济南版八年级生物(下册)月考卷及答案

济南版八年级生物(下册)月考卷及答案
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”下列关于苔藓的叙述错误的是（）
A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B．苔藓具有类似茎和叶的分化
C．苔藓是绿色的，能进行光合作用D．苔藓植物能开出米粒大小的花
2、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C．③过程的结果是形成了不同的组织
D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变
3、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是：（）
A．小鸟喂金鱼 B．蚯蚓走“T”形迷宫 C．蜘蛛结网 D．大雁迁徙
4、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）
A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式
5、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）
A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应
C．能生长和繁殖D．能进行呼吸
6、对男孩小明性染色体的分析,错误的是（）
A．小明的性染色体组成为XY B．X染色体不可能来源于奶奶
C．Y染色体一定来源于爷爷D．X染色体一定来源于外婆
7、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）
A．背腹扁平 B．身体辐射对称
C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成
8、水蜜桃味甜，毛桃为酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为
A．酸甜各半 B．甜 C．酸D．苦涩
9、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）
A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料D．运输废物
10、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（）
A．流经消化器官的血量减少B．食物容易由咽误入气管
C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带
11、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）
A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②
C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②
12、下列哪项措施对于保护生物多样性最有效的是（）
A．引进更多外来物种B．制定更完善的法律
C．建立濒危物种库D．建立自然保护区
13、大熊猫的性别决定与人类相似。

大熊猫体细胞中有21对染色体。

雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（）
A．20条+X B．20条+Y C．20对+XX D．21条+X
14、下列有关动物的叙述，正确的是（）
A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的
C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为
D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成
15、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为
（）
A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺16、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）
A．肠、消化腔B．口、消化腔
C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠
17、有利变异是指（）
A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异
C．可以提高产量的变异D．对生物自身生存有利的变异
18、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）
A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水
C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐
19、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（）
A．有无由脊椎骨组成的脊柱B．体表有无被覆羽毛
C．是否恒温动物D．动物的运动方式
20、下列动物的行为属于学习行为的是（）
A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
21、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔
C．自然选择的结果D．人工选择的结果
22、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）
A．25% B．50% C．75% D．100%
23、人的鼻不具有的功能是（）
A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所
C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激
24、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）
A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
25、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。

与被子植物比较，下列叙述错误的是（）
A．都能产生种子B．种子外都有果皮包被
C．受精过程都脱离水的限制D．根茎叶内都有输导组织
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。

2、种子萌发需要的环境条件包括：一定的水分、充足的空气和__________。

3、在生态系统中，生物的________ ，各种生物的________ 和所占的
________ 总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做__________。

4、__________研究生物进化最直接、最有效的证据。

5、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含__________的无机盐、含
__________的无机盐和含__________的无机盐．
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、如图是物质循环示意图，请据图回答。

（1）图中的①过程代表_____作用。

（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。

（3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_____（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。

（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。

事实说明动物在维持_____中起到重要作用。

（5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。

羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物
_____。

2、以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。

（1）图中______是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和___________
组成。

（2）上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的________。

它的繁殖方式是__________生殖。

（3）图E中的a是__________，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。

（4）上图中的__________（填字母）可以使橘子长毛发霉。

（5）图中D是酵母菌结构图，与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是______。

3、图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[____]_____，[____]_____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖
．．和______。

．．、湿润
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行______交换。

（3）图（二）中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是_____气体含量增加。

（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]_____应处于_____状态。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。

请问：
（1）李彬的保鲜方法是什么？________________。

（2）实验中的变量是________________，甲组在实验过程中所起的作用是________________。

（3）用酒精灯将肉汤煮沸加热的目的是：________________。

（4）实验后李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉汤仍新鲜，原因是：________________，这说明细菌生存的条件之一：
________________。

（5）你能试举另外1种食品保存的方法吗？________________
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、B
3、B
4、A
5、C
6、D
7、C
8、B
9、A
10、B
11、C
12、D
13、A
14、C
15、D
16、D
17、D
18、C
19、A
20、C
21、D
22、D
23、B
24、A
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、自然选择
2、适宜的温度
3、种类数量比例生态平衡
4、化石
5、氮磷钾
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、呼吸分解者促进生态平衡共生
2、A 遗传物质细胞核分裂孢子 C 叶绿体
3、1 肺 2 呼吸道清洁一气体二氧化碳氧气膈肌收缩
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、高温灭菌后再阻止细菌进入肉汤得以保鲜有无细菌对照杀灭肉汤中原有的细菌等微生物低温不利于细菌真菌生长繁殖适宜的温度低温保存、脱水法或隔绝空气保存法。