小学五年级语文练习作业54

部编人教版小学五年级上册语文课堂作业本答案

部编教材五年级上册语文作业本答案第一单元1 白鹭1.把下面的字写正确，写端正。

2.读句子，根据拼音写词语。

(1)（白鹤）（生硬） (2)（孤独）（悠然） (3)（韵味无穷）3.选词填空。

(1)设计（精巧） (2)插图（精美） (3)仪器（精密）(4)身体不（适应） (5)（适用）于学生 (6)（适宜）生存4.下列说法，对课文理解有误的一项是（ B ）然与“望哨”行为不符。

作者是在表现白鹭的悠闲、安宁，并不认为它是在望哨。

6.抄写课文中你喜欢的段落。

示例：我抄写了课文第8自然。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

2 落花生1.把下面的字写正确，写端正。

“慕”字下面的部分是“心”字的变形，写的时候不能少点。

书写（略）2. 读句子，根据拼音写词语。

（半亩）（播种）（浇水）（吩咐）（茅亭）3.给下面句子中的加点词换一个意思相近的词语。

(1)怪（很、挺、十分、非常） (2)开辟（开发、开垦） (3)居然（竟然） (4)希望（期望）4.课文以“落花生”为题，围绕“落花生”写了哪些内容？种花生——（收花生）——（尝花生）——（议花生）5.阅读课文片段，完成练习。

(1)联系上下文，在□里填上合适的标点符号。

父亲说:“花生的好处很多□，有一样最可贵□:它的果实埋在地里□，不像桃子□、石榴□、苹果那样□，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□，使人一见就生爱慕之心□。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。

”(2)(3)“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”下列对这句话理解正确的一项是（②）（填序号）(4)文中把花生比作默默奉献的人，下列事物也可以用来比喻人的精神品质。

想一想，连一连。

小草——生命不息梅花——坚贞不屈蜡烛——舍生取义荷花——清纯高洁6.小练笔。

花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人，下面的事物让你想到身边的哪些人？选择其中的一个，试着写一段话。

苏教版五年级下册语文练习册答案

基础练习一、看拼音，写词语。

歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。

全部应该选第一个。

三、根据课文内容填空。

这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。

四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。

下面的词语可供选用。

枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。

曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。

清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。

每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。

荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。

发展练习一、阅读短文，完成练习。

春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。

春在空中，和风送暖，燕子翻飞。

春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。

春在田间，麦苗青青，菜花金黄。

到处都有春天，春满人间。

1.发挥想象，把短文补充完整。

2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。

《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

二、“前人栽树，后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？穷山恶水，青山绿水。

无灾人养树，有灾树养人。

若要地增产，山山撑绿伞。

山上没有树，庄稼保不住。

植树造林，绿化神州大地; 栽花种草，点缀锦绣江山。

三、读一读。

暖流练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。

致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。

宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣）佩服（钦佩）茂密（茂盛）裸露（露出）三、把下列名句补充完整。

1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

3.但愿人长久，千里共婵娟。

部编版语文小学五年级上册语文园地练习试题(全册)

2. 用“柔和”的不同意思写句子。 (1)温和而不强烈：_她__说__话__的__语__气__非__常__柔__和__，__想__来__必__是__亲__和__之__人__。_______ (2)柔软，软和：__她__买__的__这__件__毛__衣__摸__起__来__手__感__非__常__柔__和__。____________
3.悠然自得 __示__例__：__一__丝__微__风__吹__皱__一__池__春__水__，___吹__散__一__缕__炊__烟__。__柔__柳__飘__舞__，__轻__抚__我__ __的__发__丝__，__我__在__春__风__中__徜__徉__。_____________________________________ 4.喋喋不休 ___示__例__：__这__个__偶__然__相__遇__的__人__竟__然__一__口__气__跟__我__谈__了__三__个__小__时__，__而__且__说__的__ ___还__是__同__一__个__问__题_。____________________________________________
说：“我就直言不讳了，你们真该好好管管你们的孩子了！这样下去，
还得了！”( A )
4. 人的一生是很短暂的，我们应该珍惜生命，努力工作，不要得过且
过。( C )
二、默写《乞巧》，完成练习。 __七__夕__今__宵__看__碧__霄____，__牵__牛__织__女__渡__河__桥____。 ___家__家__乞__巧__望__秋__月___，__穿__尽__红__丝__几__万__条____。
2. 民间故事推荐。我喜欢的民间故事是《_神__鸟_____》。我推荐的理由是： __故__事__讲__述__了__一__只__聪__明__伶__俐__、__会__说__话__的__神__鸟__用__讲__故__事__的__方__法__从__捕__捉_____ __它__的__人__手__里__逃__脱__，__告__诉__人__们__做__事__前__要__经__过__仔__细__调__查__，__否__则__会__伤__及_____ __无__辜__的__道__理__。_________________________________________________

小学五年级部编语文下学期修改病句专题练习题

小学五年级部编语文下学期修改病句专题练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的病句。

（1）学校举办了美术和绘画展览。

______________________________________。

（2）我们从小要养成爱劳动。

____________________________________。

（3）大家都说今天的活动是最有意义的一天。

____________________________________。

（4）经过讨论，终于确定了下一步的行动方案。

_____________________________________。

2. 修改病句。

1.学生、领导、老师都参加了开学典礼。

_______________________________________2.这个村很好执行了党的富民政策。

现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。

_______________________________________3.对于自己的路。

他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

_______________________________________4.人民的生活水平正在不断地改善。

_______________________________________5.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。

_______________________________________3. 我会改正下面有错误的句子。

（1）今天中午下了整整一天的大雨。

_____________________________________（2）我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。

________________________________________（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。

____________________________________（4）农贸市场上，有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。

小学五年级上册语文练习题大全(8篇)

小学五年级上册语文练习题大全（8篇）小学五年级上册语文练习题大全精选篇1课前预习作业一、读拼音写汉字。

Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ（）（）（）（）chǎocàishòuméituǐsuānjùpà（）（）（）（）二、辨字组词。

梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。

例如：舒舒服服（AABB）_______________、_______________、_______________、________________ 例如：急匆匆（ABB）_______________、_______________、_______________、________________四、給加点的字选择正确的解释。

顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。

（）2、像我这样光顾着看书的人很多。

（）3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。

（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。

（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。

1、春光明媚。

（）2、为国争光。

（）3、我担心书被卖光。

（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）5、光明在前头等着我们。

（）6、光靠你们两个人恐怕不行。

（）五、写近义词。

鼓励（）惧怕（）贪婪（）课堂作业一、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。

（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

（）二、阅读短文，回答问题。

我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

苏教版五年级语文练习与测试答案（上下册）-其他答案-零五网-05网零5网0五网新知语文网

苏教版五年级语文练习与测试答案（上下册）-其他答案-零五网-05网零5网0五网新知语文网上册下册2015年8月起更新师恩难忘练习与测试答案陶校长的演讲练习与测试答案苏教版五上 3.古诗两首练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第一单元练习答案去打开大自然绿色的课本练习与测试答案装满昆虫的衣袋练习与测试答案变色龙练习与测试答案金蝉脱壳练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第二单元练习答案更新到此8.成语故事练习与测试答案于2014年2月20日起每天更新春光染绿我们双脚练习与测试答案暖流练习与测试答案只拣儿童多处行练习与测试答案早练习与测试答案5.古诗两首练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第一单元练习答案梦圆飞天练习与测试答案火星——地球的“孪生兄弟”练习与测试答案神奇的克隆练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案海伦·凯勒练习与测试答案推敲练习与测试答案嫦娥奔月练习与测试答案读书莫放“拦路虎”练习与测试答案伊索寓言练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第三单元练习答案在大海中永生练习与测试答案高尔基和他的儿子练习与测试答案艾滋病小斗士练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第四单元练习答案黄山奇松练习与测试答案黄果树瀑布练习与测试答案莫高窟练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第五单元练习答案天火之谜练习与测二泉映月练习与测试答案郑和远航练习与测试答案司马迁发愤写《史记》练习与测试答案精读与略读练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第三单元练习答案秦兵马俑练习与测试答案埃及的金字塔练习与测试答案音乐之都维也纳练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第四单元练习答案爱如茉莉练习与测试答案月光启蒙练习与测试答案我和祖父的园子练习与测试答案谈礼貌练习与测试答案苏教版五下语文练试答案厄运打不垮的信念练习与测试答案诺贝尔练习与测试答案滴水穿石的启示练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第六单元练习答案林冲棒打洪教头练习与测试答案少年王冕练习与测试答案黄鹤楼送别练习与测试答案清平乐村居练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五上语文期末练习与测试(A)答案苏教版五上语文期末练习与测试(B)答案习与测试第五单元练习答案七律长征练习与测试答案彭德怀和他的大黑骡子练习与测试答案大江保卫战练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第六单元练习答案24.古诗两首练习与测试答案望月练习与测试答案灰椋鸟练习与测试答案水练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五下语文期末练习与测试（A）答案苏教版五下语文期末练习与测试（B）答案。

五年级语文上册修改病句假期作业练习专项题

五年级语文上册修改病句假期作业练习专项题班级：_____________ 姓名：_____________1. 请修改病句。

（1）造纸术是我国古代的四大发明。

_____________________________________（2）压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

____________________________________2. 综合改错。

今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。

会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。

接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。

_______________________________________________________________3. 修改下面的语段。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。

池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。

这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

____________________________________4. 赵阳同学为倡导文明出行写了一段文字，请帮他修改一下。

最近我市发生的几起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法规，闯红灯引起的。

我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。

1．第一句修改意见：____________________________________2．第二句修改意见：____________________________________5. 用修改符号修改病句。

（1）通过学习《酿》这一课，使我受到了教育。

（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（4）香山的秋天是令人向往的地方。

6. 修改病句。

1.这个地方将要绿化以后，风景更优美了。

【部编版语文五年级下册】判断题专项练习(附答案)共56道题

人教部编五年级语文下册判断题专项练习（共计56道题后附答案）判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.《游子吟》的作者是杜甫，是一首赞美母爱的诗。

( )2.《梅花魂》一文借物喻人，表达了外祖父对祖国的眷恋之情。

( )3.在作者的心中，祖父的园子是玩耍的殿堂，是自由的乐园，是享受娇宠的臂弯。

( )4.自古以来，月亮就寄托了中国人的思乡之情。

“月是故乡明”这个题目，作者季羡林借鉴了诗句“露从今夜白，月是故乡明”，表达了作者对故乡的思念之情。

( )5.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。

()6.汉字大约产生于两千年前，它经历了漫长的发展演变过程。

()7.清朝官员王懿荣是第一个研究甲骨文的人。

()8.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一。

()9.胡夫金字塔是世界上最高的建筑物。

( )10.古埃及人将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。

( ) 11.“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月”运用了比喻的修辞手法，写出了小艇的样子。

( )12.金字塔建在亚马孙河的西岸。

( )13.南北朝之后，隶书成为占统治地位的字体，一直通行至今。

( )14.小篆是我国最早的统一的文字。

( )15.制定国家通用语言文字法有利于促进民族团结，维护国家统一。

( )16.在历史长河中“李”姓人才辈出，如战国时期水利专家李耳。

( )17.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗。

()18.《凉州词》这首诗抒发了戍边将士的怀乡之情。

()19.在《清贫》一文中，“这在国方的伟人们看来，颇似奇迹”一句中的“伟人们”指的是为国家做出贡献的人。

()20.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是唐代杜甫。

()21.黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗。

()22.《凉州词》这首诗抒发了戍边将士的怀乡之情。

()23.在《清贫》一文中，“这在国方的伟人们看来，颇似奇迹”一句中的“伟人们”指的是为国家做出贡献的人。

五年级上册语文练习册答案 (5)

五年级上册语文练习册答案
一、会意字填空
1.奉行
2.推敲
3.改换
4.显赫
5.灰暗
二、找出生字的读音，写出词义(注音区只写简拼)
1.杀(shā)鬼：把鬼打死。

2.杀(shà)人：用武力使人丧失生命。

3.雪(xuě)白：像雪一样洁白。

4.雪(xuē)峰：雪山的山顶。

5.挂(guà)历：用挂的方式显示日期、星期等。

6.挂(guá)念：心里牵挂，想念。

7.待(dài)字：等待。

8.待(dāi)遇：对待、待遇。

9.毫(háo)米：长度单位。

10.毫(hāo)不犹豫：一点儿也不给予。

三、辨音，把正确形式的字母或词语的内容写在括号里
1.舱(仓)
2.肚(屯)
3.叶(页)
4.军(均)
四、按要求完成各题
1. 找出生字，查字典，写出它的词义和读音。

#### a) 沿(。

小学五年级语文上册易错题专项练习

小学五年级语文上册易错题专项练习错题A出自课堂作业本第3课《走遍天下书为侣》的第三题P3读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。

例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是_______一位良师___________________,也是____ ________一座知识宝库____________________。

一本你喜爱的书就是________为你指明方向的指南针_________,也是____________为你照亮前程的火把____________________。

分析与措施：第一个仿写句子肯定是很好的。

关键是第二句，如果不像例句一样，①没有数量词可以吗？②第二个括号里不填故地前的定语可以吗？我觉得还是严格点好，按照例题要求把句子写完整、具体。

错题B出自课时特训第2课《小苗与大树的对话》第2题P4选词填空。

闲暇闲居悠闲忙里偷闲1、待在家里没有工作做。

（适。

（）3、在忙碌中抽出一点空闲的时间。

（）4、空闲的时间。

（）阐发与措施：这道题中“忙里偷闲”和“闲居”这两个词学生大部分能理解，最容易混淆的是“闲暇”和“落拓”，错的较多，我想学生没有真正理解这两个词的意思。

今后碰到这样的词，应让学生查词典理解词语的意思，然后再做题。

）2、闲暇安错题A出自第一单元测试卷第二大题的第3小题。

用“望”字组几个词，然后选择恰当的填在括号里。

1、我（）下雨，雨越大越好，因为这样就可以心安理得地待在家里看书了。

2、办一个班级图书是我们全班同学的（）。

3、XXX老先生殷切（）21世纪的青年能做到“三领悟”。

4、生活在战役年月的我，非常（）有一本真正属于本人的连环画。

阐发与措施：“望”字组词学生都会，很多如“盼望”、“希望”、“渴望”、“期望”、“愿望”……但填写词语，让学生有些措手不及，乱填一气。

我想学生不会填的缘故原由还是不理解词语的意思。

做这样的题首先要理解词语意思，盼望：殷切地期望。

五年级语文暑假作业

五年级语文暑假作业篇一：标题：五年级语文暑假作业正文:暑假是学生们放松心情、加强学习的好时机。

作为一名五年级的小学生，更应该充分利用这段时间，提高自己的语文水平。

以下是一份适合五年级学生的语文暑假作业，希望能有所帮助。

1. 阅读计划：阅读是提高语文能力最重要的途径之一。

暑假期间，可以制定一份阅读计划，每天阅读一定的字数或时间，积累词汇、提高阅读理解能力。

建议阅读类型包括小说、散文、古诗词等。

2. 作文练习：写作是语文的核心能力之一，需要不断练习。

暑假期间，可以写一些不同类型的作文，如日记、散文、小说等，练习文笔和表达能力。

同时，要注重修改和润色，提高作品的质量。

3. 成语积累：成语是汉语的重要组成部分，也是语文学习的重要内容。

暑假期间，可以收集一些常用的成语，了解其含义和用法，并学会运用。

可以通过编写故事、口头表达等方式练习成语运用。

4. 语言表达：语言表达是语文的基础，需要不断练习。

暑假期间，可以通过和家人、朋友交流，或者参加一些语言交流活动，提高自己的语言表达能力。

5. 语文知识复习：语文知识涉及广泛，需要长期积累。

暑假期间，可以对小学阶段的语文知识进行复习和巩固，如拼音、汉字、词语、句子等。

同时，可以学习一些新的语文知识，如修辞、语法等。

拓展:1. 观看文化类节目：文化类节目可以提高学生的文化底蕴和语文素养。

暑假期间，可以观看一些优秀的文化类节目，如《中国诗词大会》、《国家宝藏》等。

2. 旅游：旅游可以开阔学生的视野，提高其对自然和人文的感知能力。

暑假期间，可以选择一些历史文化古迹、自然风光等进行游览，以增强其语文能力。

3. 写影评：电影是语文的一种表现形式，写影评可以提高学生的语文能力和批判性思维能力。

暑假期间，可以观看一些电影，并写下自己的影评，以提高自己的语文水平。

篇二：标题：观察大自然正文:在暑假期间，我们可以利用更多的时间去观察大自然。

我们可以去郊外散步，欣赏大自然的美景，观察花草树木，感受大自然的美妙。

【新教材】部编版语文五年级下册：专题六口语交际专项练习(含答案)

部编版语文五年级下册：专题六口语交际专项练习（含答案）专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上，小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学，嘲笑老师的普通话不标准，抱怨父母不给自己充游戏币时，车上的老大爷自言自语地说：“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿，那你小时候学什么？”小林不服地插话。

大爷说：“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话，要尊敬老人，尊敬老师，体谅父母，珍惜时光，努力学习”。

小林和朋友听了，不好意思地低下头。

小林不好意思的原因是__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

2.五年级（1）班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了，但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。

导演想选林小雨，但是编剧却想选吴云云。

两人争执不下，以下是两人资料，你认为应该选谁？林小雨：身材纤瘦，皮肤白皙，五官中等偏上，性格活泼，眼神灵动，有舞台表演经验。

吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。

你想选______________，她的优势是_______________________________________________ ______________________________________________________________________________。

3.有一天，黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸，忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点，而且还明码标价呢。

五年级上册语文同步练习答案

五年级上册语文同步练习答案五年级上册语文同步练习答案篇(一):小学五年级语文上册测试题及答案我们都知道语文成绩要提高起来需要长期的日积月累，五年级的学生除了要掌握书中的知识，好要将平时做的试题整理好，将当中的重要知识积累好。

下面是百分网小编为大家整理的五年级语文测试题及答案，希望对大家有用!五年级语文测试题一.遣词造句(28分)1.按要求写字(2分)加偏旁：思——( )( ) 加一笔：九——( ) 哀——( )换偏旁：傀——( )( ) 加两笔：允——( )再加个偏旁( )2.按拼音写字(3分)`在经济危机的影响下，张强发( )了，囤积的丝( )该怎么办呢(chóu)当再次被飞驰的轿车( )湿时，李秋想：道德的实( )太难了! (jiàn)受挫的时候，李明总会去老( )树下，自( )自乐，开解自己。

(yú)呼入的空气经器官( )的交换，变成( )气二氧化碳排出体外。

(fèi)地震后，( )砾中( )下的水，成了元妮唯一活下去的希望。

(xū lǜ)( )仰着烈士的遗像，望着屋( )下的滴水，刘刚思绪万千。

(zhān yán)3.将下列词语补充完整，并照样子再写几个词(6分)安然无( ) 临危不( )一如( )往 ( )断丝连4.标出下列广告语中故意写错的字，并改正在括号中(2)涂料广告——好色之涂( ) 空调广告——终生无汗( )公寓广告——随寓而安( ) 药品广告——咳不容缓( )5.根据提示写句子(5分)漂泊在外的季平每当思念故乡之时，总会不自觉地望向夜空中的明月，正如袁牧在诗中所写：，。

终于，他决定回乡创业，刚好承接了一所学校的装修，为了体现学校的文化氛围，他觉得一进校门，就要让大家感受励志苦读的重要性，可以在校门口写上：，。

科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写：， ;阅览室要体现书籍的重要性，可以写： ;教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写：，。

部编版五年级语文上册全册同步练习附答案

部编版五年级语文上册全册同步练习1白鹭第一课时一、读拼音，写词语。

sè sù shì yí bái hè zhū lù（）（）（）（）wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì（）（）（）（）二、在括号里填写恰当的词语。

（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔三、补全课文内容。

1. 的配合，，一切。

2. 那雪白的，那，的长喙，，增之，，，黛之。

第二课时一、写出下列语句的修辞方法。

1.在清水田里（）2.晴天的清晨（）3.但是白鹭本身（）4.白鹭实在是（）二、读句子，写出下列加点词语的近义词。

1.白鹭是一首精巧．．的诗。

（）2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。

（）3.然而白鹭，忘却．．（）4.晴天的清晨，孤独．．地站立，不安稳．．，而它却很悠然．．。

（）（）（）三、课文表达了对白鹭的什么情感？（）A.喜爱之情B.厌恶之情参考答案：第一课时一、色素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠二、流线型铁色优美孤独自在三、1.色素身段的大小都很适宜2.蓑毛全身的流线型结构铁色那青色的脚一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.比喻二、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单平稳悠闲三、A2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。

【bi àn pi án 】方便．（）便．宜（）随便．（）便．捷（）【k ōng k òng 】空．间（）天空．（）空．地（）空．白（）二、连一连。

1.花生长得ǎi xi ǎo （），但它好处很多。

2.妈妈f ēn fu （）我们把这m ǔ（）地翻一下。

【名师推荐】部编新教材小学五年级语文上册全册同步练习课堂作业课课练课时练(精编版超全)

部编版小学五年级语文上册第一至四单元课堂练习含答案目录1.《白鹭》课堂练习及答案2.《落花生》课堂练习及答案3.《桂花雨》课堂练习及答案4.《珍珠鸟》课堂练习及答案5.《搭石》课堂练习及答案6.《将相和》课堂练习及答案7.《什么比猎豹的速度更快》课堂练习及答案8.《冀中的地道战》课堂练习及答案9.《猎人海力布》课堂练习及答案10.《牛郎织女（一）》课堂练习及答案11.《牛郎织女（二）》课堂练习及答案12.《古诗三首》课堂练习及答案13.《少年中国说（节选）》课堂练习及答案14.《圆明园的毁灭》课堂练习及答案15.《木笛》课堂练习及答案16.《太阳》课堂练习及答案17.《松鼠》课堂练习及答案18.《慈母情深》课堂练习及答案19.《父爱之舟》课堂练习及答案20.《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂练习及答案21.《古诗词三首》同步练习及答案22.《四季之美》同步练习及答案23.《鸟的天堂》同步练习及答案24.《月迹》同步练习及答案25.《古人谈读书》同步练习及答案26.《忆读书》同步练习及答案27.《我的“长生果”》同步练习及答案部编版小学五年级语文上册第一单元课堂练习含答案目录1.《白鹭》课堂练习及答案2.《落花生》课堂练习及答案3.《桂花雨》课堂练习及答案4.《珍珠鸟》课堂练习及答案1白鹭第一课时一、读拼音，写词语。

sè sù shì yí bái hè zhū lù（）（）（）（）wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì（）（）（）（）二、在括号里填写恰当的词语。

（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔三、补全课文内容。

1.的配合，，一切。

2.那雪白的，那，的长喙，，增之，，，黛之。

第二课时一、写出下列语句的修辞方法。

五年级语文句型练习题

五年级语文句型练习题一、修改病句（五年级语文句型练习题）（一）病句类型1．成分残缺2．用词不当3．搭配不当4．词序混乱5．重复累赘6．前后矛盾7．指代不明（表意不明）8．归类不当９．不合逻辑（二）修改病句的基本原则把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。

务求全句改得妥帖，避免以错改错。

（三）修改病句的方法1．首先要读懂句子；2．然后在原句上查找，是什么毛病影响了句子的意思表达；3．按照句子的意思“对症下药”的修改：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）1. 今天上午开了一天的会。

2. 随地吐痰是不文明的人。

3. 花喜鹊搭好了自己窝。

4.我的一只手上的十个手指全都磨破了。

5.我估计老师今天肯定不上班。

6.昨天整整下了一夜的大雨。

7.我决心改掉不好的坏习惯。

8.公园门口挂着五彩斑斓的灯。

9.这个太阳好像负着重荷似的、一步一步、慢慢地努力。

10. 敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。

11.1978年，一份有关野生动物的紧急报告引起了亚洲国家的关注。

12. 上海世博会“环境变化与城市责任”主题论坛在南京。

13. 经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

14. 他的一双手几乎完全冻僵了。

15. 村干部雷锋不但在抗洪抢险中壮烈牺牲，而且他永远活在我们心中。

16. 我们在学习上应该不怕困难的精神。

17. 山川河流把晚霞染得一片金黄。

18. 目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

19. 我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

20. 世博园区成为“新世界七大奇迹”各入围景点的兵家必争之地的地方。

21. 老师拿的粉笔在黑板上写字。

22. 夜晚，月亮进了小屋，屋里像扯上了银纱。

23. 南宁网友发帖曝光不同幼儿园收费有“天壤之别”的差距。

24. 赈灾晚会上那些感人肺腑的画面被我感动得热泪盈眶。

25. 没有人不知道她是不是捐了自己的眼角膜。

26. 同学们都很喜欢英语老师，所以，英语课上大家都张望着黑板。

小学语文五年级语文句子练习题

小学语文五年级语文句子练习题1.蝴蝶.蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2.小草儿发芽了。

3.春天来了。

4.太阳慢慢地从东边升起来了。

5. 一排排柳树倒映在水中。

6.天上的星星在闪烁。

7.桃花开了。

[二].把下列句子改成比喻句。

１.海浪激起的泡沫.美丽极了。

２.孩子们的脸蛋红扑扑的。

3.时间过得真快。

一.缩句1.深蓝的夜空挂着一轮银盘似的圆月。

2.北京的颐和园是一座美丽的大公园。

3.一群孩子在雪地里堆雪人。

4.一位英俊的少年头上顶着高高的一摞金边红花的瓷碗。

5.老师布满血丝的眼睛终于露出了一丝难以觉察的笑意。

6.我飞一般地跑到窗前。

7.康威老先生养的两只小狗咬他的鞋带。

8.我走向那间熟悉的小屋。

9.小男孩身上的红色运动衫引起了我的注意。

10.朋友送我一对漂亮的珍珠鸟。

11.这个小家伙能轻易地由笼子钻出身。

12.许许多多的燕子被送到了舒适的列车上。

13.这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了。

14.小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵了的燕子。

15.学校航模组的同学们正在操场上进行一场精彩的航模比赛。

16.我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

17.年轻的学徒们认真地学着开采大理石的本领。

二.扩句1、寒风吹来。

2.飞机冲向天空。

3.父亲看书。

4.我想捧起河水洗脸。

5.同学们去秋游。

6.我们登上了那座山。

7.五壮士露出了喜悦。

8.天空飘着风筝。

9.星星闪烁着光芒。

10.展览大厅摆着机器人。

11.树上长满了苹果。

12.他望着长江大桥。

13.孩子们踢足球。

14.五星红旗升起。

15.张家界是风景区。

16.轮船在大海上航行。

17.太阳照射着草地。

18.泉水从出口流出来。

19.沙滩上有贝壳。

20.弟弟看电视。

三.将下列句子改写成“把”字句和“被”字句。

1.高粱坚忍不拔的品格感动了我。

“把”字句；“被”字句；2.红军征服了天险大渡河。

“把”字句；3.大夫治好了刘伯承的眼。

“把”字句；“被”字句；4.战士们消灭了来犯的敌人。

人教版小学五年级上册语文圆明园的毁灭同步练习作业题

人教版小学五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习作业题人教版小学五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习作业题(人教版)五年级上册《圆明园的毁灭》课课练☆一、看拼音写词语sǔnshīxiànɡzhēnɡhónɡwěi tínɡtáilóuɡé（）（）（）（）yíshùxiāohuǐqīnlüèjīnbìhuīhuánɡ（）（）（）（）二、查字典，填表要查的字音序部首除部首几画字义（用“√”表示）举世闻名奇珍异宝风光名胜三、将以下词语按必然顺序排列1．圆明园皇家园林长春园园林2．元清唐明宋3．播种收成浇水买种翻地四、把有关联的项目用直线连起来杭州双龙洞生意街金华趵突泉苏堤春晓济南圆明园石钟乳北京西子湖小泉五、按课文内容填空1．课文是从、和三个方面来描述圆明园的，其中第个方面写得最详细。

2．读课文第三末节，咱们能够明白圆明园在园林建筑上有三个要紧特点：（1）（2）（3）3．圆明园被誉为“万园之园”，你明白是什么缘故吗？参考答案：一、损失、象征、宏伟、亭台楼阁、艺术、销毁、入侵、金壁辉煌二、J、八⑤；Y廾三②；S月五③三、1．园林、皇家园林、圆明园、长春园（范围从大到小）；2．唐、宋、元、明、清（朝代从古到近）；3．买种、翻地、播种、浇水、收成（操作顺序）四、杭州——西子湖——苏堤春晓；金华——双龙洞——石钟乳；济南——趵突泉——小泉；北京——圆明园——生意街五、1．组成部份、园林建筑、收藏文物，二。

2．（1）园中许多景物是仿照各地名胜建造的。

（2）许多景物是依照古代诗人的诗情画意建造的。

（3）园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑。

3．圆明园聚集了各地名园的精华，因此称做“万园之园”。

人教版小学五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习作业题(人教版)五年级上册《圆明园的毁灭》课课练☆一、看拼音写词语sǔnshīxiànɡzhēnɡhónɡwěi tínɡtáilóuɡé（）（）（）（）yíshùxiāohuǐqīnlüèjīnbìhuīhuánɡ（）（）（）（）二、查字典，填表要查的字音序部首除部首几画字义（用“√”表示）举世闻名奇珍异宝风光名胜三、将以下词语按必然顺序排列1．圆明园皇家园林长春园园林2．元清唐明宋3．播种收成浇水买种翻地四、把有关联的项目用直线连起来杭州双龙洞生意街金华趵突泉苏堤春晓济南圆明园石钟乳北京西子湖小泉五、按课文内容填空1．课文是从、和三个方面来描述圆明园的，其中第个方面写得最详细。

小学五年级语文病句练习

小学五年级语文病句练习一、练习目标为提高小学五年级学生语文素养，加强病句识别与修改能力，特制定本练习方案。

通过本练习，使学生能够：1. 熟悉并掌握常见的病句类型；2. 提高句子表达能力，避免病句的产生；3. 培养良好的语言习惯，提升语文综合素质。

二、练习内容1. 常见病句类型及举例：（1）成分残缺：句子缺少必要的成分，如主语、谓语等。

例句：这次考试，他的成绩比（）好。

（2）搭配不当：词语搭配不恰当，造成语义不通。

例句：他的身体（强壮）得很。

（3）语序不当：词语或句子成分的排列顺序不合适。

例句：他穿着（衣服）一双鞋子去上学。

（4）语义重复：词语或句子重复表达同一意思。

例句：他因为因为病了所以没来上课。

（5）语意不明：句子表达含糊不清，让人产生歧义。

例句：这个苹果（）又大又红。

2. 病句修改练习：（1）修改句子中的病句，使句子表达正确、通顺。

（2）针对每个病句类型，提供一定数量的练习题，让学生进行修改。

三、练习方式1. 教师讲解：教师详细讲解每种病句类型的特点、原因及修改方法。

2. 学生练习：学生自主完成练习题，进行病句修改。

3. 互相批改：学生之间互相批改作业，提高病句识别与修改能力。

4. 总结反馈：教师对学生修改的病句进行点评，指出错误及不足，帮助学生巩固知识点。

四、练习时间本练习共计5课时，每周1课时，每课时40分钟。

五、评价方式1. 平时练习：教师对学生的病句修改情况进行记录，计入平时成绩。

2. 期末考试：设置病句修改题目，检验学生病句识别与修改能力。

六、练习步骤1. 第一阶段（1课时）：教师引入病句的概念，讲解病句的类型及识别方法，通过例句让学生了解并区分各种病句。

- 教师准备典型病句案例，通过多媒体展示，让学生观察并分析。

- 安排课堂互动，让学生尝试找出句子中的错误，并进行讨论。

2. 第二阶段（2课时）：针对每种病句类型，设计专项练习，让学生在课堂上进行实操训练。

- 分组练习，每组负责一种病句类型的练习，小组成员互相交流修改意见。

新部编版五年级上册语文第五、六单元一课一练随堂练习含答案

部编版五年级上册语文第五、六单元一课一练随堂练习含答案16 太阳第一课时一、读拼音，写词语。

shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù（）（）（）（） gū jì shū cài dì qū zhì liáo （）（）（）（）二、用关联词将下列句子分别合成一句话。

1.太阳离地球太远了。

太阳看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

3.没有太阳。

没有我们这个美丽可爱的世界。

三、写出下列句子所运用的说明方法。

1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。

2.太阳会发光，会发热，是个大火球。

3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。

第二课时一、文中描写了太阳的哪些特点？（）（多选）A.大B.远C.热D.高二、阅读文段，回答问题。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

1.找出选文中的两对反义词。

（）——（）（）——（）2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？参考答案：第一课时一、杀菌繁殖粮食摄氏度估计蔬菜地区治疗二、1.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

2.虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

3.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

三、1.列数字 2.打比方 3.列数字举例子第二课时一、ABC二、1.光明黑暗温暖寒冷2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

17松鼠第一课时一、连一连。

xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、读句子，看拼音，写词语。