小学三年级修改病句专项练习

修改病句专项练习

姓名＿＿＿＿＿

一、修改病句的原则：

1、保留句子原意，少改为佳。

2、防止以造新句来代替修改的病句。

二、修改病句四大法宝：

增（成分残缺）；调（词序颠倒）；删（重复啰嗦）；换（用词不当）三、常见的病句类型：

（一）成分残缺

1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

2、大家必须讲究卫生的好习惯。

3、这次的运动会，取得了第一名。

4、春天到了，林荫大道上的花草树木。

5、老师耐心学生。

6、我肚子饿了，很想吃。

7、泰山是我国的五大名山。

8、经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。

9、一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

（二）语义重复

1、你必须一定要认真负责。

2、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

3、邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。

（三）搭配不当

1、李老师上课时对我们的态度非常严格。

2、经过努力，我的学习成绩不断改善。

3、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

4、在老师的教育下，他明确了学习态度。

5、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

（四）词序颠倒

1、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

2、春天的景色我觉得十分美丽。

3、香山的秋天是令人向往的地方。

4、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

5、我们要认真改正并找出作业中的错误。

6、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和书法比赛。

7、我们开会通过并讨论了他的建议。

（五）前后矛盾

1、我估计他今天一定不会来了。

2、小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。

3、我敢肯定，明天大概要下雪。

4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

5、他的语文作业基本上全部完成。

6、我经常看到小明有时骑自行车上学。

7、盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。

（六）用词不当

1、我们来到公园，观赏美丽的情景。

2、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

3、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

4、大厅里摆满了看演出的观众。

5、邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。

6、因为我喜欢养花，而且养了许多花。

7、无论不知道自己的优点，才会自卑。

8、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

9、我们发明了矿产。

（七）归类不当

1、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

2、妈妈买了西瓜、葡萄、水果和薯片。

3、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。

4、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

5、今天来了许多少先队员和小学生。

（八）指代不明

1、李刚和小明是好朋友，他经常帮助他。

2、张文和李青约定一起在自己家做作业。

3、有三个学校的老师都来参加了活动。

（九）不合事理

1、我看到太阳从西方升起。

2、盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。