2014-2015学年第二学期教学工作计划
14-15(二)行事历 (1)
1.组织参加学区“文化艺术月”活动； 2.职高秋季招生宣传工作；组织学生参加实验操作考试 3.开展学生评教活动； 4.开展5月12日“安全教育演练日”及 5月19日“安全教育培训日”活动； 5.开展第二次学校安全卫生工作大检查； 6.开展纪念“五四”青年节活动；
五月份
朱以军 张少玉 傅学荣 杨先龙 杨先龙 朱以军 徐二宝 张少玉 张少玉 张少玉 朱以军 张祥福 张少玉 张少玉 张少玉 朱以军 杨先龙 杨先龙 朱以军 徐二宝 张少玉 徐二宝 张少玉 张少玉 杨先龙 杨先龙 张少玉 傅学荣 傅学荣 张少玉 邾立宏 邾立宏 张少玉 徐二宝 杨先龙
四月份 8.“有效教学模式”集中研修；
9.开展师德师风社会评议活动； 10.加强工程项目管理；预算编报工作； 11.开展三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选申报活动； 12.组织越野长跑比赛，开展“网上祭英烈”活动 13.举办指导学生课外阅读讲座 14.组织学生参加体育考试 15.组织参加县第五届中小学生艺术展演活动。
7.组织教职工健康检查； 8.督查各功能室的使用情况 9.开展“有效教学模式”应用活动； 10.开展“有效教学模式”微课比赛； 11.举行经典诵读比赛 12.举办留守儿童生日聚会 1.组织学生参加初中毕业学业考试工作； 2.组织教师参加全县各学科优秀教学论文和优秀教学创新案例设计评比活动； 3.；做好中小学质量检测工作； 4.开展6.26“国际禁毒日”宣传活动； 5.开展“安全生产月”活动；开展校舍、设施全面检查； 6.发放夏季安全教育致学生家长一封信；
三月份
二月份
张祥福 傅学荣 张少玉 张少玉 杨先龙 张少玉 张少玉 张少玉 徐二宝 徐二宝 张少玉 徐二宝 傅学荣 张祥福 张少玉 傅学荣 杨先龙 傅学荣 傅学荣 徐二宝 傅学荣 朱以军 张祥福 张少玉 朱以军
完整word版,2014-2015学年度初一级部第二学期工作计划
2014-2015学年度第二学期初一级部工作计划工作目标：年级愿景：在学校领导的关怀下，在各处室的指导下，通过年级全体师生的努力下，力求把本年级建成“奋进的团队，和谐的群体，规范的年级”。
总体管理目标：建立符合英华中学特色的高质、高效、规范、科学的教育教学管理体制。
建立以年级为核心的考核制度和目标量化体系。
建立以“365心智高效课堂”为主要特征的课堂教学模式。
德育工作目标：建立一个以自主教育、自主管理为中心的德育机制；培育一个积极向上、健康文明的校园文化氛围；培养一支基本素质优秀、基础道德过硬的优秀学生干部队伍。
家长、学生满意率超过95% 教学工作目标：以素质教育为导向，以课堂教学为核心，以教学评价为保障，构建“365心智高效课堂”课堂教学模式；构建“虚拟卓越班、普通班”二个层次教学管理模式，实施分层教学，分类推进，确保优秀率50%，及格率90%。
安全工作目标：建立级部安全管理网络，全面落实安全工作“一岗双责”，实施安全工作责任追究制度，层层签订安全目标责任书，确保不出现重大安全责任事故。
具体措施：一、抓细节，抓落实，促进级部管理的内涵式发展。
年级管理的目标：以精细化的管理推动内涵发展，努力把级部打造成“奋的团队、和谐的群体、规范的年级”，使级部管理成为学校管理的标杆和榜样。
⑴加强制度建设。
在严格执行学校的各项管理制度的前提下，依据本年级管理特点，制定和完善本部门管理制度，使年级的一切工作都有案可稽、有章可循。
拟制定《英华中学初一级部教师工作规范》、《英华中学初一级部班主任工作规范》、《英华中学初一级部班级管理工作规范》、《英华中学初一级部教师工作量化细则》、《英华中学初一级部班级管理量化细则》、《英华中学初一班级文化建设方案》、《英华中学初一级部学生自主管理实施方案》等管理制度。
⑵加强教师管理。
努力把初一的教师队伍打造成“团结和谐、精神昂扬、治学严谨、探索创新、遵纪守法、乐于奉献”的团队，认真贯彻“严、硬、细、实、真、韧”六字方针，在教师中大力倡导“视校园如家园，视学生如朋友，视质量如生命”的教育之风，引导广大教师要安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，努力在精神境界上提高自己。
物理组工作计划
瓮安二中2014——2015学年度第二学期物理教研组工作计划2015年3月1日2014年——2015年学年度第二学期物理教研组工作计划一、物理教研组成员：张明光、陈斌、顾德贵、毛静、张清昌、黄胜华、王警、程义厚、王华、童剑、钟声利、商露、杨家文、毛飞、许鹏、宋锡丽、李瑞常、周中兵、张扬辉、谭力、李传江、曾杰、顾星、彭长生、宋泽军共25人。
二、工作思路以“重实际、求实效、重感情、求团结”为工作的基本原则，加强物理教学管理，狠抓“有效课堂”，努力提高物理教育教学能力，学习党和国家的教育方针，学习教育理论知识和业务知识，掌握教学大纲，以我组格言“格物致理、穷究自然奥秘；教书育人、谱写辉煌人生”来不断提高教育手段和师德师风建设。
三、周工作安排教研组工作安排表三、备课组工作1、高一备课组：组长：周中兵，成员：高一年级物理科任课教师2、高二备课组：组长：谭力，成员：高二年级物理科任课教师3、高三备课组：组长：毛飞，成员：高三年级物理科任课教师4、备课内容：本学期所上课程，导学案、教案、课件等。
5、备课组计划好教学任务和教学进度以及月考的考试范围和难度要求。
6、各任课老师的教学进度要保持一致。
7、备课组安排好集体备课的任务和相关人员四、“以老带新”的帮带工作1、毛飞——顾星；周中兵——彭长生2、务必完成“以老带新”的计划、反思、总结等工作。
五、教师管理与学习1、实行推门听课制，各位老师可以任意推门听本组老师的课2、实行新老师公开教学。
3、把所有相关资料存入电脑中，电脑录入由备课组长负责。
六、实验室工作由毛静老师负责，相关事宜与毛老师联系七、注意事项1、所以教研活动必须签到签离有记录有实效。
2、每次评卷工作必须在本科目考试完后的第二天内完成。
并做到快评、精评和进行质量分析。
3按时完成中继教导相关工作。
4、每周工作安排由备课组长在周一写在黑板上。
5、教育活动每周一次，若有特殊情况再临时通知。
以上计划及工作安排有不足的地方请各位批评指正，并多多包涵，但必须完成。
教师2014-2015学年下学期工作计划
教师2014-2015学年下学期工作计划
新的一年，新的学期，新的起点，我将以满腔的热情投入到教育教学中，完成本学期的各项工作，计划如下：
一、以“八查八看”为抓手，提升自己的综合素质。
结合我校开展的纪律整顿教育会，查找自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，摆正自己的形象，全面提升个人综合素质，做一个学生赏识的老师、家长满意的教师、做一个自己问心无愧的教师！
二、深挖教材，提高自己的专业技能。
让自己和新课改接轨，不能为上课而上课，要让自己的课堂充满生机，成为学生主宰的课堂。
深挖教材，改变教法，提高自己的专业技能！
三，做好专业训练，确保体育特长生的专业过关率，为学生的中考测试做好准备。
本学期的训练时间紧促，要合理安排学生的训练内容，针对每个学生的实际，提高自己的专业水平。
平时的体育课中，对每一个同学进行中考测试项目的训练，确保每一个学生的中考测试项目达标。
四、抓好课间操，课外活动的训练。
课间操已成为我校的一大特色，打造成真正的“龙山第一操”。
同时，抓好课外活动的训练工作，让学生真正的增强体质，锻炼身体！
五、积极参与各种竞赛活动，为春运会做好准备！
六、从小处着手，严格要求自己。
坚守坐班制度，不迟到，不早退，完善自己的不足。
总之，我将在改进中完善自己，在不足中提高自己，切实做好本职工作！。
2014-2015学年度下学期七年级教学工作计划
2014-2015学年度下学期七年级教学工作计划
本学期七年级（2）班共有学生39人，上学期期末考试语文最高分111分，最低分40分，差距较大。
具体情况：103分以上（特优）的同学12人；95—102分（学优）的同学16人；86—94分（达成）的同学10人；72分以下（不及格）的同学1人。
从上一个学期的教学情况看，学生对语文课的认识和理解有了拓展，能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解。
大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。
课堂上学生回答问题比较积极踊跃，课堂教学开展比较顺利，学生的语文素养有很大的提升。
但学生的语文水平总体还不是很高，口头表达和书面表达的能力也都不是很高，学生的理解能力和写作能力不是很高。
良好的答题规范未全面养成，有几个同学的书写水平提高不大，练字的时候比较
认真，但做作业或考试时又依然故我。
学生主动学习探究学习的习惯没有养成，大多数学生还是接受式学习。
综合来看，这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是继续培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言勇于质疑等等，另一方面，要培养学生自主、合作、探究的学习方式，配合学校全面提高学生的语文素养。
另外还要要夯实学生的基础知识，让学生扎实掌握生字的音、形、义，理解词语在具体语境中的含义，尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……，通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并举一反三，融会贯通，烂熟于心，争取实现学校制定的各项目标。
小学2014-2015年第二学期学校工作计划
小学2014-2015年第二学期学校工作计划孔集小学XX--XX年第二学期学校工作计划一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路；完善教学管理，提高教学质量；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题。
三、具体工作要求和措施（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台1、认真扎实开展好“创先争优”活动，加强组织建设。
贯彻执行上级领导的各项决定，组织教师学习政治理论、教育教学常规等，继续深化科学发展观的学习与实践。
充分发挥学校领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用。
形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围，以优异的成绩迎接领导的验收。
2、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。
开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。
积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。
重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生等有悖于师德现象的发生。
3、以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比教学技能，看课堂教学水平；比教书育人，看工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范准则，看职业意识的服务竞赛活动。
2014-2015教学工作计划
春蕾小学2014-2015学年度第二学期教学工作计划一、奋斗目标结合上学期学校总体教学成绩，本学期的奋斗目标是：1、完善常规管理制度，让管理出实效。
2、让课堂教学实现高效化，提高教学成绩二、主要工作任务1、加强教师的业务学习，组织开展新课改理论的学习，更新教学观念。
2、强化管理，使业务检查形成制度。
3、完善、落实教学质量奖惩制度。
4、努力开展校内、校际教学观摩研讨活动和利用远教设备资源示范课。
5、全面掌握各种课型的教学方法，上好作文指导课及作文讲评课。
6、努力为学生提供展示才能的机会，切实开展各种丰富多彩的活动，提高学生的素质。
7、严格按标准控制学生作业量，尝试布置体验式、实践性作业，切实减轻学生的课业负担。
8、特别关注学困生的成长。
不但关注学困生的学习，更要关注学困生的情感需求，帮助学困生建立学习自信。
9、抓好教师业务论文和学生优秀作文的评选、推荐工作。
10、加强家访工作，充分发挥家访的效益，加强学校与班级与家长的联系。
11、配合总校开展好乡级教学观摩、研讨活动。
12、加强对毕业班的管理，抓好毕业班和非毕业班的期末质量检测工作。
13、搞好期末工作总结。
三、具体活动安排：月份重点工作3月1、学校制定教学工作计划2、教师制定教学进度、教学计划。
3、教学常规检查4、各科单元检测4月 1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测5月 1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测6月1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测7月 1、教学工作总结2、期末质量检测春蕾小学2015年3月9日。
新桥城实验学校(小学部)2014-2015学年度第二学期教学教研工作计划
新桥城实验学校（小学部）2014-2015学年度第二学期教学教研工作计划一、指导思想本学期，我校将紧紧围绕靖江市教育发展总体思路和工作总目标，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，在校本教研上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师综合素质，培养学生良好习惯，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
二、工作目标1.教学管理目标建立和完善教师评价机制，学校领导深入进行教学视导，参与教师课堂教学评价，以评价促教师发展，以评价促教学质量提高。
建立和完善教学常规工作检查制度，教学设计、读书笔记、学生作业做到有布置、有检查、有总结、有反馈。
2.教师发展目标教师能够按照新课程理念进行教学，课堂教学达标率达到90%，学生满意度达到95%。
教师能够根据学科特点构建科学的课堂教学模式，课堂教学突出学生主体，充分发挥学生的主体作用，改变教师讲，学生听的局面；突出学习过程，把学生的学习、质疑、探究放在重要位置；突出合作，建立生生之间互助的学习伙伴关系；突出探究，让学生通过自主学习、自主探究获得知识，形成能力。
教师参加校本培训、校本教研达到100%。
集体备课实效性明显增强，在教学理念、教学模式、教学流程与策略、教学资源运用、教学评价等方面进行深度研讨，使集体备课成为教师观念碰撞、智慧生成的增长点。
校本教研要达到形式多样化，构建“研训合一”的新机制，增强校本教研的创新性和实效性。
加强业务学习，充分发挥教研组内的同伴互助作用。
课题研究有实效。
网络教研形成特色。
利用QQ群、教师博客开展网络教研，增强网络教研的专题性和实效性，利用专题网站开展教学思想和教学方法研究，让网络成为教师专业发展的绿色平台。
3.学生发展目标加强学生良好习惯的培养，根据学生的年龄特点构建学习习惯培养内容体系和方法体系。
特长生培养成效显著。
学校各社团活动正常有序进行，让每位学生都学有所长，学有所成。
学生写字达标率达到80%以上，优秀率达到60%以上，课外阅读达标率达到90%以上，优秀率达到80%以上。
2014-2015学年度第二学期学校工作计划
2014-2015学年度第二学期学校工作计划司桂荣新的一个学期又开始了，每一个学期总有一个学期的不同特点，本学期，学校工作计划的总体指导思想是“把握一个中心，做好四个方面的工作，以优异的成绩迎接党的十八大”。
根据学校工作计划，现制定个人工作计划如下：一、学习方面学习方面，本人将延续上学期学习计划，继续加强学习《品德与社会》课程标准，吃透课程标准的精神实质，以课程标准为理论指导，指导自己的工作实践。
同时要注意向同事们学习，保证听课时间、保证听课质量，尽可能以更多的时间参与公开研讨课的观课议课活动，向优秀教师学习，学习同事们的优秀做法，取人之长，补己之短；认真总结教学过程，精心思考教后反思，用心编写教育教学故事，力争使自己的教育教学水平再上一个新台阶。
二、教研活动方面品社（生）综合学科组可能是我校学科教研组中平均年龄最大的一个组，有其劣势，也有其优势，依据本组人员组成特点，按照学校教研工作计划，本人将积极组织本组教师参与公开研讨课的观课议课活动，调动老教师的发言积极性，提升年轻教师的课堂教学水平。
其次是要组织好本组教师学习课程标准的修定，重点学习《品德与社会》课程标准。
第三是共同研讨“如何备课”，每人准备好一个讲座稿，人人发言，群策群力，每个年级确定一课，由大家共同设计、共同备课；还要共同研讨“检测考试”的命题，由每位教师设计不同年级的品社试题。
课题研究一直是本组存在一个薄弱问题，虽然我们有课题，有方案，但是由于种种原因，（主要是由于课时少，教学内容多，任务重，班容量大，操作起来有困难）组内教师一直没有很好地开展起来，新的学期，本组教师将再次利用集中教研时间，共同探讨“小学生人际交往缺失及团队精神的培养”课题的开展，力争将课题落实到课堂教学中，落实到组内每一个科任教师身上，学期末组内每个成员写出阶段性小结。
三、教学方面本学期我继续担任六（4）、（5）两个班的《品德与社会》学科的教学任务，六（4）班学生整体学习气氛好，学习积极性高，几乎没有让我多操心的学生，我只需要认真对待每一节课，认真对待每一次作业，重点做好小组长的协调管理，将学生的学习考核落实到平时每一节课中即可。
音乐组工作计划
山丹育才中学音乐教研组工作计划（2014-2015学年第二学期）新的学期开始了，为了更好地搞好我校的音乐教学工作，使其更具育才特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下：一、指导思想全面认真贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育，以听觉为先导，动觉为切入的音乐基本训练，进一步培养学生的音乐艺术想象力、表现力和创造力。
音乐教师各尽所能，为音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
音乐课全体教师团结协作、认真钻研，结合我校实际及音乐专业的特点，为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。
二、任务及目标音乐教学是艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项校内外文艺活动，调动师生的积极性。
本学期将主要完成以下任务：1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。
认真做好教学常规工作。
2、从本周开始，学校的吉他社团和电子琴社团开始正常上课，周潇老师和代杰老师负责学校鼓乐社团人员的挑选和训练。
在鼓乐队使用前一周，由王强和陈静文老师配合周潇和代杰老师进行强化训练。
3、为了让我校的各种音乐器材充分利用起来。
由周潇老师牵头并组织，鼓励和吸收学校会乐器和想学乐器的教师和学生，组建小型的民乐队。
4、由代杰老师组织和挑选学生组建校园合唱团，开发学生的潜力，给他们信心，提高他们的合唱水平。
5、音乐组将按学校的计划和要求，争取在每一次校内外文艺演出中取得好的成绩。
三、教案编写1. 音乐课因其在授课形式和学习内容的特殊性。
我觉得我们的教案和备课，应把更大的精力花在个人专业和能力的强化上，这样在舞台上讲台前才会更有感染力，说服力。
2.积极研究育才特色的音乐新课改。
现在的音乐课，再也不能只是像过去那样给学生教的唱首歌那么简单了。
所以就对音乐老师提出了更高的要求，除了教、学、唱、之外，教师要花大量的精力，从学生的身心特点出发，搜集和研究适合他们的视、听甚至是舞蹈…….相关的教学材料进行补充训练和学习。
三年级综合实践活动教学工作计划
三年级综合实践活动教学工作计划(2014—2015学年度第二学期）一、班级情况分析本班共有学生22人，男生12人、女生10人。
大部分学生学习目的性明确，学习动机强，动手动口能力较强，有一定的创新实践能力。
但由于地处山区，学生的视野狭窄，见识少，认识事物的能力差，有待于加强培养。
二、教材分析本册教材共有9个案例，分别是：1.热爱贵州；2.沙漠—另类的土地；3.走进“0”和“1”的王国；4.节日万花筒；5.听，声音真奇妙；6.生肖文化知多少；7.中华大家庭；8.美味厨房；9.我动手，我快乐。
每个案例包括“背景在线”、“观察思考”、“实践探索”、“拓展延伸”和“资料参考”五个方面，内容丰富多彩。
三、指导思想以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想以及十八大精神为指针,以新课程标准、更新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。
四、活动目标综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
五、具体要求1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。
4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，综合实践活动课程的开设，必将彻底地改变学生的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高学生的素质，落实素质教育，培养新时期具有创新精神和实践能力的人才。
靖边县第三中学14-15第二学期工作计划
靖边县第三中学2014—2015 学年度第二学期工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻党的“十八大”教育改革精神。
继续加强党风廉政建设，进一步转变观念与作风。
注重德育效果，扎实教学过程，强化常规管理、常规教学，提高教育教学质量。
立足校情，稳步推进课改，不断丰富校园文化，进一步改善办学条件，进一步推动我校稳步发展。
二、工作目标：1.加强队伍建设和制度建设，特别要加强常规制度、考评制度、激励制度的建设，规范工作行为，转变工作作风，提高工作效率，确保学校各项工作的执行力度。
2. 全面落实“德育为首、育人为本”的德育工作理念，强化德育常规管理，彰显德育管理特色，全面提高育人效果。
3.以常规教学管理为重心，以推进有效课堂为抓手，稳步扎实提高教学质量。
4.立足常规教研，强化校本研修，努力提升教师业务综合素质。
5.改善办学条件，优化后勤保障，提升服务质量。
6.加强校园文化建设，提升学校内涵发展。
7.狠抓高三年级管理工作，确保复习备考扎实有效，实现高考预期目标。
三、工作要点及要求：（一）德育安全工作德育安全工作是学校工作之首。
本学期将继续坚持“德育为首、育人为本、疏堵结合、预防为重”的德育工作理念，秉承“严而细、细而实、实而有效”的工作原则，彰显德育工作的规范化、精细化、特色化。
具体工作如下：1.加强班主任队伍的建设，优化班主任考核办法，规范并强化班主任工作职能，理清思路，措施得力，高处着眼，低处着手，力争打造一支懂管理、能管理、会管理的班主任队伍。
2.以学生养成良好行为习惯为工作重心，通过教育、检查、评比、表彰等有效手段，使学生养成良好的文明礼仪及日常行为习惯，实现“仪容仪表有标准、交往沟通懂礼貌、生活学习遵规矩、言行举止讲文明”的育人标准。
3.加强法制教育和安全教育，增强学生知法、懂法、守法的观念，从学校实际、社会实际和学生生活实际出发，通过开展丰富多彩的教育活动，培养学生集体主义、爱国主义等良好品格。
2014—2015学年度教学教研工作计划
2014—2015学年度教学教研工作计划新郑市梨河镇绰刘完全小学2014年8月2014—2015学年度教学教研工作计划一、指导思想认真贯彻落实上级教育工作会议和校本教研工作推进会精神，以新教体明电【2014】139号文件精神为指导，以办‚均衡普惠、优质特色、人民满意‛的学校和道德课堂构建为目标，以‚基于标准的教学与评价‛的研究、实践为主线，以团队建设、专业引领、内涵发展、项目带动、方式创新为抓手，继续按照‚抓两课、育特色、促均衡‛的具体工作思路，突出基础教育课程建设、课堂教学改革、规范办学行为和德育工作创新，努力提高研究水平和课程领导力，为教师专业发展和提升学校教育教学品质提供专业支持与服务。
二、主要工作（一）加强教研队伍建设以‚读书报告会‛、‚教研员‘研究型’公开研讨课‛、‚主题教研论坛‛等学习交流、经验分享活动为载体，实现自我提升和共同发展，致力于建设学习型、学术型、学者型组织。
加强学科教研团队建设，结合工作目标，有计划地开展针对性的培训、研修活动，不断提高学科教研团队的课程实施、课程研究、课程指导和课程评价等能力素养。
（二）创新教研工作方式学科教研一定基于标准,深入课堂,发现问题的同时，进一步强化解决问题的意识，以课堂观察、问卷调查、学业水平测试数据为依据，以学科课程研究基地为平台，聚焦学校教育教学过程中存在的真问题，积极开展指向问题解决的教学实践与课题研究，在对共性问题的渐次解决中促进学科教学质量的提升。
积极探索基于‚班班通‛、‚云教育资源平台‛等现代信息技术条件下的新型教学、教研模式，让现代教育技术成为促进教师专业发展、提升课堂教学效益、提高教研活动效率、实现课程资源共享的新抓手，并逐渐将‚班班通‛、‚云教育资源平台‛的使用作为教研活动的载体。
探索与教研室、教科室专业人员进行合作研究的方式和途径。
遵循参与、合作、分享的原则，借智借力，互利共生，聚焦问题，攻坚克难，提升研究的专业内涵和问题解决效率。
高二数学__备课组教学计划工作计划表
赣县中学2014～2015学年度第二学期高二年级 数学 备课组教学工作计划表备课组长 黄发春 任课教师 黄发春 欧其宾 钟萍 刘海江 孙松华 张菊莲 朱志旺 胡国权张旺 肖小军 廖慧敏 谢桂平 陈平 黎莉萍 徐佳 胡涛 教研组长审核 严伟敏备课组考核目标力争赶超北区，考核目标一等奖本学期主要教学内容理科：必修2、必修3、选修2-1 文科：必修2、必修3、选修1-1提高教学质量与考核目标的主要措施1、加强集体备课，集全组人员的智慧，使本组的教学最优化；2、抓好训练关，全组人员应督促学生完成各种数学的训练，如作业的批改，强化训练、教辅资料的检查等；3、搞好竞赛辅导，通过这种方式培养数学优等生，为优生冲击名牌大学打下良好的基础；4、提升教师个人业务修养：要求全体老师认真研究高中三年的新教材，尽快熟悉高中的数学内容，以便统筹把握，同时要求新老师多听课，组内老师相互听课。
周次 起止日期 教学内容及节次活动内容 中心发言人 强化训练负责人 1 9.1—9.6 入学考试卷讲评、空间直角坐标系制定计划 黄发春 欧其宾 2 9.7—9.13 简单几何体、直观图、三视图 集体备课 欧其宾 刘海江 3 9.14-9.20 空间中的基本关系和公理、平行关系 集体备课 刘海江 孙松华 49.21—9.27 平行关系、垂直关系集体备课 孙松华 钟萍 5 9.28—10.4 简单几何体的面积和体积、国庆放假集体备课 钟萍 张菊莲 6 10.5—10.11国庆放假、单元小结与复习集体备课 张菊莲 陈平 7 10.12—10.18 抽样方法、统计图表、数据的数字特征 集体备课 陈平 胡国权 8 10.19—10.25用样本估计总体、相关性、最小二乘估计集体备课 胡国权 张旺 9 10.26—11.1 月考及试卷讲评、算法的基本思想 试卷、成绩分析张旺 朱志旺 10 11.2—11.8 算法框图的基本结构及设计、几种基本语句、随机事件的概率集体备课朱志旺 肖小军 11 11.9—11.15 古典概型、模拟方法集体备课 肖小军 廖慧敏 12 11.16—11.22期中复习（必修1理、2、3、4、5）复习计划 廖慧敏 胡涛 13 11.23—11.29 期中考试以及试卷讲评 成绩分析 胡涛 谢桂平 14 11.30—12.6 命题、充要条件、量词 集体备课 谢桂平 黎莉萍 15 12.7—12.13 逻辑联结词、章末小结、 空间向量的运算及坐标表示集体备课 黎莉萍 徐佳 16 12.14—12.20 空间向量基本定理、平行垂直、夹角的计算集体备课 徐佳 黄发春 17 12.21—12.27 夹角的计算、距离的计算集体备课 黄发春 欧其宾 18 12.28—1.3 单元小结、椭圆及其标准方程以及简单性质 集体备课 欧其宾 刘海江 191.4—1.10 直线与椭圆位置关系、抛物线及其标准方程 集体备课 刘海江 孙松华 20 1.10—1.16 抛物线简单性质、直线与抛物线的位置关系集体备课 孙松华 钟萍 211.17—1.24期末复习集体备课黄发春刘海江教学进度安排表。
2014-2015学年第二学期期末及暑假工作计划
北京市新英才学校2014-2015学年第二学期期末及暑假工作安排北京市新英才学校Beijing New Talent Academy世界需要新英才46 15：00-16：00关校长学期工作总结、下学期工作计划 总结反思 关林峰 各部门 关林峰 47 16：00-17：00蓝春校长重要讲话 领导交流 蓝 春 各学部 关林峰 48 17：00-20：00续签合同依法办学 余 晖 各部门 关林峰 49 7月12日8：00教职工休暑假，车队安排车辆送站人文关怀 刘清启 各部门 宋景岚 50 管理人员研讨、交流 学习提升 学部校长 各学部 关林峰 517月13日 管理人员开始值班、轮休 行政值班 学部校长 各学部 关林峰 52 学生夏令营7月9日—23日小学足球队夏训（日本） 国际视野 胡金龙 艺体中心 关林峰 53 7月10日—23日 小学部英语夏令营（美国） 国际视野 马丽英 小学部 关林峰 54 7月10日—23日 初中英语学习名校之旅（美国） 国际视野 贾海洋 中学部 关林峰 55 7月10日—23日 体验世界名校教育（美国） 国际视野 杨玉玲 剑桥中心 关林峰 56 7月15日—28日ASDAN 模拟商赛（伦敦） 国际视野 张涵松 剑桥中心 关林峰 57 7月15日—28日 ASDAN 模拟商赛（纽约） 国际视野 佟俐岩 剑桥中心 关林峰 58 7月15日—28日 ASDAN 模拟商赛（巴黎） 国际视野 李卫红 剑桥中心 关林峰 59 7月17日—30日 美国大联盟杯数学竞赛（小学） 国际视野 牛洪国 小学部 关林峰 60 7月19日—8月1日 St. Andrew （英国）国际视野 张心一 剑桥中心 关林峰 61 7月21—8月2日 2015维也纳世界和平合唱节（欧洲） 国际视野 魏庆佳 艺体中心 关林峰 62 7月26日—8月8日 St. Andrew （英国） 国际视野 程永峰 剑桥中心 关林峰 63 8月2日—15日 Trinity College （英国） 国际视野 陈彦玲 剑桥中心 关林峰 64 在校夏令营7月12-8月1日 汉娜英语夏令营 开源创收 王明阳 后勤系统 宋景岚 65 7月13—8月20 派思学校夏令营 开源创收 王明阳 后勤系统 宋景岚 66 7月14日-27日学而思夏令营开源创收 王明阳 后勤系统 宋景岚 67 7月18—27日 步步成翔（北京）教育文化夏令营 开源创收 王明阳 后勤系统 宋景岚 68 7月17日—21日 北京中育教育发展研究中心夏令营 开源创收 王明阳 后勤系统 宋景岚 69 7月25—31日 启明星夏令营开源创收 王明阳 后勤系统 宋景岚 70 7月26—30日 文化交流大使（英语杂志社）夏令营 开源创收 王明阳 后勤系统 宋景岚 717月26—8月23日瑞思国际（少儿英语）夏令营开源创收王明阳后勤系统宋景岚北京市新英才学校Beijing New Talent Academy世界需要新英才93 做好学生入学收费前学习用品、生活用品准备工作 开学准备 刘清启 总务处 宋景岚 94 教师备课精心备课 学部校长 各部门 关林峰 95 新生编班、公布学生班级常规管理 学部校长 各学部 关林峰 96 9月3—5日 全体教师休息法定假期 学部校长 各部门 关林峰 97 9月6日 迎接学生返校注册报到，集中接待学生和家长 老生12：00前报到，新生12：00后报到 老生参与接待新生 余 晖 各部门 关林峰 98 9月7日开学典礼暨自信月启动仪式 开学第一课升旗 魏庆佳 各部门 关林峰 99学生正式上课，开学第一周入学教育常规管理学部校长各学部关林峰备注：如果学校有特殊事情办理，全体管理人员需随时返校。
人教精通英语五年级教学进度计划
黄圈小学教学进度计划2014-—2015 学年第二学期学科：英语年级:五年级姓名：隋义一、本册教材基础知识概要：1．能听懂会说十八组会话，并能进行简单的交流.2．能听说认读127个单词。
另外,再听说读写81个单词和39个句子，并能简单地运用。
3．能听做七个游戏.4．能听做表演八个活动。
5．能学会六个小制作.6．能唱八首歌曲。
7．能听说唱18首歌谣。
8．能完成14 个自我评价活动。
9．能听懂6个幽默小故事.10．能了解2项简单的中西方文化知识。
二、学生情况分析：五年级的学生已经接触了两年英语，有一定的英语基础.儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲，经过上个学期的学习学生已经适应了五年级的学习，可以在原有的基础上对学生的综合运用能力进行培养,为六年级的学习提前做好铺垫。
学生两极分化严重, 有相当一部分的学生对学习英语失去了兴趣, 需要老师的耐心辅导。
三、教材中的重点、难点：重点：New dialogue, new words and new drills。
难点：How to pronounce the words and to use the sentences。
四、基础技能训练：(一）知识与能力:1、培养学生收集资料的能力；2、培养学生应用知识能力；3、培养学生清晰、有效地表达思想的能力；4、培养学生的领导技巧和团队组织技巧；5、培养学生与人合作的技巧；6、培养学生独立学习的能力和调控自身学习过程的能力。
（二)过程与方法：1。
通过真实的情景教学会话，让学生能够进行简单交流.2。
通过活泼形象的表演，让学生真实自然地运用所学运用知识。
3. 通过小制作活动.培养学生的想象力和创造力，检测学生用所学语言成待定任务的能力.（三）情感态度与价值观:培养学生积极主动、认真学习的态度。
适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础.黄圈小学2014—2015学年第二学期教学进度表年级：五学科: 英语教师：隋义。
小学2014—2015第二学期工作行事历
班主任
17.全校校外社会实践活动。
德育处
18.4月份安全隐患排查及安全例会。
安全处
五月
10
5月3日—5月9日
教务
1.参加新区小学青年教师培训活动。
教务处
2.参加学生数学游戏设计比赛。
数学组
3.参加英语教师基本功比赛。
英语组
4.六年级语、数、英三科拟定复习计划。
相关教师
18.成立家长委员会。
德育处
19.建立（完善）学生心理健康电子档案。
班主任
20.3月份安全隐患排查及安全例会。
安全处
21. 教师民主生活会。
校长室
四月
5
3月29日—4月4日
教务
1.坪山新区第五届“科技节”系列活动。
综合组
2.参加新区教育杯论文评比。
各教师
3.标准化学校评估工作。
教务处
6
4月5日—4月11日
10. 6月分教学常规检查总结反馈。
教务处
11.考务会议。
教务处
德育
12.“庆六．一”家长开放周活动。
德育处
18
6月28日—7月4日
13.小学生禁毒教育活动。
德育处
14.开展“父亲节”感恩教育活动。
德育处
15.启动下学期预定工作。
各班级
16.6月份安全隐患排查及安全例会。
安全处
17.教师民主生活会。
小学2014—2015学年第二学期工作行事历
月份
周次
日期
行政
部门
工作要点
责任人
二月
预备周
2月26日—28日
综合
1.扩招新生。
2014-2015学年度教学工作计划
2014-2015学年度教学工作计划为贯彻中心“xx”发展规划和“12543”发展工程总体要求，我校本学期教学工作中,大力实施“12345”学校发展工程，以提高办学质量为中心；狠“发展性课堂教学模式”的完善。
为此，制定了本学期教学计划。
一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导思想，深入贯彻落实xx 年油田教育中心工作会议精神，围绕我校“xx”期间的“12345”学校发展工程和“5115”师生建设工程规划开展工作，在教学常规中体现“让每个人健康快乐成长，全面和谐发展”的办学理念，在课堂教学中巩固完善《发展性课堂教学模式》，以提高教师教学能力和毕业班教学工作为重点，全面提高学校教育教学成绩。
在教科研方面：提高教师的科研能力，促进教师专业化成长，使教科研工作推进特色学校建设。
二、工作目标1．进一步完善我校“发展性课堂教学模式”，在教学细节上下功夫。
以“生本”、“生动”、“生机”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准，努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。
使学生体验自主学习、合作学习、探究学习、体验学习的快乐，真正实现“我的课堂我做主”。
积极落实“科研兴校”发展战略，真正把课堂教学中的难点作为教科研的重点，作为校本培训的热点。
把“课题”与“课堂”相结合，促进课研成果转化。
2．加强教师队伍建设，以“提高教师的实践创新能力”为重点，努力提高教师业务能力，培养2-3名市级、中心级优秀教师和骨干教师。
3.关注毕业年级的教学和科研工作，建立定期听课制度，及时开“学科教学研讨会”，提高中考学科教学质量。
落实初四升学指标，重点高中升学率达到70%，培养20名优秀毕业生。
4．教学常规实现管理制度化、规范化、精细化，努力实现课堂教学实效性，丰富和完善教师专业成长档案。
完善课题管理办法，建立每学期期末课题成果收集制度，进一步深化课题研究的责任制，健全课题研究管理制度。
5.继续参与“数字化校园评比活动”，丰富教师资源库建设，加强学科网站应用。
马会清三年级研学教学计划
具
体
措
施
1．教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。做到恰当的组织教学，使学生能以最好的状态投入到学习中去。
2．加强学习，提高教师自身的综合素质，提高教育科研意识和实验的紧迫感。
3．通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求。
6
见闻访谈与手抄报制作
7
话说广告
8
话说广告
9
期中考试
10
缺点-创造-我的发现
周次
内容
11
缺点-创造-我的发现
12
果树的栽培与嫁接
13
制作叶脉书签
14
游戏
15
货币的识别
16
货币的识别
17
复习周
18
复习周
19
期末考试
教学进度安排表
体
措
施
9.加强对家庭教育的指导。引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者。
预
期
效
果
通过本学期教学要达到：
1、获得亲身参与的积极体验和经验，感受书本同社会实际的联系。
2、增强对社会的直接认识，培养学生的社会责任感。
3、学习搜集资料利用资料的方法，学习提出假设探究问题解决问题的能力。
教
学
重
难
点
教学重点：
1、获得亲身参与的积极体验和经验，感受书本同社会实际的联系。
2、增强对社会的直接认识，培养学生的社会责任感。
3、学习搜集资料利用资料的方法，学习提出假设探究问题解决问题的能力。
教学难点：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
福堪街中心小学2015—2016学年第一学期教学计划
本学期教导处将紧紧围绕学校工作总目标，以实施素质教育为主题，以提高教学质量为中心，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，以实施科学管理为保证，坚持精神引领和制度引领，进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”，狠抓教学常规管理，深入开展校本教研活动，更新教师教学观念，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教学质量。
一、工作目标
1、继续抓好教学常规管理，抓严细节，抓实过程，形成办学特色。
2、开展好养成教育，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、班风、学风。
3、扎实开展丰富多彩的校本教研活动，发挥骨干教师的引领、示范作用。
二、具体举措
（一）、规范教学管理
1、完善、落实教学管理机制。
严格落实、执行教学常规制度，进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课程。
2、每个教研组进一步提高教研、集体备课的质量，加强示范课的力度，让每一次活动、每一位教师都有收获。
3、根据学科特点，加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究；扎实开展评研工作，真正实现以评促学习的目标，坚持杜绝对学生不负责的做法（行为）。
4、抓好质量监控。
组织进行各学科质量调研，及时反馈，做出评价。
对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬，及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。
（二）全面提升学生素质
1、向40分钟课堂要质量
坚决杜绝“放羊式”教学。
上课前，教师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、合适的教学目标，并根据本班学情、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。
上课时，教师要以学生的思维发展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯。
2、从后进生工作抓起
各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃”。
要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。
3、开好第二课堂
充分发掘师资队伍的潜力，有效利用学校现有的资源，积极开展二课堂活动，全面提升学
生的综合素质。
4、开展学生素质比赛
（三）加强学习，增强教科研意识（尝试试行）
本学期继续采取个人自学与集中交流相结合的形式，积极开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识。
1、精读书籍，扎实开展读书活动。
充分利用教学杂志、书籍，加强自学，要求全体教师不断把握并适应教学改革的新动向。
（1）开展师生共读活动。
（2）师生读书卡展示评比活动。
（3）在教研组开展“读书分享”活动。
2、组织好“读书分享”活动，使专业引领有行动，更有智慧。
本学期，我们将利用每周教研活动前20分钟的时间组织“读书分享”。
每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业成长进行集中交流。
做到人人参与，共同学习，一起分享。
逐步让分享成为教师的交流学习、展示自我的舞台。
在内容上，一方面多结合自己的专业成长如教育故事、课堂教学反思，一方面多结合各教研组和教师的小课题研究。
（四）、以活动促发展，丰富校本培训的内涵
积极为青年教师的成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
1、完善教研活动。
本学期，对教研活动内容进一步落实，明确主题，时间，承担人。
学期初各教研组列出教研活动计划，重点开展：集体备课、新教材通读、研读、课堂教学方式的研究与指导、学生学科素养培养研究等活动。
（五）、开展各类活动，营造书香校园、活力校园
1、开展写字比赛活动，逐步提高学生的写字水平。
本期开展写字展示活动，提高全体学生的写字水平。
具体措施：
（1）各班每月开展一次写字展示评比活动，布置于各班教室外墙。
（2）举办学校写字比赛活动，各班推荐10人参加写字比赛，分高、中、低段进行。
3、组织开展形式多样的学科竞赛、过关活动
组织好各类竞赛活动，提高学生综合素质。
附：本学期拟举办的活动
1．语文单项竞赛：硬笔字、听写大赛
2．数学单项竞赛：口算
3．举行各科“创新课”展示活动”。
拟推行学科“达标课”活动。
（待定）
4、一学期，每年级一项体育集体活动，待定
附工作运行表
三、主要工作安排
九月份：
1、开学初教学常规检查。
2、各学科、各年级组拟定教研计划、年级计划。
3、检查教案。
十月份：
1、第一次学科教研活动。
2、校级四分之一考试
3、五年级创新课展示
4、检查教案、作业
5、迎接期中考试
6.拟推行家长开放日（待定）
十一月份：
1、三四年级组创新课展示。
2、学科听评课教研活动。
3、一年级组家长开放日。
（待定）
5、检查教案、作业。
6、年级组语文听写大赛（待定）
十二月份：
1、一二年级创新课展示
2、各年级拟定期末复习计划。
一月份：
1、各教研组做好学期工作总结。
2、各学科期末检测。
3、发放暑假作业、上交教师论文、各种资料。