华师版历史九上第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁课件(共23张PPT)西华营一中赛课课件
黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁ppt 华东师大版
1.黑奴贸 易 2.拉丁美洲独立运
一.三角贸易
请思考下列问题
１为什么会出现黑奴
获得更大的利润
贸易活动？→
2请大家简要绘制一张黑奴“三角贸易”路线
图。 3参与黑奴贸易主要有哪些国家？ 4黑奴贸易银、农矿 产品到欧洲。
美洲 欧洲
奴到港 出 隶非口 程 。洲载 “上 换廉从 取货欧 ”物洲
运动时间：1810年 →1826 年
请思考:
在拉美地区独立运动中,你最佩 服哪个人物?为什么?
“南美解放者”—— 玻利瓦尔
伊达尔哥: 墨西哥独立之父
通过学习本课你收获了些什么？
正义必将战胜邪恶！
谢谢
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
华师大版九上第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》教学设计一、教学目标：1、识记“三角贸易”的大体内容，玻利瓦尔领导招架殖民统治斗争的主要事迹等基础知识。
2、理解“三角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影响。
3、学习玻利瓦尔等人为国家独立而奋力抗争的精神。
4、通过本课学习，培育学生自学、阅读、理解、分析历史事件、口头表达等方面的能力。
5、通过本课对三角贸易、拉美地域殖民化进程的了解，体会资本原始积累是成立在殖民者残酷剥削、野蛮掠夺和血腥征服的基础上，从而理解马克思所说“资本来到世间，从头到脚，每一个毛孔都滴着血和龌龊的东西”。
理解西方殖民扩张增进了欧洲资本主义迅速发展，却严重摧残了本地社会、经济的发展，使拉美社会发生了深刻转变，从而进一步熟悉初期资本主义制度野蛮残暴的一面。
6、了解近代拉美人民开展的汹涌澎湃的民族独立运动，创建拉美独立国家的进程，体会殖民地人民招架殖民侵略与扩张斗争的正义性和民族独立的合理性，培育学生历史的正义感，对学生进行情感教育与价值观教育。
二、教学重点：三角贸易及其对欧洲、非洲、美洲的社会发展产生的影响。
教学难点：使学生通俗易懂地理解、掌握本课的历史事件。
三、教学法：以问题探讨为主的教学法。
四、教学进程：㈠导入新课：师：今天，咱们先来回顾讲义Ρ73“新航线开辟图”。
问：新航线开辟主要由哪两个国家完成？（葡萄牙、西班牙）问：这两国的航线主要别离通向哪个大洲？（葡萄牙→非洲、亚洲地域；西班牙→美洲地域）问：看地图，此刻美国以南地域，你能说出哪些国家的名称？（学生说出一部份国家名称后，老师再加以补充，然后指出：这些国家和地域在新航线开辟后，被西班牙、葡萄牙殖民征服。
那么，他们后来是如何独立的？这是咱们今天要学习的其中一项内容。
）问：新航线开辟带来哪些影响？提示：1、有利于世界历史发展和交流的“历史功绩”；2、可是，新航线的开辟也给欧洲殖民者的殖民侵略和掠夺创造了条件，其中一个典型的事例就是黑奴贸易，这是咱们今天这节课要学习的一个重要内容。
2017华师大版九年级历史上册第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 (共22张PPT)
“祖国之父”——圣马丁
海地、墨西哥、危地马垃、萨尔瓦多、 尼加拉瓜、洪都拉斯、哥斯达黎加、 多米尼加、委内瑞拉、哥伦比亚、厄 瓜多尔、秘鲁、智利、阿根廷、巴拉 拉美人民经过 30余年的斗争， 圭、玻利维亚、乌拉圭、巴西。
摆脱了西班牙、葡萄牙的统治， 建立了18个独立国家， 奠定了拉丁美洲新的政治格局。
九年级历史上册（HS） 教学课件
第七单元 殖民扩张和殖民地人 民的抗争 第20课 黑奴贸易和拉丁 美洲的社会变迁
新课导入
殖民 扩 张方 式 掠夺土地
抢劫财物
屠杀和奴役当地居民 贩卖黑人奴隶
在海上航行的荷兰舰队 新航路开辟以后，西欧国家先后入侵美洲、非洲、亚洲地区， 进行殖民扩张。其中西班牙、葡萄牙是最早的殖民国家，荷兰、 英国、法国随后也加入。
• 殖民拉美的国家：
西班牙和葡萄牙 • 所谓拉丁美洲，是指今天美国以南的所有美 洲地区。
•
由于这一地区曾长期沦为西班牙和葡萄牙的
殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为主要官方
语言，而这两种语言又都是从拉丁语系演变
而来的，因此，这一地区被称为拉丁美洲。
西班牙
葡萄牙
哥伦布发现新大陆后，以为自己到达了印度，所
美洲
非洲
三角航程一次航行六个月，做三次买卖，获利100％～300％。
奴隶贩子押解被抓获的黑奴 被殖民者抓获和押解的黑奴 在长达300年的奴隶贸易中，约有1500多万黑奴被卖到美洲及 黑人奴隶在殖民者 非洲往美洲贩奴船 其他地方，加上贩运中死去的黑奴，非洲丧失人口有1亿左右。这 押解下被运抵美洲 中的黑人奴隶 个数目相当于1800年非洲人口的总数。
所以把这里称作“拉丁美洲”。
南美印第安人在殖民者的矿山中劳动
第20课 黑奴贸易和拉美社会变迁 上册
Where there is opression , there is resistance!
执教者：王 丹
第七单元 殖民扩张和殖
民地人民的抗争
华东师范大学出版社
1750-1795年，英国利物浦贩运的黑奴占 欧洲贸易总额的七分之二。18世纪末， 奴隶贸易每年给它带来30万英镑的纯收 入。
黑奴贸易对于欧洲的影响：给欧洲殖 民者带来巨额利润，加速了欧洲资本原 始积累。
黑奴贸易的影响：
1.孳生出种族歧视 (种族观念) 2.大量劳动力的损失，非洲社会经济持 续落后；传统文明遭到严重破坏 (非洲) 3.加速了美洲经济的开发；也对美洲文 化的形成产生重要影响 (美洲) 4.给欧洲殖民者带来巨额利润，加速了 欧洲资本原始积累 (欧洲)
在前后400多年时间里，西方殖民者凭借经济 充满血腥气味的殖民扩张和掠夺，是近代资本主 和军事优势，对亚洲、、非洲和拉丁美洲进行 义原始积累的重要途径之一。 了异常残酷的殖民征服。
殖民扩张和掠夺（外部） 亚洲、非洲和拉丁美洲
近代资本原始积 累的重要途径
对本国人民的剥削（内部）
资本来到世间，从头到脚，每个毛孔 都滴着血和肮脏的东西。
猜想：
假如，你就是一位新航路开辟的探 险家，为了寻求黄金而来到非洲。可是 在这里还有其他的财富，可以让你大赚 一笔，你是否会为此而心动并行动呢？ 如果这里的其他财富所指的是人类 血肉之躯——非洲黑人，你还会进行这 笔贸易吗？
一、三角贸易
出售农、 矿产品
美洲
欧洲
九年级历史上册 第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁比较北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同点：(1)北美独立战争和拉丁美洲独立战争的相同点①背景：南北美洲人民都受到西方殖民者的侵略和剥削；经济发展促使南北美洲人民都要求打破宗主国束缚；随着启蒙思想的传播，南北美洲人民的民族民主意识日益强烈；欧洲列强之间的战争为南北美洲人民的独立战争创造了条件。
②目的：都要求摆脱殖民统治，争取国家独立。
美国在于推翻英国殖民统治，发展资本主义；拉丁美洲人民要摆脱西班牙、葡萄牙的殖民统治，赢得国家独立。
③结果：推翻了殖民统治，赢得了国家独立，打击了欧洲列强，促进和配合了欧洲的资产阶级革命；独立后的美洲国家大都建立了资产阶级国家；独立以后都没有废除奴隶制。
④性质：都是以独立战争为形式的资产阶级革命。
(2)北美独立战争与拉丁美洲独立战争的不同之处。
①背景：北美13州的资本主义经济比拉丁美洲发达，因此北美的主要任务是推翻英国殖民统治。
为资本主义发展开辟道路；而拉美经济不发达，革命的主要任务是推翻西班牙、葡萄牙的殖民统治，赢得国家独立。
北美13州形成了统一的民族，拉美没有形成统一的民族。
②领导者：北美独立战争中，资产阶级和种植园奴隶主形成联盟，起了领导作用；而拉美的资产阶级力量薄弱，只作为一股力量参加革命，运动领导权掌握在土生白人地主手中。
③结果：北美独立后，制定了1787年宪法，建立了相对稳定的民主的资本主义制度，促进了美国经济的发展。
而拉美独立后，封建主庄园经济仍然存在，政治上又处在独裁统治之下，很大程度上只是完成了民族独立的任务。
2.最早的黑奴贸易开始于15世纪，最早进行黑奴贸易的国家——葡萄牙3.三角贸易示意图：大西洋4.影响：对非洲：对欧洲：对美洲：二、拉美的殖民化与近代国家的建立1.16世纪上半叶,拉丁美洲地区完全沦为、的殖民地2.1810——1826年，拉美独立运动。
3.主要领导人——（南美解放者）。
4.结果：建立了17个独立国家( 共和国)，基本奠定了现代拉美的政治版图。
第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁(华师版).doc
第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁（华师版）陕西省旬阳县关口中学吉德发体会到马克思话语的含义。
使学生掌握课标要求的第二部分。
了解三角贸易的影响过渡:激发兴趣拉丁美洲的独立运动使学生明确拉美的范囤，区分开拉美不是美洲通过图片和文字资料使学生进一步了解殖民者在拉美的眾行,从血归纳独立运动的原因，理解其斗争的正义性的手段获得巨额的利润，为资本主义的发展积累了大量的财富，促进了欧洲资本主义的发展。
具有野蛮性残酷性。
师：这种野蛮的贸易带了哪些影响？生：读本ri最后一段归纳后回答。
师：出示幻灯片（三角贸易的影响）在了解了罪恶的三角贸易后，我们一起踏上拉丁美洲这片广袤的土地，去追寻一下殖民者在拉丁美洲的罪恶，见证一下拉丁美洲的反抗事迹。
师：首先，我们来了解一下拉丁美洲的范I羽。
（出示幻灯片：拉丁美洲地图和文字介绍）师：自哥伦布发现这片土地后，殖民者就纷至沓來，尤其是西班牙和葡萄牙，他们的到来打破了原有居民的平静生活，从此苦难与血腥伴随着这一地区。
请大家阅读教材，思考下列问题：1、西班牙、葡萄牙把哪些地区占为殖民地？2、简述拉美独立运动兴起的原因是什么？3、拉美独立运动兴起的时间、领导人、结果。
生：阅读教材师：提问1 （出示幻灯片）提问2 （出示文字与图片资料）（出示幻灯片…-那里有压迫，那里就有反抗。
）正是殖民者的残酷压迫，激起了广大殖民地人民的反抗。
教师：整个拉美独立运动持续了近16年，大致经历了两个阶段。
第一阶段，墨西哥规模最大、由墨西哥独立运动的著名领导人，被称为“墨西哥Z父”的伊达尔哥敲响了教堂的钟，号召起义，历史上称为“多洛雷斯呼声”。
（大家看一下教材133第一段小字内容）第二阶段，由被称为“解放者”的玻利瓦尔领导的反抗殖民统治的斗争。
（幻灯片出示玻利瓦尔图像，请大家看看课本，讲一讲他的事例和事迹。
）教师提问：战争能取得胜利，说明了什么？幻灯片（正义心将战胜邪恶）本课小结学完本节课，你获得了什么？提示：1、资本的原始积累是建立在对殖民地血腥的掠夺基础上的，因此具有野蛮性和残酷件。
第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
3、新航路开辟以后，侵占中国澳门和南美的巴 西的西方殖民者是( C ) A．西班牙 B．荷兰 C．葡萄牙 D．英 国
4、新航路开辟以后，代替葡萄牙人后来居上， 成为世界上最大的黑奴贩子的是（ D ） A、法国人 B、西班牙人 C、德国人 D、英国人
5．在拉美独立运动中，有“解放者” 称誉的是（ B ） A.圣马丁 B.玻利瓦尔 C.苏克雷 D.伊达尔哥 6.独立前的巴西是欧洲国家统治的殖 民地，这个欧洲国家是( A ) A.葡萄牙 B.荷兰 C.法国 D.西班 牙
西班牙 殖民地
大 西 洋
巴 西
太 平 洋
葡萄牙 殖民地
独 立 前 的 拉 丁 美 洲
三、近代拉美国家的建立
1、近代拉美地区民族独立运动兴起的主要原因。 随着社会经济的发展，拉美地区人民民族独立意 识不断增强。法国大革命和美国独立战争的影响。 2、拉丁美洲独立运动的过程。
1810年民族独立运动兴起 ——1826年殖民统治覆灭 3、领导人 ： 玻利瓦尔 4、拉丁美洲独立运动的历史作用。
二、拉美地区的殖民化
1、拉美的范围 它是指美国以南的美洲地区，由于曾长期沦为 拉丁语族的西班牙和葡萄牙，故被称为拉丁美洲。 2、时间： 16世纪上半叶 3、殖民拉美的国家： 西班牙和葡萄牙 4、 殖民区域 西班牙：西印度群岛 南美洲最南端地区 葡萄牙：以圣多斯镇为据点，向内陆扩张建立 了广大的巴西殖民地
一、三角贸易 1、背景(原因) A、新航路的开辟为殖民扩张提供了便利。 B、美洲缺乏足够的劳动力，贩卖黑奴有利图 2、最早的奴隶贩子：葡萄牙 3、最大的奴隶贩子：英国 4、时间：新航路开辟以后 5、路线;欧洲、非洲、美洲三地巡回，称“三角贸易” 6、影响：A、对非洲：巨大灾难。 B、对欧洲：加速资本原始积累 C、对美洲：提供劳动力、文化受影响
第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁㈠课标要求：1、简述“三角贸易”的基本内容。
了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2、概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
㈡学习目标（课标分解）1、三角贸易开始的时间、最早开始的国家、最大的黑奴贩子、基本路线、影响。
2、拉美地区殖民化、拉美独立运动的原因、过程、结果、影响。
3、玻利瓦尔的主要事迹。
㈢能力目标：1、培养识图能力，从地图中提取信息的能力。
培养学生逐步形成正确历史时空概念的能力。
2、通过描述三角贸易的路线，培养学生的口头表达能力。
3、通过本课的教学，结合阅读《根》、《汤姆叔叔的小屋》等反映黑奴贸易和奴隶抗争的文学作品的有关章节，提高学生阅读文学作品并借助文学作品加深对历史理解的能力。
㈣情感教育与价值观目标：1、通过对三角贸易、拉美地区殖民化过程的了解，体会资本原始积累是建立在殖民者残酷剥削、野蛮掠夺和血腥征服的基础之上，从而理解马克思所说的“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。
理解西方殖民扩张促进了欧洲资本主义迅速发展，却严重摧残了当地文化、社会、经济的发展，使拉美社会发生了深刻变化，从而进一步认识早期资本主义制度野蛮残暴的一面。
2、了解近代拉美人民开展的波澜壮阔的民族独立运动，创建拉美独立国家的过程，体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性和民族独立的合理性，培养历史的正义感。
㈤重点、难点重点：三角贸易难点：拉美独立运动的原因、拉美独立后为何大多建立的是资产阶级共和国的问题，学生较难理解。
㈥所用课时：一课时㈦讲授新课导课复习提问：1、14——16世纪西欧走出中古时代的三个标志性事件是什么？2、如何理解新航路的开辟给世界带来的影响？通过前面的学习，我们可以认识到，新航路的开辟，有利于世界历史的发展，但是同时，伴随而来的殖民征服所犯下的种种暴行，是它的历史功绩所无法掩盖的。
这是人类社会发展中付出的血泪代价。
第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 课件
产的部分，包括实现劳动所必需 的食物、衣服、工具、原料、机 器等等。”
—— 引自李嘉图《政治经济学及赋税原理》
殖民地：是指由宗主国统治，没有 政治、经济、军事和外交方面的独 立权利，完全受宗主国控制的地区。
想一想：
新航路开辟后走上殖 民扩张和殖民掠夺道 路的国家有哪些？
玻利瓦尔率领士 兵作战
心手 我 “ 将将 们 在 不不 身 没 会停 上 有 平地 的 打 静打 枷 碎 。击 锁 西 ”敌 以 班 人前牙 ，，强 我我加 的的在
“祖国之父”——圣马丁
圣马丁是南美解放运动的领导 人之一，他一生大部分时间都致力 于南美的解放斗争。1814年起圣 马丁组织训练了一支骁勇善战的 “安第斯军”，并指挥它于1818 年解放了智利。1821年，圣马丁 率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不 久，圣马丁将军队指挥权交给玻利 瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余 生。 1878年，阿根廷、智利、秘 鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100 周年时，共尊他为“祖国之父”。
屠杀
在西印度群岛，他们残杀印第安人。殖民者初到 海地时，那里大约有6万人，到1548年就只剩下 500人，这时古巴和牙买加的原有居民几乎灭绝。
想一想：
欧洲殖民者在 美洲屠杀、奴 役印第安人
人数锐减
种植园 劳动力 不足
罪恶的“三 角贸易”由 此开始
经营国：
开始买进非 洲的黑人， 作为奴隶在 种植园劳动
C
）
） D、荷兰
B、充足的资本原始积累
C、广阔的原料市场 D、广阔的商品市场 5、马克思在评价英国对印度的侵略时说：“英国不管干了多少罪行，它造 成的这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”对这句话理解正确的 是（ B ） A、 英国对印度的侵略，促进了英国资本主义的发展 B、英国的侵略在客观上有助于冲破当地落后的生产关系 C、英国的侵略导致印度的贫穷和落后 D、英国的侵略推动了印度走上了资本主义道路 二、想一想 马克思说：欧洲资产阶级在贩卖黑人奴隶的过程中，“丢掉了最后一 点羞耻心和良心”。你是如何理解这句话的？ 马克思的这句话揭示了黑奴贸易的罪恶性。
第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
课堂测试：
（1）获取财富。美洲。
（2）死亡或沦为奴隶的悲惨生活。 （3）非洲。 （4）为资本主义的发展积累了巨额自办， 促进了欧洲资本主义的发展。
玻利瓦尔
伊达尔哥
伊达尔哥：墨西哥独立战 争最早的领导人，出身于 大庄园主的家庭，早年深 受欧洲启蒙主义者思想影 响。1803年起担任印第 安人集中的多洛雷斯教区 神甫。他在自己的教区传 播法国革命有关平等、民 主和人权的思想，揭露殖 民当局的残暴和腐败，使 多洛雷斯有“小法国”之 称。他被尊称为墨西哥 “国父”
预习提纲： 1、最早开辟新航路的国家是 葡萄牙 和 西班牙 。新航路开 辟后， 葡萄牙 和 西班牙 是最早进行殖民活动的国家。殖民 扩张活动首先从入侵 非洲 开始。 2、由于美洲进行经济开发，劳动力严重不足殖民者开始贩 卖黑奴。最早从事奴隶贸易的国家是 葡萄牙 ；18世纪 初， 英国 成为世界上最大的黑奴贩子。 3、三角贸易路线：从欧洲出发到 非洲 ，虏获黑人后运 往 美洲 ，把黑人奴隶卖给种植园主，然后把美洲的金银 和工业原料运回 欧洲 。 4、拉美地区的殖民化：拉丁美洲地区被 西班牙和 葡萄牙完 全征服。除葡萄牙占领巴西外，其它地区被西班牙占领。 5、近代拉美国家的建立：18时间末19世纪初，玻利瓦尔领 导拉美人民反抗西班牙的殖民统治取得胜利，被誉为“南美 的解放者”。
第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
预习提纲： 1、最早开辟新航路的国家是 和 。新航路开 辟后， 和 是最早进行殖民活动的国家。殖民 扩张活动首先从入侵 开始。 2、由于美洲进行经济开发，劳动力严重不足殖民者开始贩 卖黑奴。最早从事奴隶贸易的国家是 ；18世纪 初， 成为世界上最大的黑奴贩子。 3、三角贸易路线：从欧洲出发到 ，虏获黑人后运 往 ，把黑人奴隶卖给种植园主，然后把美洲的金银 和工业原料运回 。 4、拉美地区的殖民化：拉丁美洲地区被 和 完 全征服。除葡萄牙占领巴西外，其它地区被西班牙占领。 5、近代拉美国家的建立：18世纪末19世纪初， 领 导拉美人民反抗西班牙的殖民统治取得胜利，被誉为“南美 的解放者”。
第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁西街初中冯保健学习目标1、简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
2、概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
3、体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
学习重点1、通过三角贸易认识资本原始积累的问题，有助于理解殖民扩张和殖民掠夺是资本主义原始积累的重要途径，有助于理解三角贸易对欧洲、非洲、美洲社会的经济、文化等发展产生的重大影响和变化。
学习难点1、近代拉美国家独立运动蓬勃兴起的原因2、拉美独立后为何大多建立的是资产阶级共和国的问题情感教育和价值观1、进一步认识早期资本主义制度野蛮残暴的一面2、培养历史的正义感学习方法五环节学习学习过程导入：1963年8月23日，马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。
他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。
他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说《我有一个梦想》，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。
马丁·路德·金1964年获诺贝尔和平奖。
1968年4月4日他在田纳西州被暗杀。
I have a dreamI have a dream that one day on the red hills of Georgia the sons of former slaves and the sons of former slave owners will be able to sit down together at a table of brotherhood.I have a dream 我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。
《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》(华东师大版)
《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤本课是华师大版九年级上册《世界历史》第七单元“殖民扩张和殖民地人民的抗争” 第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》。
主要由“黑奴贸易”与“拉丁美洲的社会变迁”两部分组成。
是殖民扩张和殖民地人民的抗争的重要体现。
14世纪到19世纪是资本主义的萌芽和发展的重要时期。
这一时期的欧洲各国纷纷通过殖民扩张和掠夺进行资本的原始积累。
在前后400多年时间里，西方殖民者凭借着经济和军事优势，对亚洲、非洲和拉丁美洲进行了异常残酷的殖民征服。
西方国家在殖民活动中获取了巨大利益，极大地促进了资本主义的发展；亚非拉地区遭受奴隶和侵略，民族灾难深重，人民不断起而反抗。
与此同时，在西方工业文明的冲击下，亚非拉各国社会发生了深刻而复【知识与能力目标】1.通过早期殖民国家的殖民扩张，了解欧洲资本原始积累的血腥性与野蛮性，掌握“三角贸易”（黑奴贸易）2.了解西班牙、葡萄牙在拉美建立殖民帝国的史实，掌握玻利瓦尔领导的反殖民斗争和近代拉美国家的独立。
【过程与方法目标】1.通过讲述三角贸易过程、玻利瓦尔的事迹培养学生的口头表达能力。
2.通过学生表演《拍卖黑奴》和设计三角贸易的路线图培养学生的表演和动手能力。
【情感态度价值观目标】1. 通过对三角贸易、拉美地区殖民化过程的了解，体会资本积累是建立在殖民者残酷剥削、野蛮掠夺和血腥征服的基础之上，从而理解了马克思所说的“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。
2.了解了近代拉美人民开展的民族解放运动，体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性和民族独立的合理性，培养历史的正义感。
【教学重点】三角贸易的过程及影响及南美解放者玻利瓦尔。
【教学难点】欧洲殖民活动的罪恶性与进步性共存。
这需要一些相关理论知识的铺垫，对初中学生来讲有一定的难度。
1.教师制作多媒体课件。
创设情境，引入新课：学生朗读《我有一个梦想》以马丁路德的《我有一个梦想》导入，今天我们要学习第七单元第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》。
华师大版历史九上《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》ppt
谢谢
结果分别是什么？
1、拉美的范围
它是指美国以南的美洲地区，由于曾长期沦为拉 丁语族的西班牙和葡萄牙，故被称为拉丁美洲。
殖民区域
西班牙：西印度群岛
南美洲最南端地区
葡萄牙：以圣多斯镇为据点，向内陆扩张建立 了广大的巴西殖民地
2、拉美民族运动兴起的原因：拉美地区民族独立 意识不断增强
3、领导人 ：玻利瓦尔
20.黑奴贸易和 拉丁美洲的社会变迁
1.黑奴贸易 2.拉丁美洲独立运动
序言
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历史：华东师大版九年级上第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》教案1.doc
华东师大版九年级历史上册第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁【学习提示】学习本课应从西班牙、葡萄牙在非洲的殖民活动及拉美国家反对殖民统治，争取国家独立两个方面去把握。
关于“三角贸易”重点掌握它的基本内容及后果，弄清“三角贸易”和殖民掠夺与欧洲列强的资本原始积累密切相关，而资本原始积累的野蛮性和残酷性又是骇人听闻的。
拉美国家的建立从拉美地区的殖民化和拉丁美洲的独立运动两个方而去把握。
西、葡的殖民统治阻碍当地经济的发展是拉丁美洲独立运动兴起的根本原因。
【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】本节学习的重点是拉美独立运动的背景。
拉美独立运动的爆发不是偶然的，西班牙、葡萄牙在拉美地区的殖民统治，必将遭到拉美人民的广泛反抗；随着拉美经济的发展，拉美其名曰人民迫切需要摆脱宗主国的经济压迫，实现民族自立；同时启蒙思想的传播使拉美人民的民主意识逐渐增强。
这一切都是拉美独立运动爆发的内因。
与此同时，法国大革命的爆发和西、葡的不断衰落，为拉美独立运动提供了有利条件；美国独立更是大大鼓舞了拉美人民。
这些有利的条件，推动了拉美其名曰独立运动的爆发和发展。
【疑难点拨】1、比较北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同点？⑴北美独立战争和拉丁美洲独立战争的相同点%1背景：南北美洲人民都受到西方殖民者的侵略和剥削；经济发展促使南北美洲人民都要求打破宗主国束缚；随着启蒙思想的传播，南北美洲人民的民族民主意识日益强烈；欧洲列强之间的战争为南北美洲人民的独立战争创造了条件。
②目的：都要求摆脱殖民统治，争取国家独立c美国在于推翻英国殖民统治，发展资本主义；拉丁美洲人民要摆脱西班牙、葡荷牙的殖民统治，赢得国家独立。
③结果：推翻了殖民统治，赢得了国家独立，打击了欧洲列强，促进和配合了欧洲的资产阶级革命；独立后的美洲国家大都建立了资产阶级国家；独立以后都没有废除奴隶制。
④性质：都是以独立战争为形式的资产阶级革命。
(2)北美独立战争与拉丁美洲独立战争的不同之处。
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一、殖民扩张
1、时间：新航路开辟后（16世纪到19世纪的三百多年间） 非洲 2、近代西方殖民者扩张活动首先从入侵 开始。 3、最早进行殖民活动的是 萄萄牙 和 西班牙 。世
界上最大的黑奴贩子是 英国 。
二、三角贸易
1、背景： 从16世纪起，欧洲殖民者为补
充和增加美洲殖民地的劳动 力，开始从非洲向美洲贩运 黑人。
玻利瓦尔率 领士兵作战
心手 我 在 将将 们 没 不不 身 有 会停 上 打 平地 的 碎 静打 枷 西 。击 锁 班 ”敌 以 牙 人前强 ，，加 我我在 的的
“
记忆歌谣
三角贸易罪恶深，资本发展非失人 一八一六后十年，玻利瓦尔解放南。
当堂训练
1、过渡：现在对这些思考题的答案明确的同 学请举手，下面大家对照思考题进行记忆， 时间8分钟。（ 自背、互背 ） 2、合上课本做练习题
当堂训练题
1、从15世纪到19世纪，戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心，葡萄牙人、 荷兰人、英国人和法国人先后占领过这里，他们中从事奴隶贸易后来居上的是 A．葡萄牙人 B．荷兰人 C．英国人 D．法国人 2、美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这 些黑色‘货物’上了镣拷，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待 遇……”这段话描述的史实是 【】 A．北美独立战争 B．罪恶的鸦片贸易 C．新航路的开辟 D．罪恶的“三角贸易” 3、下列各项与地理大发现有内在联系的是 【 】 ①文艺复兴 ②“三角贸易” ③殖民掠夺 ④郑和下西洋 A．①② B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 4、殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成了“三角贸易”。对“三角贸易”表述 正确的是 【 】 ①“三角贸易”的路线是：欧洲—美洲—非洲—欧洲 ②“三角贸易”的罪恶 还在于把黑人当商品 ③“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳动力 ④ “三角贸易”促进了资本主义的发展 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
河南省西华县西华营一中 彭兴亚
【学习目标】
“三角贸易”的基本内容及后果 2、拉美地区的殖民化和拉丁美洲的独 立运动
1、
自学指导
同学们认真阅读课文129—134页，边读边思考下列 问题并划出要点，8分钟后，比谁能正确回答。 1、新航路开辟以后，西欧哪些国家走上殖民扩张 之路？ 2、“三角贸易”的基本内容是什么？ 3、“三角贸易”的后果是什么？ 4、拉美独立运动的背景是什么？领导人是谁？结 果怎样？
对非洲
损失1亿多人口，造成非洲传统 文明衰落、经济社会倒退孽生 了对黑人的种族歧视。
资本来到世间，从头到脚， 每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《资本论》
2012年，非洲人均收入只有952美元（中国6100美元） ， 全非洲人均寿命只有53岁，婴儿死亡率高达79.6‰，儿童 的平均死亡率高达15％，是欧洲的8倍多，比世界儿童6.7 ％的平均死亡率高出一倍多，有40％的人口得不到卫生 设施服务。
“南美解放者”——玻利瓦尔
19世纪初西班牙美洲独立运 动领导人，军事家。1783年 7 月24 日生于委内瑞拉土生白 人贵族家庭。先后在加拉加斯和 马德里读书 ，接受法国启蒙主义 教育和资产阶级革命思想，崇信 卢梭的自由民权主张。为法国大 革命所鼓舞，立志为推翻西班牙 在美洲 的殖民统治和解放南美 洲而 献身。 1810年参加领导委 内瑞拉进行反对西班牙殖民统治 的独立战争。1830年玻利瓦尔病 逝。后被授予“南美解放者”的 称号。玻利维亚为了纪念他，用 他的名字来命名国名。
利物浦原是个小渔村,因奴隶贸易发展成英国重要港口
三、拉美地区的殖民化
1、拉美的范围它是指美国以南的美洲地区，由于曾 长期沦为拉丁语族的西班牙和葡萄牙，故被称为拉丁 美洲。
2殖民区域： 西班牙：：西印度群岛 南美洲最南端地区 葡萄牙：独占巴西
西班牙
葡萄牙
三、拉丁美洲的独立运动
1、运动时间：1810年 →1826 年 2、拉美民族运动兴起的原因： a拉美地区民族独立意识不断增强 b葡、西的殖民统治严重阻碍拉美 地区经济的发展 c受独立战争、法国大革命的影响 3、领导人 ： 玻利瓦尔 4、结 果： a粉碎了西班牙葡萄牙殖民家锁， 创建了17个独立国家，基本奠定 了现代拉美的政治版图。b为以 后社会经济发展创造了条件
2、主要经营者：英国
三角贸易概况
归程 农矿产品
欧洲
廉价货物 出 程
美洲
三角航程一次航行六 个月，做三次买卖， 获利100％－300％。 中程
非洲
黑人
最早的奴隶贩子：葡萄牙 最大的奴隶贩子：英国
被ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抓 获 的 黑 奴
运奴船上的黑人
黑
奴
运 抵
美 洲
对欧洲
加速了欧洲资本原始积累
为美洲地区的开发提供了劳动 力，黑奴们把古老的非洲文化 对美洲 带到了美洲，这对后来美洲文 化的形成、发展产生了巨大影 响
5、委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国 的驻华大使，每年的6月5日都要到北京的朝阳公园向“拉丁 美洲解放者”的铜像进献花篮，你认为铜像人物应该是 A. 尼赫鲁 B. 章西女王 C. 阿拉法特 D. 玻利瓦尔 6.(2013· 福安) “三角贸易”中具有悲惨性和血腥性的贸易航 程是( ) A.非洲——美洲 B.美洲——非洲 C.美洲——欧洲 D.欧洲——非洲 7.(2013· 昆明)新航路的开辟加速了欧洲资本主义的发展，同时 也揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕。在持续几个 世纪的“三角贸易”中，大量黑人奴隶被贩卖到( ) A.美洲 B.亚洲 C.非洲 D.欧洲 8.(2013· 牡丹江)在16世纪到19世纪的三百多年间，茫茫的 大西洋海面见证了“三角贸易”的罪恶活动。最先进行奴隶 贸易的是( ) A.西班牙人 B.葡萄牙人 C.英国人 D.法国人
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