七年级语文《世说新语-咏雪》阅读题及答案
七上1《咏雪》原文译文赏析练习
部编版初中语文古诗文七年级上册1.《世说新语》二则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
注释：选自《世说新语笺疏》。
《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆(403-444)组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇。
[谢太傅]即谢安(320-385),字安石，陈郡阳夏(jiǎ)(今河南太康）人，东晋政治家。
死后追赠为太傅。
[内集]把家里人聚集在一起。
[儿女]子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
[文义]文章的义理。
[俄而]不久，一会儿。
[骤]急。
[何所似]像什么。
[胡儿]即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。
[差(chā)可拟]大体可以相比。
差，大体。
拟，相比。
[未若]不如，不及。
[因风]乘风。
因，趁、乘。
[公大兄无奕女]指东晋诗人谢道韫(yùn)，谢无奕之女，聪慧有才辩。
无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。
[王凝之]字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。
译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。
不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。
”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
赏析：这是一则千古佳话，文中通过一次家庭聚会，可以看出古人的家庭生活情趣，表现了才女谢道韫杰出的才华。
文中“公大笑乐”的谢安所乐，在于裙钗不让须眉，侄女之诗才，更在侄子之上。
雪，以其粉白晶莹飘散而下，“撒盐空中”亦不失为一种比方。
然而，盐形容不出雪花随风飘舞、纷纷扬扬的根本特征。
“未若柳絮因风起。
”谢道韫的这句，其佳处不仅在比喻贴切，还在于透露出才女热爱生活、热爱自然的情怀。
《世说新语》二则《咏雪》《陈太丘与友期》阅读理解问答汇总对比阅读及答案
《世说新语》二则阅读理解问答题汇总与对比阅读咏雪谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。
俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪/纷纷/何所似。
”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。
”兄女/曰：“未若/柳絮/因风起。
”公/大笑乐。
即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。
1.文章第一句交代了什么？交代了时间、地点、人物和咏雪的背景，点明了在雪天聚会谈论文章义理这件事,营造了一种融洽、儒雅、温馨的家庭氛围。
2.在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。
从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
3.哪些地方透露出古人的家庭生沽惰趣?从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”,可以看出谢安一家其乐融融的情景,屋外冰寒雪骤,室内谈笑风生。
“公欣然”和“大笑乐”，可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
4.谢太傅给儿女们谈论诗文时，为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的题目？谢太傅出题考听众时，天气发生了变化。
早先也下雪，但不大。
而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。
这使其内心非常高兴，就出了一个“白雪纷纷何所似”的题目。
5.咏雪的直接原因是什么？用原句回答。
俄而雪骤6.“骤”字有什么妙处？传神地表现出雪下得急，突出了雪景的非凡气势，为下文咏雪做铺垫。
7.把“雪”比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”分别表现了“雪”的什么特点？把“白雪纷纷”比喻为“撒盐空中”，表现了大雪下得猛烈密集；把“白雪纷纷”比喻为“柳絮因风起”，写出了雪花飘舞的轻盈姿态，富有诗意和美感。
8，为什么“公大笑乐”？对于“公大笑乐”，有不同的解释：（1）对子侄辈的答案都很满意。
因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
（2）为“柳絮”一喻而笑乐。
谢太傅认为谢道韫的“柳絮因风起”的比喻更佳更妙。
（3）笑前一喻，乐后一喻。
9.文章结尾句的作用是什么？补充交代谢道韫的身份；同时，也是一个有力的暗示，表明作者对谢道韫才华的赞赏。
《世说新语二则》注释、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【部编版七上第8课】
《世说新语二则》习题及答案【部编版七上第8课】班级：姓名：《咏雪》、《陈太丘与友期》题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写：一）、《咏雪》1、【内集】把家里人聚集在一起。
2、【儿女】子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
3、【文义】文章的义理。
4、【俄而】不久，一会儿。
5、【骤】急。
6、【何所似】像什么。
7、【差可拟】大体可以相比。
【差】，大体。
【拟】，相比。
8、【未若】不如，不及。
9、【因风】乘风。
【因】，趁、乘。
10、【公大兄无奕女】指东晋诗人谢道韫，谢无奕之女，聪慧有才辩。
【无奕】，谢安长兄谢奕，字无奕。
二）、《陈太丘与友期》1、【期行】相约同行。
【期】，约定。
2、【日中】正午时分。
3、【舍去】丢下（他）而离开。
【舍】，舍弃。
【去】，离开。
4、【乃】才。
5、【尊君在不】令尊在不在? 【尊君】，对别人父亲的尊称。
【不】，同“否”。
6、【相委而去】丢下我走了。
【相】，表示动作偏指一方。
【委】，舍弃。
7、【家君】对人谦称自己的父亲。
8、【引】拉，牵拉。
9、【顾】回头看。
二、重点句子翻译：1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
翻译：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解文。
2、白雪纷纷何所似？翻译：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？3、撒盐空中差可拟。
翻译：在空中撒盐差不多可以相比。
4、未若柳絮因风起。
翻译：不如比作柳絮凭借着风飞舞。
5、陈太丘与友期行，期日中。
翻译：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。
6、过中不至，太丘舍去，去后乃至。
翻译：过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。
7、待君久不至，已去。
翻译：我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。
8、对子骂父，则是无礼。
翻译：对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
9、友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
翻译：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
七年级语文上册《世说新语》二则阅解问答题汇总(含答案)读理
《世说新语》二则阅读理解知识点问答汇总【问】文章第一句交代了什么？【答案】咏雪的背景。
在雪天聚会谈论文章的义理,营造了一种融洽、儒雅、温馨的家庭氛围。
【问】“骤”字有什么妙处？【答案】传神地表现出雪下得急，突出了雪景的非凡气势，为下文咏雪做铺垫。
【问】把“雪”比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”分别表现了“雪”的什么特点？【答案】把“白雪纷纷”比喻为“撒盐空中”，表现了大雪下得猛烈密集；把“白雪纷纷”比喻为“柳絮因风起”，写出了雪花飘舞的轻盈姿态，富有诗意和美感。
【问】文章结尾为什么要补充交代谢道韫的身份?【答案】这是一个有力的暗示，表明作者对谢道韫才华的赞赏。
【问】《咏雪》一文中，哪些地方透露出古人的家庭生沽惰趣? 【答案】从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”,可以看出谢安一家其乐融融的情景,屋外冰寒雪骤,室内谈笑风生。
“公欣然”和“大笑乐”，可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
【问】对于他们的回答,谢太傅是“大笑乐”,编者是赞赏谢道韫的,同学们觉得哪个回答好呢?【答案】示例一:从外形上看,雪和盐的颜色相近,且撒盐和雪落下来的姿态很相似,形似才能神似。
而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同,写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,因而用“撒盐”喻好。
所以我觉得胡儿的回答好。
示例二:诗歌讲究的是意蕴与物象的统一。
柳絮是春天才有的,“柳絮”一词似乎在暗示冬天已经过去,春天即将来临。
因此,“柳絮”有深刻的意蕴,并且把漫天飞舞的雪花比作满天的柳絮飘飞,意境很美。
所以此喻有意蕴,而比作盐则没有这种意蕴。
【问】假设你也参与了谢太傅一家对雪的讨论，请仿照文中句式，你能再写出一两句吗？例句：撒盐空中差可拟。
未若柳絮因风起。
答：梨花飘落差可拟。
未若鹅毛风中舞。
陈太丘与友期行【问】文章第一二句交代了什么？【答案】交代故事发生的起因，说明不守信用的是友人，而不是陈太丘，为故事的发展做铺垫。
《世说新语》二则(咏雪、陈太丘与友期行)精编练习(含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)
《世说新语》二则巩固练习01 积累运用1．给下列加点字注音。
柳絮．(xù)差可拟．(nǐ)尊君在不．(fǒu)雪骤．(zhòu) 太傅．(fù) 韫．(yùn)无奕．女(yì)2.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)君与家君/期日中(3)左将军王凝之/妻也(4)待君久/不至3．解释下面加点的词。
(1)俄而．．雪骤(不久，一会儿)(2)未若．．柳絮因风起(不如，不及)(3)陈太丘与友期．行(约定)(4)去后乃．至(才)(5)元方时．年七岁(当时)(6)元方入门不顾．(回头看)4．仿照示例，根据下面句中加点词的意思，各写一个含有此加点词的成语。
例：元方入门不顾．义无反顾(1)友人便怒．怒不可遏(2)日中不至．，则是无信．至死不渝言而有信5．翻译下列句子。
(1)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？(2)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
6．学了《陈太丘与友期》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严(一)阅读《咏雪》，完成题目。
7．解释下面句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集．聚集(2)俄而雪骤．急(3)撒盐空中差可拟．相比(4)未若柳絮因．风起趁，乘8．翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。
(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(道韫)是大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
9．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。
10．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
(二)阅读《陈太丘与友期》，完成题目。
11．解释下列句中加点的词。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题(含答案)(9)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案）阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙）林道人诣谢公林道人诣谢公①。
东阳②时始总角③，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。
母王夫人在壁后听之，再遣信④令还，而太傅留之。
王夫人因自出，云：“新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿。
”因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨致可传述⑤恨不使朝士⑥见！”（选自《世说新语》）（注）①林道人：指晋代和尚支道，世称林道人、林公；谢公；谢安，东晋名相，世称谢太傅、谢公。
②东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。
其父谢据早逝，下文“家难”指此事。
③总角：古时儿童头结成小髻，指代小孩。
④信：传信的人。
⑤恨：遗憾。
⑥朝士：朝廷官员。
87．下列加点词意思相同的一项是（）A．与儿女讲．论文义/ 与林公讲．论．B．未若柳絮因．风起/ 因．流涕抱儿以归C．左将军王凝之．妻/ 母王夫人在壁后听之．D．谢太傅寒雪日．内集/ 吾日．三省吾身88．下列表述错误的一项是（）A．《咏雪》中的“兄子胡儿”即《林道人诣谢公》中的“东阳”。
B．《咏雪》文末的神态描写和身份补叙，是对谢道韫的赞赏。
C．《林道人诣谢公》文末谢公所说的话，是对王夫人的赞颂。
D．从选文可见，《世说新语》主要记述人物言谈轶事，篇幅短小，语言简约传神。
89．用“ / ”给乙文中的画线句断句，断两处。
家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见！90．用现代汉语写出下列句子的意思。
母王夫人在壁后听之，再遣信令还，而太傅留之。
91．鲁迅先生称《世说新语》是“一部名士的教科书”。
请结合甲乙两文写出你对这句话的理解。
【答案】87．A88．C89．家嫂辞情慷慨/ 致可传述/ 恨不使朝士见！90．东阳的母亲王夫人在隔壁听他们辩论，两次让人叫东阳回去，但谢安却留住不放。
部编版七年级语文上册第8课《世说新语两则-咏雪》文言文复习题(附答案解析)
部编版七年级语文上册第8课《世说新语两则-咏雪》文言文复习题（附答案解析）一、词语积累[内集]家庭聚会。
内，指家人。
集，聚集。
[儿女]指子侄辈，这里指家中年轻一代人。
[讲论文义]讲解诗文。
义，道理，意义，文章表达的意思。
[俄而]不久，一会儿。
[欣然]高兴的样子。
[似]相似，像。
[差（chà）]大致、差不多。
[拟]相比。
[未若]不如，比不上。
[因]由于。
二、文学常识1. 《世说新语》：六朝志（记）人小说代表作。
全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。
是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
2. 本文选自《世说新语笺（jiān）疏》中的“言语”一门。
三、内容点击《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。
在一次家庭聚会中，少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。
四、阅读探究1. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？轻松、温馨的家庭气氛。
2. 从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。
今天的“儿女”专指子女。
3. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？暗示作者赞赏她的才气。
4. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？第一种意见：“撒盐空中”好。
它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。
写物必须先求得形似，而后达于神似。
第二种意见：“柳絮因风起”一句好。
好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。
五、迁移拓展你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？忽如一夜春风来，千树万树梨花．．开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花．．。
——韩愈《春雪》。
《世说新语·咏雪》精编习题(含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)
《世说新语·咏雪》精编练习01 积累运用1．给下列加点字注音。
柳絮．(xù)差可拟．(nǐ)雪骤．(zhòu)太傅．(fù) 韫．(yùn) 无奕．女(yì)2.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也3．解释下列句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集．．内集：把家里人聚集在一起(2)与儿女讲论文义．．文义：文章的义理(3)俄而．．雪骤俄而：不久，一会儿(4)撒盐空中差可拟．拟：相比(5)未若柳絮因．风起因：趁、乘4．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？(3)未若柳絮因风起。
不如说柳絮乘风漫天飞舞。
(4)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(道韫)是谢太傅的大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
5．仿写句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕微风，为我送来芬芳；如茫茫雾海中的一盏明灯，为我指明方向；______________________，________________。
我将带着你的祝福去搏击人生的风浪，拥抱美好的明天。
[示例]如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。
如夏天里的一阵细雨，为我送来凉爽。
02 课内精读6．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精练地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。
7．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
8．把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他更倾向于“柳絮因风起”的说法。
七年级语文(上)期末专项复习文言文阅读《咏雪》含答案
七年级语文（上）期末专项复习文言文阅读《咏雪》含答案咏雪（世说新语）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
10．解释下面加点字：（1）谢太傅寒雪日内集．．( )（2）俄而．．雪骤( )（3）撒盐空中差可拟．( )11．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）与儿女讲论文义。
（2）白雪纷纷何所似？12．文中的两个比喻句是（原句回答）：_____________________；_____________________。
13．文中作者营造了一个怎样的家庭环境？文中那些词语足以说明这样的环境？【答案】10．家庭聚会不久比，比作11．（1）给子侄辈们讲解文章的义理。
（2）这纷纷扬扬的白雪像什么呢？12．撒盐空中差可拟未若柳絮因风起13．它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。
与儿女讲论文义、公欣然曰、公大笑乐。
【解析】10．本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。
内集：家庭聚会。
（2）句意：不久，雪下得大了。
俄而：不久。
（3）句意：在空中撒盐差不多可以相比。
拟：比，比作。
11．本题主要考查点是对句子翻译。
注意下列重点词语的意思：（1）儿女：子侄辈们；讲论文义：讲解文章的义理。
（2）何所似：像什么。
何：什么；似，像。
12．本题考查信息梳理与概括提炼。
“撒盐空中差可拟”和“未若柳紫因风起”是回答“白雪纷纷何所似？”这一问题的，一个把纷纷白雪比作和在空中撒盐差不多。
另一个则把纷纷白雪比作柳絮乘风飞舞。
故文中的两个比喻句是“撒盐空中差可拟”和“未若柳紫因风起”。
13．本题考查理解分析能力。
七年级语文《世说新语 咏雪》阅读题及答案
《咏雪》课后训练题之阳早格格创做1、本文选自北往宋构制编著的一书籍.2、阐明文中的字词汇.热雪日内集（）道论文义（）即公大兄无奕女（）俄而（）雪骤（）欣然（）何（）所似（）好（）可拟（）已若（）柳絮果（）风起3、翻译：①开太傅热雪日内集，取后代道论文义.②洒盐空中好可拟.③已若柳絮果风起.④公大笑乐. ⑤即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.4、分解古今词汇义①取后代道论文义老人的后代皆正在中天②洒盐空中好可拟本次活动拟定六月份举止5、“开太傅热雪日内集，取后代道论文义”那一句总述了开太傅家人咏雪的背景，极粗炼天接代了时间“”、天面“、人物“”、事变“”等果素.文中“热雪”“内集”“欣然”“大笑”等词汇语为咱们创制了一种的家庭气氛.6、文章末尾写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.”您以为做家写上那一句的蓄意何正在？7、按本文中的句子挖写①接代咏雪背景的句子：②咏雪的间接本果：③二个比圆句分别是：；④开道韫对于雪的形貌是：⑤补充面明开道韫身份的句子：⑥表示开太傅赞扬开道韫才搞的句子：8、开太傅跟后代们道论诗文时，为什么出了一个“黑雪纷纷何所似”的咏雪题目？9、您认为开太傅到底谦意谁的问案？为什么？10、用“洒盐空中”战“柳絮果风起”去比较“黑雪纷纷”，您认为哪个更佳？为什么？《咏雪》习题问案：1、刘义庆、《世道新语》2、（家庭散会）（道解诗文）（便是）（没有暂，一会女）（缓慢、大）（下兴的格式）（什么）（像）（大概、好已几）（相比）（没有如，比没有上）（依据）3、一个热热的下雪天，开太傅把家人散会正在所有，跟子侄辈的人道解诗文.跟把盐洒正在空中好已几.没有如比做柳絮依据风力飘正在天空.太傅下兴得大笑起去.道韫是太傅大哥开无奕的女女、左将军王凝之的妻子.4、后代：①子侄辈的人、家中年少的一代人；②孩子、女子战女女.拟：①相比②计划、操持5、热雪日，内，开太傅取后代，道论文义，高兴、沉快、融洽6、表示做家赞扬道韫的才搞.7、1）接代咏雪背景的句子：开太傅热雪日内集，取后代道论文义.2）咏雪的间接本果：俄女雪骤.3）二个比圆句：洒盐空中好可拟，已若柳絮果风起.4）开道韫对于雪的形貌是：已若柳絮果风起.5）6）补充面明开道韫身份的句子（表示开太傅对于开道韫才搞的赞扬）：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.8、主道人出题考听寡时，天气爆收了变更：早先也有雪，但是没有大，而现在形成了纷纷扬扬的大雪.那使主道人感触很下兴，便出了一个“黑雪纷纷何所似”的咏雪题目.9、对于兄女的问案谦意.果为文章末尾一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.”补充面明黑开道韫的身份，表示了开太傅对于道韫才搞的赞扬. 10、“柳絮”一喻佳，果为柳絮团状，取雪花相似，而“果风起”写出雪花漫天飞翔之态，給人以设念战好感，比圆死动传神，而且“柳絮”还给人以秋天将要到去的温温的感觉，有深刻的意蕴.。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第五套复习试题(含答案) (16)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第五套复习试题（含答案)阅读下面文言文，完成小题。
《世说新语》两则咏雪[甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行[乙]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
212．请解释下列各项中加点字在文中的意思。
⑴撒盐空中差．可拟：⑵未若柳絮因．风起：⑶陈太丘与友期．行：⑷相委．而去：213．下列句中加点词的意义不相同的一组 ( )A．太丘舍去．待君久不至，已去．B．下车引之．左将军王凝之．妻也C．日中不至，则．是无信对子骂父，则．是无礼D．君与．家君期日中与．儿女讲论文义214．下列对甲乙两文内容理解正确的一项 ( ）A．[甲]文中“与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含义。
B．[甲]文着重写雪优美的姿态，表达作者对雪的赞美之情。
C．[乙]文中“期日中，过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。
D．[乙]文中“尊君”是谦词，是对自己父亲的一种称呼。
215．把下列句子翻译为现代汉语。
⑴谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
⑵日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
216．《陈太丘与友期行》中，陈元方自己的行为与他的言语之间是否有矛盾之处？【答案】212．⑴大致、差不多⑵凭借⑶约定⑷委，丢下、舍弃。
213．B214．C215．⑴谢太傅在寒冷的雪天，和侄儿侄女们谈论诗文。
⑵你正午不到，就是不讲信用;当着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。
(意对即可)216．可以说不矛盾。
《世说新语》咏雪课内阅读训练附答案
《世说新语》咏雪课内阅读训练附答案为大家整理的《世说新语》咏雪课内阅读训练附答案的文章，供大家学习参考！更多最新信息请点击初一考试网【原文】：谢太傅①寒雪日，内集与儿女讲论文义。
俄而雪骤。
公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
【导读】：在文辞上下功夫提炼，叫做炼字。
一字的精当，往往流传千古。
“柳絮因风起”就使谢道韫名垂千古。
【注释】：①谢太傅：谢安，字安石，东晋政治家，官至宰相。
【翻译】：东晋的政治家谢安在一个寒冷的下雪天，和子侄们聚集在家中讲论文章方面的事。
一会儿工夫雪越下越大了。
谢安很高兴地说：“白雪纷纷地下着像什么呢?”他哥哥的儿子胡儿说：“用‘撒盐空中’大体上可以形容。
”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如用‘柳絮因风起’好。
”谢安高兴地大笑。
【阅读训练】：一、解释加点的词1．俄而雪骤( ) 2．白雪纷纷何所似( )3．撤盐空中差可拟( )( )二、翻译柳絮因风起。
___________________________________三、与“撒盐空中差可拟”加点词意思相同的一项是( )A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差四、谢道韫，东晋女诗人，王凝之之妻，世称“咏絮才”。
请再举出1－2个古代炼字流传千古的例子。
______________________________________________________________________五、写出出于本文的成语：___________________________________。
【参考答案】：一、1.大，猛 2．像什么 3．大致形容二、柳絮凭借风力飘在天空。
三、A四、王安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中“绿”字；韩愈、贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字。
第8课《世说新语二则 咏雪》知识点梳理及练习-2024-2025学年七年级语文上册古诗文专题期中期末
第8课《世说新语二则——咏雪》知识点梳理及练习一、文学常识刘义庆（403-4448卷，今传本336门，主要记述了自汉末到东晋时期士大夫的二、三行对译【原文】谢太傅①寒雪日内集②，与儿女③讲论文义④。
【注释】①谢太傅：即谢安（320年~385年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。
做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。
死后追赠为太傅。
②内集：家庭聚会。
③儿女：子侄辈。
④讲论文义：谈论诗文。
【译文】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。
【原文】俄而⑤雪骤⑥，公欣然⑦曰：“白雪纷纷何所似⑧？”【注释】⑤俄而：不久，不一会儿。
⑥骤：急，紧。
⑦欣然：高兴的样子。
⑧何所似：像什么。
何，什么；似，像。
【译文】不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”【原文】兄子胡儿⑨曰：“撒盐空中差可拟⑩。
”【注释】⑨胡儿：即谢朗。
谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。
做过东阳太守。
⑩差可拟：差不多可以相比。
差，大致，差不多；拟，相比。
【译文】他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。
”【原文】兄女曰：“未若⑪柳絮因⑫风起。
”【注释】⑪未若：倒不如。
⑫因：趁、乘。
【译文】他哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞舞。
”【原文】公大笑乐。
即⑬公大兄无奕女⑭，左将军王凝之⑮妻也。
【注释】⑬即：是。
⑭无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。
无奕，指谢奕，字无奕。
⑮王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
【译文】太傅大笑起来。
她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
三、朗读节奏停顿1.谢太傅/寒雪日/内集,2.与儿女/讲论/文义3.公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”4.撒盐/空中/差可拟5.未若/柳絮/因风起6.即/公大兄无奕/女，左将军王凝之/妻也。
四、文言知识归纳（一）重点虚词1.与儿女讲论文义。
“与”：介词，跟，同，和。
专题02 咏雪(原卷版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)
专题02 咏雪（一）（2023·山东潍坊·统考模拟预测）选择下面的选文，完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】谢玄①年少时，好著紫罗香囊，垂覆手②。
太傅_______之，而不欲伤其意。
乃谲与赌，得即烧之。
（选自《世说新语·假谲》）【注释】①谢玄，谢安侄子。
②覆手：手巾之类的物件1．下列哪个选项中的加点字适合放在乙文横线处（）A．策．之不以其道B．讲论．．文义C．安陵君其许．寡人D．又患．无硕师名人与游2．下列表述不正确．．．的一项是（）A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
B．甲文“公大笑乐”一句，没有直接言明对两个比喻的评价，表达含蓄，意蕴丰富。
C．“即/公大兄/无奕女，左将军王凝之/妻也。
”这个句子朗读节奏划分是正确的。
D．乙文连用“赌”“得”“烧”等动词刻画谢太傅欺骗孩子的虚伪狡诈形象。
3．请将下列句子翻译成现代汉语（1）未若柳絮因风起（2）乃谲与赌，得即烧之。
4．谢安的夫人曾问谢安：“怎么从来没有见您教导过儿侄们？”，对于谢夫人的质疑，请结合甲乙文具体谈谈你的看法。
（二）（2022秋·四川成都·七年级统考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲谢太傅寒雪日内集，与儿女．．讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟．。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃．至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不．？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而．去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则．是无信；对子骂父，则是无礼。
最新部编教材七年级上册《咏雪》对比阅读
【部编教材七年级上册《咏雪》对比阅读】（一）【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】王子猷雪夜访戴王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。
因①起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。
时戴在剡，即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返。
人问其故，王曰“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴! ”①因:于是，就。
②（宿）:一宿，一晚。
③造门:登门。
1.解释下列句中划线的词。
（1）白雪纷纷何所似（）（2）俄而雪骤（）（3）夜大雪，眠觉（）（4）人问其故（）2.下列句中划线词意思相同的一组是（）。
A.左将军王凝之妻也/ 即便夜乘小船就之B.时戴在剡/ 学而时习之C.未若柳絮因风起/ 因起彷徨D.公欣然曰/ 四望皎然3.用“/ ”给文章划线句断句（限断两处）即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）兄子胡儿曰: “撒盐空中差可拟。
”（2）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!5.根据文章意思回答下列各题。
（1）甲文谢道韫的故事主要表现作者对“ _______ ”之情。
（2）乙文中对名士王子猷言行的描述，主要表现主人公“ _______ ”的为人风格。
答案】1.（1）什么（2）不久，一会儿（3）睡醒（4）原因，缘故2.D （A ．助词，的/ 代词，他。
B．当时/ 按时。
C．趁/ 于是。
D．⋯⋯的样子。
）3.即便夜乘小船就之/经宿方至/ 造门不前而返4.（1）兄长的儿子胡儿（谢朗）说到：“把盐撒在空中大体可以相比白雪纷纷扬扬的样子”（2）我本是趁着一时的兴致去的，兴致没有了就回来了，为什么一定要见到戴安道呢！5.（1）. 对才华的赞赏（2）. 卓尔不群、率性洒脱等【乙文翻译】王子猷居住在山阴，一次夜里下大雪，他从睡眠中醒来，打开窗户，命令仆人斟上酒。
七年级语文《世说新语咏雪》阅读题及答案
七年级语文《世说新语咏雪》阅读题及答案1.本文选自南朝宋组织编著的一书.2.解释文中的字词.寒雪日内集．．（）讲论文义（）即．公大兄无奕女（）俄而．．（）何．（）所似．（）．．（）雪骤．（）欣然差．（）可拟．（）未若．．（）柳絮因．（）风起3.翻译：①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义.②撒盐空中差可拟. ③未若柳絮因风起.④公大笑乐. ⑤即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.4.分析古今词义①与儿女．．都在外地．．讲论文义老人的儿女②撒盐空中差可拟．本次活动拟．定六月份举行5.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”.地点“.人物“”.事件“”等要素.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛.6.文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.”你以为作者写上这一句的用意何在？7.按原文中的句子填写①交代咏雪背景的句子：②咏雪的直接原因：③两个比喻句分别是：；④谢道韫对雪的描述是：⑤补充点明谢道韫身份的句子：⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子：8.谢太傅跟儿女们谈论诗文时，为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？9.你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？10.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？《咏雪》习题答案：1.刘义庆.《世说新语》2.（家庭聚会）（讲解诗文）（就是）（不久，一会儿）（急速.大）（高兴的样子）（什么）（像）（大致.差不多）（相比）（不如，比不上）（凭借）3.一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文.跟把盐撒在空中差不多.不如比作柳絮凭借风力飘在天空.太傅高兴得大笑起来.道韫是太傅大哥谢无奕的女儿.左将军王凝之的妻子.4.儿女：①子侄辈的人.家中年轻的一代人；②孩子.儿子和女儿.拟：①相比②计划.筹划5.寒雪日，内，谢太傅与儿女，讲论文义，欢快.轻松.融洽6.暗示作者赞赏道韫的才气.7.1）交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义.2）咏雪的直接原因：俄儿雪骤.3）两个比喻句：撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起.4）谢道韫对雪的描述是：未若柳絮因风起.5）6）补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.8.主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的大雪.这使主讲人感到很高兴，就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目.9.对兄女的答案满意.因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.”补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏.10.“柳絮”一喻好，因为柳絮团状，与雪花相似，而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态，給人以想象和美感，比喻生动传神，而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴.。
01《咏雪》(原卷版)2022中考语文文言文阅读精选真题汇编
01《咏雪》学校:___________姓名：___________班级：___________一、课内阅读（2019·山东·七年级期末）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。
”兄女日：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．下列各组句子，加点词语意思不相同的选项是（）A．白雪纷纷何所似．繁花似．锦B．公欣然．曰悠然．自得C．与儿女．．D．俄而雪骤．暴风骤．雨．．讲论文义中华儿女2．把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？判断依据？3．“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？二、对比阅读（2021·山东乳山·七年级期中）阅读下文，完成各题。
咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
4．解释下列句子中加点的词语。
（1）未若柳絮因．风起（_____）（2）俄而雪骤．（_____）（3）与人期．行（_____）（4）元方入门不顾．（_____）5．下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（）A．①谢太傅寒雪日．内集②吾日．三省吾身B．①元方时．年七岁②学而时．习之C．①人不知而．不愠②思而．不学则殆D．①为．人谋而不忠乎②可以为．师矣6．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
七上课内古诗文汇编+练习题答案《5.咏雪》
咏雪《世说新语》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰广白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女日广未假设柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【翻译】谢太傅在一个冬雪纷飞的日子里，把子侄辈的人聚集在一起，跟他们一起谈论诗文。
不一会儿，雪下得大了，太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么?“他哥哥的长子（谢朗）说:,,把盐撒在空中差不多可以相比。
“他另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借风而飞起。
“谢太傅听了开心地大笑起来。
她（谢道褪）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。
【文意理解】公欣然曰咱雪纷纷何所似？兄子胡儿曰丹散盐空中差可拟。
兄女曰:沫假设柳絮因风起。
答案可能不少，但作者只录下了两个:一个是谢朗说的“撒盐空中”;另一个是谢道镉说的”柳絮因风起“。
主讲人对这两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味。
作者也没有表态，却在最后补充交代了谢道镉的身份，“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
“这是一个有力的暗示，说明他欣赏及赞扬谢道镉的才气，并写出了谢道镉是“咏絮才”。
【词语解释】《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
谢太傅：即谢安（320-385）,字安石，陈郡阳夏（今河南太康）人，东晋政治家。
死后追赠为太傅。
内集：把家里人聚集在一起。
儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
文义：文章的义理。
俄而：不久，一会儿。
骤：急。
何所似：像什么。
胡儿：即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。
差可拟：大体可以相比。
差，大体。
拟，相比。
未假设：不如，不及。
因风：乘风。
因，趁、乘。
公大兄无奕女：指东晋诗人谢道福，谢无奕之女，聪明有才辩。
无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。
王凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。
【理解性默写】1、交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
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《咏雪》课后练习题
1、本文选自南朝宋组织编著的一书。
2、解释文中的字词。
寒雪日内集
．．（）讲论文义（）即．公大兄无奕女（）
俄而
．．（）何．（）所似．（）．．（）雪骤．（）欣然
差．（）可拟．（）未若
．．（）柳絮因．（）风起
3、翻译：①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
②撒盐空中差可拟。
③未若柳絮因风起。
④公大笑乐。
⑤即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
4、分析古今词义
①与儿女
．．都在外地
．．讲论文义老人的儿女
②撒盐空中差可拟．本次活动拟．定六月份举行
5、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“、人物“”、事件“”等要素。
文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。
6、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
”你以为作者写上这一句的用意何在？
7、按原文中的句子填写
①交代咏雪背景的句子：
②咏雪的直接原因：
③两个比喻句分别是：；
④谢道韫对雪的描述是：
⑤补充点明谢道韫身份的句子：
⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子：
8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时，为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？
9、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？
10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？
《咏雪》习题答案：
1、刘义庆、《世说新语》
2、（家庭聚会）（讲解诗文）（就是）（不久，一会儿）（急速、大）（高兴的样子）
（什么）（像）（大致、差不多）（相比）（不如，比不上）（凭借）
3、一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
跟把盐撒在空中差不多。
不如比作柳絮凭借风力飘在天空。
太傅高兴得大笑起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
4、儿女：①子侄辈的人、家中年轻的一代人；②孩子、儿子和女儿。
拟：①相比②计划、筹划
5、寒雪日，内，谢太傅与儿女，讲论文义，欢快、轻松、融洽
6、暗示作者赞赏道韫的才气。
7、1）交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2）咏雪的直接原因：俄儿雪骤。
3）两个比喻句：撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
4）谢道韫对雪的描述是：未若柳絮因风起。
5）6）补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
8、主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。
这使主讲人感到很高兴，就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。
9、对兄女的答案满意。
因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
”补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。
10、“柳絮”一喻好，因为柳絮团状，与雪花相似，而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态，給人以想象和美感，比喻生动传神，而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。