幼儿园创意填画教案中班

幼儿园创意填画教案中班
教案标题：幼儿园创意填画教案（中班）
教学目标：
1. 帮助幼儿培养创意思维和表达能力。

2. 提高幼儿对颜色、形状和图案的观察力和辨别能力。

3. 培养幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。

4. 培养幼儿的想象力和创造力。

教学准备：
1. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔、彩色油画棒等绘画工具。

2. 不同形状的模板（如圆形、方形、三角形等）。

3. 各种颜色的纸片或卡片。

4. 幼儿园创意填画示例图片。

5. 黑板、白板或投影仪等教学工具。

教学过程：
引入活动：
1. 向幼儿介绍今天的活动主题——创意填画，并解释活动的目的和意义。

2. 展示一些创意填画的示例图片，激发幼儿的兴趣和想象力。

主体活动：
1. 选择一个形状模板，如圆形，向幼儿展示该形状，并让幼儿观察和描述该形状的特点。

2. 给每个幼儿发放一张圆形模板和彩色纸片或卡片。

3. 引导幼儿使用剪刀剪下不同颜色的纸片或卡片，然后将它们粘贴到圆形模板
上，填满整个圆形。

4. 鼓励幼儿在填画过程中发挥创意，可以选择不同颜色、形状和大小的纸片，创造出独特的图案。

5. 在填画完成后，鼓励幼儿分享自己的作品，并互相欣赏和赞美。

巩固活动：
1. 继续进行其他形状的填画活动，如方形、三角形等，让幼儿通过填画不同形状的模板来锻炼观察和辨别能力。

2. 鼓励幼儿自由发挥，可以尝试将不同形状的模板组合在一起，创造出更复杂的图案。

3. 提供一些挑战性的填画任务，如填画一个动物或一个具体的场景，让幼儿运用创意和想象力。

结束活动：
1. 展示幼儿的填画作品，让幼儿互相欣赏和分享自己的创意。

2. 对幼儿的努力和创意进行肯定和赞美，鼓励他们继续发展自己的艺术才能。

3. 清理教室，整理绘画工具，结束本节课的教学。

教学扩展：
1. 鼓励幼儿在家中继续进行创意填画活动，并与家人分享自己的作品。

2. 组织幼儿参观艺术展览或美术馆，让他们接触更多的艺术作品，激发对艺术的兴趣和热爱。

3. 定期组织绘画比赛或展示活动，为幼儿提供展示和交流的机会，促进他们的艺术发展。

教学评估：
1. 观察幼儿在填画活动中的参与程度和创意表达能力。

2. 收集幼儿的填画作品，评估他们对形状、颜色和图案的观察和辨别能力。

3. 与幼儿进行个别交流，了解他们对填画活动的理解和体验。

教学反思：
根据幼儿的实际情况和反馈，调整教学过程和活动设置，以提高教学效果和幼儿的学习参与度。