一堂受益匪浅的课_初一作文
一堂课作文600字 受益匪浅的一堂课
一堂课作文600字受益匪浅的一堂课上个星期六，真是晴朗啊!我踏着兴高采烈的脚步，到达目的地雨耕山内思剧院。
我们将进行芜湖历史大讲堂的讲座。
到了讲台，心情十分激动。
哇!人好多啊，咦，那不是我同学嘛!嗯，没错，终于不紧张了!开始了!一位叔叔给我们讲座，我们听的的津津有味。
一听才知道：芜湖历史悠久，有着源远流长的灿烂文化。
据相传春秋干将铸剑于神山赤铸山，工艺流传，冶炼、锻铸业由此连绵发展，遂有工艺精湛的三刀(剪刀、菜刀、剃刀)驰名于世。
芜湖不仅仅三刀有名，更有享誉三百余年独秀艺坛的是铁画，它具有江南传统艺术风格的建筑，有三国吴赤乌二年建筑的城隍庙、唐乾宁年间的广济寺、宋治平二年建成的赭山塔、明万历四十六始建、清康熙八年竣工的中江塔，书法瑰宝有唐李阳冰铁线篆书谦卦碑和宋米芾芜湖县学记碑，80年代先后抢救清理的自战国至明清各代古墓葬中的出土文物。
无不展示出芜湖古代文化的发达水平!芜湖山水锺秀，人才辈出。
历史文化名人有南宋爱国词人张孝祥，姑孰画派创始人肖云从，铁画创始艺人汤天池，诗人黄钺，音乐家缪阗，戏曲家王墅，文学家阿英(钱杏村)，艺术家王莹等，是芜湖文化史廊的璀灿明星。
唐杜牧、温庭筠;宋沈括、苏轼、黄庭坚、陆游、林逋、梅尧臣;明吴敬梓;清汤显祖、袁昶、王士桢;近代陈独秀、蒋光慈、胡适、郭沫若等文化巨擘，都在芜湖留下行踪，游览山水，写下脍炙人口的诗词文章。
宋黄庭坚贬官宣州不赴任而流寓芜湖赭山广济寺桧轩(后更名滴翠轩)读书;明吴敬梓名作《儒林外史》中部分街景人物取材于芜湖;清汤显祖名剧《牡丹亭》创作于芜湖雅积楼等，为芜湖文化史增添光采!听了这堂讲座，我受益匪浅芜湖不愧是：鸠兹俯瞰,凤凰磐涅。
天门山上以观沧海,长江之畔歌以咏志.镜湖水面菱歌泛夜,滨江公园曲径通幽,赭山坐落宝塔晴岚,菊花绽放月季幽香啊!。
写一篇一节什么的课的作文(4篇)
写一篇一节什么的课的作文（4篇）第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次独自旅行...但是这第一次，让我受益匪浅。
今天中午临近午休的时候，我们足球队的一个队员突然来了。
他跑到我们教室前面，让我和另外三个队员聚集在操场上。
我们飞快跑出教室，兴奋不起来，却忘了告诉班主任，把这件事抛在脑后。
当我们到达操场时，体育老师告诉了我们三亚的比赛和比赛的行程。
之后，我们回到教室。
我们一进教室，班主任就让我们站在讲台旁边。
起初我不知道发生了什么。
后来老师说:“你真让我担心！作为一名球员，他注重团队合作，纪律严明。
但是你中午让老师到处找你，让老师担心了整个中午。
如此无组织无纪律！下次怎么办，一定要先向老师请假！别再这样了。
”回到座位上，我觉得很愧疚，第一次被老师批评。
我一直在以极大的热情思考老师对我们说的话:“一个团队如果没有纪律，就相当于没有组织，就是一个散沙，注定是一个失败的团队。
”这句话我会一直记在心里。
第一次被批评，老师给我上了一堂难忘的课。
谆谆教诲让我明白，一个人如果连尊重别人都做不到，就谈不上做人，谈不上成为一个有组织有纪律的运动员。
昨天下午放学后，陈先生带着我们这群“热切”的记者，采访了几位名人——“棒球之父”的儿子梁幼文先生和他的妻子，以及《新民晚报》的一位作家记者。
我们学校荣幸地邀请他们来教我们的棒球队。
接下来，我们的小记者开始“工作”。
首先，陈老师让我们当中的三位有胆识的同学先采访一下这些“名人”，我们就近记录下来，学习如何采访。
刘俊豪先“出场”了。
他尊严地握着话筒，问梁老先生他想知道什么:“梁老先生，你好，你为什么把国家棒球队叫做‘熊猫杯’？”然后把话筒递给梁先生。
虽然梁先生已经80多岁了，但他说话很流利！但我太入迷了，一时忘了录，然后听到一句关键的话:”...因为熊猫是我们的国宝……”这应该是问题的关键答案？于是我把这句话记在笔记本上，写完了，他也写完了采访。
唉，要是能写快一点就好了，这样就能多听几个字了。
一堂受益匪浅的课作文600字
一堂受益匪浅的课作文600字一堂受益匪浅的课作文600字在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的一堂受益匪浅的课作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天谢老师请来了老师之前的学生——翟道京师哥，在今天下午的班会和语文课时间，为我们讲了使人受益匪浅的一堂课。
那么，接下来就说一说听完翟师哥课后，我的心得和听后感悟吧。
不得不佩服翟师哥如此优秀，考上了南京大学，后又去耶鲁大学当了博士，当然，这一切不是白来的，是师哥努力后换取来的。
师哥讲了他的求学历程。
先是在母校，也就是我们现在处在的濮阳市第一中学，师哥在初中这一重要价段，形成了正确的三观，三观会影响着我们的一生。
培养出了进取心和韧性，两个很重要的性格。
也分享了他的兴趣爱好。
所以说，我们也要在这一中学时期，收获一些对人生有价值的东西。
但在我印象中，让我记忆最深刻的是，翟师哥在社交圈，可谓是每一位都是极其优秀的人物，其中，我也明白，优秀的人总会和优秀的人在一起。
如何和优秀的人交往，那就是让自己变得优秀，翟师哥为什么会认识那么多优秀的'人物，因为他本身也十分优秀，正所谓“物以类聚，人以群分”，只有志同道合的人聚在一起，才有话题，互相影响。
另外，翟师哥还分享六个经验。
第一是平台的重要性，环境会影响一个人，只有更高的平台才会扩大视野，有机遇和竞争机制。
第二点是保持进取心，树立远大目标，可阅读史书或人物传记，树立榜样。
第三点为韧性，一个人要有足够的韧性，意志力，不怕打击，失败。
每个人的人生都是充满挫折的，不会一帆风顺，所以在追求成功的道路上，韧性是一个很重要的品质。
第四点就是要保持尊重，谦虚和包容，第五点重视信誉，信守承诺，是一个人的道德品格，这两点是必不可少的。
最后一点是培育兴趣爱好，让自己成为一个“有兴趣”的人，更受人欢迎。
听了翟道京师哥的两节课，感受收获满满，知道了，学习的重要性。
一堂_____课作文 中考
《一堂____课》作文范文精选5篇范文一：一堂有趣的课上课了，王老师拿出了一罐可乐，我想：真是奇怪了，老师上课为什么拿可乐出来呢？不过，如果把可乐冻成冰棍，那一定很好吃。
原来，老师是想奖励乖的同学，那也不能在班上喝啊！这可是平时带都不能带的呀！又怎么可能在学校里喝呢？如果我带回去的话就会被妈妈没收的；况且老师也不会传到我这儿的，毕竟我是坐在边上的嘛。
老师说：“我们击鼓传花，可乐传到谁那儿，可乐就是谁的。
”可是，我是绝对不会被传到的，但要心疼刘金林，虽然我不可能被传到，可是他比我更惨，因为是从他开始的，嘻嘻。
开始传了，可是老师好坏啊！他摇了好多下，这样，拿到可乐的同学就会满脸可乐了，好烦人啊……大家传来传去，人声鼎沸，像《观潮》里的人一样。
到我们开始传第二遍时，我紧张极了，手不停地打哆嗦。
可乐到我手上后，我小心翼翼地传给了同桌，可就在这时，鼓声停了。
我有点难过，没得到可乐，不过我还是很开心，因为我同桌会分我一点儿，我仿佛看见自己在大口大口地喝可乐，好期待啊，好想喝啊！今天我们上了奇怪的一课，过得真精彩啊！范文二：一堂受益匪浅的课上课的铃声响起了，同学们都回到了座位上。
这节课是一节作文课，不知道这次老师会给我们带来什么惊喜呢？老师走上讲台，却没有说话。
只是挠挠头，摸摸鼻子，眨眨眼睛，并且将粉笔抛在空中，并接触了粉笔。
我想老是做这些动作，是要干什么？是猜谜语吗？此时班里静的仿佛吊根针都能听见，大家都用疑惑的眼神看着老师。
老实说，大家是不是都很疑惑呢？别着急，看看老师还会做什么？接着老师在黑板上写了几个很简单的数学题。
老师说：“同学们一定要细心观察，一定要仔细。
”我一看心想：这么简单的题三年级的孩子都会，为什么出这么简单的数学题呢？老师做的一切让我越来越疑惑，出这些题是要考我们吗？过了一会儿，老师，请几位同学上去做这几道题。
没过一会儿，那几位同学满怀信心的从讲台上下来，我们都认为他们是做对的时，老师拿起粉笔在算式后打了一个错误，当老师改完时，全班都发出了同一种声音，咦？明明是对的，为什么是错的呢？我说。
受益匪浅的一堂课优秀作文
受益匪浅的一堂课优秀作文受益匪浅的一堂课优秀作文5月16日，星期五，单亦菲妈妈来到我们班上，给我们上了一堂生动的课，让我受益匪浅。
上课铃响了，单亦菲妈妈迈着轻盈的步伐，笑眯眯地来到讲台前。
开始上课了，今天的主题是：“梦想”。
她接着又说：“我小时候，想成为一名律师，这算不算梦想呢?”我高举着手和同学们不约而同地答复道：“是”!单妈妈请高海钦站起来问道：“你认为梦想是什么?”高海钦毫不犹豫，脱口而出答复道：“我的梦想就是为国家做奉献，哪怕只是一点点。
”话音刚落，教室里顿时响起了一片热烈的掌声。
礼物小精灵——单亦菲立即奖励他一个小礼物。
接下来单妈妈又给我们讲了一个她亲身经历的故事。
有一年，她和单亦菲参加了一个冬令营活动，共有2000多人。
这次活动中，让她最难于忘怀的是一个女孩。
这个女孩20多岁，她失去了双臂，为了让她的弟弟能够上大学，她刚开始决定去乞讨。
后来她有了自己的梦想，决定去学绣十字绣，于是她历尽了常人无法想象的`艰辛，不断努力，最终学会了用脚绣十字绣，靠十字绣挣来的钱帮她弟弟，圆了上大学的梦。
然而在这2000多人中有一个女孩，她有一只手从小手指上失去了一个关节，她十分自卑，当她看到那个大姐姐失去了双臂，还那么顽强乐观，她倍受鼓舞。
她冲动地走上去紧紧地拥抱着那位大姐姐……后来单妈妈还给我们看了一个片断，内容是说一个老师，他在山沟里的一所希望小学教学。
他梦想着能让这些孩子有一个良好的学习环境，于是他用许多方法让更多的人关注这些可怜的孩子，最后他成功了，他们的学习环境改善了，老师开心地笑了。
那位老师想帮助更多处于困苦中的孩子，于是他依依不舍辞别了陪伴他四年的孩子。
临走前，一个小男孩追上了车，把“希望果”送给了老师，他大声喊道：“老师，请您把希望带出去”!……讲到这里单妈妈感慨地说：“其实我想当律师这不是梦想，像高海钦同学那样的才是真正的梦想。
”我们恍然大悟!上完这节课，我深深地明白了一个道理：只要有梦想并朝着自己的梦想努力拼搏，不断前进，我们一定能够到达胜利的此岸。
【初一作文】受益匪浅的一节课
【初一作文】受益匪浅的一节课今天的语文课，让我受益颇多。
是由赵佳一同学为我们介绍朝鲜大将李舜臣将军。
首先，赵家义是从古代诗歌中引进的。
他选择了一首爱国诗为下文铺路。
然后，它解释了古代反黄金英雄岳飞。
给我留下深刻印象的是金军对越军的评价：这座山很容易撼动，但越军很难撼动。
然后他谈到了抗日英雄戚继光。
因为他带领吴队长英勇杀敌，以更少的代价赢得更多的胜利。
他坚持下去的最终结果是，戚继光的部下只死了三个人，而日本海盗则一个接一个地被打败，伤亡3000人。
课接着向下进行，赵佳一先带着我们了解李舜臣将军。
他是朝鲜人，同样，也是为抗日做出来努力。
在李舜臣将军22岁时开始他的军旅生涯、习武佩剑，34岁就刚正不阿，追求正义，47岁时创建‘龟船’。
我记得特别清楚的是：在去考试的路上，他不幸从马上摔下来，但他仍然没有放弃比赛，而是用柳叶把比赛包起来。
如果我是你，我可能会哭着求救！但李顺臣将军在简单的穿衣之后继续比赛，最终赢得了第一名。
我觉得这是坚强的，时刻提醒人们自己的言行；我认为这是坚持不懈的精神，让将军有更多的信心继续完成比赛；我认为这是坚定的，带领人们一步一步走向成功“勇气会传染，恐惧也会传染”、“必死即生，必生即死”，这两句话是李舜臣将军说的，从这两句中，我仿佛看到了鸣梁海战的情景，一片混乱，即使李舜臣将军的队伍人数、武器少，可最后仍利用地势打退敌人。
这顽强拼搏的精神，令人赞叹；这坚持不懈的精神，值得我们认真学习；这奋勇杀敌、保家卫国的精神，值得我们敬佩！我认为大多数人都依赖于当前的先进技术，忘记了那些不屈不挠的历史名将，但我们应该摆脱这种依赖，在遇到困难时坚持下去。
我们不应该在困难面前退缩，而应该在困难面前前进，过不同的生活！。
那堂课使我受益匪浅
那堂课使我受益匪浅
那堂课使我受益匪浅
作为一名学生，我们每天都会上很多堂课，但是有些课程可能会对我们的人生产生深远的影响。
我还记得有一堂课，那堂课使我受益匪浅。
那是一节数学课，老师讲的是一道我从来没有见过的数学题。
我平时对数学不是很感冒，但是那道题目实在太有趣了。
我开始认真听老师讲解，思考的过程中我发现我的思维能力越来越敏捷，我的想象力也得到了很好的锻炼。
我认真思考了很长时间，终于把那道题目解决了。
当老师揭晓答案时，我感到很自豪。
除此之外，那堂课也让我认识到了自己的不足之处。
在思考那道数学题目的过程中，我发现自己的逻辑思维能力不够强，这就导致了我在解题时走了很多弯路。
我决定从此开始，多花时间在提高自己的逻辑思维能力上。
那堂课不仅让我学到了知识，也让我认识到了自己的弱点，让我更加努力地去提升自己。
我从那堂课中受益匪浅。
相信每个人都会遇到那样一堂课，它会让你收获知识，更会让你收获
成长。
在日后的学习和生活中，我们应该时刻保持着学习的心态，不断地去探索新的知识，不断地提升自己，让自己更加优秀。
总之，那堂课让我深刻地认识到了学习的重要性以及自己的不足之处。
我会牢记在心，不断地去努力提升自己，让自己更加优秀，更加成功。
这堂课我受益匪浅作文
这堂课我受益匪浅作文说起让我受益匪浅的一堂课，那还得回到那次科学课上。
那天，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，我们都满心期待着科学老师会带来什么有趣的实验。
科学老师一脸神秘地走进教室，手里拿着一个奇怪的装置，大家的眼睛都瞪得大大的，好奇极了。
老师清了清嗓子说：“同学们，今天我们来做一个关于压强的实验。
”然后他就开始摆弄起那个装置来。
只见那装置有一个透明的罐子，罐子上接着一根管子，管子的另一头连着一个气球。
我们都在下面小声嘀咕着，这到底是要干啥呀。
老师不慌不忙地开始讲解：“同学们，你们看，当我挤压这个罐子的时候，罐子里的空气压强会增大，就会通过管子传递到气球上，气球就会发生变化。
”说完，他就开始动手操作起来。
嘿，你还别说，随着老师挤压罐子，那气球真的慢慢鼓起来了！我们都“哇”地叫出了声，这也太神奇了吧。
但是呢，我心里就开始犯嘀咕了，这压强到底是个啥玩意儿啊，怎么这么厉害。
于是我就把手举得高高的，老师看到我就点了我起来。
我挠挠头问：“老师，这压强到底是怎么回事呀，为啥能让气球鼓起来呢？”老师笑了笑说：“哈哈，这就是压强的神奇之处呀。
压强就是单位面积上受到的压力。
就像这个罐子，我挤压它，里面的空气受到的压力就变大了，压强也就增大了，然后就传递到气球上啦。
”我似懂非懂地点了点头。
接着，老师让我们分组自己动手做这个实验。
我们这一组可热闹了，我负责挤压罐子，同桌负责盯着气球看变化。
我一使劲挤压罐子，哎呀，劲儿使大了，气球“噗”的一声爆了！我们几个都吓了一跳，然后就哈哈大笑起来。
其他组也有各种状况，有的气球半天鼓不起来，有的管子掉了，教室里充满了欢声笑语。
在这堂课上，我不仅看到了神奇的实验现象，还学到了压强的知识。
虽然我可能还没有完全理解透彻，但我知道了科学是多么有趣，多么神奇。
而且通过自己动手做实验，我也明白了实践出真知的道理呀。
直到现在，我都还记得那堂科学课上的欢乐场景和那个神奇的实验。
这堂课真的让我受益匪浅啊，让我对科学的兴趣更浓厚了，也让我知道了学习不仅是在书本上，更在生活中的每一个角落。
一堂课受益匪浅的课作文800字
一堂课受益匪浅的课作文800字•相关推荐一堂课受益匪浅的课作文800字无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的一堂课受益匪浅的课作文800字，希望对大家有所帮助。
那天，一个陌生又温柔的老师给我们上课，我获得了一个深刻的启示。
上课了，屏幕上出现了一头“奇形怪状”的动物，既不像狼，又不是猪。
它有着一身棕色的皮毛，锋利的'几颗牙齿毫不保留的露出来，一双锐利的眼睛恶狠狠地盯着我们，它是有着一张恐怖面容的动物。
同学们惊讶，好奇，满脸写着露出疑惑不解。
“这是什么东西啊？”“不知道……”“哎，还能有什么嘛？一个四不像而已……”见同学们都兴致勃勃的讨论着，老师脸上的笑容更深了：“这种动物叫狼犬兽，生活在草原上……科学家至今还没有发现这种动物。
”听着老师的介绍，有的同学若有所思的点点头；有的同学用手衬着下巴，做出一副沉思的样子；还有的露出鄙夷的神色，一副半信半疑的样子。
“好了，我己经念过两遍了，下面我给同学们发一张试题，考考你们记忆力，判断力，好不好？”老师推了推眼镜还特别提醒着“一定要仔细哟！”“好！”同学们异口同声的答道。
试题发下来了，同学们个个信心十足，埋头苦干准备大显身手。
我瞟了试题几眼，得意地想：“什么嘛！这也太小儿科了！”不到一分钟，我便ok了。
那时我在同学们的推举下自信满满地走上去，为大家展示。
短短的几步，似乎很长，我不停地幻想着自己会考多少分，同学们又该投来多少羡慕的眼光。
想着想着，我的心里像装满了五颜六色的糖果，美滋滋的，架起了一座弯弯的彩虹桥，似乎把我送上了蓝悠悠的天空白云之间。
但老师似乎故意与我作对，竟然在我的试题上打了一个大大的“0”。
零分？！零分？！这让全班同学都大跌眼镜——零分！堂堂语文课代表竟考了零分！同学们嘴巴张得可以吞下一个鸡蛋了，瞬间又变幻着不同的形状。
一堂受益匪浅的课
一堂受益匪浅的课___听张老师的课有感这一星期听了好几位教师的课，通过这几节的听课，让我收获了很多，我发现其实听课能让自己进步很快，边听边学，边学边实践。
听张老师的课，宛若坐在小舟中顺流而下，没有惊涛骇浪，却在知识的涓涓细流中完成了整堂课的旅行。
1.课堂上的每一句话，每个眼神都渗透着老师对学生的关爱与鼓励。
“同学们真会学习！”简简单单的一句话表扬了学生的学习方法、正面鼓励了学习态度，我相信孩子会非常愿意跟着老师继续往下学习。
反观自己的课堂，正面鼓励、侧面表扬、竞赛激励是经常用的，而且效果明显。
课后自己也会经常告诫自己课堂上要多用一些激励技巧去正面引导，而非负面，这样孩子会乐于接受，越来越好。
虽然坐的离刘老师课堂远一些，但能在模糊的视线中揣摩到老师与学生眼神的交流。
老师要学会用眼睛说话，“传情达意”。
这是我现在在努力做的，努力用眼神把自己的心表达出来，使自己的心与学生走得更近，去共同感受知识带给我们的快乐，共同探索知识更广阔的空间。
2.课堂上的一动一静，都是优秀课堂常规的展现。
回答问题时踊跃而不乱序，思考问题时积极而不躁动，朗读课文时认真而不怠慢，这种种的种种都强烈地冲击着我。
反观自己的课堂，课堂常规着实需要进一步加强完善，上课10分钟之后就有孩子坐不住了，我只能用小组竞赛、个人竞赛等方式去规整坐姿，注意力。
但有个别孩子坐姿、注意力持续时间不是很久，一堂课中我要经常去鼓励。
而张老师很少费口舌去规整课堂，孩子表现的都很好。
疑惑是：我的课堂正常吗？自己给的答案是：有些不正常。
原因：自己在课堂常规要求上不够严格。
课堂中过于关注知识的传授与巩固，在习惯和常规上有些疏忽，殊不知，习惯和常规是正常传授与巩固知识的前提。
这一阶段我在尽最大努力去弥补过失，希望能帮助孩子们养成较好的学习习惯。
3.一位学生回答问题的方式，牢记在心。
“请大家跟我一起看第一段，（读第一段）我画的词语是‘辘辘’，因为…….”清晰、简明、大气。
这节课让我受益匪浅作文
这节课让我受益匪浅作文英文回答：This lesson has been incredibly beneficial for me in several ways:Enhanced understanding: The lesson provided a comprehensive overview of [topic], which helped me to deepen my understanding of the subject. I gained new insights and a more nuanced perspective on various aspects of [topic].Improved critical thinking skills: The lesson challenged me to critically analyze [concept] and engage in thoughtful discussions with my classmates. By considering different viewpoints and evaluating evidence, I developed a stronger ability to form logical arguments and make informed decisions.Developed research skills: The lesson required us toconduct independent research on [topic]. This process taught me how to locate reliable sources, synthesize information, and present my findings in a clear and concise manner.Enhanced communication skills: The lesson provided opportunities for me to present my ideas and engage in discussions with my peers. This helped me to develop my verbal communication skills, as well as my ability tolisten attentively and respond respectfully to others.Increased confidence: The lesson gave me the opportunity to ask questions, share my thoughts, and actively participate in the learning process. This boosted my confidence in my understanding of [topic] and motivated me to continue exploring the subject.Overall, this lesson has been a valuable learning experience that has not only enhanced my knowledge but also developed my critical thinking, research, communication, and confidence skills.中文回答：这节课让我受益匪浅，主要体现在以下几个方面：加深了理解，这节课对[主题]进行了全面的概述，帮助我加深了对该主题的理解。
这堂课我受益匪浅作文
这堂课我受益匪浅作文
哇塞，今天这堂课可真是让我开了眼界啊！
上课铃一响，老师就笑眯眯地走进来了，说今天要给我们上一堂特别的课。
我心里就嘀咕，特别的课？能有多特别呀。
老师开始讲了，讲的是关于宇宙的知识。
哎呀呀，我以前可从来不知道宇宙有这么多神奇的地方呢！老师说宇宙就像一个超级超级大的神秘盒子，里面藏着无数我们不知道的秘密。
我一听，这比喻也太形象了吧！我就好像变成了一个好奇的小探险家，特别想钻进那个神秘盒子里去看看。
老师还讲了星星的故事呢！原来每颗星星都有自己的名字和特点，就像我们每个人一样独一无二。
我忍不住想，那星星上会不会也有像我们这样的小朋友呢？他们是不是也在上着有趣的课呀？
“嘿，你觉得星星上的小朋友在干嘛呢？”我小声地问同桌。
同桌眼睛亮晶晶地说：“说不定也在想着我们呢！”哈哈，我们俩都笑了起来。
这堂课上，我们还看了好多宇宙的图片和视频，哇，那些美丽的星云、星系，就像一幅幅绚丽的画卷展现在我们眼前。
我感觉自己仿佛在宇宙中遨游，这种感觉太奇妙啦！
老师提问的时候，我把手举得高高的，争着回答问题。
答对了，心里那叫一个美呀！就好像吃了一大把甜甜的糖果。
不知不觉，下课铃就响了。
哎呀，怎么这么快就下课啦！我还没听够呢！这堂课真的让我受益匪浅啊，我学到了好多好多以前不知道的知识，也让我对宇宙充满了向往和好奇。
我真想再上一堂这样的课呀，你们说好不好呢？我觉得这堂课简直太棒啦！。
那堂课使我受益匪浅_初中作文
那堂课使我受益匪浅那堂课使我受益匪浅_“______使我受益匪浅”半命题作文记忆的匣子打开，那些赞美的批评的鼓励的话语如同珍珠般一滚而出，但最令我难忘的还是那句话。
最令我难忘的那句话，是一位慈眉善目的老爷爷对我说的：“你是一个诚实的孩子，既然你承认了错误，这本书就送给你吧！”说起这句话还有个故事呢。
来自：作文大全一个烈日炎炎的下午，我和几个好伙伴兴致勃勃地来到了二十一世纪新华书店。
我一走进来，就感觉一股凉气扑面而来。
哇！好舒服啊！身上的汗一下子就吹干了。
里面宽敞明亮，只有几位顾客在选书。
我来到儿童类图书柜台旁，认认真真的查找我喜欢的书。
我挑中了一本书，书名叫《英雄人物故事选》，这本书不但封面包装精致，而且内容生动有趣，是一本非常好的书。
里面记载了一百多个英雄人物的故事。
我捧在手上看了很久，爱不释手，还是不肯放下。
糟糕，今天忘了带钱，于是我小心翼翼地走向一位老爷爷，他是这里的管理员。
我拿着书对老爷爷说：“爷爷，这本书我借回家看看。
”老爷爷慈祥地回答我：“小朋友，书不能借回家。
”我听了心想：明的不行来暗的。
于是我假装系鞋带，把书藏进了口袋，就匆匆地溜了。
走在回家的路上，我心里非常矛盾，老爷爷会不会出来追我，并当众揭发我。
我越想心里越不安，一而再，再而三考虑，最后还是决定回去。
我非常紧张地来到老爷爷面前：“爷爷，对不起，我刚从这里拿了本书出去，现在还给你。
”老爷爷微笑地对我说：“你是一个诚实的孩子，既然你承认了错误，这本书就送给你吧！”我听了很惭愧，忍不住掉下眼泪来……这句话令我难忘，是因为老爷爷不但没有当众揭发我，原谅了我的过错，而且还送给我书，我非常感激老爷爷有一颗包容的心。
这句话令我难忘，它对我的一生将产生巨大的影响，它时时刻刻告诫我，做人要诚实，要光明正大，不能说谎。
一句话的价值有多大，一句话的份量有多重，现在我都明白了，这难忘的一句话将永远铭刻在我心底。
受益匪浅的一堂课作文350字
受益匪浅的一堂课作文350字
今天，我们小记者要去图书馆旁边的美德档案馆里学习马路上的安全知识。
刚进档案馆里一位美丽的大姐姐带领我们参观了下，还给我们讲了好多名人故事，后来一位超帅的交警叔叔开始了今天的课程，叔叔先给我们看了许许多多的抓坏人的武器，给我印象最深的是手铐，平时也只有在电视上看到过，现在居然真真切切在我眼前，看得我眼睛都不眨一眨，然后叔叔还跟我们进交通信号灯，路面上的指示标志，还说骑自行车必须要满十二周岁，骑电动自行车要满十六周岁，本来这几天我还吵着叫妈妈给我买辆骑行的，看来还是等我满十二岁再说吧！叔叔还说喝酒不能开车，也不能疲劳开车等交通安全规则。
这堂课我学到了很多，我们必须牢记心里，而且课堂上我还积极举手发言两次，还得到两个小礼品，我高兴得不亦乐乎，这堂课让我受益匪浅，回家我要把这些讲给爸爸妈妈听，开车一定要遵守交通规则，我们大家也要一起遵守才行啊！。
一堂受益匪浅的课_650字
一堂受益匪浅的课_650字其实很多时候，课堂不仅仅在学校的教师里，生活中到处都有课堂，而那些课堂能教会我们在学校课堂上学不到的东西。
我就上了那么一堂受益匪浅的课。
回忆起上星期，我去同学接玩。
他家养了一只很大很大的白狗，那只狗身体肥大，差不多有一米之长，同学都坐在沙发上，我也毫不客气的坐下了，但是我的屁股还没到沙发时。
那只狗对我“旺旺”的叫起来。
同学有点惊慌，便对狗喊了记下了：蹲着，这是我的朋友，不许叫!“那狗似乎好像瞪了我一眼”呜呜“的哼了几声，便不再叫了，同学说“别怪它，我们继续玩。
”我和同学玩都正投机。
那只狗也趴在身边，是不是做出一些搞笑的动作，我们都被逗笑了。
同学就对狗说：“趴下，打滚，那狗还真的乖乖的趴下一会打滚。
我也感到非常的有趣，也冲它喊到：打滚。
那只狗却动也不动，理也不理，我喊了几下，可他还是无动于衷。
我急了，走上去用力拍拍他的头：“趴下”那狗不但不听，反而冷不丁咬我一口。
我有气又恼：“死狗，我和主人都是人，怎么听他的不听我的呢?”同学看出我的心思，便随手从桌上那一盘火腿肠，让我试试。
我就把一根火腿肠扔给狗，那狗一下子爬起来，我拿着火腿肠在狗面前晃了晃，“打滚，趴下，”那狗看了看我，又看了看我手中的火腿肠，就乖乖的打起滚，趴下身。
后来我将整盘的火腿肠都喂给了狗，那狗就连打几个跟头，我和我的同学都笑了。
我明白了，那狗对我态度的改变是因为火腿肠。
区区几片火腿肠，就让原来看似凶猛的狗丧失了鼓气，对人类百般的亲近起来。
是啊!没有骨气的支撑，在凶猛的，再强壮的狗也只配给我当宠物。
人也是一样。
我们的周围也有许许多多没骨气的人，他们为了金钱，权利，不惜以骨气的代价。
就像一些同学，本来是不理财他人的，可别人对他说了对他有意义的话，那他就没有了骨气。
做人就不能贪得无厌，做个有骨气的人得到的远远比你想象的还要多，这对我来说真的是一堂受益匪浅的课。
受益匪浅的一节课500字作文
受益匪浅的一节课500字作文受益匪浅的一节课500字作文今天我们学校带来了一位新老师，听说还是心理学家，竟然还来给我们上了一节心理课。
这个老师幽默有趣，声音磁性，全场喧闹，他也温柔静待，他的脸上写满从容，一种经历大事挫折后的随遇而安，泰然处之。
等待全场安静下来，他就让我们做了一个有趣的预备心理活动，让我们一起来做“小，中，雨”的游戏。
“做游戏之前先静下自己的心，闭上双眼，用心聆听感受心里的声音。
”他语气平淡却温柔。
首先中指敲打中指表明这是小雨，然后拍大腿表示大雨，拍掌表示大雨，跺脚则是暴雨。
老师就冒充是气象员给我们预报天气，我们就要按照它所说的那样做相应的动作，尽管刚开始不熟练，可是后来也越来越有默契，越来越音律整齐了，这个游戏就这样在欢笑声中度过，人生就像如此阴晴不定，我们不去面对就一辈子不敢面对，永远当他的奴隶。
只有学会面对，那不管来得是什么风什么雨我们都可以很熟练的找到解决的办法，我们不畏惧外在阴晴，我们心里充满阳光。
然后老师又叫我们拿出两张白纸和三种不同颜色的彩色笔，让我们在第一张白纸上作画，有五分钟的'时间，画出我们人生的构想图，我们的梦想是什么？今后的生活又是怎样的？让我们用三支彩色画出未来的自己。
时间很紧迫，同学们都在认真的画着，五分钟时间很快就到了，老师又叫我们把我们所做的画顺时针方向传给下一位同学，继续用五分钟时间在这张纸上画画，为别人的梦想生活填出很多美好的事物。
我们乐在其中，老师突然卡住时间，再次让我们传给下一位同学，然而这次的要求却是大不相同，用我们的手给别人的画添上挫折，加以全部的否认再还给原作者。
让我看到我梦想中的事物被同学画得一无是处时，我知道我的这张白纸上的一切梦想都给破灭了，我知道这是未来中不可预料的一些挫折，我也知道这只是个游戏，但是，会让我的心如此疼痛。
老师把我叫起来说，我有什么感受？我声音很颤抖的说，我的梦想全部都破灭了，我的心很疼很疼。
“那你还是应该怎样面对生活？”老师善意的目光投向我，希望我有积极乐观的心态，他让我在这幅画上继续画。
受益匪浅初一作文
受益匪浅初一作文受益匪浅初一作文在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的受益匪浅初一作文，欢迎大家分享。
受益匪浅初一作文1今天下午的讲评课对我来说真是意义非凡呀！讲评一开始我就在默默的等待着编辑的讲评，一会想这一会想那：“我会不会退级呀！退级了我该怎么向妈妈交代呀！”想了半天，终于我们组的编辑出来讲评了，我心惊胆战的走上了讲台！编辑把名词排好后，我的心情马上就低落了下来可以很容易的看的出我的作文明显有了很大的退步，从第一落到了第二，我一只在想：“我是为什么才退步的？尽管编辑如何来说作文写的如何，我也一句也没有听进去什么！一直都在想我为什么会退步，难道是因为我上次我得了本组第一后就太过于自信了吗？”当我回过神来的时候，我的编辑这在讲评我的作文！我认真的听，巴不得从编辑的讲评中得到一点的思路，我听后好像是懂得了什么，虽然编辑没有直接的把我的错误给提出来，可是我却从编辑的评论中知道了里面所隐含着的一个小秘密：“凡是获得了第一不要骄傲，努力才是最重要的，别忘了其它的组员还在努力呀！我从这次讲评课里我懂得了：凡是获得了第一不要骄傲，努力才是最好的！还有只要要肯付出就是最好的结果，我敢向大家保证：“我以后一定要努力，争取把第一的宝座给要回来，我也希望编辑和同学们能来帮助我，解决我作文上的缺点！我也要努力把作文写的更好！受益匪浅初一作文2在心灵的最深处，有一道抹不去的印迹，那也是我人生的一笔财富，令我受益匪浅。
那天上课了，庄老师走进了教室，手里还托着一个神秘的小盒子，里面不知装了些什么，只见老师清了清嗓子，说道：“我这里有一张照片，他是一个特别优秀的人，再努力一下，可能是世界上最优秀的人，我有一张他的照片，大家想不想看看？”同学们异口同声地说“想！”谁不想亲眼目睹一下这最优秀的人呢？老师缓缓打开盒子，把这位伟人的“照片”摆好，又接着说：“从右边开始，大家轮着看，看过的同学不要说话。
受益匪浅的一节课作文
受益匪浅的一节课作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是精心的受益匪浅的一节课作文，欢迎阅读与收藏。
一个周六的早上，爸爸带着我来到河南商报社多功能厅，参加报社专门为商报小记者举办的《名家讲坛》活动，这次请来的是河南省妇女儿童活动中心的语言专家——陈娅姝老师，陈老师这次主讲内容是：如何提升语言表达能力！听了之后真令我受益匪浅啊！
随着主持人的介绍，陈老师微笑着走上讲台，首先非常礼貌的向全场观众问好并简单自我介绍，然后告诉我们一个口号：“练口才，增自信，长才干！”她还教育我们：作为一名小记者，采访别人时不能以自我为中心，首先要有礼貌，要以商量的口气问对方：您好！我是……能占用您几分钟时间，向您请教几个问题吗？对方同意后再开始提问采访，采访结束，要说谢谢您！再见！如果对方说正忙没时间，拒绝采访，千万不能生气，要微笑着说：没事，您先忙！我们下次再约时间，再见！要始终保持微笑。
陈老师还告诉我们说：优美的`语言很重要，0—12岁语言发展期，母语是基础，要学会语言能力的技能技巧。
我们要多说、多练、多写、多看、多
大量背诵……最后陈老师还让她的两个学生给我们表演演讲呢，讲的真是非常投入而且生动形象，还不是把我们逗得开怀大笑。
到哪里都要用到语言，几乎干什么都要用到语言，因此语言很重要！我们一定要重视语言的发展，一个多小时的讲座，所有同学都听的津津有味，也学到了很多东西，真是令我们受益匪浅的一节课呀！
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一堂受益匪浅的课
星期五下午，我们英语俱乐部的同学和一些五年级的优秀同学共同上了一堂受益匪浅的课。
上课的老师是深圳日报的主编，主要传授我们一些英语新闻的写作方法与主体结构。
这个老师戴着一副眼镜，大大的肚子突显出他的可爱。
充满了亲切感，使我们一点都不会感到紧张。
随着上课铃的敲响，这堂令我们充满了好奇心的课就拉开了帷幕。
首先，胖老师跟我们热情地打招呼。
我们也以微笑示人。
他一开始就像我们阐述了一个观点，新闻一定要新颖，吸引人。
例子一：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。
狗咬人这种新闻满大街都是，引以为常。
但人咬狗却真是新闻。
这种新闻真是少之又少，正所谓物以稀为贵。
胖老师激情四射地在讲台上演讲着，我觉得他讲的最有道理的一句话就是：“新闻，一定要具有真实性，并且要新、快。
”真的是言之有理。
新闻要是不真实的话，就没有那个意义所在了。
新闻就是让人们随时随地掌握最新资讯，了解关心的话题，要快、准、真。
胖老师讲得越来越起劲，我们听得也是津津乐道。
胖老师手舞足蹈、眉飞色舞，他的一个动作，一个眼神，还有胖老师掺杂着东北口音的英语逗得我们捧腹大笑！这就是在“玩中学，学中玩”，这种学习的氛围最能调动我们的学习兴趣了。
胖老师主要还阐述着另外一个观点：新闻，分为严肃的新闻和轻松的新闻。
这是一个非常重要的观点，不管什么事情都要区
分开来才能更清楚的了解事情的本质。
我们必须要了解新闻的内容与真实性。
新闻，也是我们每天必不可少的一部分，我们可能会报导、传播新闻，甚至是创造新闻。
不管怎么样我们都要抱着一种积极的态度，去面对每一天。
最后，老师传授了我们一些英语写作的方法，要正确使用疑问词句，正确的报导新闻。
这一堂课，我们了解了很多有关新闻方面的知识，令我们满载而归，受益匪浅，永远记在心中！。