2014-2015年广东省汕头市友联中学八年级上学期数学期中试卷与答案

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广东省汕头市八年级上学期数学期中考试试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中考试试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是()A . △ABD和△CDB的面积相等B . △ABD和△CDB的周长相等C . AD∥BC,且AD=BCD . ∠A+∠ABD=∠C+∠CBD2. (2分) (2015七上·宜昌期中) 在有理数0,(﹣1)2 ,,﹣|﹣2|,(﹣2)3中正数有()个.A . 4B . 3C . 2D . 13. (2分) (2017八下·金华期中) 要使式子有意义,x的取值范围是()A . x≤﹣1B . x≥2C . x≥﹣1D . x>24. (2分)下列说法错误的是()A . 近似数0.8与0.80表示的意义不同B . 近似数0.2000有四个有效数字C . 3.450×104是精确到十位的近似数D . 49554精确到万位是4.9×1045. (2分) (2019七上·越城期中) 下列运算正确的是()A . −=±3B . =3C . − =−3D . −32=96. (2分)(2019·咸宁) 下列计算正确的是()A .B .C .D .7. (2分) (2019·河南) 如图,在四边形ABCD中,,,, .分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC 的中点,则CD的长为()A .B . 4C . 3D .8. (2分)已知,则分式的值为()A .B . 9C . 1D . 不能确定9. (2分)如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,A D⊥BC于点D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,AM的延长线交BC于点N,连接DM,下列结论:①AE=AF;②DF=DN;③AN=BF;④EN⊥NC;⑤AE=NC,其中正确结论的个数是()A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个10. (2分)△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,下列命题中的假命题是()A . 若∠A=∠C-∠B,则∠C=90ºB . 若∠C=90º,则C . 若∠A=30º,∠B=60º,则AB=2BCD . 若,则∠C=90º11. (2分)如图,将矩形纸带ABCD,沿EF折叠后,C、D两点分别落在C′、D′的位置,经测量得∠EFB=65°,则∠AED′的度数是()A . 65°B . 55°C . 50°D . 25°12. (2分) (2019八下·埇桥期末) 某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需的时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划每天生产台机器,则可列方程为A .B .C .D .二、填空题 (共8题;共8分)13. (1分)如果x2=64,那么= ________14. (1分) (2019八上·海安月考) 不改变分式的值,使分子、分母各项的系数都化为整数,则________.15. (1分) (2016八上·高邮期末) 若关于x的方程 + =2的解为正数,则m的取值范围是________.16. (1分) (2019九上·万州期末) 如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于点E,且四边形ABCD的面积为12,则BE的长为________.17. (1分) (2019七上·闵行月考) 化简: =________18. (1分)若分式无意义,当时,则m=________.19. (1分)(2018·温州模拟) 有20人外出旅游,因特殊原因,服务员在安排房间时每个房间比原来多住了1人,结果比原来少用了一个房间,若原来每间住人,则可列关于的方程是________.20. (1分) (2018八上·句容月考) 已知△ABC中,AB=BC≠AC,作与△ABC只有一条公共边,且与△ABC全等的三角形,这样的三角形一共能作出________个.三、解答题 (共6题;共45分)21. (5分)数轴上A表示﹣6的点.A、B关于原点对称,A、C关于点B对称,M、N两动点从点A出发向C 运动,到达C点后再返回点A,两点到达A点后停止运动.已知动点M、N两点的速度分别为1个单位长度/秒,3个单位长度/秒.问几秒时M、N两点相距2个单位长度?22. (5分)(2018·北海模拟) 已知BD平分∠ABF,且交AE于点D.(1)求作:∠BAE的平分线AP(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)设AP交BD于点O,交BF于点C,连接CD,当AC⊥BD时,求证:四边形ABCD是菱形.23. (10分) (2018七下·合肥期中) 求下列各式中x的值:(1) 2x2=4;(2) 64x3 + 27=024. (10分)综合题。

广东省汕头市八年级上学期数学期中模拟试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中模拟试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分) (2019七下·西安期末) 一个三角形的两边长分别为3和7,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最小值是()A . 14B . 15C . 16D . 173. (2分) (2018八上·姜堰期中) 如图,以∠AOB的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D,再分别以点C,D为圆心,大于 CD的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点E,作射线OE,连接CD,以下说法错误的是()A . △OCD是等腰三角形B . 点E到OA,OB的距离相等C . CD垂直平分OED . 证明射线OE是角平分线的依据是SSS4. (2分) (2017八上·龙泉驿期末) 在平面直角坐标系xOy中,点P(﹣3,5)关于y轴的对称点在第()象限.A . 一B . 二C . 三D . 四5. (2分)(2020·宜宾) 如图,都是等边三角形,且B,C,D在一条直线上,连结,点M,N分别是线段BE,AD上的两点,且,则的形状是()A . 等腰三角形B . 直角三角形C . 等边三角形D . 不等边三角形6. (2分)(2019·青浦模拟) 下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A . 平行四边形B . 矩形C . 菱形D . 等腰梯形7. (2分) (2011七下·广东竞赛) △ABC中,已知BD和CE分别是两边上的中线,并且BD⊥CE,BD=4,CE=6,那么ABC的面积等于()A . 12B . 14C . 16D . 188. (2分) (2019八上·陇西期中) 如图,∠ABC,∠ACB的平分线相交于点F,过点F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,那么下列结论正确的是:①△BDF,△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③△ADE的周长为AB+AC;④BD=CE.()A . ③④B . ①②C . ①②③D . ②③④9. (2分)下列命题是假命题的是()A . 不在同一直线上的三点确定一个圆B . 角平分线上的点到角两边的距离相等C . 正六边形的内角和是720°D . 角的边越大,角就越大10. (2分)(2019·石家庄模拟) 如图,等边△ABC的边长为4,点O是△ABC的外心,∠FOG=120°.绕点O旋转∠FOG ,分别交线段AB、BC于D、E两点.连接DE给出下列四个结论:①OD=OE;②S△ODE=S△BDE;③S 四边形ODBE=;④△BDE周长的最小值为6.上述结论中正确个数是()A . 1B . 2C . 3D . 4二、填空题 (共10题;共12分)11. (1分) (2019八上·保山月考) 已知,点M(a,b)与点N(-3,-1)关于x轴对称,则a+b的值是________.12. (1分)判定两直角三角形全等的各种条件:(1)一锐角和一边对应相等(2)两边对应相等(3)两锐角对应相等.其中能得到两个直角三角形全等的条件是________.13. (1分) (2018九下·尚志开学考) 如图,在△ABC中,∠ACB=90 ,AD平分∠CAB,交BC边于点D,DE⊥AB于点E,EF∥BC交线段AD于点F,若,,则线段AD的长为________.14. (1分)(2017·碑林模拟) 若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是________.15. (1分)在等腰三角形ABC中,AB=AC=8cm,腰AB的垂直平分线交另一腰AC于D,若△BCD的周长为10cm,则底边BC的长为________cm.16. (2分)如果一个多边形的内角和为1260°,那么从这个多边形的一个顶点可以连________•条对角线.17. (1分)木匠师傅在作完门框后,常常在门框上钉两根斜拉的木条,这样做依据的数学道理为________ .18. (1分)如图,点D在△ABC的边BC上,∠C+∠BAD=∠DAC,tan∠BAD=, AD=, CD=13,则线段AC的长为________.19. (1分)如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=________.20. (2分) (2019八上·重庆开学考) 如图,在和中, , ,, ,连接 , 交于点 ,连接 .下列结论:① ;② ,③ 平分;④ 平分 .其中正确的为________.三、作图题 (共1题;共5分)21. (5分) (2015八下·召陵期中) 请你用作图工具在下面的数轴上作出表示的点A和表示1+ 的点B,保留作图痕迹,不写作法.四、解答题 (共4题;共20分)22. (5分) (2017八上·临洮期中) 如图,已知△ABF≌△DEC,且AC=DF,说明△ABC≌△DEF的理由.23. (5分)已知一个多边形的内角和是1440°,问这个多边形共有多少条对角线?24. (5分) (2020八下·鼎城期中) 如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、B、D、F在同一直线上,且BE=DF.求证:AE∥CF.25. (5分)如图,已知线段AB.(1)用尺规作图的方法作出线段AB的垂直平分线CD(保留作图痕迹,不要求写出作法);(2)在(1)中所作的直线CD上任意取两点M,N(线段AB的上方).连结AM,AN,BM,BN.求证:∠MAN=∠MBN.五、综合题 (共3题;共27分)26. (10分) (2019八下·陆川期末) 如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在BD上,BE=DF。

广东省汕头市友联中学八年级数学上学期期中试题(解析版) 新人教版

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广东汕头友联中学2014~2015学年八年级上学期期中考试数学试题第Ⅰ卷(共30分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列图形中不.是.轴对称图形的是().2.下面各组线段中,能组成三角形的是()A.1,2,3 B.1,2,4 C.3,4,5 D.4,4,83.点P(2,—3)关于y轴的对称点的坐标是()A.(2,3)B.(-2,—3)C.(—2,3)D.(—3,2)【答案】B【解析】试题分析:点P(2,-3)关于y轴的对称点的坐标是(-2,-3).故选B.考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标.4.如图,AB∥CD,∠A=45°,∠C=29°,则∠E的度数为()A.22.5° B. 16° C. 18° D. 29°5.如图,△ABC≌△DCB,A、B的对应顶点分别为点D、C,如果AB=7cm,BC=12cm,AC=9cm,那么BD的长是 ( )A. 7cm B. 9cm C. 12cm D. 无法确定【答案】B【解析】试题分析:因为△ABC≌△DCB,A、B的对应顶点分别为点D、C, AC=9cm,所以BD= AC=9cm.考点:全等三角形的性质.6.如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能..添加的一组条件是()A. BC=EC,∠B=∠EB. BC=EC,AC=DCC. BC=EC,∠A=∠DD. ∠B=∠E,∠A=∠D7.正多边形的一个内角等于144°,则该多边形是正()边形A.8 B.9 C.10 D.11【答案】C【解析】试题分析:设这个正多边形的边数为n,∴(n-2)×180°=144°×n,∴n=10.故选C.考点:多边形的内角和.8.如图,BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的两条角平分线,∠A=100°,则∠BOC的度数为()A.80° B.90° C.120° D.140°9.如图,直线AB,CD相交于点O,PE⊥CD于E,PF⊥AB于F,若PE=PF,∠AOC=50°,则∠EOP的度数为()A. 65°B. 60°C. 40°D. 30°10.如图,△ABC中,D为BC上一点,△ABD的周长为12cm,DE是线段AC的垂直平分线,AE=5cm,则△ABC的周长是()A.17cm B.22cm C.29cm D.32cm第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题4分,满分24分,将答案填在答题纸上)11.一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数是 .【答案】 5【解析】试题分析:多边形的边数是:360÷72=5.故答案为:5.考点:多边形的内角与外角.12.等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm ,则这个三角形的周长是 cm.【答案】20【解析】试题分析:当腰长为4时,则三角形的三边长为:2、2、9;∵2+2<9,∴不能构成三角形;因此这个等腰三角形的腰长为9,则其周长=9+9+2=20.故答案为:20.考点:1.等腰三角形的性质;2.三角形三边关系.13.将一副直角三角板,按右图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是 .60°α45°15.如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是 .16.如图,一种机械工件,经测量得∠A=20°,∠C=27°,∠D=45°.那么不需工具测量,可知∠ABC= °.【答案】92【解析】试题分析:延长CB,交AD于点E.∵∠C=27°,∠D=45°,∴∠A EC=∠C+∠D=72°,∵∠A=20°,∴∠ABC=∠A+∠AEC=92°.故答案为92°.考点:三角形的外角性质.三、解答题(本大题共9小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(6分)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并写出△A1B1C1的顶点坐标.DABCE 18.(6分)如图,在△ABC 中,ο57=∠B ,ο23=∠C ,AD 是△ABC 的角平分线, 求CAD ∠的度数.19.(6分)如图,已知D 是AC 上一点,AB=DA ,DE ∥AB ,∠B=∠DAE. 求证:BC=AE.∴△BAC≌△ADE (ASA)......5分∴ BC=AE ......6分考点:全等三角形的判定与性质20.(7分)在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,点P是对角线CA上一点,PE⊥BC于E,PF⊥CD于F.求证:PE=PF.21.(7分)如图,一艘渔船在B处测得灯塔A在北偏东60°的方向,另一艘货轮在C处测得灯塔A在北偏东40°的方向,那么在灯塔A处观看B和C时的视角∠BAC是多少度?D22.(7分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过点E作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC.23.(9分)如图,D、E、F、B在一条直线上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE.(1)求证:AE=CF;(2)求证:AE∥CF.D AO B E 24.(9分)如图,点E 是AOB ∠平分线上一点,OB ED OA EC ⊥⊥,,垂足分别是D C ,.求证:(1)△DEO ≌△CEO(2)OE 是线段CD 的垂直平分线。

2015年秋学期期中学业质量测试八年级数学试卷附答案

2015年秋学期期中学业质量测试八年级数学试卷附答案

2015年秋学期期中学业质量测试八年级数学试卷注意:1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟. 2.答题前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸相应的位置上. 3.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效.一、选择题(本大题共6小题,每小题3分) 1.下列交通标志是轴对称图形的是( ▲ )A .B .C .D .2.在下列实数中,无理数是 ( ▲ )A .227BC .2π+ D3. 下列各组数是勾股数的是( ▲ )A . 5,12,13B . 4,5,6C . 7,12,13D . 9,12,134. 在三角形面积公式S=12ah 中,a=2,下列说法正确的是( ▲ ) A . S 、a 是变量,12h 是常量 B .S 、h 是变量,12是常量C . S 、h 是变量,12a 是常量D .S 、h 、a 是变量,12是常量5. 若一个三角形成轴对称图形,且有一个内角为60°,则这个三角形一定是( ▲ ) A .直角三角形 B .等腰直角三角形C .等边三角形D .底和腰不相等的等腰三角形6.将一正方形纸片按图中(1)、(2)的方式依次对折后,再沿(3)中的虚线裁剪,最后将(4)中的纸片打开铺平,所得图案应该是下面图案中的( ▲ )二.填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)7.16的算术平方根是 ▲.B. A .C.D . (1) (2) (3) (4)(第6题图)8.奥运火炬接力传递的总路程约为137000000米,这个数用科学记数法表示为▲米.9.取圆周率π=3.1415926…的近似值时,若要求精确到0.001,则π≈▲.10.已知等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为▲.11.有一个数值转换机,原理如下:(第11题图)当输入的x=81时,输出的y= ▲.12.如图,在△ABC中,∠C=28°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,如果DE垂直平分BC,那么∠A= ▲°.B(第12题图)(第13题图)(第14题图)(第15题图)13. 如图,点A的坐标是(1,1),如果将线段OA绕点O按逆时针方向旋转135°,那么点A旋转后的对应点的坐标是▲.14.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、4、2、3,则最大正方形E的面积是▲.15.如图,在等边△ABC中,点D、E分别在边BC、AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.若CD=1,则EF的长为▲.16.在一个长为8分米,宽为5分米,高为7分米的长方体上,截去一个长为6分米,宽为5分米,深为2分米的长方体后,得到一个如图所示的几何体. 一只蚂蚁要从该几何体的顶点A处,沿着几何体的表面到几何体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是▲分米.三.解答题(本大题共10小题,共102分)17.(本题满分12分)求下列各式中的x:(第16题图)-3-2-154321(1) 已知3216x =-,求x ; (2)18. (本题满分8分)作图题(不写作法,保留作图痕迹):(1)如图,已知△ABC ,∠C =Rt ∠,AC <BC ,D 为BC 上一点,且到A 、B 两点的距离相等. 用直尺和圆规,作出点D 的位置;(第18题①图)(2)用直尺和圆规在如图所示的数轴上作出表示的点.(第18题②图)19. (本题满分8分)如图,把长方形纸片ABCD 沿EF 折叠后,使得点D 与点B 重合,点C 落在点C ′的位置上.(1)△BEF 是等腰三角形吗?试说明理由; (2)若AB =8,DE =10,求CF 的长度.B(第19题图)20. (本题满分8分)在弹性限度内,弹簧长度y (cm )是所挂物体的质量x (g )的一次函数.已知一根弹簧挂10g 物体时的长度为11cm ,挂30g 物体时的长度为15cm . (1)求y 与x 的函数表达式;(2)当所挂物体的质量为14g 时,求弹簧的长度.21.(本题满分10分)按下列要求确定点的坐标.(1)已知点A 在第四象限,且到x 轴距离为1,到y 轴距离为5,求点A 的坐标; (2)已知点B (a -1,-2a +8),且点B 在第一、三象限的角平分线上,求a ;(3)试判断(1)、(2)中的点A、B与坐标原点O围成的△ABO是何种特殊三角形?并说明理由.(第21题图)22.(本题满分10分)如图,在8×8网格纸中,每个小正方形的边长都为1.(1)请在网格纸中建立平面直角坐标系,使点A、C的坐标分别为(-4,4),(-1,3),并写出点B的坐标为▲;(2)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出B1点的坐标;(3)在y轴上求作一点P,使△P AB的周长最小,并直接写出点P的坐标.(第22题图)23.(本题满分10分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2证明:连结DB,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=b﹣a.∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=12b2+12ab.又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB=12c2+12a(b﹣a).∴12b2+12ab=12c2+12a(b﹣a),∴a2+b2=c2.图1 图2(第23题图)请参照上述证法,利用图2完成下面的证明.将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠ABC=90°.求证:a2+b2=c2.证明:24.(本题满分10分)如图,在△ABC中,CE⊥BA的延长线于E,BF⊥CA的延长线于F,M为BC的中点,分别连接ME、MF、EF.(1)若EF=3,BC=8,求△EFM的周长;(2)若∠ABC=28°,∠ACB=48°,求△EFM的三个内角的度数.FB(第24题图)25.(本题满分12分)如图,点N是△ABC的边BC延长线上的一点,∠ACN=2∠BAC,过点A作AC的垂线交CN于点P.(1)若∠APC=30°,求证:AB=AP;(2)若AP=8,BP=16,求AC的长;(3)若点P在BC的延长线上运动,∠APB的平分线交AB于点M. 你认为∠AMP的大小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠AMP的大小.B(第25题图)26.(本题满分14分)如图,长方形ABCO的顶点A、C、O都在坐标轴上,点B的坐标为(8,3),M为AB的中点.(1)试求点M的坐标和△AOM的周长;(2)若P是OC上的一个动点,它以每秒1个单位长度的速度从点C出发沿射线..CO 方向匀速运动,设运动时间为t秒(t>0).①若△POM的面积等于△AOM的面积的一半,试求t的值;②是否存在某一时刻t,使△POM是等腰三角形?若存在,求出此时t的值;若不存在,试说明理由.(第26题图)(备用图)2015年秋学期期末学业质量测试八年级数学参考答案与评分标准一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) 1.D ;2.C ;3.A ;4.C ;5.C ;6.B.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)7.4; 8.1.37×108; 9.3.142; 10.12; 11. 12.96;13.( ; 14.38; 15. 16. 149得3分; 13或157得2分 .三、解答题(共10题,102分.下列答案....仅供参考....,有其它答案或解法.......,参照标准给分.......) 17.(本题满分12分)(1)(本小题6分)38x =-(3分);2x =-(3分).(2)(本小题6分)原式=3-2+5(3分,每对1个得1分)=6(3分). 18.(本题满分8分)(1)(本小题4分)作图正确(3分),标出点D (1分).(2)(本小题4分)作图正确(3分),标出点(1分)(的点且正确得2分) 19. (本题满分8分)(1)(本小题4分)(课本63页改编)△BEF 是等腰三角形(1分);沿EF 折叠得∠DEF =∠BEF (1分),由长方形纸片的上下两边平行,可得∠DEF =∠BFE (1分),所以∠BEF=∠BFE ,根据“等角对等边”可知△BEF 是等腰三角形(1分); (2)(本小题4分)由勾股定理得AE=6(2分);CF=6(2分)。

初中数学八年级2014—2015第一学期期中学业水平测试卷附参考答案

初中数学八年级2014—2015第一学期期中学业水平测试卷附参考答案

2014—2015 第一学期初二数学期中学业水平测试、选一选,牛刀初试露锋芒!(每小题3分,共42分)1.下列图形中,轴对称图形的个数是()A. 4个2 .下列说法正确的是()A .三角形的角平分线是射线。

B.三角形三条高都在三角形内。

C. 三角形的三条角平分线有可能在三角形内,也可能在三角形外。

D. 三角形三条中线相交于一点。

3 .两根木棒长分别为5cm和7cm,要选择第三根,将它们钉成一个三角形,?如果第三根木棒长为偶数, 则组成方法有b5E2RGbCAPA. 3种B. 4种C. 5种D. 6种4. 下列各组条件中,不能判定△AB4A A/B/C/的一组是()/ / / / / //—”//A、/ A=Z A,/B=Z B ,AB= A BB、/ A=Z A , AB= A B , AC=A C/ / / J / / / / / / /C、/ A=/ A , AB= A B , BC= B CD、AB= A B , AC=A C ,BC= B C5. 如图,已知△ ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ ABC全等的图形是(D.只有丙6.如图1,将长方形ABCD纸片沿对角线BD折叠,使点C落在C •处,BC交AD于丘,若• DBC =22.5 °,贝恠不添加任何辅助线的情况下, 则图中45的角(虚线也视为角的边)的个数是()A. 5个E 22.12.如图5,△ ABC 的三边 AB 、BC CA 长分别是 20、30、40,其三条 角平分线将△ ABC 分为三个三角形,则 S A ABO : S A BCO:CAO 等于( )A . 1 : 1 : 1B . 1 : 2 : 3C . 2 : 3 : 4D . 3 : 4 : 513.如图6, 一圆柱高8cm,底面半径2cm,—只蚂蚁从点A 爬到点B 处吃食,要爬行的最短路程 (二 取 3)是() DXDiTa9E3dA.20cm;B.10cm;C.14cm;D. 无法确定.7•如图2,有一张直角三角形纸片,两直角边 △ ABC 折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE 为( )A. 10 cm B . 12cmC8、若等腰三角形的腰长为10,底边长为12,A 、6B 、7C 、8AC=5cm BC=10cm则厶ACD 的周长盒命 图2 E.15cmD . 20cm则底边上的高为()D 、99.如图3,小明把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事 的办法是()p1EanqFDPwA.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去10、下列条件中,不能确定三角形是直角三角形的是(A.三角形中有两个角是互为余角; B.三角形三个内角之比为3 : 2 : 1; C.三角形的三边之比为3 : 2 : 1 ; D.三角形中有两个内角的差等于第三个内角 11.把两个都有一个锐角为30°的一样大小的直角三角形拼成如图 4所示的图形,两条直角边在同一直线上.则图中等腰三角形有( )个. A. 1个B . 2个C.3 个D.4 个F C D图4图5A图614.如图7所示,已知△ ABC和厶BDE都是等边三角形。

广东省汕头市八年级上学期数学期中四校联考试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中四校联考试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中四校联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)(2019·玉林模拟) “瓦当”是中国古建筑中覆盖檐头筒瓦前端的遮挡,主要有防水、排水、保护木制飞檐和美化屋面轮廓的作用.瓦当上的图案设计优美,字体行云流水,极富变化,是中国特有的文化艺术遗产.下面“瓦当”图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分)在下列各组线段中,不能构成三角形的是()A . 5,8,10B . 7,10,12C . 4,9,13D . 5,10,133. (2分) (2019八上·安康月考) 如图,在△A BC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高线,图中与∠A互余的角有()A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个4. (2分)命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是()A . 垂直B . 两条直线C . 同一条直线D . 两条直线垂直于同一条直线5. (2分) (2019八上·苍南期中) 在数轴上表示不等式,正确的是()A .B .C .D .6. (2分) (2019八上·海南期末) 下面设计的原理不是利用三角形稳定性的是()A . 三角形的房架B . 自行车的三角形车架C . 斜钉一根木条的长方形窗框D . 由四边形组成的伸缩门7. (2分)如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,其作图的依据是()A . SASB . ASAC . AASD . SSS8. (2分) (2018八上·伍家岗期末) 三条高的交点一定在三角形内部的是()A . 任意三角形B . 锐角三角形C . 直角三角形D . 纯角三角形9. (2分) (2019八上·鄞州期中) 如图,中,,,平分交于点,点为的中点,连接,则的周长为A . 20B . 12C . 14D . 1310. (2分)如图所示,BD是△ABC的角平分线,DE垂直平分BC,若∠A=120°,则∠C的度数为()A . 15°B . 20°C . 25°D . 30°11. (2分)下列说法中不正确的是()A . 不相交的两条直线叫做平行线B . 对顶角相等C . 等角的余角相等D . 平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直12. (2分) (2019九上·东台月考) 如图,∠MON=90°,已知△ABC中,AC=BC=13,AB=10,△ABC的顶点A、B分别在边OM、ON上,当点B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,△ABC的形状始终保持不变,在运动的过程中,点C到点O的最小距离为()A . 5B . 7C . 12D .二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分)(2020·宿州模拟) 为了说明命题“等腰三角形腰上的高小于腰”是假命题,可以找的反例是________.14. (1分) (2017七下·南沙期末) 若m<n,则3m﹣2________3n﹣2.15. (1分) (2017八下·濮阳期中) 如图,已知△ABC中,AB=5cm,BC=12cm,AC=13cm,那么AC边上的中线BD的长为________cm.16. (1分) (2017九上·浙江月考) 如图,弦AB的长等于⊙O的半径,那么弦AB所对的圆周角的度数________.17. (1分)等腰三角形的对称轴是________18. (1分)(2017·虎丘模拟) 已知:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=5,AC=12,将△ABC沿射线BC 方向平移m个单位长度到△DEF,顶点A、B、C分别与D、E、F对应,若以点A、D、E为顶点的三角形是等腰三角形,则m的值是________.三、解答题 (共7题;共60分)19. (5分)不等式组,并把解集在数轴上表示出来.20. (10分) (2017七下·宝安期中) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,垂足E,AD⊥CE, 垂足为 D,AD=2.5cm,BE=1.7cm,(1)求证:△BCE≌△CAD(2)求DE 的长.21. (5分) (2019八上·余姚期中) 如图甲,正方形被划分成16个全等的三角形,将其中若干个三角形涂黑,且满足下列条件:⑴涂黑部分的面积是原正方形面积的一半;⑵涂黑部分成轴对称图形.如图乙是一种涂法,请在图1~3中分别设计另外三种涂法.(在所设计的图案中,若涂黑部分全等,则认为是同一种涂法,如图乙与图丙)22. (10分)(2018·阿城模拟) 如图网格中每个小正方形的边长均为1,线段AB、CD的端点都在小正方形的顶点上.(1)图(1)中,画一个以线段AB一边的四边形ABEF,且四边形ABEF是面积为7的中心对称图形,点E、F都在小正方形的顶点上,并直接写出线段BE的长;(2)在图(2)中,画一个以线段CD为斜边直角三角形CDG,且△CDG的面积是2,点G在小方形的顶点上。

广东省汕头市八年级上学期数学期中考试试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中考试试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)在下列艺术字中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分)点P(-2,3)关于x轴对称点的坐标是()A . (-3,2)B . (2,-3)C . (-2,-3)D . (2,3)3. (2分) (2015八上·武汉期中) △ABC中BC边上的高作法正确的是()A .B .C .D .4. (2分)方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为()A . 12B . 12或15C . 15D . 不能确定5. (2分) (2017八上·南京期末) 用直尺和圆规作一个角等于已知角.如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A . SASB . SSSC . AASD . ASA6. (2分)(2018·衢州模拟) 如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E 处,AD′与CE交于点F,若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的度数为()A . 40°B . 36°C . 50°D . 45°7. (2分)如图,已知∠1=∠2,要说明△ABD≌△ACD,还需从下列条件中选一个,错误的选法是()A . ∠ADB=∠ADCB . ∠B=∠CC . DB=DCD . AB=AC8. (2分)如图,已知AB∥CD,∠C=35°,BC平分∠ABE,则∠ABE的度数是()A . 17.5°B . 35°C . 70°D . 105°9. (2分) (2017八上·陕西期末) 如图,在中,,,,分别是,,上的点,且,,若,则的度数为()A .B .C .D .10. (2分) (2016八上·桐乡月考) 如图,在正方形ABCD中,E,F分别是边BC、CD上的点,∠EAF=45°,△ECF的周长为 8,则正方形ABCD的面积为()A . 9B . 16C . 20D . 25二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分)(2018·江都模拟) 已知一个正多边形的一个内角是120°,则这个多边形的边数是________.12. (1分) (2018八上·扬州月考) 已知△ABC≌△DEF,且∠A=50°,∠B=100°,则∠F的度数是________ .13. (1分)(2016·大庆) 如图,在△ABC中,∠A=40°,D点是∠ABC和∠ACB角平分线的交点,则∠BDC=________.14. (1分) (2019八上·咸阳月考) 点A 和点B 关于轴对称,则ab=________.15. (1分)如图,△ABC三边的中线AD、BE、CF的公共点为G,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积是________.16. (1分) (2017九下·丹阳期中) 已知菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O ,AE⊥BC , BD =8,sin∠CBD=,则AE=________。

初中数学 广东省汕头市友联中学八年级上学期期中考模拟试数学考试题考试卷及答案

初中数学 广东省汕头市友联中学八年级上学期期中考模拟试数学考试题考试卷及答案

xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:下列图形中不是轴对称图形的是().试题2:下面各组线段中,能组成三角形的是()A.1,2,3 B.1,2,4 C.3,4,5 D.4,4,8试题3:点P(2,—3)关于y轴的对称点的坐标是()A.(2,3)B.(-2,—3)C.(—2,3)D.(—3,2)试题4:如图,AB∥CD,∠A=45°,∠C=29°,则∠E的度数为()A.22.5° B. 16° C. 18° D. 29°评卷人得分试题5:如图,△ABC≌△DCB,A、B的对应顶点分别为点D、C,如果AB=7cm,BC=12cm,AC=9cm,那么BD的长是 ( ) A. 7cm B. 9cm C. 12cm D. 无法确定试题6:如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是()A. BC=EC,∠B=∠EB. BC=EC,AC=DCC. BC=EC,∠A=∠DD. ∠B=∠E,∠A=∠D试题7:正多边形的一个内角等于144°,则该多边形是正()边形A.8 B.9 C.10 D.11 试题8:如图,BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的两条角平分线,∠A=100°,则∠BOC的度数为()A.80° B.90° C.120° D.140°试题9:如图,直线AB,CD相交于点O,PE⊥CD于E,PF⊥AB于F,若PE=PF,∠AOC=50°,则∠EOP的度数为()A. 65° B. 60° C. 40° D. 30°试题10:如图,△ABC中,D为BC上一点,△ABD的周长为12cm,DE是线段AC的垂直平分线,AE=5cm,则△ABC的周长是()A.17cm B.22cm C.29cm D.32cm试题11:一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数是 .试题12:等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm ,则这个三角形的周长是 cm.试题13:将一副直角三角板,按右图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是 .试题14:在△ABC中,∠A=60°,∠C=2∠B,则∠C=_____ °.试题15:如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是 .试题16:如图,一种机械工件,经测量得∠A=20°,∠C=27°,∠D=45°.那么不需工具测量,可知∠ABC= °.试题17:画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并写出△A1B1C1的顶点坐标.试题18:如图,在△ABC中,,,AD是△ABC的角平分线,求的度数.试题19:如图,已知D是AC上一点,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE.求证:BC=AE.试题20:在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,点P是对角线CA上一点,PE⊥BC于E,PF⊥CD于F.求证:PE=PF.试题21:如图,一艘渔船在B处测得灯塔A在北偏东60°的方向,另一艘货轮在C处测得灯塔A在北偏东40°的方向,那么在灯塔A处观看B和C时的视角∠BAC是多少度?试题22:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过点E作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC.试题23:如图,D、E、F、B在一条直线上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE.(1)求证:AE=CF;(2)求证:AE∥CF.试题24:如图,点是平分线上一点,,垂足分别是. 求证:(1)△DEO≌△CEO(2)是线段的垂直平分线。

广东初二初中数学期中考试带答案解析

广东初二初中数学期中考试带答案解析

广东初二初中数学期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下面有4个汽车标致图案,其中不是轴对称图形的是()2.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.2,3,6B.4,5,9C.3,5,6D.1,2,33.如果等腰三角形的两边长分别是4和5,则它的周长是()A.13B.13或14C.14D.无法确定4.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于x轴的对称点在().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.一个多边形内角和是1080°,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形6.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()A.40°B.35°C.30°D.25°7.如图,AC和BD相交于O点,若OA=OD,用“SAS”证明△AOB≌△DOC还需()A.AB=DC B.OB=OC C.∠C=∠D D.∠AOB=∠DOC 8.下列语句:①面积相等的两个三角形全等;②两个等边三角形一定是全等图形;③如果两个三角形全等,它们的形状和大小一定都相同;④边数相同的图形一定能互相重合。

其中错误的说法有()A.4个B.3个C.2个D.1个9.如图所示,在RtΔACB中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若BC=16,BD=10,则点D到AB的距离是()A.9B.8C.7D.610.如图,已知点P到AE,AD,BC的距离相等,则下列说法:①点P在∠BAC的平分线上;②点P在∠CBE的平分线上;③点P在∠BCD的平分线上;④点P是∠BAC,∠CBE,∠BCD的平分线的交点,其中正确的是( ).A.①②③④B.①②③C.④D.②③二、填空题1.为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是三角形具有______________.2.若点P(-2a ,a-1)在y轴上,则点P的坐标为_______,点P关于x轴对称的点为______.3.一个多边形的每一个外角都等于30°,这个多边形的边数是,它的内角和是度.4.如图,∠ABC=50°,AD垂直平分线段BC于点D,∠ABC的平分线BE交AD于点E,连结EC,则∠AEC的度数是.5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E、F是AD的三等分点,若△ABC的面积为12cm2,则图中阴影部分的面积是 cm26.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,若△BDE的周长是5 cm,则AB的长为__________.三、解答题1.如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3)、B(3,1)、C(-2,-2)。

广东省汕头市八年级上学期期中数学试卷

广东省汕头市八年级上学期期中数学试卷

广东省汕头市八年级上学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2016·贺州) 一个等腰三角形的两边长分别为4,8,则它的周长为()A . 12B . 16C . 20D . 16或202. (2分) (2019八上·和平期中) 下列“表情图”中,属于轴对称图形的是()A .B .C .D .3. (2分) (2019八上·长安期中) 如图,小王做试题时,不小心把题目中的三角形用墨水弄污了一部分,他想在一张白纸上作一个完全一样的三角形,然后粘贴在上面,他作图的依据是()A .C .D .4. (2分) (2018八上·大连期末) 点(-2,1)关于轴对称点的坐标为()A . (-2,-1)B . (2,1)C . (-1,-2)D . (-1,2)5. (2分) (2015八上·宜昌期中) 下列三角形不一定全等的是()A . 面积相等的两个三角形B . 周长相等的两个等边三角形C . 斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形D . 有一个角是100°,腰长相等的两个等腰三角形6. (2分)现要选用两种不同的正多边形地砖铺地板,若已选择了正四边形,则可以再选择的正多边形是()A . 正七边形B . 正五边形C . 正六边形D . 正八边形7. (2分)一个四边形的四个内角的度数之比为1:2:3:4,则最小内角为()A . 30°B . 60°C . 36°D . 72°8. (2分) (2017七下·迁安期末) 将一副直角三角板如图放置,则∠1的度数为()A . 75°B . 65°C . 45°9. (2分)一凸多边形所有内角与一个外角之和是2570°,此多边形的边数是()A . 14B . 16C . 18D . 2010. (2分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于D.若CD=3cm,则点D到AB的距离DE是()A . 5 cmB . 4 cmC . 3 cmD . 2 cm二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分)已知:如图,△ABC≌△ADE,∠BAE=110°,∠BAD=40°,则∠BAC=________°.12. (1分)正五边形的外角和等于________(度).13. (1分)(2017·和平模拟) 如图,AB=AC,点D在AB上,点E在AC上,DC、EB交于点F,△ADC≌△AEB,只需增加一个条件,这个条件可以是________.14. (1分)在直角△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,若CD=4,则点D到斜边AB的距离为________15. (1分) (2015七下·深圳期中) 等腰三角形的一边长为10,另一边长为6,则它的周长是________.16. (1分) (2016九上·余杭期中) 从长度为2,3,5,7的四条线段中任意选取三条,这三条线段能构成三角形的概率等于________.三、解答题(一) (共3题;共20分)17. (10分) (2019八上·施秉月考) 在平面直角坐标系中有三个点A(-3,2)、B(-4,-3)、C(-1,-1)(1)连接A、B、C三点,请在右图中作出△ABC关于x轴对称的图形△A/B/C/,并直接写出对称点A/,B/,C/的坐标;(2)用直尺在纵轴上找到一点P(0,n)满足PB/+PA的值最小(在图中标明点P的位置,并写出n的值在哪两个连续整数之间).18. (5分)已知:如图,AB∥CD,求图形中的x的值.19. (5分) (2017七下·寮步期中) 如图所示,已知CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=5O°,求∠EDC的度数.四、解答题(二) (共3题;共25分)20. (5分) (2019八上·朝阳期中) 如图所示,在中,是边上一点, D=BD ,,∠1=35°,求的度数.21. (15分)已知点P(a,a-b)在第四象限,求:(1)点M(-a,b)所在的象限:(2)点M分别关于x轴、y轴、原点的对称点M 1 、M 2 、M 3 的坐标:(3)若a=b,P点和M点所在的位置.22. (5分)如图,△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠A=50°,∠C=60°,求∠DAE,∠AOB.五、解答题(三) (共3题;共35分)23. (10分) (2017八上·杭州期中) 在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.(1)求证:BE=CE.(2)如图,若BE的延长线交AC于点F,且BF⊥AC,垂足为F,∠BAC=45∘,原题设其它条件不变,求证:△AEF≌△BCF.24. (10分) (2019七下·兴化月考) 如图,△ABE中,∠E=90°,AC是∠BAE的角平分线,.(1)若∠B=30°,求∠BAC的度数;(2)若D是BC的中点,△ABC的面积为12,CD=4,AE的长.25. (15分)(2017·大冶模拟) 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=ax2+2xa+c经过A(﹣4,0),B(0,4)两点,与x轴交于另一点C,直线y=x+5与x轴交于点D,与y轴交于点E.(1)求抛物线的解析式;(2)点P是第二象限抛物线上的一个动点,连接EP,过点E作EP的垂线l,在l上截取线段EF,使EF=EP,且点F 在第一象限,过点F作FM⊥x轴于点M,设点P的横坐标为t,线段FM的长度为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);(3)在(2)的条件下,过点E作EH⊥ED交MF的延长线于点H,连接DH,点G为DH的中点,当直线PG经过AC的中点Q时,求点F的坐标.参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共6题;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题(一) (共3题;共20分)17-1、17-2、18-1、19-1、四、解答题(二) (共3题;共25分) 20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、五、解答题(三) (共3题;共35分) 23-1、23-2、24-2、25-1、25-2、。

2014-2015学年八年级上学期期中联考数学试题(含答案)

2014-2015学年八年级上学期期中联考数学试题(含答案)

2014-2015学年八年级上学期期中联考 数学试题(含答案)(时间:100分钟,满分:100分)一、选择题(每题3分,共30分)1、下面各组线段中,能组成三角形的是( )A .5,11,6B .8,8,16C .10,5,4D .6,9,142、下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.其中真命题的个数有( )A.3个B.2个C.1个D.0个 3、一个多边形内角和是10800,则这个多边形的边数为 ( ) A 、 6 B 、 7 C 、 8 D 、 9 4、等腰三角形的一个角是50,则它的底角是( ) A. 50 B. 50或65 C 、80 D 、65 5、和点P (2,5-)关于x 轴对称的点是( )A (-2,5-)B (2,5-)C (2,5)D (-2,5) 6、已知直角三角形中30°角所对的直角边为2 cm ,则斜边的长为( ). A .2 cm B .4 cm C .6 cm D .8 cm7、如图,已知12=∠∠,AC AD =,增加下列条件:①AB AE =;②BC ED =;③C D =∠∠;④B E =∠∠.其中能使ABC AED △≌△的条件有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.个8、如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN ,再把B 点折叠在折痕MN 上,折痕为AE ,点B 在MN 上的对应点为H ,沿AH 和DH 剪下,这样剪得的三角形中 ( ) A .AD DH AH ≠= B .AD DH AH ==C .DH AD AH ≠= D .AD DH AH ≠≠9、如图,把△ABC 纸片沿DE 折叠,当点A 落在四边形BCDE 内部时,∠A 与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( ) A .∠A =∠1+∠2 B .2∠A =∠1+∠2 C .3∠A =2∠1+∠2 D .3∠A =2(∠1+∠2)10、把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是( ) A .对应点连线与对称轴垂直 B .对应点连线被对称轴平分C .对应点连线被对称轴垂直平分D .对应点连线互相平行二、填空题(每题3分,共24分)11、为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根 木条这样做的道理是_______________。

广东省汕头市 八年级(上)期中数学模拟试卷(含答案)

广东省汕头市  八年级(上)期中数学模拟试卷(含答案)

八年级(上)期中数学模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.已知等腰三角形的周长为10cm,那么当三边为正整数时,它的边长为()A. 2,2,6B. 3,3,4C. 4,4,2D. 3,3,4或4,4,23.如果一个三角形两边上的高的交点在三角形的内部,那么这个三角形是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 任意三角形4.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是()A. △和△的面积相等B. △和△的周长相等C. D. ,且5.方格纸中,每个小格顶点叫做格点.以格点连线为边的三角形叫格点三角形.如图在4×4的方格纸中,有两个格点三角形△ABC、△DEF.下列说法中,成立的是()A.B.C.D. 这两个三角形中没有相等的角6.如图,在CD上求一点P,使它到OA,OB的距离相等,则P点是()A. 线段CD的中点B. OA与OB的中垂线的交点C. OA与CD的中垂线的交点D. CD与的平分线的交点7.如图,将矩形纸片ABCD(图1)按如下步骤操作:(1)以过点A的直线为折痕折叠纸片,使点B恰好落在AD边上,折痕与BC边交于点E(如图2);(2)以过点E的直线为折痕折叠纸片,使点A落在BC边上,折痕EF交AD边于点F(如图3);(3)将纸片收展平,那么∠AFE的度数为()A. B. C. D.8.若平面直角坐标系中,△ABO关于x轴对称,点A的坐标为(1,-2),则点B的坐标为()A. B. C. D.9.如下图所示,D为BC上一点,且AB=AC=BD,则图中∠1与∠2的关系是()A. B. C.D.10.如图所示,l是四边形ABCD的对称轴,AD∥BC,现给出下列结论:①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC.其中正确的结论有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)11.点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为______ .12.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为______ .13.小华要从长度分别为5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形,那么他选的三根木棒的长度分别是:______ ,______ ,______ (单位:cm).14.图示,点B在AE上,∠CBE=∠DBE,要使△ABC≌△ABD,还需添加一个条件是______(填上适当的一个条件即可)15.在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),作△BOC,使△BOC与△ABO全等,则点C坐标为______.16.如图,O是△ABC内一点,且O到三边AB、BC、CA的距离OF=OD=OE,若∠BAC=70°,∠BOC=______.17.如图所示,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为______ .三、解答题(本大题共6小题,共48.0分)18.如图,E、A、C三点共线,AB∥CD,∠B=∠E,AC=CD,求证:BC=ED.19.如图,AD为△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且有BF=AC,FD=CD,那么BE⊥AC吗?为什么?20.如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F.求证:AF平分∠BAC.21.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.(1)求证:△ADC≌△CEB.(2)AD=5cm,DE=3cm,求BE的长度.22.如图,小明在A处看见前面山上有个气象站,仰角为15°,当笔直向山行4千米时,小明看气象站的仰角为30°.你能算处这个气象站离地面的高度CD吗?是多少?23.如图,AB⊥BC,DC⊥BC,垂足分别为B、C,设AB=4,DC=1,BC=4.(1)求线段AD的长.(2)在线段BC上是否存在点P,使△APD是等腰三角形?若存在,求出线段BP的长;若不存在,请说明理由.答案和解析1.【答案】B【解析】解:四条木棒的所有组合:3,4,7和3,4,9和3,7,9和4,7,9;只有3,7,9和4,7,9能组成三角形.故选:B.从4条线段里任取3条线段组合,可有4种情况,看哪种情况不符合三角形三边关系,舍去即可.考查了三角形三边关系,三角形的三边关系:任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;注意情况的多解和取舍.2.【答案】D【解析】解:令腰为a,底为b.则2a+b=10,2a>b,∴0<b<5;①当b=4时,a=3;②当b=3时,a=3.5(舍去);③当b=2时,a=4;④当b=1时,a=4.5(舍去);综上所述,当等腰三角形的三边为正整数是,它的边长为:3,3,4或4,4,2;故选D.根据等腰三角形的性质以及三角形的三边关系可知2a+b=10,2a>b (令腰为a,底为b),然后根据已知条件“三边为正整数”进行分类讨论.本题考查了等腰三角形的性质、三角形的三边关系.解答该题时,采用了“分类讨论”是数学思想.3.【答案】A【解析】解:利用三角形高线的位置关系得出:如果一个三角形两边上的高的交点在三角形的内部,那么这个三角形是锐角三角形.故选:A.根据三角形高的定义知,若三角形的两条高都在三角形的内部,则此三角形是锐角三角形.此题主要考查了三角形的高线性质,了解不同形状的三角形的位置:锐角三角形的三条高都在三角形的内部;直角三角形的三条高中,有两条是它的直角边,另一条在内部;钝角三角形的三条高有两条在外部,一条在内部.4.【答案】C【解析】解:A、∵△ABD≌△CDB,∴△ABD和△CDB的面积相等,故本选项错误;B、∵△ABD≌△CDB,∴△ABD和△CDB的周长相等,故本选项错误;C、∵△ABD≌△CDB,∴∠A=∠C,∠ABD=∠CDB,∴∠A+∠ABD=∠C+∠CDB≠∠C+∠CBD,故本选项正确;D、∵△ABD≌△CDB,∴AD=BC,∠ADB=∠CBD,∴AD∥BC,故本选项错误;故选:C.根据全等三角形的性质得出对应角相等,对应边相等,推出两三角形面积相等,周长相等,再逐个判断即可.本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.5.【答案】B【解析】解:观察图形可知△ABC≌△DEF,∴∠BCA=∠EFD,∠BAC=∠EDF.故选B.在4×4的方格纸中,观察图形可知△ABC≌△DEF,根据全等三角形对应角相等作答.本题考查了全等三角形的判定及性质;认真观察图形,在图形上找着有用的条件是一种很重要的能力,注意培养.6.【答案】D【解析】解:利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知CD与∠AOB的平分线的交P.故选D.利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知CD与∠AOB的平分线的交点.本题主要考查了角平分线上的一点到两边的距离相等的性质.做题时注意题目要求要满足两个条件①到角两边距离相等,②点在CD上,要同时满足.7.【答案】B【解析】解:第一次折叠后,∠EAD=45°,∠AEC=135°;第二次折叠后,∠AEF=67.5°,∠FAE=45°;故由三角形内角和定理知,∠AFE=67.5度.故选B.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,可利用角度的关系求解.本题考查图形的折叠变化及三角形的内角和定理.关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化.8.【答案】C【解析】解:△ABO关于x轴对称,点A的坐标为(1,-2),则点B的坐标为(1,2),故选:C.根据关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得答案.本题考查了关于x轴对称的点的坐标,关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数.9.【答案】D【解析】解:∵AB=AC=BD,∴∠1=∠BAD,∠C=∠B,∠1是△ADC的外角,∴∠1=∠2+∠C,∵∠B=180°-2∠1,∴∠1=∠2+180°-2∠1即3∠1-∠2=180°.故选:D.由已知AB=AC=BD,结合图形,根据等腰三角形的性质、内角与外角的关系及三角形内角和定理解答.主要考查了等腰三角形的性质及三角形的外角、内角和等知识;(1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和;(2)三角形的内角和是180度.求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°这一隐含的条件.10.【答案】C【解析】解:∵l是四边形ABCD的对称轴,∴∠CAD=∠BAC,∠ACD=∠ACB,∵AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∴∠CAD=∠ACB=∠BAC=∠ACD,∴AB∥CD,AB=BC,故①②正确;又∵l是四边形ABCD的对称轴,∴AB=AD,BC=CD,∴AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形,∴AO=OC,故④正确,∵菱形ABCD不一定是正方形,∴AB⊥BC不成立,故③错误,综上所述,正确的结论有①②④共3个.故选C.根据轴对称图形的性质,四边形ABCD沿直线l对折能够完全重合,再根据两直线平行,内错角相等可得∠CAD=∠ACB=∠BAC=∠ACD,然后根据内错角相等,两直线平行即可判定AB∥CD,根据等角对等边可得AB=BC,然后判定出四边形ABCD是菱形,根据菱形的对角线互相垂直平分即可判定AO=OC;只有四边形ABCD是正方形时,AB⊥BC才成立.本题考查了轴对称的性质,平行线的性质,等角对等边的性质,熟记对称轴两边的部分能够完全重合是解题的关键.11.【答案】(1,-2)【解析】解:点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为:(1,-2).故答案为:(1,-2).利用关于x轴对称点的性质,关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,-y).此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标关系是解题关键.12.【答案】5或6或7【解析】解:设内角和为720°的多边形的边数是n,则(n-2)•180=720,解得:n=6.则原多边形的边数为5或6或7.故答案为:5或6或7.首先求得内角和为720°的多边形的边数,即可确定原多边形的边数.本题考查了多边形的内角和定理,一个多边形截去一个角后它的边数可能增加1,可能减少1,或不变.13.【答案】6;11;16【解析】解:每三根组合,有5,6,11;5,6,16;11,16,5;11,6,16四种情况.根据三角形的三边关系,得其中只有11,6,16能组成三角形.首先得到每三根组合的情况,再根据三角形的三边关系进行判断.此题要特别注意看是否符合三角形的三边关系.14.【答案】BC=BD【解析】解:BC=BD,理由是:∵∠CBE=∠DBE,∠CBE+∠ABC=180°,∠DBE+∠ABD=180°,∴∠ABC=∠ABD,在△ABC和△ABD中∴△ABC≌△ABD,故答案为:BC=BD.求出∠ABC=∠ABD,根据全等三角形的判定定理SAS推出即可.本题考查了全等三角形的判定和性质的应用,全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,主要考查学生的推理能力.15.【答案】(-2,0)或(2,4)或(-2,4)【解析】解:如图,点C在x轴负半轴上时,∵△BOC与△ABO全等,∴OC=OA=2,∴点C(-2,0),点C在第一象限时,∵△BOC与△ABO全等,∴BC=OA=2,OB=BO=4,∴点C(2,4),点C在第二象限时,∵△BOC与△ABO全等,∴BC=OA=2,OB=BO=4,∴点C(-2,4);综上所述,点C的坐标为(-2,0)或(2,4)或(-2,4).故答案为:(-2,0)或(2,4)或(-2,4).分点C在x轴负半轴上和点C在第一象限,第二象限三种情况,利用全等三角形对应边相等解答.本题考查了坐标与图形性质,全等三角形的判定与性质,难点在于根据点C 的位置分情况讨论.16.【答案】125°【解析】解:∵OF=OD=OE,∴OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,∵∠BAC=70°,∴∠ABC+∠ACB=180°-70°=110°,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=×110°=55°,∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-55°=125°.故答案为:125°.根据在角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上判断出OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,再根据三角形的内角和定理求出∠ABC+∠ACB,然后求出∠OBC+∠OCB,再次利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.本题考查了在角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,熟记性质并准确识图是解题的关键.17.【答案】45°【解析】解:如图,连接AC.根据勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=,∵()2+()2=()2,即AC2+BC2=AB2,∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故答案为:45°.分别在格点三角形中,根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,继而可得出∠ABC的度数.本题考查了勾股定理,判断△ABC是等腰直角三角形是解决本题的关键,注意在格点三角形中利用勾股定理.18.【答案】证明:∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ECD,在△ABC和△CED中,∴△ACB≌△CED(AAS),∴BC=ED.【解析】首先根据平行线的性质可得∠BAC=∠ECD,再利用AAS定理证明△ACB≌△CED,然后再根据全等三角形对应边相等可得结论.此题主要考查了全等三角形的判定与性质,关键是掌握全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.19.【答案】解:BE⊥AC.理由是:由∠ADB=∠ADC=90°,得到△BDF和△ADC都为直角三角形,在Rt△BDF和Rt△ADC中,,∴Rt△BDF≌Rt△ADC(HL),∴∠CAD=∠DBF,∵∠AFE=∠BFD,∠CBF+∠BFD=90°,∴∠CAD+∠AFE=90°,∴∠AEF=90°,∴BE⊥AC.【解析】由于∠BFD、∠FBD互余,若证BE⊥AC,就必须证得∠BFD=∠C,观察图形后可得:结合已知条件证Rt△BDF≌Rt△ADC即可.此题主要考查的是全等三角形的判定和性质,难度不大,找准全等的三角形是正确解决本题的关键.20.【答案】证明:∵AB=AC(已知),∴∠ABC=∠ACB(等边对等角).∵BD、CE分别是高,∴BD⊥AC,CE⊥AB(高的定义).∴∠CEB=∠BDC=90°.∴∠ECB=90°-∠ABC,∠DBC=90°-∠ACB.∴∠ECB=∠DBC(等量代换).∴FB=FC(等角对等边),在△ABF和△ACF中,,∴△ABF≌△ACF(SSS),∴∠BAF=∠CAF(全等三角形对应角相等),∴AF平分∠BAC.【解析】先根据AB=AC,可得∠ABC=∠ACB,再由垂直,可得90°的角,在△BCE和△BCD中,利用内角和为180°,可分别求∠BCE和∠DBC,利用等量减等量差相等,可得FB=FC,再易证△ABF≌△ACF,从而证出AF平分∠BAC.本题考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理;等量减等量差相等的利用是解答本题的关键.21.【答案】(1)证明:如图,∵AD⊥CE,∠ACB=90°,∴∠ADC=∠ACB=90°,∴∠BCE=∠CAD(同角的余角相等).在△ADC与△CEB中,,∴△ADC≌△CEB(AAS);(2)由(1)知,△ADC≌△CEB,则AD=CE=5cm,CD=BE.如图,∵CD=CE-DE,∴BE=AD-DE=5-3=2(cm),即BE的长度是2cm.【解析】(1)根据全等三角形的判定定理AAS推知:△ADC≌△CEB;(2)利用(1)中的全等三角形的对应边相等得到:AD=CE=5cm,CD=BE.则根据图中相关线段的和差关系得到BE=AD-DE.本题考查了全等三角形的判定与性质.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.22.【答案】解:∵∠A=15°,∠CBD=30°,∴∠ACB=∠A=15°,∴BC=AB=4千米在直角△BCD中,则CD=BC=2千米.【解析】由∠A与∠CBD的关系,可求出BC的长,进而可求出高CD的值.本题考查了解直角三角形的应用,要求会求解一些简单的直角三角形.23.【答案】解:(1)如图1,过D作DE⊥AB于E点,AE=4-1=3,DE=BC=4,在Rt△AED中,AD==5;(2)如图2,当AP=AD时,在Rt△ABP中,BP==3;如图3,当PA=PD时,AB2+BP2=CD2+(BC-BP)2,即42+BP2=12+(4-BP)2,解得BP=.综上所述,线段BP的长是3或.【解析】(1)过D作DE⊥AB于E点,根据勾股定理求出AD即可;(2)分为三种情况:AP=AD或PA=PD,根据勾股定理求出BP即可.本题考查了勾股定理,等腰三角形的性质的应用,能求出符合条件的所有情况是解此题的关键,用了分类讨论思想.。

广东省汕头市 八年级(上)期中数学试卷(含答案)

广东省汕头市 八年级(上)期中数学试卷(含答案)

八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列图形中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.2.已知△ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值()A. 11B. 5C. 2D. 13.若一个多边形的内角和为540°,则这个多边形是()A. 三角形B. 四边形C. 五边形D. 六边形4.如图,用尺规作已知角平分线,其根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是()A. SASB. ASAC. AASD. SSS5.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=()A. 35∘B. 95∘C. 85∘D. 75∘6.如图,△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是().A. 8B. 9C. 10D. 117.如图,△ABC≌△DEF,若BC=6cm,BF=8cm,则下列判断错误的是()A. AB=DEB. BE=CFC. AC//DFD. EC=28.若从一多边形的一个顶点出发,最多可引10条对角线,则它是()A. 十三边形B. 十二边形C. 十一边形D. 十边形9.如图,在△ABC中,点D为BC边上一点,连接AD,取AD的中点P,连接BP,CP.若△ABC的面积为4cm2,则△BPC的面积为()A. 4cm2B. 3cm2C. 2cm2D. 1cm210.如图,△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于G,DM∥BC交∠ABC的外角平分线于M,交AB,AC于F,E,以下结论:①MB⊥BD,②FD=EC,③EC=EF+DG,MD,其中一定正④CE=12确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)11.已知点A与点B(1,-3)关于y轴对称,则点A的坐标为______ .12.已知等腰三角形的两边长分别为x和y,且x和y满足|x-5|+(y-2)2=0,则这个等腰三角形的周长为______ .13.如图,D是AB边上的中点,将△ABC沿过D的直线折叠,使点A落在BC上F处,若∠B=50°,则∠BDF=______度.14.如图,△ABC中,∠ABC=90°,AB=12,BC=5,AC=13,BD⊥AC于D,则BD= ______ .15.如图,OP平分∠AOB,PD⊥OB于D,∠OPD=60°,PO=4,则点P到边OA的距离是______.16.如图,在边长为2的等边△ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=3,E为AC中点,P为AD上一点,则△PEC周长的最小值是______.三、解答题(本大题共9小题,共66.0分)17.如图,B、F、C、E在一条直线上,AB=DE,BF=CE,AC=DF.求证:AC∥DF.18.如图,上午9时,一条船从A处出发,以20海里/时的速度向正北航行,12时到达B处,测得∠NAC=36°,∠ABC=108°,求从B处到灯塔C的距离.19.如图,已知△ABC,∠C=90°,AC<BC,D为BC上一点,且到A,B两点的距离相等.(1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);(2)连结AD,若∠B=33°,则∠CAD=______°.20.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=50°,AE,CF是角平分线,它们相交于为O,AD是高,求∠BAD和∠AOC的度数.21.如图,AB=3,BC=8,AB⊥BC,l⊥BC于点C,点E从B向C运动,过点E作ED⊥AE,交l于D.(1)求证:∠A=∠DEC;(2)当BE长度为多少时,△ABE≌△ECD?请说明理由.22.如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,BE=CF.(1)求证:AD平分∠BAC;(2)连接EF,求证:AD垂直平分EF.23.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在线段AC上,D在AB的延长线上,连接DE交BC于F,过E作EG⊥BC于G.(1)下列两个关系式:①DB=EC,②DF=EF,请你选择一个做为条件,另一个做为结论构成一个正确的命题,并给予证明.你选择的条件是______ ,结论是______ .(只需填序号)BC.(2)在(1)的条件下,求证:FG=1224.如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,AD⊥BC,BD=23,延长AD到E,使AE=2AD,连接BE.(1)求证:△ABE为等边三角形;(2)将一块含60°角的直角三角板PMN如图放置,其中点P与点E重合,且∠NEM=60°,边NE与AB交于点G,边ME与AC交于点F.求证:BG=AF;(3)在(2)的条件下,求四边形AGEF的面积.25.如图,△ACD和△BCE都是等腰直角三角形,∠ACD=∠BCE=90°,(1)请判断线段AE和BD的数量关系和位置关系,并证明;(2)若已知∠AED=135°,设∠AEC=α,当△BDE为等腰三角形时,求α的度数.答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选B.根据轴对称图形的概念求解.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.【答案】B【解析】解:根据三角形的三边关系可得:AB-BC<AC<AB+BC,∵AB=6,BC=4,∴6-4<AC<6+4,即2<AC<10,则边AC的长可能是5.故选:B.直接利用三角形三边关系得出AC的取值范围,进而得出答案.此题主要考查了三角形三边关系,正确得出AC的取值范围是解题关键.3.【答案】C【解析】解:(n-2)•180°=540°,故n=5.所以这个多边形为五边形.故选C.根据多边形的内角和公式(n-2)•180°列方程即可求解.本题难度简单,主要考查的是多边形内角和的相关知识.4.【答案】D【解析】解:由画法得OC=OD,PC=PD,而OP=OP,所以△OCP≌△ODP(SSS),所以∠COP=∠DOP,即OP平分∠AOB.故选D.由画法得OC=OD,PC=PD,加上公共边OOP,则可根据“SSS”可判定△OCP≌△ODP,然后根据全等三角形的性质可判定OP为∠AOB的平分线.本题考查了基本作图:作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线.5.【答案】C【解析】解:∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,∠ACE=60°,∴∠ACD=2∠ACE=120°,∵∠ACD=∠B+∠A,∴∠A=∠ACD-∠B=120°-35°=85°,故选:C.根据三角形角平分线的性质求出∠ACD,根据三角形外角性质求出∠A即可.本题考查了三角形外角性质,角平分线定义的应用,注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.6.【答案】C【解析】解:∵ED是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∵△BDC的周长=DB+BC+CD,∴△BDC的周长=AD+BC+CD=AC+BC=6+4=10.故选C.由ED是AB的垂直平分线,可得AD=BD,又由△BDC的周长=DB+BC+CD,即可得△BDC的周长=AD+BC+CD=AC+BC.本题考查了线段垂直平分线的性质,三角形周长的计算,掌握转化思想的应用是解题的关键.7.【答案】D【解析】解:∵△ABC≌△DEF,∴AB=DE,BC=EF,∠ACB=∠F,∴AC∥DF,BC-EC=EF-EC,∴BE=CF,∵BC=6cm,BF=8cm,∴CF=BF=2cm,∴EC=6cm-2cm=4cm,即只有选项D错误;故选D.根据全等三角形的性质得出AB=DE,BC=EF,∠ACB=∠F,求出AC∥DF,BE=CF,即可判断各个选项.本题考查了全等三角形的性质,平行线的判定的应用,能正确运用性质进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.8.【答案】A【解析】解:设这个多边形是n边形.依题意,得n-3=10,∴n=13.故这个多边形是13边形.故选:A.根据多边形的对角线的定义可知,从n边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,由此可得到答案.多边形有n条边,则经过多边形的一个顶点所有的对角线有(n-3)条,经过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n-2)个三角形.9.【答案】C【解析】解:∵点P是AD的中点,∴△ABP的面积=S△ABD,S△CPD=S△ACD,∴S△BPC=S△ABC=2cm2,故选C.由点P为AD的中点,可得△ABP的面积=S△ABD,S△CPD=S△ACD,于是得到结论.本题考查了三角形的面积的计算,熟记等底等高的三角形的面积相等是解题的关键.10.【答案】C【解析】解:如图,∵BD分别是∠ABC及其外角的平分线,∴∠MBD=180°=90°,故MB⊥BD,①成立;∵DM∥BC,∴,而AB=AC,∴BF=CE;∵DF∥BC,∴∠FDB=∠DBC;∵∠FBD=∠DBC,∴∠FBD=∠FDB,∴FD=BF,FD=EC,②成立;∵∠DBM=90°,MF=DF,∴BF=DM,而CE=BF,∴CE=DM,④成立.故选C.如图,由BD分别是∠ABC及其外角的平分线,得到∠MBD=180°=90°,故①成立;证明BF=CE、BF=DF,得到FD=CE,故②成立;证明BF为直角△BDM的斜边上的中线,故④成立.该题主要考查了等腰三角形的判定及其性质、直角三角形的性质等几何知识点及其应用问题;应牢固掌握等腰三角形的判定及其性质、直角三角形的性质.11.【答案】(-1,-3)【解析】解:点A与点B(1,-3)关于y轴对称,则点A的坐标为(-1,-3),故答案为:(-1,-3).关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.本题考查了关于y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.12.【答案】12【解析】解:∵|x-5|+(y-2)2=0,∴x=5,y=2.当腰长为5时,三边长为5、5、2,周长=5+5+2=12;当腰长为2时,三边长为5、2、2,2+2<5,不能组成三角形.故答案为:12.首先依据非负数的性质求得x、y的值,然后得到三角形的三边长,接下来,利用三角形的三边关系进行验证,最后求得三角形的周长即可.本题主要考查的是非负数的性质、等腰三角形的定义,三角形的三边关系,利用三角形的三边关系进行验证是解题的关键.13.【答案】80【解析】解:根据折叠的性质,可得:AD=DF,∵D是AB边上的中点,即AD=BD,∴BD=DF,∵∠B=50°,∴∠DFB=∠B=50°,∴∠BDF=180°-∠B-∠DFB=80°.故答案为:80.由折叠的性质,即可求得AD=DF,又由D是AB边上的中点,即可得DB=DF,根据等边对等角的性质,即可求得∠DFB=∠B=50°,又由三角形的内角和定理,即可求得∠BDF的度数.此题考查了折叠的性质,等腰三角形的判定与性质,以及三角形内角和定理.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.14.【答案】6013【解析】解:∵∠ABC=90°,AB=12,BC=5,AC=13,∴△ABC的面积=AC•BD=AB•BC,∴BD==,故答案为:.由直角三角形面积公式即可得出结果.本题考查了直角三角形面积的计算;熟练掌握三角形面积公式是解决问题的关键.15.【答案】2【解析】解:作PE⊥OA于E,∵∠OPD=60°,PO=4,∴PD=OP×cos∠OPD=2,∵OP平分∠AOB,PD⊥OB,PE⊥OA,∴PE=PD=2,故答案为:2.作PE⊥OA于E,利用余弦的定义求出PD,根据角平分线的性质解答即可.本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.16.【答案】3+1【解析】解:如连接BE,与AD交于点P,此时PE+PC最小,∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,∴PC=PB,∴PE+PC=PB+PE=BE,即BE就是PE+PC的最小值,∵△ABC是一个边长为2cm的正三角形,点E是边AC的中点,∴∠BEC=90°,CE=1cm,∴BE==,∴PE+PC的最小值是.∴△PEC周长的最小值是+1.故答案为+1.连接BE,则BE的长度即为PE与PC和的最小值.本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.17.【答案】解:∵BF=CE,∴BF+FC=CE+FC,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,BC=EFAB=DE,AC=DF∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠ACB=∠DFE,∴AC∥DF.【解析】只要证明△ABC≌△DEF即可推出∠ACB=∠DFE,即可推出AC∥DF.本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质.属于中考常考题型.18.【答案】解:由题意可知:AB=(12-9)×20=60(海里),∵∠NAC=36°,∠∠ABC=108°,∴∠C=∠NBC-∠NAC=26°=∠NAC,∴BC=AB=60海里,答:从B处到灯塔C的距离是60海里.【解析】求出AB长,根据三角形外角性质求出∠A=∠C,推出CB=AB,代入求出即可.本题考查了等腰三角形的判定和三角形外角性质的应用,解题的关键是求出AB=BC.19.【答案】24【解析】解:(1)如图,点D即为所求;(2)∵AD=BD,∠B=33°,∴∠BAD=∠B=33°.∵∠C=90°,∴∠CAB=90°-33°=57°,∴∠CAD=∠CAB-∠BAD=57°-33°=24°.故答案为:24.(1)作线段AB的垂直平分线交BC于点D,则点D即为所求;(2)先根据等腰三角形的性质得出∠BAD的度数,再由直角三角形的性质求出∠CAB的度数,进而可得出结论.本题考查的是作图-基本作图,熟知线段垂直平分线的性质是解答此题的关键.20.【答案】解:∵AD是高,∠B=50°,∴Rt△ABD中,∠BAD=90°-50°=40°,∵∠BAC=90°,∠B=50°,∴△ABC中,∠ACB=90°-50°=40°,∵AE,CF是角平分线,∴∠CAE=12∠BAC=45°,∠ACF=12∠ACB=20°,∴△AOC中,∠AOC=180°-45°-20°=115°.【解析】先根据直角三角形的两个锐角互余,求得∠BAD,再根据角平分线的定义,求得∠CAE=∠BAC=45°,∠ACF=∠ACB=20°,最后根据三角形内角和定理,求得△AOC中∠AOC的度数.本题主要考查了三角形内角和定理以及角平分线的定义的运用,解决问题的关键是掌握三角形内角和等于180°.21.【答案】(1)证明:∵AB⊥BC,∴∠A+∠AEB=90°.∵ED⊥AE,∴∠AED=90°,∴∠AEB+∠DEC=90°,∴∠A=∠DEC;(2)解:当BE=5时,△ABE≌△ECD.理由如下:∵BC=8,BE=5,∴EC=3,∴EC=AB.∵AB⊥BC,l⊥BC,∴∠B=∠ECD=90°.在△ABE与△ECD中,∠A=∠DECAB=EC,∠B=∠ECD∴△ABE≌△ECD.【解析】(1)根据直角三角形两锐角互余得出∠A+∠AEB=90°.根据垂直的定义和平角的定义得出∠AEB+∠DEC=90°,再利用同角的余角相等即可证明∠A=∠DEC;(2)当BE=5时,△ABE≌△ECD.理由是:由于BC=8,BE=5,那么EC=AB=3,又∠B=∠ECD=90°,∠A=∠DEC,根据ASA即可得出△ABE≌△ECD.本题考查三角形全等的判定方法,直角三角形的性质,垂直的定义,平角的定义,余角的性质,掌握判定两个三角形全等的方法是解题的关键.22.【答案】解:(1)∵D是BC的中点∴BD=CD,又∵BE=CF,DE⊥AB,DF⊥AC,∴Rt△BDE≌Rt△CDF,∴DE=DF,∴点D在∠BAC的平分线上,∴AD平分∠BAC;(2)∵Rt△BDE≌Rt△CDF,∴∠B=∠C,∴AB=AC,∵BE=CF,∴AB-BE=AC-CF,∴AE=AF,∵DE=DF,∴AD垂直平分EF.【解析】(1)由于D是BC的中点,那么BD=CD,而BE=CF,DE⊥AB,DF⊥AC,利用HL易证Rt△BDE≌Rt△CDF,可得DE=DF,利用角平分线的判定定理可知点D在∠BAC的平分线上,即AD平分∠BAC;(2)根据全等三角形的性质即可得到结论.本题考查了角平分线的判定定理、全等三角形的判定和性质.解题的关键是证明Rt△BDE≌Rt△CDF.23.【答案】①;②【解析】(1)解:条件是①DB=EC,结论是②DF=EF.(也可以填条件是②,结论是①).理由:如图作,EH∥AD交BC于H.∵EH∥AD,∴∠ABC=∠EHC,∠D=∠HEF,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=∠EHC,∴EH=EC=BD,在△FBD和△FEH中,,∴△FBD≌△FHE,∴DF=EF.(2)证明:由(1)可知,EH=EC,EG⊥HC,∴GH=GC,∵△BFD≌△FHE,∴BF=FH,∴FG=FH+HG=BH+HC=(BH+HC)=BC.(1)条件是①DB=EC,结论是②DF=EF.(也可以填条件是②,结论是①).只要证明△FBD≌△FHE,即可解决问题.(2)由(1)可知,EH=EC,EG⊥HC,推出GH=GC,由△BFD≌△FHE,推出BF=FH,即可推出FG=FH+HG=BH+HC=(BH+HC)=BC.本题考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质和判定等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.24.【答案】解:(1)AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAE=∠CAE=12BAC=60°,∠ADB=90°,∴∠ABD=90°-∠BAE=30°,∴AB=2AD,∵AE=2AD,∴AB=AE,∵∠BAE=60°,∴△ABE是等边三角形.(2)∵△ABE是等边三角形,∴∠ABE=∠AEB=60°,AE=BE,由(1)∠CAE=60°∴∠ABE=∠CAE,∵∠NEM=∠BEA=60°,∴∠NEM-∠AEN=∠BEA-∠AEN,∴∠AEF=∠BEG,在△BEG与△AEF中,∠GBE=∠FAEBE=AE∠BEG=∠AEF∴△BEG≌△AEF(ASA)∴BG=AF;(3)由(2)可知:△BEG≌△AEF,∴S△BEG=S△AEF,∴S四边形AGEF=S△AEG+S△AEF=S△AEG+S△BEG=S△ABE∵△ABE是等边三角形,∴AE=AB=4,∴S△ABE=12AE•BD=12×4×23=43,∴S四边形AGEF=43【解析】(1)先证明∠ABD=90°-∠BAE=30°,可知AB=2AD ,由因为AE=2AD ,所以AB=AE ,从而可知△ABE 是等边三角形.(2)由(1)可知:∠ABE=∠AEB=60°,AE=BE ,然后求证△BEG ≌△AEF 即可得出BG=AF ;(3)由于S 四边形AGEF =S △AEG +S △AEF =S △AEG +S △BEG =S △ABE ,故只需求出△ABE 的面积即可.本题考查全等三角形的判定,涉及等边三角形的性质,三角形面积计算问题,综合程度较高.25.【答案】解:(1)AE =BD 且AE ⊥BD ,理由如下:∵△ACD 和△BCE 都是等腰直角三角形,∠ACD =∠BCE =90°,∴AC =DC ,EC =BC .∵∠ACD =∠ACE +∠ECD =90°,∠BCE =∠DCB +∠ECD =90°,∴∠ACE =∠DCB .在△ACE 和△DCB 中, AC =DC ∠ACE =∠DCB EC =BC,∴△ACE ≌△DCB (SAS ),∴AE =DB ,∠CAE =∠CDB .延长AE ,交CD 于点H ,交BD 于点F ,如图1所示.∵∠AHD =∠CHF =∠CDB +∠DFH ,∠AHD =∠CAE +∠ACD ,∴∠DFH =∠ACD =90°,∴AE ⊥BD .(2)∵△BCE 是等腰直角三角形,∠BCE =90°,∴∠CEB =∠CBE =45°,∵∠AED =135°,∠AEC =α,∴∠DEB =360°-∠AED -∠CEB -∠AEC =360°-135°-45°-α=180°-α. ∵△ACE ≌△DCB ,∴∠DBC =∠AEC =α,∴∠DBE =α-45°.在△DBE 中,∠EDB =180°-∠DEB -∠DBE =180°-(180°-α)-(α-45°)=45°.△BDE 为等腰三角形分三种情况:①∠DEB =∠DBE ,即180°-α=α-45°,∴α=112.5°;②∠DEB =∠EDB ,即180°-α=45°, ∴α=135°;③∠DBE =∠EDB ,即α-45°=45°,∴α=90°.综上所述:当△BDE 为等腰三角形时,α的度数为112.5°、135°或90°.【解析】(1)根据△ACD和△BCE都是等腰直角三角形、∠ACD=∠BCE=90°,即可得出AC=DC、EC=BC,再由角的计算即可得出∠ACE=∠DCB,利用全等三角形的判定定理SAS即可证出△ACE≌△DCB,进而可得出AE=DB.延长AE,交CD 于点H,交BD于点F,根据角的计算即可得出∠DFH=∠ACD=90°,从而找出AE⊥BD;(2)根据△BCE是等腰直角三角形即可得出∠CEB=∠CBE=45°,结合∠AED=135°、∠AEC=α即可找出∠DEB=180°-α,由(1)△ACE≌△DCB可得出∠DBC=∠AEC=α,进而得出∠DBE=α-45°,再根据三角形内角和定理即可得出∠EDB=45°,分∠DEB=∠DBE、∠DEB=∠EDB以及∠DBE=∠EDB三种情况考虑△BDE为等腰三角形,代入数据求出α值,此题得解.本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形以及三角形内角和定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.。

2014--2015学年八年级上数学期中测试卷含答案R

2014--2015学年八年级上数学期中测试卷含答案R

《二元一次方程组》提高测试姓名 班级 学号(一)填空题(每空2分,共28分):1.已知(a -2)x -by |a |-1=5是关于x 、y 的二元一次方程,则a =______,b =_____. 2.若|2a +3b -7|与(2a +5b -1)2互为相反数,则a =______,b =______. 4.2x -3y =4x -y =5的解为_______________.5.已知⎩⎨⎧==12y x -是方程组⎩⎨⎧=++=-274123ny x y mx 的解,则m 2-n 2的值为_________.6.若满足方程组⎩⎨⎧=-+=-6)12(423y k kx y x 的x 、y 的值相等,则k =_______. 7.已知2a =3b =4c ,且a +b -c =121,则a =_______,b =_______,c =_______. 8.解方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+634323x z z y y x ,得x =______,y =______,z =______.(二)选择题(每小题2分,共16分):9.若方程组⎩⎨⎧=++=-10)1(232y k kx y x 的解互为相反数,则k 的值为…………………( )(A )8 (B )9 (C )10 (D )1110.若⎩⎨⎧-==20y x ,⎪⎩⎪⎨⎧==311y x 都是关于x 、y 的方程|a |x +by =6的解,则a +b 的值为( ) (A )4 (B )-10 (C )4或-10 (D )-4或10 11.关于x ,y 的二元一次方程ax +b =y 的两个解是⎩⎨⎧-==11y x ,⎩⎨⎧==12y x ,则这个二元一次方程是……………………( )(A )y =2x +3 (B )y =2x -3(C )y =2x +1 (D )y =-2x +112.由方程组⎩⎨⎧=+-=+-0432032z y x z y x 可得,x ∶y ∶z 是………………………………( )(A )1∶2∶1 (B )1∶(-2)∶(-1)(C )1∶(-2)∶1 (D )1∶2∶(-1) 13.如果⎩⎨⎧=-=21y x 是方程组⎩⎨⎧=-=+1cy bx by ax 的解,那么,下列各式中成立的是…( )(A )a +4c =2 (B )4a +c =2 (C )a +4c +2=0 (D )4a +c +2=014.关于x 、y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=+=-2312y mx y x 没有解时,m 的值是…………( )(A )-6 (B )-6 (C )1 (D )015.若方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+52243y bax y x 与⎪⎩⎪⎨⎧=-=-5243y x by x a 有相同的解,则a 、b 的值为( ) (A )2,3 (B )3,2 (C )2,-1 (D )-1,216.若2a +5b +4z =0,3a +b -7z =0,则a +b -c 的值是……………………( )(A )0 (B )1 (C )2 (D )-1(三)解方程组(每小题4分,共16分):17.⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=-+.022325232y x y y x 18.⎪⎩⎪⎨⎧⨯=++=-8001005.8%60%10)503(5)150(2y x y x19.⎪⎩⎪⎨⎧=++-=+--.6)(2)(3152y x y x yx y x 20.⎪⎩⎪⎨⎧=---=+-=+-.441454y x z x z y z y x《二元一次方程组》提高测试姓名班级学号(四)解答题(每小题5分,共20分):21.已知⎩⎨⎧=+-=-+25434zyxzyx,xyz≠0,求222223yxzxyx+++的值.22.甲、乙两人解方程组⎩⎨⎧=+-=-514byaxbyx,甲因看错a,解得⎩⎨⎧==32yx,乙将其中一个方程的b写成了它的相反数,解得⎩⎨⎧-=-=21yx,求a、b的值.23.已知满足方程2 x-3 y=m-4与3 x+4 y=m+5的x,y也满足方程2x+3y=3m-8,求m的值.24.当x=1,3,-2时,代数式ax2+bx+c的值分别为2,0,20,求:(1)a、b、c的值;(2)当x=-2时,ax2+bx+c的值.(五)列方程组解应用题(第1题6分,其余各7分,共20分):25.有一个三位整数,将左边的数字移到右边,则比原来的数小45;又知百位上的数的9倍比由十位上的数与个位上的数组成的两位数小3.求原来的数.⎩⎨⎧=++=-+.y x xy y x 391045100 26.某人买了4 000元融资券,一种是一年期,年利率为9%,另一种是两年期,年利率是12%,分别在一年和两年到期时取出,共得利息780元.两种融资券各买了多少?27.汽车从A 地开往B 地,如果在原计划时间的前一半时间每小时驶40千米,而后一半时间由每小时行驶50千米,可按时到达.但汽车以每小时40千米的速度行至离AB 中点还差40千米时发生故障,停车半小时后,又以每小时55千米的速度前进,结果仍按时到达B 地.求AB 两地的距离及原计划行驶的时间.《二元一次方程组》提高测试 答案(一)填空题(每空2分,共28分):1.已知(a -2)x -by |a |-1=5是关于x 、y 的二元一次方程,则a =______,b =_____. 【提示】要满足“二元”“一次”两个条件,必须a -2≠0,且b ≠0,及| a |-1=1. 【答案】a =-2,b ≠0.2.若|2a +3b -7|与(2a +5b -1)2互为相反数,则a =______,b =______. 【提示】由“互为相反数”,得|2a +3 b -7|+(2a +5b -1)2=0,再解方程组⎩⎨⎧=-+=-+01520732b a b a 【答案】a =8,b =-3.3.二元一次方程3x +2y =15的正整数解为_______________. 【提示】将方程化为y =2315x-,由y >0、x >0易知x 比0大但比5小,且x 、y 均为整数.【答案】⎩⎨⎧==61y x ,⎩⎨⎧==.33y x4.2x -3y =4x -y =5的解为_______________.【提示】解方程组⎩⎨⎧=-=-54532y x y x .【答案】⎩⎨⎧-==.11y x 5.已知⎩⎨⎧==12y x -是方程组⎩⎨⎧=++=-274123ny x y mx 的解,则m 2-n 2的值为_________.【提示】把⎩⎨⎧==12y x -代入方程组,求m ,n 的值.【答案】-438.6.若满足方程组⎩⎨⎧=-+=-6)12(423y k kx y x 的x 、y 的值相等,则k =_______.【提示】作y =x 的代换,先求出x 、y 的值.【答案】k =65. 7.已知2a =3b =4c ,且a +b -c =121,则a =_______,b =_______,c =_______. 【提示】即作方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-+==121432c b a cb a ,故可设a =2 k ,b =3 k ,c = 4 k ,代入另一个方程求k 的值. 【答案】a =61,b =41,c =31.【点评】设“比例系数”是解有关数量比的问题的常用方法.8.解方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+634323x z z y y x ,得x =______,y =______,z =______.【提示】根据方程组的特征,可将三个方程左、右两边分别相加,得2 x +3 y +z =6,再与3 y +z =4相减,可得x .【答案】x =1,y =31,z =3. (二)选择题(每小题2分,共16分):9.若方程组⎩⎨⎧=++=-10)1(232y k kx y x 的解互为相反数,则k 的值为…………………( )(A )8 (B )9 (C )10 (D )11【提示】将y =-x 代入方程2 x -y =3,得x =1,y =-1,再代入含字母k 的方程求解.【答案】D .10.若⎩⎨⎧-==20y x ,⎪⎩⎪⎨⎧==311y x 都是关于x 、y 的方程|a |x +by =6的解,则a +b 的值为( ) (A )4 (B )-10 (C )4或-10 (D )-4或10 【提示】将x 、y 对应值代入,得关于| a |,b 的方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=-.631||62b a b 【答案】C .【点评】解有关绝对值的方程,要分类讨论.11.关于x ,y 的二元一次方程ax +b =y 的两个解是⎩⎨⎧-==11y x ,⎩⎨⎧==12y x ,则这个二元一次方程是……………………( )(A )y =2x +3 (B )y =2x -3 (C )y =2x +1 (D )y =-2x +1【提示】将x 、y 的两对数值代入ax +b =y ,求得关于a 、b 的方程组,求得a 、b 再代入已知方程. 【答案】B .【点评】通过列方程组求待定字母系数是常用的解题方法.12.由方程组⎩⎨⎧=+-=+-0432032z y x z y x 可得,x ∶y ∶z 是………………………………( )(A )1∶2∶1 (B )1∶(-2)∶(-1)(C )1∶(-2)∶1 (D )1∶2∶(-1)【提示】解方程组时,可用一个未知数的代数式表示另外两个未知数,再根据比例的性质求解. 【答案】A .【点评】当方程组未知数的个数多于方程的个数时,把其中一个未知数看作已知常数来解方程组,是可行的方法.13.如果⎩⎨⎧=-=21y x 是方程组⎩⎨⎧=-=+10cy bx by ax 的解,那么,下列各式中成立的是…( ) (A )a +4c =2 (B )4a +c =2 (C )a +4c +2=0 (D )4a +c +2=0 【提示】将⎩⎨⎧=-=21y x 代入方程组,消去b ,可得关于a 、c 的等式.【答案】C .14.关于x 、y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=+=-2312y mx y x 没有解时,m 的值是…………( )(A )-6 (B )-6 (C )1 (D )0【提示】只要满足m ∶2=3∶(-1)的条件,求m 的值. 【答案】B . 【点评】对于方程组⎩⎨⎧=+=+222111c y b x a c y b x a ,仅当21a a =21b b ≠21c c时方程组无解.15.若方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+52243y bax y x 与⎪⎩⎪⎨⎧=-=-5243y x by x a有相同的解,则a 、b 的值为( ) (A )2,3 (B )3,2 (C )2,-1 (D )-1,2【提示】由题意,有“相同的解”,可得方程组⎩⎨⎧=-=+52243y x y x ,解之并代入方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=-4352by x a y b ax ,求a 、b . 【答案】B . 【点评】对方程组“解”的含义的正确理解是建立可解方程组的关键. 16.若2a +5b +4z =0,3a +b -7z =0,则a +b -c 的值是……………………( )(A )0 (B )1 (C )2 (D )-1【提示】把c 看作已知数,解方程组⎩⎨⎧=-+=++0730452c b a c b a 用关于c 的代数式表示a 、b ,再代入a +b -c .【答案】A .【点评】本题还可采用整体代换(即把a +b -c 看作一个整体)的求解方法. (三)解方程组(每小题4分,共16分):17.⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=-+.022325232y x y y x【提示】将方程组化为一般形式,再求解.【答案】⎪⎩⎪⎨⎧-==.232y x18.⎪⎩⎪⎨⎧⨯=++=-8001005.8%60%10)503(5)150(2y x y x 【提示】将方程组化为整系数方程的一般形式,再用加减法消元. 【答案】⎩⎨⎧==.30500y x19.⎪⎩⎪⎨⎧=++-=+--.6)(2)(3152y x y x yx y x 【提示】用换元法,设x -y =A ,x +y =B ,解关于A 、B 的方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=-623152B A BA , 进而求得x ,y .【答案】⎩⎨⎧-==.11y x20.⎪⎩⎪⎨⎧=---=+-=+-.441454y x z x z y z y x 【提示】 将三个方程左,右两边分别相加,得4x -4y +4z =8,故 x -y +z =2 ④,把④分别与第一、二个方程联立,然后用加、减消元法即可求得x 、z的值.【答案】⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=-==.15451z y x(四)解答题(每小题5分,共20分):21.已知⎩⎨⎧=+-=-+0254034z y x z y x ,xyz ≠0,求222223y x zxy x +++的值. 【提示】把z 看作已知数,用z 的代数式表示x 、y ,可求得x ∶y ∶z =1∶2∶3.设x =k ,y =2 k ,z =3 k ,代入代数式.【答案】516. 【点评】本题考查了方程组解法的灵活运用及比例的性质.若采用分别消去三个元可得方程21 y -14 z =0,21 x -7 z =0,14 x -7 y =0,仍不能由此求得x 、y 、z 的确定解,因为这三个方程不是互相独立的.22.甲、乙两人解方程组⎩⎨⎧=+-=-514by ax by x ,甲因看错a ,解得⎩⎨⎧==32y x ,乙将其中一个方程的b 写成了它的相反数,解得⎩⎨⎧-=-=21y x ,求a 、b 的值.【提示】可从题意的反面入手,即没看错什么入手.如甲看错a ,即没看错b ,所求得的解应满足4 x -by =-1;而乙写错了一个方程中的b ,则要分析才能确定,经判断是将第二方程中的b 写错. 【答案】a =1,b =3.23.已知满足方程2 x -3 y =m -4与3 x +4 y =m +5的x ,y 也满足方程2x +3y =3m -8,求m 的值.【提示】由题意可先解方程组⎩⎨⎧-=+-=-8332432m y x m y x 用m 的代数式表示x ,y再代入3 x +4 y =m +5. 【答案】m =5.24.当x =1,3,-2时,代数式ax 2+bx +c 的值分别为2,0,20,求:(1)a 、b 、c 的值;(2)当x =-2时,ax 2+bx +c 的值.【提示】由题得关于a 、b 、c 的三元一次方程组,求出a 、b 、c 再代入这个代数式. 【答案】a =1,b =-5,c =6;20.【点评】本例若不设第一问,原则上也应在求出a 、b 、c 后先写出这个代数式,再利用它求值.用待定系数法求a 、b 、c ,是解这类问题常用的方法.(五)列方程组解应用题(第1题6分,其余各7分,共20分):25.有一个三位整数,将左边的数字移到右边,则比原来的数小45;又知百位上的数的9倍比由十位上的数与个位上的数组成的两位数小3.求原来的数. 【提示】设百位上的数为x ,由十位上的数与个位上的数组成的两位数为y ,根据题意,得⎩⎨⎧=++=-+.y x xy y x 391045100 【答案】x =4,y =39,三位数是439.【点评】本例分别设十位上的数和个位上的数为不同的未知数,无论从列方程组还是解方程组都更加简捷易行.26.某人买了4 000元融资券,一种是一年期,年利率为9%,另一种是两年期,年利率是12%,分别在一年和两年到期时取出,共得利息780元.两种融资券各买了多少?【提示】若设一年期、二年期的融资券各买x 元,y 元,由题意,得⎪⎩⎪⎨⎧=⋅+=+78010012210090004y x y x【答案】x =1 200,y =2 800.【点评】本题列方程组时,易将二年期的融资券的利息误认为是10012y 元,应弄清题设给出的是年利率,故几年到期的利息应该乘几.27.汽车从A 地开往B 地,如果在原计划时间的前一半时间每小时驶40千米,而后一半时间由每小时行驶50千米,可按时到达.但汽车以每小时40千米的速度行至离AB 中点还差40千米时发生故障,停车半小时后,又以每小时55千米的速度前进,结果仍按时到达B 地.求AB 两地的距离及原计划行驶的时间. 【提示】设原计划用x 小时,AB 两地距离的一半为y 千米, 根据题意,得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=++-=⋅+⋅21554040402250240x y y y x x 【答案】x =8,2y =360.【点评】 与本例中设AB 两地距离的一半为y 千米一样,也可设原计划的一半时间为x 小时.恰当地设未知数,可以使列方程组和解方程组都更加简便.。

2014-2015八年级第一学期期中试卷(含答案)

2014-2015八年级第一学期期中试卷(含答案)

ACB D E 人教版2014-2015学年度第一学期八年级数学期中考试试卷(含参考答案)一、选择题:(本题满分24分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母代号填在题后的括号内。

......... 1.下列各组线段能组成一个三角形的是( ).(A)5cm ,8cm ,12cm (B)2cm ,3cm ,6cm (C)3cm ,3cm ,6cm (D)4cm ,7cm ,11cm 2.下列图案是轴对称图形的有( )。

A.(1)(2)B.(1)(3)C.(1)(4)D.(2)(3)(1) (2) (3) (4)3.下列几种说法:①全等三角形的对应边相等;②面积相等的两个三角形全等;③周长相等的两个三角形全等;④全等的两个三角形一定重合。

其中正确的是( )。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4.已知直角三角形中30°角所对的直角边为2㎝,则斜边的长为( )。

A. 2 ㎝B. 4 ㎝C. 6 ㎝D. 8㎝ 5.点M (1,2)关于y 轴对称的点的坐标为 ( )。

A.(—1,2)B.(-1,-2)C. (1,-2)D. (2,-1) 6.如图,∠B=∠D=90°,CB=CD ,∠1=40°,则∠2=( )。

A .40° B. 45° C. 60° D. 50°7. 如图所示,在△ABC 中,已知点D,E,F 分别为边BC,AD,CE 的中点,且S △ABC=4cm 2,则阴影部分的面积等于( )A.2cm 2B.1cm 2C.12cm 2D.1 4 cm 28.已知等腰三角形一个内角是70°,则另外两个内角的度数是( )A.55°, 55°B.70°, 40°C.55°, 55°或70°, 40°D.以上都不对 二 、填空题:(本题满分24分,每小题3分)9.一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里运用的几何原理为 。

广东初二初中数学期中考试带答案解析

广东初二初中数学期中考试带答案解析

广东初二初中数学期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.(2010秋•岳阳校级期末)下列判断两个三角形全等的条件中,正确的是()A.一条边对应相等B.两条边对应相等C.三个角对应相等D.三条边对应相等2.(2014•衡阳)下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(2014秋•徐州期末)三角形中,到三边距离相等的点是()A.三条高线的交点B.三条中线的交点C.三条角平分线的交点D.三边垂直平分线的交点4.(2015秋•东莞校级期中)如图,△ABC≌△DEF,AC∥DF,则∠C的对应角为()A.∠F B.∠AGE C.∠AEF D.∠D5.(2004•长沙)如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是()A.∠M=∠N B.AM=CN C.AB=CD D.AM∥CN6.(2015秋•东莞校级期中)两个直角三角形全等的条件是()A.一个锐角对应相等B.一条边对应相等C.两条直角边对应相等D.两个角对应相等7.(2015秋•东莞校级期中)如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,若DP=6,则PE的长为()A.5B.6C.7D.88.(2015秋•东莞校级期中)下列图形:①三角形,②线段,③正方形,④直角、⑤圆,其中是轴对称图形的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个9.(2015秋•东莞校级期中)下列长度的三线段,能组成等腰三角形的是()A.1cm 1cm 2cm B.2cm 2 cm 5cnC.3cm 3cm 5cm D.3cm 4cm 5cm10.(2003•黑龙江)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC,BD为折痕,则∠CBD的度数为()A.60°B.75°C.90°D.95°二、填空题1.(2015秋•东莞校级期中)线段AB和线段A′B′关于直线l对称,若AB=16cm,则A′B′= cm.2.(2015秋•东莞校级期中)如图所示,AB=DE,AC=DF,BF=CE.若∠B=50°,∠D=70°,则∠DFE= °.3.(2015秋•东莞校级期中)一条线段的垂直平分线必定经过这条线段的点,一条线段只有条垂直平分线.4.(2012•贵阳模拟)已知,如图:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF,若以“ASA”为依据,还要添加的条件为.5.(2010秋•银川期末)点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是,关于y轴的对称点是,关于原点的对称点是.三、解答题1.(2008秋•宿豫区期中)已知:如图,AB=AD,BC=DC.求证:∠B=∠D.2.(2015秋•东莞校级期中)如图,已知E,F是线段AB上的两点,且AE=BF,AD=BC,∠A=∠B求证:DF=CE .3.(2015秋•东莞校级期中)如图,AB ∥CD ,AF ∥DE ,BE=CF ,求证:AB=CD .4.(1997•福州)已知:如图,AB ⊥BC ,AD ⊥DC ,垂足分别为B 、D ,∠1=∠2.求证:AB=AD .5.(2015秋•东莞校级期中)如图,(1)写出△ABC 的各顶点坐标;(2)画出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1.6.(2015秋•东莞校级期中)作图题:如图,在CD 上求作一点P ,使它到OA ,OB 的距离相等(保留作图痕迹,不写作法证明)7.(2015秋•东莞校级期中)王芳在练习本上画出了∠EAF 的角平分线AG .请刘燕帮她验证一下是否标准.刘燕从AG 上选一个点D .过D 点作DB ⊥AE ,DC ⊥AF 于B ,C 两点,量得DB=DC=2cm ,据此刘燕判断王芳画的角平分线是标准的,为什么?广东初二初中数学期中考试答案及解析一、选择题1.(2010秋•岳阳校级期末)下列判断两个三角形全等的条件中,正确的是()A.一条边对应相等B.两条边对应相等C.三个角对应相等D.三条边对应相等【答案】D【解析】考查学生对三角形全等的判定方法的掌握情况.此处可以运用排除法进行分析.解:判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.故只有D符合SSS能判定三角形全等.故选D.【考点】全等三角形的判定.2.(2014•衡阳)下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】根据轴对称图形的概念求解.解:A、是轴对称图形,故错误;B、是轴对称图形,故错误;C、不是轴对称图形,故正确;D、是轴对称图形,故错误.故选C.【考点】轴对称图形.3.(2014秋•徐州期末)三角形中,到三边距离相等的点是()A.三条高线的交点B.三条中线的交点C.三条角平分线的交点D.三边垂直平分线的交点【答案】C【解析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等解答.解:三角形中,到三边距离相等的点是三条角平分线的交点.故选C.【考点】角平分线的性质.4.(2015秋•东莞校级期中)如图,△ABC≌△DEF,AC∥DF,则∠C的对应角为()A.∠F B.∠AGE C.∠AEF D.∠D【答案】A【解析】根据已知条件AC∥DF,得知∠BAC=∠EDF(同位角相等),又因为△ABC≌△DEF,所以∠BAC和∠EDF是对应角,依此来解答即可.解:∵AC∥DF,∴∠D=∠BAC;∵△ABC≌△DEF,∴△ABC与△DEF的对应角相等;又∠C是△ABC的一个内角,∴∠C的对应角应△DEF的一个内角;A、∠AGE不是△DEF的一个内角,不符合题意;B、∠AEF不是△DEF的一个内角,不符合题意;C、∠D与∠BAC是对应角,不符合题意;故选A.【考点】全等三角形的性质.5.(2004•长沙)如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是()A.∠M=∠N B.AM=CN C.AB=CD D.AM∥CN【答案】B【解析】根据普通三角形全等的判定定理,有AAS、SSS、ASA、SAS四种.逐条验证.解:A、∠M=∠N,符合ASA,能判定△ABM≌△CDN,故A选项不符合题意;B、根据条件AM=CN,MB=ND,∠MBA=∠NDC,不能判定△ABM≌△CDN,故B选项符合题意;C、AB=CD,符合SAS,能判定△ABM≌△CDN,故C选项不符合题意;D、AM∥CN,得出∠MAB=∠NCD,符合AAS,能判定△ABM≌△CDN,故D选项不符合题意.故选:B.【考点】全等三角形的判定.6.(2015秋•东莞校级期中)两个直角三角形全等的条件是()A.一个锐角对应相等B.一条边对应相等C.两条直角边对应相等D.两个角对应相等【答案】C【解析】根据直角三角形的判定方法:AAS、ASA、SAS、HL分别进行分析即可.解:A、一个锐角对应相等,不能判定两个直角三角形全等,故此选项错误;B、一条边对应相等,不能判定两个直角三角形全等,故此选项错误;C、两条直角边对应相等,可利用SAS判定两个直角三角形全等,故此选项正确;D、两个角对应相等,不能判定两个直角三角形全等,故此选项错误;故选:C.【考点】直角三角形全等的判定.7.(2015秋•东莞校级期中)如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,若DP=6,则PE的长为()A.5B.6C.7D.8【答案】B【解析】由角平分线的性质可得PE=PD=6.解:∵∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,∴PE=PD,又PD=6,∴PE=PD=6.故选B.【考点】角平分线的性质.8.(2015秋•东莞校级期中)下列图形:①三角形,②线段,③正方形,④直角、⑤圆,其中是轴对称图形的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个【答案】A【解析】根据轴对称图形的概念求解,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.解:根据轴对称图形的定义可知:线段,正方形,圆、直角是轴对称图形,三角形不一定是轴对称图形.故选A【考点】轴对称图形.9.(2015秋•东莞校级期中)下列长度的三线段,能组成等腰三角形的是()A.1cm 1cm 2cm B.2cm 2 cm 5cnC.3cm 3cm 5cm D.3cm 4cm 5cm【答案】C【解析】根据等腰三角形的性质,看哪个选项中两条较小的边的和大于最大的边即可.解:A、1+1=2,不能构成三角形;B、2+2=4<5,不能构成三角形;C、3+3>5,且3=3,能构成等腰三角形;D、不是等腰三角形.故选C.【考点】等腰三角形的判定;三角形三边关系.10.(2003•黑龙江)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC,BD为折痕,则∠CBD的度数为()A.60°B.75°C.90°D.95°【答案】C【解析】根据图形,利用折叠的性质,折叠前后形成的图形全等.解:∠ABC+∠DBE+∠DBC=180°,且∠ABC+∠DBE=∠DBC;故∠CBD=90°.故选C.【考点】翻折变换(折叠问题).二、填空题1.(2015秋•东莞校级期中)线段AB和线段A′B′关于直线l对称,若AB=16cm,则A′B′= cm.【答案】16【解析】根据轴对称图形的性质进行解答即可.解:因为线段AB和线段A′B′关于直线l对称,所以A′B′=AB=16cm,故答案为:16【考点】轴对称的性质.2.(2015秋•东莞校级期中)如图所示,AB=DE,AC=DF,BF=CE.若∠B=50°,∠D=70°,则∠DFE= °.【答案】60【解析】求出BC=EF,根据SSS推出△BAC≌△EDF,根据全等三角形的性质得出∠B=∠E=50°,根据三角形内角和定理求出即可.解:∵BF=CE,∴BF+FC=CE+FC,∴BC=EF,在△BAC和△EDF中,,∴△BAC≌△EDF(SSS),∴∠B=∠E=50°,∵∠D=70°,∴∠DFE=180°﹣∠D﹣∠E=60°.故答案为:60.【考点】全等三角形的判定与性质;三角形内角和定理.3.(2015秋•东莞校级期中)一条线段的垂直平分线必定经过这条线段的点,一条线段只有条垂直平分线.【答案】中;一.【解析】根据线段垂直平分线的定义:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(中垂线)垂直平分线,简称“中垂线”解答.解:一条线段的垂直平分线必定经过这条线段的中点,一条线段只有一条垂直平分线.故答案为:中;一.【考点】线段垂直平分线的性质.4.(2012•贵阳模拟)已知,如图:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF,若以“ASA”为依据,还要添加的条件为.【答案】∠A=∠D【解析】本题要判定△ABC≌△DEF,已知∠ABC=∠DEF,AB=DE,加∠A=∠D即可.解:添加∠ACB=∠F或AC∥DF后可根据ASA判定△ABC≌△DEF.故填∠A=∠D.【考点】全等三角形的判定.5.(2010秋•银川期末)点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是,关于y轴的对称点是,关于原点的对称点是.【答案】(2,3);(﹣2,﹣3);(﹣2,3).【解析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数.解:点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是(2,3),关于y轴的对称点是(﹣2,﹣3),关于原点的对称点是(﹣2,3).故答案为(2,3);(﹣2,﹣3);(﹣2,3).【考点】关于原点对称的点的坐标;关于x轴、y轴对称的点的坐标.三、解答题1.(2008秋•宿豫区期中)已知:如图,AB=AD,BC=DC.求证:∠B=∠D.【答案】见解析【解析】连接AC,在△ABC和△ADC中,AB=AD,BC=DC,AC=AC,通过SSS可正全等,所以∠B=∠D.证明:连接AC,在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC,∴∠B=∠D.【考点】全等三角形的判定与性质.2.(2015秋•东莞校级期中)如图,已知E,F是线段AB上的两点,且AE=BF,AD=BC,∠A=∠B求证:DF=CE.【答案】见解析【解析】利用AE=BF,得到AF=BE,证明△ADF≌△BCE(SAS),即可得到DF=CE(全等三角形的对应边相等).解:∵AE=BF,∴AE+EF=BF+EF,即AF=BE,在△ADF和△BCE中∴△ADF≌△BCE(SAS),∴DF=CE(全等三角形的对应边相等).【考点】全等三角形的判定与性质.3.(2015秋•东莞校级期中)如图,AB∥CD,AF∥DE,BE=CF,求证:AB=CD.【答案】见解析【解析】由AB∥CD,AF∥DE可以得出∠B=∠C,∠AFB=∠DEC,在通过BE=CF就可以得出BF=CE,由ASA 就可以得出△ABF≌△DCE而得出结论.证明:∵AB∥CD,AF∥DE,∴∠B=∠C,∠AFB=∠DEC.∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE.在△ABF 和△DCE 中,∴△ABF ≌△DCE (ASA ), ∴AB=CD .【考点】全等三角形的判定与性质.4.(1997•福州)已知:如图,AB ⊥BC ,AD ⊥DC ,垂足分别为B 、D ,∠1=∠2.求证:AB=AD .【答案】见解析【解析】求出∠B=∠D ,根据AAS 证△ABC ≌△ADC ,即可推出结论.证明:∵AB ⊥BC ,AD ⊥DC ,∴∠B=∠D=90°,∵在△ABC 和△ADC 中∴△ABC ≌△ADC (AAS ), ∴AB=AD .【考点】全等三角形的判定与性质.5.(2015秋•东莞校级期中)如图,(1)写出△ABC 的各顶点坐标;(2)画出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1.【答案】(1)A (﹣3,2),B (﹣4,﹣3 ),C (﹣1,﹣1);(2)见解析【解析】(1)根据各点在坐标系中的位置即可得出结论;(2)分别作出各点关于y 轴的对称点,再顺次连接即可.解:(1)由图可知,A (﹣3,2),B (﹣4,﹣3 ),C (﹣1,﹣1);(2)如图所示,△A 1B 1C 1如图所示.【考点】作图-轴对称变换.6.(2015秋•东莞校级期中)作图题:如图,在CD 上求作一点P ,使它到OA ,OB 的距离相等(保留作图痕迹,不写作法证明)【答案】见解析【解析】根据角平分线的作法,得出∠AOB的角平分线,进而得出与线段CD的交点P.解:如图所示:点P即为所求.【考点】作图—复杂作图;角平分线的性质.7.(2015秋•东莞校级期中)王芳在练习本上画出了∠EAF的角平分线AG.请刘燕帮她验证一下是否标准.刘燕从AG上选一个点D.过D点作DB⊥AE,DC⊥AF于B,C两点,量得DB=DC=2cm,据此刘燕判断王芳画的角平分线是标准的,为什么?【答案】王芳画的角平分线是标准的,见解析【解析】王芳画的角平分线是标准的.证明△ABD≌△ACD(HL),得到∠BAD=∠CAD(全等三角形的对应边相等).解:王芳画的角平分线是标准的.理由如下:∵DB⊥AE,DC⊥AF∴∠ABD=∠ACD=90°在Rt△ABD和Rt△ACD中∴△ABD≌△ACD(HL)∴∠BAD=∠CAD(全等三角形的对应边相等).【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.。

广东省汕头市八年级上学期数学期中考试试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中考试试卷

广东省汕头市八年级上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)若a.b.c是△ABC的三边,且关于x的方程a(x2﹣1)﹣2cx+b(x2+1)=0有两个相等的实数根,则△ABC是()A . 等腰三角形B . 直角三角形C . 等边三角形D . 等腰直角三角形.2. (2分)在,,,,,0中,无理数的个数是()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个3. (2分)小明学了利用勾股定理在数轴上找一个无理数的准确位置后,又进- 步进行练习:首先画出数轴,设原点为点 ,在原点右侧个单位长度的位置找一个点A,然后过点作 ,且 .以点为圆心,为半径作弧,设与数轴右侧交点为点,则点的位置在数轴上()A . 和之间B . 和之间C . 和之间D . 和之间4. (2分) (2019七下·黄石期中) 已知点M(a-2,a+1)在x轴上,则点M的坐标为()A . (0,3)B . (-1,0)C . (-3,0)D . 无法确定5. (2分) (2019七上·杭州期末) 计算 + 的结果是()A .B . 0C . 4D . 86. (2分)已知点P关于x轴的对称点为(a,-2),关于y轴对称点为(1,b),那么点P的坐标为()A . (a,-b)B . (b,-a)C . (-2,1)D . (-1,2)7. (2分) (2015九下·黑龙江期中) 下列函数中是正比例函数的是()A .B . y=82C . y=2(x﹣1)D .8. (2分) (2019八下·湖南期中) 某超市以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜,在销售了部分西瓜之后,余下的每千克降价0.3元,直至全部售完.销售金额y与售出西瓜的千克数x之间的关系如图所示,那么超市销售这批西瓜一共赚了()A . 20元B . 32元C . 35元D . 36元二、填空题 (共6题;共6分)9. (1分)写出一个大于1且小于2的无理数________ .10. (1分) (2019九上·西城期中) 如图,⊙C与∠AOB的两边分别相切,其中OA边与⊙C相切于点P.若∠AOB =90°,OP=6,则OC的长为________.11. (1分) (2017七下·梁子湖期中) 的立方根是________,化简|1﹣ |=________.12. (1分) (2017八上·阳江期中) 在平面直角坐标系中,点(﹣3,﹣5)在第________象限.13. (1分) (2017八上·山西期中) 从大村到黄岛的距离为60千米,一辆摩托车以平均每小时35千米的速度从大村出发到黄岛,则摩托车距黄岛的距离y(千米)与行驶时间t(时)的函数表达式为________.14. (1分) (2020八上·张店期末) 一次函数y=2x-1经过第________象限.三、解答题 (共7题;共67分)15. (15分) (2016九上·简阳期末) 计算:(1)﹣3 ×(﹣)(2)﹣•(3)sin230°+2sin60°+tan45°﹣tan60°+cos230°.16. (5分)现将一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多大?17. (5分) (2017八上·启东期中) 作图题:(不写作法,但要保留痕迹)如图1,已知点C、D和∠AOB,求作一点P,使P到点C、D的距离相等,且到∠AOB的两边的距离相等.在图2中直线m上找到一点Q,使它到A、B两点的距离和最小.18. (10分) (2020八下·海安月考) 如图,两条公路、交予点,在公路旁有一学校,与点的距离为,点(学校)到公路的距离为 .一大货车从点出发,行驶在公路上,汽车周围范围内有噪音影响.(1)货车开过学校是否受噪音影响?为什么?(2)若汽车速度为,则学校受噪音影响多少秒钟?19. (10分) (2018九上·松江期中) 如图,已知直线y=- x+b与y轴相交于点B(0,3),与x轴交于点A,将△AOB沿y轴折叠,使点A落在x轴上的点C.(1)求点C的坐标;(2)设点P为线段CA上的一个动点,点P与点A、C不重合.联结PB.以点P为端点作射线PM交AB于点M,使∠BPM=∠BAC.①求证:△PBC∽△MPA.②是否存在点P,使△PBM为直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.20. (7分)阅读下面计算过程:= = ﹣1;= = ﹣;= = ﹣2.(1)的值.(2)(n为正整数)的值.(3) + + +…+ 的值.21. (15分)(2018·禹会模拟) 经统计分析,某市跨河大桥上的车流速度v(千米/小时)是车流密度x(辆/千米)的函数,当桥上的车流密度达到220辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0千米/小时;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为80千米/小时,研究表明:当20≤x≤220时,车流速度v是车流密度x的一次函数.(1)求大桥上车流密度为100辆/千米时的车流速度;(2)在交通高峰时段,为使大桥上的车流速度大于40千米/小时且小于60千米/小时,应控制大桥上的车流密度在什么范围内?(3)车流量(辆/小时)是单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,即:车流量=车流速度×车流密度.求大桥上车流量y的最大值.参考答案一、单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题 (共6题;共6分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、解答题 (共7题;共67分)15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、。

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赠送初中数学几何模型【模型三】双垂型:图形特征:60°运用举例:1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB为底边向外作等腰三角形PAB,连接PC. (1)如图,当∠APB=90°时,若AC=5,PC=62,求BC的长;(2)当∠APB=90°时,若AB=45APBC的面积是36,求△ACB的周长.P 2.已知:如图,B、C、E三点在一条直线上,AB=AD,BC=CD.(1)若∠B=90°,AB=6,BC=23,求∠A的值;(2)若∠BAD+∠BCD=180°,cos∠DCE=35,求ABBC的值.3.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠DAB=∠BCD=90°,(1)若AB=3,BC+CD=5,求四边形ABCD的面积(2)若p= BC+CD,四边形ABCD的面积为S,试探究S与p之间的关系。

DBC2014-2015学年广东省汕头市友联中学八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题10小题,每题3分,共30分)1.(3分)下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下面各组线段中,能组成三角形的是()A.1,2,3 B.1,2,4 C.3,4,5 D.4,4,83.(3分)点P(2,﹣3)关于y轴的对称点的坐标是()A.(2,3) B.(﹣2,﹣3)C.(﹣2,3)D.(﹣3,2)4.(3分)如图,AB∥CD,∠A=45°,∠C=29°,则∠E的度数为()A.2.5° B.16°C.18°D.29°5.(3分)如图,△ABC≌△DCB,A、B的对应顶点分别为点D、C,如果AB=7cm,BC=12cm,AC=9cm,那么BD的长是()A.7cm B.9cm C.12cm D.无法确定6.(3分)如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是()A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DC C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D7.(3分)正多边形的一个内角等于144°,则该多边形是正()边形.A.8 B.9 C.10 D.118.(3分)如图:BO、CO是∠ABC,∠ACB的两条角平分线,∠A=100°,则∠BOC 的度数为()A.80°B.90°C.120° D.140°9.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,PE⊥CD于E,PF⊥AB于F,若PE=PF,∠AOC=50°,则∠AOP的度数为()A.65°B.60°C.40°D.30°10.(3分)如图,△ABC中,D为BC上一点,△ABD的周长为12cm,DE是线段AC的垂直平分线,AE=5cm,则△ABC的周长是()A.17cm B.22cm C.29cm D.32cm二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数为.12.(4分)等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm,则这个三角形的周长是cm.13.(4分)将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是.14.(4分)在△ABC中,∠A=60°,∠C=2∠B,则∠C=度.15.(4分)如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是:.16.(4分)如图,一种机械工件,经测量得∠A=20°,∠C=27°,∠D=45°.那么不需工具测量,可知∠ABC=.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并指出△A1B1C1的顶点坐标.18.(6分)如图,在△ABC中,∠B=57°,∠C=23°,AD是△ABC的角平分线,求∠CAD的度数.19.(6分)已知:如图,D是AC上一点,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE.求证:BC=AE.四、解答题(二)(本大题3小题,每题7分,共21分)20.(7分)如图,四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,点P是AC上一点,PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,求证:PE=PF.21.(7分)如图,一艘渔船在B处测得灯塔A在北偏东60°的方向,另一艘货轮在C处测得灯塔A在北偏东40°的方向,那么在灯塔A处观看B和C时的视角∠BAC是多少度?22.(7分)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC 上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC.五、解答题(三)(本大题3小题,每题9分,共27分)23.(9分)如图,D、E、F、B在一条直线上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE.(1)求证:AE=CF;(2)求证:AE∥CF.24.(9分)如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C、D.(1)请判断△EDC的形状并说明理由;(2)求证OE是线段CD的垂直平分线.25.(9分)探究:(1)如图①,∠1+∠2与∠B+∠C有什么关系?为什么?(2)把图①△ABC沿DE折叠,得到图②,填空:∠1+∠2∠B+∠C(填“>”“<”“=”),当∠A=40°时,∠B+∠C+∠1+∠2=;(3)如图③,是由图①的△ABC沿DE折叠得到的,如果∠A=30°,则x+y=360°﹣(∠B+∠C+∠1+∠2)=360°﹣=,猜想∠BDA+∠CEA与∠A的关系为.2014-2015学年广东省汕头市友联中学八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每题3分,共30分)1.(3分)下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选:A.2.(3分)下面各组线段中,能组成三角形的是()A.1,2,3 B.1,2,4 C.3,4,5 D.4,4,8【解答】解:A、1+2=3,不能组成三角形;B、1+2<4,不能组成三角形;C、3+4>5,能够组成三角形;D、4+4=8,不能组成三角形.故选:C.3.(3分)点P(2,﹣3)关于y轴的对称点的坐标是()A.(2,3) B.(﹣2,﹣3)C.(﹣2,3)D.(﹣3,2)【解答】解:点P(2,﹣3)关于y轴的对称点的坐标是(﹣2,﹣3).故选:B.4.(3分)如图,AB∥CD,∠A=45°,∠C=29°,则∠E的度数为()A.2.5° B.16°C.18°D.29°【解答】解:如图,∵AB∥CD,∠A=45°,∴∠DOE=∠A=45°,∵∠C=29°,∴∠E=∠DOE﹣∠C=45°﹣29°=16°,故选:B.5.(3分)如图,△ABC≌△DCB,A、B的对应顶点分别为点D、C,如果AB=7cm,BC=12cm,AC=9cm,那么BD的长是()A.7cm B.9cm C.12cm D.无法确定【解答】解:∵△ABC≌△DCB,A、B的对应顶点分别为点D、C,∴BD=CA,∵AC=9cm,∴BD=9cm.故选:B.6.(3分)如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是()A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DC C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D【解答】解:A、已知AB=DE,再加上条件BC=EC,∠B=∠E可利用SAS证明△ABC≌△DEC,故此选项不合题意;B、已知AB=DE,再加上条件BC=EC,AC=DC可利用SSS证明△ABC≌△DEC,故此选项不合题意;C、已知AB=DE,再加上条件BC=DC,∠A=∠D不能证明△ABC≌△DEC,故此选项符合题意;D、已知AB=DE,再加上条件∠B=∠E,∠A=∠D可利用ASA证明△ABC≌△DEC,故此选项不合题意;故选:C.7.(3分)正多边形的一个内角等于144°,则该多边形是正()边形.A.8 B.9 C.10 D.11【解答】解:设正多边形是n边形,由题意得(n﹣2)×180°=144°n.解得n=10,故选:C.8.(3分)如图:BO、CO是∠ABC,∠ACB的两条角平分线,∠A=100°,则∠BOC 的度数为()A.80°B.90°C.120° D.140°【解答】解:△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=180°﹣100°=80°,∵BO、CO是∠ABC,∠ACB的两条角平分线.∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=40°,在△OBC中,∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=140°.故选:D.9.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,PE⊥CD于E,PF⊥AB于F,若PE=PF,∠AOC=50°,则∠AOP的度数为()A.65°B.60°C.40°D.30°【解答】解:∵∠AOC=50°,∴∠AOD=180°﹣50°=130°,∵PE⊥CD于E,PF⊥AB于F,PE=PF,∴OP平分∠AOD,∴∠AOP=∠AOD=×130°=65°.故选:A.10.(3分)如图,△ABC中,D为BC上一点,△ABD的周长为12cm,DE是线段AC的垂直平分线,AE=5cm,则△ABC的周长是()A.17cm B.22cm C.29cm D.32cm【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,∴AC=2AE=10cm,AD=CD,∵△ABD的周长为12cm,∴AB+BD+AD=12cm,即AB+BD+CD=AB+BC=12cm,∴△ABC的周长为:AB+BC+AC=12+10=22(cm).故选:B.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数为5.【解答】解:多边形的边数是:360÷72=5.故答案为:5.12.(4分)等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm,则这个三角形的周长是20cm.【解答】解:当腰长为4时,则三角形的三边长为:2、2、9;∵2+2<9,∴不能构成三角形;因此这个等腰三角形的腰长为9,则其周长=9+9+2=20.故答案为:20.13.(4分)将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是75°.【解答】解:如图,∠1=90°﹣60°=30°,∴∠α=30°+45°=75°.故答案为:75°.14.(4分)在△ABC中,∠A=60°,∠C=2∠B,则∠C=80度.【解答】解:∵∠A=60°,∴∠B+∠C=120°,∵∠C=2∠B,∴∠C=80°.15.(4分)如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是:AE=AF或∠EDA=∠FDA.【解答】解:①添加条件:AE=AF,证明:在△AED与△AFD中,∵AE=AF,∠EAD=∠FAD,AD=AD,∴△AED≌△AFD(SAS),②添加条件:∠EDA=∠FDA,证明:在△AED与△AFD中,∵∠EAD=∠FAD,AD=AD,∠EDA=∠FDA,∴△AED≌△AFD(ASA).故答案为:AE=AF或∠EDA=∠FDA.16.(4分)如图,一种机械工件,经测量得∠A=20°,∠C=27°,∠D=45°.那么不需工具测量,可知∠ABC=92°.【解答】解:延长CB,交AD于点E.∵∠C=27°,∠D=45°,∴∠AEC=∠C+∠D=72°,∵∠A=20°,∴∠ABC=∠A+∠AEC=92°.故答案为92°.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并指出△A1B1C1的顶点坐标.【解答】解:如图A1(3,﹣4);B1(1,﹣2);C1(5,﹣1).18.(6分)如图,在△ABC中,∠B=57°,∠C=23°,AD是△ABC的角平分线,求∠CAD的度数.【解答】解:在△ABC中,∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣57﹣23°=100°,∵AD是△ABC的角平分线,∴∠CAD=∠BAC=50°.19.(6分)已知:如图,D是AC上一点,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE.求证:BC=AE.【解答】证明:∵DE∥AB,∴∠CAB=∠ADE,∵在△ABC和△DAE中,,∴△ABC≌△DAE(ASA),∴BC=AE.四、解答题(二)(本大题3小题,每题7分,共21分)20.(7分)如图,四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,点P是AC上一点,PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,求证:PE=PF.【解答】证明:在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠BCA=∠DCA,∵PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,∴PE=PF.21.(7分)如图,一艘渔船在B处测得灯塔A在北偏东60°的方向,另一艘货轮在C处测得灯塔A在北偏东40°的方向,那么在灯塔A处观看B和C时的视角∠BAC是多少度?【解答】解:由题意,得∠DBA=60°,∠FCA=40°.由角的和差,得∠ABC=∠DBC﹣∠DBA=90°﹣60°=30°,∠ACB=∠BCF+∠FCA=90°+40°=130°.由三角形的内角和定理,得∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠BCA=180°﹣30°﹣130°=20°.答:在灯塔A处观看B和C时的视角∠BAC是20°.22.(7分)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC 上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC.【解答】证明:∵FE⊥AC于点E,∠ACB=90°,∴∠FEC=∠ACB=90°.∴∠F+∠ECF=90°.又∵CD⊥AB于点D,∴∠A+∠ECF=90°.∴∠A=∠F.在△ABC和△FCE中,,∴△ABC≌△FCE(AAS),∴AB=FC.五、解答题(三)(本大题3小题,每题9分,共27分)23.(9分)如图,D、E、F、B在一条直线上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE.(1)求证:AE=CF;(2)求证:AE∥CF.【解答】解:(1)∵BF=DE,∴BF+EF=DE+EF,即BE=DF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS),∴AE=CF;(2)由(1)知:△ABE≌△CDF,∴∠AEB=∠CFD,∴AE∥CF.24.(9分)如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C、D.(1)请判断△EDC的形状并说明理由;(2)求证OE是线段CD的垂直平分线.【解答】(1)解:△EDC是等腰三角形,理由是:∵点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D,∴DE=CE,∴△EDC是等腰三角形;(2)证明:∵点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D,∴DE=CE,∠EDO=∠ECO=90°,在Rt△ODE与Rt△OCE中,∴Rt△ODE≌Rt△OCE,∴OD=OC,∵DE=EC,∴OE是线段CD的垂直平分线.25.(9分)探究:(1)如图①,∠1+∠2与∠B+∠C有什么关系?为什么?(2)把图①△ABC沿DE折叠,得到图②,填空:∠1+∠2=∠B+∠C(填“>”“<”“=”),当∠A=40°时,∠B+∠C+∠1+∠2=280°;(3)如图③,是由图①的△ABC沿DE折叠得到的,如果∠A=30°,则x+y=360°﹣(∠B+∠C+∠1+∠2)=360°﹣300°=60°,猜想∠BDA+∠CEA与∠A的关系为∠BDA+∠CEA=2∠A.【解答】解:(1)根据三角形内角是180°可知:∠1+∠2=180°﹣∠A,∠B+∠C=180°﹣∠A∴∠1+∠2=∠B+∠C(2)∵∠1+∠2+∠BDE+∠CED=∠B+∠C+∠BDE+∠CED=360°∴∠1+∠2=∠B+∠C当∠A=40°时,∠B+∠C+∠1+∠2=140×2=280°(3)如果∠A=30°,则x+y=360°﹣(∠B+∠C+∠1+∠2)=360°﹣300°=60°所以∠BDA+∠CEA与∠A的关系为:∠BDA+∠CEA=2∠A。

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