95-05对外汉语教师资格考试汉语试题及答案

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对外汉语教师资格考试真题文化答案26页

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2005年对外汉语中国文化试卷答案一、1、旧2、金3、《礼记》4、泰5、君为轻6、书7、五服8、乐府9、关羽10、孝文11、王右军12、清明节13、唐14、郦道元15、朱雀16、利玛窦17、非18、乾隆19、1905 20、恒 21、泼水节22.宣23、郭沫若24、优生 25、澳门特别行政二、26B 27B 28C 29A 30C 31A 32B 33D 34D 35A 36C 37C 38A 39A 40D41A 42A 43B 44C 45D 46A 47A 48C 49D 50B三、名词解释1、三纲五常——中国封建社会基本道德规范。

三纲指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”,要求为臣、为子、为妻者绝对服从于君、父、夫;为君、为父、为夫者为臣、子、妻做出表率。

五常指“仁、义、礼、智、信”,是用以调整君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友关系的行为规范。

三纲五常连用始于宋代朱熹。

2、格律诗——中国古代诗体的一种,也成为今体诗、近体诗。

其名称是相对于没有固定格律的古诗而言的,其最主要的特点是具有严格的格律,所以叫格律诗,格律诗自唐代成熟后,成为中国古典诗歌的主要形式,它有如下特点:首先是全篇的句数与字数固定,其次是押韵方式有一定的要求,再次是其有严格的平仄格律,格律诗所谓的格律也就是指这一点而言的;最后是也有一些修辞要求,如对仗与用典等。

3、《资治通鉴》——中国历史上最杰出的编年体史书,书名为宋神宗所赐,意在为历代统治者提供统治的借鉴。

此书为宋代史学家司马光主持办些,全书记载了从战国至五代间共一千三百六十二年的历史,记载翔实,条理清晰,具有极高的史学价值;同时,其文字简洁传神,叙事生动,也具有相当的文学价值。

4、晋商——凡旧时山西省(古代晋国)籍的从事商业工作、经营商品交易的商人,都可泛称“晋商”。

早在春秋时期,古代晋国就已出现了商贾,到明代中叶,随着国内资本主义工业的萌芽和兴起及商品交易的发达,山西商人以善于经营商品交易的智慧和才能,逐渐形成了一股以地域关系、乡土纽带为特征的商行帮会群体。

汉语部分96-05对外汉语教师资格考试题

汉语部分96-05对外汉语教师资格考试题

2007年对外汉语教师资格考试备考意见1,整体方针策略:还是咱们网络课堂辅导录音中的那句话:基础很重要不能抱侥幸心理对待真题要认真不懂的题要翻书上的知识点不能就题论题。

如果想通过考试, 必须从头系统学习, 否则建议放弃. 就好像如果我们想出国, 新东方要上, 是为了掌握学习和考试方法. 但单词还得自己背, 如果你一个单词不懂, 就是神也帮不了你.2,最常见问题:需要多长时间能通过考试?答:静下心来踏踏实实复习, 每天保证一定时间的学习, 3个月基本够用。

完全没有学过的成么?我觉得可以,因为考试还是有很大部分需要记忆的东西,很多人过不了,是没记住或是不想记,或者面对太多内容不知道如何记忆,其实我们网络课堂很明确的告诉大家书中内容那些考试,那些不考试。

耐心下来反复听几次,对你很有帮助。

3,建议大家如何安排复习:我想还是从汉语言类入手,贯穿文化,可以各科合理安排穿插不要完全集中一科,那样容易忘. 自己要有计划, 而且最好反复熟悉知识点,会加深印象. 如果有条件, 现代汉语和语言学看3、4次, 反复是最好的办法. 做题方面10年真题足够了, 反复推敲, 网络课堂同学一定要跟着我们录音对真题的讲解反复研究练习.4, 意见及问题咨询睿立汉语网站QQ:MSN:EMAIL:TEL:2005年对外汉语教师资格考试汉语考试真题现代汉语部分 80分(时间:150分钟)一、填空(10分)1,普通话的13个复韵母根据______所处的位置,可以分为3类:前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。

2,调值是指_______,也就是声调的实际读法。

3,“指事”是通过_________来表示字义的造字法。

4,部件又称偏旁,是________的构字单位。

5,对词的理性意义的分项说明被称为_________。

6,合成词是由——构成的词。

7,根据语素的组合能力,可以将语素分为_________和_________。

8,句子可以根据不同的标准来分类,根据句子的语气分出的叫_________,根据句子的结构特点分出的叫__________。

对外汉语教师资格2005【试题+答案】

对外汉语教师资格2005【试题+答案】

2005年对外汉语教师资格考试汉语考试真题现代汉语部分 80分(时间:150分钟)一、填空(10分)1,普通话的13个复韵母根据______所处的位置,可以分为3类:前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。

2,调值是指_______,也就是声调的实际读法。

3,“指事”是通过_________来表示字义的造字法。

4,部件又称偏旁,是________的构字单位。

5,对词的理性意义的分项说明被称为_________。

6,合成词是由——构成的词。

7,根据语素的组合能力,可以将语素分为_________和_________。

8,句子可以根据不同的标准来分类,根据句子的语气分出的叫_________,根据句子的结构特点分出的叫__________。

二,选择题(10分)9、下列各字中与“兔”的声母发音部位相同的是——A,铺B,注C,护D,路10、普通话“花儿”有——个音节。

A,一个B,两个C,三个D,四个11,下列各字中,笔画数为6划的是——A,凹B,臼C,卵D,叵12,下列各组形声字中,形旁和声旁的部位都是内形外声的一组是——。

A,衷、辨B,匣、裹C,问、辨D,闻,囤13,下列各组词中,两个词都属于单纯词的一组是——。

A,星星、木头B,横竖、玻璃C,咖啡,口舌D,从容、仿佛14,下列合成词都属于附加式的一组是——。

A,老师、读者B,变化、绿化C,宠儿、鸟儿D,帘子、莲子15,“浪漫主义”一词属于外来词——。

A,意译B,音译C,借形D,音意兼顾16,“他就是不喜欢古典音乐”这个句子的“古典”是——。

A,名词B,区别词C,形容词D,副词17,下列各词中,是主谓谓语句的是——。

A,屋里乌烟瘴气的B,荒山变成一片树林B,我们班一半是男生D,树上的鸟吓跑了18,下列几组结构,属于连谓结构的是——。

A,喜欢游泳B,进城看戏C,抽烟喝酒D,觉得难受三,改错19,改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明(3分)(1)佛fuó(2)券kuànfuó(20,根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误:(2分)(1)旅游lǔyióu(2)恩爱ýngài(3)沮丧jǚsüng(4)追问ziūwân21,改正下列错别字(4分)破斧沉舟火中取粟始终不逾黯然消魂卑恭屈膝原形必露相形见拙云云众生22,改正下列句子中用词不当的地方并说明理由:(9分)(1)灾难突然光临在她的身上。

对外汉语教师资格考试汉语试题

对外汉语教师资格考试汉语试题

对外汉语教师资格考试汉语试题(一)一、语音部分(15分)1.写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)。

(4分)(1) 蜿蜒 (2) 照片儿(3) 扫帚 (4) 空额2、说明下列各组声母或韵母发音的异同。

(4分)(1)f——h.(2)b――m(3)e――o(4)an-ang3.根据普通话的声韵拼合规律,分别说明下列拼音错误的原因。

(4分)(1)昆kuēng(2)播buō(3)河h6(4)姐ziě4.《汉语拼音方案》是由几个部分组成的,其主要用途是什么?(3分) 二、文字部分(15分)1.说明下列汉字的造字法,合体字请指出其偏旁及作用。

(7分) (示例:休,会意字,偏旁为亻、木,均表意,表示人在树下休息(1) 炎:(2) 恭:(3) 看:(4) 子:(5) 旦:(6) 剔(7) 苗:(8) 碧:2.下列词语中如有别字,请加以改正。

(4,分)(1)无是生非( ) (2) 变本加利( )(3)陈词烂调( ) (4) 搬门弄斧( )(5)按步就班( ) (6) 暗然神伤( )(7)负偶顽抗( ) (8) 并行不背( )3、写出与下列异体字相对应的规范字(1)栢()(2)盃()(3)併()(4)姉()(5)妬()(6)蒐()(7)搥()(8)弔()三、词汇部分(20分)1.下列句子中带点的成分都是词吗?如果不是,那是什么单位? (3分)(1) 白拿了一车白菜(2)开关关上了没有?(3) 今年我们厂巧克力的生产能力有了很大的提高。

2.指出下列句子中带点的词用的是基本义还是转义(引申义或比喻义)。

(3分)(1)我不喜欢喝太浓的茶。

(2)他对钻研语言学有着很浓的兴趣。

(3)你来迟了一步,车刚走。

(4)亲戚越走越亲。

(5)我下乡的时候跟渔民学过观察气象。

(6)阔别20年,祖国到处展现出一派新气象3.指出下列各个合成词的构成方式(复合式的还须指出其类型)。

(6分)碰巧冲淡宠儿花儿我们自从船头常常民主初一掉队棋子4.词语辨析。

对外汉语教师资格考试试题-复习.docx

对外汉语教师资格考试试题-复习.docx

2005年汉语作为外语教学能力考试汉语作为外语教学理论部分一、填空题&现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学” Z间,更加强调_______________9.语言教学与语言学教学的不同之处表现在____________ 、教学内容、教学原则、教学方法和教学技巧等方面。

10.替换练习的心理学基础是____________ 。

11. ___________ 是外语教学的基本方式,也是实现教学目标的主要途径。

12.许多外语学者在其外语达到一定水平以后,在一段时间内可能会出现止步不停的情况,这种现象被称为“ ____________ ”13.听力课一般分为两种:精听和泛厅,前者是为了理解听力内容的细节,后者在于14.中介语是介于本族语和____________ 之间的一种独立的语言系统,这种语言系统是由学习者创造的。

15.水平测试和____________ 是外语测试的两种最主要的最常见的测试。

16.对外汉语教学最基本的语言观是:语言是人类最重要的 __________ ;最基本的目的观是:培养学习者的__________ O二、选择题17. ____________________________ 从评分角度来看,作文属于□A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题1& _______ 指的是试卷能否客观地反映测试对象的水平差异M言度B效度C区分度D准确度19. __________________________________________________________________ 从课程设置的角度看,《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于____________________ o A特殊用途语言教材B语言技能类教材C语言知识类教材D文化知识类教材20.强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是______ 。

汉办《国际汉语教师证书》考试练习题(附答案)

汉办《国际汉语教师证书》考试练习题(附答案)

汉办《国际汉语教师证书》考试练习题(附答案)1、从课程设置的角度看,《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于(C)。

A. 特殊用途语言教材B. 语言技能类教材C. 语言知识类教材D. 文化知识类教材2、总体设计的根本任务是(D)。

A. 编写最好的教材B. 采用最有效的教学方法C. 设计最有针对性地考试D. 选择最佳教学方案3、“浪漫主义”一词属于外来词(D)。

A.意译B.音译C.借形D.音意兼顾4、“玻璃瓶里的咖啡是姥姥买的”这句话中有(B)。

A. 8 个语素、7 个词B. 9 个语素、 8 个词C. 10 个语素、 8 个词D. 12 个语素、 8 个词5、遂炀帝时建成的大运河,北起今天的北京,南至今天的(C)。

A.广州B.潮州C.杭州D.苏州6、是中医学最古老而完整的典籍,它奠定了中医学的理论基础。

(A)A.《黄帝内经》B.《脉经》C.《伤寒杂病论》D.《诸病源侯论》7、“斋月”是下列哪个教的活动?(A)A. 伊斯兰教B. 佛教C. 基督教D. 印度教8、美国人用餐的戒条中,下面哪项是不正确的?(B)A.不允许进餐时发出声响B.可以替他人取菜C.不允许向别人劝酒D.不允许当众脱衣解带9、请先阅读下列材料,再回答问题。

课文:张山是我的朋友。

他高高的,胖胖的,每天睡得很早,起得很晚,吃得很多。

他说他以前睡得很少,吃得很少,所以很瘦,现在吃得多了,睡得多了,所以就胖了。

他平时穿得随随便便,一件T恤,一条短裤,可是去跟女朋友约会的时候,穿得漂漂亮亮的。

他爱骑自行车。

每次都骑得特别快,快得让人害怕。

他喜欢唱歌、跳舞,不过,他唱歌唱得不太好听,跳舞也跳得不太优美。

他不喝酒,因为他现在还不可以喝,明年就可以了。

(1)“漂漂亮亮”的正确发音是:A. piào piào liàngliàngB. piào piao liàngliangC. piào piao liāngliāngD. piào piao liāngliang(2)课文中出现了几个离合词:A. 2B. 3C. 4D. 5(3)课文中主要的语法点是:A. 情态补语B. 可能补语C. 趋向补语D. 结果补语(4)在练习“他唱歌唱得不太好听”时,学生最容易出现的错误是:A. 唱歌他不太好听B. 他唱得歌不太好听C. 他唱歌得不太好听D. 他不太好听唱歌得(5)跟上述错误属于同一类型的是:A. 他们吃饭完了。

历年对外汉语教师资格考试试题真题含答案

历年对外汉语教师资格考试试题真题含答案

年对外汉语教师资格考试全国统一试题汉语试卷(时间:150分钟)一、语音部分1、用汉语拼音给下列句子注音。

文化局领导安排有关研究人员去西安做历史专题调查。

2、有的学生将“吃饱”读成“qipao”,“有趣”读成“youqi”。

请从声母的发音角度进行分析。

3、写出下列汉语音节中划线字母的国际音标。

shi xu er chi4、举例简要说明儿化的作用。

二、文字部分下列词语中如有别字,请加以改正。

鞠躬尽粹()动辙得咎()戳力同心()卑躬曲膝()有持无恐()随声附合()风声鹤泪()宽洪大量()三、词汇部分1、选择题:(1)“那/个/开/摩托车/的/苗条/姑娘/”可切分出:A、1个语素,8个词B、10个语素,7个词C、9个语素,7个词D、10个语素6个词(2)下列属于附加式合成词的是:A、箭头B、演化C、乱糟糟D、瓜子(3)“雪白、雪耻、望子成龙”这三个词语的构成方式分别是:A、偏正、补充、连动B、联合、动宾、兼语C、补充、动宾、连动D、偏正、动宾、兼语(4)下面全是叠音式单纯词的是:A、弟弟、常常B、猩猩、往往C、弟弟、猩猩D、常常、往往(5)“看花看得眼睛都花了”中,前后两个“花”分别用的是多义词“花”的A、基本义、引申义B、基本义、比喻义C、引申义、基本义D、引申义、比喻义(6)“旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是:A、同音同义词B、同形异读词C、多音多义词D、同音同形词(7)反义词指的是:A、个感情色彩相反或相对的词B、两个理性义相反的词C、两个感情色彩或理性意义相反的词D、两个理性义相反或相对的词2、词语辨析(1)夫人妻子老婆(2)明显显著3、选择括弧中合适的词并简要说明理由。

(1)我现在没时间,有事(A以后;B后来)再说吧。

(2)都是老朋友,(A何苦;B何必)客气呢。

(3)别总是(A怪怨;B埋怨)别人,你自己也有责任。

四、语法部分1、判断下列说法是否正确,正确的画√,错误的画ⅹ (4分)(1)汉语的词类和句法成分之间有比较整齐的对应关系。

2005对外汉语教师资格考试

2005对外汉语教师资格考试

2005年汉语作为外语教学能力考试语言学及汉语作为外语教学理论试卷真题(考试时间:120分钟)语言学部分一、术语解释题1.汉藏语系2.语音的社会属性3.义素二、填空题4.语言符号的最大特点是____________,即音和义之间没有本质的必然的联系,是自然形成的。

这正是形成人类语言____________的一个重要原因。

5.词组合成句子时,主谓宾定状补等成分都是句子结构里的___________,而这些位置上可能出现的次要到有关局合理去选择,这种聚合就是___________。

三、简答题6.除了语言以外,还有什么交际工具?它们有什么共同特点?7.什么是地域方言?以汉语为例,说说地域方言的差别。

汉语作为外语教学理论部分一、填空题8.现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学”之间,更加强调____________P9.语言教学与语言学教学的不同之处表现在____________、教学内容、教学原则、教学方法和教学技巧等方面。

10.替换练习的心理学基础是____________。

11. ____________是外语教学的基本方式,也是实现教学目标的主要途径。

12.许多外语学者在其外语达到一定水平以后,在一段时间内可能会出现止步不停的情况,这种现象被称为“_______ _____”13.听力课一般分为两种:精听和泛听,前者是为了理解听力内容的细节,后者在于____________。

14.中介语是介于本族语和____________之间的一种独立的语言系统,这种语言系统是由学习者创造的。

15.水平测试和 ____________是外语测试的两种最主要的最常见的测试。

P38016.对外汉语教学最基本的语言观是:语言是人类最重要的___________;最基本的目的观是:培养学习者的__________。

二、选择题17.从评分角度来看,作文属于_______。

P381A客观性试题 B 主观性试题C 分立式试题D 理解性试题18.__指的是试卷能否客观地反映测试对象的水平差异P386 A信度 B 效度 C 区分度 D 准确度19.从课程设置的角度看,《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于_______。

对外汉语教师资格考试题-语言学与教学理论部分答案精编

对外汉语教师资格考试题-语言学与教学理论部分答案精编

对外汉语教学理论和语言学试卷答案对外汉语教学理论一、填空题(10分)8、学9、教学目的10、行为主义11、课堂教学12、化石化13、把握听力材料的大意14、目的语15、成绩测试16、交际工具交际能力二、选择题(10分)17B 18C 19C 20A 21A 22C 23A 24C 25D 26D三、术语解释题27、教学模式:指具有典型意义的、标准化的教学或学习范式,是教学理论的具体化,也是对教学经验的一种提炼,既可以从丰富的极爱哦学实践中通过理论概括而成,也可以在一定的理论指导下,提出一种架设,经过多次实验后形成。

一个完整的教学模式应该包括下列五个基本要素:理论基础、教学基础、教学目标、操作程序、实现条件和评价。

28、学习动机:是推动学习者学习并达到掌握第二语言目的的一种强烈愿望,包括目的、要达到目的的愿望、对学习的态度和努力行动的四个方面。

对第二语言学习动机的分类影响最大的是由兰伯特和加德纳所提出的融合型动机和工具型动机。

29、偏误分析:是对学习者在第二语言习得过程中所产生的偏误进行系统的分析,研究其来源,届时学习者的中介语体系,从而料哦届第二语言习得的过程与规律。

30、多媒体课堂教学:是指多媒体技术应用于课堂教学,实际上是在原来已经构成的教学习同种增加了新的元素——多媒体可见,由此所形成的新的教学模式,我们称多媒体教学。

四、论述题1、举例说明第二语言教学中词义解释的方法(6分)答:举例如下:(1)以旧词释新词。

用学生已学过的汉语词汇来解释新词。

用学过的汉语词汇释义,不但可以帮助学生摆脱母语翻译的局限、正确的理解此一,调动学生的积极性,提高他们的汉语表达能力,而且对复习巩固所学过的词语也是非常有效的。

例如,讲新词“恰巧”时,可以引导学生用学过的同义词“正好”来释义。

(2)根据语素推测词义。

教师在教授新词时,应当引导学生对新词中学过的词义进行回顾,并根据旧语素的意义来推测新词的意义。

比如,学习“服装店”一词,教师引导学生回顾“店”是已经学过的语素,是“商店”的意思,“服装店”就是卖服装的商店。

对外汉语教师资格证考试选择题题库含答案

对外汉语教师资格证考试选择题题库含答案

对外汉语教师资格证考试选择题题库含答案对外汉语教师资格证考试选择题题库1、从课程设置的角度看,《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于( C )。

A.特殊用途语言教材B.语言技能类教材C.语言知识类教材D.文化知识类教材2、强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是( A )。

A.认知法B.听说法C.直接法D.功能法3、“作业被交给老师了”,这句话中所产生的偏误是由什么因素影响造成的?( B )。

A.母语负迁移B.目的与知识负迁移C.文化因素负迁移D.学习策略和交际策略的影响4、现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法是( A )A.听说法B.直接法C.认知法D.功能法5、能够充当句法结构的结构成份的语法单位是( B )A.语素B.词C. 句子 C.句群6、根据构成词的语素数量的多少,把词分为( D )A.类意词和同义词B.单义词和多意词C.复合词和派生词D.单纯词和合成词7、汉语中的轻声是利用( C )构成的。

A.音高B.音长C.音强D.音质8、汉语里只能出现在名词前面的词是( D )A.动词B.副词C.形容词D.介词9、按照语言结构的难易程度来编排教学内容及其顺序,同时又考虑到结构所表达的功能,这类教材属于( C )的教材。

A.结构型B.功能型C.结构——功能型D.功能——结构型10、专用语言教学(LSP),是在( D )的基础上发展起来的。

A.语法翻译法B.直接法C.认知法D.功能法11、总体设计的根本任务是( D )。

A.编写最好的教材B.采用最有效的教学方法C.设计最有针对性地考试D.选择最佳教学方案12、按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为( B )。

A.母语和外语B.第一语言和第二语言C.强势语言和弱势语言D.本族语和非本族语13、在课堂教学中,一个教学环节是由若干个( B )组成的。

A.教学技巧B.教学步骤C.教学单位D.教学对象14、第二语言教学的基本形式是( B )。

国际汉语教师考试《现代汉语》试题(网友回忆版)样题及解析

国际汉语教师考试《现代汉语》试题(网友回忆版)样题及解析

国际汉语教师考试《现代汉语》试题(网友回忆版)样题及解析[问答题]1.根据普通话的声韵的拼合规律,分别说明下列拼音错误的原因并改(江南博哥)正。

(4分)(1)ciao(巧)(2)to(拖)(3)ja(价)(4)gue(决)参考答案:(1)舌尖前音声母不能与齐齿呼韵母相拼,与齐齿呼韵母i、a、o相拼的应当是舌面音声母q,应改为改为qiao。

(2)韵母[o]只能与唇音和唇齿音声母相拼,与舌尖中音声母t相拼的应当是韵母uo,应改为tuo。

(3)舌面音声母j不能与开口呼韵母相拼,它后面的韵母应当是齐齿呼韵母ia,应改为jia。

(4)舌根音声母不能与撮口呼韵母相拼,与撮口呼韵母ue相拼的应当是舌面音声母j,应改为jue。

[问答题]2.下列词语中如有错别字,请加以改正。

(6分)(1)梳装打扮(2)编缉杂志(3)条理清淅(4)按排工作(5)流览一遍(6)迫不及待参考答案:(1)“装”应改为“妆”;(2)“缉”应改为“辑”;(3)“淅”应改为“晰”;(4)“按”应改为“安”;(5)“流”应改为“浏”;(6)“迫不及待”正确,无错别字。

[问答题]3.请改正下列句子并说明理由。

(10分)(1)东京的夏天比北京不热。

(2)你到底同意我的看法吗?(3)他们商量商量一下儿决定去上海玩。

(4)昨天我们打篮球了一个小时在体育馆。

(5)他把那句话没说完就跑出去了。

参考答案:(1)应改为“东京的夏天不比北京热”。

原因:在比较句的否定形式中,副词“不”应当放在介词“比”或“如”之前。

(2)应改为“你到底同意不同意我的看法?”或“你同意我的看法吗?”原因:带“吗”的问句是是非问句,是非问的句法结构像陈述句,即没有表示疑问的结构或者代词,而“到底”就是用于疑问句中表疑问的,所以在这个是非问句中不能用“到底”。

(3)应改为“他们商量了一下儿决定去上海玩。

”原因:动词重叠式表示动作时间短暂或尝试的意思,是动态的一种表示法,与“一下儿”意思重复,应把“一下儿”删去。

对外汉语教师资格考试真题及答案

对外汉语教师资格考试真题及答案

ICA国际汉语教师资格考试试卷填空题(共15分)1. “四书”包括:《大学》、《中庸》、_________、《孟子》;“五经”包括:《诗》、《书》、_______、_______、《春秋》。

2. 只能与齐齿呼、撮口呼相拼的声母是_______________。

3. 在汉字标准化工作中,“四定”指的是____ __、__ ____、____ __、__ ____。

4. 能够直接修饰形容词和心理动词的是。

5. 儒家经典中的“三礼”是指、、。

6. 汉语应用中,经常用在补语位置上的介词有。

7. 汉字“车”的第三笔是。

(写出笔画名称)8. 由趋向动词“来”和“去”做补语的句子中,若宾语是表示处所的名词,则宾语的位置一定在趋向补语“来”或者“去”的_____________。

9. 形容词前加副词以后再做定语修饰名词时与名词之间必须加。

10. 两个音节联缀成义而不能拆开的词叫。

11. “赵兵吃面条,吃完了。

”一句中“完”的语义指向是“12. ______按照一定的规则组成独体字,______按照一定的规则组成合体13. “他喜欢哈尔滨啤酒。

”中包含_____________个音节、_____________个语素、_____________个词。

14. 被誉为中国三大国粹的是、和。

15. “一”的变调有四种:A. ____ ,B. ____ ,C. ______,D.。

(要举例)选择题(共15分)1.“儿童对第一语言的获取过程,可以使用这一术语概括。

A.学习 B.习得 C.获得 D.学得2.下列属于连动句的是。

A. 你快去听听B. 屋里有粮食C. 汤姆真勇敢D.他是日本人3.属于第二语言教学“上层结构”的一项是。

A.国家语言文字政策 B.第二语言教学理论C.第二语言教学总体设计 D.第二语言教学原则4.“你们坐在后面看得见黑板上的字吗?”中的补语属于。

A、结果补语B、可能补语C、时量补语D、程度补语5. “不好”中的“不”应读_________________。

历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)

历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)

历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)语言学(20分)一、解释术语(每小题2分,共6分)(一)形态——在有些语言中,词与词组合时形式要发生变化。

同一个词与不同的词组合就有不同的变化。

这些不同的变化形成一个聚合,叫做形态,也叫词形变化。

(二)音位变体——处在互补关系中的相似音素彼此并不对立,即不起区别词的语言形式的作用(即不肥区别意义),可以把它们归并为一个音位。

这种处于互补关系中的各个音素被看成同一个音位的不同变异形式,也就是音位变体。

(三)社会方言——社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异,是言语社团的一种标志。

二、填空(每空0。

5分,共4分)1. 字母是文字的书写符号,音标是音素的标写符号。

2. 音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位是音节。

3. 句子是语言中最大的语法单位。

4. 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。

5. 抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合,表现为人类的语言能力。

这种能力是先天具备的,运用这种能力学会一种语言,则是后天的事情。

三、简答题(每题5分,共10分)1. 举例说明词的组合的五种基本结构类型。

词的组合的五种基本结构类型是:主谓结构:反映陈述对象和陈述内容的关系。

如“赵先生来了”、“苹果红了”。

述宾结构:反映动作和受动支配等的事物的关系。

如“杀敌人”、“摘桃子”。

述补结构:反映动作及其程度、结果、趋向等的结构关系。

如“写完了”、“拿出去”。

偏正结构:反映修饰和被修饰的关系。

如“中国产品”、“大力提倡”、“黄绸子”。

联合结构:其构成成分在语法上是平等、并立的关系。

如“北京、上海、天津和重庆是我国的四个直辖市”。

2. 简要说明语言符号的任意性和强制性。

语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的,由社会约定俗成的。

外国人学汉语碰到一个新词,无法从读音推知意义,也无法从意义推知读音。

这说明音与义之间没有必然的联系。

国际汉语教师资格考试真题

国际汉语教师资格考试真题

国际汉语教师资格考试真题第一部分:听力理解听力一Directions: You will hear three short passages in Chinese. After each passage, you will hear three questions in Chinese. The passages and the questions will be spoken only once. Listen carefully and choose the best answer to each question.Passage 1A: 你好,请问你现在在哪儿?B: 我在图书馆里学习。

你呢?A: 我在教室里上课。

Question 1: 女生在哪里?Question 2: 男生在哪里?Question 3: 男生在干什么?Passage 2A: 妹妹,你想去哪儿过暑假?B: 我想去海滩度假。

A: 那听起来不错,我们可以一起去。

B: 太好了!Question 1: 妹妹想去哪里度假?Question 2: 姐姐称赞了妹妹的主意吗?Question 3: 妹妹喜不喜欢姐姐的建议?Passage 3A: 你知道小王的英文名字吗?B: 知道,他的英文名字是Tom。

A: 不,不对。

他的英文名字叫John。

Question 1: 小王的英文名字是什么?Question 2: B知道小王的英文名字吗?Question 3: A纠正了B的回答吗?第二部分:阅读理解阅读一方圆是一家新成立的互联网公司,主要经营在线购物业务。

他们最近推出了一项新服务:全球直邮。

这项服务可以让用户在全球范围内购买商品并直接邮寄到指定地址。

用户只需要在方圆的官方网站上选择商品,填写地址和支付方式,就可以轻松完成购物。

阅读下面的问题,并找出与之相对应的回答。

Question 1: 方圆最近推出的服务是什么?Question 2: 用户需要在哪里购买商品?Question 3: 用户需要完成哪些步骤才能购物?阅读二刘先生是一位汉语教师,他准备参加国际汉语教师资格考试。

历年对外汉语教师资格考试试题真题含答案

历年对外汉语教师资格考试试题真题含答案

年对外汉语教师资格考试全国统一试题汉语试卷(时间:150分钟)一、语音部分1、用汉语拼音给下列句子注音。

文化局领导安排有关研究人员去西安做历史专题调查。

2、有的学生将“吃饱”读成“qipao”,“有趣”读成“youqi”。

请从声母的发音角度进行分析。

3、写出下列汉语音节中划线字母的国际音标。

shi xu er chi4、举例简要说明儿化的作用。

二、文字部分下列词语中如有别字,请加以改正。

鞠躬尽粹()动辙得咎()戳力同心()卑躬曲膝()有持无恐()随声附合()风声鹤泪()宽洪大量()三、词汇部分1、选择题:(1)“那/个/开/摩托车/的/苗条/姑娘/”可切分出:A、1个语素,8个词B、10个语素,7个词C、9个语素,7个词D、10个语素6个词(2)下列属于附加式合成词的是:A、箭头B、演化C、乱糟糟D、瓜子(3)“雪白、雪耻、望子成龙”这三个词语的构成方式分别是:A、偏正、补充、连动B、联合、动宾、兼语C、补充、动宾、连动D、偏正、动宾、兼语(4)下面全是叠音式单纯词的是:A、弟弟、常常B、猩猩、往往C、弟弟、猩猩D、常常、往往(5)“看花看得眼睛都花了”中,前后两个“花”分别用的是多义词“花”的A、基本义、引申义B、基本义、比喻义C、引申义、基本义D、引申义、比喻义(6)“旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是:A、同音同义词B、同形异读词C、多音多义词D、同音同形词(7)反义词指的是:A、个感情色彩相反或相对的词B、两个理性义相反的词C、两个感情色彩或理性意义相反的词D、两个理性义相反或相对的词2、词语辨析(1)夫人妻子老婆(2)明显显著3、选择括弧中合适的词并简要说明理由。

(1)我现在没时间,有事(A以后;B后来)再说吧。

(2)都是老朋友,(A何苦;B何必)客气呢。

(3)别总是(A怪怨;B埋怨)别人,你自己也有责任。

四、语法部分1、判断下列说法是否正确,正确的画√,错误的画ⅹ (4分)(1)汉语的词类和句法成分之间有比较整齐的对应关系。

2005对外汉语教师资格考试(答案)

2005对外汉语教师资格考试(答案)
二、选择题 9A 10A 11B 12C 13D 14A 15D 16C 17A 18D
二、改错 19,(1)佛 改成 fó uo 韵母不能和唇齿音相拼 (1) 券 改成 quàn k 不能和撮口呼韵母相拼
20,(1)旅游 改成 lǚyóu (2)恩爱 改成 ēn’ài
(2) 沮丧 改成jǔsòng (4)追问 改成 zhiūwèn
25 形声字中形旁和声旁的部位大体有 6 种: 左形右声:河、谈 右形左声:都、切 上形下声:芳、竿 下形上声:勇、型 外形内声:囤、裹 内形外声:问、闻 另外,还有些形声字的形旁和声旁部位比较特殊。 左上形右下声:府、屠 左下形右上声:进、越 右上形左下声:翅、匙 形或声在一个角上:荆、旗
26、反义义场中的词总是成对的,但是两个词之间的语义范围、使用频率并不相等,这样就 行衡了反义词的不平衡现象。
21,破釜沉舟 火中取栗 始终不渝 黯然销魂 卑躬屈膝 原形必露 相形见绌 芸芸众生
22,(1)改成:灾难突然降临在他身上。 理由:“光临”是敬辞,称宾客到来。
(2)改成:这家航空公司每天都有多次航班往返于京港。 理由:“交往”是指人与人之间的互相来往。
(3)改成:谈判双方都陷入尖锐的对立状态。 理由:“尖利”多指笔锋、眼光等锐利,而言论斗争等的激烈应用“尖锐”
古代的人说:“一个男子不耕作,(就)有人要挨饿;一个女子不织布,(就)有人要受 冻。”生产东西有时间(的限制),但消费它却没有限度,那么(社会上的)财富一定会缺乏。 古代的人治理天下,(计划)极细致周全,所以国家的积蓄足以作为依靠。现在许多人放弃 农业去从事工商业,消费的人很多,这是天下的大害。萎靡奢侈的风气一天天滋长,这(也) 是天下的大害。这两种大害公然盛行,没有谁制止它;国家的命运将要覆灭,没有谁挽救它。 生产的人很少而耗费的人很多,天下的财产怎么会不用光呢?)

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-2

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-2

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-2(总分:100.04,做题时间:150分钟)一、现代汉语 (总题数:4,分数:15.00)根据汉语拼音方案写出下列的拼音。

(4分)(分数:4.00)(1).我们去天安门广场看升旗。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(Wǒmen qù Tiān’ānmén guǎngchǎng kàn shēngqí。

)解析:(2).留学生要提高运用汉语的水平。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(Liúxuéshēng yào tígāo yùnyòng hànyǔ de shuǐpíng。

)解析:根据普通话的声韵拼合规律,分别说明下列拼音错误的原因并加以改正。

(4分)(分数:4.00)(1).ciǎo (巧) (分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(舌尖前音声母不能与齐齿呼韵母相拼,与齐齿呼韵母iao相拼的应当是舌面音声母q )解析:(2).tā(拖)(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(tuo(拖) o韵母只能与唇音和唇齿音声母相拼,与舌尖中音声母t相拼的应当是韵母uo ) 解析:(3).jà(价)(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(舌面音声母j不能与开口呼韵母相拼,它后面的韵母应当是齐齿呼韵母ia )解析:(4).güé(决)(分数:1.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(舌根音声母不能与撮口呼韵母相拼,与撮口呼韵母ue相拼的应当是舌面音声母j )解析:写出下列声母的国际音标,并说明其发音特点(发音部位和发音方法)。

对外汉语教师资格考试题

对外汉语教师资格考试题

2005年汉语作为外语教学能力考试中国文化试卷(考试时间:90分钟)一、填空题1 . 1929年在北京店发现的北京猿人头盖骨属于―器时代化石,为研究古人类的发展提供了重要依据。

2 •通行于西周时期,铸在青铜上的文字,后世称为________ ,也叫钟鼎文。

3 •儒家经典中的“三礼”是指《仪礼》《周礼》和_____4 •古代一些帝王曾专程赴_______ 山祭拜天地,并把这一隆重典礼称为封禅。

5 •“民为贵,社稷为重,_______ ”是思想家孟子对春秋以来民为本思想的高度概括。

6 •西汉史学家司马迁编撰的《史记》分为“本”、“世家”等几大部分,其中记述典章制度的部分称为“”。

7•中国古代丧服制分成斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五个等级,称作“―:,它反映了生者与死者亲属关系的亲疏远近。

&汉武帝时设立了一种专门的乐舞机构___________ 负责搜集、整理民间音乐创作,对后世音乐的发展起到了很大作用。

9 •在中国漫长的历史文化传统中,有一文一武两位圣人被人们崇拜和祭祀,其中“文圣”是孔子,而“武圣”是。

10 •北魏是鲜卑贵族建立的封建王朝,__________ 积极学习汉族先进文化,促进了中国北方各民族大融合。

11 •被尊为“书圣”的王羲之,曾任“右军将军”,所以后世也称他为______ 。

12•中国的“寒食节”来源于春秋时期介子推的故事。

大约到了唐代,寒食节与_____________ 二为一了。

13 •为人传诵的《陋室铭》一文是_______ 文人留禹锡所作。

14 •北魏时期,______ 写的《水经注》是一部容丰富的地理学专著。

15•唐太宗的昭陵规模宏大,据记载,原陵冢四周建有方城并四面开门:东有青龙门,西有白虎门,南有_______ 门北有玄武门。

16 •明朝时,意大利传教士_____ 到中国,与徐光启合作翻译了欧几里德的《几何原理》。

17•明朝时,和率领庞大船队,先后七次下西洋,远达__________ 'N东海岸,说明了当时中国已拥有世界上最先进的航海技术。

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2005年对外汉语教师资格考试汉语考试真题现代汉语部分 80分(时间:150分钟)一、填空(10分)1,普通话的13个复韵母根据______所处的位置,可以分为3类:前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。

2,调值是指_______,也就是声调的实际读法。

3,“指事”是通过_________来表示字义的造字法。

4,部件又称偏旁,是________的构字单位。

5,对词的理性意义的分项说明被称为_________。

6,合成词是由——构成的词。

7,根据语素的组合能力,可以将语素分为_________和_________。

8,句子可以根据不同的标准来分类,根据句子的语气分出的叫_________,根据句子的结构特点分出的叫__________。

二,选择题(10分)9、下列各字中与“兔”的声母发音部位相同的是——A,铺B,注C,护D,路10、普通话“花儿”有——个音节。

A,一个B,两个C,三个D,四个11,下列各字中,笔画数为6划的是——A,凹B,臼C,卵D,叵12,下列各组形声字中,形旁和声旁的部位都是内形外声的一组是——。

A,衷、辨B,匣、裹C,问、辨D,闻,囤13,下列各组词中,两个词都属于单纯词的一组是——。

A,星星、木头B,横竖、玻璃C,咖啡,口舌D,从容、仿佛14,下列合成词都属于附加式的一组是——。

A,老师、读者B,变化、绿化C,宠儿、鸟儿D,帘子、莲子15,“浪漫主义”一词属于外来词——。

A,意译B,音译C,借形D,音意兼顾16,“他就是不喜欢古典音乐”这个句子的“古典”是——。

A,名词B,区别词C,形容词D,副词17,下列各词中,是主谓谓语句的是——。

A,屋里乌烟瘴气的B,荒山变成一片树林B,我们班一半是男生D,树上的鸟吓跑了18,下列几组结构,属于连谓结构的是——。

A,喜欢游泳B,进城看戏C,抽烟喝酒D,觉得难受三,改错19,改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明(3分)(1)佛fuó(2)券kuàn fuó(20,根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误:(2分)(1)旅游lǔyióu(2)恩爱ēngài(3)沮丧jǚsāng(4)追问ziūwèn21,改正下列错别字(4分)破斧沉舟火中取粟始终不逾黯然消魂卑恭屈膝原形必露相形见拙云云众生22,改正下列句子中用词不当的地方并说明理由:(9分)(1)灾难突然光临在她的身上。

(2)航空公司每天有四班航班交往于京港之间。

(3)谈判双方代表目前处于尖利的对立状态中。

23,改正下列句子中的的语法错误并说明理由:(12分)(1)我把今天的晚饭没全吃完。

(2)她穿了这套衣服显得一点儿年轻了。

(3)我喜欢太阳,因为它温暖和明亮。

(4)昨天网上要不是跳舞得那么晚,我现在也不会困。

四,简答题:(每小题3分)24.举例说明什么是音位。

25.举例说明形声字的结构方式有哪些。

26.举例说明什么是反义词的不平衡性。

27.“才七点半他就来了”和“七点半他才来”,这两句话中的“才”在语义上有什么不同?28.说明下列两句中的“了”有什么不同:A,我学了三年汉语。

B,我学三年汉语了。

五,综合题:29.写出下列元音或辅音的国际音标,并写出其发音特点:(3分)(1)er(2)r(3)j30.写出与下列繁体字相对应的简化字(2分)(由于电脑输入,部分字欠缺,请对照新华字典查找)齊籲鬱31.写出与下列异体字相对应的规范字(2分)(由于电脑输入,部分字欠缺,请对照新华字典查找)韻淚夠32.成语分别来源于神话寓言、历史故事、诗文语句、口头俗语、指出下列成语的来源(2分)(1)一干二净(2)完璧归赵(3)老骥伏枥(4)愚公移山33.分析“吃米饭”和“吃食堂”这两个结构的异同。

(3分)34.分析下面复句的层次和关系:(3分)我们的收入还不高,但是因为就业的人多了,物价比较稳定,再加上其他种种条件,我们的生活比过去有了很大的提高。

古代汉语部分 20分一、选择题(每题1分)35.下列各句中含有名词用如动词的句子是__________。

A.晋军函陵,秦军犯南B.晋侯饮赵盾酒。

C,若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

D。

秦将闻之,为却军五十里。

36.下列各个句子中含有名词作状语的句子是——。

A.于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。

B.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛也。

C.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

D,臣以神遇而不以目视。

37.下列各句中含有形容词意动用法的句子时——。

A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

B.是以君子远疱厨也。

C.寡人之囿方四十里,民犹以为大也,何也?D,臣以神遇而不以目视。

38.下列各句中含有宾语前置的句子时——。

A.过而能改,善莫大焉。

B.臣实不才,又谁敢怨?C.哀公问:“弟子孰为好学?”D,夫物之不齐,物之情也。

39.不仅解释正文,而且还给前人的注解作注解,这种注解一般叫做——。

A.传B.笺C.正义 D,集解二.解释下列句子中划线的词(词性、语法功能、今译)(每题1分)40.墓前多棘,斧以斯之。

41.或告之曰:“是非君子之道.”42.蔑也今而后告知吾子之信可事也。

43.王之好乐甚,则齐国其庶几乎!44.故远人不服,则修文德以来之。

三.标点,并翻译划线部分。

(10分)民不足而可治者自古及今未之尝闻古之人曰一夫不耕或受之饥一女不织或受之寒生之有时而用之亡度则物力必屈古之治天下至纤至悉也故其畜积足恃今背本而趋末食者甚众是天下之大残也淫侈之俗日日以长是天下之大贼也残贼公行莫之或止大命将泛莫之振救生之者甚少而靡之者甚多天下财产何得不蹶汉之为汉几四十年矣公私之积犹可哀痛失时不雨民且狼顾岁恶不入请卖爵子既闻耳矣安有为天下阽危者若是而上不惊者?2005年汉语作为外语教学能力考试现代汉语及古代汉语样卷现代汉语部分睿立汉语PS:此套题为2005年对外汉语教师资格考试考试大纲一书提供。

一、填空题★1.声调是指________的实际读音。

2. 普通话 22 个辅音中 , 不充当声母 , 只能做韵尾的辅音是________。

★3.句子根据语气可以分成________,根据结构可分成________。

4. 按照部首检字法 ,“翠”字属于部。

★5.语素分为______、_______。

6. 汉语成语具有________和结构的凝固性两个基本特点。

7. 词义演变的途径有:词义的扩大、词义的缩小和。

★8.合成词是由两个或以上的_______构成的词二、选择题★9.下列各字中与“贝”发音部位相同的:A打 B发 C爸 D踏10.“chuāngtái”这两个音节包含音素A.9 个B.8 个C.7 个D.6 个11.下列各组形声字中 , 形旁和声旁的部位都是上形下声的一组是A. 贷、裹B. 疲、芒C. 零、苍D. 溜、晨12.从构造方式看 ,“尘”字属于A. 象形字B. 指事字C. 会意字D. 形声字13.“玻璃瓶里的咖啡是姥姥买的”这句话中有A.8 个语素、7 个词B.9 个语素、 8 个词C.10 个语素、 8 个词D.12 个语素、 8 个词14.下列词语单位中 , 不能看作“简称”的是A. 中小学B. 黑白电视C. 四化D. 奥运会15.下列各词中 , 属于音译外来词的是A. 计算机B. 啤酒C. 沙文主义D. 休克16.下列各组动词中 , 不能带宾语的是A. 旅行、结婚B. 明白、喜欢C. 知道、觉得D. 开始、进行17.下列句子属于存现句的是A. 有个村庄叫吴老庄B. 把花种在院子里C. 桌子都放在教室里D. 座位上放着红色的大衣18.“大家在一起整整生活了两个月”这个句子中的“一起”是A.名词B. 副词C. 数量词D. 形容词三、改错题19. 改正下列音节的拼写错误, 并根据普通话声韵拼合规律加以说明:(1) 小 siǎo (2) 伯buó20. 根据普通话音节拼写规则改正下列音节的拼写错误(1) 演员 iǎnüán (2) 论文 luènwún(3) 疑案íàn (4) 规矩 guéijǚ21.改正下列词语中的错别字:(1) 世外挑园 (2) 鼓惑人心 (3) 残无人道(4) 出奇致胜(5) 广为传诵 (6) 绿草如阴(7) 迫不急待★(8) 破斧沉舟★22.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。

(1)这家航空公司每天都有多次航班交往于京港。

(2)谈判双方都陷入尖利的对立状态。

(3)灾难光临在他身上。

23. 改正下列句子的语法错误并说明理由(1) 我今天要把这些水果吃。

(2) 我现在比刚来时非常忙。

(3) 雨从星期一到星期五一直下了。

(4) 我们在教学中一定要提倡普通话。

四、简答题★24.举例说明什么是音位?★25. 举例说明形声字的结构方式。

★26.举例说明反义词的不平衡性。

27.“我们班同学谁都想去吗 ?”是哪一类问句?请说明理由。

★28.分析“吃米饭”和“吃食堂”的异同。

五、综合题32. 分析下列合成词的构成方式 :(1) 女儿(2) 鸟儿(3) 仅仅 (4) 弹性33. 用层次分析法分析下列语言片断:我们学院需要进口实验设备。

34. 分析下面这个复句的层次和关系他就是再聪明 , 没有克服困难的勇气 , 不肯付出努力 ,也是不会成功的。

古代汉语部分一、选择题说明 : 第35-39题是单项选择题 , 每题1分 , 共5分。

请仔细阅读各题目的要求,并把答案写在答题纸相应的题号下。

35.下列各句中包括动词使动用法的句子是A. 秦王屏左右, 宫中虚无人。

B. 父母唯其疾之忧。

C. 假舟楫者, 非能水也, 而绝江河。

D. 吾尝三士三见逐于君。

36.下列各句中包括名词作状语的句子是A. 不迁怒, 不或过。

B. 舜勤于民而野死。

C. 都城过百雉, 国之害也。

D. 缮甲兵, 具卒乘, 将袭郑。

37. 下列各句中包括词类活用的句子是A. 冰, 水为之而寒于水。

B. 劝民务农桑。

C. 不难以死免其君, 我戮之不祥。

D. 初, 赵高为郎中令所杀。

38. 下列各句中包括宾语前置的句子是A. 导之以德, 齐之以礼。

B. 直不百步耳, 是亦走也。

C. 夫子喟然叹曰:“吾与点也!”D. 姜氏何厌之有?39.《说文解字》的成书年代是A.汉代B.唐代C.宋代D.清代二、解释下列旬中加点的词 ( 词性、语法功能、今译 )40. 殷因于夏礼 , 所损益 , 可知也。

41. 之二虫 , 又何知 ?42. 伍奢有二子, 不杀者, 为楚国患。

43. 才不为世用, 道不行于时。

44. 孔子登东山而小鲁, 登泰山而小天下。

★三、标点下列古文 , 并今译画线部分45. 民不足而可治者自古及今未之尝闻古之人曰一夫不耕或受之饥一女不织或受之寒生之有时而用之亡度则物力必屈古之治天下至纤至悉也故其畜积足恃今背本而趋末食者甚众是天下之大残也淫侈之俗日日以长是天下之大贼也残贼公行莫之或止大命将泛莫之振救生之者甚少而靡之者甚多天下财产何得不蹶汉之为汉几四十年矣公私之积犹可哀痛失时不雨民且狼顾岁恶不入请卖爵子既闻耳矣安有为天下阽危者若是而上不惊者?———贾谊《论积贮疏》2004年对外汉语教师资格考试全国统一试题汉语试卷现代汉语试卷(80分)一、语音部分1、用汉语拼音给下列句子注音。

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