小学数学青岛版二年级下册第三单元+信息窗1+毫米分米的认识+练习
2020春青岛版二年级数学下册-第3单元-单元习题课件
提升点 解决生活问题
5.一块橡皮用去15毫米,还剩35毫米。这块橡皮原来 长多少厘米?
15+35=50(毫米) 50毫米=5厘米 答:这块橡皮原来长5厘米。
3 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
第2课时 分米的认识
QD 二年级下册
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知识点 认识1分米有多长
1.填一填。 (1)
这张纸条的长度是( 10 )厘米,也就是1(分米),所以1 分米=( 10)厘米。
(2)把1厘米、1米、1分米、1毫米按从长到短的顺序排列 是( 1米 )> (1分米 )>(1厘米 )>(1毫米 )。
(3)1米=( 10 )分米 1分米=( 10 )厘米 1米=( 100 )厘米
2.在( )里填上合适的长度单位。
3 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
第3课时 简单的单位换算
QD 二年级下册
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知识点 简单的单位换算
1.填一填。 5分米=( 50 )厘米 70毫米=( 7 )厘米 60分米=( 6 )米
3米=( 30 )分米 40厘米=( 4 )分米 2厘米=( 20 )毫米
提升点2 大单位不够分,化成小单位再分
5.一根长3分米的木棒,每5厘米锯成一段,一共可以 锯成几段?需要锯几次呢?
3分米=30厘米 30÷5=6(段) 6-1=5(次) 答:一共可以锯成6段,需要锯5次。
3 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
第4课时 千米的认识
QD 二年级下册
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2.找朋友。(连一连)
最新青岛版二年级下册数学第三单元毫米、分米、千米的认识展示题
青岛版二年级下册数学第二单元展示题时间:40分钟姓名班级一、填空。
1、测量较长的路程通常用()作单位。
2、尺子上一小格的长度是()毫米,毫米用()表示。
1厘米=()毫米,1分米=()厘米,分米用()表示。
1米=()分米=()厘米。
3、1千米=()米,千米又叫(),用()表示。
4、()、()、()、()和()都是长度的单位。
5、填合适的单位。
飞机每小时飞行800()跳绳的长度是2()红红的身高是120()操场长100()一张课桌高8()马拉松长跑比赛全长约42()二、在○里填上>、=或<。
3厘米○30毫米 15分米○2米 6cm○60mm999m○1km 12cm○1dm 1m○99cm三、选一选(在括号内填上正确答案字母)。
1、高速公路上汽车的限速是每小时110()A、千米B、分米C、米2、一支铅笔的高约2()A、厘米B、毫米C、分米3、小明是二年级的学生走1小时大约能走()A、10分米B、20米C、1千米4、小兔子身长约4()A、米B、分米C、厘米四、填一填。
5000米=()千米70毫米=()厘米9分米=()厘米=()毫米3米=()厘米57分米-17分米=( )分米=( )米2千米-800米=()米五、解决问题。
1、画一段4厘米5毫米的线段。
2、一支铅笔用去8毫米,还剩17厘米2毫米,这支铅笔原来有多长?六、应用题看图,回答问题.①星期日上午,王冉从家到青少年图书馆借了两本书后到体校学武术.他从家到体校走了多少米?②下午,王冉从体校出来;请你为他设计一条路线,应该怎样走,才能早到家?为什么?毫米、分米、千米的练习题一、填上合适的单位名称。
(1)一分硬币的厚度大约是1()。
(2)蜜蜂身长约为2()。
(3)一张银行卡的厚度是1()。
(4)教室的长度为9()。
(5)一元硬币的厚度大约是2()。
(6)我的身高是132()。
(7)一支铅笔的长度约为2()。
(8)我家距离学校3()。
二、单位名称的换算。
5千米=()米9米=()分米50厘米=()分米70毫米=()厘米3分米6厘米=()厘米9米7分米=()分米280厘米=()米()分米89厘米=()分米()厘米三、计算。
青岛版(五四制)数学二年级下册 2《毫米、分米、千米的认识》习题
《毫米、分米、千米的认识》习题1、在下面的()里填上适当的长度单位。
(1)课桌的宽度约是60()。
(2)学校综合楼的高度约是14()。
(3)1元硬币的厚度约是2()。
(4)榕右到合江的距离约22()。
(5)数学课本厚7()。
(6)成人3小时行15()。
2、填空。
2米=()分米60厘米=()分米300厘米=()米80毫米=( )厘米6厘米35毫米=( )毫米1米—2分米=()分米14厘米+26厘米=()分米3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
2000米○3千米50厘米○4分米5千米20米○5020米4100米○4千米8千米○8006米5米○50厘米400毫米○4米7厘米○62毫米97厘米○10分米83米○8厘米0厘米+6厘米○1米1千米○1000米4米〇400分米6米○59分米1千米○999米10厘米○1米4、判断题,对的打√,错的打×。
①汽车每小时行60米。
()②1千米又叫1公里。
()③跑道长400千米。
()④50千米和5000米同样长。
()5、你能把下列每组数按顺序排列吗?(1)从大到小排列:3千米500厘米3千米500米3米500厘米(2)从小到大排列:9米3毫米9米3米9千米3米9米3厘米6、把正确答案前面的五角星涂上颜色。
(1)2米和20厘米比较( )。
☆2米长☆20厘米长☆同样长(2)下面的单位不是长度单位的是( )。
☆米☆厘米☆分米☆千克☆毫米(3)一块橡皮长20( )。
☆厘米☆分米☆毫米(4)沿学校操场跑一圈是250米,要跑( )圈才是1千米。
☆10 ☆4 ☆40(5)下面数中,与2千米相等的是( )。
☆2000米☆2米☆200米☆20米。
青岛版二年级下册数学第三单元毫米、分米、千米的认识展示题
青岛版二年级下册数学第三单元展示题
时间:40分钟姓名班级
一、填空。
1、测量较长的路程通常用()作单位。
2、尺子上一小格的长度是()毫米,毫米用()表示。
1厘米=()毫米,
1分米=()厘米,分米用()表示。
1米=()分米=()厘米。
3、1千米=()米,千米又叫(),用()表示。
4、()、()、()、()和()都是长度的单位。
5、填合适的单位。
飞机每小时飞行800()跳绳的长度是2()
红红的身高是120()操场长100()
一张课桌高8()马拉松长跑比赛全长约42()二、在○里填上>、=或<。
3厘米○30毫米 15分米○2米 6cm○60mm
999m○1km 12cm○1dm 1m○99cm
三、选一选(在括号内填上正确答案字母)。
1、高速公路上汽车的限速是每小时110()
A、千米
B、分米
C、米
2、一支铅笔的高约2() A、厘米 B、毫米 C、分米
3、小明是二年级的学生走1小时大约能走()
A、10分米
B、20米
C、1千米
4、小兔子身长约4()
A、米
B、分米
C、厘米
四、填一填。
5000米=()千米
70毫米=()厘米
9分米=()厘米=()毫米
3米=()厘米
57分米-17分米=( )分米=( )米
2千米-800米=()米
五、解决问题。
1、画一段4厘米5毫米的线段。
2、一支铅笔用去8毫米,还剩17厘米2毫米,这支铅笔原来有多长
六、丰收园。
学习本单元你有什么收获(至少写三条)。
青岛版二年级数学下册第三单元千米分米毫米的认识练习题.doc
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】第三单元千米分米毫米的认识练习题姓名一、填空。
1千米=()米 6000米=()千米1米=()分米70毫米=()厘米 8分米=()厘米 9厘米=()毫米40分米=()米70厘米=()分米 9米=()厘米15米=()分米100厘米=()米 4分米=()毫米3千米=()米80毫米=()厘米 1米=()分米=()厘米57分米-17分米=( )分米=( )米1米-6分米=( )分米8千米=()米+()米38米+54米=( )米46厘米+54厘米=()厘米=()分米=()米二、在○里填上><或=8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米○4厘米4厘米○4分米 9分米○2米32米+10米○50米300分米()300厘米 5厘米()7毫米 9毫米()3厘米18毫米()1分米34毫米()9厘米1米()100厘米60毫米()6厘米 8分米()90厘米3分米()23毫米5毫米()1厘米-2毫米50毫米()5厘米 3分米()100厘米2米()2分米三、在()里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6()2、跳绳长2()3、课桌高7()4、粉笔长75()5、钢笔长14()6.小明的身高是140()7、10张纸厚1()8、旗杆高9()9、课桌高65()10、1角硬币的厚大约1()11、打火机的长大约是8()12、数学书的厚大约3()13、讲桌的高大约是80()。
14、一只七星瓢虫的长度大约是5()。
15、小明身高138(),他的大拇指宽约(),手腕一圈长约12()16、我们测量学校东西长度是多少时,用()做单位比较合适。
17、小兔子身长4(),尾巴长约7()。
18、从寿光到潍坊的路程大约是46(),坐客车大约1个小时能到达?四、改错(选择合适的长度单位进行改正)。
2014年2月18日星期二天气晴今天早晨,我从2分米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。
青岛版二年级数学下册3 第1课时 毫米、分米的认识(1)习题课件
第1课时 毫米、分米的认识(1)
一、填上合适的长度单位。
二、填一填。 1.毫米用字母( mm )来表示,厘米用字母(cm )表示,分米用字母( dm ) 来表示,( 10 )厘米等于 1 分米。 2.在直尺上 1 厘米中有( 10 )个小格,一个小格的长度是( 1 )毫米,4 个小 格的长度是( 4 )毫米。 3.直尺上从刻度 3 到刻度 6 是( 3 )厘米,也就是(
四、画一画。 1.画一条长 40 毫米的线段。
2.画一条长 4 厘米 5 毫米的线段。
五、动手剪一剪。 一根 1 米长的绳子,不用尺子,你能想办法剪下 25 厘米吗?说说你的剪法。 答:把 1 根绳子对折后再对折剪开就是 25 厘米。
700+800= 1500 600+400= 1000 700-200= 500 500+500= 1000 200+900= 1100 900-300= 600 45÷8= 5……5 27÷6= 4……3 32÷7= 4……4 56÷7= 8
青岛版六三制小学二年级下册数学第三单元 毫米、分米、千米的认识测试卷(1)
第三单元测试卷(1)(时间:60分钟分数: )一、填一填。
(14分)1.学校操场一圈是400米,乐乐绕操场跑了2圈,还差( )米正好是1千米。
2.看图填一填。
( )厘米( )毫米( )厘米( )毫米( )厘米( )毫米3.填上合适的长度单位。
(1)北京到广州的铁路长约2300( )。
(2)一根筷子长2( )。
(3)一栋办公大楼高20( )。
(4)小华身高1( )4( )。
(5)一块玻璃的厚度大约是3( )。
(6)一本字典厚约5( )。
二、在括号里填上合适的数。
(6分)6000米=( )千米5米=( )分米5千米=( )米4米=( )分米70厘米=( )分米200毫米=( )厘米三、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1.丽丽身高110分米。
( )2.60分米和6米同样长。
( )3.一支铅笔长约150毫米。
( )4.1千米也就是1公里。
( )5.小明家离学校大约有20厘米。
( )四、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.小明的书橱高( )。
A.10米B.170分米C.170厘米2.文具盒长( )。
A.20分米B.20厘米C.20毫米3.小明每分钟能跑3000( )。
A.米B.分米C.厘米4.爸爸比小明高570( )。
A.厘米B.毫米C.分米5.用一根长为20厘米的尺子去量长为1米的绳子需要量( )次。
A.3B.2C.5五、在里填上“>”“<”或“=”。
(12分)5千米4000米+100米1600毫米3分米500毫米5分米8米800厘米+20厘米 112厘米20分米350厘米3米50厘米六、算一算。
(16分)28厘米+72厘米=( )厘米=( )分米63毫米—23毫米=( )毫米=( )厘米10毫米+3分米=( )毫米8分米-8厘米=( )厘米5厘米+8毫米=( )毫米1米-4分米=( )分米七、解决问题。
(32分)1.小青蛙每跳一下的距离是6分米,现在离它300厘米的地方有昆虫。
二年级下册数学单元测试-3.毫米、分米、千米的认识 青岛版(含答案)
二年级下册数学单元测试-3.毫米、分米、千米的认识
一、单选题
1.小明身高136_____,横线上应填的单位名称是
A.吨 B.千克 C.米 D.厘米
2.飞机每小时一般可飞行()
A. 1000km B. 10000km C. 100km
13.判断对错,并写出正确答案.
小聪身高135分米.________
四、解答题
14.把下面的各数量按从小到大的顺序排列.
800米
80800分米
8千米
300分米
28千米
15.一支铅笔原来长9厘米5毫米,用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长?
五、综合题
16.
(1)
(2) 跑了________米.
(3) 和 一共跑了________米.
三、填空题
9.看图回答
_______厘米
10.填上“>”、“<”或“=”. 2m________180cm
11.在横线里填上“﹥”“﹤”或“=”。
4厘米________ 4分米9毫米________ 3厘米
18毫米________ 1分米5厘米________ 7毫米
12.0.85米=________分米________厘米。
(3)自行车()
A.每小时行1800km
B.每小时5km
C.每小时15km
D.每小时40km
(4)飞机()
A.每小时行1800km
B.每小时5km
C.每小时15km
D.每小时40km
二、判断题
5.铅笔盒长约2米.
6.爸爸的身高为1.72米,表示爸爸的身高是1米7分米2厘米。
小学数学青岛版二年级下册毫米、分米、千米的认识练习题3
小学数学青岛版二年级下册千米的认识练习题姓名:一、基本练习:1.在下面的()里填上适当的长度单位。
⑴.课桌的宽度约是60()。
⑵.学校综合楼的高度约是14()。
⑶.1元硬币的厚度约是2()。
⑷.榕右到合江的距离约22()。
(5)数学课本厚7(); (6) 成人3小时行15()。
2.填空: 2米=()分米 60厘米=()分米300厘米=()米80毫米=( )厘米6厘米35毫米=( )毫米1米—2分米=()分米14厘米+26厘米=( 4 )分米二、变式练习1、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
2000米○3千米 50厘米○4分米5千米20米○5020米4100米○ 4千米8千米○8006米5米○50厘米400毫米○4米7厘米○62毫米97厘米○10分米 83米○8厘米0厘米+6厘米○1米1千米○1000米4米○400分米 6米○59分米1千米○999米 10厘米○1米2.判断题,对的打√,错的打×。
①汽车每小时行60米。
()②1千米又叫1公里。
()③跑道长400千米。
()④50千米和5000米同样长。
()1、填一填在__________里填上适当的单位。
别针长3_____ 单人床长2____ 橡皮长2____4___ 树高10____教室地面长9_____8____ 飞机每小时飞行800_____ 数学书厚8_______2、数学诊所把长度单位用错的改正过来。
800毫米大于1米李平的身高146分米电视机长70米40毫米与4分米同样长围操场跑一圈有400千米3、飞鸽传书帮信鸽找到与它长度相等的信封。
4、你能把下列每组数按顺序排列吗?(1)从大到小排列:3千米500厘米 3500厘米 3千米500米 3米500厘米(2)从小到大排列:9米3毫米 9米3米 9千米3米 9米3厘米5、把正确答案前面的五角星涂上颜色。
(1)2米和20厘米比较( )。
☆2米长☆20厘米长☆同样长(2)下面的单位不是长度单位的是( )。
二年级下册数学 《信息窗一(毫米、分米、千米的认识)》(1) 青岛版
小马虎的日记
2010年3月20日
今天早晨,我从2分米的床上爬起来,来到了卫生 间,拿起1米长的牙刷,刷完以后,吃早饭.上学路上我 看见有一棵2厘米的小树被风刮断了,连忙找来了 一根长1厘米的绳子,把小树绑好.我跑步赶到学校, 看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧从书包里翻 出10分米长的钢笔和4米厚的笔记本,认真的做起 笔记。
二、你问我说
可以怎样表示1号金箍棒的长度?
10厘米 100毫米 1分米
二、你问我说
想一想,分米和厘米之间有怎样的关系? 1分米
分米--dm
1分米=10厘米
1dm=10cm
二、你问我说
比一比,1分米有多长?
1分米1分米1分米
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
手长大约1分米。
二、你问我说你能从生活中找1分米吗?1毫米有多长?
厘米-cm 毫米-(mm)
4小格? 6小格?
二、你问我说
你能从生活中找到1毫米吗?
1分硬币的厚度大约是1毫米。
二、你问我说
想一想,厘米和毫米之间有怎样的关系?
1厘米=10毫米
二、你问我说
现在你能准确测量2号金箍棒的长度了吗?
5厘米7毫米
1cm=(10 )mm 2cm=( 20)mm 5cm=(50 )mm 10cm=( 100)mm
粉笔盒的高度大约是1分米。
二、你问我说
米和分米之间有怎样的关系?
1米
1分米
1米=10分米
0 000 00000 0
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗?
(2)5 毫米
(55)毫米
长度单位找朋友 。
铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2( ) 2( ) 2( ) 2( )
青岛版二年级下册数学 《信息窗一(毫米、分米、千米的认识)》
在括号里填上“厘米”或“毫米”
1.一只小蚂蚁的身长大约是3( 毫米)。 2. 一枚5角硬币的长度是2( 厘米 )。 3.一部手机的厚度大约是8( 毫米 )。 4.小明的身高是130( 厘米 )。 5.一张身份证的厚度约是1( 毫米 )。 6.人出生时大约是48( 厘米 )。 7.学生格尺的厚度是2( 毫米 )。 8.一块橡皮长4( 厘米 )。
1.教学楼高200厘米 。( × )
2.一张床长2米。 ( √ ) 3.你的食指宽度大约是1 毫米。( × )
4.小红的身高是110毫米。 ( × )
5.书桌高80米。
(× )
6.水杯高9 厘米。
( √)
7.教室宽大约6米。 ( √ )
8.粉笔长7毫米。
(× )
组 2厘米=( 20 )毫米 织 80毫米=( 8 )厘米
第四小学 丛金枝
学习目标
1、我能认识很小的长度单位毫米。 2、我能掌握1厘米=10毫米这一数
量关系。
自主学习
• 观察第21页主题图,完成下题: • 1:尺子上1厘米中间的每一个小格的长
度是( 1毫米 ),用字母表示是( 1mm)。 • 2:你感觉1毫米的长度是怎样的呢?
合作学习:
1.我们小组发现: 1厘米=(1 )厘米( 6 )毫米
5厘米2毫米=(52 )毫米
第3单元毫米分米千米的认识(单元测试)-2023-2024学年二年级数学下册青岛版
青岛版二年级数学下册第3单元练习一、认真填空。
(每空1分,共25分)1.计量A、B两个城市的距离用( )作单位比较合适;计量大楼的高度用( )作单位比较合适。
2.在括号里填上合适的长度单位。
(1)章丘大葱因产于济南章丘而得名,长度可达8( ),备受人们喜爱。
(2)黄河是我国第二长河,流经9个省区,其中黄河山东段全长约628( )。
(3)德保矮马是世界稀有的优良马种,也是世界上最矮的马,马体高度在 85( )~106( )之间。
3.填一填。
4.在括号里填上合适的数。
80毫米=( )厘米 100 厘米=( )米30厘米=( )分米 50分米=( )米4米=( )厘米 9000米=( )千米5.在○里填上“>”“<”或“=”。
8分米○8米3000米○ 3千米 8千米○800米1米○20厘米 1分米○9厘米10毫米○2厘米40毫米○4米 3分米○30毫米 200毫米○2厘米6.操场一圈是400米,王宇每天早晨跑2圈,他每天早晨跑( )米,再跑( )米就是1千米。
二、慎重选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1.看书时我们的眼睛距离书本约( )。
①30厘米②30毫米③30分米2.爸爸的身高是( )。
①1米80厘米②4米10厘米③2厘米30毫米3.妈妈1小时行84千米,妈妈可能( )。
①步行②骑自行车③乘汽车4.跳远比赛,李明跳了1米,刘刚跳了9分米,他们两个相比,( )。
①李明跳得远②刘刚跳得远③跳得一样远5.身高14分米的小明想到地下海宫去玩(票价如图),应付多少钱?( )①15元②30 元③50元三、按要求做题。
(28分)1.算一算,填一填。
(8分)45厘米十55厘米=( )分米9000 米-3千米=( )千米8米-300厘米=( )厘米 70毫米十30毫米=( )厘米2分米-6厘米=( )厘米 4千米+400米=( )米76厘米-20厘米=( )厘米 7米-6米2分米=( )分米2.轻松排排队。
青岛版小学数学五四制二年级下册《毫米、分米、千米的认识》综合课时练试卷习题
TB:小初高题库
青岛版小学数学五四制
87 毫米-37 毫米=( )毫米=( )厘米 3 千米+200 米=( 24 厘米+56 厘米=( )厘米=( )分米 8 分米-30 厘米= ( )厘米
)米
相信自己,就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
)
字典厚
(
)冰箱高 15(
) 黄河长 5464(
)筷
子长 20(
)
作业本厚 5(
) 鸵鸟身高 203(
) 操场一周长约 400
()
泰 安 到 济 南 公 路 全 长 约 70(
)数学课本厚约 7来自()一栋大楼高 20(
)
一条高速公路全长 1200(
)
小明的一步长是 60(
)
一张桌子高 7(
)
一分硬币的厚度是 1(
TB:小初高题库
橡皮厚2字典厚冰箱高15黄河长5464筷子长20作业本厚5鸵鸟身高203操场一周长约400泰安到济南公路全长约70数学课本厚约一栋大楼高20一条高速公路全长1200小明的一步长是60一张桌子高7一分硬币的厚度是1千米又叫公里用字母表示泰山高1545世界上最长的河尼罗河全长6670姚明身高226黑板宽15二填空
)毫米
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
15 厘米○1 分米
60 毫米○6 分米
5 米○8 分米
7000 米 ○7 千米 6 米 1 分米○6 米 2 厘米
40 分米○70 厘米
5600 米○6000 米
2 千米○ 2000 米
80 毫米○8 厘米
四、算一算。
45 毫米-25 毫米=( )毫米
小学数学青岛版二年级下册第三单元+信息窗1+毫米+分米的认识+练习
10、 26毫米+54毫米=( 98厘米—58厘米=( 1分米—3厘米=( )毫米=( )厘米=( )厘米 )厘米 )分米
10、 26毫米+54毫米=(80)毫米=(8)厘米 98厘米—58厘米=(40)厘米=(4)分米 1分米—3厘米=(7)厘米
1、填一填 桌子高约6( 练习本宽约12( 食指宽约10( ) ) )
小学数学青岛版二年级下册
第三单元 毫米、分米、千米的认识
信息窗1 毫米、分米的认识
三、自主练习
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗?
(25)毫米
(55)毫米
三、自主练习
2.在( )里填上适当的长度单位。
身高约5(米 )
身长约3(毫米 )
一次约能跳7(分米 )
身长约2( 米 )
尾巴长约7( ) 厘米
1、填一填 桌子高约6(分米) 练习本宽约12(厘米) 食指宽约10(毫米)
2、在〇里填上“>”、“<”或“=” 7厘米〇7分米 1米〇8分米 1厘米〇9毫米 200厘米〇200分米 10分米〇1米 8厘米〇80毫米
2、在〇里填上“>”、“<”或“=” 7厘米<7分米 1米>8分米 1厘米>9毫米 200厘米<200分米 10分米=1米 8厘米=80毫米
7、 4分米=( 7厘米=( )厘米 )毫米 60厘米=( )分米 80毫米=( )厘米
7、 4分米=(40)厘米 7厘米=(70)毫米 60厘米=(6)分米 80毫米=(8)厘米
9、在〇里填上“>”、“< ”或“=”
8分米〇60厘米 20毫米〇2厘米 9分米〇2米 300分米〇300厘米
9、在〇里填上“>”、“< ”或“=” 8分米>60厘米 20毫米=2厘米 9分米<2米 300分米>300厘米
青岛版小学数学(六三制)二年级下册第三单元毫米、分米、千米的认识练习试题及答案
一、选择题)A. B.C. D.2.400千克和4吨比较( )。
A. 400千克重B. 4吨重C. 同样重3.一个鸡蛋大约重()A.5克B.5千克C.50克4.一个篮球重( )克。
A. 80B. 800C. 80005.8吨的棉花和8000千克的铁比较( )。
A. 棉花重B. 棉花轻C. 同样重6.2千克苹果和60克苹果加在一起的重量是( )。
A. 80克B. 260克C. 2060克7.1袋红糖重500( )。
A. 克B. 千克C. 吨二、解答题(题型注释)0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?9.一头奶牛的体重大约800千克,某奶牛场买了40头牛,用载重5吨的汽车来运,需几次运完?10.一头奶牛的体重是500千克,10头这样的奶牛重多少吨?11.草地上刚中了一棵1米的小树,小草高2厘米,请问小树比小草高多少厘米?三、填空题13.52厘米=________米 40克=________千克14.填空1.150kg=1kg150g________kg=________kg________g15.0.006千克=( )克 2.15时=( )时()分5升9毫升=( )立方分米980平方分米=( )平方米16.(1)58分米,6分米2厘米,5米,34厘米>>>(2)7吨,8000千克,900千克,5000克>>>.17.在横线上填上合适的重量单位:(用"kg"或者“g"作答)200________2________四、判断题(_____)19.1千克的糖和1000克的铁一样重。
(_______)20.每袋面粉重20千克,10袋重200克。
(____)21.3000米和3千米同样长。
(______)参数答案1.D【解析】1.略2.B【解析】2.考察了常用的质量单位之间的比较和换算,注意,不同的单位化成相同的,同单位才能比较质量。
3.C【解析】3.试题分析:根据生活经验,对质量单位和数据的大小,可知计量一个鸡蛋大约重用“克”做单位.解:一个鸡蛋大约重50克.故选:C.4.B【解析】4.考察了常用的质量单位之间的比较和换算,注意,不同的单位化成相同的,同单位才能比较质量。
二年级下册数学《信息窗一(毫米、分米、千米的认识)》 青岛版
0 000 00000 0
大闯关一
在( )里填上适 当的长度单位。
尺子厚 2(毫米)
铅笔盒长 15(厘米 )
黑板长 3( 米 )
课桌高 7(分米)
返回
大闯关二
2.量一量,填一填。 铅笔长( 58 )毫米。
巧克力长( 35 )毫米。
三、自主练习
易错辨析 (选题源于《典中点》)
4.判断。 (1)小明身高112分米。 (2)教室里课桌的高度大约是7厘米。
(× ) (× )
辨析:未建立分米、厘米的长度观念而误判。
三、自主练习
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗?
(25)毫米
(55)毫米
三、自主练习
2.在( )里填上适当的长度单位。
身高约5(米) 身长约3( 毫米) 一次约能跳7(分米)
身长约2(米 ) 尾巴长约5(厘米) 身长约1( 分米)
三、自主练习
五、课后作业
作 业 请完成教材第37~39页“自主练习”第2、3 、 4题。
补充作业 请完成《典中点》的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题,具体内容见习 题课件。
二、你问我说
归纳总结:
1.毫米是比厘米还小的长度单位,可以用字母mm 表示。
2.厘米与毫米之间的换算:1厘米=10毫米。
(源于《点拨》)
二、你问我说
可以怎样表示这根金箍棒的长度?
1分米=10厘米
二、你问我说
1分米有多长?
1分米1分米1分米
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
手长大约1分米。
二、你问我说
你能从生活中找到1分米吗?
粉笔盒的高度大约是1分米。
二、你问我说
我们学过的长度单位之间有怎样的关系?
青岛版小学数学五四制二年级下册《毫米、分米的认识》基础课时练试卷习题2
青岛版小学数学五四制二年级下册在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
浩瀚的知识海洋伴你成长,每天都有新的进步!让我们一起快乐的学习吧!《毫米、分米的认识》基础练习一、填空1、毫米和分米都是()单位。
我们学过的长度单位还有()和()2、通常量比较长的物体我们用()做单位,量比较短的物体我们用()做单位。
3、1米=()分米=()厘米=()毫米二、在括号里填上合适的单位1、小朋友的食指宽8()2、一幢楼房高18()3、一块橡皮长约5()4、一根黄瓜大约长2()5、铅笔长18()6、一棵大树高23()7、小明身高1()25()8、蜡笔长6()9、黑板长30(),宽18()10、跳绳长2()11、课桌高65()12、粉笔长75()13、10张纸厚1()14、旗杆高9()三、单位换算1、9厘米=( )毫米2、40分米=( )米3、70厘米=( )分米4、80毫米=( )厘米5、1分米=( )毫米6、9米=( )厘米7、15米=( )分米 8、100厘米=( )米9、4分米=( )毫米10、1米=( )分米=( )厘米11、46厘米+54厘米=( )厘米=( )分米=( )米四、比较大小1、7厘米( )7毫米2、6毫米( )4厘米3、8厘米( )80分米4、40毫米( )4厘米5、2米( )290毫米6、9分米( )900毫米7、150厘米( )2米五、判断1、平平身高5分米()2、课本长18毫米()3、一棵大数高40厘米()4、一根跳绳长2分米()六、画线段1、用直尺画一条比1分米长2厘米的线段。
2、画一条比3厘米短5毫米的线段。
3、画一条和下面线段一样长的线段。
七、解决生活中的问题1、一块布,用去了17分米,还剩3分米,这块布长多少分米?2、运动会上扔垒球比赛,小强扔了21米,小东扔了16米,小强比小东多扔了多少米?3、从一根绳子上剪下3段各长3分米的绳子,还剩2分米,这根绳子原来长多少米?4、一个正方形的边长是9毫米,四条边一共长多少毫米?相信自己,就能走向成功的第一步教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。
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三、自主练习
3.读一读。
世界上最长的昆虫是新加坡 竹节虫,身体长达27厘米。
三、自主练习
3.读一读。
世界上最大的蝴蝶是南美 世界上最长的昆虫是新加坡 凤蝶,体长90毫米,翅展 竹节虫,身体长达 27厘米。270 毫米。
三、自主练习
3.读一读。
珠穆朗玛峰是世界上最高的山 峰,海拔约8844米。
7、 4分米=( 7厘米=( )厘米 )毫米 60厘米=( )分米 80毫米=( )厘米
7、 4分米=(40)厘米 7厘米=(70)毫米 60厘米=(6)分米 80毫米=(8)厘米
9、在〇里填上“>”、“< ”或“=”
8分米〇60厘米 20毫米〇2厘米 9分米〇2米 300分米〇300厘米
9、在〇里填上“>”、“< ”或“=” 8分米>60厘米 20毫米=2厘米 9分米<2米 300分米>300厘米
3、在括号里填上适当的数。
1分米=( 60厘米=( 800厘米=(
)厘米 )分米 )米
1厘米=( 90毫米=( 6厘米=(
)毫米 )厘米 )毫米
3、在括号里填上适当的数。
1分米=(10)厘米 60厘米=(6)分米 800厘米=(8)米
1厘米=(10)毫米 90毫米=(9)厘米 6厘米=(60)毫米
10、 26毫米+54毫米=( 98厘米—58厘米=( 1分米—3厘米=( )毫米=( )厘米=( )厘米 )厘米 )分米
10、 26毫米+54毫米=(80)毫米=(8)厘米 98厘米—58厘米=(40)厘米=(4)分米 1分米—3厘米=(7)厘米
1、填一填 桌子高约6( 练习本宽约12( 食指宽约10( ) ) )
小学学青岛版二年级下册
第三单元 毫米、分米、千米的认识
信息窗1 毫米、分米的认识
镇小学
三、自主练习
1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗?
(25 )毫米
(55 )毫米
三、自主练习
2.在( )里填上适当的长度单位。
身高约5( 米 )
身长约3( 毫米 ) 一次约能跳7(分米 )
身长约2( 米 )
尾巴长约7(厘米) 身长约1(分米 )
1、填一填 桌子高约6(分米) 练习本宽约12(厘米) 食指宽约10(毫米)
2、在〇里填上“>”、“<”或“=” 7厘米〇7分米 1米〇8分米 1厘米〇9毫米 200厘米〇200分米 10分米〇1米 8厘米〇80毫米
2、在〇里填上“>”、“<”或“=” 7厘米<7分米 1米>8分米 1厘米>9毫米 200厘米<200分米 10分米=1米 8厘米=80毫米