人教版高一历史必修一课件： 第4课 明清君主专制的加强 课件(18张)(共18张PPT)

内立内阁制。
阁 政
（ 3 ） 后 来 内 阁 官 员 的 权 势“和部权地尽位归日内阁益”提 高 。
治 地 位 演 变
参与
侍
机密
票 拟 权
从 顾
事务 决策
问
图
X(时期)
O 明太祖 明成祖 明宣宗 明神宗
皇帝
殿阁大学士
亲自掌管
内阁
只有票拟权。 没有决策权。 取决于皇帝的
“批红”。
吏户 礼兵 部部 部部
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二2021/9/142021/9/142021/9/14 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/142021/9/14September 14, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/14
材料二 纵观我国历代政制发展的总趋势，明代之废除丞 相和建立内阁，正是君权和相权长期矛盾和斗争的必然 结果。 君权和相权长期矛盾和斗争的结果。
——关文发、颜广文《明代政治制度研究》
（1）根据材料分析朱元璋废丞相的原因
有学者认为，朱元璋废相的主要原因是相权严重威胁到 皇权。根据材料三，谈谈你对此观点的认识。 材料三 明代废相历程 洪武五年 命今后有司所言之事，皆启太子知之。 洪武六年 定设给事中十二人，看祥诸司奏本及日录旨意 洪武八年 置考功监，大小之职，必由此而黜陟 洪武十年 置通政司，掌四方章奏 洪武13年 废相
材料二 军机处的职责主要是：拟写皇帝谕旨， 处理奏折，日值禁廷，奉旨与议机务，协助皇 帝处理军政庶事……又始终听命和附属于皇帝， 无甚独立性。它反映了清代皇帝极端专制独裁 下行政中枢的扭曲与变态。 ——《中国古代官僚政治》
（2）根据材料二，概括军机处的影响 影响：君主专制程度达到顶峰。
思考：君主专制制度的加强对中国社会发展产生了哪些 影响？
决方 问
加 权 宋：二府三司制，进一步分割
强
与 相
元：一省制，相权反弹，回光返照
权 明：废丞相，设内阁，皇权极大加强
清：设军机处，皇权专制达到顶峰
本单元重点
1 商周时期的政治制度：分封制与宗法制
2
秦中央集权制度的形成：皇帝制度、三 公九卿制度、郡县制
3
汉到元政治制度的演变：中枢权力体系、 选官制度、监察与谏议制度、中央集权
一省制设内阁、 略 制钱谷
明清
军机处 略
由推选到考试；
演变 趋势
皇权不断 加强，相权 不断削弱
中央的权力 不断加强， 地方的权力 不断削弱。
由注重门第到 能力；控制权 由地方到中央
1、导致君主专制的强化。
2、君权失去了来自国家行政机构的有效牵制，容易导 致政治腐败黑暗。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 4:52:29 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
材料一 中国是世界上四大文明古国中唯一历史延绵 不断的国家。从公元前221年秦统一六国开创中央集权 制度，到1840年鸦片战争为止，是中国统一多民族国 家形成和发展的历史。在这期间，统一是中国历史的 主流。 1、有利于统一的多民族国家的巩固 材料二 明清之际，从英国开始，西方许多国家先后 发生了资产阶级革命或改革，建立君主立宪制或民主 共和政体，为资本主义工业化开辟了道路，跨入生产 力迅速发展的新时代。清朝统治者却继承明制，把君 主专制制度推向顶峰。
4 明清君主专制的加强：内阁、军机处
一、早期政治制度
目 封邦建国，以藩屏周（巩固西周统治） 。 的
周公辅成王时大举分封；对同姓亲族、功臣、 分 内 姻亲、附属国（古代帝王后代）“授土”、
封 容 “授民”；规定诸侯必须服从政令、戍守王畿、 制 定期朝觐、缴纳贡赋 。
作
巩固பைடு நூலகம்扩大了西周的统治范围；确立了周王天 下共主的地位；使西周贵族集团形成了“周王
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
（（一1））明明太初祖废设丞殿相阁，大设学内士阁，作为侍从顾问。
（二（）2）内明阁成的祖设（置永乐帝朱棣）以官位较低的官
明员入Y值（政文治渊地阁位上，升参情与况）机密事务的决策，正式设
第4课
明清君主专制的加强
课标要求： 列举明清君主专制加强的史实，认识君主专
制制度的加强对中国社会发展的影响。
一、明废丞相，设内阁
（一）废丞相 1、原因：
材料一 胡元之世， 政专中书，凡事必先关报，然后奏 闻，其君又多昏蔽，是致民情不通，寻至大乱，深为 可鉴。 吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训。
——《明太祖实录》
明朝时期的
中央行政体制
累呀
皇帝
殿阁大学士
吏户礼兵刑 工
史料：
废相后，朱元璋曾在八天内，平均每天批阅奏章两百 多件，处理国事四百多件。
• 材料四 有明之无善治, 自高皇帝罢丞相始也。
•
——黄宗羲《明夷待访录·置相》
（2）结合所学知识，分析说明材料二的观点。
一、明废丞相，设内阁
（一）废丞相
2、影响：
——著名历史学家张传玺 2、明清时期君主专制的加强严重阻碍了中国社会的进 步，造成中国社会大大落后于西方国家。
秦：郡县制
景帝平叛
汉：郡国并行 七国之乱 武帝推恩令
中
专 制 集
央 与 地
唐：安史之乱 藩镇割据 五代十国
宋：加强中央集权
收精兵 削实权
题中 基央 本与
权方
制钱谷 解 地
的 不 断
皇
秦：设丞相，百官之首 唐：三省六部制，分割相权
作
凝聚宗族，防止内部纷争；强化王权，把“国” 和“家”密切地结合在一起；维护了以大宗为
用 代表的贵族特权地位。
二、专制主义中央集权制度
朝代 中央官制
地方制度
选官制度
秦
三公九
郡县制
略
汉初 卿 三公九
郡国并
略
汉武帝 卿 中外朝
存推恩令
察举制
隋唐 宋 元
三省六部制
道、州、县 收精兵、
二府三废司相制、
削实权、 科举制
用 —诸侯—卿大夫—士”的等级序列。
一、早期政治制度
目 巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、 的 财产和土地继承上的矛盾 。
以嫡长子继承制为核心；嫡长子传宗继统的系 宗 内 统为大宗，嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗， 法 容 大宗与小宗是相对的，大宗与小宗既是家族等 制 级关系也是政治隶属关系 。
特点—：—是《皇清帝史的稿秘》书卷班第子一，百只十能四秉承志皇八帝十的九旨职意官办一事。 军机处……每天处理文件几十件甚至上百件。皇帝
召见军机大臣时，太监不能在旁，部院大臣不能擅入 军机处，军机大臣不得私自交接外住官员。
—特—点左：言地东近编内著廷《，中保国密政性治强制。度史》 军机处……除了几间入值房舍外，始终无正式衙署。 其全部办事人员，包括军机章京在内，至多不过三四 十人，且“有官而无吏”特点：有官无吏，办事效率高。 据材料分析军机—处—设白立钢的《最中初国目政的治及制其度特史点》。
刑工 部部
票拟就是秘书起草对公文的审批意见；
批红就是领导对审批意见的认可与否。
3、内阁的特点
材料料一二三 ““百凡内相皆阁权奉诸归皇臣 于断， 寺，皆 人分出 ，毫不诸 于敢翰 是欺林 朝负。 廷。翰之部林纪务之纲尽听官，主皆贤 者 出士，甲 大分首夫毫与之不夫进敢庶退与吉 ，闻。士 悉”之 颠选 倒留 于着 其。 手其 。选 ”也以诗文， 其教“也我以朝诗阁文臣，，而只备无—论他—思事《，焉明顾。史问夫之·用职职，之官原为传非侍序宰从》相而。” 以诗“文（，阁犹臣之）可中也有一。二今权既势用稍之重平者章，皆而上犹窃以君诗上文威， 灵 则，岂下非侵所六用曹非职所掌，养终，以所贾养祸非。所”用乎！” ——《神宗实—录—》《卷高五文零一襄公集》
1、不是正式的一级行政机构，只是皇帝的顾问机构， 不能统帅六部百司。
2、内阁阁臣几乎全是翰林文学之士。
3、内阁受司礼监的制约。
清朝皇权的加强
顺治
康熙
雍正
议政王大臣会议 内阁
皇权受限
议政王大臣会议 内阁 南书房
皇权得以加强
议政王大臣会议 内阁
军机处
皇权高度发展
材料一 雍正十年，用兵西北，虑儤直者泄机密，始设 军机房，后改军机处。最初目的：适应西北军务的需要 军机处军机大臣，无定员，由大学士、尚书、侍郎 内特旨召入。区其名曰大臣，曰大臣上行走。其初入 者加“学习”二字。掌军国大政，以赞机务。常日侍 直，应对献替，巡幸亦如之。