现代汉语应用常识第1讲

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现代汉语第1章绪论

③语法方面 A、汉语的词类缺乏词形变化形式，也缺乏构词形态，词序和虚词是其表达语法意义的主要手段。王蒙《夜的眼》 happy happiness 醉翁之意不在酒教室里只有8个学生。教室里只有8个学生了。 B、词法，句法结构基本一致（词、短语和句子的结构）原则基本一致。 C、词有多功能性。 D、量词十分丰富，有语气词。
七大方言区
湘赣
客家方言闽方言
粤
方
言
闽
莆
中
仙
注意： 1.对方言的叫名要有正确的认识。地域名称只是一个代表性的称呼，方言的范围不完全等同于行政区域名称包括的地域，如闽方言。方言区的划分虽然一般以地域名称来命名，但它是学术上的专称。 2.在同一方言区内可以有别的方言岛存在。方言岛的存在，既显示了方言的复杂性，也说明了方言不能简单地以地域分。 3.语言学家划分方言，首先考察研究语言的系统和特征以及使用该种语言的社会集体的历史。凡是具有某种方言共同的主要特征的，不管分布在什么地区，它们都应该属于同一方言。
4、普通话与方言的差异
讨论：普通话与方言的差异是如何形成的？
A.汉民族居住土地广阔，地理条件复杂，在过去的若干年的岁月里，大山、大河阻隔了他们的交际，形成了许多差异； B.长期的封建割据，频繁的战争和移民，也使方言分歧不断加大。
4、普通话与方言的差异
（1）语音方面的差异方言中，语音方面的差异很大，声、韵、调三个方面都存在着较大的差异。
各民族语言文字平等共存，禁止任何形式的语言文字歧视；各民族都有学习、使用和发展本民族语言文字的自由；国家鼓励各民族互相学习语言文字；国家推广普通话，推行规范汉字。
我国语言文字的基本政策，在我国语言文字规范化进程中发挥了重要作用。2001年1月1日开始实施的《国家通用语言文字法》就是以我国语言文字的基本政策为基础的。

初中语文通用知识现代汉语语法知识课件简要ppt

现代汉语语法知识（1）
词类
汉语的词可以分为12类。名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
一．名词
• 表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词。
1、表示人的，如：教师、学生、工人、老板、李白、白居易； 2、表示具体事物的，如：房子、黄瓜、白菜、拖拉机、计算机；
1、表示形状的，如：大、小、高、胖、笔直、长、短； 2、表示性质的，如：好、坏、美、纯粹、高明、美丽、诚实； 3、表示状态的，如：快、慢、软、硬、拘谨、悠闲、忙碌、兴奋、激动。
4、表示颜色的，如：红、白、绿、黄、黑等。
（形容词常常用在名词或动词的前边，起修饰限制作用。如：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏；我在慢慢地赏玩、领略美好的时光。）
4、定语（（））：在名词前面的用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。如：（我的）祖国
5、状语（ [ ] ）。如： [在今天]完成 6、补语（〈〉）。如：走得〈飞快〉
7、中心语（一般不标示或用着重号• 标示）如：走得〈飞快〉
2、短语的类型
从结构关系看，短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短语等。（1）主谓短语
• 是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的成分组成的短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名
词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语和中心语的关系，是偏和正的关系。如：
(我的)老师 (清晰的)字迹 (一个)顾客 (可爱)的人 (可贵的)精神
[恭敬地]鞠躬 [小心地]翻阅 [完全]相信 [更加]坚强 [多么]漂亮
经过。
副词与形容词的区别

★现代汉语语法基础知识讲解概要

现代汉语知识概要（一）音素、音位及音节语言是一种音义结合的符号系统。

汉语是汉民族的语言。

现代汉语是现代汉民族使用的语言。

其三要素：语音、词汇、语法。

普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法典范。

语音，语言的声音，我语言符号系统的载体。

音标是记录语音音素的符号，所以现在一般把音标叫音素。

每一种语言中的音素都是不一样的，即使是同种语言中，方言的音素也是不一样的。

比如英语音素、汉语音素、粤语音素。

英语辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。

在语音学与音韵学中，音素一词所指的是说话时所发出的声音。

国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。

（英语音素。

英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个、辅音音素28个。

英语字母共有26个，其中有元音字母5个、辅音字母20个、半元音字母1个。

）汉语音素包括10个元音，22个辅音，总共有32个。

一个音节，至少有一个音素，至多有五个音素。

如“普通话”，由三个音节组成，可以分析成“p,u,t,o,ng,h,u,a ”八个音素。

音素可以分成元音和辅音两大类。

记录汉语普通话语音的符号的是《汉语拼音方案》。

国际音标是国际语音学会于1888年拟订的一套记音符号，它表音细致，音标数很多，是研究各种语音的工具。

汉语一个音节有声母、韵母和声调三个组成部分。

普通话里有：（1）10个元音音位：a 、o 、e 、ê、i 、u 、ü、-i 、-i 、er（2）22个辅音音位：b 、p 、m 、f 、d 、t 、n 、l 、g 、k 、h 、ng 、j 、q 、x 、zh 、ch 、sh 、r 、z 、c 、s （3）有4个声调音位：55、35、214、51音素和音位是两个不同的概念，音素是从物理和生理角度看不同的音，音位是从社会角度看能区别意义的音。

元辅音音位是从音色角度分析出来的音段音位。

声调是从音高角度分析出来的超音段音位。

第一章-现代汉语概述(1)

♦
就与普通话的差别来说，上述各大方言中，闽方言、
粤方言与普通话距离最大，吴方言次之，湘、赣、客家等方言与普通话距离相对较小。
二、现代汉语的特点
语音、词汇、语法语音：1、没有复辅音2、元音占优势 3、有声调词汇：1、汉语语素以单音节为基本形式；2、广泛
运用词根复合法构成新词；3、双音节词占优势。
汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言（官话方言）、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。在复杂的方言区内，有的可以再分列若干方言片（又称次方言），甚至再分“方言小片”，直到一各个地点方言（某市、某县、某镇、某村）的方言，就叫做“地点方言”，如广州话、西安话等。
现代汉语方言
北方方言分为四个次方言：1、华北、东北方言；2、西北方言；3、西南方言；4、江淮方言。贵州方言属于北方方言这个范畴。
（一）民族共同语和方言共同语是指一个民族全体成员通用的语言，也叫作民族共同语。方言是民族语言的地方分支，是局部地区的人们使用的语言。 ★共同语和方言的关系是怎样的？
（二）什么是现代汉民族共同语？它是怎样形成的？
现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
语法：1、语序和虚词是表达汉语语法意义的主要手
段； 2、词、短语和句子结构的基本一致；3、词类和句法成分不是简单的对应关系；4、量词十分丰富，有语气词。
现代汉语的性质
结构上：它是一种音义结合的符号系统。功能上：它是人们最重要的交际工具和思维工具，不分阶级一视同仁地为汉民族全体成员服务。
现代汉语的形式
口语和书面语。口语和书面语的关系：口语是基础，是书面语得以产生的依据；而书面语对口语的统一和发展又起着一定的促进作用。

现代汉语常识一词类活用

第一节词类的活用汉语的词类，在上古就已奠定了基础，大致可以划分为这样一些小类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词等，其中名词、动词、形容词、数词等属于实词。

在古代汉语里，某个词属于某一词类比较固定，各类词在句子中充当什么成分也有一定的分工。

比如，名词一般不受副词修饰，不带宾语，经常在句子中作主语、宾语、定语，动词经常作谓语，形容词经常作定语、状语和谓语，数词经常作定语，这些情况古今是相同的。

但是，在古代汉语尤其是上古汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯灵活运用，在句中临时改变它的词性和基本语法功能。

例如《论语·先进》：“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”其中的“风”本是名词，在这句话中，它临时充当动词，作谓语，有吹风、乘凉的意思。

《史记·廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃相如。

”“刃”由名词而临时充当动词，作谓语，并带上了宾语“相如”。

又如《史记·陈涉世家》：“将军身被坚执锐。

”句中的“坚”和“锐”原是形容词，这里临时充当名词，作宾语。

这种按照一定的语言习惯而临时改变词性和用法的现象叫做词类的活用，上古汉语中很常见，后代仿古作品中也不鲜见。

现代汉语虽也有这样的现象，如“铁了心”的“铁”，名词活用作动词，“今天你‘布袋’了吗？”中的“布袋”，但总起来说比较少。

词类活用的类型：词类活用主要是实词的活用，即动词、名词、形容词的活用。

具体而言包括动词的使动用法，形容词用做一般动词，使动和意动用法；名词用做一般动词，使动和意动用法以及做状语。

古汉语词类活用的现象中，最值得注意的是使动用法和意动用法。

此外，名词用如一般动词和用作状语的现象也很常见。

使动用法：是指谓语动词使宾语具有什麼样的特点意思，它用一种动宾式来表达兼语结构的内容，使结构显得简练。

在上古兼语结构很罕见。

意动用法：是指谓语具有认為宾语怎麼样或者把宾语看作什麼的意思。

凡是由意动词构成的句式都是以主谓词组做宾语的句式。

掌握现代汉语语法知识

第1讲掌握现代汉语语法知识汉语一般可分为五级语法单位：语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。

语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。

句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。

下面我们重点讲解一下“词”“短语”“句子”这三级语法单位。

一、词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

一部分词加上句调可以单独成句，如：“好！”词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

A．学生鲁迅上午左右B．东西星期一英雄黑板C．风筝红旗保卫高兴D．巴金思想周末花朵解析C项，“保卫”还可作动词，“高兴”为形容词、动词。

训练2．下列词的词性完全相同的一组是(B)A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景解析B项，都是动词。

A项，“宝贵”是形容词；“光荣”“骄傲”既可做形容词，又可做名词；“战友”是名词。

C项，“经常”是副词，其他三个词是名词。

D项，“非常”“偶尔”是副词，“清楚”既可做形容词，又可做动词；“风景”是名词。

训练3．下列对文章的标题《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是(D)A．①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B．①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C．①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D．①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词训练4．下列对“下”的词性的分析，正确的一组是(A)A．①动词②方位词③量词B．①介词②方位词③量词C．①动词②助词③量词D．①介词②助词③量词训练5．下列句子中加点的词是做状语的词，哪些是副词？哪些是形容词？①我惊讶．．地望着他。

(形容词)②听了这些，我惭愧．．地低下了头。

(形容词)③他的身子猛．地往下一沉。

现代汉语知识大全

现代汉语知识大全第一节现代汉语一、基本概念现代汉语——即现代汉民族所使用的语言，是现代汉民族最重要的交际工具。

狭义的现代汉语仅指现代汉民族共同语，即普通话;广义的现代汉语则包括现代汉民族共同语和汉语方言。

普通话——即现代汉民族共同语，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

方言——民族语言的地方分支，局部地区的人们使用的语言，是共同语形成的基础，长期与共同语并存，接受其影响。

现代汉语共有七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

音节——音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片段，由一个或几个音素组成。

一般说来，一个汉字表示一个音节。

如“江西省南昌市”就是6个音节。

音素——是构成音节的最小单位或最小的语音片段。

是从音色角度划分出来的。

如普通话中“刊”(kān)可以划分出“k、ɑ、n”三个音素。

音素可以分为元音和辅音两大类。

元音——又叫母音，指气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音，如普通话的“ɑ、o、e、i、u”等都是元音。

辅音——又叫子音，是指气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音，如普通话的“b、p、m、f、zh、ch、l”等都是辅音。

音位——是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

如普通话中“ɑ、o、e、i、b、p、n、ɡ、ch”等每一个音都是一个独立的音位。

*汉字——汉字是记录汉语的书写符号系统。

它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的，是汉民族集体智慧的结晶。

汉字是表意体系的文字。

*造字法——汉字的造字法指汉字的构造方式。

东汉许慎的《说文解字》用“六书”来分析汉字的构造。

“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注和假借。

实际上，后两种并不是严格意义的造字法，只能看作用字法。

语素——语素是语言中最小的音义结合体。

如“书”就是一个语素，它的语音形式是“shū”，意义是“成本的著作”;“马虎”也是一个语素，语音形式是“mǎhu”，意义是“不认真”。

第一部分考点1 识记现代汉语普通话常用字的字音

二、解题思路 1．仔细审题、读题。审题时看清楚：是选正确的，还是选错误的；是选只有一个错误的，还是选有两个错误的。仔细读题，要求准确地将四个选项中的信息输入大脑，不能出现错误，特别是不要把选项中的错误读音，按平时读的习惯无意识地变为正确的信息输入大脑。如选项“踪迹（jì）、姊（jiě）妹、载（zài）歌载舞”中的“姊（jiě）妹”读音错误，如果按习惯感知为“姐（jiě）妹”，而没有看清其字形的话，就会将本来很容易排除的一项当成正确项。
考点训练
广东高考经典题
1 ．（ 2013 年）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）（3分）
A．崇高／作祟
B．傍晚／滂沱 C ．韬略／滔天
殷红／赝品
赈灾／诤言砧板／嗔怪悚然／耸立
调适／调和
湖泊／停泊如法炮制／炮火连方兴未艾／自怨自
天
D ．瞥见／蹩脚艾
【答案】B 【解析】本题主要考查形近音异字、形异音近字、形
基本技能
一、复习方法 1 ．复习时必须留心课文下面的注释，努力拓展课外识
字面，养成勤查字典的良好习惯。
2 ．特别注意那些常读错的多音字、异读字，熟记易混的形近字和不读声旁的形声字。 3 ．按照易读错字、形声字、多音字等类别自己归纳整理成册，方便记忆。可以按照音序组织。 4．利用错题本，随时检测并做好记录。 5 ．注意记少不记多。如“蚌”，只有地名“蚌埠”中读bâng，记住这一处特殊读音即可。
ráo，zhuàn／chuán。 A ．xiã，jiān／chàn，xù／chù。 B．huî／hâ，xī／qī，zài。 C．qiâ／quâ，bàn，xǐng／shěng。
全国省市高考经典题
1 ．（ 2013 年四川卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）（3分）

现代汉语重点知识汇总

现代汉语第一章绪论一, 现代汉语1, 现代汉语指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音, 以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的一般话2, 现代汉语这个词通常有广义及狭义两种说明：广义的说明指现当代以来汉民族运用的语言，包括民族共同语——一般话和方言；狭义的现代汉语则仅指一般话二, 现代汉语七大方言北方（北京话）, 吴（苏州话）, 湘（长沙话）, 赣（南昌话）, 客家（广东梅县话）, 闽（福州话）, 粤（广州话）三, 现代汉语的特点1, 语音方面：音节界限分明, 乐音较多，加上声调凹凸变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。

详细表现如下：（1）没有复辅音（2）在音节中元音占优势（3）有区分意义的声调（4）音节总数有限，简短而明确2, 词汇方面（1）⒈语素以单音节为基本形式（2）广泛运用复合法构成新词（3）双音节词占优势3, 语法方面：汉语是分析性的语言，缺乏表示语法意义的词类标记和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点（1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段（2）语法（词法, 句法）结构具有一样性（3）词具有多功能性：某一类词往往可以充当多种句子成分（4）词语组合受语义, 语境的制约（5）量词, 语气词非常丰富：不同的名词所用的量词往往不同，语气词常出现在句末，表示各种语气的微小差别第二章语音一, 语音的物理性质（四要素）1, 音高就是声音的凹凸，确定于声波的频率。

声调主要由音高构成，声调的凹凸能区分意义2, 音强就是声音的强弱，确定于声波的振幅。

一般话里的轻声及音强有关。

3, 音长就是声音的长短，确定于发音体振动的时间。

音长在重音, 轻声和语调中有确定作用。

4, 音色又叫音质，就是声音的特色，是不同的声音能够相互区分的最基本的特征，它确定于声波振动的形式。

二, 语音单位：音素, 音节, 声母, 韵母, 声调, 音位1, 音素（1）音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位一般话中的“他tā”和“踢tī”都各是一个音节，两者声母相同，声调相同，但是ɑ, i不同，即韵母不同，发音就不一样，ɑ, i 再不能往下分了，它们就是最小的语音单位，就是音素。

1现代汉语语法讲义之词语讲义

第一部分：词语知识储备：从词性的角度分，词语可以分为实词与虚词两大类。

一、实词实词包括6小类，分别是名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

1.名词是表示人、事物或抽象概念名称的词。

如书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。

2.动词是表示人或事物的动作、存现（行为、心理活动）及发展趋势的词。

如走、跑、思考、学习、有、存在、能、会、愿意、可以、是等3.形容词是表示人或事物的性质、状态的词，例如：软、硬、甜、伟大、聪明、大方、雪白、笔直、水灵灵、绿油油等。

4.数词是表示数目和次序的词。

如一、十、五十多、第八、老大等。

5.量词是表示人或事物及动作的计量单位（又叫单位词）的词。

如个、件、幢、下、次、趟、阵、回、年等。

6.代词是用来指代人、事物、状态、过程的词。

有替代、指示作用。

如你、他们、这、那、彼、谁、哪、什么等。

二、虚词分副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。

1.副词是用来限制、修饰动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。

如：也、都、一共、马上、更加、亲自、必须、竟然等2.介词使用在名词、代词或名词性短语前，同这些词或短语一起表示时间、处所、方向、对象等。

例如：从、在、朝、根据、以、关于、把、将、比、除了等3.连词用来连接词、短语或句子，表示前后有并列、递进、转折、因果、假设等关系。

如：不但……而且……；既……又……；因此；或者等4.助词是用来表示词语之间的某种结构关系，或动作、行为的状态，或某种语气。

如：的、得、一般、一样、着、了、被、们、所等5.叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词语。

如：哈哈、嘿嘿、哎呀、喔、嗯等。

6.拟声词是模拟人或事物发出的声音的词语。

如“叭、咣、轰隆、哗啦、乒乒乓乓、叽叽喳喳、噼里啪啦”等。

一、识别词性1、用横线画出句中的名词。

电脑跑步民主日历画家学生疼痛爸爸天气团结前进字典花园唱歌学习旁边昨天2、用横线画出下面的动词。

吃唱增加想法上课念头美术出来睡觉马虎国家希望能够担心考试拍现象他们愿意分析3、用横线画出下列语段中的形容词。

现代汉语专题(第一章《国家通用语言文字法》解读)

◆⑶语言的内部演变引起语言的分化，语言的外部接触造成不同语言系统的成分由此及彼、叠置并存的相对差异。
◆⑷地理上的屏障也是造成方言分歧的原因，高山大河的阻隔影响人们的交际往来，影响语言的沟通，在这样相对封闭的环境中，语言就向不同的方向发展，逐渐产生差异，形成方言。
2. 什么是方言岛？
◆方言岛指大方言区内零星分布的通行另一种方言的区域，该方言区域就像汪洋大海中的一个孤岛。例如海南岛的军话就是被闽方言包围的一个源于官话的方言岛现象。
规范标准。
◆⑷作为语法规范的书面语著作必须是典范的。
㈢普通话与方言的关系
1.怎样认识理解方言和共同语的关系？ ◆ 方言和共同语的关系可以从以下几个方面来理解认识。 ◆ 第一，共同语是在某一种方言的基础上建立并发展起来的。 ◆ 第二，民族共同语并不等于基础方言。 ◆ 第三，共同语以某一种方言作为基础方言，但并不排斥其它
㈡有利于社会主义物质文明和精神文明的建设：规定了通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的规范化和标准化，提高工作效率，有利于促进现代经济、科技和社会的发展，有利于促进地区间、民族间的交往交流，有利于普及文化教育，发展科学技术，促进社会主义物质文明和精神文明的建设。
㈢有利于祖国的统一和民族的团结：通过语言文字法进一步推广通用语言文字，对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用，这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常重要的意义。
⑵吴方言又叫吴语，代表话早期是苏州话，现为上海话和苏州话。分布在上海市、江苏省长江以南镇江以东地区（不包括镇江）、南通的小部分、浙江的大部分。 ⑶湘方言又叫湘语，代表话是长沙话。分布在湖南省大部分地区（西北角除外）。 ⑷赣方言又叫赣语，代表话是南昌话。分布在江西省大部分地区（东北沿长江地区和南部除外）。 ⑸客家方言又叫客家话，代表话是广东梅县话。客家方言是因古时客家人从中原迁徙到南方而形成，分布较为零散，主要分布在广东、福建、台湾、江西、广西、湖南、四川等省。其中以广东东部和北部、福建西部、江西南部和广西东南部为主，海外华人社区也有客家话分布。

教师版：现代汉语语法知识1

教师版现代汉语语法知识1教学博苑2013-10-17 22275d56b7b40102ecaz教师版现代汉语语法知识11、语法语法是语言的结构规则。

在语言里，词和词的组合是很讲究排列和搭配的。

比如在现代汉语里，副词可以和动词、形容词搭配，一般不能和名词、副词搭配。

试比较很喜欢 *很心情很突然 *很忽然“喜欢”是动词，“突然”是形容词，副词“很”可以和它们搭配构成短语“很喜欢、很突然”。

而“心情”是名词，“忽然”是副词，都不能和“很”构成一个短语，尽管“忽然”和“突然”还是同义词，都表示时间短。

词语不仅很讲究搭配，而且也很讲究排列。

如“很”和动词“喜欢”、形容词“突然”搭配，其排列顺序是副词在前，动词、形容词在后，不能相反。

又如在“把”字句中，其词语的排列顺序是甲把乙怎么样(他把小林解雇了)；而不能是把乙甲怎么样(把小林他解雇了)。

或甲怎么样把乙(他解雇了把小林)。

词和词排列搭配的种种规则，都是语言的结构规则，都是语法规则。

2、语法学“语法”一词有两个含义，一是指语法规则，二是指语法规则的研究和描述——语法学。

一种语言的语法规则是客观存在的，而语法学却带有主观性，因而它形成许多语法学派，这是因为语法学家占有的材料不同，所依据的理论方法不同，所作观察的角度不同，写书的目的不同，等等。

语法学，根据研究方法的不同，有传统语法、历史比较语法、结构主义语法和转换生成语法等等；根据研究对象的不同，有历时语法和共时语法，有共同语语法和方言语法；根据使用对象不同，又可分为教学语法和理论语法(专家语法)。

教学语法通常是指给中小学生讲授语法知识的语法体系。

我国先后使用过两个教学语法，一个是50年代建立的《暂拟汉语教学语法系统》(简称“暂拟系统”)，另一个是1978年制订的《中学教学语法系统提要》(简称“系统提要”)。

现在中小学使用的就是“系统提要”，许多通用的大学语法教材一般都是以“系统提要”为蓝本编写的，本书就是这样的一本书。

现代汉语复习笔记(知识点精心整理)

现代汉语第一章绪论一、现代汉语1、现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和民族共同语。

现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

2、现代汉语这个词通常有广义与狭义两种解释：广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话。

3、什么是语言?是社会的产物，随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，汉语具有一切语言的共同属性。

从结构上，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。

从功能上看，分为三个方面：1：人与人的关系：语言是人类最重要的交际工具。

2：人与客观世界的关系：认知世界的工具3：人与文化的关系：语言是文化的载体二、现代汉民族共同语民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。

方言是局部地区人们所使用的语言先秦就存在古代汉民族共同语。

春秋时代-称为雅言汉代-称为通语明代-称为官话辛亥革命后-称为国语新中国-称为普通话1、民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。

2、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。

3、现代汉民族共同语的三项标准含义：以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

二、现代汉语七大方言1、北方方言（北京话，使用人口占汉族人口的73%）2、吴方言（苏州话，使用人口占汉族人口的7.2%）3、湘方言（长沙话，使用人口占汉族人口的3.2%）4、赣方言（南昌话, 使用人口占汉族人口的3.3%）5、客家方言（广东梅县话,使用人口占汉族人口的3.6%）6、闽方言（使用人口占汉族人口的5.7%）五个次方言：1、闽东（福州话为代表）2、闽南（厦门话为代表）3、闽北4、闽中5、莆仙7、粤方言（广州话,使用人口占汉族人口的4%）三、现代汉语的特点1、语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。

现代汉语语法1

物量词：尺、两、点、些量词
动量词：下、场、番、次、阵
量词重叠：一AA；一A一A 主语（一AA ）：“每一”
意义状语：“逐一” 定语：“多”
程度：非常、过于情状（方式）：亲自、竭力频率：常常、再三副词时间：立刻、刚范围：都、只、全都否定：不、未、没有语气：居然、难道关联：越、又、也
3．语法的性质
– 抽象性
• 语法是语言的结构规则。结构规则是有限的，而人们说写出的句子则是无限的。有限的规则之所以能够生成无限多的句子，是因为语法具有抽象性特点。
– 稳固性
• 语法的稳固性是相对语音、词汇而言的。其稳固性主要表现在历史继承性和不可渗透性两个方面。
• 语法的历史继承性，可以从汉语的发展中很明显地看出。
句子的类
语气：陈述句；疑问句；祈使句；感叹句
动宾谓语句
句子
名词性谓语句动补谓语句
主谓句动词性谓语句：连动谓语句
形容词性谓语句兼语谓语句
单句
主谓谓语句把字句/被字句
结构
非主谓句：名词性、动词性、形容词性
联合复句：并列、连贯、递进选择
复句
偏正复句：因果、转折、条件、让步
句类——句子语气的类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
三种不同的语序：语义上：玻璃窗户 ——窗户玻璃句法上：客来了——来客了语用上：你怎么了？——怎么了，你？
偏正结构中“的”字的作用：
1.区别偏正关系和非偏正关系
父亲母亲——父亲的母亲
写文章——写的文章
我们学生——我们的学生
NB：区别偏正关系和非偏正关系必须有相对格式。上例短线前后的格式就是相对格式。
语法意义和语法手段
词与词组合时的关系意义语法意义

辨析和正确使用词语《现代汉语词典》(第六版)

第1讲：辨析和正确使用词语根据第六版《现代汉语词典》整理A【哀兵必胜】1、对垒的两军力量相当，悲愤的一方获得胜利。

2、指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。

【哀鸿遍野】形容到处都是呻吟呼号，流离失所的灾民的悲惨景象（哀鸿：哀鸣的大雁。

）【爱惜羽毛】指珍重爱惜自己的声誉。

【安之若素】（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。

【按图索骥】（两用成语）1、按照画像去寻求好马。

比喻按照死规矩机械呆板地做事；2、也指按照线索去寻求找目标。

【暗度陈仓】借指暗中进行某种活动。

【暗送秋波】1、比喻美女暗中以眉目传情。

2、后来泛指献媚取宠暗中勾结。

B【八杆子打不着】形容二者之间关系疏远或毫无关联。

【白板】1、一种可反复擦写的书写工具。

2、戏称对某种知识、技能一窍不通的人。

【百足之虫，死而不僵】现用来比喻势力大的人或集团虽已失败，但其余威和影响依然存在（多含贬义）。

【悖入悖出】用不正当的手段得来的财物，也会被别人用不正当的手段拿去。

【比翼齐飞】1、比喻夫妻恩爱，朝夕相伴；2、也比喻互相救助，共同前进。

【闭关自守】1、闭塞关口，不跟别国来往。

2、也泛指不跟外界交往。

【鞭长莫及】原意是鞭子虽长，也不应该打到马肚子上。

后来借指力量达不到。

【标新立异】提出新奇的主张，表示与一般不同。

【别出心裁】独创一格，与众不同。

【别开生面】另外开展新的局面或创造新的形式。

【别具只眼】另有一种风格。

【别无长物】没有多余的东西，形容穷困或俭朴。

【兵不血刃】兵器上没有沾上血。

形容未经战斗就轻易取得了胜利。

【兵来将挡，水来土掩】1、比喻不管对方使用什么计策、手段，都有应对的方法。

2、也比喻针对具体情况采取相应对策（掩：遮挡；堵塞）。

【病入膏肓】1、指病已危重到了无法救治的地步；2、也比喻事情严重到了无可挽救的程度。

【拨云见日】1、拨开乌云见到太阳。

比喻冲破黑暗见到光明；2、也比喻疑团消除，事情明朗等。

【博弈】1、古代指下围棋，也指赌博；2、比喻为谋取利益而争斗。

第一节现代汉语概述

一、什么是现代汉语
现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
广义：包括现代汉民族共同语和它所有的方言。
狭义：专指现代汉民族共同语－－普通话。
现代汉语的两种形式：
口语：人们口头应用的语言。书面语：用文字写下来的语言。
现代汉语有文学语言。文学语言比一般书面语更丰富、更具有表现力。
二、现代汉民族共同语
4、量词十分丰富，有语气词；
数词＋量词＋名词不同的名词所用的量词也不同语气词常常出现在句末，表示各种语气的细微差别
五、现代汉语的地位
汉语是世界上历史悠久的、发展水平最高的语言之一。
国内：Βιβλιοθήκη 国外：汉语是各民族之间的交际语，不少数民族地区出现了双语现象
世界上使用人数最多的语言，汉语是我国的具有代表性的语言。
春秋——“雅言” 汉代——“通语” 明代——“官话” 辛亥革命后——“国语” 新中国成立之后——“普通话”
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
三、现代汉语方言
汉语方言俗称地方话，是局部地区人们使用的语言。
现代汉语方言的分布
北方方言(官话方言)，以北京话为代表。分布地域最广。使用人口约占汉族总人口的73%。四个次方言：华北、东北方言、西北方言、西南方言、江淮方言。
（一）共同语与方言
❖共同语：就是一个民族全体成员通用的语言。
方言：民族语言的地方分支。
民族共同语是在一种方言的基础上形成的。作为民族共同语的基础的方言叫基础方言。
能够成为共同语
基础方言是有条件的：
政治因素经济因素文化因素人口因素
（二）汉民族共同语的形成过程