《数据的收集和整理》PPT【优秀课件】
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数据的收集与整理PPT课件(沪科版)
8(人),则200名学生中参加棋类的学生人数为200×
8 40
=40(人). (3)根据调查结果,请你给学校提一条合理化建议.
因为参加球类的学生人数最多,故建议学校增加球类课
时量.(答案不唯一)
11.某中学为了了解本校中学生的身体发育状况,对某年级 同龄的40名女学生的身高进行了测量,结果如下(数据均 为整数,单位:cm): 167 154 159 166 169 159 156 162 158 159 160 164 160 157 161 158 153 158 164 158 163 158 154 157 162 159 165 157 151 146 151 160 165 158 163 162 154 149 168 164
根据图中信息,解答下列问题:解 : 被 调 查 学 生 的 总 人 (1)求被调查学生的总人数; 数为12÷30%=40(人).
(2)若该校有200名学生参加了“体艺特长类”中的各门
课程,请估计参加棋类的学生人数; 解:被调查学生中参加舞蹈类的学生人数为40×10%
=4(人),参加棋类的学生人数为40-12-10-4-6=
数据的收集与整理
期末复习专题
提示:点击 进入习题
答案显示
1D
5A
2B
6 (1)合适用抽样调查.
抽样;七(3)班学生的血
(2)合适用全面调查.
3 色素情况;每名学生的
(3)合适用抽样调查.
血色素情况;8
(4)合适用抽样调查.
4B
7A
提示:点击 进入习题
8D
9A
答案显示
(1)40(人).(2)40(人).(3)因为参加球类的学生人数 10
月份的耗油费用如下表,根据表中的数据作
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数据的收集与整理
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8
学校要给同学们定做校服,有下面4 种颜色,选哪种颜色合适?
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
数据的收集与整理
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数据的收集与整理
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数据的收集与整理
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巩固应用
数据的收集与整理
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巩固应用
调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。
数据的收集与 整理
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数据的收集与整理
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数据的收集与整理
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3
海绵宝宝
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5
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6
海绵宝宝
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下面的动画片,你最喜欢哪一部?
季节 春
夏秋冬源自人数数据的收集与整理最新编辑ppt
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数据的收集与整理
实践活动
请你做个小小统计员, 统计同学们最爱吃的
水果。
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谈谈收获吧!
数据的收集与整理
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数据的收集与整理PPT课件
NBA新赛季休斯顿火箭队主力队员数据:
(资料来源:NBA官方网站截止11月20日前):
球员 姚明 麦迪 阿尔斯通 巴蒂尔 霍华德
得分 投篮命中率 26.4 19.4 12.1 9.0 2.8 52.3% 41.3% 39.8% 45.2% 37.9%
三分球命中率 0% 28.3% 39.7% 36.4% 0%
罚球命中率 91.5% 77.7% 88.5% 84.6% 80.1%
篮板 10.4 5.9 3.4 3.3 3.3
助攻 1.9 6.1 4.5 2.7 0.9
盖冒 1.6 0.4 0.0 0.4 0.0
失误 4.0 2.8 2.5 0.7 0.3
犯规 3.5 2.5 2.3 2.324号鞋,那么他的脚长约是 23.8≤L<24.3 大于等于 23.8 厘米且小于 24.3 厘米。
……
分组、编码也是整理数据的一种重要方法
L
调查我们班同学穿哪种鞋号的人最多?
码数
鞋号 男生 女生
34
35
36
37
38
24
39
24.5
40
41
42
43
22 22.5
23 23.5
25 25.5
(1)如果在比赛中,火箭队获得一次宝贵的罚球机会,你觉得应该让上面五 个人中谁去罚好呢?为什么? (2)如果你是火箭队的主教练,你对火箭队有什么好的建议和想法?
你的眼睛够快吗?
你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗?
小组内4个人一起努力哦!
你们记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗?
让我们来动动手!
我们想了解班级部分同学的身高?
(1)为了更直观地比较男、女生的身 高,可对数据作怎样的整理?
(资料来源:NBA官方网站截止11月20日前):
球员 姚明 麦迪 阿尔斯通 巴蒂尔 霍华德
得分 投篮命中率 26.4 19.4 12.1 9.0 2.8 52.3% 41.3% 39.8% 45.2% 37.9%
三分球命中率 0% 28.3% 39.7% 36.4% 0%
罚球命中率 91.5% 77.7% 88.5% 84.6% 80.1%
篮板 10.4 5.9 3.4 3.3 3.3
助攻 1.9 6.1 4.5 2.7 0.9
盖冒 1.6 0.4 0.0 0.4 0.0
失误 4.0 2.8 2.5 0.7 0.3
犯规 3.5 2.5 2.3 2.324号鞋,那么他的脚长约是 23.8≤L<24.3 大于等于 23.8 厘米且小于 24.3 厘米。
……
分组、编码也是整理数据的一种重要方法
L
调查我们班同学穿哪种鞋号的人最多?
码数
鞋号 男生 女生
34
35
36
37
38
24
39
24.5
40
41
42
43
22 22.5
23 23.5
25 25.5
(1)如果在比赛中,火箭队获得一次宝贵的罚球机会,你觉得应该让上面五 个人中谁去罚好呢?为什么? (2)如果你是火箭队的主教练,你对火箭队有什么好的建议和想法?
你的眼睛够快吗?
你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗?
小组内4个人一起努力哦!
你们记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗?
让我们来动动手!
我们想了解班级部分同学的身高?
(1)为了更直观地比较男、女生的身 高,可对数据作怎样的整理?
数据的收集与整理ppt课件
10
总结反思
小结 知识点一 统计图的意义
用点、线、面等来表示相关联的量之间的数量关系的图形叫做 统计图.统计图能直观形象地反映出事情的发展、变化或总体与 部分的关系;能清楚、有效地描述数据,有利于对数据做出正确 地分析,以便合理地做出决策.
11
知识点二 常见的三种统计图的特点
(1)条形统计图的特点:能清楚地表示出每个项目的__具__体__数_目__. (2)折线统计图的特点:能清楚地反映事物的____变__化__情况. (3)扇形统计图的特点:能清楚地表示出各部分在总体中所占的 ____百__分_比___.
计图的一部分,其各类活动所占的百分比之和Байду номын сангаас于1,所以不能用扇形统计图来 表示,而应用条形统计图来表示.
13
8
(3)因为喜欢“社科类”图书的人数为 24 人, 24
所以喜欢“社科类”图书的人数占总人数的百分比为200×100%=12%, 所以喜欢“小说类”图书的人数占总人数的百分比为 100%-15%-38%-12%=35%, 所以“小说类”所在扇形的圆心角为 360°×35%=126°. 故所填答案为 126. (4)由样本数据可知喜欢“社科类”图书的学生人数占总人数的 12%, 所以估计该校喜欢“社科类”图书的学生人数为 2500×12%=300(人).
5
(1)此次共调查了________名学生; (2)将条形统计图补充完整; (3)图②中“小说类”所在扇形的圆心角为________度; (4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”图书的学 生人数.
图6-4-1
6
[解析] (1)根据“文史类”的人数以及“文史类”所占的百分比即可 求出总人数; (2)根据总人数以及“生活类”的百分比即可求出“生活类”的人数用 总的人数减去选其他几类的人数可以求出小说类的人数; (3)根据“小说类”的百分比即可求出圆心角的度数; (4)利用样本中喜欢“社科类”图书的百分比来估计总体中的百分比, 从而求出喜欢“社科类”图书的学生人数.
总结反思
小结 知识点一 统计图的意义
用点、线、面等来表示相关联的量之间的数量关系的图形叫做 统计图.统计图能直观形象地反映出事情的发展、变化或总体与 部分的关系;能清楚、有效地描述数据,有利于对数据做出正确 地分析,以便合理地做出决策.
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知识点二 常见的三种统计图的特点
(1)条形统计图的特点:能清楚地表示出每个项目的__具__体__数_目__. (2)折线统计图的特点:能清楚地反映事物的____变__化__情况. (3)扇形统计图的特点:能清楚地表示出各部分在总体中所占的 ____百__分_比___.
计图的一部分,其各类活动所占的百分比之和Байду номын сангаас于1,所以不能用扇形统计图来 表示,而应用条形统计图来表示.
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(3)因为喜欢“社科类”图书的人数为 24 人, 24
所以喜欢“社科类”图书的人数占总人数的百分比为200×100%=12%, 所以喜欢“小说类”图书的人数占总人数的百分比为 100%-15%-38%-12%=35%, 所以“小说类”所在扇形的圆心角为 360°×35%=126°. 故所填答案为 126. (4)由样本数据可知喜欢“社科类”图书的学生人数占总人数的 12%, 所以估计该校喜欢“社科类”图书的学生人数为 2500×12%=300(人).
5
(1)此次共调查了________名学生; (2)将条形统计图补充完整; (3)图②中“小说类”所在扇形的圆心角为________度; (4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”图书的学 生人数.
图6-4-1
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[解析] (1)根据“文史类”的人数以及“文史类”所占的百分比即可 求出总人数; (2)根据总人数以及“生活类”的百分比即可求出“生活类”的人数用 总的人数减去选其他几类的人数可以求出小说类的人数; (3)根据“小说类”的百分比即可求出圆心角的度数; (4)利用样本中喜欢“社科类”图书的百分比来估计总体中的百分比, 从而求出喜欢“社科类”图书的学生人数.
《数据的收集与整理》PPT课件
•今天的你有收获吗?你学到了什么?
•收集数据、整理数据、运用数据
•畅所欲言•——我们是数据的Fans
•一、收集数据的方法: •1、直接途径:观察、测量、调查和 实验 并记录等。
•2、间接途径:查阅文献资料、使用 互联网查询等。
•二、整理数据的方法: •分类 、排序、分组 、编码
•数据的收集与整理的步骤:
•攀登高峰,挑战自我
• 1. 以下是某校七年级男,女生各10名右眼裸视 的检测结果: • 0.2,0.5,0.7(女),1.0,0.3(女),1.2(女),1.5, 1.2,1.5(女),1.0(女),1.5,1.1,1.2(女),1.5(女), 1.5(女),0.6(女),1.0(女),0.8,1.5,1.2 • (1)这组数据是用什么方法获得的? • (2)学生右眼视力跟性别有关吗?为了回答这个问题 ,你将怎样处理这组数据?你的结论是什么?
《数据的收集与整理》PPT 课件
•嗨,大家好!我叫小明 ,我酷爱篮球。我们交个
朋友,好吗?
•美国NBA每年都在全世界挑选篮球新秀,姚明就 曾是当年的状元,今年七月份的选秀中,对三名候 选人进行了三项素质测试。
测试成绩
测试项目
A
B
C
•得分
•19
•27
•18
•篮板
•9
•11
•13
•盖
•8
•4
•6
帽
•想一想:•根据表格,你怎样比较男、女生的身高?身高在 155cm以上的男、女生各占男、女生的 百分之几? 身高在160cm以上呢?
•
身高在155厘米以上的男生占男生 •80 %
•
身高在 155厘米以上的女生占女生 •60 %
《数据的收集》数据的收集与整理课件ppt
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思考:你还知道用什么方法来收集数据吗?
实
访
地
问
调
查
试 验
测 量
想一想 1.如何了解学生的身高情况?采取什么方法收集数据?
测量
2.想了解同学们对数学前五章的学习情况?
调查
3.体活课,选择玩哪种球类?摸球决定将篮球、足球、
排球模型放到纸盒里,摇匀后同学来做,摸完放回,记
是 97 ;
(2)被调查者中,希望在餐厅设立吸烟室的人数是多少人?
(2)35+28=63(人),即希 望在餐厅设立吸烟室的人数是 63人.
(3)求被调查者中赞成在餐厅彻底禁烟的百分比.
采用何种方式一定要结合实际问题来定.
二 数据的收集过程 讨论:从事一个统计活动大致要经历哪些过程?
班长选举过程
班长选举过程
第一步:选全班最信赖同学做班长. (明确调查目的和问题)
《数据的收集和整理》PPT
这组数据医生是用什么方法收集得到的呢? 测量并记录
《数据的收集和整理》PPT
《数据的收集和整理》PPT
4、小明抛掷100次瓶盖,盖面朝上和盖面朝下 的次数分别为42 和58次。
这个数据小明是用什么方法收集得到的? 实验并记录
《数据的收集和整理》PPT
《数据的收集和整理》PPT
5.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间。
《数据的收集和整理》PPT
《数据的收集和整理》PPT
(2)整理调查结果,填写在下面的统计表中。
最爱吃的水果调查表 最爱 苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他 吃的 水果 人数 (人)
从上面的统计结果中,你得 到了哪些信息?
《数据的收集和整理》PPT
《数据的收集和整理》PPT
(3)根据今日几种 水果的报价,每个小 组提出一个购买水果 的方案。
张老师获取数据的方法: 使用互联网查询
查阅火车时刻表
《数据的收集和整理》PPT
《数据的收集和整理》PPT
怎样让数据说话
数据收集的途径有:
直接途径:
观察、测量、 调查、 实验 等
间接途径:
查阅文献资料、使 用互联网查询等
《数据的收集和整理》PPT
《数据的收集和整理》PPT 《数据的收集和整理》PPT
(cm) 及以 125 130 135 140 及以
下
上
人数 (人)
从上面的统计表中,你得到了哪些数学信息?
《数据的收集和整理》PPT
《数据的收集和整理》PPT
身高在哪一段的人数 最多,在哪一段的人
数最少?
《数据的收集和整理》PPT
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(3)把全班同学的身高分男生、女生整理 在下表中。
《数据的收集和整理》PPT
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4、小明抛掷100次瓶盖,盖面朝上和盖面朝下 的次数分别为42 和58次。
这个数据小明是用什么方法收集得到的? 实验并记录
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5.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间。
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(2)整理调查结果,填写在下面的统计表中。
最爱吃的水果调查表 最爱 苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他 吃的 水果 人数 (人)
从上面的统计结果中,你得 到了哪些信息?
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(3)根据今日几种 水果的报价,每个小 组提出一个购买水果 的方案。
张老师获取数据的方法: 使用互联网查询
查阅火车时刻表
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怎样让数据说话
数据收集的途径有:
直接途径:
观察、测量、 调查、 实验 等
间接途径:
查阅文献资料、使 用互联网查询等
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(cm) 及以 125 130 135 140 及以
下
上
人数 (人)
从上面的统计表中,你得到了哪些数学信息?
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身高在哪一段的人数 最多,在哪一段的人
数最少?
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(3)把全班同学的身高分男生、女生整理 在下表中。
数据的收集和整理一简单数据的收集和整理教学课件ppt
Python pandas是一个强大的数据清洗和处理工具,具有灵活的数据结构和高效 的操作方法。它提供了多种数据清洗和处理方法,如缺失值处理、重复值处理、 数据类型转换等,帮助用户快速处理和分析数据。
R语言ggplot2数据可视化
总结词
功能强大的数据可视化包
详细描述
R语言ggplot2是一个功能强大的数据可视化包,能够实现各 种类型的图表和可视化效果。它基于图层的设计理念,使得 用户可以自由地组合和定制可视化效果,从而更好地展示数 据的特征和分布。
Excel数据透视表应用
总结词
高效的数据汇总和分析工具
详细描述
Excel数据透视表是一种高效的数据汇总和分析工具,能够快速对大量数据进 行整理、计算和统计。通过拖拽字段、筛选数据和设置聚合函数,用户可以 轻松地获得需要的数据信息。
Python pandas数据清洗
总结词
强大的数据清洗和处理工具
详细描述
R语言
R语言是一种开源的统计计算语言,具有强大 的数据处理和分析能力。
R语言拥有众多的数据处理库,如dplyr、 tidyverse等,可以轻松地处理和分析大量数 据。
R语言还提供了数据可视化工具,如ggplot2 、plotly等,可以帮助用户快速制作精美的图 表和可视化数据。
05
数据整理案例
01
Python是一种高级编程语言,具有简单易学、代码可读性高、应用广泛等优点 。
02
Python拥有众多的数据处理库,如Pandas、NumPy等,可以轻松地处理大量 数据。
03
Python还提供了数据分析工具,如Matplotlib、Seaborn等,可以帮助用户快 速制作图表和进行数据可视化。
目的
R语言ggplot2数据可视化
总结词
功能强大的数据可视化包
详细描述
R语言ggplot2是一个功能强大的数据可视化包,能够实现各 种类型的图表和可视化效果。它基于图层的设计理念,使得 用户可以自由地组合和定制可视化效果,从而更好地展示数 据的特征和分布。
Excel数据透视表应用
总结词
高效的数据汇总和分析工具
详细描述
Excel数据透视表是一种高效的数据汇总和分析工具,能够快速对大量数据进 行整理、计算和统计。通过拖拽字段、筛选数据和设置聚合函数,用户可以 轻松地获得需要的数据信息。
Python pandas数据清洗
总结词
强大的数据清洗和处理工具
详细描述
R语言
R语言是一种开源的统计计算语言,具有强大 的数据处理和分析能力。
R语言拥有众多的数据处理库,如dplyr、 tidyverse等,可以轻松地处理和分析大量数 据。
R语言还提供了数据可视化工具,如ggplot2 、plotly等,可以帮助用户快速制作精美的图 表和可视化数据。
05
数据整理案例
01
Python是一种高级编程语言,具有简单易学、代码可读性高、应用广泛等优点 。
02
Python拥有众多的数据处理库,如Pandas、NumPy等,可以轻松地处理大量 数据。
03
Python还提供了数据分析工具,如Matplotlib、Seaborn等,可以帮助用户快 速制作图表和进行数据可视化。
目的
《数据的收集》数据的收集与整理PPT优秀课件
人 数
百 分 比
1 2
(来自《点拨》)
知2-讲
总结
设计调查问卷要根据调查的需要和要求进行设计,如 果考虑不周,有的数据了解不到,调查的结果就不具备代 表性.因此设计调查问卷时要进行周密的考虑.一份调查 问卷的设计包括问题的设计和答案的设计: (1)问题的设计要求:①表述要清楚;②表述要简单明了; ③一个问题只能包含一个内容;④易于回答. (2)答案的设计:①答案要不同;②答案要涉及各种情况.
(来自《典中点》)
知识点 3 数据的表示
知3-讲
在收集整理数据的统计表中,“划记”的主要 作用是记录数据,然后根据“划记”的笔画数出数 据.计算“百分比”的公式是:该类数据除以调查 总数据的商再乘以100%.
知3-练
1 关于“记录收集数据”的下列说法中正确的是( D ) A.只能用画正字的方法记录 B.只能用统计图记录 C.只能用表格记录 D.可用画正字、表格或统计图记录
知1-讲
例1 调查下列问题,选择哪些收集数据的方法 比较恰当? (1)长江某段水域的水污染情况; (2)2015年央视春节联欢晚会的收视率; (3)你班谁最适合当数学课代表.
导引:选择收集数据的方法主要掌握两点:一要 简便易行;二要真实、全面.
知1-讲
解:(1)因为调查的是长江某段水域的水污染情况, 所以可采用实地调查法.
你认为班长在调查过程中的失误是( A )
A.没有明确调查问题
B.没有规定调查方法
C.没有确定对象
D.没有展开调查
(来自《典中点》)
知2-练
3 在设计调查问卷时,下面的提问比较恰当 的是( D ) A.我认为猫是一种很可爱的动物 B.难道你不认为科幻片比武打片更有意思 C.你给我回答到底喜不喜欢猫呢 D.请问你家有哪些使用电池的电器
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从上面的统计结果中,你得 到了哪些信息?
(3)根据今日几种 水果的报价,每个小 组提出一个购买水果 的方案。
看看哪个组的方案 既合理,又省钱。
水果
苹果 雪梨 香蕉
桃 葡萄 橘子
单价 (元/千
克)
4 3 5 3 10 5
(4)交流各组的购买方案,全班制订购买计划。
关于吃水果这件事, 你有什么建议?
所占百分比 26.64% 25.52% 16.34% 16.26% 15.24%
这组数据怎样得到的呢? 网站是用什么方法收集得到的呢?
调查
开动脑筋噢!
2. 8号西湖水位达到7.26米,超过警戒水位
47cm,昨天,水位达到7.2米.
这组数据,杭州水文监测部门是用什么方 法收集得到的呢?
观察并纪录
看谁最棒噢!
例2 调查全班同学最爱吃的蔬菜。 (1)确定几种大众蔬菜进行调查。
大家来确定调查 方式。
(2)把调查的数据整理在下面的统计表中。
最爱 吃的 蔬菜 人数 (人)
你最喜欢吃哪些食物?
多吃蔬菜,有益健康。 要养成合理的饮食习惯!
例3 测量全班同学的身高。
(1)把全班同学的身高记录在下表中。
学 性 身高 学 性 身高 学 性 身高 号 别 (cm) 号 别 (cm) 号 别 (cm)
从全班同学身高和体重的调查 结果中,你发现了哪些现象, 想到了什么问题?
1. 以下是某校七年级男,女生各10名右眼裸视的 检测结果:
0.2,0.5,0.7(女),1.0,0.3(女),1.2(女),1.5, 1.2,1.5(女),1.0(女),1.5,1.1,1.2(女),1.5(女), 1.5(女),0.6(女),1.0(女),0.8,1.5,1.2
实验并记录
5.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间。
张老师获取数据的方法: 使用互联网查询
查阅火车时刻表
怎样让数据说话
数据收集的途径有:
直接途径:
观察、测量、 调查、 实验 等
间接途径:
查阅文献资料、使 用互联网查询等
例1 班里要举行联欢会,班委会决定买两种水果。
调查一下,选两种同学们 最爱吃的水果。
本课小结:
大家知道怎么进行数据的收集与 整理了吗?
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清�
(1)这组数据是用什么方法获得的? (2)学生右眼视力跟性别有关吗?为了回答这个问题, 你将怎样处理这组数据?你的结论是什么?
答: (1)通过测量并记录得到的。
(2) 为了回答这个问题,可以先将这组数据按性别 进行分类,然后排序,再对每类数据进行分组。
如:视力1.0以上认为正常视力,1.0以下认为近视。 经统计,学生的右眼视力与性别无关。
身高 120及 121~ (cm) 以下 125
男生 人数 (人)
女生 人数 (人)6~ 141及 140 以上
从这个统计表中,你又 得到了哪些数学信息?
例4 调查全班同学的体重,分别整理在下面 两个统计表中。
三年级( )班男生、女生体重统计表
体重 25及以 (kg) 下
(2)按5厘米一段整理全班同学的身高, 填在下表中。
身高 120 121~ 126~ 131~ 136~ 141
(cm) 及以 125 130 135 140 及以
下
上
人数 (人)
从上面的统计表中,你得到了哪些数学信息?
身高在哪一段的人数 最多,在哪一段的人
数最少?
(3)把全班同学的身高分男生、女生整理 在下表中。
男生人 数(人)
女生人 数(人)
26~30
31~35
36~40 41及以上
从上表中你了解到哪些信息?男生体重在 哪一段的人数最多,在哪一段的人数最少? 女生呢?
三年级( )班学生体重统计表
体重 25及以 (kg) 下
人数 (人)
26~30
31~35
36~40 41及以上
从上表中你了解到哪些信息?体重在哪一 段的人数最多,在哪一段的人数最少?
(1)你最爱吃哪两种水果,就在调查表中水果 下面的空格里画√。
最爱吃的水果调查表 苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他
如果表中没有你最爱吃的水果, 你可以在“其他”格中写出来。
(2)整理调查结果,填写在下面的统计表中。
最爱吃的水果调查表
最爱 苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他 吃的 水果 人数 (人)
3. 在体检中,医生对某一组学生体温测试 示数如下:37oC, 37.1oC , 37.2oC ,36oC , 37oC , 37.3oC , 37oC 。
这组数据医生是用什么方法收集得到的呢?
测量并记录
4、小明抛掷100次瓶盖,盖面朝上和盖面朝下 的次数分别为42 和58次。
这个数据小明是用什么方法收集得到的?
第五单元 数据的收集与整理 第 1 课时 数据的收集与整理
1. 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查,有 14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具 体数据进行了整理,公布了统计结果:
吉祥物名称 福娃熊猫晶晶 福娃火炬欢欢 福娃藏羚羊迎迎
福娃鱼贝贝 福娃金燕妮妮
喜爱人数 38881 37255 23850 23735 22243
(3)根据今日几种 水果的报价,每个小 组提出一个购买水果 的方案。
看看哪个组的方案 既合理,又省钱。
水果
苹果 雪梨 香蕉
桃 葡萄 橘子
单价 (元/千
克)
4 3 5 3 10 5
(4)交流各组的购买方案,全班制订购买计划。
关于吃水果这件事, 你有什么建议?
所占百分比 26.64% 25.52% 16.34% 16.26% 15.24%
这组数据怎样得到的呢? 网站是用什么方法收集得到的呢?
调查
开动脑筋噢!
2. 8号西湖水位达到7.26米,超过警戒水位
47cm,昨天,水位达到7.2米.
这组数据,杭州水文监测部门是用什么方 法收集得到的呢?
观察并纪录
看谁最棒噢!
例2 调查全班同学最爱吃的蔬菜。 (1)确定几种大众蔬菜进行调查。
大家来确定调查 方式。
(2)把调查的数据整理在下面的统计表中。
最爱 吃的 蔬菜 人数 (人)
你最喜欢吃哪些食物?
多吃蔬菜,有益健康。 要养成合理的饮食习惯!
例3 测量全班同学的身高。
(1)把全班同学的身高记录在下表中。
学 性 身高 学 性 身高 学 性 身高 号 别 (cm) 号 别 (cm) 号 别 (cm)
从全班同学身高和体重的调查 结果中,你发现了哪些现象, 想到了什么问题?
1. 以下是某校七年级男,女生各10名右眼裸视的 检测结果:
0.2,0.5,0.7(女),1.0,0.3(女),1.2(女),1.5, 1.2,1.5(女),1.0(女),1.5,1.1,1.2(女),1.5(女), 1.5(女),0.6(女),1.0(女),0.8,1.5,1.2
实验并记录
5.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间。
张老师获取数据的方法: 使用互联网查询
查阅火车时刻表
怎样让数据说话
数据收集的途径有:
直接途径:
观察、测量、 调查、 实验 等
间接途径:
查阅文献资料、使 用互联网查询等
例1 班里要举行联欢会,班委会决定买两种水果。
调查一下,选两种同学们 最爱吃的水果。
本课小结:
大家知道怎么进行数据的收集与 整理了吗?
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清�
(1)这组数据是用什么方法获得的? (2)学生右眼视力跟性别有关吗?为了回答这个问题, 你将怎样处理这组数据?你的结论是什么?
答: (1)通过测量并记录得到的。
(2) 为了回答这个问题,可以先将这组数据按性别 进行分类,然后排序,再对每类数据进行分组。
如:视力1.0以上认为正常视力,1.0以下认为近视。 经统计,学生的右眼视力与性别无关。
身高 120及 121~ (cm) 以下 125
男生 人数 (人)
女生 人数 (人)6~ 141及 140 以上
从这个统计表中,你又 得到了哪些数学信息?
例4 调查全班同学的体重,分别整理在下面 两个统计表中。
三年级( )班男生、女生体重统计表
体重 25及以 (kg) 下
(2)按5厘米一段整理全班同学的身高, 填在下表中。
身高 120 121~ 126~ 131~ 136~ 141
(cm) 及以 125 130 135 140 及以
下
上
人数 (人)
从上面的统计表中,你得到了哪些数学信息?
身高在哪一段的人数 最多,在哪一段的人
数最少?
(3)把全班同学的身高分男生、女生整理 在下表中。
男生人 数(人)
女生人 数(人)
26~30
31~35
36~40 41及以上
从上表中你了解到哪些信息?男生体重在 哪一段的人数最多,在哪一段的人数最少? 女生呢?
三年级( )班学生体重统计表
体重 25及以 (kg) 下
人数 (人)
26~30
31~35
36~40 41及以上
从上表中你了解到哪些信息?体重在哪一 段的人数最多,在哪一段的人数最少?
(1)你最爱吃哪两种水果,就在调查表中水果 下面的空格里画√。
最爱吃的水果调查表 苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他
如果表中没有你最爱吃的水果, 你可以在“其他”格中写出来。
(2)整理调查结果,填写在下面的统计表中。
最爱吃的水果调查表
最爱 苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他 吃的 水果 人数 (人)
3. 在体检中,医生对某一组学生体温测试 示数如下:37oC, 37.1oC , 37.2oC ,36oC , 37oC , 37.3oC , 37oC 。
这组数据医生是用什么方法收集得到的呢?
测量并记录
4、小明抛掷100次瓶盖,盖面朝上和盖面朝下 的次数分别为42 和58次。
这个数据小明是用什么方法收集得到的?
第五单元 数据的收集与整理 第 1 课时 数据的收集与整理
1. 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查,有 14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具 体数据进行了整理,公布了统计结果:
吉祥物名称 福娃熊猫晶晶 福娃火炬欢欢 福娃藏羚羊迎迎
福娃鱼贝贝 福娃金燕妮妮
喜爱人数 38881 37255 23850 23735 22243