数据的收集和整理ppt课件演示文稿

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《数据的收集》数据的收集与整理PPT精品课件

8 45岁以上
问题2中各年龄段选择“经常这样”的情况
人数 12
10
10 9
8
6
4 2
2
0 30岁以下 30-45岁 45岁以上
小组讨论交流：
16.7% 41.7% 80%
33.3% 41.7% 90%
合作探究
被调查者的年龄结构
45岁以上 25%
30岁以下 15%
30-45岁 60%
问题1中各年龄段选择“从不这样”的情况
当堂检测
2．幸福村里种植果树的面积如图所示，梨树种植面积占整个果树面积的 25 %.
当堂检测
3．某中学七年级举行了一次“我最喜爱的学科”主题班
会，对全年级学生喜爱“语文、数学、英语、地理”四
个学科情况，进行问卷调查（别用图①和图②（不完整）表示．
（1）根据图中信息，求这次调查的学生总数； 500人
做一做
1、填写调查问卷。（调查全班同学） 2、以小组为单位，统计调查结果，并填表。
问题1的调查结果
选项人数
A经常这样 B有时这样 C从不这样问题2的调查结果
选项
A经常这样 B有时这样 C从不这样
人数
通过我们的调查结果，结合自己在节约用水方面的行为，你认为班级同学在节约用水方面做的怎样？
做一做
人数 12
10
8
6
4
2
1
0 30岁以下
10 30-45岁
8 45岁以上
问题2中各年龄段选择“经常这样”的情况
人数
12
10
10
9
8
6
4 2
2
0 30岁以下 30-45岁 45岁以上
问题1. 在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查？

数据收集整理二年级数学课件(共8张PPT)

第二页，共8页。
二、调查(diào chá)统计，收集数据
（一）借助动画，分项计数( jì shù)并记录
红黄蓝白
第三页，共8页。
二、调查(diào chá)统计，收集数据
（二）整理记录，动态(dòngtài)呈现统计表
红黄蓝白
9人 6人 15人 8人
第四页，共8页。
第五页，共8页。
步骤。
第七页，共8页。
五、模仿调查(diào chá)，巩固方法
问题：（1）读一读，你知道了什么(shén me)？最后一列空着是什么(shén me)意思？
（2）你打算(dǎ suàn)怎样调查？（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？
（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？
数据(shùjù)收集整理二年级数学课件
第一页，共8页。
一、抛出(pāo chū)问题，引发讨论
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？
红黄蓝白
问题：（1）读一读，说一说你知道(zhī dào)了什么。
（2）你认为(rènwéi)选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？
讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
二、调查(diào chá)统计，收集数据
（服，1选）择什看么颜一色看合适调呢？查的结果，你还知道(zhī dào)了什么？
问题：（1）看一看调查的结果，你还知道(zhī dào)了什么？
9人 6人 15人 8人
（2）统计的结果正确(zhèngquè)吗？说说你是怎么想的？
（3）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？
（4）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？

数据的收集与整理.ppt

3. 在决定2000年悉尼奥运会开幕日时，澳大利亚气象家对两个候选日 100年来年气象情况进行了统计：在这100个9月10日有14天晴好，86 天下雨；在这100个9月15日有78天晴好，22天下雨，请根据上述数据完成下表：
100个9月10日
100个9月15日
天数占总天数的百天数占总天数的
2.整理数据的方法有分类、排序、分组、编码等；
3.对数据进行收集和整理，有助于我们掌握更多的信息，作出更明智的决策和判断。
数据处理的基本过程是怎样的？
数据处理的基本过程是:收集、整理、描述和分析数据。
数据收集的过程一般包括：明确调查对象确定调查对象选择调查方法展开调查记录结果得出结论
动物编号动物名称
1
大熊猫
2
滇金丝猴
3
藏羚羊
4
丹顶鹤
5
遗鸥
6
亚洲象
合计
划记
江南镇窄溪中心学校
人数
百分比
问一问
为了更直观的看出统计表格中的信息,还可以画出条形图和扇形图来描述数据.P156的图4.1-2你能看懂吗?
江南镇窄溪中心学校
练一练
你会看扇形图吗?某校七年级有学生400 人,从图中可以看出
成绩优秀的学生有
几个?不及格的学生有几个?
30%
良好
17%
40%
及格
优秀
不及格
江南镇窄溪中心学校
如果我们要了解本班20名同学的指距情况，应该通过什么途径得到相关数据？
请每位同学测量自己的指距（单位：cm ）保留一位小数 •根据测量的结果，完成下列问题。 •指距在17cm以上的男、女生各占百分之几？ •指距在18cm以上的男生比女生多（少）百分之几？ •你们是怎么样完成上二个问题的？

数据的收集与整理ppt课件

10
总结反思
小结知识点一统计图的意义
用点、线、面等来表示相关联的量之间的数量关系的图形叫做统计图．统计图能直观形象地反映出事情的发展、变化或总体与部分的关系；能清楚、有效地描述数据，有利于对数据做出正确地分析，以便合理地做出决策．
11
知识点二常见的三种统计图的特点
(1)条形统计图的特点：能清楚地表示出每个项目的__具__体__数_目__． (2)折线统计图的特点：能清楚地反映事物的____变__化__情况． (3)扇形统计图的特点：能清楚地表示出各部分在总体中所占的 ____百__分_比___．
计图的一部分，其各类活动所占的百分比之和Байду номын сангаас于1，所以不能用扇形统计图来表示，而应用条形统计图来表示．
13
8
(3)因为喜欢“社科类”图书的人数为 24 人， 24
所以喜欢“社科类”图书的人数占总人数的百分比为200×100%＝12%，所以喜欢“小说类”图书的人数占总人数的百分比为 100%－15%－38%－12%＝35%，所以“小说类”所在扇形的圆心角为 360°×35%＝126°. 故所填答案为 126. (4)由样本数据可知喜欢“社科类”图书的学生人数占总人数的 12%，所以估计该校喜欢“社科类”图书的学生人数为 2500×12%＝300(人)．
5
(1)此次共调查了________名学生； (2)将条形统计图补充完整； (3)图②中“小说类”所在扇形的圆心角为________度； (4)若该校共有学生2500人，估计该校喜欢“社科类”图书的学生人数．
图6－4－1
6
[解析] (1)根据“文史类”的人数以及“文史类”所占的百分比即可求出总人数； (2)根据总人数以及“生活类”的百分比即可求出“生活类”的人数用总的人数减去选其他几类的人数可以求出小说类的人数； (3)根据“小说类”的百分比即可求出圆心角的度数； (4)利用样本中喜欢“社科类”图书的百分比来估计总体中的百分比，从而求出喜欢“社科类”图书的学生人数．

《数据的收集与整理》PPT课件

•今天的你有收获吗？你学到了什么？
•收集数据、整理数据、运用数据
•畅所欲言•——我们是数据的Fans
•一、收集数据的方法： •1、直接途径：观察、测量、调查和实验并记录等。
•2、间接途径：查阅文献资料、使用互联网查询等。
•二、整理数据的方法： •分类、排序、分组、编码
•数据的收集与整理的步骤:
•攀登高峰，挑战自我
• １. 以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视的检测结果： • 0.2，0.5，0.7(女)，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5， 1.2，1.5(女)，1.0(女)，1.5，1.1，1.2(女)，1.5(女)， 1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8，1.5，1.2 • (1)这组数据是用什么方法获得的？ • (2)学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？
《数据的收集与整理》PPT 课件
•嗨，大家好！我叫小明 ,我酷爱篮球。我们交个
朋友，好吗？
•美国NBA每年都在全世界挑选篮球新秀，姚明就曾是当年的状元，今年七月份的选秀中，对三名候选人进行了三项素质测试。
测试成绩
测试项目
A
B
C
•得分
•19
•27
•18
•篮板
•9
•11
•13
•盖
•8
•4
•6
帽
•想一想：•根据表格，你怎样比较男、女生的身高？身高在 155cm以上的男、女生各占男、女生的百分之几？身高在160cm以上呢？
•
身高在155厘米以上的男生占男生 •80 %
•
身高在 155厘米以上的女生占女生 •60 %

数据的收集与整理复习课件文稿演示

60%
第六章复习
3．扇形统计图中各个扇形的圆心角的度数
扇形统计图中各个扇形的圆心角的
度数＝ 360° ×该部分占总体的百分比．
4．制作扇形统计图的方法 (1)计算各部分占总体的___百_分__比___； (2) 计算各部分对应的扇形的 ____圆_心_角__的_度__数______；(3)画出扇形统计图，标上__百__分_比__.
第六章复习
5．三种常见的统计图
_条__形___统计图、__折_线___统计图、扇
形统计图．
6．三种统计图的特点
(1)条形统计图：能清楚地表示出各部
分的具体数目；
(2)折线统计图：能清楚地反映事物的
变化情况；
(3)扇形统计图：能清楚地表示出各部
分在总体中所占的百分比．
数学·课标版（BS）
在村干部选举中，为更好地反映各候选人所获票数的多少，应用__________统计图表示；要更好地反映各候选人观众支持率应用__________统计图；要更好地反映各候选人观众支持率几年间的变化趋势，应用__________统计图．
1．为了了解参加运动会的运动员的年龄情况，从中抽查了100名运动员的年龄．就这个问题来说，下面说法中正确的是（）
A．参加运动会的全体运动员是总体
B．每个运动员是个体; C．100名运动员是抽取的一个样本
D．抽取的100名运动员的年龄是样本
2．为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实
第六章复习
如图 6－6 是某市第一季度用电量的
扇形统计图，则二月份用电量占第一季
度用电量的百分比是( )
A．25%
BB．35%
C．45%
D．20%

《数据的收集》数据的收集与整理课件ppt

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思考：你还知道用什么方法来收集数据吗？
实
访
地
问
调
查
试验
测量
想一想 1.如何了解学生的身高情况？采取什么方法收集数据？
测量
2.想了解同学们对数学前五章的学习情况？
调查
3.体活课，选择玩哪种球类？摸球决定将篮球、足球、
排球模型放到纸盒里，摇匀后同学来做，摸完放回，记
是 97 ；
（2）被调查者中，希望在餐厅设立吸烟室的人数是多少人？
（2）35＋28＝63（人），即希望在餐厅设立吸烟室的人数是 63人.
（3）求被调查者中赞成在餐厅彻底禁烟的百分比.
采用何种方式一定要结合实际问题来定.
二数据的收集过程讨论：从事一个统计活动大致要经历哪些过程？
班长选举过程
班长选举过程
第一步：选全班最信赖同学做班长. （明确调查目的和问题）

人教二年级下册数学课件1.《数据收集整理》 (共16张PPT)

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
活动要求： 1、观察情景图，从情景图中我们知道了哪些信息？
2、你喜欢那种统计数据的方法。
你喜欢哪种记录法？
活动二：关键问题：选取统计数据的方法整理数据
活动要求： 1、采用不同的方法记录统计结果。 2、整理数据，完成统计表，决定选谁去参赛。 3、通过比一比。选取你认为最好的整理数据的方法。 4、有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了
数据收集整理例2
学习目标：1、了解统计数据的方法。
2、能根据统计表回答一些简单的问题。
3、学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。
例2：学校举办讲故事大赛，我班要从王明明和陈小菲同学中选一位参加比赛。
一：关键问题统计数据的方法有那些？
票，结果可能会怎样呢？
活动三：关键问题：根据数据里提供的信息回答问题活动要求：
1、把上面的统计结果填入下表。
姓名票数
王明明
陈小菲
2、根据统计结果，应该选（
）参加比赛。
3、有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了
票，结果可能会怎样？
4、你认为最简单、最方便的记录方法是（
）。
活动四：关键问题：我会做
活动要求：1、独立完成练习做一做。
2、独立完成练习3题。
问题。
3、小组合作制作条形统计图，并回答
(1)每个表示（
）辆车。
(2)面包车比货车多（
）辆。
(3)（）车最少,（）车最多，它们相差（
(4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种车？
）辆。
你的收获是：
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

《数据的收集》数据的收集与整理PPT优秀课件

第六章数据的收集与整理
6.1 数据的收集
1 课堂讲解 2 课时流程
数据的收集方式设计调查问卷数据的表示
逐点导讲练
课堂小结
作业提升
2010年春，我国西南五省市遭受了特大的干旱，水资源问题成为全社会关注的热点.小颖和小明对水资源问题也很感兴趣，他们各自进行了调查.
小颖想了解她所在的城市的用水量情况，于是她查找资料，得到了下面的统计图.
知2－讲
“经常”的标准是什么？不同的被调查者会有不同的理解，这样就影响了数据的质量.
其次，问题的表述不能太长，一个问题只能包含一个内容.问题太长容易引起被调查者的厌烦情绪，会降低问卷的回收率和有效率.包含的内容太多，则会使被调查者不知怎么回答.例如，“您喜欢乒乓球、足球、篮球吗？” 这一问题就有明显的缺陷，因为有人可能只喜欢其中的一种或两种，回答 “是”或“否”都不好，这时最好的方法就是把原问题分解成三个小问题.
2.你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的
水拖地、冲厕所等.
A.经常这样
B.有时这样 C.从不这样
小明绘制的统计图：
(1)在小明调查的40人中，各年龄段分别有多少人接受了调查？
(2)通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?
知识点 1 数据的收集方式
知1－讲
1.数据及数据的收集：通过调查得到的结果叫做数据；得到结果的过程叫做数据的收集．
知识点 2 设计调查问卷
知2－讲
设计调查问卷做调查时，有时需要我们自己设计调查问卷.问卷设计是否准确、科学，将直接影响数据收集的质量.那么在设计调查问卷时，应注意什么呢？一份问卷的设计往往包括问题的设计和答案的设计，我们先从问题的设计说起. 首先，问题的表述要清楚，避免使用含义不明确的词语.例如，“您是否经常看电视？ ”这一问题中，

《数据收集整理》数学教学PPT课件(5篇)

姓名票数
王明明陈小菲
15
22
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？
情况1 情况2
情况3
2人都投给王明明
2人都投给陈小菲 1人投给王明明，另1人投给陈小菲
王明明的票数
15＋2＝17(票) 15票
15＋1＝16(票)
陈小菲的票数
22票 22+2=24(票)
22+1=23(票)
三、巩固练习
（教材练习一第1题）
（1）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有（）人。
（3）我最喜欢（）小组，喜欢这个小组的有（
）人。
三、巩固练习
（教材练习一第5题）
11 漫画
建议多买一些漫画，因为本周借阅漫画书的人数最多。
三、巩固练习
（教材练习一第6题）调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。
课堂练习
卡通人物唐老鸭米老鼠蝙蝠侠孙悟空
喜欢人数/人 2
3
12
15
哪吒 9
（2）喜欢（孙悟空）的人最多，喜欢（唐老鸭）的人最少，喜欢（蝙蝠侠）的人数和喜欢孙悟空的人数最接近。 2.下面是的小强班调查最喜欢小动物的统计表。
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ练习
小鸭子名称
小狗
小老鼠
小猫
数量
（1）小强班一共有（ 29 ）人。（2）喜欢（小老鼠）的人数最多。（3）喜欢老鼠的比喜欢小狗的多（ 4 ）人。
通过观察统计表可以看出，在这些图书中，喜欢故事书和科技书的人数相对较多，所以这两种书可以多购买一些，连环画和其他书可以少购进一些。
教学新知

数据的收集与整理（ppt）

1
男
154.0
2
女
157.5
3
女
149.0
4
男
171.2
5
男
165.2
6
女
151.0
7
男
168.5
8
女
152.5
9
女
155.3
10
女
154.0
学生（序号）性别身高（cm）
11
男
162.0
12
男
166.4
13
女
158.6
14
男
164.0
15
男
156.5
16
男
155.5
17
女
160.6
18
女
162.3
19
男
150.2
20
女
163.5
（2）把上面的数据按男、女生分类，按从小到大（或者从大到小）的次序排列（如表6-3），那么就能较容易地比较出男、女的身高.
表6-3
男生 150.2 154.0 155.5 156.5 162.0 164.0 165.2 166.4 168.5 171.2
女生 149.0 151.0 152.5 154.0 155.3 157.5 158.6 160.6 162.3 163.5
对收集到的原始数据可以发现是繁多的，而且大部分是无序的，此时可以通过分组、排序进行整理、分析，从中寻找规律，发现有用的信息。
整理数据的方法：分组、排序分组、排序可以将原来数量繁多、无序的数据简
化、有序化。
将数据分组、排序也是整理数据的一种重要的方
法，在工商业、科研等活动中有广泛的应用。

数据的收集和整理ppt课件

SJ 3年级下册
24
2. 写一写，读一读。(16分)
写作：___________ 读作：______1_4_8_0__
写作： ___________ 读作： ______4_0_2_1__
一千四百八十
四千零二十一
25
提示：点击进入习题
1
2
3
4
5
6
26
1.填一填。（每空1分，共11分）
(1)数位顺序表中，从右起，第四位是( )位，万位是千
35
易错点2 不能正确判断平年和闰年
2．连一连。
36
6．乐乐18：50吃完晚饭，花了1小时30分钟写作业，又花了20分钟洗澡，然后睡觉。乐乐是什么时候睡觉的？第二天6：30乐乐起床了，乐乐的睡眠时间共有多长时间？
37
你还能想到什么？和同学交流。
2 回顾统计活动过程，你有什么收获？
通过统计，能清楚地了解小组同学的蛀牙情况。
画“正”字记录人数很方便，在生活中也可以用。
小试牛刀（教材P94想想做做）
1.涂色表示6门课程每周的节数（ 1个表示1节）
品德与生活语文数学音乐美术体育
从图中你知道了什么？
第( )位。 (2)2300五的最高位是( )位，它是由( )个千和( )
个百组成的。千
2
3
(3)8320=( )+( )+( ) 6023=( )+( )+( )
8000 300 20
6000 20 3
27
24时记时法与普通记时法相互转化时
易错点3 易错
3．用另一种记时法表示下面的时间。
凌晨5时(
20
4. 电冰箱的价钱比洗衣机的价钱多一些，电饭煲的价钱比洗衣机的价钱少得多。在下表适当的位置上填入电器名称。(6分)