福田平八郎作品
福田繁雄作品赏析
读图笔记福田繁雄是日本当代视觉设计大师，他的设计理念及其设计作品所取得的成就，对当代平面设计界都产生了深远的影响。
福田作品突显魅力的法宝，是对错视原理的精到掌握和应用。
他善于运用异质同构、图底关系、矛盾空间等错视原理，使其作品大放光彩。
他的作品都是围绕着以视觉感官的问题为前提来进行思考。
因此，他不断地对视错觉进行探求，将不可能的空间与事物进行巧妙的组合达到视觉上的新知，将合理的与不合理的共同营造出奇异的视觉世界，在看似荒谬的视觉形象中透出一种理性的秩序感和连续性。
我尤其喜欢他在作品中对于矛盾空间的运用。
矛盾空间通常是利用人们视点的转换和交替，是介于二维与三维之间的一种空间状态，在平面上表现一种立体的感觉，看似平面又似立体，从而造成空间的混乱、视觉的矛盾。
福田对矛盾空间手法的掌握和运用，是其在错视原理上的又一成就。
他运用错视原理，将二维空间与三维空间产生错综复杂的结合，使构思与表现达到完美契合，创造出神秘而不可思议的视觉世界，使观者在趣味中体会作者的创作意图。
如1987年在《福田繁雄招贴展》的招贴设计中，福田将静止坐在台前的人的四个不同视角的状态，表现于同一画面，用单纯的线、面造成空间的穿插，大面积的黄色与人物黑色剪影对比，简单却又耐人寻味，整个画面视觉效果极其强烈。
这种空间意识的模糊与矛盾，在视觉表现上具有多重意义的特性。
又如，福田的这幅设计的海报，在同一画面中呈现两个视角不同的人形，一个是仰视的角度，一个俯视的角度，中间的画让过两个人形不可能的交错在一起，产生在一个不可能的空间里，由此产生了视觉的悖论，从而带来视觉趣味。
北村透谷
人物事迹
人物事迹
北村透谷1868年（明治元年）出生，他不仅是一位杰出的诗人，也是一位批评家。在 《何谓关涉人生的文 学》（1893）等文学评论中，他反复强调文学是一种“空幻的事业”，不应以俗界追求为目的。他说文学的天职 在于面对无形的自然力，以灵魂的剑刃指向绝对。这种文学主张显然反对文学的现实功用说，因而在当时实用主 义盛行的社会主义氛围中别具一格。后来，北村透谷进一步将自己的这种文学理论衍化为文艺学专著《内在生命 论》 （1893）。他针对当时忽略人类生命的思想倾向，鼓吹要重视人的内在生命力。同时，文学不能仅仅满足 于观察人的“内在生命”，而要依据那种瞬间的灵感，形象化地展示内在生命的极致。北村透谷的这种理论固然 有失偏颇，但却触及了文学艺术的独自特性。在明治时代那样一个历史文化阶段，的确尖锐地对立于具有封建性 特征的文学理念与文学意识。他将文学置于某种架空的观念世界中。
北村透谷
日本明治时代诗人、文艺评论家
01 人物生平
03 人物事迹 05 人物评价
目录
02 人物简介 04 文学风格 06 代表作品
基本信息
日本明治时代诗人、文艺评论家。在东京专门学校（今早稻田大学）读书期间参加自由民权运动。1893年与 岛崎藤村等人创办《文学界》杂志，提倡浪漫主义。创作深受拜伦、歌德等人影响。1889年发表的《囚徒之歌》， 为日本早期的自由体长诗。其他作品有长诗《蓬莱曲》、抒情诗《萤》和文艺评论等。
人物生平
人物生平
北村透谷（1868年12月29日－1894年5月15日）出生于神奈川县小田原市，日本浪漫主义诗人，评论家。本 名门太郎，出生于小田原，他出生时正好日本才开始明治维新，使他早年深受西方启蒙思想的影响，民权和自由。 1882年就读于早稻田大学，后来学习英语脱离政治界，开始自己的创作生涯。他曾加入基督教。 1893年12月28 日，他在自己家的阳台上用短刀刺破喉咙自杀未遂。 1894年5月15日夜晚，他在自己家院子里上吊而死。
人美版小学美术一到十二册美术教材知识点汇编 (1)培训讲学
8、棋牌乐-棋篇
9、棋牌乐-牌篇
10、生活与艺术中的花
1、花鸟画：在中国画中，表现花的同时，还要花一些鸟和昆虫，形成了“花鸟画”这一独特的画种，而西方画花，多以静物画的形式出现。
11、画水果
12、娇艳的花
13、多姿多彩的靠垫
多姿多彩的靠垫设计对称式有：轴对称、中心对称
4、中国画讲究：神韵或者神似；笔墨韵味、构图、着色、笔力；造型或形似。
5、雕塑：雕（即减）、刻、塑（即加）三种制作方法的总称。是三度空间（高度、宽度、深度）的立体静态造型艺术。分为圆雕和浮雕两类。
19、花的界
《花篮图》李嵩(song)（宋）
第三册
课题
知识点
了解知识点
首页
《连年有余》（清）表达来年好运、生活富裕的美好心愿。
尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空“越”的使用1、添画
2、绘画游戏
《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》米罗（西班牙）
3、纸盒变家具
4、和妈妈在一起
5、茂密的花
《葵花》克里姆特（奥地利）
6、吊饰
7、节节虫
8、出壳了
9、头饰设计
10、艺术作品中的动物
1、《铜奔马》（东汉）雕塑青铜制又称《马踏飞燕》、《马超龙雀》形象写实
会动的线条怎样动起来：多用曲线并注意线条的疏密。
5、卵石动物造型
6、威武的盾牌
盾牌在兵器时代是一种防御武器。
7、会变的盒子
8、彩墨游戏
9、大嘴怪
吹塑纸版画的制作方法：刻划、涂色、拓印；
10、中国龙
1、龙是中国古代劳动人民想象、创造出的独特艺术形象。是华夏先民的图腾，象征着幸福、吉祥、威武，是整个中华民族的象征。
四年级美术上册教案-第3课 生活中的冷色2-人美版
第3课生活中的冷色教学设计学生学习情况预测分析:学生在三年级已经完成了三原色与三间色知识的学习，初步掌握了基础的色彩知识。
本学期学习的色彩冷暖知识，是建立在原色和间色知识基础之上的。
本课是在上一课学习暖色的基础上认识色彩中的冷色，对于冷色色彩知识的学习会比较顺利。
在本课实践环节，学习梵高的小笔触点染的表现方法，创作风景画是学生即将面临的新问题，在点染技法、色彩搭配技巧方面需要教师给予学生大力帮助。
一、教学内容与目标（一）显性内容与目标应知：冷色的色彩特点和所表达的感受。
应会：能运用冷色点染的方法画一幅风景画。
（二）隐性内容与目标了解冷色知识，体验冷色带来的感受，提高学生色彩审美感受能力。
二、教学重点与难点重点：通过本课学习让学生了解生活中的冷色．初步掌握冷色基本知识，并能以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。
难点：运用点染的方法画一幅风景画。
三、学习材料教师：教学课件《生活中的冷色》、绘画用具。
学生：绘画用具四、教学活动（一）组织教学，稳定情绪：师生问好！[设计意图：培养学生良好的课堂常规。
]（二）创设情境、导入新课：1、播放视频，引出课题。
教师播放一段视频：碧蓝的天空，广阔的大海（30秒）。
教师提问：如果让你们画一副大海，你们该用什么颜色表现呢？生：答。
2.如果我们的大海天空被污染了，我们还能看到这美好的环境吗？生：答。
3.怎样留住这美丽的环境？生：答。
4.你们都是环保小卫士！你们还在哪见过这些蓝色？生：答。
[设计意图：用视频吸引学生注意力，调动学生情绪，学生了解环保的重要性。
]5.生活中处处可见蓝色，李老师这也有几幅蓝色的图片，我们来看看。
出示：雪景6.白白茫茫的冬天，深蓝色的夜景给你什么样的感受？生：冷。
服装7.炎炎夏日里，我们换上一袭蓝色系的衣服，视觉效果怎么样？生：清爽。
8.为什么一些国际性会议场所会选择蓝色作为背景？生：庄严。
9.浩瀚的宇宙又给人什么感受？生：神秘10.看书中第6页《蓝色圆舞曲》和幽蓝卧室中出现的颜色,带给你什么感受?小组讨论的形式。
日本文学(上代 中古 中世 近世 近代 战后)
阿日本文学史：上代の文学（７９４年まで）中古の文学（１１９２年まで）中世の文学（１６０３年まで）近世の文学（１８６７年まで）近代の文学（１９２６年まで）（明治と大正）現代の文学（１９２７～現在）上代の文学一上代の文学概観：集団·口承の文学個人·記載の文学二神話·伝説·説話：古事記（歴史書）日本書紀（歴史書）風土記（地誌）三詩歌：万葉集漢詩文四祭祀の文学：古事記：編者選録·太安万侶誦習·稗田阿礼成立和銅五年（７１２）目的国内的に思想の統一を図る内容三巻からなり、上巻は神代中·下巻は人の代文体漢字の音調を使う特色史書、文学的、意義現存する日本最古の作品日本書紀：編者舎人親王成立養老四年（７２０）目的対外的に、先進国中国に対して、日本の優勢を示す内容３０巻、巻一、二が神代文体純粋な漢文体特色編年体、歴史的意義六国史の最初風土記：諸国の地誌であり、完本は『出雲風土記』文章漢文体私的な伝承筆録：奈良末期の『高橋氏文』（たかはしうじぶみ）と平安初期の『古語拾遺』（こごしゅうい）仏教説話集『日本霊異記』（にほんりょういき）万葉集編者未詳大伴家持（おおとものやかもち）が関係奈良時代後期に成立内容２０巻にわたり、約４５００首の和歌が収められる。
基本的には、雑歌、相聞、挽歌の三分類が認められる。
天皇や皇族から一般庶民に至るまで、幅広い層の和歌を収録している点が最大の特徴表記万葉仮名史的評価現存する最古の歌集、和歌という文学形態を完成させた。
東歌（あずまうた）と防人歌（さきもりうた）歌風の変遷第一期（壬申の乱６７２年まで）明るく素朴な歌風額田王（ぬかたのおおきみ）（女流歌人）第二期（平城京遷都７１０年まで）長歌、短歌の形式確立。
枕詞、序詞、対句が発達。
柿本人麻呂（かきのもとのひとまろ）長歌の様式を完成させた歌人。
第三期（天平五年７３３まで）個性的な歌人が独自の歌境を開く。
美术鉴赏知识梳理
美术学科知识梳理（人美版小学1—6册）第一册•《爵士》马蒂斯法国•《蓝天》康定斯基俄罗斯•《戏鱼》张芝兰农民画•《天坛祈年殿》•《母与子》潘常旺•《洗澡》卡萨特•《母亲保护她的女儿》珂勒惠制德国•《猴妈妈和宝宝》毕加索西班牙•《欢乐柱》田世信•《花狮子》张芝兰第二册•《冬日婴戏图》佚名宋•《自画像》徐悲鸿•《春如线》吴冠中•《听雨图》韩羽•《百世多吉》齐白石•《扑枣图》佚名宋•《艰苦岁月》潘鹤•《在反扫荡的日子里》宋韧肖峰•《花篮图》李嵩宋第三册•《连年有余》清•《日神羽人画像砖》东汉•《菩提树》杰斯艾伦美国•《玉舞人》汉•《舞蹈纹彩陶盆》新石器时代•《印度舞》叶浅予•《新疆舞》黄胄•《舞台上的舞者》德加法国•《豆花蜻蜓图》徐熙宋•《坐在柳条上的朵拉马尔》毕加索西班牙第四册•《热带飓风和虎》卢梭法国•《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗丽莎》米罗西班牙•《葵花园》克里姆特奥地利•《铜奔马》东汉•《浅塘渡牛图》李可染•《坐虎》陕西凤翔•《鸡》张仃•《金面罩人头像》商后期三星堆文化•《写生珍禽图》黄荃五代•《黄杨梅竹笔筒》清•《粉彩人物笔筒》清•《象牙黑漆地雕梅花》清•《白杨树》莫奈法国•《和平鸽》齐白石第五册•《夏邦蒂埃夫人和孩子们》雷诺阿法国•《老寿星》汤子博面塑•《剥玉米》孙佃珍•《向日葵》梵高荷兰•《山湖远望》东山魁夷日本•《向陶鬶》新石器时代•《端阳婴戏图》苏焯宋•《欢天喜地》佚名•《在战斗中成长》秦大虎张定钊•《翻身奴隶的儿女》于月川•《冬天的阳光》王今标•《格尔尼卡》毕加索•《吴家作坊》吴冠中第六册•《清明上河图》张择端北宋•《放牧图》砖画魏晋•《黄河逆流》马远南宋•《八十七神仙卷》唐•《女像》马蒂斯法国•《两个青年农民》毕加索西班牙•《海景》琼坎荷兰•敦煌320窟壁画唐•《挟盾武士俑》北朝•《觅》张桂铭•《池塘》莫奈法国美术鉴赏知识•在1—6册中•国外•康定斯基出现1次•马蒂斯出现2次•毕加索出现4次•国家•法国出现5次德加卢梭莫奈（两次）雷诺阿•梵高出现1次•印象派出现5次•重点关注：印象派艺术特色及代表人物莫奈梵高•通常出现的题型：作品赏析名词解释连线等•国内•齐白石出现2次•吴冠中出现2次•徐悲鸿出现1次•莫高窟出现1次•张芝兰出现2次•年代•新石器时期2次•汉代出现3次•唐代出现2次•宋代绘画出现6次•重点关注：宋代绘画特点代表人物及作品•通常出现的题型：填空选择作品赏析如《清明上河图》农民画年画雕塑黑陶等美术鉴赏知识（7—12册）第七册《生命花树》剪纸甘肃《早春之路》东山魁夷日本（第五册出现过）《夏》列维坦俄国《金秋》林风眠《冬猎》勃鲁盖尔尼德兰（搞明白该国家）《红色的房间》马蒂斯法国（在1—6册曾出现两次）《尼斯的英格兰散步大道》杜菲法国《水》福田平八郎日本《安第斯织物》秘鲁《约瑟芬.贝克》亚历山大考尔德美国《未来世界》王晓明《青瓷羊形烛台》东晋《青花描红龙纹盘》清《黑釉三彩马》唐《银莲花》杜菲法国《蓝花瓶》塞尚法国（首次出现）《写生玉簪》林椿宋《露气》潘天寿《粉彩百花图瓶》清《荔枝蜜蜂》齐白石《秋光》郭怡？《春》阿奇姆博多意大利《老牛和小牛》常振芳《马亨港湾》威廉荷兰第八册《鸢尾花》梵高荷兰（第五册第一次出现）《君子兰》赖少其《在激流中前进》杜键《一湾江水碧》白雪石《双耳四系漩涡彩陶罐》新石器时代《唐三彩马》唐（第七册出现过黒釉三彩马）《马头》汉《立马》汉《舞马衔杯纹银壶》唐《瑞马雄风》张昌《紫藤鹦鹉》王雪涛《五彩鱼藻纹盘》清《山间蜜糖果》王文举农民画《磨谷谷》罗小平农民画《猴吸烟》张芝兰农民画（1—6册）已经出现了2次）《舞龙》陈泉泓农民画《金鸡展翅》朱光莲农民画《自画像》1 梵高荷兰《自画像》2 梵高荷兰《吃马铃薯的人》（又名食薯者）梵高荷兰《阿尔的吊桥》梵高荷兰《星月夜》梵高荷兰《向日葵》梵高荷兰（梵高应作为一个独立的知识点全面掌握）《京剧戏曲人物》关良第九册《帕特农神庙》古希腊《张卿子像图轴》曾鲸明《白求恩》潘鹤（第二册第一次出现）《藏族女孩》李焕民《青年歌手》靳尚谊《作曲家斯特拉文斯基》毕加索西班牙（1—6册出现4次）《女孩》丁聪《陕北人物》刘文西《米德尔哈尔尼斯的道路》霍贝玛荷兰《北京颐和园长廊》《溪山行旅图》范宽宋《维鲁维斯的人》达芬奇意大利《巴黎圣母院》法国《猫头鹰》黄永玉《农家乐》古干《敦煌420窟天宫栏墙东披飞天》隋代《巩县石窟寺5窟天井飞天》北魏《龙门莲花洞南壁下层龛》北魏《敦煌285窟龛内飞天二身》西魏《敦煌285窟南壁上方伎乐飞天》西魏《敦煌320窟双飞天》唐《敦煌209窟双飞天》唐《敦煌285窟南壁上方伎乐飞天》西魏《船》米夏法国《白夜光》东山魁夷日本（第三次出现）《折线纹彩陶杯》新石器时代《象牙雕夔？杯商《玉云形杯》唐《大禾人面铜方鼎》商《人头形器口彩陶瓶》新石器时代《东方红太阳升》牛文《大眼睛》谢海龙教师作品略《蒙娜丽莎》达芬奇意大利《未来世界》王晓明（第七册出现过）《西斯廷圣母》拉斐尔意大利《佚名》佚名美国《自画像》梵高荷兰《有苹果和桃子的静物》塞尚荷兰宋雨桂作品略第十册《着衣母婴卧像》亨利摩尔英国《群虾》齐白石《竹楼荷塘》齐白石《蛙声十里出山泉》齐白石《荷花蜻蜓》齐白石齐白石应该作为一个独立的知识点《金鱼》《戴帽的女人》马蒂斯法国《蓝衣女人》马蒂斯法国《常春藤与花》马蒂斯法国《王者之悲》马蒂斯法国《小鹦鹉与美人鱼》马蒂斯法国《文斯礼拜堂彩色玻璃》马蒂斯法国《两个中国香炉》门采尔德国（首次出现）《林中之路》马尔克德国《百老汇的爵士音乐》蒙德里安荷兰《查灵克罗斯大桥》安德烈德兰法国《牛头》毕加索西班牙《吉他》毕加索西班牙《柳桥独步》齐白石《吴中山水图》沈周明《菊花》吴昌硕清《小鸟》林风眠（第七册出现）《早春》孙其峰《卢舍那佛头像》（龙门石窟奉先寺）唐《人首翼牛》亚述（今伊朗附近）《摩西》米开朗基罗意大利（至此三杰全部出现）《圣堂》罗丹法国（首次出现）《女人坐像》亨利摩尔英国《红蓝黑》亚历山大考尔德美国《下楼梯的女人》杜尚德国寺庙略《大碗岛上的星期天下午》修拉法国《曾侯乙墓编钟》战国《古根海姆美术馆》法兰克盖里加拿大《原子球》昂德雷瓦特凯恩比利时《三彩骆驼载舞俑》唐教师作品略第十一册《人民和总理在一起》周思聪《故宫建筑》略《泰姬陵》印度《科隆大教堂》德国《蓬皮杜艺术中心》法国《里昂国际机场》法国《金茂大厦》（以上可出连线题）《啊Q像》蒋兆和《齐白石》王子武《观鱼图》程十发《白蛇传》叶浅予《我和我的村庄》夏加尔俄国《鸟的变化图案》蜡染《门神》年画《鸡冠花》庞薰琹《睡莲》莫奈《红土地》李成忠《顾盼》周彦生《草原小姐妹》刘林《敦煌莫高窟》甘肃《承德避暑山庄》河北《颐和园》北京《乐山大佛》四川《黄山》安徽《泰山十八盘》山东《武陵源》湖南《黄龙》四川《九寨沟》四川《土楼》福建《老宅门》（四合院）北京《吊脚楼》重庆《凤翔的马》陕西《惠山泥人大阿福》江苏《面花》山西《泥咕咕》河南家乡艺术略第十二册《哪吒闹海》张仃《阿布辛拜勒神庙前的拉美西斯二世雕塑》埃及《拉斯科岩洞壁画》法国《比萨斜塔》意大利《圣瓦西里教堂》俄罗斯《巨石阵》英国《法隆寺》日本《吴哥窟》柬埔寨《金字塔》埃及《毛阿伊石像》智利《大堡礁》澳大利亚《“巨人之路”海岸》英国《盖奥拉德奥国家公园的越冬鸟群》印度《罗斯格拉西亚雷斯冰川国家公园莫雷诺冰川》阿根廷《乌卢鲁国家公园的艾尔斯巨石》澳大利亚《萨加玛塔峰》尼泊尔《维多利亚瀑布》津巴布韦《乞力马扎罗山国家公园基博峰》坦桑尼亚《马埃谷地自然保护区》塞舌尔《加兰巴国家公园》刚果民主共和国《科罗拉多大峡谷》美国（以上可出连线题）《闹天宫》刘继卣《乐园之梦》丁绍光《凤》李永平《耱地》常振芳《老子出关》王和举《莫斯科的英国人》马列维奇俄国《比利牛斯山之城》马格利特比利时《查理苏里耶》汉斯赫尔拜因德国《持扇少女》毕加索西班牙《陕北老石匠》刘文西《海静潮初落》冯兆平《北京天坛祈年殿内景》《尼斯海边装饰柱》法国《敦煌275窟九色鹿本生》北魏《拉手娃娃》山西《抓髻娃娃》山西《苗族组长的百鸟衣》贵州《牛首龙纹》贵州《苗族妇女的盛装》贵州《苗装上的蝴蝶》贵州外国：马蒂斯单独作品出现一次。
四年级上册美术抽测复习题
四年级上册美术抽测复习题一、填空1、《朝元图》是原在我国山西省永济县永乐宫的一幅大型壁画，壁画共计403.34平方米，画面高4.26米，全长 94.68米，共画天神286身，描绘了道教神仙们朝拜的情景。
2、《早春之路》是日本画家东山魁夷的风景作品。
画家以蓝、绿、白等纯净的色彩展现了一个清新如水、静谧致美的自然世界。
《桦树林》是俄国画家列维坦的作品，他以一片黄绿色展现了一个阳光灿烂、生机勃勃的夏天。
《金秋》是中国画画家林风眠的作品，他用厚重又艳丽的红色、金黄色、橙色、黑色表现了一个色彩缤纷的秋天。
《冬猎》是尼德兰画家勃鲁盖尔的作品。
3、在色彩学习中，我们会把色彩分成冷色和暖色。
冷色是给人以寒冷感觉的色彩。
显得清静、清凉、宽广、寒冷，会使人联想到森林、群山（绿色），蓝天、大海（蓝色、紫色）。
暖色是给人以温暖感觉的色彩，显得鲜艳、热烈、温暖，会使人联想到鲜花、枫林、夕阳（红色、橙色、黄色）。
4、法国的马蒂斯的油画《红色的房间》和农民画《腰鼓》以及秘鲁的《安第斯织物》都属于暖色调的作品。
法国杜菲的油画《尼斯的英格兰散步大道》，日本福田平八郞的日本画《水》，法国克罗斯的油画《阿西西附近的风景》，荷兰凡高的水彩画《花园里的树丛》都属于冷色调的画。
5、色彩的冷暖是一种感觉，是相对的，比较而言的。
例如：红与紫相比，红就暖，紫就冷；紫与蓝相比，紫就暖，蓝就冷。
（此题可能会以判断题出现，如色彩的冷暖是一种感觉，是绝对的。
×）点染派是法国画家乔治.修拉开创的。
19世纪末，法国画家修拉对光和色进行了分解，创造出一种用笔触的绘画技法，把原色中的红色一条条涂在画面上，再在红的笔触下面平行地涂上蓝的笔触，站在一定距离看上去，画面的两种色彩恰好混合成紫色。
6、制作刮蜡画的方法：①、用油画棒在卡纸上画出鲜艳颜色底。
②在颜色底上再覆盖一层黑色。
③用木笔或牙签在黑底上刮刻。
（小提示：涂色时颜色要先浅后深；刮画时刮刻力度的轻重要适中。
日本动画简史
《鲸鱼》（ 1927 ）
中国皮影戏
日本千代纸
“千代纸漫画”的代表作《竹取物语》
探索期（1946—1973）
日本第一部彩色长篇动画——大川博《白
蛇传》（ 1958 ）
《白蛇传》（ 1958 ）
日本第一部电视连续动画片——《铁臂
阿童木》（1963）
《铁臂阿童木》
成熟期（ 1974—1989 ）
《水果篮子》
（1995年），今敏《千年女优》（2002年）。
总之，日本动画以“机器人”、“美少女”
为契点，走出了一条独特的深具自身民族特 色的动画之路。
日本现代动漫画发展的阶段
“二战”后的半个多世纪以来，动漫画在日
本的社会地位及人们对它的认识在不断变化。 手冢治虫把日本现代动漫画发展划分为六个 阶段。
《新宝岛》1947
《火之鸟》
《铁臂阿童木》1952
宫崎骏
宫崎骏可以说是日本动画界的一个传奇，没 有他的话日本的动画事业会大大的逊色。他 是第一位将动画上升到人文高度的思想者， 同时也是日本三代动画家中，承前启后的精 神支柱。宫崎在打破手冢巨人阴影的同时， 用自己坚毅的性格和永不妥协的奋斗又为后 代动画家做出了榜样。
（二）东映动画
东映动画成立于1948年，是日本老牌
动画制作公司。 1958年东映动画第一部的彩色动画电 影也上是日本动画史上第一部长篇彩 色电影动画《白蛇传》上映，也是对 日后日本动漫影响最为深远的动画电 影。（宫崎骏正式因为这部电影才走 上动画之路。）
电视动画
《美少女战士》系列 《龙珠》系列 《数码宝贝》系列 《小魔女DoReMi》系列 《麻辣教师GTO》 《流星花园》 《游戏王》 《我们这一家》 《聪明的一休》 ……
山庄冈八《德川家康之三--天下布武》读后感
天正初年，治平近畿，拥立新将军足利义昭，开篇诚如书名《天下布武》，织田信长的天下观应时而生。
一路飓风的织田氏将进攻越前的朝仓氏，德川家康作为援军一同前往。
信长巧以建设皇宫、能乐相扑的名义瞒天过海，由南近江迅速进兵越前。
对于信长进攻路上的浅井家，到了选择的时刻。
浅井家与织田家有着联姻的关系，浅井本应支持织田。
然而当主浅井长政的父亲浅井久政却为了武士的道义，坚决支持三代交好的朝仓氏。
这与当年一味支持今川的松平广忠有点相似。
陷入“愚义“的浅井长政最终选择了与朝仓结盟，织田为敌。
浅井准备从背后夹击信长的消息由啊市处传到了织田军营。
猴子秀吉以性命为担保请缨断后，阻挡朝仓。
而织田信长第一次遭遇败绩，但信长的胸怀又何惧？“我信长志在天下”的气魄也让我们见识到堪为世间第一的信长气度。
在松永久秀的帮助下，织田与德川迅速撤兵。
出兵越前、以及小谷之战是德川家康为了避免成为织田的附庸，向织田展示德川不凡的实力。
这也是一种忍，然而既不能拒绝强者的要求，又必须在忍耐中不为对方所轻视，这也许正是德川家康的高明之处吧。
初战小谷城后话锋一转，书中到了甲斐的武田信玄上京的部分。
武田信玄的进京，瞬间将信长包围纲收拢起来。
在近畿，面临着浅井、朝仓以及本愿寺众等。
而东边，来自武田的压力更是不小。
撇开书本，当年的信长，恐怕真是紧张、激动万分吧。
作者笔下的武田氏当主，武田信玄无疑是《德川家康》中最为沉稳持重的人物。
武田信玄具体描写的章节并不多，但作者却成功渲染了信玄的性格：寡言之下的每一句话被描述得铿锵有力，而富有卓见的智谋与眼界更是令武田的家臣与读者迷信不已。
开篇言道“是年，武田信玄二十一岁，…”，也可见信玄在这个时代的重要位置。
第一部《乱世孤主》中夸赞竹千代的武田信虎，也正是被年轻儿子信玄流放。
出战而了无败绩，政治亦富有手腕，治水、矿山等经济亦为高人，武田信玄被称之为“甲斐之虎”。
就连桶狭间之前，今川义元最担心的，也是武田信玄的动向。
“不战则已，战则必胜”的印证也说明了信玄的小心与谨慎，果断而自信。
福田繁雄简介及作品风格解析
福田繁雄简介及作品风格解析
福田繁雄（Fukuda Shigeo）是一位日本著名的现代艺术家和雕塑家，他的作品风格独特，充满了创造力和想象力。
福田繁雄出生于1932年，毕业于东京艺术大学雕塑专业，是战后日本雕塑界的代表人物之一。
福田繁雄的作品以其奇特的形状和丰富的细节而闻名。
他的作品常常融合了雕塑、绘画和装置艺术的元素，创造出独特而引人注目的艺术形式。
他的作品主题多样，涵盖了社会、政治、环境等重要议题，并通过艺术的表达形式引发观众的思考和共鸣。
福田繁雄的作品风格被认为是后现代主义的代表之一。
他善于运用形状、材料和颜色的多样性，创造出独特的视觉效果和情感体验。
他的作品常常具有夸张、夺目的外观，充满了对于现实世界的批判和反思，同时也展现了他对于艺术的独特理解和创造力。
福田繁雄的作品受到了广泛的国际认可和赞赏。
他的作品曾在世界各地的艺术展览中展出，并收藏于众多博物馆和私人收藏中。
他的作品不仅仅是一种艺术形式，更是一种对于社会现实和人类命运的思考和表达。
总的来说，福田繁雄是一位具有独特艺术创造力的艺术家，他的作
品风格奇特而引人注目。
通过他的作品，观众能够感受到他对于社会问题和人类命运的关注，同时也能够在艺术中获得美的享受和思考的启示。
福田繁雄以他的作品为人们带来了艺术的魅力和力量。
平家物语：日本的《三国演义》
“日本的《伊里亚德》”。后改写为
《平曲》。《平曲》不同于《平家物
语》，是军记正史的文学化和精简化，
又称《平家琵琶曲》，为盲艺人以琵琶
伴奏演唱的台本。《平家物语》只有3
卷，后经说书艺人传唱、补充，加之一
些历史学家的校勘 、改造，在1201～
1221年初步形成《平曲》的13卷本。
自古以来有许多的意见。最早的 说法是吉田兼好的《徒然草》,称 “信浓前司行长”（しなののぜ んじ ゆきなが）这一号人物是平 家物语的作者。
た い ら
平 清
の き
盛
よ
も
り
源赖朝（历史介绍） 日本镰仓幕府首任征夷大将军，也是日本幕府制度的建立者。他是平安时代末期 河内源氏的源义朝的第三子，幼名“鬼武者”。著名的武将源义经是他的同父异 母弟。 1147年，源赖朝出生在河内源氏的家族，其父是源义朝。1159年，源义朝在平 治之乱中战败被杀，赖朝被流放于伊豆国；1180年，后白河法皇的第三皇子以 仁王向日本各地的源氏族人发出讨伐平家的令旨，赖朝与岳父北条时政举兵打败 平氏军，占据关东地区，以镰仓为根据地，积聚力量。后来攻灭堂弟木曾义仲的 势力，1185年灭平氏。随后放逐并诛杀了有战功的源义经，强化了对诸国守护 和地头的支配。1189年发动奥州合战，攻灭了割据陆奥国地区的奥州藤原氏势 力，统一全国。
作为书中反面人物，在很多地方源赖朝做的比清盛 公好，身为源氏栋梁，很好的团结了其他源氏等武 士，利用威望，利用封赏，让天下武士死心踏地跟 着他打天下，让天下武士都明白，跟着我，有权有 钱有地位！一荣具荣，一辱具辱（后来北条政子也 用过这招评定骚乱）！最终攻灭平氏，开创幕府， 源赖朝的得就在于，深知武士掌握在谁手上，天下 就归谁！
真实与虚构结合，达到了艺术上的完美统一。
福田繁雄简介及作品风格解析[1]1
![福田繁雄简介及作品风格解析[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/e4c1a4c46137ee06eff918d5.png)
下图是其著名的作品《贝多芬第九交响曲》海报系列（1985年-2001年）。在这一系 列作品中，福田以贝多芬头像作为基本形态，对人物的发部进行元素的置换。从一定 距离观察这些作品，可以辨识出海报中的人物形象。但当我们仔细观察人物的发部时， 它又是由不同的图形元素组成。在这里，音符、鸟、马等并不相关的图形元素，都被 福田运用到他的这一系列海报中，这些元素丰富了同一主题海报的内涵，同时充满趣 味性，更体现出设计者丰富的想象力。
如1987年在《福田繁雄招贴展》的 招贴设计中，福田将静止坐在台前的人 的四个不同视角的状态，表现于同一画 面，用单纯的线、面造成空间的穿插， 大面积的黄色与人物黑色剪影对比，使 整个画面产生强烈的视觉效果。这种空 间意识的模糊，在视觉表现上具有多重 意义的特性。
又如，1999年福田为日本松 屋百货集团创业130周年的庆祝 活动设计的海报（图9），在同 一画面中呈现两个视角不同的人 形，一个是仰视的角度，一个俯 视的角度，由此产生了视觉的悖 论，从而带来视觉趣味。
福田于1932年生于日本东京1951年19岁毕业于岩手县立福冈高等学校1956年24岁于东京国家艺术大学设计系毕业后福田开始在其创作的作品中显示出独特的个性和观念并借此开创出多种创作发展的方向和表现手法成为当时较有名气的设计新秀
福田繁雄（1932-）是日本当代视觉设 计大师，他的设计理念及其设计作品所取 得的成就，对当代平面设计界都产生了深 远的影响。福田于1932年生于日本东京， 1951年（19岁）毕业于岩手县立福冈高等 学校；1956年（24岁）于东京国家艺术大 学设计系毕业后，福田开始在其创作的作 品中显示出独特的个性和观念，并借此开 创出多种创作发展的方向和表现手法，成 为当时较有名气的设计新秀。1967年（35 岁）即在美国纽约IBM画廊首次举办个人展， 随后其作品在欧洲、美国及日本等地广为 展出，并获得多项大奖。1982年（50岁） 他应美国耶鲁大学的邀请，担任客座讲师。 同时，福田还是日本平面设计师协会 （JAGDA）副会长、国际平面设计师联盟 （TADC）委员、国际平面设计师联盟 （GAI）会员、英国皇家艺术协会（RDI） 会员。
《亲密的分离：当代日本的独立浪漫史》札记
《亲密的分离：当代日本的独立浪漫史》读书札记目录一、内容概括 (2)1. 对当代日本文学中独立主题的探讨 (3)2. 日本现代社会与个人关系的变迁 (4)二、主要人物及其故事 (5)1. 涩谷的诗人与艺术家 (6)他们的生平与创作背景 (7)作品中的独立情感与思考 (9)2. 女性作家的自我追寻 (10)她们的成长经历与文学贡献 (11)独立女性形象在作品中的塑造 (13)三、主题分析 (14)1. 爱情与自由的辩证关系 (14)文学作品中爱情与自由如何相互影响 (15)当代日本社会中爱情的多样性与复杂性 (16)2. 个人与社会之间的冲突与和解 (18)人物的内心挣扎与社会压力 (19)如何在矛盾中找到自我认同与成长 (20)四、艺术表现手法 (20)1. 隐喻与象征 (22)2. 自传体与半自传体的叙述方式 (23)3. 具象与抽象的交织 (24)五、文化背景与影响 (26)1. 日本传统文化对独立观念的影响 (27)2. 现代媒体与网络文化对独立主题的推动 (29)3. 国际交流与合作对日本文学的影响 (30)六、结论 (31)1. 当代日本独立浪漫史的主要特点与趋势 (32)2. 对未来日本文学发展的展望 (33)一、内容概括《亲密的分离：当代日本的独立浪漫史》是一部深入探讨现代日本社会中人与人之间复杂情感关系的书籍。
本书以独特的视角，通过讲述不同人物的故事，展现了当代日本人在追求个人独立与自由的过程中所经历的情感波折和社会变迁。
书中围绕几个核心主题展开，首先是现代社会中个体情感的多样性与复杂性，以及这些情感如何受到社会文化背景的影响。
作者通过描绘不同年龄层、职业背景和生活方式的主人公，揭示了他们在追求爱情、婚姻和家庭关系时所面临的种种挑战与困境。
本书探讨了日本社会的性别角色与婚姻观念的演变，在传统与现代的冲突中，日本女性努力打破性别壁垒，追求自我价值的实现。
男性也在经历着从家庭主夫到独立个体的转变，这种转变既是对个人自由的追求，也是对传统性别角色的挑战。
东乡平八郎
历史评价
《苏联军事百科全书》中译本编辑组编《外国著名军事人物》批评东乡平八郎“系日本侵略政策和掠夺战争 的积极拥护者”。
主要作品
东乡平八郎单手握加护拳的西洋式军刀 东乡平八郎的著作有：《日新公御歌演讲》、《东乡平八郎全集》 （第1至3卷）、《国民教训东乡元帅的话》、《胜而不骄》、《爱国读本》、《东乡元帅直话集》、《东乡元帅 手记战时手记》、《东乡元帅遗墨集》、《东乡元帅遗墨续集》。
国内战争期间，东乡平八郎拥戴天皇，主张统一，建立天皇制政府。1868年初，他作为海军士官乘坐萨摩 藩的战舰“春田”号，在阿波冲同幕府方面的海军司令榎本武扬的开阳号战舰进行了海上决战。阿波冲海战是日 本欧式军舰间交战的开端，在日本国内战争史上有重要的一页。东乡平八郎跟随春田号远征北海道，转战各地， 为明治政府初立战功。
东乡平八郎
日本明治时代海军将领
01 人物生平
历史评价 05 轶事典故
目录
02 主要战绩 04 主要作品
东乡平八郎（日语：東郷平八郎[日文汉字]/とうごうへいはちろう[平假名]，英语：Tōgō Heihachirō ； 1848年1月27日－1934年5月30日），日本海军将领，海军元帅。
萨摩藩藩士出身。早年赴英国学习海军技术。中日甲午战争时，任“浪速”号舰长，偷袭中国北洋舰队。明 治29年（1896年）任海军大学校长。明治33年（1900年）任常备舰队司令，参与八国联军侵华战争。日俄战争 时，任联合舰队总司令，率部在旅顺口之战、黄海海战、对马海峡之战中接连对抗并击败俄国太平洋舰队、波罗 的海舰队。战后任海军军令部长兼海军将官会议议员，成为日本海军第四任首脑，获封伯爵，列为华族。大正2年 （1913年）获海军元帅称号。是昭和初期具有较大影响力的海军元老，被认为是军内强硬派的支柱 。昭和9年 （1934年），进封侯爵，同年去世，享年86岁。
福田繁雄作品赏析
这几天一直忙到做老大的海报，一度陷入自己挖的坑里，和S交流了一下午。
也有了些眉目。
还不错，希望我能做好！下面我找了点日本著名平面设计师福田繁雄的作品分析，其实一些简单的东西都可以做得很有意思的。
大家看看也不错喔~福田繁雄海报作品分析德国当代国际著名视觉设计大师霍尔戈·马蒂斯（Holger Matthies）教授曾经这样说："一幅好的招贴，应该是靠图形语言说话而不是靠文字注解"。
[2]福田的海报语言简洁、幽默、巧妙并深刻，常以简练的线和面构成，具有强烈的视觉张力，充分显示了他对图形语言的驾驭能力。
福田把异质同构、视错觉等理念，以视觉符号的形式重现在其海报作品上，并将这些原理以客观和风趣的形式呈现，使简洁的图形成为信息传递的媒介，由此其设计作品兼具了艺术性与精神性的内涵。
福田作品突显魅力的法宝，是对错视原理的精到掌握和应用。
他善于运用图底关系、矛盾空间等错视原理，使其作品大放光彩。
正如福田自己所说的："我的作品，无论是平面的、还是立体作品的创作核心，都是围绕着以视觉感官的问题为前提来进行思考。
"[3]因此，他不断地对视错觉进行探求，将不可能的空间与事物进行巧妙的组合达到视觉上的新知，将合理的与不合理的共同营造出奇异的视觉世界，在看似荒谬的视觉形象中透出一种理性的秩序感和连续性。
以下，笔者将以福田的海报为载体对其创作方式和理念进行分析。
图1图2图2）1945年的胜利，1975年2．1异质同构原理的运用福田是将异质同构的设计理念，以视觉符号的形式呈现在其海报作品中的先驱。
在福田许多的海报作品中，可以看到他对该设计原理的巧妙运用。
置换是其运用异质同构设计理念的一种表现形式，是指选择一个常规、简洁的图形为基本形态，保持其骨骼不变，再根据创意，置换新的元素，组成新形。
这种表现手法，虽然物与形之间结构不变，但逻辑上的张冠李戴却使图形产生了更深远的意义。
[4]其要点是借助一个基本形态，在保持基本形原来主要特征的前提下置换新的元素以完成再创造。