诗歌新题型

诗歌新题型训练
一、阅读下面这首词，请回答1、2两题（11分）。

菩萨蛮谢逸
暄风迟日春光闹，葡萄水绿摇轻棹。

两岸草烟低，青山啼子规。

归来愁未寝，黛浅眉痕沁。

花影转廊腰，红添酒面潮。

1、下列说法错误的两项是（5分）（）
A．“暄风”，即春风。

“迟日”，即春日。

与《诗经》中的“春日迟迟”和杜诗中的“迟日江山丽”一样，写出了春光融融的情景，能给读者以春暖日长的感受。

B．“春光闹”化用宋祁的名句“红杏枝头春意闹的”，运用拟人，虽是概括的描写，却能引起姹紫嫣红开遍的联想。

C．“葡萄水绿”，两岸葡萄青藤满架，倒映水中，摇曳生姿，暗示游春者的陶醉之情。

D．上阕写游春所见所闻，由“暄风迟日”到“青山啼子规”，可见时间由白天到了晚上，开启下阙的“归来愁未寝”。

E．“归来愁未寝。

黛浅眉痕沁”写出主人公回来后无心整妆，写主人公眉间浅浅的黛色，既意味着残妆未整，又暗示着无人扫眉。

2、阅读这首词你可以看到主人公情感发生了怎样的变化？结合全词具体分析。

（6分）
二、阅读下面这首词，请回答1、2两题（11分）。

纱窗恨答冠月韵田茂遇
笛声阵阵因风送，老天涯，一声入破偏凄切，落梅花。

雕盘处，千山黑雪，马嘶外，万里黄沙。

算春宵归梦，好还家。

1、下列说法错误的两项是（5分）（）
A. “老天涯”之“老”字，可见驻守塞外时间之久，流露出诗人的不满之情。

B.“笛声”意象包含愁苦，上阕既写笛声高亢凄厉，也写诗人心中愁苦凄凉。

C.落梅花，一是诗人由笛声想到梅花飞飞落落，飘飘洒洒落下的情景，一是梅花落的曲子。

D.“黑雪”，雪是白色，而诗人着一“黑”字，正写出夜晚所见之景。

E.“雕盘处”，“马嘶外”，地域辽阔，突出了边塞的特点。

这一句再现了边塞的壮阔景致。

2.这首诗感情感情丰富，说出诗歌表达了哪些感情？请结合全词简析.（6分）
三、阅读下面这首词，请回答1、2两题（11分）。

采桑子·杂忆史惟圆
当时已惯何曾惜，滚遍香弦，字字清妍。

能得当场几度怜？今知此曲人间少，绝艺谁传？往事如烟，满耳筝琶值几钱？
注：史惟圆，明末清初人，经历甲申之变，明亡之痛。

1.下列对本词的理解，不正确的两项是（）（）（5分）
A. “滚遍香弦”中“香弦”代表美好的音乐，意思是说过去天天听惯美好的音乐。

B. “字字清妍”是描写音乐所达到的妙境，每个唱词都能让人感觉美好绝伦。

C. “何曾”“几度怜”，则表现了作者对错过美妙音乐的后悔之情，过去没有好好品味。

D. “绝艺谁传”表达出诗人对艺人们不思进取，不再钻研音乐的痛惜之情。

E.“往事如烟”中“往事”既包括过去尽情欣赏美妙的音乐的生活，也包括身经战乱的生活。

2.“满耳筝琶值几钱”的意思作者认为现在的音乐不值得一听，造成“筝琶不值钱”的原因有两个？试简述。

（6分）
四、阅读下面这首词，请回答1、2两题（11分）
浣溪沙·新年夜坐万树·清
猿和风声落槛边。

鼠窥人影过灯前。

乱书翻尽不成眠。

夜夜夜深愁永夜，年年年节惜华年。

可堪身滞海南天。

1.下列对本词的理解，不正确的两项是（）（）（5分）
A. “落”把看不见的声音化成具体可感的东西，风和猿声两意象叠加在一起，倍增新年独
坐的凄凉。

B. “窥”“过”灯前，写出了鼠的无惧诗人，颇有它乃此间主人的感觉，益发表现出诗人客居外乡之感。

C. “乱书翻尽”是细节描写，表现的是诗人对不能回家的愤怒之情，是一种发泄行为。

D. 本词表现出一种“客的意识”，即孤单、寂寞的异乡飘零之感。

E.“堪”，忍受之意，可堪，就是可以忍受；“海南天”，写出了身处极远之地，作者身处外乡，但仍能忍受。

2.“夜夜夜深愁永夜，年年年节惜华年”如何断句？三“夜”与三“年”重叠有何妙处？（6分）
五、古代诗歌阅读（11分）
减字木兰花·暮冬杂咏史惟圆
清寄愁天上，碧落青霄平似掌。

石破多时，散作春檐夜雨丝①。

埋忧地下，移却南山成旷野。

根蔓牵章，又逐郊原春草生。

注：①化用“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”（《李凭箜篌引》） 1、下列对本词的理解，不正确的两项是（）（）（5分）
A. “寄愁天上，埋忧地下”，作者借用来作词的起拍与过片，成为词的主旨。

也为这首词定下了基调。

B. “石破多时”化用了李贺诗“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”（《李凭箜篌引》）以愁思比雨丝，思与丝谐音。

C. 愁，本无形体，却可以“寄”，这是化抽象为具体，他的愁多得无法消除，想寄之于天，天下也容纳不下那么多愁。

D. “碧落”是指天上仙女，在《长恨歌》中有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的诗句。

E.最后一句是说，作者身处在旷野之中，看着眼前的蔓草，悲从衷来，驱车任意行走，直尽头。

2．本词是围绕哪个字来写的？全词又是如何表现这个字的？请简述。

（6分）六、阅读下面这首词，请回答1、2两题（11分）
九曲棹歌（其二）朱熹宋
一曲溪边上钓船，幔亭峰影蘸晴川①。

虹桥一断无消息，万壑千岩锁翠烟。

[注]①一曲溪之北见第一峰——大王峰，也叫天柱峰。

大王峰的左侧有幔亭峰，在峭壁上刻有“幔亭”二字，而幔亭峰就是神话故事中武夷君宴请乡人的所在。

宴会之前虹桥架空，宴会之后，虹桥飞断。

1、下列对本词的理解，不正确的两项是（）（）（5分）
A. 题为“九曲棹歌”，诗歌首句为“一曲”，故中推知此溪共九处曲折，本诗为第一曲，作者从此处上船。

B. “晴川”，阳光照耀下的溪流，“蘸”是浸的意思。

不说倒映水中，而说幔亭峰浸水中，正表现山水融合之美。

C. “虹桥一断无消息”作者游览九曲溪，抬头见彩桥，从而引发了诗人对家乡亲人的思念之情，。

D. “锁翠烟”写出了诗人眼中见皆是山岩，看不见绿色，因为浓郁的翠绿之色被封锁在群山之中，这是九曲溪之奇特之处。

E.本诗在艺术手法上运用了典故的手法，如“虹桥”就是用典；而“锁翠烟”则用了拈连的艺术手法。

2．全诗抒发了作者什么样的思想感情？请结合诗歌内容简述。

（6分）
**参考答案**
一、
1、CD（C.将春水比成葡萄美酒，写出水色可爱，D青山子规啼应是白天游玩时所闻。

）
2、
喜悦—忧愁。

上阕描绘春日游玩图景，女主人陶醉于热闹的春光，写出了她的内心喜悦；下阕女主人，因听到子规的啼叫，联想到自身，于是难以入眠、借酒浇愁，写出了她内心的忧愁。

（6分）
二、
1、AD（A老天涯是写笛声阵阵溢满天涯，D黑表现边塞风雪狂沙的肆虐的情景）
2、戍守之苦，边塞之景的豪迈，思乡之情。

写笛声“凄切”就可见诗人戍守塞外心中的愁苦凄凉，一声“落梅花”，写声成象，撩拨起人内心深处的凄凉。

“雕”与“马”都是边塞特有的威风凛凛的物象，它们是雄壮的、威武的；“千山”“万里”写出了地域的辽阔无垠；“黑雪”“黄沙”让人感到了风雪狂沙的肆虐。

下片开首两句，不仅再现着边塞的壮阔景致，流露诗人的豪迈之情。

结句“算春宵归梦，好还家”，点破了乡思离愁的主旨。

三、
1、CD（C作者是认真品味了的，要不如何能知“字字清妍”呢？所以“没有好好品味”不对。

D身逢乱世，如何能专心学艺？诗歌并非责怪艺人，而是借音乐说时事说兴亡之感而已） 2.第一个原因是因为现在的音乐确实不如往昔（1分），过去是“字字清妍”，现在是“人间少”，可以知道（2分）；第二个原因是作者的心境不好，无心鉴赏（1分）。

注解中的“明亡之痛”，诗歌当中的“往事如烟”，可以解说乱世心境如何能听得下“满耳筝琶”？四、
1.CE（C非愤怒，而是无奈；D可堪，是不能忍受。

鲁迅诗云：敢有歌吟动哀。

敢，就是不敢之意。

同理，可堪，就是不堪之意）
2.①断句：夜夜/夜深/愁永夜，年年/年节/惜华年 (2分）；②“夜”与“年”叠词，既形象地传达出“哽咽”的味道（夜夜夜、年年年），(2分）又表达出每年（年年）每夜（夜夜）都陷入愁苦中和年华已经的悲哀中的意思。

(2分）
五、
1.DE（D不是指仙女，而是指天空；E并非身处旷野，诗中只是比喻的说法，是一种想象）
2.本词是围绕“愁”（或“忧”）来写的（1分）；上阕用了比喻手法，看不见的愁把天空都撑破了，极写愁思之深；（2分）下阕化抽象为具体，忧比喻成春草，由于忧多，只好移却南山，变成平坦辽阔的旷野，把无边无际的忧深深地埋下去。

（2分）
六、
1.CD（虹桥并不是指抬头看见了彩虹，而是由幔亭峰产生了对神话的联想，而全诗也不是写对家乡亲人的思念，而是赞美九曲溪之美景）
2.全诗抒发了作者对一曲溪景物的赞美之情。

（2分）既有“锁翠烟”“蘸晴川”的自然景之美，（2分）也有幔亭峰仙人宴请之人文故事之神奇。

（2分）。