河北省沧县杜生镇第一中学2016届九年级化学上学期第一次月考试题
沧州市九年级上学期化学第一次月考考试试卷
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沧州市九年级上学期化学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题;共22分)1. (2分)对物质变化或其性质的利用解释错误的是()A . 铁钉生锈(化学变化)B . 干冰营造舞台云雾(利用物理性质)C . 蜡烛熔化(物理变化)D . 活性炭除去鞋柜里的异味(利用化学性质)2. (2分) (2015八上·哈尔滨期中) 下列物质在应用时,用到其物理性质的是()A . 氧气用于供给呼吸B . 在食品包装袋中充氮气防腐C . 稀有气体制霓虹灯D . 氮气做化工原料3. (2分)(2019·毕节) 下列实验操作正确的是()A . 过滤B . 滴加液体C . 铁丝在氧气中燃烧D . 倾倒液体4. (2分) (2019九下·保山期中) 以下对生活中的一些事实解释不合理的是()A . 用甲醛溶液浸泡食用海产品防止变质B . 铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈C . 油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气D . 碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失5. (2分) (2018九下·成都开学考) 下列关于启普发生器(如右图)的说法,错误的是()A . 启普发生器是块状固体与液体试剂在常温条件下起反应制取气体的典型装置B . 实验开始时先从装置中a处加液体药品,再从b处加固体药品,实验结束后从c处倒废液C . 使用前,应先检查装置的气密性D . 启普发生器有随开随用,随关随停的优点6. (2分) (2018九上·文登期末) 近日,雾霾天气一度笼罩我市,空气中PM2.5指数直线上升,下列行为不利于雾霾天气治理的是()A . 发展风力发电B . 就地焚烧秸秆C . 发展共享单车D . 减少燃煤使用7. (2分)(2016·梧州) 下列有关实验现象的描述正确的是()A . 红磷在氧气中燃烧生成大量白雾B . 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光C . 铁丝在氧气中燃烧生成红色粉末D . 蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰8. (2分)下列实验操作,能达到预期目的是()①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用木炭代替红磷测量空气中氧气的体积分数③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL量筒量取8.2mL水.A . 只有①④B . ①③④C . ①②④D . 只有②③9. (2分)化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是()A . 腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐,但多吃无妨B . 焊接金属时用氧气做保护气C . 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效D . 回收各种废弃材料,能有效解决“白色污染”问题10. (2分) (2018九上·武安期末) 下列物质中,属于纯净物的是()A . 汽水B . 液态氧C . 空气D . 水泥砂浆11. (2分)(2017·武汉模拟) 现有一包由6.4g铜粉和6.5g的锌粉混合而成的粉末,将它加入到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的金属为a种,溶液中的溶质为b种.关于该实验,有下列几种说法:①若a=1,则b=2;②反应后金属的质量不可能超过21.6g③a+b可能大于4;④当得到的金属为20g时,a一定等于3.以下说法正确的个数是()A . 1B . 2C . 3D . 4二、选择填充题 (共1题;共2分)12. (2分)下列实验操作的方法中正确的是()A . 将pH试纸浸入溶液中测溶液的pHB . 用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸C . 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D . 配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解三、填空题 (共4题;共28分)13. (4分)(2013·资阳) 化学仪器是化学实验的条件保障.现有下列仪器:a.试管、b.集气瓶、c.锥形瓶、d.长颈漏斗、e.酒精灯、f.量筒、g.水槽、h.烧杯、i.药匙、j.导管(带胶塞),根据下列实验选取仪器(选填仪器字母)或补充仪器(填仪器名称).(1)配制质量分数为6%的氯化钠溶液,上述仪器要用到的有________,必须补充的仪器是________.(2)用高锰酸钾制取、并用排水法收集氧气时,上述仪器要用到的有:________,还需要的仪器是________.14. (6分)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行如下探究:(1)探究一:铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?下表是小组同学将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录:物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星未填请你分析并回答:写出铁丝在氧气中燃烧的化学表达式:1 .铁燃烧时的“火星四射”现象可能与2有关,表中未填的一项你估计应当是3 .(2)探究二:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入火焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生.由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由1 (填“固态”或“气态”)物质燃烧构成的.(3)探究三:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?查阅资料物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃石蜡50~70300~550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由表中数据可知:物质燃烧能否产生火焰与其1 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,2 (填“有”或“没有”)火焰产生.15. (5分) (2019九上·农安月考) 小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量,集气瓶容积为700mL,集气瓶内水的体积为100mL,实验开始前量筒200mL,实验结束后量筒中水的体积为100mL。
第一初级中学九年级上学期第一次月考化学试题
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2016~2017学年度第一次月考九年级化学试题一.选择题(共12小题,每小题1分,共12分)1.下列属于化学研究范畴的是()A.从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制C.“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构2.下列变化中与其它三者有本质区别的是()A.干冰升华B.电灯发光C.矿石粉碎 D.粮食酿酒3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A.冰水混合物,澄清石灰水B.二氧化碳,五氧化二磷C.生铁,河水D.纯净的空气,食醋4.下列实验操作正确的是()5.下列操作正确的是()A.将剩余的药品倒入下水道B.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯C.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上6. 甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。
则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是 ( )A.氧气、氮气、空气B.氮气、空气、氧气C.空气、氧气、氮气D.氮气、氧气、空气7.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是()A.氧化汞汞+氧气B.硫 + 氧气二氧化硫C.氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水D.蜡 + 氧气二氧化碳+水8.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.酿造米酒B.呼吸作用C. 铁的生锈D.蜡烛燃烧9.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是()A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体B.红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾,放出大量的热C.木炭燃烧发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色的四氧化三铁固体10.现代现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚.大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。
沧州市献县初中化学九年级上学期第一次月考考试试卷
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沧州市献县初中化学九年级上学期第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择填充题 (共12题;共24分)1. (2分)化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活,下列说法不正确的是()A . 正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B . 生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C . 合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等D . 化学反应产生的热能,被广泛用于生产、生活、科技发展等领域2. (2分)下列实验现象描述正确的是()A . 木炭在氧气中燃烧,生成白色气体,放出热量B . 红磷在空气中燃烧产生白雾,放出大量热。
C . 蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,生成有刺激性气味的气体D . 在空气中加热铜丝,由红色变为黑色3. (2分)(2016·蒙城模拟) 下列实验基本操作正确的是()A .B .C .D .4. (2分) (2016九上·临朐期中) 将物质按照一定的规律分类研究,是化学教学中常用的学习方法,下列各组答案中按一定依据分类正确的是()A . 混合物:海水、液氧、石灰水B . 化合物:蒸馏水、二氧化碳C . 构成物质的粒子:分子、原子、质子D . 非金属元素:氦、硒、汞5. (2分) (2015八上·三亚期中) 在CO2和CO两种物质中,相同的是()A . 碳原子中的质子数B . 碳元素的质量分数C . 碳元素的化合价D . 它们的化学性质6. (2分)下列物质在空气中强热(或点燃)不能生成CO2的是()A . 石墨B . 石灰石C . CuOD . CO7. (2分)下列气体与空气混合后遇到明火,不可能发生爆炸的是()A . 一氧化碳B . 二氧化碳C . 甲烷D . 氢气8. (2分) (2018九上·江都月考) 下列获得氧气的方法中不含有分解反应的是:()A . 用氯酸钾制氧气B . 分离液态空气制氧气C . 用双氧水制氧气D . 用高锰酸钾制氧气9. (2分)(2016·颍泉模拟) 实验是学习化学的重要方式,下列基本实验操作中错误的是()A . 添加酒精B . 测定溶液pHC . 量取液体D . 称量质量10. (2分)(2017·奉贤模拟) 实验操作正确的是()A . 检查气密性B . 加热液体C . 过滤D . 镁带燃烧11. (2分)(2017·青浦模拟) 对如图实验的分析说明不正确的是()A . 该实验说明一氧化碳具有还原性B . 该实验说明生成物二氧化碳的密度比空气大C . 该实验说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热D . 该实验可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源12. (2分)下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
河北省沧州市九年级上学期化学第一次月考试卷
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河北省沧州市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共20分)1. (1分)电子消毒橱是饮食行业中常用的设备,其中的臭氧(O3)发生器在消毒过程中,将空气中的氧气转化为臭氧。
下列有关说法中正确的是()A . 该设备消毒时发生了物理变化B . 氧气和臭氧在物质分类上都属于单质C . 氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物D . 氧气和臭氧的化学性质相同,物理性质不同2. (1分) (2015九上·威海月考) 小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是()A . AB . BC . CD . D3. (1分)(2011·河池) 空气中含量最多的气体是()A . 氧气B . 氮气C . 氢气D . 甲烷4. (1分)在钢中添加一定比例的铬(Cr)和镍(Ni)可以得到不锈钢,其中镍的原子序数为28。
下列说法不正确的是A . 不锈钢是一种合金,因此不属于金属材料B . 不锈钢抗腐蚀性比铁好C . 铬是硬度最高的金属D . 镍元素的原子中,核外电子数为285. (1分) (2018九上·槐荫期中) 形成化学观念是化学学习的任务之一。
下列说法中错误的是()A . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒B . 物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化C . 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D . 相对原子质量就是原子的实际质量6. (1分)(2017·江都模拟) 地壳中含量最多的非金属元素是()A . 氧B . 铝C . 硅D . 铁7. (1分)图表资料可以为我们提供许多信息。
下列对图表资料的使用能达到目的是()A . 根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B . 根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存C . 根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D . 根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量8. (1分)(2018·娄底) 生活中变化无处不在。
沧州市沧县九年级上学期化学第一次月考试卷
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沧州市沧县九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共39题;共39分)1. (1分)(2018·自贡) 创建元素周期表的科学家是()A . 道尔顿B . 拉瓦锡C . 居里夫人D . 门捷列夫2. (1分) (2015九上·郯城期末) 空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是()A . 氧气B . 氢气C . 氮气D . 氦气3. (1分)下列关于氧气的说法中错误的是()A . 通常情况下,氧气是无色无味的气体,液态氧是淡蓝色的B . 因为氧气易溶于水,所以水中才会有动植物生存C . 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气4. (1分)(2020·青州模拟) 逻辑推理是学好化学的重要思维方法。
以下推理正确的是()A . 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B . 由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C . 阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子D . 单质是由同种元素组成的,则只含同种元素的纯净物一定是单质5. (1分) (2018九上·湖南月考) 下列变化中,属于化学变化的是()A . 干冰升华B . 酒精燃烧C . 铁丝弯曲D . 西瓜榨汁6. (1分)(2011·盘锦) 下列不涉及化学变化的是()A . 用洗洁精除去餐具油污B . 用葡萄酿酒C . 用煤取暖D . 用食醋除去水壶中的水垢7. (1分)下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是()A . 氮气用作保护气B . 干冰可用于冷藏室C . 一氧化碳做燃料D . 氧气用于炼钢8. (1分)化学与生活密切相关,下列做法合理的是()A . 油着火,用水浇灭B . 电器着火,用泡沫灭火器浇灭C . 用明火检查液化气罐是否漏气D . 在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行9. (1分)下列说法错误的是()A . 把鸡蛋浸入白醋里有气泡产生B . 可燃性气体点燃前一定要验纯C . 加热碳酸氢铵有无色无气味的气体生成D . 镁带燃烧产生白色烟10. (1分)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是()A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气11. (1分) (2019九上·桃源月考) 物质的性质决定物质的用途。
沧州市献县九年级上学期化学第一次月考试卷
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沧州市献县九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)判断硫在氧气中燃烧是化学反应的主要依据的是()A . 发出明亮的蓝紫色火焰B . 放出热量C . 有剌激性气味的气体生成D . 剧烈燃烧2. (2分)(2017·襄阳) 下列有关空气的说法不正确的是()A . 空气中只含氧气和氮气B . 酸雨的产生与空气污染有关C . 二氧化碳能产生温室效应D . 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分3. (2分)(2018·翔安模拟) 实验时取用液体药品时,液体没有规定用量时,一般取的体积为()A . 2mL~3 mLB . 1mL~2mLC . 7mL~8mLD . 10mL~11mL4. (2分) (2015九上·滑县月考) 下列对有关实验现象的描述正确的是()A . 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成B . 硫在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰C . 甲烷在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成D . 铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色的铜生成5. (2分) (2015九上·阿拉善盟期末) 继发现C60后,C70也已制得.下列有关C70的说法中,正确的是()A . 它是一种化合物B . 它是一种单质C . 它是一种混合物D . 它的相对分子质量是70g6. (2分) (2016九上·古丈期中) 把带火星的木条伸入收集满下列气体的集气瓶,能够复燃的是()A . 二氧化碳B . 氮气C . 空气7. (2分)(2017·安徽) 科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其反应的微观示意图如下,下列有关该反应的说法正确的是()A . 属于置换反应B . 可解决甲醛带来的室内空气污染问题C . 其中甲醛属于氧化物D . 化学方程式为:HCO+O2=CO2+H2O8. (2分)(2017·河池) 如图的实验基本操作正确的是()A . 称氢氧化钠质量B . 过滤C . 点燃酒精灯D . 取用液体药品9. (2分)在试管中加入少量镁和碘反应时,无明显现象,若向其中滴入几滴水,则迅速反应,且反应前后水的质量和化学性质都有未改变,则上述反应中水是()A . 反应物B . 催化剂D . 不相干的物质10. (2分) (2018九上·桑植期中) 下列叙述正确的是:()A . 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B . 分子在不停运动,原子不运动C . 原子的核电荷数决定元素的化学性质D . 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子11. (2分) (2018九上·兰州期末) 下图是某化学反应的微观模型,“○”、“●”分别表示不同元素的原子.下列各项中对图示模型理解正确的是()A . 该反应属于分解反应B . 反应物和生成物中只有一种单质C . 反应中共有两种元素参与D . 参加反应的两种物质分子个数之比为2︰312. (2分) (2016九上·埇桥期中) 如图所示实验操作中正确的是()A . 放入块状固体B . 倾倒液体C . 氧气验满D . 过滤13. (2分) (2016九上·杭州开学考) 构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是()A . 同种原子可能构成不同分子B . 当原子失去或者得到电子时,其性质没有发生改变C . 同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同D . 分子和原子都在不断运动,离子也是不断运动的14. (2分) (2018九上·荔湾期中) 用三朵喷有酚酞溶液的白色小纸花分别进行下列实验:①向第一朵小纸花滴加蒸馏水;②向第二朵小纸花滴加浓氨水;③将第三朵小纸花用铁丝固定绑酚酞小纸花在橡皮塞上,往集气瓶中滴入儿滴浓氨水,迅速用带有小纸花的橡皮塞塞紧集气瓶,如图(实验过程中,纸花不能接触集气瓶底部的浓氨水)。
冀教版九年级上学期化学第一次月考试卷新编
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冀教版九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)(2019·广州模拟) 下列关于有机化合物的说法错误的是()A . 唾液中的淀粉酶是一种蛋白质B . 糖类都是有甜味的有机物C . 乙醇(C2H5OH)不是高分子化合物D . 做炒锅手柄的酚醛塑料是热固性高分子材料2. (2分) (2016九上·港南期中) 下列物质在氧气中燃烧,有白色固体生成的是()A . 铁丝B . 木炭C . 蜡烛D . 镁条3. (2分) (2019八上·新泰期末) 下列实验操作中,正确的是()A . 称量物质质量B . 用胶头滴管取液体C . 取液体药品D . 用试管夹加热4. (2分) (2019九上·黄浦月考) 化学式“CO2”所表示的意义中,错误的是()A . 表示二氧化碳这种物质B . 表示一个二氧化碳分子C . 表示一个二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成D . 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成5. (2分) (2019九上·高邮期末) 溶液在我们生活中有着广泛的应用,下列物质不属于溶液的是()A . 矿泉水B . 冰水C . 碘酒D . 白醋6. (2分)(2017·涿州模拟) 用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的是()A . Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液B . Fe、Cu、稀H2SO4溶液C . Fe、Cu、ZnSO4溶液D . Fe、Cu、AgNO3溶液7. (2分)有一在空气中暴露过的NaOH固体,经分析知其含水7.65%,含Na2CO3 4.32%,其余是NaOH。
若将此样品1 g放入100 g3.65%的稀盐酸中充分反应,残余的酸再用10 g 30.9%的NaOH溶液恰好完全中和。
河北省沧州市九年级上学期化学第一次月考试卷
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河北省沧州市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(1~20题只有一个答案,共40分) (共20题;共40分)1. (2分) (2019九上·南山月考) 下列对分子、原子的认识,正确的是()A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 水是由氢原子和氧原子构成的C . 物理变化中分子本身不发生改变D . 原子是最小的粒子,不可再分2. (2分)下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是()A . ①②B . ②④C . ③⑤D . ②③3. (2分) (2017八下·东城期末) 下列过程中发生化学变化的是()A . 拧干衣服B . 食物腐败C . 写粉笔字D . 粉碎废纸4. (2分) (2019九下·滨江开学考) 下列关于空气的说法中,错误的是()A . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好B . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”C . 空气中的CO2含量逐渐增多的主要原因为化石燃料的大量燃烧D . 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%5. (2分) (2018九上·北京月考) 下列关于空气成分的说法错误的是()A . 空气的成分按体积计算,氧气约占21%B . 干冰可作制冷剂C . 食品包装中充入氮气防腐D . 将带火星的木条伸入氧气集气瓶中,木条复燃,证明氧气已收集满6. (2分)列有关燃烧的实验现象描述正确的是()A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热C . 红磷燃烧产生大量白雾D . 木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热7. (2分)(2017·丰台模拟) 下列物质属于纯净物的是()A . 矿泉水B . 空气C . 蒸馏水D . 白糖水8. (2分) (2016九上·射洪期中) 下列仪器中,不能用于加热的是()A . 量筒B . 试管C . 蒸发皿D . 烧杯9. (2分) (2020九上·绥中月考) 下列现象描述中,正确的是()A . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四溅,生成黑色固体B . 炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体C . 磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量D . 硫磺在空气中燃烧,产生微淡蓝色火焰,生成有刺激性气味气味的气体10. (2分)(2017·沭阳模拟) 下列说法不正确的是()A . 空气中氮气的体积分数为21%B . 生成盐和水的反应一定是中和反应C . 原子形成离子电子层数一定改变D . 玻璃钢属于金属材料11. (2分) (2016九上·平顶山期中) 生活中有太多的变化,下列变化涉及化学变化的是()A . 冰雪融化B . 汽油挥发C . 石蜡熔化D . 食物腐烂12. (2分) (2017九上·金堂月考) 试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。
河北省沧州市九年级上学期化学第一次月考试卷
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河北省沧州市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题;共34分)1. (2分)下列现象属于化学变化的是()A . 钢铁在潮湿的空气里生锈B . 电灯泡通电时发热,发光C . 把块状的石灰石粉碎成粉末D . 水在加热时有小气泡产生2. (2分)(2019·毕节模拟) 下列有关化学与生活的说法中,不正确的是()A . 武德合金由于熔点低,用来做保险丝B . 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术C . 工业上,纯碱广泛用于制玻璃、造纸、和洗涤剂生产D . 农业上,常用氢氧化钠改良酸性土壤3. (2分)能证明分子在化学反应中可以再分的事实是()A . 氧化汞受热生成汞和氧气B . 50mL水和50mL酒精混合后总体积少于100mLC . 加压降温时氧气可变为淡蓝色雪花状固体D . 分离液态空气得到氧气和氮气4. (2分) (2018九上·翁牛特旗期末) 下图实验操作中,正确的是()A .B .C .D .5. (2分)(2017·安陆模拟) 元素周期表中铝元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是()A . 铝元素的符号是ClB . 铝元素的相对原子质量是26.98gC . 铝元素是非金属元素D . 铝原子的结构示意图6. (2分)下列有关催化剂的描述正确的是()A . 能加快化学反应速率的物质就是催化剂B . 催化剂在化学反应前后性质不变C . 二氧化锰是一切化学反应的催化剂D . 催化剂在化学反应前后质量不变7. (2分)下列物质在氧气中燃烧的现象,描述正确的是()A . 硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体B . 红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热C . 木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D . 铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质8. (2分)在一次化学实验操作考核中,某班同学有如下几种操作和应急措施,其中不正确的是()A . 酒精灯失火用湿抹布扑盖B . 将NaCl倒入量筒中配制溶液C . 和氢氧化钠研磨闻气味鉴别铵态氮肥D . 分离溶液中析出的KNO3晶体9. (2分)(2016·朝阳模拟) 下列说法正确的是()A . 所有溶液都是均一、稳定、无色的混合物B . C、CO都能夺取氧化铜中的氧,所以都是氧化剂C . C、S、Fe分别在氧气中充分燃烧后产物都是固体D . 酸碱指示剂和pH试纸都可以用来检验溶液的酸碱性10. (2分) (2020九上·瑶海期末) 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是:()A . 实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品B . 用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量C . 检在装置气密性时,先将导管放入水中,再用手握住试管D . 用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面11. (2分)下列常用于实验室制取氧气的氧化物()A . KClO3B . H2OC . H2O2D . Fe3O412. (2分) (2019九上·海陵期末) 以下是某同学记录的实验现象,其中符合事实的是()A . 木炭在氧气中燃烧产生红色火焰B . 5mL酒精与5mL水混合后体积为10mLC . 一氧化碳完全燃烧火焰呈黄色D . 蛋清溶液中加几滴浓硝酸出现黄色沉淀13. (2分) (2018九上·沈阳月考) 给试管中的液体加热时,液体的量不超过试管容积的()A .B .C .D .14. (2分)(2019·河南模拟) 下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是()A . 冰水共存物、过氧化氢、氮气B . 二氧化锰、酒精、水银C . 洁净的空气、干冰、液态氧D . 食盐、铁钉、石灰石15. (2分) (2020八上·龙凤期末) 下列有关分子、原子、离子、元素说法正确的是()A . 氧分子在化学变化中不可以再分B . 最外层电子数为2个电子,一定为稳定结构C . 质子数相同的粒子一定为同种元素D . 离子得失电子也可以变为原子16. (2分) (2018九上·成都月考) 氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。
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第一阶段化学测试题
考生姓名:_________,考试得分________
一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。
每小题2分,共30分)
1.物理变化和化学变化的本质区别( )
A.有颜色变化B.有其他物质生成
C.有气体生成D.有发光、放热现象
2、下列四项基本实验操作中,正确的是( )
3、在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是( )
A.0.5mLB.1mL~2mL
C.3mL~4mLD.5mL~6mL
4、实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的
灭火方法是( )
A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭
C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭
5、下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是()
A、煤气燃烧水变蒸气
B、瓷碗破碎剩饭变
馊
C、菜刀生锈水果腐烂
D、灯泡发光冰块熔
化
6、下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 ( )
A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层
B.蜡烛熔化产生“烛泪”
C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾
D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃
7、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中
有一操作如右图,则该操作说明该气体是
( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
8、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是( )
①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶
A.⑤⑥B.②③C.②③④D.②⑤⑥
9、蜡烛(主要成份是石蜡)燃烧时,发生的变化: ()
A.只有物理变化
B.只有化学变化
C.既有物理变化又有化学变化
D.只是状态发生了变化
10、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首
先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为()
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.无法确定
11.下列物质属于纯净物的是
()
A.加热KMnO4后的残余固体 B.液氧 C.食盐水 D.清新的空气
12.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是()
A.易溶于水,密度比空气大B.易溶于水,密度比空气
小
C.难溶于水,密度比空气大D.难溶于水,密度比空气
小
13.下列实验现象的描述正确的是
()
A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
14.氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有()
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
15. 某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下
列中的()
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下
倾斜;
④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯。
A、①③
B、①③⑤
C、①③④⑤
D、①②③
二、填空题(30分)
21.(3分)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应15mL(填“<”、“>”或“=”)。
22.(2分)下面是常见物质的性质和变化:
a.酒精能挥发 b.铁在潮湿的空气里生成铁锈
c.水沸腾变成水蒸气 d.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
①属于物理变化的是 (填写序号,下同)②属于化学性质
23.(3分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的,
加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着。
24.(5分)写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________________; (2)硫在氧气中燃烧_______________________________________; (3)红磷在空气中燃烧_____________________________________; (4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____________________;
(5)木炭在氧气中燃烧_____________________________;
25.(5分)下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛。
它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):发出明亮的蓝紫色火焰的是_____________;产生带刺激性气味的气体是__________;能生成黑色固体的是
_________________;产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是
_________________;发出白光,放出热量,在瓶壁上有水雾出现的是
_________________。
26.(3分)某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:
A___________、B___________、C____________。
27.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。
结论:石蜡的密度比水。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是、
、。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约1S后取出,可以看到在处(填字母)的火柴梗的最先碳化。
结论:蜡烛火焰的温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现。
结论:蜡烛燃烧以后的生成物是。
三、活动与探究(40分)
28.(14分)常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。
(1)(6分)写出左图中指定仪器的名称:
①②③;
(2)(2分)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有 (填a、b或c);
(3)(2分)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中
的(填“A”或“B”);
(4)(4分)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是;利用装置B制
氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的
是。
29.(16分)某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置(如图),回答下列问题
(1)(4分)写出图中仪器的名称:c ;d
(2) (6分)写出图中存在的3处错误。
①
②
③
(3) (6分)制取氧气前,必须先检查装置;收集氧气可以用法和法
30.(10分)被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。
在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
(1)B试管中发生反应的文字表达式:
(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?。