话题作文立意与选材
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同类联想
▪ 针对话题展开联想,选择几则意义相同、 相似或相关的材料,将它们写进文章, 不仅能使内容丰富,还能使文章内涵深 刻。
▪ 例:《价值是什么?》通过写不同的人对价 值的理解,阐明价值在奉献中实现的主题。
▪ 我——以前认为价值就是财富 ▪ 叔叔——为他人提供方便 ▪ 姑妈——扎身于山区教育
结合个人成长经历
揭示某件事中蕴涵的生活哲理。
▪ 以“颜色”为话题 ▪ 一个对生活失去信心、对生活失去希望
的女孩看到夕阳,由夕阳的颜色想到生 命的颜色,想到生命的美好。 ▪ 主题:只要拥有生命,就有美丽的希望。
表达出内心丰富的情感体验。
▪ 以“放弃”为话题 ▪ 刚愎自用的男孩听不见别人的意见,后
来因一次沉痛的失败,认识到自己的缺 点,使自己更理智。 ▪ 主题:只要融入群体,才能获得个人的 最大发展。
▪ 从小处选材 ▪ 同类联想 ▪ 结合个人成长经历 ▪ 选取有独特感受的素材
从小处选材
▪ 事情太大往往难以把握,但生活中的 小 事、平凡的事,只要我们能把握好感受 到就能写出一篇好文章。
▪ 如:以“收获”为话题,《钓鱼》写一 次出去钓鱼的经历,感悟到只要留心观 察生活,常常会有意外的收获——人生 如钓鱼。
▪ 在我们成长的过程中,常常会有一些我 们感触很深的事情,描述自己的成长经 历,往往能使文章更真实感人。
▪ 家庭 ▪ 社会 ▪ 学校
选取有独特感受的素材
▪ 生活中普通的人、事或物,只要能引发你 独特感受,就能写出一篇好文章。但要注 意材料的新颖,要有时代感与个人特色。
▪ 如:不要总是失去了才懂得珍惜;别受 邪教欺骗,珍惜宝贵生命……
顺向立意与逆向立意
从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角 度来确立文章的中心,就是顺向立意。反之,则是逆向立 意如。:
▪ 顺向立意: 珍惜友谊;珍惜生活;珍惜事业;珍 惜文物;珍惜文明;珍惜文化遗产……
▪ 人们往往认为美丽的风景在远方而忽视身边的景 致,由此可以逆向立意:珍惜眼前的风景;人们往 往对失败、挫折、磨难等没有好感,甚至深恶痛绝, 由此也可逆向立意:珍惜失败、珍惜挫折、珍惜磨 难……逆向立意,反弹琵琶,容易写出新意,让人 耳目一新。
▪ 许多题目都既可以从实立意,又可以从虚立 意,诸如:
▪ “路”――脚下的道路、成长的历程, ▪ “窗”――房屋的窗户、对外的开放, ▪ “桥”――山涧的桥梁、感情的沟通; ▪ “脚印”――地上的脚印、人生的足迹; ▪ “春风”――吹面不寒的和风,轻言细语的
教诲……
肯定立意
▪ 肯定立意,就是从歌颂、赞美人、事、 景、物的真、善、美的角度立意,从肯 定、赞成某种思想、观点、行为、潮流 的正确性、正义性、积极性的角度立意。
▪ 例如请以“珍惜”为话题写一篇作文, 可以写你的经历、体验、感受、看法和 信念。
▪ [注意]①立意自定。②文体自选。③ 题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄 袭。
什么是 多角度? 有形——自然界
多角度:
无形——人类社会
发散思维: 生活——家庭、学校、社会
阅读——古今中外
立意角度
▪ 一、从实立意与从虚立意 ▪ 二、肯定立意与否定立意 ▪ 三、顺向立意与逆向立意 ▪ 四、纵向立意与横向立意
多角度立意训练
请看下面的两幅图,你想到了什么东 西?
是人?是事?是物?还是其他……
你来,我来,一起来!
ห้องสมุดไป่ตู้
有形——自然界 无形——人类社会
出
航…… 盼望……
多角度立意
选择素材
▪ 写文章必须有物,即内容。一是客观事实, 二是主观情感。两者往往水乳交融,密不 可分。有丰富的事实材料,又有真挚的思 想情感才算是好文章。
▪ 如:“执着”、“怦然心动的感觉”
以小见大
▪ 把这一件具体的小事同社会、生活、人生等联 系起来,谈出一个富有教育意义的大的主旨来。
▪ 如:“执着” ▪ 可以 从“植物在贫瘠的土壤中顽强生长”揭示生命力
的顽强、执着的可贵;从 “自己学习上从没有信心- -确立信心--成功”角度切入,谈培养自己获得 成功,谈人生道路、工作创业中“永不言败” 精神的可贵……
从实立意与从虚立意
▪ 从“实”立意:如珍惜大自然;珍惜环境; 珍惜土地;珍惜水资源;珍惜粮食;珍惜动 物;珍惜鸟类;珍惜植物;珍惜朋友……
▪ 从“虚”立意:珍惜荣誉;珍惜幸福;珍惜 感动;珍惜灵感;珍惜诚信;珍惜创新精神; 珍惜美好的情感;珍惜纯真的友谊;珍惜锻 炼的机会;珍惜自己的个性;珍惜自己的思 想;珍惜时间;珍惜今天;珍惜现在;珍惜 每一天……
纵向立意
▪ 纵向立意: 人和万事万物都不是静止不 变的,而是不断变化、发展的;人们对各 种事物的认识、看法、情感、态度等也不 是一成不变的……着重从发展的角度来确 立文章的中心 。
如: ▪ 纵向立意:学会珍惜;终于懂得珍惜……
横向立意
▪ 横向立意:世界上的人和事物都不是孤立存在 的,而是相互联系的。着重从联系着眼来确立 文章的中心。
▪ 如:珍惜地球就是珍惜生命;珍惜生命才能与 提升生命的价值;珍惜自己拥有的一切你会更 加幸福;远离毒品珍惜生命;珍惜绿色就是关 爱生命;珍惜时间就是延长生命;生活因珍惜 而更加美好;人生因珍惜而精彩;珍惜你所拥 有的你会更快乐……
立意切入
▪ 化大为小 ▪ 以小见大 ▪ 挖掘生活蕴涵
化大为小
▪ 化大为小:把宽泛的话题转换成若干个 “小话题”,转化成具体的人、事、物、 理,然后从中进行筛选,选取自己最熟 悉的、最得心应手的去写 。
话 题 作 文立意与 选材
--huonong105
作文立意
▪ 立意,就是确立文章的主题(中心思想、 中心论点)清人王夫之说:“意犹帅也, 无帅之兵,谓之乌合。”没有统帅的军 队是乌合之众,没有主题的文章就没有 灵魂,没有生命。
▪ 立意是否正确直接关系到作文的成败, 立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文 档次的一个关键。
▪ 如:珍惜人生;珍惜青春;珍惜年青; 珍惜自己的职责;珍惜自己的权利;珍 惜你现在拥有的幸福;珍惜亲情;珍惜 友情;珍惜机遇;珍惜初三;珍惜集体 荣誉;珍惜绿色……
否定立意
▪ 否定立意,就是着重从贬抑、鞭挞人、 事、景、物的假、丑、恶的角度立意, 从否定、批判某种思想、观点、行为、 风气的错误性、消极性、反动性的角度 立意