如何建立知识网络图

如何建立知识网络图

根据建立知识结构图的目的，建立知识结构的步骤也划分为两步。

第一步：认真学好每一个知识点的内容，打下坚实的基础

第二步：把握知识点之间的逻辑联系与体系结构

只有经过这两步，才能真正利用好知识网络图，将需要掌握的知识点完全掌控于手中！

下面是建立知识网络图的两条原则：

（1）由点及面

知识结构图是由每一个单个的知识点组成的，每个知识点都是中学阶段要求的必须掌握的基础。所以，要想在考试中取得好成绩，首先要打好基础，这就是我们所说的学好“点”。

但仅仅学好“点”是不够的，现在高考越来越向考查综合能力、发散能力方向发展，所以，在掌握好“点”的基础上，运用知识网络图，将知识点之间的联系缕清，做好“面”的学习，才是在高考中取得优异成绩的关键！

（2）质、量原则

我们在第四章微观学习方法一节中所讲述了“质、量原则”，这一原则非常适用于知识网络图的建立。正如你已经学到的，质、量原则要经过关键的两步走：

第一步，解题之后的思考——即通过附加额外的努力来获得一定量中更多潜在的“质”；第二步，思考后的练习——以一定必要的量变实现并巩固质变。

只有通过完成综合题之后思考，你才能逐步理清知识结构的逻辑联系。唯有，通过思考后的大量联系，你才能熟练掌握这些逻辑联系。

知识网络图

知识网络图在很多权威的参考书中都有详细的阐述，在这里我们画出了各个学科的一级知识结构图，作为示例，仅供大家参考。详细的知识分类还请查阅其他各学科的参考书。

注意，任何知识结构图都是别人的观点，你可以在知识结构建立的初期作为参考，但是最终你需要凭借记忆和理解自己描述出所有的知识结构。这就需要大量的练习与思考。

1. 语文知识框架

延伸阅读：语文的冲刺复习

杨建宇：考生应该做以下个几件事，重新复习《考试大纲》，使考试内容系统化、条理化，哪些是必考的，哪些是必不考的，心中要有数，不要做无用功，因为这次是一纲多题，有些省市是自己单独命题，和《考试大纲》有一些具体的差异，这点要明了，第二个阶段，这个阶段是一个重要的查漏补缺的阶段，所以对以往做过的题，比如大部分做过一模的题，

还有上学期的期中、期末考试题一定要拿回来重温。

大部分考生手中都有错题档案，哪些是错题、重要的题是你复习的重点，哪些不再错了，就作用你做题的非重点。第三，熟悉一些新的考题，现在一模考完了，各个省市、自治区，都有自己的一模题，要想方设法找到这些一模题，熟悉这些提。

第四，关于作文，最后这一阶段作文恐怕不是复习的的重点，因为基本上作文已经定型了。这一阶段重点应该放在选择题，应该对有分，错就没有分，而作文分很难拉开很大的档次。那么作文如何复习呢？我想要采取观察的方法，看一下各地的作文题，今年的作文题是话题作文，很有可能和材料作文结合起来，就是说要对话题作文有一定的限制，考生应该对这种新题型熟悉。

再有，关注现实，关注社会，一些可能引起我们共同的事件和话题要重视，另外对于作文，还要看到一些范文、好的作文可以采取抄写的做法，抄写不是看一个字就写一个字的方法，而是把作文看一遍，扣过去写这个意思，熟悉人家的语言，通过抄写的方法来提高语言，因为作文的写作中，语言占了很大的比重，因为最伟大的作家也是从模仿开始的，熟悉人家的语言，确立自己的语言风格，防止在作文中出现病句，这是比较好的复习方法。

另外我还想提醒大家，有的学生说作文在短时间内构思会有问题，我建议他在不限文体的情况下，首选议论文，最后我想提醒大家，语文的复习是早动手，最后阶段基本上大局已定，稳定心态，在高考中把你最好的水平发挥出来。谢谢大家！

网友：现代文阅读当成的五选二客观题改成主观题这种情况该怎么办？

杨建宇：这种情况是存在的。有的同学觉得一些题比较容易，是因为蒙的成分比较多，对简答题，大家可以从几个方面来考虑，第一个采点，从文章中提取关键的信息作为你的答案，这点有点像政治课的考试，就是把几个要点抓住了，这个题就算答对了。很多的同学在实践当中归纳出来了，这道题可是三个点，四分可能是四个点或者是两个点，这是大家经验的总结。

第二点，就是排队，把采到的点整合一下，排排顺序，用自己的话概括一下，把具体的概括成你自己的语言，这样使你的回答更加简洁，更加符合题目的要求

网友：对文学常识这块，今年会考察哪些方面，对诗词鉴赏方面会不会以前在课本上没有出现的文章来考察，如果出现了，有没有要注意的地方？

杨建宇：今年有关文体、文化的常识应该在今年的考试范围之内，因为今年在星号都去掉了，所以会在考试范围之内，具体放在哪里考，有可能放在诗歌鉴赏里面考，有可能放在第六大题里面考，由于这个题范围相当大，不好把握。按照以往的经验，考试中心会要求考生高中毕业生应该掌握的文化常识。我是这样理解的，应该以课本、课内为主，但是不拘泥于课内，应该是很典型的，但是又不能太熟知的，这样的范围。供大家参考！

网友：主观题答不好是什么原因？

杨建宇：我认为主观题答不好主要是题目的要求没有看清楚，另外要把阅读材料弄明白，然后找到这两个之间的结合点。把自己的理解用文字、用语言表述出来，刚才我已经谈到了可以用采点的方法，可以用排队的方法，可以用整合的方法，就是在答题的过程中，一定要答为所问，不要答为所问，而且在答题的过程中要准确，不要含糊，如果在鉴赏方面的题，一定要把这首诗，这篇文章，运用在哪些巧妙的表述方法如何使用，它的意义是什么，要把这三项一定要答全。

网友：我在去年高考当中，语文考了110分，但是最近我的语文却只能考90了，这个问题是怎么回事呢？请老师做答。

杨建宇：可能选择题会使他丢了比较多，选择题是高考争夺分的制高点，有的同学总分比较高，说明他的选择题是得了很高的分的，因为作文题不会得满分，也不会得很低的分。作文的分数是相对稳定的，在考试的时候，不出现大的失常，作文不会得很低的分，所以我