小学数学青岛版二年级下册第三单元+信息窗1+毫米分米的认识+练习

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2020春青岛版二年级数学下册-第3单元-单元习题课件

2020春青岛版二年级数学下册-第3单元-单元习题课件

提升点 解决生活问题
5.一块橡皮用去15毫米,还剩35毫米。这块橡皮原来 长多少厘米?
15+35=50(毫米) 50毫米=5厘米 答:这块橡皮原来长5厘米。
3 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
第2课时 分米的认识
QD 二年级下册
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知识点 认识1分米有多长
1.填一填。 (1)
这张纸条的长度是( 10 )厘米,也就是1(分米),所以1 分米=( 10)厘米。
(2)把1厘米、1米、1分米、1毫米按从长到短的顺序排列 是( 1米 )> (1分米 )>(1厘米 )>(1毫米 )。
(3)1米=( 10 )分米 1分米=( 10 )厘米 1米=( 100 )厘米
2.在( )里填上合适的长度单位。
3 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
第3课时 简单的单位换算
QD 二年级下册
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知识点 简单的单位换算
1.填一填。 5分米=( 50 )厘米 70毫米=( 7 )厘米 60分米=( 6 )米
3米=( 30 )分米 40厘米=( 4 )分米 2厘米=( 20 )毫米
提升点2 大单位不够分,化成小单位再分
5.一根长3分米的木棒,每5厘米锯成一段,一共可以 锯成几段?需要锯几次呢?
3分米=30厘米 30÷5=6(段) 6-1=5(次) 答:一共可以锯成6段,需要锯5次。
3 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
第4课时 千米的认识
QD 二年级下册
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2.找朋友。(连一连)

最新青岛版二年级下册数学第三单元毫米、分米、千米的认识展示题

最新青岛版二年级下册数学第三单元毫米、分米、千米的认识展示题

青岛版二年级下册数学第二单元展示题时间:40分钟姓名班级一、填空。

1、测量较长的路程通常用()作单位。

2、尺子上一小格的长度是()毫米,毫米用()表示。

1厘米=()毫米,1分米=()厘米,分米用()表示。

1米=()分米=()厘米。

3、1千米=()米,千米又叫(),用()表示。

4、()、()、()、()和()都是长度的单位。

5、填合适的单位。

飞机每小时飞行800()跳绳的长度是2()红红的身高是120()操场长100()一张课桌高8()马拉松长跑比赛全长约42()二、在○里填上>、=或<。

3厘米○30毫米 15分米○2米 6cm○60mm999m○1km 12cm○1dm 1m○99cm三、选一选(在括号内填上正确答案字母)。

1、高速公路上汽车的限速是每小时110()A、千米B、分米C、米2、一支铅笔的高约2()A、厘米B、毫米C、分米3、小明是二年级的学生走1小时大约能走()A、10分米B、20米C、1千米4、小兔子身长约4()A、米B、分米C、厘米四、填一填。

5000米=()千米70毫米=()厘米9分米=()厘米=()毫米3米=()厘米57分米-17分米=( )分米=( )米2千米-800米=()米五、解决问题。

1、画一段4厘米5毫米的线段。

2、一支铅笔用去8毫米,还剩17厘米2毫米,这支铅笔原来有多长?六、应用题看图,回答问题.①星期日上午,王冉从家到青少年图书馆借了两本书后到体校学武术.他从家到体校走了多少米?②下午,王冉从体校出来;请你为他设计一条路线,应该怎样走,才能早到家?为什么?毫米、分米、千米的练习题一、填上合适的单位名称。

(1)一分硬币的厚度大约是1()。

(2)蜜蜂身长约为2()。

(3)一张银行卡的厚度是1()。

(4)教室的长度为9()。

(5)一元硬币的厚度大约是2()。

(6)我的身高是132()。

(7)一支铅笔的长度约为2()。

(8)我家距离学校3()。

二、单位名称的换算。

5千米=()米9米=()分米50厘米=()分米70毫米=()厘米3分米6厘米=()厘米9米7分米=()分米280厘米=()米()分米89厘米=()分米()厘米三、计算。

青岛版(五四制)数学二年级下册 2《毫米、分米、千米的认识》习题

青岛版(五四制)数学二年级下册 2《毫米、分米、千米的认识》习题

《毫米、分米、千米的认识》习题1、在下面的()里填上适当的长度单位。

(1)课桌的宽度约是60()。

(2)学校综合楼的高度约是14()。

(3)1元硬币的厚度约是2()。

(4)榕右到合江的距离约22()。

(5)数学课本厚7()。

(6)成人3小时行15()。

2、填空。

2米=()分米60厘米=()分米300厘米=()米80毫米=( )厘米6厘米35毫米=( )毫米1米—2分米=()分米14厘米+26厘米=()分米3、在○里填上“>”、“<”或“=”。

2000米○3千米50厘米○4分米5千米20米○5020米4100米○4千米8千米○8006米5米○50厘米400毫米○4米7厘米○62毫米97厘米○10分米83米○8厘米0厘米+6厘米○1米1千米○1000米4米〇400分米6米○59分米1千米○999米10厘米○1米4、判断题,对的打√,错的打×。

①汽车每小时行60米。

()②1千米又叫1公里。

()③跑道长400千米。

()④50千米和5000米同样长。

()5、你能把下列每组数按顺序排列吗?(1)从大到小排列:3千米500厘米3千米500米3米500厘米(2)从小到大排列:9米3毫米9米3米9千米3米9米3厘米6、把正确答案前面的五角星涂上颜色。

(1)2米和20厘米比较( )。

☆2米长☆20厘米长☆同样长(2)下面的单位不是长度单位的是( )。

☆米☆厘米☆分米☆千克☆毫米(3)一块橡皮长20( )。

☆厘米☆分米☆毫米(4)沿学校操场跑一圈是250米,要跑( )圈才是1千米。

☆10 ☆4 ☆40(5)下面数中,与2千米相等的是( )。

☆2000米☆2米☆200米☆20米。

青岛版二年级下册数学第三单元毫米、分米、千米的认识展示题

青岛版二年级下册数学第三单元毫米、分米、千米的认识展示题

青岛版二年级下册数学第三单元展示题
时间:40分钟姓名班级
一、填空。

1、测量较长的路程通常用()作单位。

2、尺子上一小格的长度是()毫米,毫米用()表示。

1厘米=()毫米,
1分米=()厘米,分米用()表示。

1米=()分米=()厘米。

3、1千米=()米,千米又叫(),用()表示。

4、()、()、()、()和()都是长度的单位。

5、填合适的单位。

飞机每小时飞行800()跳绳的长度是2()
红红的身高是120()操场长100()
一张课桌高8()马拉松长跑比赛全长约42()二、在○里填上>、=或<。

3厘米○30毫米 15分米○2米 6cm○60mm
999m○1km 12cm○1dm 1m○99cm
三、选一选(在括号内填上正确答案字母)。

1、高速公路上汽车的限速是每小时110()
A、千米
B、分米
C、米
2、一支铅笔的高约2() A、厘米 B、毫米 C、分米
3、小明是二年级的学生走1小时大约能走()
A、10分米
B、20米
C、1千米
4、小兔子身长约4()
A、米
B、分米
C、厘米
四、填一填。

5000米=()千米
70毫米=()厘米
9分米=()厘米=()毫米
3米=()厘米
57分米-17分米=( )分米=( )米
2千米-800米=()米
五、解决问题。

1、画一段4厘米5毫米的线段。

2、一支铅笔用去8毫米,还剩17厘米2毫米,这支铅笔原来有多长
六、丰收园。

学习本单元你有什么收获(至少写三条)。

青岛版二年级数学下册第三单元千米分米毫米的认识练习题.doc

青岛版二年级数学下册第三单元千米分米毫米的认识练习题.doc

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】第三单元千米分米毫米的认识练习题姓名一、填空。

1千米=()米 6000米=()千米1米=()分米70毫米=()厘米 8分米=()厘米 9厘米=()毫米40分米=()米70厘米=()分米 9米=()厘米15米=()分米100厘米=()米 4分米=()毫米3千米=()米80毫米=()厘米 1米=()分米=()厘米57分米-17分米=( )分米=( )米1米-6分米=( )分米8千米=()米+()米38米+54米=( )米46厘米+54厘米=()厘米=()分米=()米二、在○里填上><或=8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米○4厘米4厘米○4分米 9分米○2米32米+10米○50米300分米()300厘米 5厘米()7毫米 9毫米()3厘米18毫米()1分米34毫米()9厘米1米()100厘米60毫米()6厘米 8分米()90厘米3分米()23毫米5毫米()1厘米-2毫米50毫米()5厘米 3分米()100厘米2米()2分米三、在()里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6()2、跳绳长2()3、课桌高7()4、粉笔长75()5、钢笔长14()6.小明的身高是140()7、10张纸厚1()8、旗杆高9()9、课桌高65()10、1角硬币的厚大约1()11、打火机的长大约是8()12、数学书的厚大约3()13、讲桌的高大约是80()。

14、一只七星瓢虫的长度大约是5()。

15、小明身高138(),他的大拇指宽约(),手腕一圈长约12()16、我们测量学校东西长度是多少时,用()做单位比较合适。

17、小兔子身长4(),尾巴长约7()。

18、从寿光到潍坊的路程大约是46(),坐客车大约1个小时能到达?四、改错(选择合适的长度单位进行改正)。

2014年2月18日星期二天气晴今天早晨,我从2分米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。

青岛版二年级数学下册3 第1课时 毫米、分米的认识(1)习题课件

青岛版二年级数学下册3 第1课时 毫米、分米的认识(1)习题课件
三 甜甜的梦 ——毫米、分米、千米的认识
第1课时 毫米、分米的认识(1)
一、填上合适的长度单位。
二、填一填。 1.毫米用字母( mm )来表示,厘米用字母(cm )表示,分米用字母( dm ) 来表示,( 10 )厘米等于 1 分米。 2.在直尺上 1 厘米中有( 10 )个小格,一个小格的长度是( 1 )毫米,4 个小 格的长度是( 4 )毫米。 3.直尺上从刻度 3 到刻度 6 是( 3 )厘米,也就是(
四、画一画。 1.画一条长 40 毫米的线段。
2.画一条长 4 厘米 5 毫米的线段。
五、动手剪一剪。 一根 1 米长的绳子,不用尺子,你能想办法剪下 25 厘米吗?说说你的剪法。 答:把 1 根绳子对折后再对折剪开就是 25 厘米。
700+800= 1500 600+400= 1000 700-200= 500 500+500= 1000 200+900= 1100 900-300= 600 45÷8= 5……5 27÷6= 4……3 32÷7= 4……4 56÷7= 8

青岛版六三制小学二年级下册数学第三单元 毫米、分米、千米的认识测试卷(1)

青岛版六三制小学二年级下册数学第三单元  毫米、分米、千米的认识测试卷(1)

第三单元测试卷(1)(时间:60分钟分数: )一、填一填。

(14分)1.学校操场一圈是400米,乐乐绕操场跑了2圈,还差( )米正好是1千米。

2.看图填一填。

( )厘米( )毫米( )厘米( )毫米( )厘米( )毫米3.填上合适的长度单位。

(1)北京到广州的铁路长约2300( )。

(2)一根筷子长2( )。

(3)一栋办公大楼高20( )。

(4)小华身高1( )4( )。

(5)一块玻璃的厚度大约是3( )。

(6)一本字典厚约5( )。

二、在括号里填上合适的数。

(6分)6000米=( )千米5米=( )分米5千米=( )米4米=( )分米70厘米=( )分米200毫米=( )厘米三、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1.丽丽身高110分米。

( )2.60分米和6米同样长。

( )3.一支铅笔长约150毫米。

( )4.1千米也就是1公里。

( )5.小明家离学校大约有20厘米。

( )四、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.小明的书橱高( )。

A.10米B.170分米C.170厘米2.文具盒长( )。

A.20分米B.20厘米C.20毫米3.小明每分钟能跑3000( )。

A.米B.分米C.厘米4.爸爸比小明高570( )。

A.厘米B.毫米C.分米5.用一根长为20厘米的尺子去量长为1米的绳子需要量( )次。

A.3B.2C.5五、在里填上“>”“<”或“=”。

(12分)5千米4000米+100米1600毫米3分米500毫米5分米8米800厘米+20厘米 112厘米20分米350厘米3米50厘米六、算一算。

(16分)28厘米+72厘米=( )厘米=( )分米63毫米—23毫米=( )毫米=( )厘米10毫米+3分米=( )毫米8分米-8厘米=( )厘米5厘米+8毫米=( )毫米1米-4分米=( )分米七、解决问题。

(32分)1.小青蛙每跳一下的距离是6分米,现在离它300厘米的地方有昆虫。

二年级下册数学单元测试-3.毫米、分米、千米的认识 青岛版(含答案)

二年级下册数学单元测试-3.毫米、分米、千米的认识    青岛版(含答案)
答案解析用恰当单位表示物体的长度时应根据生活实际看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位
二年级下册数学单元测试-3.毫米、分米、千米的认识
一、单选题
1.小明身高136_____,横线上应填的单位名称是
A.吨 B.千克 C.米 D.厘米
2.飞机每小时一般可飞行()
A. 1000km B. 10000km C. 100km
13.判断对错,并写出正确答案.
小聪身高135分米.________
四、解答题
14.把下面的各数量按从小到大的顺序排列.
800米
80800分米
8千米
300分米
28千米
15.一支铅笔原来长9厘米5毫米,用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长?
五、综合题
16.
(1)
(2) 跑了________米.
(3) 和 一共跑了________米.
三、填空题
9.看图回答
_______厘米
10.填上“>”、“<”或“=”. 2m________180cm
11.在横线里填上“﹥”“﹤”或“=”。
4厘米________ 4分米9毫米________ 3厘米
18毫米________ 1分米5厘米________ 7毫米
12.0.85米=________分米________厘米。
(3)自行车()
A.每小时行1800km
B.每小时5km
C.每小时15km
D.每小时40km
(4)飞机()
A.每小时行1800km
B.每小时5km
C.每小时15km
D.每小时40km
二、判断题
5.铅笔盒长约2米.
6.爸爸的身高为1.72米,表示爸爸的身高是1米7分米2厘米。

小学数学青岛版二年级下册毫米、分米、千米的认识练习题3

小学数学青岛版二年级下册毫米、分米、千米的认识练习题3

小学数学青岛版二年级下册千米的认识练习题姓名:一、基本练习:1.在下面的()里填上适当的长度单位。

⑴.课桌的宽度约是60()。

⑵.学校综合楼的高度约是14()。

⑶.1元硬币的厚度约是2()。

⑷.榕右到合江的距离约22()。

(5)数学课本厚7(); (6) 成人3小时行15()。

2.填空: 2米=()分米 60厘米=()分米300厘米=()米80毫米=( )厘米6厘米35毫米=( )毫米1米—2分米=()分米14厘米+26厘米=( 4 )分米二、变式练习1、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

2000米○3千米 50厘米○4分米5千米20米○5020米4100米○ 4千米8千米○8006米5米○50厘米400毫米○4米7厘米○62毫米97厘米○10分米 83米○8厘米0厘米+6厘米○1米1千米○1000米4米○400分米 6米○59分米1千米○999米 10厘米○1米2.判断题,对的打√,错的打×。

①汽车每小时行60米。

()②1千米又叫1公里。

()③跑道长400千米。

()④50千米和5000米同样长。

()1、填一填在__________里填上适当的单位。

别针长3_____ 单人床长2____ 橡皮长2____4___ 树高10____教室地面长9_____8____ 飞机每小时飞行800_____ 数学书厚8_______2、数学诊所把长度单位用错的改正过来。

800毫米大于1米李平的身高146分米电视机长70米40毫米与4分米同样长围操场跑一圈有400千米3、飞鸽传书帮信鸽找到与它长度相等的信封。

4、你能把下列每组数按顺序排列吗?(1)从大到小排列:3千米500厘米 3500厘米 3千米500米 3米500厘米(2)从小到大排列:9米3毫米 9米3米 9千米3米 9米3厘米5、把正确答案前面的五角星涂上颜色。

(1)2米和20厘米比较( )。

☆2米长☆20厘米长☆同样长(2)下面的单位不是长度单位的是( )。

二年级下册数学 《信息窗一(毫米、分米、千米的认识)》(1) 青岛版

二年级下册数学 《信息窗一(毫米、分米、千米的认识)》(1) 青岛版

小马虎的日记
2010年3月20日
今天早晨,我从2分米的床上爬起来,来到了卫生 间,拿起1米长的牙刷,刷完以后,吃早饭.上学路上我 看见有一棵2厘米的小树被风刮断了,连忙找来了 一根长1厘米的绳子,把小树绑好.我跑步赶到学校, 看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧从书包里翻 出10分米长的钢笔和4米厚的笔记本,认真的做起 笔记。
二、你问我说
可以怎样表示1号金箍棒的长度?
10厘米 100毫米 1分米
二、你问我说
想一想,分米和厘米之间有怎样的关系? 1分米
分米--dm
1分米=10厘米
1dm=10cm
二、你问我说
比一比,1分米有多长?
1分米1分米1分米
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
手长大约1分米。
二、你问我说你能从生活中找1分米吗?1毫米有多长?
厘米-cm 毫米-(mm)
4小格? 6小格?
二、你问我说
你能从生活中找到1毫米吗?
1分硬币的厚度大约是1毫米。
二、你问我说
想一想,厘米和毫米之间有怎样的关系?
1厘米=10毫米
二、你问我说
现在你能准确测量2号金箍棒的长度了吗?
5厘米7毫米
1cm=(10 )mm 2cm=( 20)mm 5cm=(50 )mm 10cm=( 100)mm
粉笔盒的高度大约是1分米。
二、你问我说
米和分米之间有怎样的关系?
1米
1分米
1米=10分米
0 000 00000 0
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗?
(2)5 毫米
(55)毫米
长度单位找朋友 。
铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2( ) 2( ) 2( ) 2( )

青岛版二年级下册数学 《信息窗一(毫米、分米、千米的认识)》

青岛版二年级下册数学 《信息窗一(毫米、分米、千米的认识)》
2.先估一估,再测量数学书的长, 宽,厚各是多长? 3.我们发现6张光盘的厚度是多长?
在括号里填上“厘米”或“毫米”
1.一只小蚂蚁的身长大约是3( 毫米)。 2. 一枚5角硬币的长度是2( 厘米 )。 3.一部手机的厚度大约是8( 毫米 )。 4.小明的身高是130( 厘米 )。 5.一张身份证的厚度约是1( 毫米 )。 6.人出生时大约是48( 厘米 )。 7.学生格尺的厚度是2( 毫米 )。 8.一块橡皮长4( 厘米 )。
1.教学楼高200厘米 。( × )
2.一张床长2米。 ( √ ) 3.你的食指宽度大约是1 毫米。( × )
4.小红的身高是110毫米。 ( × )
5.书桌高80米。
(× )
6.水杯高9 厘米。
( √)
7.教室宽大约6米。 ( √ )
8.粉笔长7毫米。
(× )
组 2厘米=( 20 )毫米 织 80毫米=( 8 )厘米
第四小学 丛金枝
学习目标
1、我能认识很小的长度单位毫米。 2、我能掌握1厘米=10毫米这一数
量关系。
自主学习
• 观察第21页主题图,完成下题: • 1:尺子上1厘米中间的每一个小格的长
度是( 1毫米 ),用字母表示是( 1mm)。 • 2:你感觉1毫米的长度是怎样的呢?
合作学习:
1.我们小组发现: 1厘米=(1 )厘米( 6 )毫米
5厘米2毫米=(52 )毫米

第3单元毫米分米千米的认识(单元测试)-2023-2024学年二年级数学下册青岛版

第3单元毫米分米千米的认识(单元测试)-2023-2024学年二年级数学下册青岛版

青岛版二年级数学下册第3单元练习一、认真填空。

(每空1分,共25分)1.计量A、B两个城市的距离用( )作单位比较合适;计量大楼的高度用( )作单位比较合适。

2.在括号里填上合适的长度单位。

(1)章丘大葱因产于济南章丘而得名,长度可达8( ),备受人们喜爱。

(2)黄河是我国第二长河,流经9个省区,其中黄河山东段全长约628( )。

(3)德保矮马是世界稀有的优良马种,也是世界上最矮的马,马体高度在 85( )~106( )之间。

3.填一填。

4.在括号里填上合适的数。

80毫米=( )厘米 100 厘米=( )米30厘米=( )分米 50分米=( )米4米=( )厘米 9000米=( )千米5.在○里填上“>”“<”或“=”。

8分米○8米3000米○ 3千米 8千米○800米1米○20厘米 1分米○9厘米10毫米○2厘米40毫米○4米 3分米○30毫米 200毫米○2厘米6.操场一圈是400米,王宇每天早晨跑2圈,他每天早晨跑( )米,再跑( )米就是1千米。

二、慎重选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1.看书时我们的眼睛距离书本约( )。

①30厘米②30毫米③30分米2.爸爸的身高是( )。

①1米80厘米②4米10厘米③2厘米30毫米3.妈妈1小时行84千米,妈妈可能( )。

①步行②骑自行车③乘汽车4.跳远比赛,李明跳了1米,刘刚跳了9分米,他们两个相比,( )。

①李明跳得远②刘刚跳得远③跳得一样远5.身高14分米的小明想到地下海宫去玩(票价如图),应付多少钱?( )①15元②30 元③50元三、按要求做题。

(28分)1.算一算,填一填。

(8分)45厘米十55厘米=( )分米9000 米-3千米=( )千米8米-300厘米=( )厘米 70毫米十30毫米=( )厘米2分米-6厘米=( )厘米 4千米+400米=( )米76厘米-20厘米=( )厘米 7米-6米2分米=( )分米2.轻松排排队。

青岛版小学数学五四制二年级下册《毫米、分米、千米的认识》综合课时练试卷习题

青岛版小学数学五四制二年级下册《毫米、分米、千米的认识》综合课时练试卷习题

TB:小初高题库
青岛版小学数学五四制
87 毫米-37 毫米=( )毫米=( )厘米 3 千米+200 米=( 24 厘米+56 厘米=( )厘米=( )分米 8 分米-30 厘米= ( )厘米
)米
相信自己,就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生

字典厚

)冰箱高 15(
) 黄河长 5464(
)筷
子长 20(

作业本厚 5(
) 鸵鸟身高 203(
) 操场一周长约 400
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泰 安 到 济 南 公 路 全 长 约 70(
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TB:小初高题库
橡皮厚2字典厚冰箱高15黄河长5464筷子长20作业本厚5鸵鸟身高203操场一周长约400泰安到济南公路全长约70数学课本厚约一栋大楼高20一条高速公路全长1200小明的一步长是60一张桌子高7一分硬币的厚度是1千米又叫公里用字母表示泰山高1545世界上最长的河尼罗河全长6670姚明身高226黑板宽15二填空
)毫米
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
15 厘米○1 分米
60 毫米○6 分米
5 米○8 分米
7000 米 ○7 千米 6 米 1 分米○6 米 2 厘米
40 分米○70 厘米
5600 米○6000 米
2 千米○ 2000 米
80 毫米○8 厘米
四、算一算。
45 毫米-25 毫米=( )毫米

小学数学青岛版二年级下册第三单元+信息窗1+毫米+分米的认识+练习

小学数学青岛版二年级下册第三单元+信息窗1+毫米+分米的认识+练习

10、 26毫米+54毫米=( 98厘米—58厘米=( 1分米—3厘米=( )毫米=( )厘米=( )厘米 )厘米 )分米
10、 26毫米+54毫米=(80)毫米=(8)厘米 98厘米—58厘米=(40)厘米=(4)分米 1分米—3厘米=(7)厘米
1、填一填 桌子高约6( 练习本宽约12( 食指宽约10( ) ) )
小学数学青岛版二年级下册
第三单元 毫米、分米、千米的认识
信息窗1 毫米、分米的认识
三、自主练习
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗?
(25)毫米
(55)毫米
三、自主练习
2.在( )里填上适当的长度单位。
身高约5(米 )
身长约3(毫米 )
一次约能跳7(分米 )
身长约2( 米 )
尾巴长约7( ) 厘米
1、填一填 桌子高约6(分米) 练习本宽约12(厘米) 食指宽约10(毫米)
2、在〇里填上“>”、“<”或“=” 7厘米〇7分米 1米〇8分米 1厘米〇9毫米 200厘米〇200分米 10分米〇1米 8厘米〇80毫米
2、在〇里填上“>”、“<”或“=” 7厘米<7分米 1米>8分米 1厘米>9毫米 200厘米<200分米 10分米=1米 8厘米=80毫米
7、 4分米=( 7厘米=( )厘米 )毫米 60厘米=( )分米 80毫米=( )厘米
7、 4分米=(40)厘米 7厘米=(70)毫米 60厘米=(6)分米 80毫米=(8)厘米
9、在〇里填上“>”、“< ”或“=”
8分米〇60厘米 20毫米〇2厘米 9分米〇2米 300分米〇300厘米
9、在〇里填上“>”、“< ”或“=” 8分米>60厘米 20毫米=2厘米 9分米<2米 300分米>300厘米

青岛版小学数学(六三制)二年级下册第三单元毫米、分米、千米的认识练习试题及答案

青岛版小学数学(六三制)二年级下册第三单元毫米、分米、千米的认识练习试题及答案

一、选择题)A. B.C. D.2.400千克和4吨比较( )。

A. 400千克重B. 4吨重C. 同样重3.一个鸡蛋大约重()A.5克B.5千克C.50克4.一个篮球重( )克。

A. 80B. 800C. 80005.8吨的棉花和8000千克的铁比较( )。

A. 棉花重B. 棉花轻C. 同样重6.2千克苹果和60克苹果加在一起的重量是( )。

A. 80克B. 260克C. 2060克7.1袋红糖重500( )。

A. 克B. 千克C. 吨二、解答题(题型注释)0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?9.一头奶牛的体重大约800千克,某奶牛场买了40头牛,用载重5吨的汽车来运,需几次运完?10.一头奶牛的体重是500千克,10头这样的奶牛重多少吨?11.草地上刚中了一棵1米的小树,小草高2厘米,请问小树比小草高多少厘米?三、填空题13.52厘米=________米 40克=________千克14.填空1.150kg=1kg150g________kg=________kg________g15.0.006千克=( )克 2.15时=( )时()分5升9毫升=( )立方分米980平方分米=( )平方米16.(1)58分米,6分米2厘米,5米,34厘米>>>(2)7吨,8000千克,900千克,5000克>>>.17.在横线上填上合适的重量单位:(用"kg"或者“g"作答)200________2________四、判断题(_____)19.1千克的糖和1000克的铁一样重。

(_______)20.每袋面粉重20千克,10袋重200克。

(____)21.3000米和3千米同样长。

(______)参数答案1.D【解析】1.略2.B【解析】2.考察了常用的质量单位之间的比较和换算,注意,不同的单位化成相同的,同单位才能比较质量。

3.C【解析】3.试题分析:根据生活经验,对质量单位和数据的大小,可知计量一个鸡蛋大约重用“克”做单位.解:一个鸡蛋大约重50克.故选:C.4.B【解析】4.考察了常用的质量单位之间的比较和换算,注意,不同的单位化成相同的,同单位才能比较质量。

二年级下册数学《信息窗一(毫米、分米、千米的认识)》 青岛版

二年级下册数学《信息窗一(毫米、分米、千米的认识)》 青岛版

0 000 00000 0
大闯关一
在( )里填上适 当的长度单位。
尺子厚 2(毫米)
铅笔盒长 15(厘米 )
黑板长 3( 米 )
课桌高 7(分米)
返回
大闯关二
2.量一量,填一填。 铅笔长( 58 )毫米。
巧克力长( 35 )毫米。
三、自主练习
易错辨析 (选题源于《典中点》)
4.判断。 (1)小明身高112分米。 (2)教室里课桌的高度大约是7厘米。
(× ) (× )
辨析:未建立分米、厘米的长度观念而误判。
三、自主练习
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗?
(25)毫米
(55)毫米
三、自主练习
2.在( )里填上适当的长度单位。
身高约5(米) 身长约3( 毫米) 一次约能跳7(分米)
身长约2(米 ) 尾巴长约5(厘米) 身长约1( 分米)
三、自主练习
五、课后作业
作 业 请完成教材第37~39页“自主练习”第2、3 、 4题。
补充作业 请完成《典中点》的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题,具体内容见习 题课件。
二、你问我说
归纳总结:
1.毫米是比厘米还小的长度单位,可以用字母mm 表示。
2.厘米与毫米之间的换算:1厘米=10毫米。
(源于《点拨》)
二、你问我说
可以怎样表示这根金箍棒的长度?
1分米=10厘米
二、你问我说
1分米有多长?
1分米1分米1分米
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
手长大约1分米。
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
粉笔盒的高度大约是1分米。
二、你问我说
我们学过的长度单位之间有怎样的关系?

青岛版小学数学五四制二年级下册《毫米、分米的认识》基础课时练试卷习题2

青岛版小学数学五四制二年级下册《毫米、分米的认识》基础课时练试卷习题2

青岛版小学数学五四制二年级下册在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

浩瀚的知识海洋伴你成长,每天都有新的进步!让我们一起快乐的学习吧!《毫米、分米的认识》基础练习一、填空1、毫米和分米都是()单位。

我们学过的长度单位还有()和()2、通常量比较长的物体我们用()做单位,量比较短的物体我们用()做单位。

3、1米=()分米=()厘米=()毫米二、在括号里填上合适的单位1、小朋友的食指宽8()2、一幢楼房高18()3、一块橡皮长约5()4、一根黄瓜大约长2()5、铅笔长18()6、一棵大树高23()7、小明身高1()25()8、蜡笔长6()9、黑板长30(),宽18()10、跳绳长2()11、课桌高65()12、粉笔长75()13、10张纸厚1()14、旗杆高9()三、单位换算1、9厘米=( )毫米2、40分米=( )米3、70厘米=( )分米4、80毫米=( )厘米5、1分米=( )毫米6、9米=( )厘米7、15米=( )分米 8、100厘米=( )米9、4分米=( )毫米10、1米=( )分米=( )厘米11、46厘米+54厘米=( )厘米=( )分米=( )米四、比较大小1、7厘米( )7毫米2、6毫米( )4厘米3、8厘米( )80分米4、40毫米( )4厘米5、2米( )290毫米6、9分米( )900毫米7、150厘米( )2米五、判断1、平平身高5分米()2、课本长18毫米()3、一棵大数高40厘米()4、一根跳绳长2分米()六、画线段1、用直尺画一条比1分米长2厘米的线段。

2、画一条比3厘米短5毫米的线段。

3、画一条和下面线段一样长的线段。

七、解决生活中的问题1、一块布,用去了17分米,还剩3分米,这块布长多少分米?2、运动会上扔垒球比赛,小强扔了21米,小东扔了16米,小强比小东多扔了多少米?3、从一根绳子上剪下3段各长3分米的绳子,还剩2分米,这根绳子原来长多少米?4、一个正方形的边长是9毫米,四条边一共长多少毫米?相信自己,就能走向成功的第一步教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。

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三、自主练习
3.读一读。
世界上最长的昆虫是新加坡 竹节虫,身体长达27厘米。
三、自主练习
3.读一读。
世界上最大的蝴蝶是南美 世界上最长的昆虫是新加坡 凤蝶,体长90毫米,翅展 竹节虫,身体长达 27厘米。270 毫米。
三、自主练习
3.读一读。
珠穆朗玛峰是世界上最高的山 峰,海拔约8844米。
7、 4分米=( 7厘米=( )厘米 )毫米 60厘米=( )分米 80毫米=( )厘米
7、 4分米=(40)厘米 7厘米=(70)毫米 60厘米=(6)分米 80毫米=(8)厘米
9、在〇里填上“>”、“< ”或“=”
8分米〇60厘米 20毫米〇2厘米 9分米〇2米 300分米〇300厘米
9、在〇里填上“>”、“< ”或“=” 8分米>60厘米 20毫米=2厘米 9分米<2米 300分米>300厘米
3、在括号里填上适当的数。
1分米=( 60厘米=( 800厘米=(
)厘米 )分米 )米
1厘米=( 90毫米=( 6厘米=(
)毫米 )厘米 )毫米
3、在括号里填上适当的数。
1分米=(10)厘米 60厘米=(6)分米 800厘米=(8)米
1厘米=(10)毫米 90毫米=(9)厘米 6厘米=(60)毫米
10、 26毫米+54毫米=( 98厘米—58厘米=( 1分米—3厘米=( )毫米=( )厘米=( )厘米 )厘米 )分米
10、 26毫米+54毫米=(80)毫米=(8)厘米 98厘米—58厘米=(40)厘米=(4)分米 1分米—3厘米=(7)厘米
1、填一填 桌子高约6( 练习本宽约12( 食指宽约10( ) ) )
小学学青岛版二年级下册
第三单元 毫米、分米、千米的认识
信息窗1 毫米、分米的认识
镇小学
三、自主练习
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗?
(25 )毫米
(55 )毫米
三、自主练习
2.在( )里填上适当的长度单位。
身高约5( 米 )
身长约3( 毫米 ) 一次约能跳7(分米 )
身长约2( 米 )
尾巴长约7(厘米) 身长约1(分米 )
1、填一填 桌子高约6(分米) 练习本宽约12(厘米) 食指宽约10(毫米)
2、在〇里填上“>”、“<”或“=” 7厘米〇7分米 1米〇8分米 1厘米〇9毫米 200厘米〇200分米 10分米〇1米 8厘米〇80毫米
2、在〇里填上“>”、“<”或“=” 7厘米<7分米 1米>8分米 1厘米>9毫米 200厘米<200分米 10分米=1米 8厘米=80毫米
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