智慧树跨文化沟通心理学章节复习资料
智慧树知到《跨文化商务沟通》章节测试答案
noise
communication
horizontal communication
答案: noise
4、The communication is within business and administration, aiming at a common objective and profits for both the individuals and organizations.
对
错
答案: 错
9、Culture cannot be known without a study of communication, and communication can only be understood with an understanding of the culture it supports.
intercultural communication
culture
business communication
feedback
答案: culture
3、A process by which information is exchanged between individuals through a common system of symbols, signs, or behavior, or the exchange of thoughts, messages, or information, as by speech, signals, writing, or behavior.
对
错
答案: 错
第二章
1、A good mastery of grammar of one language can guarantee a successful communication.
《跨文化沟通心理学》2020章节测试答案
《跨文化沟通心理学》2020章节测试答案绪论单元测试1、本课程将在()个站点停下。
A:4B:5C:6D:7答案: 【D】2、学习到最后你需要回归到一个原点:回答“我是谁”的问题。
A:对B:错答案: 【对】3、根据本节视频讲到的可知:越是身处全球化的进程中,人们越要明确自己的民族身份感。
A:对B:错答案: 【错】第一章单元测试1、以下说法正确的是:A:在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到B:文化是个人的知识C:在选择沟通媒介时,只需要考虑沟通目标和沟通对象D:文化包括物质文化和社会文化答案: 【A】2、Samovar的跨文化沟通模型图A:包括两种文化B:形状相似就象征着文化距离是比较近的,沟通更容易C:内部个体文化在颜色和形状都与外部总体文化有略微不同的文化属于紧文化D:说明成员能掌握文化中全部的共享知识答案: 【B】3、关于心理学,下列说法正确的有:A:提倡文化的相对性B:心理学既关注人的共性,也关注人类社会文化的多样性C:心理过程可以看到D:强调即使是同一文化、民族或性别的人,也并非完全相同答案: 【ABD】4、Belay的三维度模型中:A:行为角度的跨文化沟通能力,是跨文化敏感性B:认知角度要有跨文化的沟通意识C:情感角度需要有跨文化机敏性D:情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容答案: 【BD】5、在跨文化沟通当中,沟通顺畅、不存在障碍是正常的。
A:对B:错答案: 【错】第二章单元测试1、下列哪项不属于精确文化在管理中的特点?A:从性格、人际、绩效等方面全面考虑B:在管理中对事不对人C:为员工制定明确的目标D:把工作关系与私人关系分开答案: 【A】2、以下说法不正确的是A:集体主义可以与松文化并存B:文化的松紧与个人主义-集体主义是一回事C:松-紧文化对国家中个体的长期心理过程有着密切而重要的影响D:紧文化的社会监督力度更强,这一点被映射在个体水平上,表现为自我监控的严格答案: 【B】3、在文化中,反映人们的宗教观和哲学观的是什么时间?A:正式时间B:非正式时间C:技术时间D:轮回时间答案: 【A】4、在做事取向的文化中,对个体绩效评价的标准是A:根据关系亲疏进行评价B:即使一个人什么都没有做,但也有可能被评价为是顺应天时、无为而治C:用量化的指标、可以被看见的行动或变化,来评价一个人D:不依赖于外在的标准,而是个体内在的成长和自我完善答案: 【C】5、文化取向包括以下哪些内容A:对自我和他人关系的取向B:人性观C:时间知觉和空间知觉D:对权力平等的知觉答案: 【ABCD】6、跨文化谈判可能会遇到的分歧点在以下哪几个方面?A:谈判中的情绪B:谈判的态度C:谈判的时间D:谈判的目的答案: 【ABCD】第三章单元测试1、Hofstede文化五维度理论中,集体主义—个人主义的概念是在哪个层面使用的?A:集体层面B:国家层面C:其余都对D:个体层面答案:【B】2、下列国家中权力距离小的文化是:A:以色列B:菲律宾C:新加坡D:印度答案:【A】3、下列哪些陈述是正确的?A:男性气质文化鼓励竞争B:集体主义文化中的人都比个人主义文化中的人更重视集体C:长期导向的文化更注重孝道和关系的和睦D:个人主义与集体主义是一个连续带的两个端点答案:【ACD】4、关于GLOBE项目的说法正确的是:A:反映了最近数据揭示的文化维度B:提出了自信这一文化维度C:把集体主义维度分为体制集体主义和内群体集体主义D:只测量了文化的一种状况,即现状如何答案:【ABC】5、关于聚焦法取向的说法正确的是:A:是在一个时间的横截面上面来描述文化的特点B:聚焦法取向能够找到形成文化差异的真正原因C:聚焦法取向不能够对文化变迁进行分析D:聚焦法取向关注本土概念的文化专属意义答案:【BD】6、下列哪些选项属于不确定性规避较低的文化?A:倾向于租房子B:容易拒绝不合乎常规的建议C:选择稳定性较强的职业D:对改变抱开放态度答案:【AD】第四章单元测试1、全世界各国都存在同乡会、校友会,这体现了Fajfel社会认同理论中哪一项基本假设?A:人们的自我概念部分地依赖于人们如何评价本群体B:身份感是个体与另外一个人或一个群体建立联系的过程C:人们将世界归类为内群体和外群体D:人们的自尊感源于对本群体成员的社会认同答案:【C】2、根据Marcia提出的自我身份感状态模型,探索充分、但承诺度不高的状态是:A:身份感早闭B:身份感获得C:身份感延缓D:身份感弥散答案:【C】3、有关Baldelomar的跨文化自我身份感状态模型,下列说法正确的是:A:模型从探索的广泛性与狭窄性、选择范围的多和少两个角度阐述了身份感状态在同一种文化当中的发展路径B:在相互独立文化中,可供个体选择的角色和身份的相似性很大C:相互依赖文化的重要特点是相似、传统和复制D:相互独立文化的特点是人们可以选择,可以做个性化的选择,可以自我表达答案:【CD】4、在Phinney等人提出的民族认同阶段发展变化模型中,包括哪些阶段?A:内化阶段B:形成阶段C:未确认阶段D:探索阶段答案:【BCD】5、《中国合伙人》电影中的谈判片段,体现了跨文化体验学习的哪些方面?A:利用文化差异B:以平等之心对待其它文化C:在体验中察觉深层次的文化身份感D:拥有文化反省力答案:【ABCD】第五章单元测试1、孩子什么时候会出现命名激增现象?A:21个月左右B:18个月左右C:12个月左右D:13-18个月答案:【B】2、关于非线性语言,下列说法错误的是:A:逻辑结构是循环的B:看重现在、过去和未来的连续性C:强调传统导向的和主观性的语言D:时间导向上关注长期性答案:【B】3、下列陈述错误的是:A:当一种语言被翻译成另外一种语言后,原意无法被完整地表达B:字面意义相对应的的词汇,因文化的不同可能会被赋予不同的隐含意义C:人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制D:对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识,而知识又可以被我们的语言所反映答案:【C】4、关于语言相对性假说,以下说法正确的是:A:语言的结构可能会影响甚至决定人的思维方式B:人的感知经验通过各种印象呈现出来,而这些印象需要人类心智对其进行组织C:语言的独特内部逻辑约束着说该种语言的人的思维过程,从而造成了说不同语言的人之间有显著的认知差异D:语言的规则具有普遍性,决定语法语言潜力的是内在的“语言获得装置”答案:【ABC】5、在《并非审美观不同》这一案例中,有关发生错位对话的原因,下列说法正确的是:A:是中国人贬已尊人准则的具体体现B:中国人的语言是否定的,但其表情可能是愉悦的,说明中国文化是低情境文化C:根据Martin(1964)的言语层次论,中国主人将敬语型和谦卑型结合在了一起D:美国客人使用了赞誉准则中尽量夸大对别人的赞扬这一条准则答案:【ACD】6、以下哪些属于Baldrige提出的跨文化谈话话题指导原则?A:具有文化敏感性B:保持谈话内容的积极性C:在谈话中积极地主导话题D:避免谈及非常私人的问题答案:【ABD】第六章单元测试1、关于象征手势,下列说法中错误的是:A:象征手势在不同文化中的含义不同B:象征手势(emblem)是那些在本文化中具有明确而具体含义的手势C:以人们问候方式为例,日本人常用鞠躬,因纽特人常用鼻尖相碰D:在同一文化中用象征性手势表达的含义会被误解答案:【D】2、非言语沟通包括:A:时间知觉B:眼神C:面部表情D:沉默答案:【ABCD】3、美国人脸上有笑的表情,通常会和愉快、开心联系在一起。
跨文化沟通心理学第三章答案
跨文化沟通心理学第三章答案1、人的发展是指人类身心的生长和()。
[单选题] *增强变化(正确答案)成熟死亡2、儿童发展心理学是研究()的科学。
[单选题] *儿童心理发展规律儿童各年龄阶段的心理特征儿童心理发展的规律和年龄特征(正确答案)儿童个体心理发展3、皮亚杰认为在儿童11、12 岁以后,儿童的认知水平就进入到()。
[单选题] *感知运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段(正确答案)4、.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点()[单选题] *A精力旺盛B感情丰富C渴望独立D认识能力高,看问题全面(正确答案)5、幼儿期儿童的主导活动是()[单选题] *A)学习(B)运动(C)游戏((正确答案)D)睡眠6、方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于()。
[单选题] *A胆汁质(正确答案)B多血质C粘液质D抑郁质7、下列说法中符合"偏执性精神障碍"的特点的是()。
[单选题] *病程演进迅速妄想常有系统化的倾向(正确答案)以意识障碍为主的精神性障碍常有人格分裂样改变8、面谈技巧中最复杂的技术是()[单选题] *解释(正确答案)指导释义面质9、某女生,7 岁,很喜欢语文老师,并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息,独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声,其余未见异常。
这是()。
[单选题] *偏执性精神障碍(正确答案)严重心理问题心理问题神经症10、“兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏"这四个语句反映的情绪体验依次是()[单选题] *A喜、怒、哀、惧B喜、哀、惧、怒C喜、惧、哀、怒(正确答案)D喜、哀、怒、惧11、常见的人格障碍类型不包括()。
[单选题] *偏执型人格内向型人格(正确答案)反社会型人格强迫型人格12、某大学生每次考试前情绪都表现为心慌、紧张、出汗、坐立不安,这种情况属于()[单选题] *A情绪低落B焦虑情绪(正确答案)C反应过度D心境突变13、最早系统研究自我意识的学者是()[单选题] *A)冯特((正确答案)B)沙利文(C)华生(D)詹姆士14、年联合国世界卫生组织把健康定义为()[单选题] *A 没有身体疾病B 没有身心疾病C 生理心理和社会适应的良好状态D 生理心理社会适应和道德品质的良好状态(正确答案)15、自我概念是指()[单选题] *A)人格中的监控成分(B)人真实的本体性C)人格中的本能成分(D)人如何看待自己(正确答案)16、咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是()[单选题] *诊断咨询(正确答案)巩固评估17、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()[单选题] *A自由联想B显相联想C阻抗D移情(正确答案)18、使用开放式提问最主要的目的是()[单选题] *搜集更多资料(正确答案)澄清事实缩小讨论范围获取重点19、动机产生的基础是()[单选题] *A诱因B兴趣C目的D需要(正确答案)20、继时性压力是指()。
智慧树知到跨文化沟通心理学测试答案
智慧树知到跨文化沟通心理学测试答案绪论单元测试1、本课程将在()个站点停下。
A:4B:5C:6D:7答案: 【7】2、学习到最后你需要回归到一个原点:回答“我是谁”的问题。
A:对B:错答案: 【对】3、根据本节视频讲到的可知:越是身处全球化的进程中,人们越要明确自己的民族身份感。
A:对B:错答案: 【错】第一章单元测试1、以下说法正确的是:A:在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到B:文化是个人的知识C:在选择沟通媒介时,只需要考虑沟通目标和沟通对象D:文化包括物质文化和社会文化答案: 【在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到】2、Samovar的跨文化沟通模型图A:包括两种文化B:形状相似就象征着文化距离是比较近的,沟通更容易C:内部个体文化在颜色和形状都与外部总体文化有略微不同的文化属于紧文化D:说明成员能掌握文化中全部的共享知识答案: 【形状相似就象征着文化距离是比较近的,沟通更容易】3、关于心理学,下列说法正确的有:A:提倡文化的相对性B:心理学既关注人的共性,也关注人类社会文化的多样性C:心理过程可以看到D:强调即使是同一文化、民族或性别的人,也并非完全相同答案: 【提倡文化的相对性;心理学既关注人的共性,也关注人类社会文化的多样性;强调即使是同一文化、民族或性别的人,也并非完全相同】4、Belay的三维度模型中:A:行为角度的跨文化沟通能力,是跨文化敏感性B:认知角度要有跨文化的沟通意识C:情感角度需要有跨文化机敏性D:情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容答案: 【认知角度要有跨文化的沟通意识;情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容】5、在跨文化沟通当中,沟通顺畅、不存在障碍是正常的。
A:对B:错答案: 【错】第二章单元测试1、下列哪项不属于精确文化在管理中的特点?A:从性格、人际、绩效等方面全面考虑B:在管理中对事不对人C:为员工制定明确的目标D:把工作关系与私人关系分开答案: 【从性格、人际、绩效等方面全面考虑】2、以下说法不正确的是A:集体主义可以与松文化并存B:文化的松紧与个人主义-集体主义是一回事C:松-紧文化对国家中个体的长期心理过程有着密切而重要的影响D:紧文化的社会监督力度更强,这一点被映射在个体水平上,表现为自我监控的严格答案: 【文化的松紧与个人主义-集体主义是一回事】3、在文化中,反映人们的宗教观和哲学观的是什么时间?A:正式时间B:非正式时间C:技术时间D:轮回时间答案: 【正式时间】4、在做事取向的文化中,对个体绩效评价的标准是A:根据关系亲疏进行评价B:即使一个人什么都没有做,但也有可能被评价为是顺应天时、无为而治C:用量化的指标、可以被看见的行动或变化,来评价一个人D:不依赖于外在的标准,而是个体内在的成长和自我完善答案: 【用量化的指标、可以被看见的行动或变化,来评价一个人】5、文化取向包括以下哪些内容A:对自我和他人关系的取向B:人性观C:时间知觉和空间知觉D:对权力平等的知觉答案: 【对自我和他人关系的取向;人性观;时间知觉和空间知觉;对权力平等的知觉】6、跨文化谈判可能会遇到的分歧点在以下哪几个方面?A:谈判中的情绪B:谈判的态度C:谈判的时间D:谈判的目的答案: 【谈判中的情绪;谈判的态度;谈判的时间;谈判的目的】第三章单元测试1、Hofstede文化五维度理论中,集体主义—个人主义的概念是在哪个层面使用的?A:集体层面B:国家层面C:其余都对D:个体层面答案:【国家层面】2、下列国家中权力距离小的文化是:AA:以色列B:菲律宾C:新加坡D:印度3、下列哪些陈述是正确的?ACDA:男性气质文化鼓励竞争B:集体主义文化中的人都比个人主义文化中的人更重视集体C:长期导向的文化更注重孝道和关系的和睦D:个人主义与集体主义是一个连续带的两个端点4、关于GLOBE项目的说法正确的是:ABCA:反映了最近数据揭示的文化维度B:提出了自信这一文化维度C:把集体主义维度分为体制集体主义和内群体集体主义D:只测量了文化的一种状况,即现状如何5、关于聚焦法取向的说法正确的是:BDA:是在一个时间的横截面上面来描述文化的特点B:聚焦法取向能够找到形成文化差异的真正原因C:聚焦法取向不能够对文化变迁进行分析D:聚焦法取向关注本土概念的文化专属意义6、下列哪些选项属于不确定性规避较低的文化?ADA:倾向于租房子B:容易拒绝不合乎常规的建议C:选择稳定性较强的职业D:对改变抱开放态度第四章单元测试1、全世界各国都存在同乡会、校友会,这体现了Fajfel社会认同理论中哪一项基本假设?C A:人们的自我概念部分地依赖于人们如何评价本群体B:身份感是个体与另外一个人或一个群体建立联系的过程C:人们将世界归类为内群体和外群体D:人们的自尊感源于对本群体成员的社会认同2、根据Marcia提出的自我身份感状态模型,探索充分、但承诺度不高的状态是:CA:身份感早闭B:身份感获得C:身份感延缓D:身份感弥散3、有关Baldelomar的跨文化自我身份感状态模型,下列说法正确的是:CDA:模型从探索的广泛性与狭窄性、选择范围的多和少两个角度阐述了身份感状态在同一种文化当中的发展路径B:在相互独立文化中,可供个体选择的角色和身份的相似性很大C:相互依赖文化的重要特点是相似、传统和复制D:相互独立文化的特点是人们可以选择,可以做个性化的选择,可以自我表达4、在Phinney等人提出的民族认同阶段发展变化模型中,包括哪些阶段?BCDA:内化阶段B:形成阶段C:未确认阶段D:探索阶段5、《中国合伙人》电影中的谈判片段,体现了跨文化体验学习的哪些方面?ABCD A:利用文化差异B:以平等之心对待其它文化C:在体验中察觉深层次的文化身份感D:拥有文化反省力第五章单元测试1、孩子什么时候会出现命名激增现象?BA:21个月左右B:18个月左右C:12个月左右D:13-18个月2、关于非线性语言,下列说法错误的是:BA:逻辑结构是循环的B:看重现在、过去和未来的连续性C:强调传统导向的和主观性的语言D:时间导向上关注长期性3、下列陈述错误的是:CA:当一种语言被翻译成另外一种语言后,原意无法被完整地表达B:字面意义相对应的的词汇,因文化的不同可能会被赋予不同的隐含意义C:人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制D:对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识,而知识又可以被我们的语言所反映4、关于语言相对性假说,以下说法正确的是:ABCA:语言的结构可能会影响甚至决定人的思维方式B:人的感知经验通过各种印象呈现出来,而这些印象需要人类心智对其进行组织C:语言的独特内部逻辑约束着说该种语言的人的思维过程,从而造成了说不同语言的人之间有显著的认知差异D:语言的规则具有普遍性,决定语法语言潜力的是内在的“语言获得装置”5、在《并非审美观不同》这一案例中,有关发生错位对话的原因,下列说法正确的是:ACD A:是中国人贬已尊人准则的具体体现B:中国人的语言是否定的,但其表情可能是愉悦的,说明中国文化是低情境文化C:根据Martin(1964)的言语层次论,中国主人将敬语型和谦卑型结合在了一起D:美国客人使用了赞誉准则中尽量夸大对别人的赞扬这一条准则6、以下哪些属于Baldrige提出的跨文化谈话话题指导原则?ABDA:具有文化敏感性B:保持谈话内容的积极性C:在谈话中积极地主导话题D:避免谈及非常私人的问题第六章单元测试1、关于象征手势,下列说法中错误的是:DA:象征手势在不同文化中的含义不同B:象征手势(emblem)是那些在本文化中具有明确而具体含义的手势C:以人们问候方式为例,日本人常用鞠躬,因纽特人常用鼻尖相碰D:在同一文化中用象征性手势表达的含义会被误解2、非言语沟通包括:ABCDA:时间知觉B:眼神C:面部表情D:沉默3、美国人脸上有笑的表情,通常会和愉快、开心联系在一起。
跨文化沟通心理学2020章节测试答案
跨文化沟通心理学》 2020 章节测试答案绪论单元测试1、本课程将在()个站点停下。
A:4B:5C:6D:7答案: 【D】2、学习到最后你需要回归到一个原点:回答“我是谁”的问题。
A:对B: 错答案: 【对】3、根据本节视频讲到的可知:越是身处全球化的进程中,人们越要明确自己的民族身份感。
A: 对B: 错答案: 【错】第一章单元测试1、以下说法正确的是:A: 在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到B: 文化是个人的知识C:在选择沟通媒介时,只需要考虑沟通目标和沟通对象D:文化包括物质文化和社会文化答案: 【A】2、Samovar的跨文化沟通模型图A: 包括两种文化B:形状相似就象征着文化距离是比较近的,沟通更容易C:内部个体文化在颜色和形状都与外部总体文化有略微不同的文化属于紧文化D:说明成员能掌握文化中全部的共享知识答案: 【B】3、关于心理学,下列说法正确的有:A:提倡文化的相对性B:心理学既关注人的共性,也关注人类社会文化的多样性C:心理过程可以看到D:强调即使是同一文化、民族或性别的人,也并非完全相同答案: 【ABD】4、Belay 的三维度模型中:A:行为角度的跨文化沟通能力,是跨文化敏感性B:认知角度要有跨文化的沟通意识C:情感角度需要有跨文化机敏性D:情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容答案: 【BD】5、在跨文化沟通当中,沟通顺畅、不存在障碍是正常的。
A: 对B:错答案: 【错】第二章单元测试1、下列哪项不属于精确文化在管理中的特点?A:从性格、人际、绩效等方面全面考虑B: 在管理中对事不对人C:为员工制定明确的目标D:把工作关系与私人关系分开答案: 【A】2、以下说法不正确的是A: 集体主义可以与松文化并存B:文化的松紧与个人主义-集体主义是一回事C:松-紧文化对国家中个体的长期心理过程有着密切而重要的影响D:紧文化的社会监督力度更强,这一点被映射在个体水平上,表现为自我监控的严格答案: 【B】3、在文化中,反映人们的宗教观和哲学观的是什么时间?A: 正式时间B :非正式时间C:技术时间D:轮回时间答案: 【A】4、在做事取向的文化中,对个体绩效评价的标准是A: 根据关系亲疏进行评价B:即使一个人什么都没有做,但也有可能被评价为是顺应天时、无为而治C:用量化的指标、可以被看见的行动或变化,来评价一个人D :不依赖于外在的标准,而是个体内在的成长和自我完善答案: 【C】5、文化取向包括以下哪些内容A:对自我和他人关系的取向B: 人性观C :时间知觉和空间知觉D :对权力平等的知觉答案: 【ABCD】6、跨文化谈判可能会遇到的分歧点在以下哪几个方面?A:谈判中的情绪B:谈判的态度C:谈判的时间D:谈判的目的答案: 【ABCD】第三章单元测试1、Hofstede 文化五维度理论中,集体主义—个人主义的概念是在哪个层面使用的?A: 集体层面B: 国家层面C:其余都对D:个体层面答案: 【B】2、下列国家中权力距离小的文化是:A:以色列B: 菲律宾C:新加坡D:印度答案: 【A】3、下列哪些陈述是正确的?A:男性气质文化鼓励竞争B:集体主义文化中的人都比个人主义文化中的人更重视集体C:长期导向的文化更注重孝道和关系的和睦D:个人主义与集体主义是一个连续带的两个端点答案:【ACD】4、关于GLOB项目的说法正确的是:A:反映了最近数据揭示的文化维度B:提出了自信这一文化维度C:把集体主义维度分为体制集体主义和内群体集体主义D:只测量了文化的一种状况,即现状如何答案: 【ABC】5、关于聚焦法取向的说法正确的是:A:是在一个时间的横截面上面来描述文化的特点B:聚焦法取向能够找到形成文化差异的真正原因答案: 【BD】C:聚焦法取向不能够对文化变迁进行分析D:聚焦法取向关注本土概念的文化专属意义6、下列哪些选项属于不确定性规避较低的文化?答案: 【BD】A:倾向于租房子B: 容易拒绝不合乎常规的建议C:选择稳定性较强的职业D :对改变抱开放态度答案: 【AD】第四章单元测试1、全世界各国都存在同乡会、校友会,这体现了Fajfel 社会认同理论中哪一项基本假设?A:人们的自我概念部分地依赖于人们如何评价本群体B:身份感是个体与另外一个人或一个群体建立联系的过程C:人们将世界归类为内群体和外群体D:人们的自尊感源于对本群体成员的社会认同答案: 【C】2、根据Marcia 提出的自我身份感状态模型,探索充分、但承诺度不高的状态是:A: 身份感早闭B: 身份感获得C:身份感延缓D:身份感弥散答案: 【C】3、有关Baldelomar 的跨文化自我身份感状态模型,下列说法正确的是:A:模型从探索的广泛性与狭窄性、选择范围的多和少两个角度阐述了身份感状态在同一种文化当中的发展路径B:在相互独立文化中,可供个体选择的角色和身份的相似性很大C:相互依赖文化的重要特点是相似、传统和复制D:相互独立文化的特点是人们可以选择,可以做个性化的选择,可以自我表达答案: 【CD】4、在Phinney 等人提出的民族认同阶段发展变化模型中,包括哪些阶段?A: 内化阶段B:形成阶段C:未确认阶段D:探索阶段答案: 【BCD】5、《中国合伙人》电影中的谈判片段,体现了跨文化体验学习的哪些方面?A: 利用文化差异B:以平等之心对待其它文化C:在体验中察觉深层次的文化身份感D:拥有文化反省力答案: 【ABCD】第五章单元测试1、孩子什么时候会出现命名激增现象?A:21 个月左右B:18 个月左右C:12 个月左右D:13-18 个月2、关于非线性语言,下列说法错误的是:答案: 【B】A:逻辑结构是循环的B: 看重现在、过去和未来的连续性C:强调传统导向的和主观性的语言D:时间导向上关注长期性答案: 【B】3、下列陈述错误的是:A: 当一种语言被翻译成另外一种语言后,原意无法被完整地表达B:字面意义相对应的的词汇,因文化的不同可能会被赋予不同的隐含意义C:人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制D:对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识,而知识又可以被我们的语言所反映答案: 【C】4、关于语言相对性假说,以下说法正确的是:A :语言的结构可能会影响甚至决定人的思维方式B:人的感知经验通过各种印象呈现出来,而这些印象需要人类心智对其进行组织C:语言的独特内部逻辑约束着说该种语言的人的思维过程,从而造成了说不同语言的人之间有显著的认知差异D:语言的规则具有普遍性,决定语法语言潜力的是内在的“语言获得装置”答案: 【ABC】5、在《并非审美观不同》这一案例中,有关发生错位对话的原因,下列说法正确的是:A:是中国人贬已尊人准则的具体体现B:中国人的语言是否定的,但其表情可能是愉悦的,说明中国文化是低情境文化C:根据Martin(1964)的言语层次论,中国主人将敬语型和谦卑型结合在了起D:美国客人使用了赞誉准则中尽量夸大对别人的赞扬这一条准则答案: 【ACD】6、以下哪些属于Baldrige 提出的跨文化谈话话题指导原则?A: 具有文化敏感性B:保持谈话内容的积极性C:在谈话中积极地主导话题D:避免谈及非常私人的问题答案: 【ABD】第六章单元测试1、关于象征手势,下列说法中错误的是:A:象征手势在不同文化中的含义不同B:象征手势(emblem)是那些在本文化中具有明确而具体含义的手势C:以人们问候方式为例,日本人常用鞠躬,因纽特人常用鼻尖相碰D:在同一文化中用象征性手势表达的含义会被误解答案: 【D】2、非言语沟通包括:A: 时间知觉B:眼神C: 面部表情D:沉默答案: 【ABCD】3、美国人脸上有笑的表情,通常会和愉快、开心联系在一起。
跨文化交际智慧树知到课后章节答案2023年下江西中医药大学
跨文化交际智慧树知到课后章节答案2023年下江西中医药大学江西中医药大学第一章测试1.跨文化交际实际上包括两个层面:一个层面是指不同国家和不同民族的人们之间的交际;另一个层面是指同一个国家和民族中,不同性别、年龄、职业、地域的人们之间的交际,这也是跨文化的交际。
()答案:对2.跨文化交际更多侧重人际交流的层面,特别是人与人之间通过社交媒体之间的交流。
()答案:错3.虽然跨文化交际充满冲突性,但是许多冲突不是出于人们恶意的动机而是源于人们良好的愿望。
()答案:对4.霍尔对于跨文化交际学的贡献主要体现在以下哪些方面()答案:采用注重学员参与的体验式的跨文化交际训练方法;对于跨文化交际中的差异采取接受和非价值判断的态度;强调信息交流中特别是非语言交际中的无意识层面5.文化适应问题研究是跨文化心理研究的重点课题之一,专门探讨文化适应的模式、过程、策略等问题,以及“文化休克”现象等。
()答案:对第二章测试1.以下哪些文化要素是看得见摸得着的()答案:服装的样式;在教堂祈祷2.文化是冰山的隐喻体现了文化的哪些特点()答案:文化是象征性的;大部分文化是无意识的3.文化是一种影响交际行为的重要因素,但不是唯一因素。
人们的行为分为:普遍性的、文化性的、个体性的。
以下行为中哪些属于文化性的行为()答案:上司和下属可以互相称呼名字;认为蛇象征着“邪恶”;男性为女性开门4.语言中复杂的亲属称谓系统说明了这些文化中家庭在社会关系中的社会地位,也表现了家庭关系中强调长幼有序、亲疏有别的特点。
()答案:对5.文化制定了行为的规则,直接影响了人们的行为。
比如,中国人给客人递茶一般会用双手,而伊斯兰国家的人给客人递东西绝对不会用右手。
()答案:错第三章测试1.重视人情是中国人人际交往的重要价值观之一。
以下哪些表达是关于中国人关于人情的表达()答案:来而不往非礼也;滴水之恩当涌泉相报;知恩图报;礼尚往来2.在权力距离小的文化中,下集可以表达与上级不同的意见,上级也经常咨询下级的意见。
跨文化沟通心理学知到章节答案智慧树2023年华东师范大学
跨文化沟通心理学知到章节测试答案智慧树2023年最新华东师范大学绪论单元测试1.本课程将在()个站点停下。
参考答案:72.学习到最后你需要回归到一个原点:回答“我是谁”的问题。
参考答案:对3.根据本节视频讲到的可知:越是身处全球化的进程中,人们越要明确自己的民族身份感。
参考答案:错第一章测试1.以下说法正确的是:参考答案:在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到2.关于Samovar的跨文化沟通模型图,下列说法正确的是:参考答案:形状相似就象征着文化距离是比较近的,沟通更容易3.误解发生的可能性大小与文化距离的关系是怎么样的?参考答案:文化距离越大,误解发生的可能性越大4.以下哪一项不属于行为角度的跨文化沟通能力?参考答案:社交放松5.关于心理学,下列说法正确的有()参考答案:强调即使是同一文化、民族或性别的人,也并非完全相同;提倡文化的相对性;心理学既关注人的共性,也关注人类社会文化的多样性6.Belay的三维度模型中:参考答案:认知角度要有跨文化的沟通意识;情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容7.媒介是指承载并传递信息的物理形式,包括以下哪些内容?参考答案:物质实体;物理能8.在跨文化情境中具备怎样的人格特征会帮助人们进行跨文化沟通和适应?参考答案:情绪稳定性;开放性;文化共感性9.沟通当中,沟通顺畅是正常的。
参考答案:错10.在跨文化情境中能灵活地转换到与当下情境相适应的解释模式。
这属于文化能力的一部分。
参考答案:对第二章测试1.下列哪项不属于精确文化在管理中的特点?参考答案:从性格、人际、绩效等方面全面考虑2.以下说法不正确的是()参考答案:文化的松紧与个人主义-集体主义是一回事3.在文化中,反映人们的宗教观和哲学观的是什么时间?参考答案:正式时间4.在做事取向的文化中,对个体绩效评价的标准是()参考答案:用量化的指标、可以被看见的行动或变化,来评价一个人5.文化取向包括以下哪些内容?参考答案:对权力平等的知觉;对自我和他人关系的取向;人性观;时间知觉和空间知觉6.跨文化谈判可能会遇到的分歧点在以下哪几个方面?参考答案:谈判中的情绪;谈判的时间;谈判的态度;谈判的目的7.“朋友的朋友也是朋友”这种情况更容易发生在哪一种文化中?参考答案:弥散文化8.下列哪些属于普遍主义文化在管理上的特点?参考答案:强调就事论事;强调建立制度、系统、规章;不轻易改变法律、制度、规章和规则9.感性文化中的人注重情境的、非言语的信息。
智慧树,知到《跨文化交际》(东北农业大学)章节答案【完整】
智慧树,知到《跨文化交际》(东北农业大学)章节答案【完整】第一章单元测试1、单选题:Although many aspects of culture are subject to change, the _______ of a culture resists major alterations.选项:A:historyB:the deep structureC:traditionD:background答案: 【the deep structure】2、单选题:______ is at the core of intercultural communication.选项:A:CultureB:ReceiverC:SenderD:Language答案: 【Language】3、单选题:Which of the countries doesn”t belong to individualisticculture?选项:A:FranceB:New ZealandC:ItalyD:Greece答案: 【Greece】4、单选题:It is a universal truth that language is _____ by culture and in turn it ______ culture.选项:A:influenced, reflectsB:displayed, influencesC:shaped, influencesD:determined, reflects答案: 【displayed, influences】5、判断题:Learning is the most important character of culture where and how can we learn is easy to explain.( )选项:A:对答案: 【错】6、判断题:Conformity is high in loose cultures. In Japan, which is a loose culture, people are sometimes criticized for minor deviations. ( )选项:A:对B:错答案: 【错】7、判断题:The culture is more likely to be tight where people are highly independent.( )选项:A:错B:对答案: 【错】8、判断题:This way of classifying culture is from the perspective of attitude towards nature.( )选项:A:错答案: 【对】9、判断题:Neutral cultures are not necessarily cold or unfeeling, nor are they emotionally constipated or repressed.( ) 选项:A:错B:对答案: 【错】10、判断题:Communication is an activity that affects people and other people.( )选项:A:错B:对答案: 【错】第二章单元测试1、判断题:Communication is an activity that affects people and other people. ( )选项:A:错答案: 【对】2、多选题:Which of the following is appropriate to describe communication?选项:A:irreversibleB:symbolicC:systematicD:continuous答案: 【irreversible;symbolic;systematic;continuous】3、单选题:Communication is a(n) _________ by which a source transmits a message to a receiver through some channel.选项:A:activityB:transactionC:processD:action答案: 【process】4、判断题:Communication is a process which has a beginning and anend.( )选项:A:对B:错答案: 【错】5、多选题:Which of the following is element of communication?选项:A:contextB:noiseC:participantsD:channels答案: 【context;noise;participants;channels】6、判断题:Intercultural communication is contextual.( ) 选项:A:对B:错答案: 【对】7、判断题:Intercultural communication occurs even within the same dominant culture because of racial, linguistically, occupation,age or sexual orientation.( )选项:A:对B:错答案: 【对】8、判断题:Like an iceberg, nine-tenths of culture is below surface.( )选项:A:错B:对答案: 【对】9、判断题:Some sorts of daily rules are learned by osmosis.( ) 选项:A:对B:错答案: 【对】10、判断题:The iceberg model implies that the visible parts of cultures are just expressions of its invisible parts.( )选项:A:对B:错答案: 【对】。
智慧树知到《跨文化交际》章节测试答案
智慧树知到《跨文化交际》章节测试答案第一章1、Culture can be defined as: ( )A:Culture is the total accumulation of beliefs, customs, values, behaviors, institutions and communication patterns that are shared, learned andpassed down through the generations in an identifiable group of people.B:A system of meaning.C:Culture is a system of meaning and the total accumulation of beliefs, customs, values, behaviors, institutions and communicationD:A system of communication.正确答案:Culture is a system of meaning and the total accumulation of beliefs, customs, values, behaviors, institutions and communication2、Two important factors responsible in closely connecting the countries of the world and making the world a smaller place today include: ( ).A:Land and waterB:War and peaceC:Religion and GovernmentD:Communication and trade正确答案:Communication and trade3、What are the 5 stories of the Global Village, as mentioned in the text book?A:Christian, Islamic, Hindu, Buddhist, TaoB:Western, Marxist, Christian, Islamic, GreenC:Western, Marxist, Christian, Jewish, BlueD:Love, Hope, Peace, Progress, Truth正确答案:Western, Marxist, Christian, Islamic, Green4、“Learning about” a culture involves learning basic things related to that culture such as its history whereas “learning to do” a culture involves understanding why people in that culture behave and act the way they do.A:对B:错正确答案:对5、During the first level of cultural awareness, you start connecting with people from the different culture and begin understanding them.A:对B:错正确答案:错第二章1、The belief that your cultural group is superior to that of others is known as:( ).A:AgeismB:Cultural InferiorityC:Ethnocentrism or Cultural SuperiorityD: Levels of Culture正确答案:Ethnocentrism or Cultural Superiority2、What are subcultures?A:The many different kinds of prejudices many people have.B:The belief that your own culture is far superior to that of others.C:The many smaller cultures within a larger, national culture.D:They are overgeneralizations designed to hurt others.正确答案:The many smaller cultures within a larger, national culture.3、The different Levels of Culture include:( ).A:NationalB:RegionalC:GenerationalD: All the options are incorrect正确答案:All the options are incorrect4、Generalizations are hurtful/harmful. Stereotypes are helpful.A:对B:错正确答案:错5、To avoid stereotyping, one must avoid overgeneralizing.A:对B:错正确答案:对第三章1、Low context communicationis communication that occurs mostly through language.A:对B:错正确答案:A2、High context communication is communication that occurs mostly through language.A:对B:错正确答案:B3、What are examples of behavior codes?A:Books and magazinesB:Body language and social rolesC:Words people say and texts messagesD:Posters and past relationships正确答案:B4、What is one of the major sources of confusion, misunderstanding and frustration in cross-cultural communication?A:The difference in languages spoken by people from difference countries.B:The difference in age between the people communicating.C:The difference in jobs between the people communicating.D:The difference between high and low-context communication.正确答案:D5、For a Chinese student going to the United States for the first time, what might be a source of frustration?A:Only having written forms of communication and no one to help them in person.B:Not feeling confident with their speaking ability.C:The poor public transportation in the United States.D:Not being able to connect with new friends on WeChat.正确答案:A第四章1、Typically, Asians are more formal than westerners and older people are more formal than younger people.A:对B:错正确答案:A2、How do Westerners react to silence?A:They will feel uncomfortable and immediately leave the situation.B:They will likely feel uncomfortable and keep talking to stop the silence.C:They will listen and wait for another person to speak.D:They won’t notice the silence at all.正确答案:C3、Which of the following is a good question to ask in order to start a conversation with a foreigner?A:How long have you been in China?B:Can you use chopsticks?C:What is something that has surprised you the most about teaching in China?D:Can you speak Chinese?正确答案:C4、Westerners prefer to use indirect communication meaning that they say exactly what they think.A:对B:错正确答案:B5、When making first contact with a new person, which of the following matters?A:StatusB:The activityC:CultureD:The SettingE:All the options are incorrect正确答案:E6、In the West, friendships are based on the ability to help one another using personal connections. If someone does something for you, then it is your duty to pay them back with a helpful action later.A:对B:错正确答案:B7、Westerners often find it easy to understand the Chinese system of social credit and social debt because it is similar to how people act in the West.A:对B:错正确答案:B8、Typically, Westerners are much more informal in their friendships than Chinese people.A:对B:错正确答案:B9、Americans expect to gain and lose friendships naturally as their life changes. For example, they may have a group of close friends in high school that will changeonce they reach university.A:对B:错正确答案:A10、Which of the following is true about relationships in the West?A:Relationships often follow the rules of social debts and credits.B:Gift-giving is a common way to incur or repay social obligations in the West.C:Western friends typically have a more informal relationship than Chinese friends.D:Westerners dislike the feeling of dependence in friendships.正确答案:D第五章1、What is one possible reason that Americans don’t feel as attached to their surroundings as people from other cultures?A:America has fewer smells and therefore their surroundings do not have strong emotional attachments.B:Most places in American are considered to be ugly by Americans.C:American restaurants are too loud and Americans prefer peace and quiet.D:All the options are incorrect.正确答案:C2、Americans live in a low contact society.A:对B:错正确答案:A3、High Contact is where a culture prefers to use their vision in order to take in information, therefore they need to stand further away from an object in order to see the whole object and appreciate it.A:对B:错正确答案:B4、Why did the tribe from Central Africa describe the picture differently from how you or I would describe the photo?A:They don’t have the education to understand the picture.B:It was an intentional trick by the person who was showing them the picture.C:They didn’t have experience with photographs before and therefore perceived it differently.D:There was a language barrier and the westerner was not able to understand what the tribes people were saying.正确答案:C5、Perception is the way that something is understood or interpreted using your ability to see, hear, or use other senses.A:对B:错正确答案:A第六章1、What type of learning styleis common in China?A:A parent centered style of learning.B:A student centered style of learning.C:A teacher centered style of learning.D:Equality between the teacher and students.正确答案:C2、What is one of the purposes of pets in the United States?A:To have a friend, because it can be difficult to make friends.B:To satisfy the need for human touch.C:To satisfy the need of having someone listen to you.D:To satisfy the need of having someone be below you.正确答案:B3、How is the inside/outside pattern divided?A:Loud and softB:Rich and poorC:Private and publicD:Humans and animals正确答案:C4、In China, if you make eye contact and widen your eyes, it means you are angry. A:对B:错正确答案:A5、All humans around the world have learned to use their bodies the same.A:对B:错正确答案:B第七章1、With regards to social relationships, hierarchy means making your own decisions and choices that are best for you like what you want to eat for breakfast.A:对B:错正确答案:B2、If a culture has a past-oriented sense of time, what does that mean?A:Tradition is the best teacher.B:The past a future live together side by side.C:We should always be making plans for tomorrow.D:None of the options are incorrect.正确答案:A3、Westerners and Christians historically have believed which of the following?A:Humans are basically goodB:Humans are a mixture of good and evilC:Humans are basically evilD:All the options are incorrect正确答案:C4、What is an example from Chinese culture that shows a balance between living with nature and utilizing science?A:KungfuB:Economic developmentC:Chinese MedicineD:Chinese food正确答案:C5、Which of the following is not one of the 5 orientations from Kluckhohn’s model?A:Human NatureB:Sense of timeC:Social RelationshipsD:High context正确答案:D第八章1、At the Appreciation Stage of cultural adaptation, you are able to:( ).A:Forget about your home cultureB:Accept and appreciate both the similarities and differences of the new culture.C:Like some things from the new culture even more than the home culture.D:Appreciate both the similarities and differences of the new culture and Like some things from the new culture even more than the home culture.正确答案:D2、Experiencing culture shock upon returning home after spending time in a foreign country is known as: ( ).A:Culture ShockB:Culture Shock Part 2C:Culture Shock ReturnsD:Reverse Culture Shock正确答案:D3、A good strategy to adopt if you are feeling lonely in a foreign culture would be: ( ).A:Return to your home culture.B:Try and make friends (both international friends and local friends).C:Talk to friends and family members back home regularly.D:Eat food from your local culture to comfort you.正确答案:B4、One’s perception is shaped by one’s culture.A:对B:错正确答案:A5、Confusion and frustration are commonly experienced during culture shock.A:对B:错正确答案:B。
跨文化沟通心理学 智慧树知到见面课答案
1、选择题:俄语是联合国开会时使用的官方语言。
选项:A:对B:错答案: 【对】2、选择题:文化价值观具有稳定性,目前的文化价值观适用于未来的世界。
选项:A:对B:错答案: 【错】3、选择题:联合国开会时,代表发言时必须用六种指定的官方语言之一。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、选择题: 联合国出版的官方文件是用发言代表所在国家的语言。
选项:A:对B:错答案: 【错】5、选择题:下面哪一种语言不是联合国开会时使用的官方语言?选项:A:中文B:阿拉伯语C:德语D:西班牙语答案: 【德语】见面课:基本文化维度在生活中的应用1、选择题:印度人吃饭时是用左手抓饭吃的。
选项:A:对B:错答案: 【错】2、选择题:有些文化当中的人用沙子洗碗,这是很不卫生的。
选项:A:对B:错答案: 【错】3、选择题:家庭、学校、同辈群体、大众媒体对个人干净观念的形成起着重要作用。
选项:A:对B:错答案: 【对】4、选择题:干净不干净是具有文化绝对性的。
选项:A:对B:错答案: 【错】5、选择题:洁癖的人一定比没有洁癖的人干净。
选项:A:对B:错答案: 【错】见面课:如何与不同国家的人沟通1、选择题:德国所有的高速公路是不会限速的。
选项:A:对B:错答案: 【错】2、选择题:在日本,便利店会在门口放置雨伞,这是不安全的。
选项:A:对B:错答案: 【错】3、选择题:俄罗斯人用手掌放在脖子上表示吃饱了。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、选择题:安全感的形成与个人期待、教育、他人的态度是密不可分的。
选项:A:对B:错答案: 【对】5、选择题:不安全的行为一定会造成不安全感。
选项:A:对B:错答案: 【错】1、选择题:所有的美食都具有跨文化性。
选项:A:对B:错答案: 【错】2、选择题:美食受到文化的定义。
选项:A:对B:错答案: 【对】3、选择题:不同文化的人,对“家庭”这个词的理解都是一样的。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、选择题:不同文化的人,对“什么样的食材是新鲜的”理解是不一样的。
智慧树,知到《跨文化交际》(东北农业大学)章节答案【完整】
智慧树,知到《跨文化交际》(东北农业大学)章节答案【完整】第一章单元测试1、单选题:Although many aspects of culture are subject to change, the _______ of a culture resists major alterations.选项:A:historyB:the deep structureC:traditionD:background答案: 【the deep structure】2、单选题:______ is at the core of intercultural communication.选项:A:CultureB:ReceiverC:SenderD:Language答案: 【Language】3、单选题:Which of the countries doesn”t belong to individualisticculture?选项:A:FranceB:New ZealandC:ItalyD:Greece答案: 【Greece】4、单选题:It is a universal truth that language is _____ by culture and in turn it ______ culture.选项:A:influenced, reflectsB:displayed, influencesC:shaped, influencesD:determined, reflects答案: 【displayed, influences】5、判断题:Learning is the most important character of culture where and how can we learn is easy to explain.( )选项:A:对答案: 【错】6、判断题:Conformity is high in loose cultures. In Japan, which is a loose culture, people are sometimes criticized for minor deviations. ( )选项:A:对B:错答案: 【错】7、判断题:The culture is more likely to be tight where people are highly independent.( )选项:A:错B:对答案: 【错】8、判断题:This way of classifying culture is from the perspective of attitude towards nature.( )选项:A:错答案: 【对】9、判断题:Neutral cultures are not necessarily cold or unfeeling, nor are they emotionally constipated or repressed.( ) 选项:A:错B:对答案: 【错】10、判断题:Communication is an activity that affects people and other people.( )选项:A:错B:对答案: 【错】第二章单元测试1、判断题:Communication is an activity that affects people and other people. ( )选项:A:错答案: 【对】2、多选题:Which of the following is appropriate to describe communication?选项:A:irreversibleB:symbolicC:systematicD:continuous答案: 【irreversible;symbolic;systematic;continuous】3、单选题:Communication is a(n) _________ by which a source transmits a message to a receiver through some channel.选项:A:activityB:transactionC:processD:action答案: 【process】4、判断题:Communication is a process which has a beginning and anend.( )选项:A:对B:错答案: 【错】5、多选题:Which of the following is element of communication?选项:A:contextB:noiseC:participantsD:channels答案: 【context;noise;participants;channels】6、判断题:Intercultural communication is contextual.( ) 选项:A:对B:错答案: 【对】7、判断题:Intercultural communication occurs even within the same dominant culture because of racial, linguistically, occupation,age or sexual orientation.( )选项:A:对B:错答案: 【对】8、判断题:Like an iceberg, nine-tenths of culture is below surface.( )选项:A:错B:对答案: 【对】9、判断题:Some sorts of daily rules are learned by osmosis.( ) 选项:A:对B:错答案: 【对】10、判断题:The iceberg model implies that the visible parts of cultures are just expressions of its invisible parts.( )选项:A:对B:错答案: 【对】。
智慧树跨文化沟通心理学章节答案
智慧树跨文化沟通心理学章节答案在当今全球化的时代,跨文化沟通已成为我们生活中不可或缺的一部分。
随着经济、科技的发展,人们越来越多地接触到不同国家、不同文化的人们。
然而,由于文化差异的存在,跨文化沟通也面临着一系列的挑战。
智慧树的跨文化沟通心理学章节提供了一些答案,帮助我们更好地理解和应对这些挑战。
首先,智慧树的跨文化沟通心理学章节强调了文化差异对沟通的影响。
不同的文化背景会导致人们对同一事物有不同的理解和认知。
例如,在一些东方文化中,人们更加注重团队合作和谦逊,而在一些西方文化中,个人主义和自我表达更加重要。
这种差异会导致在跨文化沟通中的误解和冲突。
因此,了解和尊重不同文化的价值观和行为方式是解决跨文化沟通问题的第一步。
其次,智慧树的跨文化沟通心理学章节提供了一些有效的沟通策略。
其中之一是尊重对方的文化差异。
我们应该学会接受和理解不同文化的观点和做法,不要把自己的文化标准强加给他人。
另一个策略是提高自己的文化敏感度。
通过学习和了解不同文化的背景和习俗,我们可以更好地适应和理解他人。
此外,智慧树还提到了非语言沟通的重要性。
在跨文化沟通中,非语言信号,如面部表情、手势和姿势,可能比语言更具有影响力。
因此,我们应该学会观察和理解这些非语言信号,以更好地理解他人的意图和情感。
除了沟通策略,智慧树的跨文化沟通心理学章节还强调了跨文化沟通的心理层面。
在跨文化沟通中,人们可能会面临文化冲突、情感困扰和身份认同问题。
智慧树提供了一些心理调适的方法,帮助我们应对这些问题。
其中之一是培养自我意识。
通过反思自己的文化背景和价值观,我们可以更好地理解自己和他人之间的差异。
另一个方法是培养跨文化敏感度。
通过与不同文化的人们交流和互动,我们可以增加对他人的理解和尊重,减少文化冲突和误解。
最后,智慧树的跨文化沟通心理学章节强调了跨文化沟通的重要性。
在全球化时代,跨文化沟通已经成为我们生活和工作中必不可少的一部分。
通过跨文化沟通,我们可以增进不同文化之间的了解和友谊,促进合作和发展。
跨文化沟通心理学智慧树答案
知到跨文化沟通心理学网课答案,单元测试答案绪论单元测试1、本课程将在()个站点停下。
A:4B:5C:6D:7答案: 【7】2、学习到最后你需要回归到一个原点:回答“我是谁”的问题。
A:对B:错答案: 【对】3、根据本节视频讲到的可知:越是身处全球化的进程中,人们越要明确自己的民族身份感。
A:对B:错答案: 【错】第一章单元测试1、以下说法正确的是:A:在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到B:文化是个人的知识C:在选择沟通媒介时,只需要考虑沟通目标和沟通对象D:文化包括物质文化和社会文化答案: 【在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到】2、Samovar的跨文化沟通模型图A:包括两种文化B:形状相似就象征着文化距离是比较近的,沟通更容易C:内部个体文化在颜色和形状都与外部总体文化有略微不同的文化属于紧文化D:说明成员能掌握文化中全部的共享知识答案: 【形状相似就象征着文化距离是比较近的,沟通更容易】3、关于心理学,下列说法正确的有:A:提倡文化的相对性B:心理学既关注人的共性,也关注人类社会文化的多样性C:心理过程可以看到D:强调即使是同一文化、民族或性别的人,也并非完全相同答案: 【提倡文化的相对性;心理学既关注人的共性,也关注人类社会文化的多样性;强调即使是同一文化、民族或性别的人,也并非完全相同】4、Belay的三维度模型中:A:行为角度的跨文化沟通能力,是跨文化敏感性B:认知角度要有跨文化的沟通意识C:情感角度需要有跨文化机敏性D:情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容答案: 【认知角度要有跨文化的沟通意识;情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容】5、在跨文化沟通当中,沟通顺畅、不存在障碍是正常的。
A:对B:错答案: 【错】第二章单元测试1、下列哪项不属于精确文化在管理中的特点?A:从性格、人际、绩效等方面全面考虑B:在管理中对事不对人C:为员工制定明确的目标D:把工作关系与私人关系分开答案: 【从性格、人际、绩效等方面全面考虑】2、以下说法不正确的是A:集体主义可以与松文化并存B:文化的松紧与个人主义-集体主义是一回事C:松-紧文化对国家中个体的长期心理过程有着密切而重要的影响D:紧文化的社会监督力度更强,这一点被映射在个体水平上,表现为自我监控的严格答案: 【文化的松紧与个人主义-集体主义是一回事】3、在文化中,反映人们的宗教观和哲学观的是什么时间?A:正式时间B:非正式时间D:轮回时间答案: 【正式时间】4、在做事取向的文化中,对个体绩效评价的标准是A:根据关系亲疏进行评价B:即使一个人什么都没有做,但也有可能被评价为是顺应天时、无为而治C:用量化的指标、可以被看见的行动或变化,来评价一个人D:不依赖于外在的标准,而是个体内在的成长和自我完善答案: 【用量化的指标、可以被看见的行动或变化,来评价一个人】5、文化取向包括以下哪些内容A:对自我和他人关系的取向B:人性观C:时间知觉和空间知觉D:对权力平等的知觉答案: 【对自我和他人关系的取向;人性观;时间知觉和空间知觉;对权力平等的知觉】6、跨文化谈判可能会遇到的分歧点在以下哪几个方面?A:谈判中的情绪B:谈判的态度C:谈判的时间答案: 【谈判中的情绪;谈判的态度;谈判的时间;谈判的目的】第三章单元测试1、Hofstede文化五维度理论中,集体主义—个人主义的概念是在哪个层面使用的?A:集体层面B:国家层面C:其余都对D:个体层面答案:【国家层面】2、下列国家中权力距离小的文化是:A:以色列B:菲律宾C:新加坡D:印度答案: 【以色列】3、下列哪些陈述是正确的?A:男性气质文化鼓励竞争B:集体主义文化中的人都比个人主义文化中的人更重视集体C:长期导向的文化更注重孝道和关系的和睦D:个人主义与集体主义是一个连续带的两个端点答案: 【男性气质文化鼓励竞争;长期导向的文化更注重孝道和关系的和睦;个人主义与集体主义是一个连续带的两个端点】4、关于GLOBE项目的说法正确的是:A:反映了最近数据揭示的文化维度B:提出了自信这一文化维度C:把集体主义维度分为体制集体主义和内群体集体主义D:只测量了文化的一种状况,即现状如何答案: 【反映了最近数据揭示的文化维度;提出了自信这一文化维度;把集体主义维度分为体制集体主义和内群体集体主义】5、关于聚焦法取向的说法正确的是:A:是在一个时间的横截面上面来描述文化的特点B:聚焦法取向能够找到形成文化差异的真正原因C:聚焦法取向不能够对文化变迁进行分析D:聚焦法取向关注本土概念的文化专属意义答案: 【聚焦法取向能够找到形成文化差异的真正原因; 聚焦法取向关注本土概念的文化专属意义】6、下列哪些选项属于不确定性规避较低的文化?A:倾向于租房子B:容易拒绝不合乎常规的建议C:选择稳定性较强的职业D:对改变抱开放态度答案: 【倾向于租房子;对改变抱开放态度】第四章单元测试1、全世界各国都存在同乡会、校友会,这体现了Fajfel社会认同理论中哪一项基本假设?A:人们的自我概念部分地依赖于人们如何评价本群体B:身份感是个体与另外一个人或一个群体建立联系的过程C:人们将世界归类为内群体和外群体D:人们的自尊感源于对本群体成员的社会认同答案: 【人们将世界归类为内群体和外群体】2、根据Marcia提出的自我身份感状态模型,探索充分、但承诺度不高的状态是:A:身份感早闭B:身份感获得C:身份感延缓D:身份感弥散答案: 【身份感延缓】3、有关Baldelomar的跨文化自我身份感状态模型,下列说法正确的是:A:模型从探索的广泛性与狭窄性、选择范围的多和少两个角度阐述了身份感状态在同一种文化当中的发展路径B:在相互独立文化中,可供个体选择的角色和身份的相似性很大C:相互依赖文化的重要特点是相似、传统和复制D:相互独立文化的特点是人们可以选择,可以做个性化的选择,可以自我表达答案: 【相互依赖文化的重要特点是相似、传统和复制;相互独立文化的特点是人们可以选择,可以做个性化的选择,可以自我表达】4、在Phinney等人提出的民族认同阶段发展变化模型中,包括哪些阶段?A:内化阶段B:形成阶段C:未确认阶段D:探索阶段答案: 【形成阶段;未确认阶段;探索阶段】5、《中国合伙人》电影中的谈判片段,体现了跨文化体验学习的哪些方面?A:利用文化差异B:以平等之心对待其它文化C:在体验中察觉深层次的文化身份感D:拥有文化反省力答案: 【利用文化差异;以平等之心对待其它文化;在体验中察觉深层次的文化身份感;拥有文化反省力】第五章单元测试1、孩子什么时候会出现命名激增现象?A:21个月左右B:18个月左右C:12个月左右D:13-18个月答案: 【18个月左右】2、关于非线性语言,下列说法错误的是:A:逻辑结构是循环的B:看重现在、过去和未来的连续性C:强调传统导向的和主观性的语言D:时间导向上关注长期性答案: 【看重现在、过去和未来的连续性】3、下列陈述错误的是:A:当一种语言被翻译成另外一种语言后,原意无法被完整地表达B:字面意义相对应的的词汇,因文化的不同可能会被赋予不同的隐含意义C:人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制D:对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识,而知识又可以被我们的语言所反映答案: 【人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制】4、关于语言相对性假说,以下说法正确的是:A:语言的结构可能会影响甚至决定人的思维方式B:人的感知经验通过各种印象呈现出来,而这些印象需要人类心智对其进行组织C:语言的独特内部逻辑约束着说该种语言的人的思维过程,从而造成了说不同语言的人之间有显著的认知差异D:语言的规则具有普遍性,决定语法语言潜力的是内在的“语言获得装置”答案: 【语言的结构可能会影响甚至决定人的思维方式;人的感知经验通过各种印象呈现出来,而这些印象需要人类心智对其进行组织;语言的独特内部逻辑约束着说该种语言的人的思维过程,从而造成了说不同语言的人之间有显著的认知差异】5、在《并非审美观不同》这一案例中,有关发生错位对话的原因,下列说法正确的是:A:是中国人贬已尊人准则的具体体现B:中国人的语言是否定的,但其表情可能是愉悦的,说明中国文化是低情境文化C:根据Martin(1964)的言语层次论,中国主人将敬语型和谦卑型结合在了一起D:美国客人使用了赞誉准则中尽量夸大对别人的赞扬这一条准则答案: 【是中国人贬已尊人准则的具体体现;根据Martin(1964)的言语层次论,中国主人将敬语型和谦卑型结合在了一起;美国客人使用了赞誉准则中尽量夸大对别人的赞扬这一条准则】6、以下哪些属于Baldrige提出的跨文化谈话话题指导原则?A:具有文化敏感性B:保持谈话内容的积极性C:在谈话中积极地主导话题D:避免谈及非常私人的问题答案: 【具有文化敏感性;保持谈话内容的积极性;避免谈及非常私人的问题】第六章单元测试1、关于象征手势,下列说法中错误的是:A:象征手势在不同文化中的含义不同B:象征手势(emblem)是那些在本文化中具有明确而具体含义的手势C:以人们问候方式为例,日本人常用鞠躬,因纽特人常用鼻尖相碰D:在同一文化中用象征性手势表达的含义会被误解答案: 【在同一文化中用象征性手势表达的含义会被误解】2、非言语沟通包括:A:时间知觉B:眼神C:面部表情D:沉默答案: 【时间知觉;眼神;面部表情;沉默】3、美国人脸上有笑的表情,通常会和愉快、开心联系在一起。
跨语际跨文化研究通论知到章节答案智慧树2023年山东师范大学
跨语际跨文化研究通论知到章节测试答案智慧树2023年最新山东师范大学第一章测试1.文化(culture)一词既含有“耕种、栽培”的意义,也含有“对人的心灵和思想的培养”的意义。
()参考答案:对2.源自中国美学思想的“美不自美,因人而彰”观念反映了文化的普遍性。
()参考答案:错3.地球村(global village)是美国传播学家麦克卢汉提出的关于全球化的重要概念。
()参考答案:错4.第二次世界大战后的科技发展和世界范围内的移民浪潮,特别是互联网的发展是全球化加速的重要原因。
()参考答案:对5.纵观历史,世界各国各民族的文化呈现出从简单到复杂,从落后到先进的发展过程。
()参考答案:错6.文化具有传承的特征,因此很多的文化属性是遗传而来的。
()参考答案:错7.中国古典智慧中的“和而不同”思想在当代跨文化交际中具有重要的指导意义。
()参考答案:对8.在文化多元化的视域中,芭蕾舞和广场舞是具有同等价值和意义的文化现象。
()参考答案:对9.坚持文化自信是中国人民在跨文化交际活动中的重要指导原则。
()参考答案:对10.多种声音,一个世界(many voices, one world )是世界贸易组织提出的有关世界贸易秩序的重要理念。
()参考答案:错第二章测试1.中俄的共同边界长()多公里。
参考答案:43002.按照张星烺的说法,中国人最早知道俄罗斯是在()在位的时候。
参考答案:元太祖3.历史上统治过俄罗斯的是()参考答案:钦察汗国4.“西北千余里俭俭州,出良铁,多青鼠,亦收禾麦。
汉匠千百人居之,织绫罗锦绮。
”——本段话出自( )。
参考答案:《长春真人西游记》5.( )年俄罗斯派出第一批传教士团到北京。
参考答案:17156.新中国成立前夕,俄罗斯东正教在中国建有( )大教区,几十座教堂和几十所学校。
参考答案:57.下列属于俄罗斯作品的是( )。
参考答案:《安娜.卡列尼娜》;《被侮辱与被损害的》;《战争与和平》;《复活》8.下列属于俄罗斯的电影是( )。
智慧树知到《跨文化沟通心理学》章节测试答案
智慧树知到《跨文化沟通心理学》2020章节测试答案绪论单元测试1、本课程将在()个站点停下。
A:4B:5C:6D:7答案: 【D】2、学习到最后你需要回归到一个原点:回答“我是谁”的问题。
A:对B:错答案: 【对】3、根据本节视频讲到的可知:越是身处全球化的进程中,人们越要明确自己的民族身份感。
A:对B:错答案: 【错】第一章单元测试1、以下说法正确的是:A:在面对面的沟通中情感性的信息更容易被别人接收到B:文化是个人的知识C:在选择沟通媒介时,只需要考虑沟通目标和沟通对象D:文化包括物质文化和社会文化2、Samovar的跨文化沟通模型图A:包括两种文化B:形状相似就象征着文化距离是比较近的,沟通更容易C:内部个体文化在颜色和形状都与外部总体文化有略微不同的文化属于紧文化D:说明成员能掌握文化中全部的共享知识答案: 【B】3、关于心理学,下列说法正确的有:A:提倡文化的相对性B:心理学既关注人的共性,也关注人类社会文化的多样性C:心理过程可以看到D:强调即使是同一文化、民族或性别的人,也并非完全相同答案: 【ABD】4、Belay的三维度模型中:A:行为角度的跨文化沟通能力,是跨文化敏感性B:认知角度要有跨文化的沟通意识C:情感角度需要有跨文化机敏性D:情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容答案: 【BD】5、在跨文化沟通当中,沟通顺畅、不存在障碍是正常的。
A:对B:错第二章单元测试1、下列哪项不属于精确文化在管理中的特点?A:从性格、人际、绩效等方面全面考虑B:在管理中对事不对人C:为员工制定明确的目标D:把工作关系与私人关系分开答案: 【A】2、以下说法不正确的是A:集体主义可以与松文化并存B:文化的松紧与个人主义-集体主义是一回事C:松-紧文化对国家中个体的长期心理过程有着密切而重要的影响D:紧文化的社会监督力度更强,这一点被映射在个体水平上,表现为自我监控的严格答案: 【B】3、在文化中,反映人们的宗教观和哲学观的是什么时间?A:正式时间B:非正式时间C:技术时间D:轮回时间答案: 【A】4、在做事取向的文化中,对个体绩效评价的标准是A:根据关系亲疏进行评价B:即使一个人什么都没有做,但也有可能被评价为是顺应天时、无为而治C:用量化的指标、可以被看见的行动或变化,来评价一个人D:不依赖于外在的标准,而是个体内在的成长和自我完善答案: 【C】5、文化取向包括以下哪些内容A:对自我和他人关系的取向B:人性观C:时间知觉和空间知觉D:对权力平等的知觉答案: 【ABCD】6、跨文化谈判可能会遇到的分歧点在以下哪几个方面?A:谈判中的情绪B:谈判的态度C:谈判的时间D:谈判的目的答案: 【ABCD】第三章单元测试1、Hofstede文化五维度理论中,集体主义—个人主义的概念是在哪个层面使用的?A:集体层面B:国家层面C:其余都对D:个体层面答案:【B】2、下列国家中权力距离小的文化是:A:以色列B:菲律宾C:新加坡D:印度答案:【A】3、下列哪些陈述是正确的?A:男性气质文化鼓励竞争B:集体主义文化中的人都比个人主义文化中的人更重视集体C:长期导向的文化更注重孝道和关系的和睦D:个人主义与集体主义是一个连续带的两个端点答案:【ACD】4、关于GLOBE项目的说法正确的是:A:反映了最近数据揭示的文化维度B:提出了自信这一文化维度C:把集体主义维度分为体制集体主义和内群体集体主义D:只测量了文化的一种状况,即现状如何答案:【ABC】5、关于聚焦法取向的说法正确的是:A:是在一个时间的横截面上面来描述文化的特点B:聚焦法取向能够找到形成文化差异的真正原因C:聚焦法取向不能够对文化变迁进行分析D:聚焦法取向关注本土概念的文化专属意义答案:【BD】6、下列哪些选项属于不确定性规避较低的文化?A:倾向于租房子B:容易拒绝不合乎常规的建议C:选择稳定性较强的职业D:对改变抱开放态度答案:【AD】第四章单元测试1、全世界各国都存在同乡会、校友会,这体现了Fajfel社会认同理论中哪一项基本假设?A:人们的自我概念部分地依赖于人们如何评价本群体B:身份感是个体与另外一个人或一个群体建立联系的过程C:人们将世界归类为内群体和外群体D:人们的自尊感源于对本群体成员的社会认同答案:【C】2、根据Marcia提出的自我身份感状态模型,探索充分、但承诺度不高的状态是:A:身份感早闭B:身份感获得C:身份感延缓D:身份感弥散答案:【C】3、有关Baldelomar的跨文化自我身份感状态模型,下列说法正确的是:A:模型从探索的广泛性与狭窄性、选择范围的多和少两个角度阐述了身份感状态在同一种文化当中的发展路径B:在相互独立文化中,可供个体选择的角色和身份的相似性很大C:相互依赖文化的重要特点是相似、传统和复制D:相互独立文化的特点是人们可以选择,可以做个性化的选择,可以自我表达答案:【CD】4、在Phinney等人提出的民族认同阶段发展变化模型中,包括哪些阶段?A:内化阶段B:形成阶段C:未确认阶段D:探索阶段答案:【BCD】5、《中国合伙人》电影中的谈判片段,体现了跨文化体验学习的哪些方面?A:利用文化差异B:以平等之心对待其它文化C:在体验中察觉深层次的文化身份感D:拥有文化反省力答案:【ABCD】第五章单元测试1、孩子什么时候会出现命名激增现象?A:21个月左右B:18个月左右C:12个月左右D:13-18个月答案:【B】2、关于非线性语言,下列说法错误的是:A:逻辑结构是循环的B:看重现在、过去和未来的连续性C:强调传统导向的和主观性的语言D:时间导向上关注长期性答案:【B】3、下列陈述错误的是:A:当一种语言被翻译成另外一种语言后,原意无法被完整地表达B:字面意义相对应的的词汇,因文化的不同可能会被赋予不同的隐含意义C:人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制D:对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识,而知识又可以被我们的语言所反映答案:【C】4、关于语言相对性假说,以下说法正确的是:A:语言的结构可能会影响甚至决定人的思维方式B:人的感知经验通过各种印象呈现出来,而这些印象需要人类心智对其进行组织C:语言的独特内部逻辑约束着说该种语言的人的思维过程,从而造成了说不同语言的人之间有显著的认知差异D:语言的规则具有普遍性,决定语法语言潜力的是内在的“语言获得装置”答案:【ABC】5、在《并非审美观不同》这一案例中,有关发生错位对话的原因,下列说法正确的是:A:是中国人贬已尊人准则的具体体现B:中国人的语言是否定的,但其表情可能是愉悦的,说明中国文化是低情境文化C:根据Martin(1964)的言语层次论,中国主人将敬语型和谦卑型结合在了一起D:美国客人使用了赞誉准则中尽量夸大对别人的赞扬这一条准则答案:【ACD】6、以下哪些属于Baldrige提出的跨文化谈话话题指导原则?A:具有文化敏感性B:保持谈话内容的积极性C:在谈话中积极地主导话题D:避免谈及非常私人的问题答案:【ABD】第六章单元测试1、关于象征手势,下列说法中错误的是:A:象征手势在不同文化中的含义不同B:象征手势(emblem)是那些在本文化中具有明确而具体含义的手势C:以人们问候方式为例,日本人常用鞠躬,因纽特人常用鼻尖相碰D:在同一文化中用象征性手势表达的含义会被误解答案:【D】2、非言语沟通包括:A:时间知觉B:眼神C:面部表情D:沉默答案:【ABCD】3、美国人脸上有笑的表情,通常会和愉快、开心联系在一起。
智慧树知到《跨文化商务沟通》章节测试答案
智慧树知到《跨文化商务沟通》章节测试答案第一章1、The belief that your own cultural background, including ways of analyzing problems, values, beliefs, language, and verbal and nonverbal communication, is superior.culturecommunicationethnocentrismsender答案: ethnocentrism2、The total accumulation of beliefs, customs, values, behaviors, institutions and communication patterns that are shared, learned and passed down through the generations in an identifiable group of people.intercultural communicationculturebusiness communicationfeedback答案: culture3、A process by which information is exchanged between individuals through a common system of symbols, signs, or behavior, or the exchange of thoughts, messages, or information, as by speech, signals, writing, or behavior.ethnocentrismnoisecommunicationhorizontal communication答案: noiseand profits for both the individuals and organizations.lateral communicationethnocentrismbusiness communicationintercultural communication答案: business communication5、The communication at the same level in an organization.horizontal communicationethnocentrismbusiness communicationlateral communication答案: horizontal communication6、When culture is contrasted with nature, it can be defined as “ life way of a population” in its broad sense, meaning what characterizes the particular way of life of a population.对错答案: 错7、Cul ture is all men’s medium; there is no aspect of human life that is not touched and altered by culture.对错答案: 对8、The culture shown in an onion consists of two levels; a level of norms and values, or an invisible level of resultant behavior or artifacts of some form.错答案: 错9、Culture cannot be known without a study of communication, and communication can only be understood with an understanding of the culture it supports.对错答案: 对10、In the global village, neighbors communicate free of troubles and difficulties.对错答案: 错11、With the integration of language into the fabric of culture, confusion and dysfunction would reign and the culture would fail.对错答案: 错第二章1、A good mastery of grammar of one language can guarantee a successful communication.对错答案: 错2、Long before writing was developed,we learned to speak first.对答案: 对3、There should always be an attachment at the end of a business memo.对错答案: 错4、A recommendation report is to recommend something to others.对错答案: 错5、Which is not verbal communication?Chat with your leaders and colleaguesDiscuss an issue in a groupGreeting with a smileLeave a message答案: Greeting with a smile6、____ refers to anything that distorts the message the source encodes.NoiseMessageSourceContext答案: Noise7、It is a universal truth that language is by culture and in turn it __ culture.influenced, reflectsdisplayed, influencesdetermined, reflectsshaped, influences答案: influenced, reflects8、Why should we take notes during a business call?Listen attentivelyServes as a record to take follow-up actionReport on the call to someone elseReflect on the call答案: Listen attentively,Serves as a record to take follow-up action,Report on the call to someone else9、How can you identify your audience in preparing a business presentation?AgeAppearanceInterestOccupation答案: Age,Interest,Occupation10、Before making a business call, what kind of questions can you reflect?Do you need to report to your boss?Do you need to get information?Do you want to sell something, or convince the person of an idea?Do you need to ask for the person’s help or support?person of an idea?,Do you need to ask for the person’s help or support?第三章1、Nonverbal behavior reflects the speaker’s subconciousness.对错答案:A2、Depending on the culture,a smile can indicate joy and amusement, it can also indicate embarrassment.对错答案:A3、Posture is the position in which you hold your body when standing or sitting.对错答案:对4、Intimate distance is most common when friends, old classmates, acquaintances and relativestalk.对错答案:错5、People in __ cultures usually view silence as lack of communication and are generally ____ with it.low context uncomfortablehigh context uncomfortablehigh context comfortable答案:low context uncomfortable6、Which of the following countries uses high-context language?CanadaGermanyJapanUnited States答案:Japan7、The function of nonverbal signs is sometimes indispensible. For example, placing your index finger to your lips as an alternative to saying “Please calm down so that I can speak” is a case of ____.complementingrepeatingcontradictingsubstituting答案:substituting8、Which statements are correct about nonverbalcommunication?Nonverbal behavior is easily controlledA smile sometimes doesn’t mean a sincere smileNonverbal behavior accounts for much of the meaning we derive from conversation.Nonverbal communication is more than the complement of verbal communication.答案:9、How does nonverbal behavior control the pace or flow of communication?Gesture of stoppingClap handsRaise voice答案:Be silent Gesture of stopping Clap hands Raise voice10、Which of the countries belong to individualistic culture?ItalyAmericaFranceGreece答案:Italy America France第四章1、Power distance is a conceptual was developed by Hofstede to describethe extent to which the less powerful members of organizations and institutions accept and expect that power is distributed unequallythe power of multinational organizationsthe power differential between developed and less developed countriesthe power difference between men and women答案:2、Hofstede’s _ index measures the extent to which the less powerful members of organizations and institutions (like the family) accept and expect that power is distributed unequally.value orientationcultural dimensionscultural valuespower distance答案:power distance3、These are the most significant studies of cultural values except ___.Hall's High- and Low- Context TheoryKluckhohn and Strodtbeck's five Value OrientationsFons Trompenars’s model of culture with seven dimensionsGeert Hofstede's six Cultural Dimensions答案:Fons Trompenars’s model of culture with seven dimensions4、The opinion that everyone has a position and clearly defined privileges is____.a view of hierarchical structure of social relationshipa view of group orientation of social relationshipa view of individual orientation structure of social relationshipnone of the above答案:a view of hierarchical structure of social relationship5、Low-context communication is characterized by explicit speaking.对错答案:对6、Chinese culture is high-context in comparison to western culture.对错答案:对7、Cultures with a large power distance are hierarchical cultures.对错答案:对8、At the core of uncertainty avoidance is the idea that the future is predictable.对错答案:错9、Power distance in Hofstede's cultural dimensions is roughly similar to the value Kluckhohn calls hierarchy.对错答案:错10、In a culture emphasizing masculinity, it is more possible for men to play a nurturing role.对错答案:错第五章1、Etiquette is simply showing respect for others.对错答案:错2、Etiquette refers to the guideline for knowing how to behave appropriately in all situations.错答案:A3、Kiss greeting usually happen between two men in the United States.对错答案:错4、It’s OK to write on someone’s business card.对错答案:B5、A handshake should be friendly or respectful gesture, not a show of physical strength. So we should not squeeze other’s hand too hard.对错答案:A6、Before a dish is served, napkins can be placed either on the plate or on the left of forks.对错答案:A7、You’re invited to a business dinner. When do you take your napkin from the table and place it on your lap?Open it immediately.Wait for the host to take his or her napkin before taking yours.Wait for the oldest person at the table to take his or hers.Wait for all the ladies to take theirs before taking yours if you are a gentle man.答案:Wait for the host to take his or her napkin before taking yours.8、Which of the following behavior is appropriate in a business dinner?Use the napkin to wipe your nose.Cut all the food in your plate into small pieces.Sip from the side of the spoon when eating soup.Use the knife with your right hand.答案:CD9、What are the benefits of humor in the workplace?Humor can reduce stress.Humor can block negative emotions.Humor can help people develop rapport with each other.Humor can help solve problems.答案:ABCD10、In many Asian countries, the way you treat someone’s business card is a reflection of:How serious you are about the outcome of the meeting.How much you respect them as a person.What you think of their country.company and title.答案:ABCD第六章and a potential cause of shame to the group.对错答案:A2、Whether an international business negotiation succeeds or not is not only determined by the strategies and skills used in formal negotiation, but also closely related to whether enough careful preparation has been made.对错答案:A3、In the opening phase, the atmosphere is the only factor we should consider.对错答案:错4、Bargaining strength refers to the degree of movement that is possible for each party with respect to individual issues on the agenda.对错答案:错5、In some Asian cultures, they will use communication to encourage harmony, preserve face, and develop ____ relationships.Short-termLong-termMiddle-termShort run答案:Long-term6、The purpose of bargaining is to settle the differences that stand in the way of an agreement. Settling the differences involves____.high-context and low-contextconcession andreappraisaladjustment and compromiseaims and objectives答案:adjustment and compromise7、The proposal should be based on a sound analysis of the buyer’s current situation, taking into account of ____ and ____ within which the transaction takes place.the commercial circumstances, the overall contextthe corporate credit, the bank accounting bookthe manager’s stability, the site selectionthe commercial invoice, the chief negotiator’s ability答案:the commercial circumstances, the overall context8、Differences in____, ____, and____ have a profound impact on how successfully the parties are able to negotiate or conduct business transactions.BehavingWays of thinkingManaging conflictHuman resources答案:9、The political system,____, and the counterpart may in some way determine the success or failure of the negotiation.The legal systemThe business systemThe financial systemInfrastructure and logistics system答案:ABCD10、The specific tasks of the opening phase are concluded: To explain the concrete issueTo create suitable atmosphereTo state proposal in opening phaseTodeclare for our intention。
智慧树知到《沟通心理学》章节测试答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版智慧树知到《沟通心理学》章节测试答案绪论1、【单选题】(2 分)大家在日常生活中运用沟通心理学理论时,要避免成为(C)A. 人云亦云的人B. 照本宣科的人C. 野蛮分析家D. 过于僵化的人第一章1、【单选题】(2分)我爱你也不是因为你,我恨你也不是因为你,而是因为过去的(D)A. 故事B. 经历C. 不快D. 情结2、【单选题】(3 分)通过(A)缓解压力的这样一种方式其实还是比较科学的A. 运动口腔B. 有氧运动C. 大声哭泣D. 开怀大笑本题总得分:3 分3、【单选题】(2 分)由于女性在家庭中承担家务的先天条件,反而可能激发男人的(C)A. 创伤情结B. 无意识情结C. 内疚情结D. 攻击情结4、【单选题】(2 分)从心身缺陷上来讲,一旦父母吵架、离婚等行为,孩子就会非常及时的(D)A. 成绩出现问题B•要挟父母C. 突然不听话D. 得病5、【单选题】(2 分)我们研究某种事物,从另一种角度看这个事物也被( D )A. 修通了B. 理解了C. 升华了D. 破坏掉了第二章1、【单选题】(2 分)拖延症是人类的本能吗?BA. 是B. 不是2、【单选题】(2 分)在家庭生活中,以男性失去做家务为先天条件来讲,男性和女性谁更容易内疚?AA男性B女性C. 都一样3、【单选题】(2 分)在认知吝啬中,我们所讲到的广度范围是AA. 5-9 个B. 4-7 个C. 5-8 个D. 7-9 个4、【单选题】(2 分)“敢于示弱,随时示弱,及时示弱”更是强者的最高修为之一。
BA. 对B. 错5、【单选题】(2 分)你喜欢或者不喜欢一个人,是因为他(她)恰好是你所喜恶的(A)A. 性格类型B. 人格类型C. 人D. 经历特点。
智慧树答案沟通心理学知到课后答案章节测试2022年
绪论1.大家在日常生活中运用沟通心理学理论时,要避免成为()答案:野蛮分析家2.一定要敢于(),因为它比回答问题更重要,是一种思维训练和逻辑呈现,更是了解自我的重要一步答案:提问题3.承认是否找过心理医生不是最重要的,自己能够找到自己最重要。
答案:对4.考试是一种验证。
答案:对第一章1.我爱你也不是因为你,我恨你也不是因为你,而是因为过去的()答案:情结2.通过()缓解压力的这样一种方式其实还是比较科学的答案:运动口腔3.我们研究某种事物,从另一种角度看这个事物也被()答案:破坏掉了4.有些孩子(潜意识)中(可能)承担什么责任呢?孩子要承担()责任。
答案:维系家庭的完整5.内疚的强迫性重复,它是一个潜意识中的()机制。
答案:自动运行6.防御机制是我们处理自己( )的那套方式。
答案:焦虑7.阻挠女性通过_缓解压力,她就可能会反向形成为另外一种替代性的行为_。
答案:唠叨;购物8.女性的空间知觉能力先天性地弱于男性。
答案:错9.无论是小孩还是成人,都可能受到心身陷阱的影响。
答案:对10.研究本能或许植根于人的生物本能、人的破坏欲。
答案:对第二章1.拖延症是人类的本能吗?答案:不是2.在家庭生活中,以男性失去做家务为先天条件来讲,男性和女性谁更容易内疚?答案:男性3.在认知吝啬中,我们所讲到的广度范围是答案:5-9个4.你喜欢或者不喜欢一个人,是因为他(她)恰好是你所喜恶的()答案:性格类型5.“敢于示弱,随时示弱,及时示弱”更是强者的最高修为之一。
答案:错6.拖沓情结可能是对抗()的本能心理系统之一。
答案:压力感7."容器"的主功能是"()“hold on”,是接纳、承载、提供个体或群体"安全修通”的场所(客体)。
答案:抱持8.()则是多个选择对象纠结下认知系统崩溃的反应,是神经系统中央处理器的“过载”和“选择性清空”或选择性遗忘的过程。
答案:认知吝啬9.()是人际边界,更是心理底限;打破人际界限是潜意识的本能之一,自我封闭的所谓安全感并非真实。
智慧树跨文化沟通心理学教程考试复习资料
•名称跨文化沟通心理学•对应章节•成绩类型分数制•截止时间 2016-06-09 23:59•题目数35•迟交处理允许迟交•总分数 120•说明:•评语:••提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准•第1部分•总题数:20•1【单选题】(3分)在有些文化中,人们更愿意表达自己的情绪,有更丰富的肢体语言,这种文化是:A.中性文化B.感性文化C.高情境文化D.低情境文化正确答案是:B2【单选题】(3分)对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识,而知识又可以被我们的语言所反映。
A.对B.错C.无法判断D.视情况而定正确答案是:A3【单选题】(3分)下面描述的是哪种时间观的特点?时间是为关系服务的,不按时间表做事也是可以接受的,或者在一个时间段里可能会同时做几件事情,多头并进是正常的。
A.轮回时间观B.线性时间观C.灵活时间观D.短期导向正确答案是:C4【单选题】(3分)在哪个国家的餐厅就餐时给服务员小费是一种不礼貌的行为?A.意大利B.新加坡C.法国D.美国正确答案是:B5【单选题】(3分)在典型的美国文化中,沟通强调直截了当、开门见山,把要沟通的信息用明白无误的可编码的文字语言传达出去,常常没有隐藏在字里行间的意义。
A.对B.错C.无法判断D.视情况而定正确答案是:A6【单选题】(3分)以下哪一个不属于跨文化适应的特点:A.和其他文化必须直接并且第一手接触B.和其他文化的接触短时间即可C.两种文化相互影响D.文化接触带来变化正确答案是:B7【单选题】(3分)以下哪一项不属于跨文化适应障碍认知上的表现:A.抑郁B.刻板印象C.归因偏见D.非理性地看待正确答案是:A8【单选题】(3分)根据Belay的综合性三维度模型,情感角度的跨文化沟通能力是指:A.跨文化沟通意识B.跨文化敏感性C.跨文化机敏性D.跨文化同理心正确答案是:B【单选题】(3分)在不同的语言中,部分隐喻是表现出了跨语言、跨文化的一致性的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章:1.跨文化沟通具有下列哪些特征?A.是一个比较普遍的现象B.仅仅发生在与外国人面对面的交流中C.已经有数千年的历史了D.是一种常见的生活事件2.文化具有下列哪些特征?A.文化是后天习得的B.文化是可以共享的C.文化以符号为基础D.文化是一种动态过程3.你怎样让一个法国人知道你很不耐烦了?A.拍拍你的嘴唇并且打一个长长的哈欠B.无声的模仿吹长笛C.用中指和食指按你的鼻子B4.在Belay的综合性三维度模型中,跨文化敏感性是情感角度的跨文化沟通能力。
A.对B错A5.文化意识是指对影响自我、思维和行为的文化有所了解,让人们理解差异性和共同性。
A.对B.错A第二章:1.美国的主导文化模式包括下列哪些特征?A.个人主义B.集体主义C.物质主义D.竞争ACD2.根据霍夫斯泰德的价值观维度,以下倾向于个人主义价值观的国家有?A.美国B.澳大利亚C.中国D.日本AB3.请判断以下观点的对错:每一个个体都拥有多重文化身份,例如种族身份、民族身份、性别身份、地域身份、网络或幻想身份等,这些身份彼此合作,任一身份都是环境的产物。
A.对B.错A4.男性气质文化是指大男子主义盛行的文化。
A.对B.错B5.开放思维包括个体表达自己的想法,并倾听或接受他人的观点。
A.对B.错A第三章:1.在高情境文化中,情境和非言语对理解说话者想要表达的意思非常重要。
这个表述是正确的吗?A.对B.错A2.在有些文化中,人们更愿意表达自己的情绪,有更丰富的肢体语言,这种文化是:A.中性文化B.感性文化C.高情境文化D.低情境文化B3.相比于高情境文化中的人,在谈话中,当双方很长一段时间都不说话时,来自低情境文化的人会觉得不舒服。
A.对B.错A4.下列关于成就型文化与附属型文化不正确的描述是:A.在附属型文化中,将一个人身份地位和所属的组织联系起来是很重要的。
B.在附属型文化中,初次见面的人可能相互问“你学的是什么”、“你从哪里毕业的”。
C.成就型文化与附属型文化可以同时存在于一个群体内。
D.成就型文化的管理者总是希望别人能够顺从他。
D5.普遍主义文化中的人在管理中强调:(多选)A.就事论事。
B.不偏离规则。
C.因人而异,特殊处理。
D.制度一旦建立,人人都应该遵守。
ABD第四章:1.以下哪个选项不是文化身份感适应性策略:A.否定策略B.整合策略C.隔绝策略D.卷入策略C2.在香港被殖民统治的百年时间里,被定义为一个“没有历史”的地方,港英政府对香港进行的是“去中国化”和“去英国化”的管理。
直到1997年回归中国,“中国人”的身份才被确定。
因此,要想进一步增进两地的了解,需要增强香港人的文化身份认同感。
A.对B.错A3.请按文化身份感发展模型对下列过程排序:A 反省。
B 不协调,身份感怀疑。
C 与主流文化价值保持一致。
D 整合的觉知体验。
E 对主流文化和身份感的抗拒。
A.CBEADB.BECADC.AECBDD.ACBEDA4.一个人由于对自身所属的群体(国家、族群、地域甚或组织等)的意识而产生的身份体验是:A.文化定位B.自我身份C.文化身份认同D.文化归属C5.文化,说到底就是“人化”,人创造了文化,同样文化也创造了人。
A.对B.错A第五章:1.当一种语言被翻译成另外一种语言后,其中很多原有的意义都无法很好地体现出来。
A.对B.错A2.在中文和英文中尽管可以找到字面相对应的的词汇,但由于文化的缘故,会给同样的词赋予不同的隐含意义,下列哪些选项表现了这个特点?A.狐狸/foxB.水仙花/narcissusC.龙/dragonD.红色的/redABCD3.中国人在阐述自己的观点之前往往先陈述事实,而英美人则喜欢开门见山直接表达观点。
背后的原因是中国人喜欢采用归纳思维方式,而英美人则习惯演绎思维方式。
这说明语言和思维是相互影响的。
A.对B.错A4.对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识,而知识又可以被我们的语言所反映。
A.对B.错A5.人们的行为、思想、情感是不受到自身语言的限制。
A.对B.错B第六章:1.当一个人所说的话和其非言语信息相矛盾时,人们倾向于相信口语信息,因为口语传达的信息更明确。
A.对B.错B2.非言语沟通包括:A.身体动作B.目光接触C.沉默D.时间知觉ABCD3.面部表情的文化差异体现在下列哪些方面?A.表达规则B.频度C.强度D.表达场合ABCD4.下面这种情况属于哪一种空间距离?父母与孩子或爱人之间的空间距离,语言交流较少,情感互动强烈。
A.亲近距离B.个人距离C.亲密距离D.公共距离C5.下面描述的是哪种时间观的特点?时间是为关系服务的,不按时间表做事也是可以接受的,或者在一个时间段里可能会同时做几件事情,多头并进是正常的。
A.轮回时间观B.线性时间观C.灵活时间观D.短期导向C第七章:1.在哪个国家的餐厅就餐时给服务员小费是一种不礼貌的行为?A.意大利B.新加坡C.美国D.法国B2.能代表日本文化的事物有哪些?A.樱花B.芭比娃娃C.和服D.旗袍AC3.在中国交换名片的时候,下列哪些行为被认为是不礼貌的?A.递送名片递送时将名片正面面向对方,双手奉上。
B.不给对方本人的名片。
C.看也不看立马塞进名片夹里。
D.与多人交换名片时,依照职位高低或由近及远的顺序依次进行。
BC4.在工作的时候,日本人对上级的要求或指示是绝对服从的,总要首先回答说“是”“好的”什么的,然后赶紧去做。
如果有想法或自己的意见,也要在过后或其它时候说。
但中国人在面对领导指示的时候,一部分人喜欢先提意见、想法,甚至是条件,这在日本是不可想象的。
因此我们应该做到:A.在日本企业中工作的中国人,在这方面应多加注意。
B.本着平和的心态,对对方的习惯给予更多的理解,宽容和尊重C.不断地提高个人修养D.以现实的态度,就事论事地协商解决存在的问题ABCD5.下列哪个选项不符合日本人谈判中的特点?A.不用严格遵守谈判时间。
B.通常参加谈判的人数较多。
C.提前了解谈判对手。
D.不太喜欢直接的,纯粹的商业谈判,多数情况下愿意展开人际交往的活动。
A第八章:1.德国的文化是属于低情境文化。
A.对B.错A2.灵活时间观在德国文化中占优势。
A.对B.错B3.以下能代表德国文化的事物有哪些?A.埃菲尔铁塔B.啤酒C.康德D.贝多芬BCD4.与中国人相比,德国人间社交的空间距离是较小的。
A.对B.错B5.在德国,人们会在正式商业谈判之前购买礼物并进行交换。
A.对B.错B第九章:1.在典型的美国文化中,沟通强调直截了当、开门见山,把要沟通的信息用明白无误的可编码的文字语言传达出去,常常没有隐藏在字里行间的意义。
A.对B.错A2.在美国,有一个形象代表着吃苦耐劳、诚实可靠及爱国主义的精神。
请问这指的是下列哪一个形象?A.芭比娃娃B.山姆大叔C.自由女神像D.野牛镍币B3.移民文化使美国具有下列哪些特点?A.贫富差距B.冒险精神C.种族歧视D.追求自由平等ABCD4.著名的美国社会学家罗宾·威廉姆斯认为美国人具有下列哪些价值观?A.效率和实用主义B.关系取向C.自由D.集体主义AC5.根据霍夫斯泰德的文化维度理论,美国具有以下哪些文化特点:A.个人主义B.权力距离大C.不确定性规避低D.长期导向AC第十章:1.冈田是一个在上海工作的日本人。
由于经常走访各种国家,冈田具有对不同文化适应的能力。
刚刚来到中国的时候,他对很多事情都充满着好奇。
虽然在日本国内常常听到关于中国的负面新闻,冈田对这里的生活还是充满了新鲜感和激情。
他将自己的热情投入到了工作之中,并取得不错的成绩。
根据跨文化适应阶段理论,冈田现在处于下列哪一个阶段?A.适应期B.恢复期C.敌意期D.蜜月期D2.以下哪一个不属于跨文化适应的特点:A.和其他文化必须直接并且第一手接触B.和其他文化的接触短时间即可C.两种文化相互影响D.文化接触带来变化B3.以下概念中哪一个和其他不同A.文化震荡B.文化休克C.文化变化D.文化冲击C4.只与新文化群体建立关系,而不认同自己的母文化。
这属于以下哪一种跨文化适应策略?A.整合策略B.同化策略C.隔绝策略D.边缘化策略B5.保留多种文化、并且在各种文化之间保持平等关系。
这属于下列哪种东道国采取的策略?A.熔炉策略B.隔绝策略C.排斥策略D.多元文化主义策略D第十一章:1.对于要出国的人来说,提高其跨文化沟通能力可以采取下列哪些方法?A.明确自己的出国动机B.提高自己的文化意识C.用母国的文化标尺去评估对方国家所有的方面D.多了解所处国家的特点ABD2.以下哪一项不属于跨文化适应障碍认知上的表现A.刻板印象B.归因偏见C.非理性地看待D.抑郁D3.影响跨文化适应障碍的个人因素有人格特征、动机、跨文化经验、东道国对待外来群体的政策等A.对B.错B4.应对跨文化适应障碍有很多具体方法,以下选项不正确的是:A.不能允许自己犯错误B.给自己适应新文化的时间C.学习并运用放松训练,缓解焦虑、紧张情绪D.从成长性的角度看待自己的经历A5.要想提高跨文化沟通能力,只要提高自己的外语水平就足够了。
A.对B.错B。