语文手抄报：珍爱生命,学会生存
珍爱生命手抄报：热爱生活,珍爱生命.doc
珍爱生命手抄报：热爱生活，珍爱生命人生，是一种微妙的事物。
它承载着无数东西，有父母的期望、有朋友的友情、有自己的理想......它会让你体会到前所未有的感觉，只要你珍惜它，它将还你一片绿荫。
每个人都拥有在自己的人生白纸上尽情绘画铺洒的权利，无论成果如何，它都是你最珍贵的体验!就像诺贝尔所说的：生命，那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。
所以我们要张开双臂，去拥抱生命! 在最近，丹东市就发生了一件惊天动地的事。
我市的第二中学一名女学生跳楼自杀!她放弃了自己的年轻生命，轻易放弃了自己的花样年华。
这件事情让我感触极深，十八岁的青春年华就这样消失，而且再不复返。
她就如此简单地了却了自己的一生，又何曾考虑过关心她的父母，朋友。
他们将多么伤心呀!给予她生命的父母将她含辛茹苦地养育了十八年许，指望着她日后能够上一个好大学，能有一份好的工作，然后让她的父母安享晚年。
可这一切都在那个女孩跳下的一瞬间化为了泡影，美好的期盼一瞬间灰飞烟灭，从此走向了绝望黑暗的生活!那个女孩又可曾想过她那即将步入老年的父母亲，他们将多么绝望。
她可以自私地离开，可以自私地抛弃一切，但她周边的人们将多么惋惜，多么悲伤。
当她纵身一跳，她是离开了一时的难过，但她却放弃了一生的快乐，人生中还有无数新鲜的事物等待她去探索发现，可她却轻易地放弃了她本该继续快乐的权利。
十八岁正是大好时光，正是人生中的黄金时段，今后的一切生活也许就在这里改变，她完全可以去拼搏，去努力得到自己的快乐，为何又要轻言放手呢?人生中有千千万万的坎坷与挫折，只要怀满信心地去面对，总能看见风雨后的彩虹，为何一定要用如此极端的方式去解决? 难道生命就是这样可以无视的吗?难道生命就是这样一文不值的吗?不是!英国著名小说家——丹麦尔·笛福的著名小说《鲁滨孙漂流记》中的主人公，他就是独自一人在荒无人烟的想到上生活了二十八年之久，但他从未想过放弃。
反而开辟出了一片新的天地，他一点点蓄养山羊，去学会种植麦子，甚至教化了野人"星期五"让他学会了说话。
热爱生命手抄报内容
热爱生命手抄报内容
热爱生命手抄报。
生命是宝贵的，热爱生命更是我们每个人的责任。
生活中，我
们常常会遇到各种困难和挑战，但只要我们热爱生命，就能够战胜
一切困难，迎接未来的挑战。
首先，热爱生命意味着珍惜生命。
生命只有一次，我们应该珍
惜每一天，珍惜身边的人和事。
不要抱怨生活的不如意，而是要学
会感恩，感恩身边的一切，感恩生命赋予我们的一切。
只有珍惜生命，我们才能更加热爱生命。
其次，热爱生命意味着积极向上。
面对生活中的困难和挑战，
我们不能气馁，而是要积极面对，勇敢应对。
要相信自己的能力，
相信未来的美好。
无论遇到什么困难，都要坚持向前，永不放弃。
只有积极向上，我们才能更加热爱生命。
再次，热爱生命意味着善待自己和他人。
我们要学会善待自己，关爱自己的身心健康，不要过度劳累，不要沉溺于消极情绪。
同时，我们也要善待他人，关爱身边的人，给予他们关怀和帮助。
只有善
待自己和他人，我们才能更加热爱生命。
最后，热爱生命意味着勇于追求梦想。
每个人都有自己的梦想，我们要勇敢追求，不要轻易放弃。
无论梦想有多么遥远，我们都要
勇敢前行，不断努力，不断奋斗。
只有勇于追求梦想，我们才能更
加热爱生命。
热爱生命，就是要珍惜生命，积极向上，善待自己和他人，勇
于追求梦想。
让我们每个人都热爱生命，珍惜每一天，拥抱未来的
美好。
生命因热爱而精彩，让我们一起热爱生命，活出精彩人生！。
珍爱生命手抄报内容字短篇
珍爱生命手抄报内容字短篇文章一：珍爱生命，从我开始生命是最宝贵的财富，珍爱生命从我们每个人开始。
做一张手抄报，让更多的人了解珍爱生命的重要性，要点如下：1.生命是无价之宝：介绍生命的重要性和各种珍爱生命的行为。
2.警惕危险：介绍常见的危险，如交通事故、火灾等，以及如何预防和处理的方法。
3.保护环境，保护生命：介绍如何做好环保工作，让我们的生活更加健康。
4.人身安全第一：介绍如何防范校园暴力及网络欺凌等安全问题。
写作重点：1.在介绍珍爱生命的重要性时，要深入浅出，让读者了解生命的无价之宝，引起读者共鸣。
2.在介绍警惕危险方面，要举实例说明，阐述如何避免危险。
并且要激发读者的保护意识。
3.在介绍环保、安全问题时，要讲解详细，提出实际可行的避险措施，让读者掌握基本的自我保护技能。
用词分析：在介绍生命无价之宝时，可以用“尊重自己的生命，就是尊重生命的主人公——上帝”这样的语言，表达生命的珍贵。
在介绍危险时，可以用生动的词汇，如“超速骑行是乘上死亡的飞车”；在介绍环保方面，可以用积极向上的词汇，如“绿化环保，造福人类”；在介绍安全问题时，可以用“安全无小事，责任重于泰山”的语言，强调安全的重要性。
文章二：珍爱生命，放眼全球珍爱生命，是全球的共识。
做一张手抄报，让更多的人关注生命，要点如下：1.全球珍爱生命活动：介绍世界各地珍爱生命的活动，如植树节、世界地球日等。
2.珍爱生命文化：介绍世界各地珍爱生命的文化，如日本“死亡绘本”文化、中国的“菩提树下珍惜生命”文化等。
3.珍爱生命人物：介绍珍爱生命的先驱者，如马丁·路德·金、李嘉诚、丽贝卡·麦克伦顿等。
写作重点：1.在介绍全球珍爱生命活动时，可以选择一些世界知名的活动，如植树节，介绍历史和庆祝方式。
2.在介绍珍爱生命文化时，要详细介绍具有代表性的文化，例如中国菩提树下珍惜生命传说，引导读者积极传承珍爱生命文化。
3.在介绍珍爱生命人物时，应该侧重介绍每个人对珍爱生命思想的贡献和影响，让读者了解他们的品格和为此付出的努力。
珍爱生命手抄报内容
珍爱生命手抄报内容
生命是上天赐予每个人最宝贵的礼物，它的珍贵无法用金钱来衡量。
我们要珍爱生命，尊重生命，让每一天都充满爱与希望。
什么是珍惜生命？
珍惜生命意味着我们要珍爱自己，尊重他人，保护环境。
只有意识到生命的宝贵，我们才能过上有意义的生活。
如何珍惜生命？
1.爱护自己的身体：保持健康的生活方式，注意饮食和运动，定期体
检，及时治疗疾病。
2.尊重他人：学会倾听，理解和宽容他人，与他人和睦相处，建立良
好的人际关系。
3.保护环境：保护我们生存的地球，减少浪费，节约资源，关心环保
事业。
生命中的感悟
生活中不断会有挑战和困难，但这些都是成长的机会。
我们要学会接受失败，珍惜成功，勇敢面对困难，不放弃希望。
感恩生命中的每一刻，体验喜怒哀乐，感受生命的多彩。
珍爱生命，让我们活出自己的精彩。
珍爱生命，护佑未来
每个人都是社会的一分子，我们要为未来负责。
唯有在珍惜生命的基础上，我们才能创造出美好的明天。
结语
未来是未知的，唯有珍爱生命，我们才能拥有更加美好的未来。
让我们一起行动起来，珍爱生命，创造幸福！。
珍惜生命手抄报初中生漂亮精选8张
珍惜生命手抄报初中生漂亮精选8张生命似乎淡淡的两个字，但却有着人们无尽的感叹，生命是每个人最宝贵的东西，这里给大家分享一些关于珍惜生命手抄报，供大家参考。
珍惜生命手抄报1生命像浩瀚的海洋，无边无际，一眼看不见岸;生命像一片秋叶，在空中飘荡，最终回归尘土。
我们每天都在享受生命给我们带来的精彩，我们每天看见初升的太阳就想到了希望。
当我们在妈妈的怀抱中醒来，“哇哇”的哭声是我们对上天赐予我们生命的感恩。
世界每时每刻都有新的生命诞生，这是一件多么神圣而庄重的事情啊，对每一对父母、每一个家庭、对我们的世界都意义非凡。
可是有太多的人等到生命快要终结时才知道要珍惜生命，感叹生命的价值。
生命的历程就像一条长长的跑道，我们在长跑的过程中得到师长的呵护、亲朋的鼓励、观众的喝彩。
但是，你往往不懂珍惜，只是功利性很强地去追求一些华而不实的东西，如权势、富贵、名利——生命的长跑即将到达终点，你恍然明白这一切对你已毫无意义，觉得自己的一生很失败，对父母不曾好好孝敬，对亲朋不曾多多关爱，曾做过许多让他们伤心失望的错事，到如今已不能弥补。
与其这样，不如简单而平凡的度过一生，充实而幸福，比那些冷冰冰的金钱、名利来得温暖而实惠。
昨日、今日、明日，我们的一生就这三天。
昨日已成为历史，明日还有待追求，我们最紧要的是珍惜今天，珍惜今天就是珍惜生命。
生命就像一盘棋，你走错了一步，就步步错，结果往往满盘皆输。
如何珍惜生命，就要看你对生命意义的认识了。
珍惜生命手抄报2人的生命，动物的生命，植物的生命，都是有限的。
可能会因为一个小小的灾难，生命就结束了。
周末，我和我的几个朋友去逛街。
那条繁华的商业街的行车大道很宽，但是街上上小猫小狗又很多。
我们在街上走着走着，偶然的看到一只小狗正准备过马路，它是一只金毛犬很可爱，差不多才四岁的样子。
它看起来很劳累，眼睛大大的很漂亮，就像两颗大大的黑珍珠，它还披着一件金黄色的毛衣。
它慢慢的走在中间，马路中间突然出现一辆白色的车，没有白色的车飞奔而过。
珍爱生命手抄报内容-珍爱生命主题小报内容
珍爱生命手抄报内容资料１、什么就是生命?生,就就是无中生有,就就是创造，就就是事物得存在。
命,就就是期限,就就是过程。
生命,就就是一段有限得存在,一个无中生有然后复归于无得过程。
人生不过一世，草木不过一秋。
生命,本于无,止于空。
您从来处来,将向去处去。
在这空无之间，在这去去来来之间,生命就是一个伟大而美丽得存在。
这种存在得意志，就就是生机，就就是生命力。
就就是生命之花，就就是宇宙得奇迹。
因为生而有命,生命只就是一个期限，所以生命唯一继续存在得机会,就就是生生不息地创造--创造新得生命,创造生命得延续。
2、名言警句人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已(庄子）人生天地间，忽如远行客（古诗十九首)三万六千日,夜夜当秉烛。
白日何短短,百年若易海-－-(唐·李白)对人说不,生命就是一切宝物中最高得东西。
-－费尔巴哈珍惜生命就要珍惜今天。
-－谚语我们得生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。
-－英国谚语生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
－-吕凯特今天就就是生命－--－-就是惟一您能确知得生命。
尊重生命,完全尊重生命。
3、对生命得感悟生命。
只有一次得生命。
生命，珍贵无比得生命。
用小沈阳得一句话就就是“眼睛一闭一睁,一天过去了；眼睛一闭不睁,一辈子过去了”、生命就是公平得,给予每个人同样重得东西。
可就是总会有一些人拥有健全得四肢,聪慧得头脑却做一些违法得事情,这就就是聪明与不聪明得差别。
我们应该好好利用它，时间如白驹过缝,没后悔后悔药可以吃,所以不要等到失去后，才懂得珍惜。
4、自我保护方法发现有人跟踪怎么办？上学与放学得路上,最好与同学结伴而行,遇意外时可以互相帮助。
不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗得地方。
当发现有人一直跟着您时,您不用害怕，您可以尽快到繁华热闹得街道,商场等地方,想办法摆脱尾随者!向路上大得机关单位求救,如去机关单位得值班室;向身边得大人求救；如果就是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。
珍爱生命安全伴我行手抄报
珍爱生命安全伴我行手抄报
1、人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。
只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。
但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不重视安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。
2、“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。
所以，有人说：“生命是宝藏！”，有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢。
3、交通安全顺口溜：
（1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。
（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急闯红灯
（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
珍爱生命安全的手抄报内容
珍爱生命安全的手抄报内容珍爱生命安全的手抄报内容手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。
下面是小编为大家收集的珍爱生命安全的手抄报内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命是宝贵的，生命是无价的。
我们要珍爱生命，不让生命白白地流逝，让它体现出无限的价值。
有一个大学生毕业后，找到了工作，就在工作上刚刚有了一点起色，因为犯了一个小小的错误，被老板开除。
就是这次开除引起了他心中轻生的念头。
他来到楼边，准备跳楼自杀，突然，看到有一个小孩在玩耍，随时都有掉下楼的危险，这个大学生迅速地跑到小孩的身边，把他送到了安全的地方。
这个小孩的亲人非常感谢他，使这个年轻人的心对未来的生活充满了信心，明白了生命是无价的，后来，经过年轻人的努力，创造出了自己的世界。
如果他放弃了生命，他就不会创造出属于自己的世界，他从小孩身上悟出了生命的意义。
记得一粒瓜子掉进砖缝中，过了几天，这里冒出了小瓜苗，它那么绿、那么挺拔。
种子那种强大，坚强的生命力，使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光，泥土的情况下不屈向上，茁壮成长。
如果瓜子不坚持，就可能永远的死在砖缝中了，但它没有，它冲破外壳，重新生长，得到别人的关注，让它重新活起来。
就像我们人类，有一点感冒发烧就不想动弹了，更何况一个小小的种子都能做到热爱生命，热爱生活，我们人类难道不行吗?杏林子，一个台湾著名女作家，她曾经说过：除了爱，我一无所有。
杏林子在十三岁的时候就患上了类风湿性关节炎，腿不能动，头不能扭，连胳膊也不能抬起来，虽然杏林子已经这样了，可是她没有放弃，这样坚定的信念使她为一个残而不废的人，让很多人都非常敬佩她。
她就凭着这股信念完成了四十多本的著作，被评为了台湾最有影响力的作家。
还有海伦·凯勒，她非常喜欢写作，可就是这样，她没有放弃，写出了轰动世界的文章——《假如给我三天光明》。
贝多芬，在耳聋的情况下创造了许多著名乐曲。
生命教育手抄报
生命教育手抄报生命教育手抄报生命是宝贵的，不容易得来。
生命，是每个人的第一财富，也是最重要的财富。
生命教育，就是教育人们珍惜生命、保护生命、爱护生命，以及在生命的大道上走得更好。
生命教育的意义生命教育，具有深远的意义。
它不仅仅是对学生进行道德、伦理的教育，更是对他们的安全、健康、以及人性的关照。
通过生命教育，可以增强学生的安全意识，培养他们的危机感，提高他们的自我保护能力，坚决抵制不利于生命的事情。
同时，生命教育也可以增强学生对健康的认识，培养良好的生活习惯，保障他们的身体健康，使生命更加美好。
此外，生命教育也可以引导学生关注社会问题，关逸弱势群体生命安全，对社会贡献更多更有价值的力量。
生命教育的内容1. 安全教育：生命值得保护，生命安全更需要保护。
因此，我们必须做好各种安全防范措施，保证生命安全。
学习避免意外事故发生，防范自然灾害，防范意外伤害等方法，知晓突发事件的处理方法和自救方法，增强自我保护能力。
2. 健康教育：健康是一切幸福的基础，也是生命最重要的财富。
所以，我们必须注重健康，养成积极的生活习惯和良好的心态，以此保障我们的身体健康和生命安全。
3. 人文教育：人文精神是人类最美好的品质之一。
人们必须发扬人类的另类之爱，珍惜自己及身边的每位生命，不任意伤害人类的生命价值，不轻易抹杀他人的尊严。
通过人文教育，学生可以更好地理解生命的意义，珍视生命的可贵。
4. 心理教育：心理问题是当今社会普遍存在的问题之一，给我们的人生带来诸多阻碍。
因此，我们需要注重心理教育，尤其是对青少年的心理健康教育。
让青少年能够理解并掌握自己的情绪，要有适当的自我认知和控制能力，理解其自己的情况，了解社会热点问题等，调整心态，以此来提高自己的生命质量。
生命教育的方法1. 班级课程：班级教育是生命教育的重要方式之一。
在课程中，老师可以利用讨论、故事、图表、实例等多种教学手段，引导学生认识生命的意义，珍视生命，保护生命，树立安全意识，增强自救能力，促进生命的发展。
珍爱生命手抄报 关注安全 珍爱生命
珍爱生命手抄报关注平安珍爱生命
生命是一曲优美的交响曲，是一篇华美经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。
我们歌颂生命，因为生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光荣。
安康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福!
世界万物皆有生命，平安是一个人生命存在的有力保障，拥有平安才能拥有生命。
面对这些血的事实，面对这些本来可以防止或是减少损失的事故给我们的惨痛教训，我们还有什么理由不重视平安?难道我们还可以坐以待毙，以为那些事故都不会在我们身上发生吗?
关注平安，更要从身边的小事做起。
让我们用自己辛勤的双手创造一片美好的工作空间，让我们用自己的行动作出“关注平安、珍爱生命”的承诺!
相信通过我们的努力，整洁、有序的工作环境将给大家带来一天的好心情，带来“好人的一生平安”!。
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学会生存
热爱生命，学会生存，了解生活——学会生存罗文文学校：洩湖镇中心学校校本部班级：六年级（3）班热爱生命，学会生存，了解生活——学会生存当我看到“生存”这两个字时，我不禁陷入了沉思之中，我想到了人，想到了动物，也想到了植物，想到了一切的一切……生活不可能永远一帆风顺。
在纷繁复杂的生活中，一个人总会遇到这样那样的麻烦，有时也许会碰上挫折和失败。
但是只要同挫折和失败抗争，不被困难所吓倒，努力去追求光明未来，就能取得胜利。
可是如果你只会依赖父母，那么你干什么都不会成功。
在我的身边也有依赖父母的人，例如：我的邻居阳阳，已经10岁了，连衣服也不会穿，什么活都不干。
母亲对他娇宠溺爱，阳阳想要什么妈妈就给他买什么。
慢慢的，阳阳越来越过分，他每天回家，就坐在那里看电视，“饭来张口，衣来伸手”。
如果妈妈做的饭不合他的口味，他就又吵又闹的，妈妈没办法，只好重新做。
有几天，阳阳的妈妈出差了，阳阳离开了妈妈，什么事也干不了，直到妈妈出差回来，他才吃到了一顿美味的饭菜。
任性、娇气，依赖性强而生存能力差，这的确是我们绝大多数人的缺点；也有的人，不被眼前的困难所吓倒，在逆境中抗争，从而得到光明的前景。
高尔基在他的散文《时钟》中有这么一句话：“有两种生活方式：腐烂或者燃烧。
胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。
”在电视上我看到这一幕：有一个小男孩自幼失去了双臂，他每天都生活在同伴的嘲笑中。
渐渐地，小男孩对生活充满了绝望，他每天都在逃避出门玩，只待在窗口向外面的世界看一眼。
他的邻居也是个残疾人，那个小女孩凭着坚定的信念，每天刻苦练习，最终可以自己照顾自己。
一次小男孩看见街上的人们高兴地说着跳着，他再度陷入了绝望，突然，一个念头闪过：既然残废，不如去死。
邻居的小女孩看见了，赶紧上前阻止了他。
小女孩对小男孩说：“别灰心，你看我也是个残疾人，我都可以通过努力，可以自己照顾自己，你为什么不能呢？加油，我相信你一定可以做到。
”在小女孩的鼓舞下，小男孩每天刻苦练习，不断努力，最终他可以用脚写字、画画、吃饭、刷牙……各种事情。
珍爱生命手抄报8k纸
海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗?
1、《热爱生命》
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想
身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想
未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
2、《珍爱生命》
宁静，可空气中已燃起希望的火种
一声声亲切的呼唤
犹如天籁之音
把我从沉睡中唤醒
当一片洁白悄无声息地
映入我惺忪朦胧的眼睛
当一阵伤痛不可遏止地
煎熬我柔弱的躯体和心灵
一缕温暖而灿烂的阳光
一种温馨而细腻的渗透
让一颗颤抖而高悬的心
抵达生命的此岸
这时，你的情感和我生命的琴弦产生了强烈的共鸣
健康的活着
就是一道美丽的风景
3、《生命的明天》
逝者已逝，生者节哀，
永不停息的世界太纷扰，
生命是否有明天。
阳光不再普照，
冰雪再次叫嚣，
星光不再闪耀，
挣扎不过徒劳，
永不停息的太阳不再发光，
生命是否有明天。
是否是否是否，
万水千山可有。
心中有爱，
世事红尘已成灰，
山河任我游。
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生命最宝贵手抄报三年级
如今有的人虽然经济富裕 了，思想却依旧贫穷。有些人过 马路有一个有趣的现象，只要凑够 了一帮人，就无视红绿灯的存在 ，这样是置自己宝贵的生命于何 种危险的境地。
Hale Waihona Puke 生 命 最 宝 贵珍爱生命 心有他人
珍爱你只有一次且十 分有限的生命吧!让生命之 花尽情绽放，文明且安全的 出行是我们应当遵守的， 严格遵守交通规则，为了你更 为了你的家人和所有爱你的
人，请珍惜生活。 珍爱 生命，文明出行!
生命如夏花般绚烂，稍纵即逝。它 对每个人都是公平的。 无论是国家总统还是贫民乞丐都只
给予了一次。所以无论是 何许人也，都得珍爱和保
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语文手抄报：珍爱生命，学会生存
语文手抄报：珍爱生命，学会生存语文手抄报：珍爱生命，学会生存大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。
记得哲学家苏格拉底说过：世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。
是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。
人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。
这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊!快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了! 她走了，留下一种感动离开了，这是在5。
12 汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个平凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着?不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道生命的意义。
是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是平凡的，但平
凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执着的追求。
每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。
我自豪，物品有一个伟大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石，正如温总理所说多难兴邦。
你们听吧，你们看吧，在这些血写的事实面前，在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们，久久，久久!
一个又一个我们的教师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着国家兴亡，匹夫有责的涵义，昭示着感动的真谛!
他们走了，永远的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将继续，因为我们还活着。
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