最新西师版小学语文四年级上册美丽童话我来写
美丽的童话作文（通用32篇）
美丽的童话作文美丽的童话作文（通用32篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的美丽的童话作文，希望能够帮助到大家。
美丽的童话作文篇1从前，有一个美丽而快乐的童话世界。
那里有：快乐的小猪，美丽的小猫咪，还有神气的小王子。
一天，童话菜园的菜丰收了，快乐的小猪可高兴了！又唱又跳！正巧，小猫咪窜门走来，说：“小猪，你家的童话菜丰收了，我家的童话鱼长大了，我请你吃大鲤鱼，你请我吃胡萝卜，好吗？”小猪甜甜地一笑，说：“好呀！”“那就走吧！”小猫说。
于是，小猪和小猫走过童话世界图书馆、小吃店、童话大桥、童话金色小学和童话绿色公园，来到了小猫家小鸡家，来到小猫的池塘，往下一看，呀！那么多鲤鱼挤在里面，一定很难受，当小猫要钓鱼的时候，鲤鱼说话了“小猫，别把我们钓上来，行吗？因为我们和童话菜都有生命呀！再说了，我们根本不挤，只是在水里玩腻了，上来看看呀！”。
“对！”、“对！”别的鲤鱼也都跟着直点头。
“噢！明白了，蔬菜和鱼儿跟我们一样啊！”小猪和小猫红着脸同时说。
“自己知道错还是好孩子，知错就改还是好孩子！”一条鲤鱼说，小猪和小猫咪低下了头，害羞地笑了。
美丽的童话世界真热闹，每天发生着新的故事,小朋友们，欢迎你们来游玩。
美丽的童话作文篇2今年3月份，我参加了班级组织的“书式生活”活动，认真地看完了班级里发的《踢拖踢拖小红鞋》这本书。
这是一本很美的童话书，我非常非常喜欢。
里面共有16个童话故事，作者是金波爷爷。
妈妈给我读了他自己写的自序，让我明白了什么是诗人童话，知道了为什么这本书里童话这么美和其他童话不太一样。
在这些故事里，我最喜欢的是《白城堡》，讲的是关于这个房子里面发生的故事。
这个故事有10个小故事组成，主人公有墩儿、白精灵、老奶奶等，每一个故事都很新奇，能让我深深感受到关爱、善良、快乐、勇敢和坚强。
白城堡真的很美，我仿佛看到它迈开两只脚慢慢向我走来。
《美丽的童话》
《美丽的童话》在我的记忆中，有一个如同童话般美丽的故事。
那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了郊外的一个小村庄。
那里绿树成荫，花香四溢，仿佛是一个与世隔绝的仙境。
我们住进了一家温馨的民宿。
民宿的老板是一位笑容满面的大叔，他热情地迎接我们，还跟我们介绍着村子里的种种有趣事儿。
第二天清晨，我被一阵清脆的鸟鸣声唤醒。
我迫不及待地跑出门外，看到了一幅绝美的画面。
一群孩子在不远处的草地上嬉笑玩耍，他们的笑声像银铃般清脆。
我好奇地走过去，加入了他们。
其中一个扎着马尾辫的小女孩看到我，眨巴着大眼睛问：“你是谁呀？”我笑着回答：“我是来这里玩的，能和你们一起吗？”她兴奋地点点头，拉着我的手说：“好呀好呀，我们正准备玩捉迷藏呢！”于是，游戏开始了。
一个小男孩自告奋勇当“鬼”，他蒙上眼睛，大声数着：“一、二、三……”其他孩子迅速四散跑开，找地方藏起来。
我躲在了一棵大树后面，紧张地捂着嘴巴，生怕被发现。
“我来啦！”小男孩喊着，开始四处寻找。
他东瞧瞧，西看看，不一会儿就找到了好几个小伙伴。
而我一直屏着呼吸，心里默默祈祷别被找到。
“哎呀，就差你啦！”小男孩的声音越来越近，我的心也提到了嗓子眼。
就在他快要走到我这边时，突然一只蝴蝶飞了过来，吸引了他的注意力，我趁机悄悄地换了个地方藏。
最终，他也没能找到我，大家都为我欢呼。
我们玩累了，就一起躺在草地上，看着蓝天白云，分享着彼此的小秘密。
那个美好的周末，就像一个美丽的童话，充满了欢笑和温暖。
直到现在，每当我想起那段时光，心里都充满了甜蜜。
这就是我心中最美丽的童话，它永远留在我的记忆深处，不会褪色。
《我来编童话》作文8篇
《我来编童话》作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我来编童话故事优秀作文5篇
标题：《勇敢的小狐狸与神奇的森林之旅》从前，有一个美丽的森林，那里住着各种各样的动物。
在这个森林里，有一只小狐狸，它的名字叫小红。
小红是一只非常勇敢和好奇的小狐狸，她总是渴望探索世界，看到更多的东西。
有一天，小红听说森林深处有一个神奇的地方，那里有一颗魔法树，树上结满了美丽的宝石。
小红决定要去寻找这颗魔法树，她相信这些宝石会给她带来好运。
小红准备好了，背上小背包，出发了。
她穿越了森林的浓密丛林，跳过了涓涓细流，爬上了陡峭的山坡。
一路上，她遇到了各种各样的动物朋友，他们都告诉她，要找到魔法树，她必须要勇敢，克服各种困难。
最终，小红来到了森林深处，她发现了那颗传说中的魔法树。
树上果真结满了美丽的宝石，它们闪烁着五彩斑斓的光芒，令人陶醉。
小红高兴地跳了起来，但突然，一只邪恶的巫婆出现了，她想要夺走宝石。
小红不害怕，她勇敢地站了出来，与巫婆进行了一场激烈的战斗。
最终，小红用她的勇气和聪明，成功地将巫婆赶走了，守护住了魔法树。
小红明白了，宝石固然美丽，但勇气和友情才是最宝贵的财富。
她和她的动物朋友们一起分享了这些宝石，大家欢乐地庆祝了胜利。
小红回到家，她带着宝石的光芒和新的朋友，开始了新的冒险。
从此以后，小红变得更加勇敢和善良，她知道，只要心怀勇气，就能战胜任何困难，而友情和勇气才是最珍贵的宝物。
这个故事告诉我们，勇敢和友情是生活中最宝贵的财富，它们能够带给我们无尽的幸福和快乐。
无论遇到多大的困难，只要我们充满勇气，就能够战胜一切，找到属于自己的宝物。
标题：《小兔儿的大冒险》从前，有一个名叫小兔儿的可爱兔子，它住在一个美丽的森林中。
小兔儿有一双大大的眼睛和一双长长的耳朵，总是非常好奇，喜欢探险。
一天，小兔儿听说了一个神奇的地方，叫做“彩虹谷”。
传说中，彩虹谷是一个充满了各种奇妙颜色的花朵和精灵的地方，而且那里有一座宝藏山，传说中埋藏着宝贵的宝石。
小兔儿决定要前往彩虹谷，寻找那些美丽的花朵和宝石。
它告诉它的朋友，一只叫做小松鼠的小伙伴，关于它的计划。
四年级上册第三单元作文：自编童话
四年级上册第三单元作文：自编童话四年级上册第三单元作文：自编童话篇一：森林里，有一条清清的小河。
岸边鲜花盛开绿草茵茵，可是不知什么时候开始，小河脏了，臭了，整天呜呜地哭泣。
有一天，小白鸽来到小河边。
小白鸽问道：“小河姐姐，几天不见，你怎么脸色苍白，浑身黑乎乎的呀?”小可垂头丧气地说：“对呀，前几天，岸边造了一家工厂。
每天，从工厂里排出成千上万种有害物质，我的身体都被染黑了。
我的朋友，小鱼、小虾、小螃蟹，都病的病，死的死，还有的都逃到别处，离开了我。
只要你们动物们碰到我，不说不知道，说出来吓你一大跳呢。
你们就会命丧黄泉。
”小白鸽大吃一惊，说：“唉，我也好不到哪去。
人们不断地砍树木，森林都要变得光秃秃的了，裸露的土地不停地扩大，我们都要无家可归了。
”这一切都被小红听到了，她惭愧极了，心想：我们只顾自己，不管小动物们，我得帮助它们。
小红迫不及待地来到电视台，呼吁人们一起来保护环境。
听到这个“惊天动地”的大新闻，大家连忙行动起来，有的拿着小树苗去种树，有的把做好的牌子装在草坪上，上面写着保护“环境人人有责”。
有的去工厂，让他们不要污染环境。
过了几年，小河又清澈见底，朋友们也都回来了，小河姐姐不哭泣了，而是欢歌笑语。
篇二：猴子是闻名天下的.“香蕉王”，而有的小动物也爱吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。
如果别人吃一点香蕉，“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打，大家都不敢吃香蕉，为此“香蕉王”们得意极了。
一天，香蕉林里来了一头香蕉象。
大家都很稀罕它，热烈欢迎。
大家琢麽着这大象的名字，都认定它是冲着香蕉来的。
的确，这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。
这可有热闹看了!果然，不一会儿，香蕉象饿了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮——一片香蕉林!它乐疯了，跑啊跑，震得地动山摇，这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。
有的吓傻了，目瞪口呆，有的吱吱乱叫，四散逃窜，还有的很是英武，跃跃预战。
只听得猴子大王一声令下：“冲啊，杀——”猴子们蜂拥而上。
我来编童话优秀作文（5篇）
我来编童话优秀作文我来编童话优秀作文(5篇)在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我来编童话优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我来编童话优秀作文1喜鹊王国里有一个大喜讯，喜鹊国王和喜鹊王后刚结婚不久，就生了一个小王子。
可是，小王子的名字叫什么呢？喜鹊国王和喜鹊王后决定开一场大会，来讨论这个问题。
在一棵大杨树上，喜鹊大臣举着喇叭大声喊：“大家注意了，喜鹊王国要开大会，请于今天上午8点到305号大街101号杨树中间会议室参加。
”一连说了十遍。
过了一会儿，许许多多的喜鹊陆陆续续地飞来，走进了会议室。
现场非常吵闹，有喜鹊们的谈话声，还有孩子们的玩闹声。
喜剧保安在控制纪律，喜鹊记者们正在录这一刻。
“大家安静。
”喜鹊主持人上来说话了，“请大家保持安静。
”现场顿时鸦雀无声，喜鹊国王上来讲话了：“昨天下午，我的太太刚生了一个小王子，正在想名字，请大家拿起手上的投票机，写上你心目中的名字。
”大会结束了，喜鹊们叽叽喳喳地飞走了。
经过统计，喜鹊国王看到投票数最多的是“喜鹊王子”，很满意，喜鹊王后看了，也是很同意。
于是，名字就定下来了。
这个小王子就叫“喜鹊王子”。
我来编童话优秀作文2一天森林里举办选美活动，很多动物都参加了，第一名选手是小白兔，她自我介绍说：“我是小白兔，我有一双长长的`耳朵，有着红宝石一样的眼睛，我的尾巴短短的像个小雪球，大家投我一票。
”有很多动物投给了小白兔。
第二个选手是小猫，它说：“大家好，我是小猫，我有一双尖尖的耳朵，我的眼睛圆溜溜的，走起来脚步轻盈，我的平衡感很好。
”也有动物投给小猫。
第三位选手是小狗，他刚开始介绍自己就听到有人喊救命!救命!大家都顺着声音寻找，在河边时发现小松鼠掉到河里了，没有人敢去，小狗勇敢的跳下河里救了小松鼠，小松鼠说：“谢谢你，小狗。
四年级童话作文：我来编童话
四年级童话作文：我来编童话从前有一个小鱼，它住在一个美丽的珊瑚礁里。
它的朋友是一只漂亮的海星和一只活泼可爱的海螺。
小鱼很喜欢和它们一起玩耍。
可是有一天，小鱼突然发现自己的鳞片变得灰暗无光，它感到非常担心。
它急忙去找朋友们寻求帮助。
海星看到小鱼的样子，立刻拉着它的鳍说：“小鱼，你不要担心，我知道一个能帮助你恢复鳞片光彩的地方。
我们去找海底仙人吧！” 于是，三个好朋友一起游向了海底深处。
他们游了很久，终于来到了一个神秘的洞穴前。
洞穴口上写着：“海底仙人居”。
小鱼们齐心合力，推开了洞穴的大门。
洞中飘散着一股神秘的光芒，小鱼们跟着光芒一直走进去。
突然，他们看到了一个穿着华丽服装的海底仙人。
她长着一头漂亮的金发，一双晶莹剔透的蓝眼睛，看起来非常威严。
“小鱼，你为什么来找我？”海底仙人问道。
小鱼连忙向仙人讲述了自己的困境。
仙人深情地注视着小鱼，然后说：“小鱼，你的鳞片暗淡是因为你的内心并不快乐。
只有拥有快乐的心情，你的鳞片才能重现光彩。
”小鱼听后，感到非常惭愧，它回想起最近自己总是埋怨别人，从来没有满足过，也没有感到开心过。
小鱼深深地后悔起来。
小鱼默默地想了想，然后低声说：“我想要一个属于自己的美丽海洋城堡，还有一片属于自己的浪花田野。
”仙人微笑着点了点头，说：“这不是问题，我可以帮助你实现这个愿望。
在你实现愿望之前，你必须要明白一个道理：快乐来自于内心的满足和对他人的关爱。
”小鱼点头表示明白，并且发自内心地答应了仙人。
在仙人的帮助下，小鱼得到了一个美丽的海洋城堡和一片浪花田野。
它将城堡和田野用心照料，每天都满心欢喜地和朋友们一起玩耍。
小鱼发现，当自己的内心充满了快乐和满足时，鳞片真的变得灿烂无比。
不久后，小鱼的朋友们也跟着去找海底仙人，她们向仙人诉说了自己的困扰并答应修正了自己的不好的习惯。
从那天起，小鱼与它的朋友们一起在美丽的海洋中生活得更加快乐和幸福，他们的友谊也更加深厚。
这个故事告诉我们，快乐来自于内心的满足和对他人的关爱。
四年级童话作文：我来编童话作文
四年级童话作文：我来编童话作文
从前有一个小女孩叫做小红，她生活在一个美丽的小镇上。
小镇的人们很喜欢小红，因为她总是很乐观和热心。
小红的父母很忙，所以她通常是自己一个人去玩。
有一天，她决定去森林散步。
小红在森林里散步，遇到了一只小松鼠。
它看起来很可爱，所以小红决定和它玩耍。
不久，她遇到了一只大熊，它看起来很凶狠。
小红很害怕，但是她知道要保持冷静。
她决定让自己看起来不那么害怕。
于是，她走到熊面前，对它微笑说道：“你好，大熊先生，我是小红，你能不能和我一起玩呢？”
大熊很惊讶，因为它从来没听过一个人敢这样对它说话。
然而，它还是决定和小红玩耍。
他们一起玩得很开心，走了很长一段路。
不久，他们遇到了一个老巫婆。
她看起来很凶恶，对小红和大熊都很不友好。
老巫婆告诉小红，她想吃了她。
小红很害怕，但是她不放弃。
她向老巫婆提出了一个挑战，如果她能回答她三个问题，就可以让她走。
老巫婆很满意，于是开始回答小红的问题。
然而，小红的问题非常聪明，让老巫婆回答起来非常困难。
最终，老巫婆无法回答问题，只好让小红离开。
小红和大熊领略了这次有趣而危险的冒险，他们一起回到了小镇。
小红的父母听说了她的经历，都很惊讶和感到欣慰，他们感到小红已经长大成人，很独立。
这是一个充满惊喜和乐趣的童话，告诉我们保持勇气和乐观，可以在这个世界上遇到许多有趣和好玩的事情。
四年级童话作文：我来编童话作文
四年级童话作文：我来编童话作文
从前有一只叫做小兔子的蓝兔毛崽，它有一张可爱的小脑袋和一双耳朵，白白的小尾巴跟随在它的身后。
小兔子居住在一个繁华的城市里，但是在一个美丽的春天的日子里，它决定探险并去看看外面的世界。
小兔子沿着一条小路走着，它看到了一个漂亮的花园。
花园里有各种各样的花儿，小兔子忍不住想要去摘一朵花，但是它又不想破坏花园的美丽。
突然，小兔子看到了一朵非常特别的花，这朵花是粉红色的，很小，但是它散发出一股奇怪的香味。
小兔子非常好奇，它走近了一些，仔细地观察着。
结果，当小兔子离花儿更近时发现这美丽的事物是一个人做出来的假花，小兔子笑得很开心，接着走下去探索这个美丽的地方。
当小兔子继续走下路时，它来到了一个巨大的树林里。
小兔子觉得自己很奇怪，因为树林是黑暗而令人生畏的，有一种迷人的魔力。
尽管小兔子很害怕，但是它并没有放弃，它决定继续向前走。
当小兔子走入树林时，它发现自己穿过了茂密的树丛，进入了一个奇怪的地方。
这是一个开阔的草地，四周有许多美丽的花卉。
小兔子非常高兴，但是这里并不安全，因为有许多马蜂和寄生虫。
小兔子在草地里观察了一段时间，然后转身准备返回家。
总体而言，这是一个非常有趣的冒险体验，但是它也要小心安全，因为在森林里还有许多危险的事情。
小兔子终于回到了家，很开心地与其家人分享了一天的探险经历。
小兔子明白了探险的重要性，但也知道了要时刻保持警惕。
我来编童话三百字左右
《我来编童话》小朋友们，今天我来给你们编一个好玩的童话。
从前呀，有一只小兔子，它叫萌萌。
萌萌住在一个大大的森林里，森林里有高高的大树，五颜六色的花朵，还有清清的小溪。
有一天，萌萌决定去森林深处探险。
它一路上蹦蹦跳跳的，可开心啦。
走着走着，它看到了一棵特别大的树，大树的树洞好像一个神秘的门。
萌萌好奇地走进去，发现里面有一本闪闪发光的魔法书。
魔法书告诉萌萌，只要它念出咒语，就能实现一个愿望。
萌萌想了想，说：“我希望森林里的小伙伴们每天都能开开心心的。
”一瞬间，森林里充满了欢笑声。
从那以后，萌萌成了森林里最受欢迎的小兔子，大家都喜欢和它一起玩。
《我来编童话》小朋友们，再听我编一个童话哟。
在一个美丽的小镇上，住着一只小猫叫花花。
花花有一双亮晶晶的大眼睛，特别可爱。
有一天，花花在花园里发现了一颗神奇的种子。
它把种子种在了自己的院子里，每天都很细心地浇水、施肥。
没过几天，种子发芽了，长出了一个大大的南瓜。
这个南瓜可不一般，它居然会说话。
南瓜告诉花花，它可以带着花花去任何想去的地方。
于是，花花坐着南瓜，飞到了天上，看到了像棉花糖一样的云朵。
后来呀，花花和南瓜一起帮助了好多有困难的小动物，它们成了小镇上的英雄。
《我来编童话》小朋友们，我又来编童话啦。
有一只小猴子叫皮皮，它住在一座山上。
山上有很多果树，皮皮最喜欢在树上跳来跳去。
有一次，皮皮不小心掉进了一个大坑里。
它怎么爬也爬不出来，急得直哭。
这时候，一只小鸟飞过来，告诉皮皮不要着急，它会想办法帮忙。
小鸟找来了好多小动物，大家一起把皮皮从大坑里拉了出来。
皮皮特别感激，它决定以后要多帮助其他的小伙伴。
从那以后，皮皮和小伙伴们在山上快乐地生活着，每天都充满了笑声。
四年级童话作文：我来编童话
四年级童话作文：我来编童话《魔法王国的冒险》从前，有一个可爱的小女孩叫做小慧，她住在一个叫做魔法王国的地方。
魔法王国是一个充满奇幻和惊喜的地方，因为每个人都会魔法。
小慧是一个非常聪明和勇敢的女孩，她常常为了解救被困住的人而勇敢地冒险。
有一天，魔法王国发生了一场可怕的事情，一群恶龙入侵了这个美丽的国家。
恶龙们非常残忍凶恶，他们把魔法王国的国王和公主抓走了，还把宝藏拿走了。
魔法王国的人们都非常害怕，但是他们也知道只有小慧才能救出国王和公主，并夺回宝藏。
小慧听说了这个消息，她马上决定展开一场冒险。
她知道这个任务非常危险，但是她相信只要用心去做，一定能够成功。
小慧先到了魔法森林，她知道这里是恶龙的藏身之地。
她小心地潜伏在那里，等待着适当的机会。
终于，一个恶龙走出来，小慧机智地利用魔法，将恶龙变成了一只小青蛙。
小慧离开了魔法森林，来到了恶龙的巢穴。
她看到了被囚禁的国王和公主，他们正在恶龙的监狱里被困住，无法逃脱。
小慧知道她必须要做些什么才能救出他们。
她使用魔法成功地打开了监狱的大门，并把国王和公主带到了安全的地方。
国王非常感谢小慧的勇敢和聪明，并希望能够给她一些奖励。
小慧谦虚地回答说：“国王大人，您的安全和公主的安全对我来说就是最大的奖励了。
”国王非常感动，他告诉小慧，他自己的女儿也非常向往成为像小慧一样勇敢和聪明的女孩。
小慧听到这句话非常开心，她知道自己的冒险不仅帮助了别人，也给了小公主一个榜样。
小慧成功救出了国王和公主，夺回了宝藏，魔法王国又恢复了往日的和平和快乐。
小慧成为了魔法王国的英雄，每个人都向她致以最诚挚的敬意。
从那以后，魔法王国的人们永远记住了小慧的名字，每当他们提到她的时候，都会说：“小慧是我们国家里的真正英雄，她追求正义和勇气，她是我们的骄傲！”。
我来编童话满分作文四年级
我来编童话满分作文四年级（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美丽童话我来写
美丽童话我来写童话世界五彩斑斓，令人向往。
那可爱淘气的小矮人们，那可怜的卖火柴的小姑娘，那成为白天鹅的丑小鸭……一个一个生动有趣的故事，陪伴着我们一起走过了最开心的童年生活。
其实，我们也是小小童话手，一个个奇妙的故事，在我们大胆的想象下也能熠熠生辉，就让我们一起携手进入童话世界，好好游览一番吧！【达人支招】说起童话，同学们可能并不陌生，但是想写好却不容易，有没有好的方法呢？我们一起来看看吧！一、什么是童话童话，就是在现实生活的基础上，用适合儿童口吻的语言，说给（写给）儿童听的（看的）一种富于幻想的故事。
如我们所接触过的《神笔马良》《东郭先生和狼》《小红帽》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》……它们的情节适合儿童的想象，有生活的情趣，这些就是我们常说的童话作品。
童话还包括一些民间故事、传说神话，如《牛郎织女》《白蛇传》《渔夫的故事》《齐天大圣》……所有这些，给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。
二、童话有什么特点1.情节完整曲折，形象生动鲜明童话的最大特点就是情节完整、形象生动。
儿时的我们就伴着奶奶的《牛郎织女》长大，《牛郎织女》的故事虽然有些离奇，情节却十分完整：作者从小牛郎说到大牛郎，再说到他与织女的相遇、结合、生儿育女，最后天各一方。
这些情节既完整清楚，又曲折动人，而且形象鲜明，一读不忘。
2.幻想丰富奇特，夸张强烈动人幻想是想象的一种，是与个人愿望联系并指向未来的特殊想象，是一种创造性想象而不是再造想象。
读了《卖火柴的小女孩》，我们脑中就会浮现出“小女孩手抓一把火柴，被活活冻死”的画面。
而文中小女孩五次擦火柴出现的幻想，就是创造想象。
在童话世界里，牛羊会说话，木偶能旅行，人死能复生，念咒语会现出金银珠宝，桌布可生出山珍海味，衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理，孩子们也感到有趣、自然。
但是幻想不等于胡思乱想，它有一定的现实依据，它们之间往往是通过象征法结合起来的。
3.语言简洁活泼，表现手法多样儿童文学作品在语言上有着特殊的要求，而童话这种特定的体裁，又有其独具的特点。
四年级童话作文：我来编童话
四年级童话作文：我来编童话从前，有一个小村庄，村庄里住着一位可爱的小姑娘叫小花。
小花生活在一个美丽的小屋里，她的家人非常疼爱她。
有一天，小花的爸爸妈妈告诉她，他们要去远方的城市，去解决一些琐事，并且带小花一起去。
小花非常开心，她期待着这次旅行。
他们一起乘上了一艘大船，大船在海面上驰骋。
小花兴奋得难以入睡，她一直在船上跑来跑去，看风景，和小动物们玩耍。
突然，天空乌云密布，狂风大作。
小花的爸爸妈妈告诉她，船在暴风雨中失去了控制，他们需要尽快找到一个安全的地方。
小花紧紧抓住爸爸妈妈的手，她害怕极了。
就在这时，小花看见了一座小岛。
他们决定前往小岛避难，希望能躲过这次危险。
他们费尽周折，终于在暴风雨中登上了小岛。
小花发现这座小岛非常神奇，岛上有各种各样的奇异动物。
最让小花吃惊的是一个会说话的小熊，他叫奇奇。
奇奇告诉小花，这个岛上住着很多有趣的生物，他们都有自己的特殊能力。
小花在岛上度过了一段美好的时光。
她和小熊奇奇成为了好朋友，他们一起探索岛上的奇妙之处。
小花发现，奇奇和其他的动物都能使用魔法，奇奇让小花也学会了一些简单的魔法。
一个月后，小花的爸爸妈妈结束了他们的事情，回到了小岛。
他们非常感谢岛上的动物们照顾了小花这段时间。
小花虽然舍不得这座神奇的小岛，但也知道自己该回到爸爸妈妈身边。
小花和爸爸妈妈告别了岛上的动物们，他们乘船回到了家。
小花回到家中时，发现她的家变得更加温馨了。
小花觉得她从这次旅行中学到了很多，她更加懂得珍惜和家人在一起的时光。
从此以后，小花过上了幸福快乐的生活。
她常常和爸爸妈妈一起度过美好的时光，每当她想起那座神奇的小岛和奇奇，她就会微笑着想起那段难忘的经历。
她知道，在心中，那个小岛永远存在。
四年级童话作文：我来编童话
四年级童话作文：我来编童话在一个古老辽阔的草原上，住着一群可爱的小动物。
其中有兔子、狐狸、松鼠、青蛙和鸟儿。
它们相互之间非常友好，每天都在一起玩耍。
有一天，兔子看到了一个神秘的森林，他非常好奇，想要去探险。
于是他告诉了其他的小动物，邀请他们一起去冒险。
大家兴高采烈地走进了神秘的森林。
这里的景色非常美丽，到处都是绿树和鲜花。
小动物们兴奋地跑来跑去，一起探索着。
突然，狐狸看到了一个漂亮的宝箱，他非常想打开看看里面有什么。
但是当他走过去的时候，宝箱上突然出现了一位小精灵。
小精灵神秘地说：“如果你们想打开宝箱，就必须完成我给你们的任务。
”小动物们都非常好奇，纷纷点头表示愿意接受任务。
小精灵说：“首先是兔子，请你在森林里找到一朵特殊的花，给我带过来。
”兔子高兴地答应了，它跳来跳去，在森林里找到了那朵特殊的花。
它小心地把花送到了小精灵面前。
小精灵接过花，笑着说：“很好，你完成了任务。
”接着，他又对狐狸说：“现在轮到你了。
请你去湖边取一瓶清澈的湖水给我。
”狐狸略有些害怕，但还是勇敢地走到湖边取水。
它小心翼翼地将湖水倒入瓶子里，然后小心翼翼地把瓶子送到了小精灵面前。
小精灵接过瓶子，笑着说：“你也完成了任务。
”然后他对其他的小动物说：“接下来，是你们的任务。
”青蛙和鸟儿轮流完成了小精灵给他们的任务。
小精灵拿着他们每个人完成的东西，揭开了宝箱的盖子。
宝箱里没有金银财宝，也没有任何珍贵的东西，而是一颗明亮的石头。
小精灵解释说：“这块石头是友情之石。
你们每个人都用心完成了任务，展示了友谊的力量。
这是最宝贵的东西。
”小动物们感动地望着石头，它们懂得了友情的重要性。
从那以后，它们更加互相关心，更加珍惜彼此之间的友谊。
小动物们带着友情之石回到了草原上，向其他的小动物们分享了他们在森林里的冒险经历。
从此以后，草原上的小动物们更加团结一心，快乐幸福地生活在一起。
这个童话故事告诉我们，友情是世界上最宝贵的东西。
只要我们用心对待朋友，彼此关心和帮助，就会拥有真挚的友谊。
四年级童话作文：我来编童话
四年级童话作文：我来编童话从前有一个小男孩叫小明，他非常喜欢听故事和编故事。
有一天，他决定自己编一篇童话故事。
故事开始，有一个神奇的森林，这个森林里住着各种各样的动物，还有一些神奇的植物。
其中最特别的是一棵名叫仙露树的树。
仙露树每天晚上都会散发出一种特别的露水，这种露水能让人变得非常聪明。
小明听说这个消息后，决定要亲自去探索仙露树。
于是他穿过了茂密的森林，不断闻着花草的香气，听着鸟儿的歌声。
终于，小明来到了仙露树的所在地。
他迫不及待地伸手摘了一颗仙露果实放入嘴巴里。
果然，吃完仙露果实后，小明感觉自己变得非常聪明。
他的思维变得敏捷，问题也迎刃而解。
小明高兴地拿出一本本的童话书，开始编写属于自己的童话故事。
他想，这个世界上好多小朋友喜欢听故事，我可以用我变聪明的能力，编写很多有趣的童话故事给他们听。
于是，小明开始了他的童话作家生涯。
他编写了《勇敢的小鱼》、《机智的小猴子》、《善良的小兔子》等一系列的童话故事。
这些故事都以勇敢、机智和善良为主题，让小朋友学到了勇敢面对困难、善良待人的道理。
小明的童话故事很快在小朋友们中传播开来。
他的故事每天都会让很多小朋友听得津津有味，乐此不疲。
有的小朋友听后，甚至还会动手写下自己的童话故事，这让小明非常高兴。
一天，一位小朋友来找小明，对他说：“小明，你的童话故事太好了！我爱听你的故事，将来我也想成为一名童话作家，和你一样给小朋友们带来快乐。
”小明听后，非常开心。
他知道自己编写的童话故事真的让小朋友们收获了快乐和启示。
于是他鼓励小朋友，说：“只要你努力学习和思考，一定能成为一名出色的童话作家。
我期待着你的作品。
”小明的童话故事越来越受到欢迎，他也越来越被小朋友们喜爱和尊敬。
他明白一篇好的童话故事不仅要有精彩的情节，还要有深刻的寓意和启示。
小明继续编写自己的童话故事，他希望这些故事能够带给更多的小朋友快乐和启迪，让他们在童话的世界里感受到无尽的奇妙和梦想。
四年级童话作文：我来编童话
四年级童话作文：我来编童话从前有一位姐姐叫小艳，她非常喜欢画画，每天都会坐在小桌前认真地画画。
小艳的绘画水平非常高，她的画作总是让人赞叹不已。
一天，小艳画了一张非常漂亮的画，画中的人物栩栩如生，仿佛活了过来。
小艳看着自己的作品，突然出现了一个小女孩，她是画中的人物，名字叫小花。
小花是一个会说话的小花仙子，她有着金黄色的头发，身穿一袭彩色的花瓣裙子，手里还拿着一朵鲜艳的玫瑰花。
小花看着小艳，笑着说：“谢谢你把我画了出来，我愿意成为你的朋友。
”小艳非常高兴，她抱着小花兴奋地说：“我真的能和你成为朋友吗？你是真的会说话吗？”小花点了点头，抬起手中的玫瑰花，轻轻一挥，奇迹发生了，他们来到了一个充满鲜花的花园。
小花告诉小艳这是她居住的花中世界，里面有各种各样的花儿，有蔷薇、百合、牡丹等等。
花中世界的空气中弥漫着鲜花的香气，小艳闻着花香，感觉非常愉快。
在花中世界里，小花带领小艳游览了各种花儿，看到了它们的美丽和独特之处。
小艳看到了一朵巨大的向日葵，这朵向日葵高大粗壮，阳光下散发着耀眼的光芒，小艳不由自主地赞叹起来。
小花告诉小艳，这朵向日葵是花园的守护者，它负责让花园的花儿茁壮成长。
小艳看着向日葵，心中充满了敬佩和赞美。
接着，小花带着小艳来到了一片紫色的薰衣草花海，薰衣草散发着浓郁的香气，仿佛置身于梦幻般的世界。
小艳忍不住蹦蹦跳跳，感觉自己像一只自由自在的小鸟。
在花海中，小艳看到了一只小蝴蝶，它有着七彩斑斓的翅膀，轻盈地在花丛中飞舞。
小艳追着小蝴蝶跑，忙不迭地拍照留念。
小花告诉小艳，这只小蝴蝶是花海的守护者，它负责保护花海的安全，让花儿们自由自在地生长。
小艳听了非常佩服，她和小蝴蝶一起翩翩起舞，感受到了自由和快乐。
小艳和小花在花中世界中度过了愉快的时光，他们玩得不亦乐乎。
小艳的画纸上的小花渐渐恢复了平静，小花告别了小艳离开了画纸。
小艳看着画纸，感慨万分。
她明白，不仅可以通过画画创造美丽的世界，还可以通过创造的世界收获美丽的友谊和快乐的时光。
四年级童话作文：我来编童话
四年级童话作文：我来编童话
从前有一个小姑娘，她名叫小红帽。
她有一件亮红色的外套，所以大家都叫她小红帽。
小红帽住在山上，离城市很远，她非常喜欢到森林里采集蘑菇和草莓。
一天，她妈妈给她买了好多好多的好吃的东西，让她去看望奶奶，并告诉她一定要不
忘记走公路不要走小路。
小红帽于是开心地拿着篮子，沿着公路走去。
一路上，她看到了许多花花草草，还看
到了一只可爱的小兔子，在路边跳来跳去。
小红帽高兴地跟着小兔子跑了一会儿。
不久，小红帽发现她已经迷路了，因为她没有听妈妈的话，走了小路。
这时，她看到
一个可怜的灰色大狼，问：“小姑娘，你要去哪里呀？”小红帽回答：“我要去外婆家看
望她，我迷路了。
”
可狼并不是好心的，他想要吃掉小红帽和她的奶奶。
于是他说：“慢慢来吧，去这边。
”他引导小红帽走了很久，突然他急忙拐了弯，跑到奶奶家去了，吃了她，然后躲在
她的床上，盼望着小红帽也会来。
一会儿之后，小红帽来到了奶奶家。
她敲了敲门，但没有得到回应。
小红帽很担心，
所以她进屋看看奶奶怎么了。
可她发现了床上特别大的狼。
他一直等着小红帽进来，然后
把她也吃掉。
但是小红帽非常机智，她假装服侍狼，帮他点燃火炉，趁机跑到了外面。
小红帽看到了许多人在路上，于是跑向他们。
他们都很高兴地带她回家。
从这时起，
小红帽再也没有走过小路。
她回到了她妈妈的身边，告诉她一切。
虽然小红帽经历了这件可怕的事情，但她变得聪明了，也很懂得如何保护自己。
四年级童话作文：我来编童话作文
四年级童话作文：我来编童话作文从前，有一个美丽的国家，这个国家里有许许多多的奇幻故事和童话故事。
今天，我就要跟大家分享一个我自己编写的童话故事。
故事的名字叫《勇敢的小鸟》。
从前，在一个美丽的森林里，住着一只勇敢的小鸟，它的名字叫小明。
小明是一只非常特别的小鸟，因为它拥有一双可以飞得非常高非常远的翅膀。
小明非常喜欢在森林里飞来飞去，享受着自由自在的感觉。
有一天，森林里突然来了一位邪恶的巫婆，她对森林里的动物们施加了诅咒，让它们都变得束手无策，无法享受自由。
小明听说了这个消息后，决定要去找这位邪恶的巫婆，把森林里的动物们救出来。
小明展开了它的双翅，飞越了无数座山峦，穿越了无尽的草地，终于来到了邪恶巫婆的城堡。
城堡里面漆黑一片，小明小心翼翼地躲藏在一颗树上，观察着巫婆的一举一动。
她慢慢地发现了巫婆的弱点——一瓶装满了她的魔法力量的魔法瓶。
小明决定要利用这个弱点，于是它飞到了巫婆的面前，开始向巫婆挑衅。
巫婆被小鸟的举动吸引了注意力，没想到小鸟的背后已经偷走了魔法瓶。
小鸟看到魔法瓶后，立刻朝着巫婆逃跑。
巫婆大怒之下，释放了魔法向小鸟追击。
小明飞奔着，一边躲避魔法的攻击，一边找办法瓶里的魔法力量。
它成功地找到了一颗巨大的钻石，用它成功地瓶子打碎了。
巫婆的魔法力量被破坏，所有的动物们都被解放了。
小明成为了森林里的英雄，所有的动物们都为它感到骄傲。
他们决定，以后要和小明一起守护森林，让所有的动物们都能够自由自在地生活。
从此以后，小明和它的朋友们一起守护着这片美丽的森林，它们每天都在享受着自由和快乐。
勇敢的小鸟成为了传说中的英雄，它的勇敢和智慧深深地感染了每一位动物们。
他们永远也不会忘记，自由是多么宝贵的东西。
这就是勇敢的小鸟的故事。
通过这个故事，我们明白了一个道理：只要拥有勇气和智慧，就可以战胜一切困难。
希望大家都能像小鸟一样，无论面对怎样的困难，都敢于勇敢地面对，相信自己，勇往直前。
这样才能创造更美好更幸福的生活。
【精品】我来编童话作文三篇
【精品】我来编童话作文三篇【精品】我来编童话作文三篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我来编童话作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我来编童话作文篇1在一片美丽的森林里，住着一只老虎。
那只老虎有一位奴仆—一只梅花鹿。
梅花鹿来到美丽的小白兔那里，小白兔说：“梅花鹿，我劝你不要再当老虎的奴才了！”梅花鹿惊讶的说：“为什么？”小白兔有点奇怪地说：“难道你还不知道吗？哎……算了算了……我……其实老虎特别傻，什么事都不会做，这件事全森林都知道了！你为什么还要侍奉它呢？”回去以后，梅花鹿天天笑老虎是大笨蛋！不到一个月，老虎生气地说：“梅花鹿，连你也说我什么也不会做，那行，那我们就来跑步比赛，如果谁失败的话，谁就去做奴仆，怎么样？”梅花鹿一听这句话马上同意了。
时间定在下一个月。
老虎为了这次的比赛，一直在不停地运动，而梅花鹿就在家，啥也不干，它心想，运动干什么，那只老虎啥也不会，反正我不运动也能拿到第一名。
于是梅花鹿就在家吃东西，吃完就倒头大睡。
过了一个月，老虎全身都是肌肉，而梅花鹿胖得像一个大皮球一样。
开跑不久，梅花鹿已经累得要死，老虎却轻松地向前跑着。
等老虎到达终点时，梅花鹿心服口服的说：“对不起，老虎，我不应该那样说你的。
”老虎一脸微笑着说：“没关系，但你要遵守我们的诺言！”梅花鹿同意了。
后来，梅花鹿一直守在老虎的身旁，尽心为老虎做事。
我来编童话作文篇2美丽的春天到了，玫瑰园里一年一度的比美比赛又要开始了。
星期天，老玫瑰对小玫瑰们说：明天开始，在这五天的时间里，你们要比比谁最美。
谁是第一名，我就给它一块‘金牌’。
”好漂亮的‘金牌’呀！”玫瑰们异口同声地说。
所有玫瑰都想得到这块金牌。
星期一到了，所有玫瑰都在努力地生长着，生怕自己落后。
这时，一只小毛毛虫爬到最小的玫瑰花小小面前，对它说：玫瑰姐姐，能借我两片花瓣吗？马上我的'舞会就要开始了，可我没有舞裙，别的玫瑰花都不借给我，求求你了。
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美丽童话我来写
童话世界五彩斑斓，令人向往。
那可爱淘气的小矮人们，那可怜的卖火柴的小姑娘，那成为白天鹅的丑小鸭……一个一个生动有趣的故事，陪伴着我们一起走过了最开心的童年生活。
其实，我们也是小小童话手，一个个奇妙的故事，在我们大胆的想象下也能熠熠生辉，就让我们一起携手进入童话世界，好好游览一番吧！
【达人支招】
说起童话，同学们可能并不陌生，但是想写好却不容易，有没有好的方法呢？我们一起来看看吧！
一、什么是童话
童话，就是在现实生活的基础上，用适合儿童口吻的语言，说给（写给）儿童听的（看的）一种富于幻想的故事。
如我们所接触过的《神笔马良》《东郭先生和狼》《小红帽》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》……它们的情节适合儿童的想象，有生活的情趣，这些就是我们常说的童话作品。
童话还包括一些民间故事、传说神话，如《牛郎织女》《白蛇传》《渔夫的故事》《齐天大圣》……所有这些，给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。
二、童话有什么特点
1.情节完整曲折，形象生动鲜明
童话的最大特点就是情节完整、形象生动。
儿时的我们就伴着奶奶的《牛郎织女》长大，《牛郎织女》的故事虽然有些离奇，情节却十分完整：作者从小牛郎说到大牛郎，再说到他与织女的相遇、结合、生儿育女，最后天各一方。
这些情节既完整清楚，又曲折动人，而且形象鲜明，一读不忘。
2.幻想丰富奇特，夸张强烈动人
幻想是想象的一种，是与个人愿望联系并指向未来的特殊想象，是一种创造性想象而不是再造想象。
读了《卖火柴的小女孩》，我们脑中就会浮现出“小女孩手抓一把火柴，被活活冻死”的画面。
而文中小女孩五次擦火柴出现的幻想，就是创造想象。
在童话世界里，牛羊会说话，木偶能旅行，人死能复生，念咒语会现出金银珠宝，桌布可生出山珍海味，衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理，孩子们也感到有趣、自然。
但是幻想不等于胡思乱想，它有一定的现实依据，它们之间往往是通过象征法结合起来的。
3.语言简洁活泼，表现手法多样
儿童文学作品在语言上有着特殊的要求，而童话这种特定的体裁，又有其独具的特点。
从语言风格上来讲，童话的语言要求简洁、活泼、准确、朴素。
从语言的表达效果上来讲，童话多用拟人、对照、反复等表现方法。
普希金的《渔夫和金鱼的故事》中，同情并放掉金鱼的渔夫和贪婪凶残的老太婆构成鲜明的对比，一些情节、景物的反复叙述，形成了有节奏的反复。
这样的语言突出了人物的性格特点，又使情节曲折有趣。
三、如何写童话
常见的童话有如下几种写法：
1.用孩子气的语言，搭建想象的小屋。
2.情节多变，于一波三折中彰显主题。
3.写出事物的独特形象，让读者过目不忘。
4.在结尾处设计出人意料的结局，让读者有耳目一新之感。
5.还要试着大胆创新，放飞我们想象的翅膀。
【佳作赏析】
小松鼠摆地摊
李展
拖着蓬松松、毛茸茸的尾巴的小松鼠和爸爸妈妈一起，生活在一片美丽的大森林里。
（开篇点题，交代了主人翁“小松鼠”的情况）
小松鼠有一个坏
毛病，就是每天都要
用零花钱到别人的小
摊儿上去买零食吃。
他一会儿要去买薯条
儿，一会儿要去买山
芋片儿，一会儿又要去买葡萄干儿……每天都要用好几元森林币。
（哈哈，小松鼠原来是一个“贪吃鬼”啊）
松鼠妈妈说：“孩子，我们一年四季就靠这个小摊儿维持生活，挣钱也很辛苦，你就节约一点吧！”（松鼠妈妈的话很中肯）听了妈妈的话，小松鼠嘟着嘴说：“挣钱有什么辛苦的？我也会挣！”（从小松鼠的话中，可以看出小松鼠的调皮与自大）
松鼠爸爸为了让小松鼠体验一下劳动的辛苦，说：“孩子，明天，你就自己去摆个地摊儿，卖多少钱都归你。
”
第二天，小松鼠就背着小吃和药材，在路旁摆起了地摊，吆喝起来：
“卖松果呢，又香又脆的松果！”
“卖山柿子，又甜又大的山柿子，还有滑溜溜的酸枣儿呢！”
“卖药材呢，清热解毒的龙胆草、青蒿……”
小山雀飞来了，小松鼠说：“山雀妹妹，买几颗酸枣儿吧！”
小山雀拍拍翅膀说：“我才不买呢，我的钱要留着买颜料和画笔，我想当画家！”
小山羊走过来了，小松鼠说：“山羊哥哥，买几个山柿子吧！可甜呢！”
小山羊翘翘胡子说：“我才不买呢，我要把零花钱捐给快辍学的嘟嘟猪！”
……
（对话描写生动、形象，让读者感同身受）小松鼠吆喝了一天，嗓子都喊哑了。
他又渴又累，想去喝口泉水，可是，没有谁给他照看地摊呀！
傍晚，收摊的时候，小松鼠数了数，口袋里只有五角森林币。
回到家里，他对爸爸妈妈说：“挣钱真辛苦，以后，我再也不乱花钱了。
”（结尾告诉读者一个道理：挣钱真辛苦，以后再也不乱花钱了，起到了“画龙点睛”
的作用）
【名师点评】
习作再现了小松鼠摆地摊的故事，情节合理，构思巧妙。
文中大量使用对话，生动形象地把小松鼠摆地摊的情境逼真地再现了出来，让读者感同身受。
故事的结尾告诉读者一个重要的道理：挣钱真辛苦，以后再也不乱花钱了，起到了“画龙点睛”的作用。
【美文赏析】
花儿的吻
曾维惠
春天里，男孩儿从垃圾堆里捡回来一棵瘦瘦的山茶花树。
“孩子，那是别人丢下的山茶花树，不容易种活的。
”妈妈对男孩儿说。
“妈妈，我不也是别人丢下的孩子吗？您不也是把我捡回来养着，我不也长大了吗？”男孩儿的大眼睛忽闪忽闪地望着妈妈。
男孩儿到店铺里挑了一个大大的花盆儿，到田野里挖了最肥沃的土壤，非常认真地把花树种在了花盆儿里。
“我亲爱的小花树啊，你快快长大吧！我盼着你开出美丽的花儿呢！”每天早上男孩儿给花树浇水的时候，都要给花树一个吻。
“我亲爱的小花树啊，你寂寞吗？我来陪你说会儿话。
”每天傍晚，男孩儿总要陪着花树说话。
又一个春天到来了，花树上长满了红色的花苞。
可是，男孩儿却再也没有来吻过花树。
“花树姐姐，男孩儿怎么了？”一个最大的花苞问。
“花苞妹妹，男孩儿熬过了一个又一个的春天，病情还是恶化了，也许，他再也不能来吻我们了。
”花树姐姐伤心地说。
“我想要开花，就是为了报答男孩儿的吻啊！如今，男孩儿不能来了，我开得再美丽，也没有意义了。
”花苞越说越伤心。
“花苞妹妹，你错了，男孩儿就需要你们的吻啊！你们的一个吻，能让男孩儿延续一天的生命！”花树姐姐说，“男孩儿给过我三百六十五个吻，我会结出三百六十五朵花苞，每天给男孩儿一个吻……”
第一朵山茶花苞开放了，红艳艳的。
山茶花来到男孩儿的床前，轻轻地吻了一下男孩儿的前额，顿时，男孩儿的脸上绽开了山茶花般灿烂的笑容。
可是，吻过男孩儿的山茶花，就再也不能回到花树上，就在男孩儿的身边，枯萎了。
第二朵山茶
花苞开放了，红
艳艳的……
男孩儿的妈
妈惊讶了：“这山
茶花怎么每天开
一朵？不只是春
天里有，连夏天、
秋天、冬天也有，真是奇怪！”更让男孩儿的妈妈惊喜的是：春天里，医生说，男孩儿是等不到夏天的，可是，已经是冬天了，男孩
儿的脸上依然挂着微笑！
第二年的春天快要来临的时候，花树上最后一个花苞开放了。
这朵山茶花，格外红，格外艳。
它吻过男孩儿之后，就躺在了男孩儿的心窝里……
男孩儿走了，带着山茶花般灿烂的笑容走了……
男孩儿的妈妈到阳台上抹眼泪的时候，发现那株花树上开满了红艳艳的山茶花。
妈妈数了数，一共有三百六十五朵……
【赏析】
为生命的约定，花儿化作了最甜蜜的吻。
珍爱生命，珍视生命中每一个值得爱的东西，你的生命之花会开得更加绚丽！在生活中，我们应该善待弱者、关爱弱者，把自己的爱心奉献给每一个需要关爱的人。
【我手写我心】
同学们，请你任选几种小动物作为主人公，编一个故事，不少于350字。
先想象一下他们之间可能会发生什么事，然后写下来。
写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。