山东省高一上学期期末物理试卷(I)卷

山东省高一上学期期末物理试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题： (共10题；共21分)
1. （2分）质量为的物体，在恒力F作用下，产生的加速度是；质量为的物体，在恒力F作用下，产生的加速度为;当将该恒力作用在质量为（m1＋m2）的物体上，产生的加速度为（）
A .
B .
C .
D .
2. （2分） (2016高二下·庄浪期末) 如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行．当斜面体以加速度a1水平向右做匀加速直线运动时，小球受到斜面的支持力恰好为零；当斜面体以加速度a2水平向左做匀加速直线运动时，小球受到细线的拉力恰好为零，则 =（）
A . 1
B .
C . tan2θ
D .
3. （2分） (2019高二上·南宁月考) 如图所示，相互垂直的固定绝缘光滑挡板PO、QO，竖直放置在重力场中，a、b为两个带有同种电量的小球（可以近似看成点电荷），当用水平向左的作用力F作用于b时，a、b紧靠挡板处于静止状态．现若稍改变F的大小，使b稍向左移动一段小距离，则当a、b重新处于静止状态后（）
A . ab间的电场力增大
B . 作用力F将减小
C . 系统重力势能减少
D . 系统的电势能将增加
4. （2分） (2018高一上·黄陵期末) 如图所示，把球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为FN1 ，球对板的压力为FN2 ．在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中，正确的是（）
A . FN1和FN2都增大
B . FN1和FN2都减小
C . FN1增大，FN2减小
D . FN1减小，FN2增大
5. （2分）如图所示，MON是竖直平面内的光滑直角支架，小球p和q通过一根轻绳连接且它们都套在支架上。

对p球施加一个沿ON杆水平向右的拉力F，使q球缓慢上升，则此过程中（）
A . 力F增大
B . 力F减小
C . p球受到的支持力增大
D . p球受到的支持力减小
6. （2分） (2019高二上·蕉岭期中) 如图所示，三个点电荷q1、q2、q3固定在同一直线上，q2与q 3间距离为q 1与q 2间距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零，由此可以判定，三个电荷的电荷量之比为（）
A . （－9）∶4∶（－36）
B . 9∶4∶36
C . （－3）∶2∶（－6）
D . 3∶2∶6
7. （2分） (2018高一上·湖南期末) 两个质量均为m的相同的物块叠放压在一个轻弹簧上面，处于静止状态，弹簧劲度系数为k ， t=0时刻，给A物体一个竖直向上的作用力F ，使得物体以0.5g的加速度匀加速上升（）
A . A，B分离前合外力大小与时间的平方t2成线性关系
B . 分离时弹簧处于原长状态
C . 在时刻AB分离
D . 分离时B的速度为
8. （2分）一个倾角为37°的斜面固定不动，其上有一个重10N的物体静止不动，当给物体加一个水平向右的从零逐渐增大到8N的推力作用时物体仍不动下列说法不正确的是（）
A . 斜面对物体的支持力一定一直增大
B . 斜面对物体的摩擦力会先变小后增大
C . 斜面对物体的摩擦力一定变大
D . 斜面对物体的摩擦力的方向会发生变化
9. （3分） (2018高三上·河北期末) 如图所示，金属杆ab、cd置于足够长的平行轨道MN、PQ上，可沿轨道滑动，轨道所在的空间有竖直向上匀强磁场，导轨电阻不计。

则下面说法中正确的是（）
A . 若轨道光滑，给ab一初速度v0 ，则最终ab、cd一定做匀速运动且速度大小均为0.5v0
B . 若轨道光滑，给ab施加一个垂直于ab的恒定外力作用，则最终二者一定做匀加速运动，且速度差恒定
C . 若轨道粗糙，给ab施加一个垂直于ab的恒定外力作用，则最终二者一定做匀加速运动，且速度差恒定
D . 若将cd换成固定于MN、PQ间的一电容器，且轨道光滑，给ab施加一个垂直于ab的恒定外力，则最终ab 一定做匀加速直线运动
10. （2分） (2018高一下·成安期中) 如图所示，红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升。

若红蜡块在A点匀速上升的同时，使玻璃管水平向右做匀加速直线运动，则红蜡块实际运动的轨迹是图中的（）
A . 直线P
B . 曲线Q
C . 曲线R
D . 无法确定
二、多选题： (共5题；共15分)
11. （3分） (2016高二上·屯溪开学考) 在验证力的平行四边形定则时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，第一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，第二次是用一个弹簧测力计通过一细绳拉橡皮条下列对本实验的要求及减小实验误差的说法正确的有（）
A . 两次拉伸橡皮条只要将橡皮条拉伸相同长度即可
B . 第二次拉橡皮条时要使细绳沿第一次实验所作平行四边形对角线方向
C . 标记拉力方向时，铅笔要紧靠细绳，沿绳移动画出拉力方向
D . 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
E . 弹簧测力计使用前要先调到零点，拉橡皮条时弹簧的伸长方向和所测拉力方向要一致
12. （3分） (2017高一上·大兴期末) 电梯内有质量为m的物体，用绳子挂在电梯的天花板上，当电梯以
的加速度竖直运动时，细线对物体的拉力为（）
A . mg
B . mg
C . mg
D . mg
13. （3分） (2017高一下·六安开学考) 如图所示，斜劈A静止放置在水平地面上，木桩B固定在水平地面上，弹簧K把物体与木桩相连，弹簧与斜面平行，质量为m的物体和人在弹簧K的作用下沿斜劈表面向下运动，此时斜劈受到地面的摩擦力方向向左，则下列说法正确的是（）
A . 若剪断弹簧，物体和人的加速度方向一定沿斜面向下
B . 若剪断弹簧，物体和人仍向下运动，A受到的摩擦力方向仍向左
C . 若人从物体m离开，物体m仍能向下运动，A受到的摩擦力可能向右
D . 若剪断弹簧同时人从物体m离开，物体m向下运动，A可能不再受到地面摩擦力
14. （3分） (2017高一上·南昌期末) 一只小船渡河，船相对于静水的初速度大小均相同，方向垂直于河岸，且船在渡河过程中船头方向始终垂直于河岸，水流速度各处相同且恒定不变．现小船相对于静水沿v0方向分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，运动轨迹如图所示，由此可以判断（）
A . 沿AD轨迹运动时，船相对于静水做匀减速直线运动
B . 沿三条不同路径渡河的时间相同
C . 沿AB轨迹渡河所用的时间最短
D . 沿AC轨迹船到达对岸的速度最大
15. （3分） (2017高二上·闵行开学考) 如图所示，重为3N的物体置于倾角为37°的斜面上，用平行于斜面的大小为5N的力F作用于物体，物体恰在斜面上做匀速直线运动，而斜面相对于地面保持静止，则下列说法中正确的是（）（cos37°=0.8，sin37°=0.6 ）
A . 物体可能沿斜面向下运动
B . 斜面对物体有摩擦力的作用
C . 斜面对地面没有摩擦力的作用
D . 斜面对物体的作用力水平向左
三、填空题： (共4题；共7分)
16. （1分） (2018高一上·厦门月考) 图为小车质量一定时,根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。

若牛顿第二定律成立,则小车的质量M=________kg
17. （2分） (2019高二上·延安期中) 一个质量为m电量为e的电子，以初速度v0沿与电场线平行的方向射入匀强电场．经过时间t，电子具有的电势能与刚射入电场时具有的电势能相同，则此匀强电场的电场强度E＝________，电子在电场中通过的路程s=________．
18. （1分） (2017高一上·天津期末) 如图所示，倾角为α=30°的传送带以恒定速率v=2m/s运动，皮带始终是绷紧的，皮带AB长为L=5m，将质量为m=1kg的物体轻轻放在A点，经t=2.9s到达B点，则物体和皮带间的动
摩擦因数为________．
19. （3分）(2016·杨浦模拟) 某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x．（空气阻力对本实验的影响可以忽略）
①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________．
②滑块与斜面间的动摩擦因数为________．
③以下能引起实验误差的是________．
a．滑块的质量b．当地重力加速度的大小
c．长度测量时的读数误差d．小球落地和滑块撞击挡板不同时．
四、实验题 (共2题；共9分)
20. （3分） (2017高一上·怀柔期末) 在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F′与AO共线），图中________是F1与F2合成的理论值；________是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：________（填“变”或“不变”）．
21. （6分） (2019高一上·温州期末) 在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图甲所示的一端带定滑轮的长木板实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。

其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示。

（1）实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除________的影响，使绳对小车的拉力等于小车所受合外力。

在进行小车在长木板上匀速滑下的调整时，小车后面的纸带________（填“要”或“不要）同时穿上并穿过打点计时器。

（2）实验中由于绳对小车的实际拉力小于重物的重力，会给实验带来系统误差。

为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是_____。

（填写相应选项前的字母即可）
A . M＝200g，m＝40g、60g、80g、100g、120g、140g
B . M＝200g，m＝30g、35g、40g、45g、50g、55g
C . M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g
D . M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、35g
（3）在实验中用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车的加速度。

某次实验中得到的一条纸带如图
乙所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得0与1两点间距离s1＝1.20cm，1与2两点间的距离s2＝1.80cm，2与3两点间距离s3＝2.40cm，3与4两点间距离s4＝3.00cm，则打计数点“3”时小车对应的速度大小为________m/s，还可求得小车的加速度大小为________m/s2
五、计算题 (共4题；共45分)
22. （5分） (2017高二下·内蒙古期中) 如图所示，质量为m的木块放在竖直的弹簧上，m在竖直方向做简谐运动，当振幅为A时，物体对弹簧的压力最小值为物体自重的0.5倍，
求：①物体对弹簧压力的最大值；
②欲使物体在振动中不离开弹簧，其振幅不能超过多少．
23. （10分） (2017高一上·九江期末) 一个物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑，斜面长10m，倾角θ=30°，斜面静止不动，物体的质量M=2kg，重力加速度g取10m/s2 ．求：
（1）
物体下滑过程的加速度有多大？
（2）
物体从光滑斜面顶端下滑到底端，要用多长时间？
24. （15分） (2017高一下·淮北开学考) 如图所示，一块质量为M=2kg，长为L的均质板静止在很长的光滑水平桌面上，板的左端静止摆放质量为m=1kg的小物体（可视为质点），M和m之间的为动摩擦因数为μ=0.2．t=0s 时刻在小物体m上施加一恒定水平拉力F=4N．t1=3s时撤去拉力，最后小物体m刚好能到长木板M的最右端，g取10m/s2．求：
（1）
撤去拉力时，M和m的速度各是多少？
（2）
当 m到达长木板M右端时的速度是多少？
（3）
长木板M的长度L是多少？
25. （15分）(2019·鞍山模拟) 如图所示，光滑轨道槽ABCD与粗糙轨道槽GH（点G与点D在同一高度但不相交，FH与圆相切）通过光滑圆轨道EF平滑连接，组成一套完整的轨道，整个装置位于竖直平面内。

现将一质量的小球甲从AB段距地面高处静止释放，与静止在水平轨道上、质量为1kg的小球乙发生完全弹性碰撞。

碰后小球乙滑上右边斜面轨道并能通过轨道的最高点E点。

已知CD、GH与水平面的夹角为θ=37°，GH段的动摩擦因数为μ=0.25，圆轨道的半径R＝0.4m，E点离水平面的竖直高度为3R（E点为轨道的最高点），（，，）求两球碰撞后：
（1）小球乙第一次通过E点时对轨道的压力大小；
（2）小球乙沿GH段向上滑行后距离地面的最大高度；
（3）若将小球乙拿走，只将小球甲从AB段离地面h处自由释放后，小球甲又能沿原路径返回，试求h的取值范围。

参考答案一、单选题： (共10题；共21分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、多选题： (共5题；共15分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、填空题： (共4题；共7分) 16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
四、实验题 (共2题；共9分)
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
五、计算题 (共4题；共45分)
22-1、
23-1、
23-2、答案：略
24-1、24-2、24-3、
25-1、25-2、25-3、。