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创新能力考试试题及答案

创新能力考试试题及答案

创新能力考试试题及答案一、创新能力考试试题1、请设计一个方案,以解决目前市场上某种产品的质量问题。

该方案应包括:问题的识别、问题的分析、解决方案的提出、实施方案的具体步骤以及预期的效果。

2、给出一个创意,改善目前城市居民的垃圾处理方式。

该创意应包括:对现有垃圾处理方式的评估、新处理方式的设想、实施新方式的具体步骤以及预期的效果。

3、请设计一个创新的营销策略,以推广某种新产品。

该策略应包括:目标市场的确定、产品的定位、推广的方式以及预期的效果。

4、给出一个创新的项目计划,以促进某地区的旅游业发展。

该计划应包括:项目的目标、实施的具体步骤、需要的资源以及预期的效果。

5、请设计一个创新的方案,以提高某公司的生产效率。

该方案应包括:现有生产流程的分析、改进的措施、实施方案的具体步骤以及预期的效果。

二、创新能力考试答案1、创新能力考试答案一:问题识别:市场上某种产品的质量问题。

问题分析:可能是由于原材料质量、生产工艺、质量控制等方面的问题导致的。

解决方案:对原材料进行严格筛选,改进生产工艺,加强质量检验等。

实施方案:制定原材料质量标准,建立原材料供应商评估机制;改进生产工艺,引入先进的生产设备;加强质量检验,建立严格的质量控制体系。

预期效果:提高产品质量,增强消费者对产品的信任度,提高市场占有率。

2、创新能力考试答案二:创意背景:城市居民的垃圾处理方式存在环境问题和资源浪费问题。

现有处理方式:垃圾填埋和焚烧。

新处理方式:垃圾分类回收和资源利用。

实施步骤:在城市建立垃圾分类回收系统,设立回收站和回收箱;建立垃圾资源利用的产业链,将可回收垃圾转化为再生资源。

预期效果:减少垃圾对环境的污染,节约资源,促进循环经济发展。

3、创新能力考试答案三:目标市场:年轻人群体。

产品定位:时尚、科技感强的新产品。

推广方式:通过社交媒体平台进行宣传,开展线上销售,举办体验活动等。

预期效果:提高产品知名度,吸引年轻人购买,促进销售增长。

创新能力考试试题及答案

创新能力考试试题及答案

专业技术人员创新案例考试一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。

A、社会学B、管理学C、科学D、经济学2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。

A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过( A)来实现。

A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。

A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型发明5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的(B )特征。

A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的(C )特征。

A、综合性B、实践性C、独创性D、复杂性7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。

A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力8、能否完成重大创新,拥有( D)是一个关键。

A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、创造能力9、综合能力必须与( D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物,实现有价值的创新。

A、想象能力B、批判能力C、创造能力D、分析能力10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。

A、批判能力B、创造能力C、实践能力D、想象能力11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。

A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要(B )能力来实现这一目标。

A、组织协调能力B、实践能力C、创造能力D、解决问题的能力13、通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。

创新能力考试试题及答案

创新能力考试试题及答案

创新能力考试试题及答案一、选择题1. 创新是指:A. 重复已有的工作方法和思维方式B. 基于现有知识和经验开展新的工作C. 完全摒弃传统方式,追求全新的解决方法D. 依赖他人的创意和想法进行工作答案:B. 基于现有知识和经验开展新的工作2. 创新能力可以通过以下哪些方式培养?A. 学习新的知识和技能B. 持续观察和思考C. 探索未知领域D. 打破常规思维模式答案:A. 学习新的知识和技能;B. 持续观察和思考;C. 探索未知领域;D. 打破常规思维模式3. 创新的核心是:A. 独特的想法和创意B. 高效的工作方法和流程C. 良好的团队沟通与合作D. 商业化的价值创造答案:A. 独特的想法和创意4. 创新过程中最重要的一步是:A. 问题定义和分析B. 创意的产生和筛选C. 资源整合和调配D. 测试和验证答案:A. 问题定义和分析5. 创新能力的培养需要:A. 多元化的知识背景B. 强大的自信心和决心C. 持续的学习和实践D. 优秀的团队支持答案:A. 多元化的知识背景;C. 持续的学习和实践;D. 优秀的团队支持二、问答题1. 请简要解释创新能力的重要性及对个人和组织的影响。

创新能力对个人和组织的影响具有重要意义。

对于个人来说,拥有创新能力可以使其在职场中脱颖而出,提高职业竞争力,同时也能够不断学习和成长。

对于组织来说,创新能力是实现持续竞争优势的关键,可以推动组织不断发展和创造更大的价值。

2. 创新能力的培养方法有哪些?请选择一个方法进行详细说明。

创新能力的培养方法包括学习新的知识和技能、持续观察和思考、探索未知领域、打破常规思维模式等。

其中,学习新的知识和技能是培养创新能力的重要途径之一。

学习新的知识和技能可以扩展个人的思维和认知边界,为创新提供更多的资源和灵感。

通过参加培训课程、读书、关注行业动态等方式,个人可以不断更新自己的知识储备,掌握行业的最新发展趋势和前沿技术。

同时,学习新的知识和技能也能够培养个人的学习能力和适应能力,使其更具备面对挑战和解决问题的能力。

创新能力培养与提高的试题及答案

创新能力培养与提高的试题及答案

创新能力培养与提高的试题及答案创新力气培育与提高的试题及答案一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到确定的目的,遵循人的制造活动的规律,发挥制造的力气和人格特质,制造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.进展模式创新3、以下公案,哪项是关于管理创新(B)A.3M 的创新产品B.IT 组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY 公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的力气,不包括:(C)A.高效的信息猎取力气B.学问产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)A.创新精神与创新力气B.多元复合的实践力气C.猎取信息和资源的商务技能 D.独特的共性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践力气C.信息广泛D.独特的共性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围:(B)A.组织鼓舞B.团队协作力气C.创建学习氛围D.学问共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:(C)A.人力资源管理有序化B.更好地把握人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培育员工的创新力气9、华为提倡的"狼"性特征的创新型专业技术人员不应当具有以下什么样的特征:(C)A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的攻击精神C.凶狠好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C)A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度进展的结果11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D)A.拓展新的经营领域)B.扩大技术力气C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩呈现有的经营领域12、依据制造力的起源不同,下面哪个选项不属于制造力的类型:(B)A.标准式制造力B.持续式制造力C.探究性制造力D.意外式制造力13、为什么说制造力对组织而言至关重要,由于:(A)A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对学问的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:(B)A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.预备阶段15、以下哪项不是与挫折亲热相关的因素:(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:(A)A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域学问的相互依靠性D.成员所担当任务的相互依靠性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:(D)A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:(A)A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是 TRIZ 理论的特点和优势:(C)A.成功揭示了制造制造的内在规律和原理B.其目的是完全解决冲突,获得最终的`解决方法C.实行折中或者妥协的方法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素:(C)A.多种渠道或成功揭示了制造制造的内在规律和原理B.利用媒体的宣扬为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道猎取非成套技术D.大力鼓舞创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:(B)A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理力气22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习(B)A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、进展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术学问的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此进展中国家隐形技术学问的重要来源是:(B)A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外高校的技术联系24、解决方案是在争论开发的哪个阶段中被执行的:(D)A.放射B.吸取C.收敛D.实施25、全面的学问管理不包括:(C)A.企业的外部学问管理B.设立学问主管C.对学问使用设立权限D.学问的沟通和共享26、以下哪项属于创新型人才(C)A.一字型人才B.T 字型人才C.十字型人才D.I 字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确(C)A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关学问、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。

创造思维与创新能力试题及答案

创造思维与创新能力试题及答案

创造思维与创新能力试题及答案一、选择题1. 创造思维的核心是什么?A. 记忆能力B. 逻辑推理C. 想象力D. 观察力答案:C2. 以下哪项不是创新能力的特点?A. 独立性B. 灵活性C. 模仿性D. 探索性答案:C3. 创新思维过程中,以下哪个阶段是至关重要的?A. 问题识别B. 信息收集C. 创意生成D. 实施与评估答案:C4. 创新能力培养的第一步是什么?A. 学习新知识B. 培养好奇心C. 增强自信心D. 掌握技能答案:B5. 以下哪个方法不是常用的创新思维训练方法?A. 思维导图B. 头脑风暴C. 线性思维D. 逆向思维答案:C二、简答题1. 简述创造思维与创新能力的关系。

创造思维是创新能力的基础,它强调的是思维的原创性和新颖性。

创新能力则是在创造思维的基础上,将新的想法转化为实际应用的能力。

创造思维提供了创新的源泉,而创新能力则是将这些想法实现的途径。

2. 描述头脑风暴法的基本规则。

头脑风暴法是一种集体创意生成的方法,其基本规则包括:自由发言,不批评他人的想法;追求数量,鼓励尽可能多的想法产生;鼓励奇思妙想,不拘泥于常规;通过建立在他人想法上的方式,进行想法的延伸和改进。

三、论述题1. 论述如何培养个人的创造思维与创新能力。

培养个人的创造思维与创新能力可以从以下几个方面进行:首先,要培养好奇心和求知欲,对未知事物保持敏感和兴趣;其次,要勇于尝试和实践,通过实际操作来验证想法;再次,要学会跨学科学习,将不同领域的知识进行融合,以产生新的视角;最后,要培养批判性思维,学会质疑和反思,不断优化和改进自己的想法。

四、案例分析题1. 某公司面临产品创新的挑战,需要开发一款新的产品以满足市场需求。

请分析该公司如何运用创造思维和创新能力来解决这一问题。

该公司首先需要组织一个多学科的团队,运用头脑风暴法来收集各种可能的产品创意。

在收集到足够的创意后,团队需要运用批判性思维对这些创意进行筛选和评估,选择最有潜力的方案进行深入研究。

创新能力试题及答案

创新能力试题及答案

创新能力试题及答案一、选择题1. 创新能力是指个体在面对新问题时,能够运用已有知识,结合实际情况,提出新颖解决方案的能力。

以下哪项不是创新能力的特点?A. 独创性B. 实用性C. 规范性D. 灵活性答案:C2. 以下哪个选项是创新思维的典型特征?A. 遵循传统B. 求同存异C. 固守成规D. 突破常规答案:D二、判断题1. 创新能力是与生俱来的,无法通过后天培养提高。

()答案:错误2. 创新能力与批判性思维是相互排斥的。

()答案:错误三、简答题1. 简述创新能力在个人职业发展中的重要性。

答案:创新能力在个人职业发展中至关重要。

它能够帮助个人在快速变化的工作环境中适应新情况,解决复杂问题,提出有效解决方案。

具备创新能力的人更容易获得职业晋升的机会,因为他们能够为组织带来新思路和增长点。

2. 列举三种提升个人创新能力的方法。

答案:提升个人创新能力的方法包括:- 持续学习,不断更新知识体系。

- 参与多元化的团队合作,从不同角度思考问题。

- 培养好奇心和探索精神,勇于尝试新事物。

四、论述题1. 论述在团队中如何激发和维持创新氛围。

答案:在团队中激发和维持创新氛围,首先需要确立一个开放和包容的团队文化,鼓励成员提出不同的观点和想法。

其次,领导者应该为团队成员提供必要的资源和支持,包括时间和空间,以便他们能够自由地探索和实验。

此外,定期组织头脑风暴和创意分享会,可以激发团队成员的创新思维。

最后,对创新成果给予认可和奖励,可以进一步激励团队成员的创新热情。

五、案例分析题1. 阅读以下案例,分析案例中的公司是如何通过创新能力实现业务增长的。

案例:某科技公司面对市场竞争,决定开发一款新的智能手机应用。

团队成员通过市场调研,发现用户对现有应用的某些功能不满意。

团队运用创新思维,结合用户反馈,设计了一款具有独特功能的新型应用,该应用迅速获得了市场的认可,并带动了公司的业务增长。

答案:该公司通过以下几个步骤实现了业务增长:- 进行市场调研,了解用户需求和现有产品的不足。

高中创新能力试题及答案

高中创新能力试题及答案

高中创新能力试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 创新思维的核心是什么?A. 记忆能力B. 模仿能力C. 批判性思维D. 逻辑推理能力2. 以下哪项不是创新能力的特点?A. 独立性B. 灵活性C. 保守性D. 敏感性3. 创新能力培养中,以下哪个方法不恰当?A. 鼓励学生提出问题B. 限制学生的想象力C. 鼓励学生尝试新方法D. 鼓励学生进行跨学科学习4. 在解决实际问题时,以下哪种思维模式有助于创新?A. 线性思维B. 逆向思维C. 单一思维D. 固定思维5. 培养创新能力的过程中,以下哪项不是必要的?A. 良好的学习环境B. 充足的实践机会C. 严格的规章制度D. 开放性的思维模式二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述创新能力在现代社会的重要性。

2. 请列举三种培养创新能力的方法。

3. 描述一下如何通过团队合作来提高创新能力。

4. 举例说明一个创新思维在日常生活中的应用。

三、论述题(每题15分,共30分)1. 论述在高中教育中如何培养学生的创新能力。

2. 分析创新能力对于个人职业发展的重要性。

四、案例分析题(每题20分,共20分)阅读以下案例:某高中为了培养学生的创新能力,开展了一系列的活动,包括科学竞赛、创新项目、创业计划等。

请分析这些活动对于学生创新能力培养的积极影响,并提出可能存在的不足之处及改进建议。

五、实践题(每题20分,共20分)设计一个创新项目,旨在解决学校或社区中的一个实际问题。

请详细描述项目的目标、实施步骤、预期效果及可能遇到的挑战。

答案:一、选择题1. C2. C3. B4. B5. C二、简答题1. 创新能力在现代社会的重要性体现在能够推动科技进步、经济发展和社会进步,是个人和国家竞争力的关键。

2. 培养创新能力的方法包括:鼓励提问和探索、提供多样化的学习资源、创造开放和包容的学习环境。

3. 通过团队合作可以激发思维的碰撞,共享不同的观点和想法,促进创新思维的形成。

创新能力试题及答案 学生.doc

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创新能力试题及答案(一)13.报纸除了阅读以外,还有什么用?至少说出5种。

14.建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外,还有什么用途?这里说的砖,包括砖粉、碎砖、整砖。

至少说出6种用途。

15.从“方便面”这一方便食品扩展思维,至少说出5种类似食品。

16.举出一小块铁片的5种用途。

18.A能够充满B,如:水能充满容器。

写出另外5种A 和B»19.A能够牵动B,如:火车头能够牵动列车。

写出另外5 种A和B。

20.举出头发的5种用途。

21.举出铅球的5种用途。

22.A能够毁灭B,如:核武器能够毁灭城市。

请写出5 种A和B。

23.A能够支持B,如:柱石能够支持大厦。

请写出5种A 和B…24.A能够反映B,女口:试纸能够反映酸碱度。

请写出5 种A和B。

25.写出对汽车的改进新设想(5种)26.请列举手机的五个缺点,并加以改进。

2&请提出学生书包的种种希望,并提出改进设想(五种以上)。

29.列举家中保温瓶5个缺点,并加以改进。

30.请在“大”上加一笔,组成新字,写出5个。

31.世界上所有人的模样一样,会出现什么情况,说出5 个。

32.提出对自行车的5种希望,并提出改进设想。

33.在保留主体功能不变的情况下,加上其他附加物,以改善或扩大其功能,把结果填入表内。

主体附加物改进后的名称示例:钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿桌子轮子可移动点餐桌剪刀绝缘体绝缘剪刀书包密码锁防盗书包车座电热装置保暖车座黑板擦磁铁可吸附磁性板擦35.写出传统电视机的五种以上的缺点36.现在的钢笔,功能单一,请拓展思维,进行创新理念设计。

37.在各种新闻媒体中,广播电台作为传统媒体,日前受到了前所未有的冲击,其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势,请你帮助电台筹划吸引听众的栏目,走上复兴之路。

3&将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的于表、钱夹、钥匙等上以老年人用的拐杖为主题,请在上面增加一些功能,使手杖能够多用(至少5种功能)多功能拐杖。

创新基础知识试题及答案

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创新基础知识试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 创新思维的核心是什么?A. 模仿B. 创新C. 守旧D. 重复答案:B2. 创新过程中最重要的环节是?A. 创意产生B. 创意实施C. 创意评估D. 创意记录答案:B3. 以下哪项不是创新的基本原则?A. 可行性B. 独创性C. 保守性D. 实用性答案:C4. 创新能力可以通过哪些方式培养?A. 学习理论知识B. 参与实践活动C. 仅靠天赋D. 以上都是答案:D5. 创新思维与逻辑思维的关系是什么?A. 完全对立B. 相互独立C. 相辅相成D. 互不相关答案:C6. 创新过程中,团队合作的重要性体现在哪些方面?A. 分工明确B. 资源共享C. 思想碰撞D. 以上都是答案:D7. 创新教育的目的是什么?A. 传授知识B. 培养技能C. 激发创造力D. 以上都是答案:C8. 以下哪项不是创新的常见障碍?A. 缺乏资源B. 害怕失败C. 过度自信D. 缺乏时间答案:C9. 创新思维训练中,以下哪项不是有效的训练方法?A. 头脑风暴B. 思维导图C. 固定思维D. 角色扮演答案:C10. 创新成果的保护通常通过什么方式实现?A. 专利申请B. 商标注册C. 版权登记D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 创新思维的特点包括哪些?A. 开放性B. 灵活性C. 保守性D. 系统性答案:A, B, D2. 创新过程中可能遇到的风险包括哪些?A. 技术风险B. 市场风险C. 法律风险D. 以上都是答案:D3. 创新成果的评估通常考虑哪些因素?A. 创新性B. 可行性C. 经济性D. 以上都是答案:D4. 创新教育中常用的教学方法有哪些?A. 案例分析B. 项目驱动C. 理论讲授D. 以上都是答案:D5. 创新思维训练中,以下哪些是有效的训练工具?A. 思维导图B. 六顶思考帽C. 头脑风暴D. 以上都是答案:D三、判断题(每题1分,共10分)1. 创新思维是与生俱来的,无法通过训练提升。

创新能力培养与提高的试题及答案

创新能力培养与提高的试题及答案

创新能力培养与提高的试题及答案2017创新能力培养与提高的试题及答案引导语:创新能力是动物本能,也是人类各种能力的其中一种能力的诠释或代称,如果将人类的各种能力分级的话,那么创新能力是各种能力中的最高级别,以下是店铺整理的2017创新能力培养与提高的试题及答案,欢迎参考!一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案,哪项是关于管理创新(B)A.3M 的创新产品B.IT 组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY 公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D)A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B)A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围:(B)A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:(C)A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征:(C)A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C)A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于:(D)A.拓展新的经营领域)B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:(B)A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:(A)A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:(B)A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:(A)A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性 D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:(D)A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:(A)A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是 TRIZ 理论的特点和优势:(C)A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的`解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素:(C)A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的:(B)A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习(B)A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术知识的存量相对较少,所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础,因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:(B)A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:(D)A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括:(C)A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才(C)A.一字型人才B.T 字型人才C.十字型人才D.I 字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确(C)A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。

创新能力试题及答案

创新能力试题及答案

创新能力试题及答案在当今竞争激烈的社会中,创新能力成为了各行各业所追求的重要品质。

无论是企业组织还是个人发展,都需要具备一定的创新能力才能适应不断变化的环境。

为了帮助读者提升创新能力,本文将提供一些创新能力试题及答案,以供参考。

试题一:在日常生活中,你是否常常能够发现问题,并提出创新的解决方案?请给出一个具体的例子,并阐述你是如何发现问题和提出解决方案的。

答案一:在我日常生活中,有一次我注意到家中的垃圾桶经常装满,需要频繁倒掉。

我发现这不仅浪费了时间和精力,还对环境造成了不利影响。

于是,我思考是否有办法减少垃圾产生,并提高垃圾桶的使用效率。

在研究中,我发现很多垃圾都是可以进行分类回收的,而并非所有的垃圾都需要立即丢弃。

因此,我决定设计一个具有多个垃圾分类槽的新型垃圾桶,每个槽都专门用于收集不同类型的垃圾。

这样一来,不仅可以有效减少垃圾的产生,还可以便利人们进行垃圾分类。

试题二:请列举三个你独特的创新思维方式,并举例说明你如何运用这些思维方式解决问题。

答案二:1. 多角度思考:不仅局限于常规思维模式,而是从多种角度思考问题。

例如,当我面临一个市场营销问题时,我会不仅考虑目标客户的需求,还思考其他利益相关方的诉求,从而找到创新化的解决方案。

2. 类比思维:将一个领域的经验或方法应用于另一个领域。

例如,当我面临一个产品设计难题时,我会尝试寻找其他领域的灵感,比如艺术或自然界,来获得新的创意。

3. 反向思维:挑战传统思维,并尝试寻找与众不同的解决方案。

例如,当我面临一个资源有限的情况时,我会思考如何更好地利用有限资源来创造价值,而不是受限于资源的不足。

试题三:在你认为创新成功的案例中,有哪些关键要素是必不可少的?请列举三个,并解释其重要性。

答案三:1. 问题意识:一种创新思维的核心是发现问题和挑战,并寻找解决方案。

当一个人或组织具备强烈的问题意识时,他们就能够积极主动地挖掘问题,并寻找创新的解决方案。

2. 激发创造力的环境:创新需要一个能够激励和催生创意的环境。

创新能力考试试题及答案初中

创新能力考试试题及答案初中

创新能力考试试题及答案初中一、选择题(每题2分,共20分)1. 创新能力的核心是什么?A. 记忆力B. 想象力C. 观察力D. 创造力答案:D2. 以下哪项不是创新能力的表现?A. 独立思考B. 团队合作C. 批判性思维D. 重复模仿答案:D3. 创新思维的培养需要哪些条件?A. 丰富的知识B. 良好的环境C. 持续的学习D. 以上都是答案:D4. 创新能力与以下哪项关系最密切?A. 艺术B. 科学C. 技术D. 所有选项答案:D5. 创新能力在解决问题时通常表现为?A. 遵循常规B. 寻找新方法C. 避免问题D. 依赖他人答案:B6. 创新能力的提升可以通过哪些途径?A. 阅读B. 实践C. 交流D. 以上都是答案:D7. 创新能力与以下哪项无关?A. 逻辑思维B. 空间想象C. 语言能力D. 情感表达答案:D8. 创新思维的培养需要避免哪些行为?A. 过度依赖权威B. 盲目跟从C. 缺乏好奇心D. 以上都是答案:D9. 创新能力的培养应该从哪个阶段开始?A. 儿童时期B. 青少年时期C. 成年时期D. 任何时期答案:D10. 创新能力的提升需要哪些支持?A. 政策支持B. 资金支持C. 技术支持D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 创新能力是指个体在面对新情况时,能够______、______和______的能力。

答案:发现问题,提出解决方案,实施解决方案2. 创新能力的提升需要______和______的结合。

答案:理论,实践3. 创新思维的培养需要一个______和______的环境。

答案:开放,包容4. 创新能力的提升需要个体具备______和______的能力。

答案:批判性思维,创造性思维5. 创新能力的培养需要个体能够______和______。

答案:独立思考,团队合作6. 创新能力的提升需要个体能够______和______。

答案:接受新事物,适应变化7. 创新能力的培养需要个体具备______和______的能力。

创新能力考试试题及答案

创新能力考试试题及答案

创新能力考试试题及答案试题一:创新思维能力测试创新能力是现代社会所需的重要素质之一,以下是一些试题来测试你的创新思维能力,请仔细阅读问题并选择最合适的答案。

1.什么是创新能力的核心思维?a) 执行能力b) 分析能力c) 批判思维d) 创造力2.哪个环节最容易阻碍创新?a) 视野开阔b) 创意产生c) 创意实施d) 评估创意的价值3.以下哪种思维模式最具创新能力?a) 收敛思维b) 解决问题思维c) 创造性思维d) 逻辑思维4.下面哪个因素对于激发创新意识和能力最重要?a) 盲目从众b) 想象力c) 稳定的环境d) 守旧思维5.创新能力的培养不包括以下哪项?a) 多元化的知识积累b) 鼓励尝试和失败c) 坚持既定的思维模式d) 提供创造性的学习环境答案:1. d) 创造力2. c) 创意实施3. c) 创造性思维4. b) 想象力5. c) 坚持既定的思维模式试题二:创新案例分析请根据以下案例,回答问题并提供相应解决方案。

案例:某企业生产的包装产品在市场上面临竞争激烈的局面,市场份额逐渐下滑。

公司希望通过创新来重新夺回市场份额。

问题:1.分析导致市场份额下滑的主要原因,并提出解决方案。

2.如何提升产品的竞争力?请提出具体的创新建议。

3.创新需要团队的支持和协作,你将如何激发团队成员的创新潜能?解答:1.市场份额下滑的主要原因可能是竞争对手引入了更具吸引力的包装产品,顾客需求发生了变化,或者公司自身的产品设计和品质没有跟上市场的变化。

解决方案可能包括调研市场需求,重新设计产品以满足市场需求,改进公司的生产工艺以提高产品品质,以及加强市场营销策略,增加产品的曝光度和吸引力。

2.为了提升产品的竞争力,建议采取以下创新措施:- 引入可持续发展概念,推出环保包装产品,满足当下消费者对绿色环保的追求。

- 结合技术创新,在包装中加入智能元素,例如可追踪物流信息或互动式产品体验,增加消费者的忠诚度和参与感。

- 针对不同人群的需求,推出个性化定制的包装产品,提供更加个性化的购物体验。

创新能力建设试题及答案

创新能力建设试题及答案

创新能力建设试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 创新能力建设的核心是什么?A. 技术革新B. 知识积累C. 思维培养D. 团队合作答案:C2. 下列哪项不是创新能力建设的要素?A. 创新意识B. 创新思维C. 创新技能D. 传统观念答案:D3. 创新能力建设中,以下哪个阶段最为关键?A. 创意产生B. 创意评估C. 创意实施D. 创意推广答案:A4. 创新能力建设过程中,团队成员应具备哪些基本素质?A. 独立思考B. 团队协作C. 快速学习D. 所有选项答案:D5. 创新能力建设对于个人和组织的意义是什么?A. 提升竞争力B. 增加市场份额C. 促进可持续发展D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 创新能力建设的策略包括哪些?A. 建立创新文化B. 鼓励风险承担C. 强化知识产权保护D. 提供创新资源答案:ABCD2. 在创新能力建设中,以下哪些因素会影响创新的实施?A. 组织结构B. 领导风格C. 员工能力D. 市场环境答案:ABCD3. 创新能力建设中,哪些行为可以促进创新?A. 跨部门合作B. 持续学习C. 定期评估D. 鼓励失败答案:ABCD4. 创新能力建设中,哪些工具和方法可以帮助团队提高创新效率?A. 思维导图B. 头脑风暴C. 六顶思考帽D. SWOT分析答案:ABCD5. 下列哪些措施可以促进个人创新能力的提升?A. 定期参加培训B. 阅读相关书籍C. 参与创新项目D. 进行自我反思答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5分)1. 创新能力建设只需要关注技术层面的创新。

(错误)2. 创新能力建设是一个持续的过程,需要不断的投入和努力。

(正确)3. 创新能力建设与企业文化无关。

(错误)4. 创新能力建设只适用于大型企业。

(错误)5. 创新能力建设需要团队成员之间的相互信任和支持。

(正确)四、简答题(每题5分,共10分)1. 简述创新能力建设的重要性。

创新能力试题及答案 学生

创新能力试题及答案 学生

创新能力试题及答案(一)13."报纸除了阅读以外,还有什么用?至少说出5种。

14."建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外,还有什么用途?这里说的砖,包括砖粉、碎砖、整砖。

至少说出6种用途。

15."从“方便面”这一方便食品扩展思维,至少说出5种类似食品。

16."举出一小块铁片的5种用途。

18."A能够充满B,如:水能充满容器。

写出另外5种A和B。

19."A能够牵动B,如:火车头能够牵动列车。

写出另外5种A和B。

20."举出头发的5种用途。

21."举出铅球的5种用途。

22."A能够毁灭B,如:核武器能够毁灭城市。

请写出5种A和B。

23."A能够支持B,如:柱石能够支持大厦。

请写出5种A和B。

24."A能够反映B,如:试纸能够反映酸碱度。

请写出5种A和B。

25."写出对汽车的改进新设想(5种)26."请列举手机的五个缺点,并加以改进。

28."请提出学生书包的种种希望,并提出改进设想(五种以上)。

29."列举家中保温瓶5个缺点,并加以改进。

30."请在“大”上加一笔,组成新字,写出5个。

31."世界上所有人的模样一样,会出现什么情况,说出5个。

32."提出对自行车的5种希望,并提出改进设想。

33."在保留主体功能不变的情况下,加上其他附加物,以改善或扩大其功能,把结果填入表内。

主体附加物改进后的名称示例:钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿桌子轮子可移动点餐桌剪刀绝缘体绝缘剪刀书包密码锁防盗书包车座电热装置保暖车座黑板擦磁铁可吸附磁性板擦35."写出传统电视机的五种以上的缺点36."现在的钢笔,功能单一,请拓展思维,进行创新理念设计。

37."在各种新闻媒体中,广播电台作为传统媒体,日前受到了前所未有的冲击,其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势,请你帮助电台筹划吸引听众的栏目,走上复兴之路。

创新能力考试试题及答案

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创新能力考试试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首次赋予创新一词(d)的特殊用法。

a、社会学b、管理学c、科学d、经济学2、(d)是国家创新系统变化和发展的根本动力。

a、政策变化b、社会文化变化c、经济发展d、创新3.创新过程是一个系统性变革的过程,应该通过(a)实现。

a、经济或社会效益B.技术变革C.创新产品d、组织结构变革4.可以通过改变或替换部分原始技术或产品来完成的创新为(a)。

a、小型创新B、中型创新C、大型创新d、特大型发明5.创新与发明的区别在于它的普及和应用,以实现发明成果的价值,这反映了创新能力的(b)特征。

a、综合B,实用C,原创d、坚持不懈6.凭借想象力和创造性思维,我们可以构建前所未有的事物,打破以往的模式和框架,体现创新能力的(c)特征。

a、综合性B、实用性C、独创性D、复杂性7、(c)是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。

a、创造能力b、综合能力c、分析能力d、实践能力8.拥有(d)是完成重大创新的关键。

a、实践能力b、整合多种能力的能力c、组织协调能力d、创造能力第1页,共74页9、综合能力必须与(d)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物,实现有价值的创新。

a、想象能力b、批判能力、创造能力d、分析能力10、(d)往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。

a、批判能力b、创造能力c、实践能力d、想象能力11.(a)指首次提出新概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。

a、创新能力B、实践能力C、想象力D、批判能力12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要(b)能力来实现这一目标。

a、组织协调能力b、实践能力c、创造能力d、解决问题的能力13、通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(d)。

创新能力考试试题及答案

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注意:红字是答案,自己做的仅供参考;蓝字为重复题;绿字为最近考过的原题“创新思维与技法”试卷1一、简答题(共3题,每题5分,共15分)1.从两个不同角度,写出创新的定义。

指人类为了满足自身的需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。

或具体的讲,创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。

如:人类的工具变迁;邮政工具的变迁2.写出六大思维是什么。

想象思维、扩散思维、收敛思维、联想思维、组合思维、逆向思维3.写出检核表法九问。

二、思维题(共3 题,每题5 分,共15 分)1.用想象思维说出五种与鸡蛋相似的东西。

地球、橄榄球、橄榄、蛋糕、模型、玩具2.用立体思维将AB 两点用三种办法连起来。

3.请在10 个“十”字加上最多三笔构成新的字。

士、土、王、木、田、廿、禾、术、韦、本、千、干、甲。

(加2 笔:牛、支、开、王、丰、升、午、中、计加3 笔:主、田、申、本、击、汁、圣、弁、仕、邗三、案例分析题(共2 题,每题10分,共20分)1.王明同学毕业后创办了一个小公司,这个公司经营的内容是快递,请替王明分析,需要作哪些准备工作。

登记注册、办工商税务执照、租房、招员工、员工培训、广告宣传、购买车辆2.小吕用600 元买了一匹马,700元卖出,又用800元买回此马,900 元卖出。

问他共赚了多少钱200 元四、创新技法题(共2 题,每题10分,共20分)1.设计一个童帽(将设计好的童帽画出来,并标明其功能),请你设计出一个与众不同的童帽。

具有防震功能的童帽属日常生活用品。

本实用新型是在现有童帽上缝制有防震檐突出在帽子的外表面,在儿童头部受到碰撞时起到防震、减震作用,保护儿童头部不受直接的碰撞。

2.以老年人用的手杖为主体,请在上面增加一些功能,使手杖能够多用(至少加上五种功能才能得分,少于五种不得分)。

一种改进型的多功能手杖,它有一个圆柱体形的外形,下端是带胶套锥形脚,上端装有可更换的手柄,中间可调坐凳部分由上横架、下横架、两侧斜支架组成,两侧斜支架为扁状,装有中心轴,上下横架一端装直有式活关节,另一端装垂直活关节,连接轴与两侧斜支架连成一体,这种改进的装置使用方便,调成坐凳稳定性好,坐着舒服。

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创新能力试题及答案(一)13."报纸除了阅读以外,还有什么用?至少说出5种。

14."建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外,还有什么用途?这里说的砖,包括砖粉、碎砖、整砖。

至少说出6种用途。

15."从“方便面”这一方便食品扩展思维,至少说出5种类似食品。

16."举出一小块铁片的5种用途。

18."A能够充满B,如:水能充满容器。

写出另外5种A和B。

19."A能够牵动B,如:火车头能够牵动列车。

写出另外 5种A和B。

20."举出头发的5种用途。

21."举出铅球的5种用途。

22."A能够毁灭B,如:核武器能够毁灭城市。

请写出 5种A和B。

23."A能够支持B,如:柱石能够支持大厦。

请写出5种A和B。

24."A能够反映B,如:试纸能够反映酸碱度。

请写出 5种A和B。

25."写出对汽车的改进新设想(5种)26."请列举手机的五个缺点,并加以改进。

28."请提出学生书包的种种希望,并提出改进设想(五种以上)。

29."列举家中保温瓶5个缺点,并加以改进。

30."请在“大”上加一笔,组成新字,写出5个。

31."世界上所有人的模样一样,会出现什么情况,说出 5个。

32."提出对自行车的5种希望,并提出改进设想。

33."在保留主体功能不变的情况下,加上其他附加物,以改善或扩大其功能,把结果填入表内。

主体附加物改进后的名称示例:钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿桌子轮子可移动点餐桌剪刀绝缘体绝缘剪刀书包密码锁防盗书包车座电热装置保暖车座黑板擦磁铁可吸附磁性板擦35."写出传统电视机的五种以上的缺点36."现在的钢笔,功能单一,请拓展思维,进行创新理念设计。

37."在各种新闻媒体中,广播电台作为传统媒体,日前受到了前所未有的冲击,其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势,请你帮助电台筹划吸引听众的栏目,走上复兴之路。

38."将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的手表、钱夹、钥匙等上以老年人用的拐杖为主题,请在上面增加一些功能,使手杖能够多用(至少5种功能)多功能拐杖。

39."随着经济的发展,现代社会越来越重视能源的节约和利用,请用创新的原理说说如何在家庭中节电?40."乒乓球的五种用途。

创新能力试题及答案(二)42."写出铅球的五种用途。

、43."请在十个“十”字加上最多三笔构成新的字土、王、玉、丰、田、申、甲、半、斗、木、去、支44."如果每户都能用上互联网,会给社会带来什么变化?至少五种花钱方便了!信息传递快了!交流方便了!资源共享了!获取知识!交朋友!买卖方便!接触外围世界公园里人会减少(主要是谈恋爱的少了),有些人会选择上网学习,而不再去学校,商场营业额会下降,而快递公司会兴旺45."列举电动车的五个缺点?并加以改进电瓶保电时间短:太阳能自动充电;刹车不灵:采用摩托车刹车工艺;有能负重:将车架做结实;减震差:加减震;电瓶寿命短:组织人员攻克此关;品牌太杂:提高行业标准,让不达标的企业下马。

47."请列举家用液化汽的五个缺点,并加以改进太贵:提高热效,减少损耗;气罐太笨重:改小型罐、袖珍罐;气罐不能显示液体多少:改透明罐;漏气易爆:加漏气报警器,一旦气体浓度超标就报警;浪费石油资源:开发沼气等替代产品,鼓励人们使用太阳能等清洁能源;被水浇灭后漏气:采用灭火自动断气工艺。

48."举出一小块铁片的5种用途。

尺子、修补、包装、切割、小刀、锯子、导电、作垫物、定鞋跟领带的用途:手帕;绳子;围巾;礼物;衣服;自杀或他杀工具。

树叶的用途:画画;粮食;衣服;研究;文字;颜料;教具。

49."用想象思维说出五种与鸡蛋相似的东西。

太阳、地球、月亮、蛋糕、火星、鹅卵石、香梨、芒果、50."用立体思维将AB两点用三种办法连起来。

地球(南极北极)、孩子(父母)、网络(人与人)、公路(城市之间)51."请提出对皮鞋的种种希望,并提出改进设想(至少五种)。

答:高跟平跟轮滑可换、变色、可伸缩、有指南针、自发电、恒温、自动除臭除汗、可按摩、旧鞋材料环保课作装饰品艺术品、储藏室、防雨、可吃。

52."请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。

田、木、术、千、干、九、"用、禾、平、中、五、"土、示等。

3."在保留以下主体功能不变的情况下,加上其他附加物,以改善或扩大其功能,把结果填入表内。

主体附加物改进后的名称示例:打火机防风罩防风打火机示例:手表日历带日历的手表;钱包防盗器防盗钱包皮靴武器防身靴调温器、轮子自动控温的皮靴轮滑鞋桌子温控桌;写字台书架带书架的写字台儿童车、音乐、音乐童车,;水龙头感应器感应龙头儿童车放录音机学步带能放音乐的童车学步车黑板灯多功能黑板自动消尘器消尘黑板钓鱼竿感应器(或探测仪)感应鱼竿防滑布防滑钓鱼竿扇子香味香水扇;空调器语音调控声控空调器54."从“逆向反转”(原理、功能、因果、结构等)的角度思考已知事物的相反事物,将结果填在表内。

已知事物相反事物已知事物相反事物例:发电机电动机串联电路并联电路话筒消音器地下通道过街天桥打气筒排气扇吹风机吸尘器加热使水分蒸发冷冻使水结冰水泵风车电扇充电器探照灯火灾时周围温度升高灭火5."对名词、动词、形容词在坐标上进行组合,经过筛选,找到创新方向的方法,就是二元坐标法。

应用二元坐标法,对以下词进行组合,并把有意义的结果写出来。

(五种以上)①快速?门?火?电话??观察②发光温度弹性球玻璃风筝(发光玻璃、弹性玻璃、弹力球、玻璃球、发光风筝、温度计、保温玻璃)③通讯光笔刀计算;57."法国女人在电影院看电影时候都爱戴帽子,影响后面的观众观看,请你用创新的知识,想办法让他们能够摘掉帽子,而不伤害它们的自尊心?答:尊敬的各位女士:为了照顾生病和年老的女士,我们特别允许她们戴帽子。

尊敬的各位女士:本院只允许60岁以上(或身体不适)的人戴帽子;在全场选头发漂亮的女士给予奖励。

58."设计一个童帽,请你设计出一个与众不同的童帽。

带电扇用希望点列举法对帽子提出改进设想。

伞、风扇、照明、加眼镜、加口罩、水、灯、防辐射材料、真空59."考虑能否以新的原理、方法、材料代替,对下列事物进行改进,把结果填入表中。

粉笔示例:没有灰尘的粉笔自动伸缩粉笔自动消字粉笔彩色粉笔、带香味的、自动纠正错字的防水粉笔、会变色的粉笔、安装笔套的粉笔;自行车锁示例:插卡式的自行车锁隐性、密码、声控、感应指纹式电子、报警、遥控0."用形态分析的方法,提出一种新的马路隔离栏的设计方案要素形态形状材料示例:龙形铝合金1波浪形铁艺2网状塑料3直线型植物4广告提示61."各种材料一个人炒股,先涨停后,没有抛,后跌停,也没有抛。

(涨停均是10%请你分析一下这个人是赚还是赔了?用创新的知识,说说炒股的基本原则。

答:赔了原则:高抛低收;赚取差价。

62."用创新的原理说说未来汽车的设计理念。

答:寻找代替燃料如水;用风能、太阳能、核能多动力;变色;根据需要随意改大或者缩小折叠;水陆空三栖;健身作用;汽车材料改进柔韧性好如会打弯避免意外伤人;现在高速公路经常发生车祸,一般都是恶性的,但是车速又不能降下来。

63."请你用创新的办法尽量减少高速公路上车祸的发生。

(提示:可以从公路、也可以从汽车、还可以从管理上等各个方面进行大胆的设想。

)架桥、拓宽路面、加隔离带、加感应器64."王明同学毕业后创办了一个小公司,这个公司经营的内容是快递,请替王明分析,需要作哪些准备工作。

考察市场、运输工具、分类、雇员、价格、广告、员工培训65."用创新的方法提出未来住宅的设计理念。

带轱辘的汽车66."秦皇岛是旅游胜地,请你利用创新思维,帮助该市旅游部门拓展思路,深入开发旅游市场。

参考:他卖水赚钱。

例子:有个村子产桃子很盛,那聪明人就不用种桃子了,可以卖筐。

68."1988年4月27日,一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故,飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞,一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外,以身殉职。

多亏驾驶员的熟练操作,最终使飞机在附近的一个机场平安降落,89名旅客无一人伤亡。

你认为波音公司应该怎样应对这次事故?你有什么好办法?参考:当然应该积极解决,承认自己的不足。

妥善处理空姐、旅客的要求,询问家属的要求、除赔偿保险金外还应由公司赔付一定的钱款。

到考试时要多答些。

69."阅读材料:澳大利亚曾经发生过这样一件事:在收获的季节,有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多,割完甘蔗,产量竟然提高了50%。

这是什么原因呢?原来,在栽种前一个月,有一个拉水泥的车翻在这里,水泥洒得遍地都是。

土壤学家说,这里的土地是酸性土,而水泥中的硅酸钙是碱性的,土壤得到了改良,当然就会增产。

经过化验后,果然证明土壤学家说得完全正确,由此导致了一项新的发明。

问题:(1)分析这个案例里的因果关系,说明土壤学家的推理过程。

答:这里的土地是酸性土,而水泥中的硅酸钙是碱性的,酸碱中和,土壤得到了改良,当然就会增产。

(2)由土壤学家的分析结果,可能导致什么新的发明?(提示:根据自己的分析与想象回答问题)土地酸碱调合剂、适合出苗的肥料70."匈牙利的拉.比罗是一位新闻记者,工作中发现自来水钢笔有不少缺点,使用起来不方便。

他在报社的印刷厂看到印报纸的油墨比钢笔水有优越性,但油墨不能在钢笔中使用。

一天,他看到一群孩子在地上滚动时留下一道泥印。

他受到了启发,在一个圆管上装上了一个钢珠,管里放进油墨,这就是圆珠笔的墨水,这种墨水很粘稠,但有足够的流动性,既不会从笔尖中漏出,又能从圆珠的间隙通过,写在纸上还迅速蛮干。

这样,圆珠笔终于发明成功,在1938年获得了专利。

(1)如果你是一名记者,请分析一下自来水钢笔有哪些缺点。

(提示:可以从钢笔的功能、材料、形状等各个方面进行分析。

)答:笔水少,不耐用;容易泄露;笔尖划纸,易变形;笔身过重,费力;打水不方便;写字不匀;殷纸。

(2)发明圆珠笔的整个过程中,比罗主要用了哪些思维方式?联想思、扩散思、组合思、质疑思维71."对号入座票小李去电影院看电影,票价是对号入座的18元,不对号的13元。

小李拿出两张10元递进去,售禀员问:要对号的吗?后面买票的人递进的也是20元,售票员问也没问,给出一张对号入座票,找了2元。

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