湖北省武穴市高二上学期语文期末考试试卷
湖北高二高中语文期末考试带答案解析
湖北高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组词语中，加点字的注音全都错误的一组是（）A．孱（càn）头勒（lè）杀休戚（qì）相关贿赂（lù）B．列观（guān）虬（qiú）曲歼（qiān）灭沮（jǚ）丧C．撇（piě）下嫉（jì）妒铁箍（kū）肖（xiāo）像D．月杪（miǎo）提（tí）防脑髓（suǐ）荒谬（miào）2.下列各组词语中，错别字最多的一组是（）A．决择树阴容光涣发肝脑涂地B．和霭倦缩别出心裁见风驶舵C．静谧合拢衔冤负曲忧心忡忡D．犄角纂夺砰然心动残羹冷炙3.下列各句中的加点成语，使用恰当的一句是（）A．英国女作家伍尔芙著作等身，是意识流文学的始作俑者，应当在现代文学中占有一席之地。
B．后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这是同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。
C．我举起沉重得像铁棍似的单管猎枪，冒冒失失地朝天上开了一枪，随着砰的一声振聋发聩的巨响，一道红光直冲云霄。
D．钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，他胸怀坦荡，光风霁月，是众人仰慕的对象。
4.下列各项中，没有语病的一项是（）A．写作是一项复杂的思维活动，学习写作可不可以从模仿开始？从一些人的经验来看，这是一条必由之路，我们不能忽视。
B．学习贯彻习总书记重要讲话精神，要结合河南实际，突出河南特色为中心，发挥河南优势，锐意创新，扎扎实实做好当前的每项工作。
C．作为文艺复兴时代的伟大代表人物，莎士比亚是敏锐的学习者，同时又是伟大的创新者。
D．中国气象局昨日在例行发布会上表示，近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变，而是长期趋势中的短暂阶段，“小冰河期”的说法毫无根据。
5.下列文学常识的表述，正确的一项是（）A．元杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事，每本四折演唱四套宫调不同的曲子。
高二上册语文期末考试试卷及答案
高二上册语文期末考试试卷及答案高二语文期末成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的语文期末试卷练习中不断积累。
以下是小编给你推荐的高二上册语文期末试卷及答案，希望对你有帮助!高二上册语文期末考试试卷第Ⅰ卷 (阅读题，共57分)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“历史”一词的建构实际上包含着四个层次：一是真实的历史，二是记录的历史，三是传播的历史，四是接受的历史。
“真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。
“真实的历史”具有两大特点：一是唯一性，二是不可重复性。
“记录的历史”是历史学家根据当事人与旁观者的口述、回忆、文字记录下来的历史，比如《史记》。
当事人与旁观者的口述和回忆可靠吗?当事人的口述一般来说是可信的，但是，当事人的口述与回忆有时也会存在问题。
比如记忆本身的多寡、误记、有意掩盖和无意选择等;而且，当事人只是历史事件的部分经历者，任何当事人都不可能知道历史的全貌，不可能了解历史事件的全过程。
至于历史事件发生的独特背景、原因，更难为每一位当事人所知晓。
这样，当事人的口述和“真实的历史”之间已经有了误差。
如果若干或者一批当事人回忆一个复杂的历史事件，差别会更大。
旁观者呢?当事者迷旁观者清吗?有时候恰恰是当事者清旁观者迷。
因为当事者知道事件的真相，知道事件的全过程。
旁观者只凭自己的见闻了解历史事件，而获得见闻的五官常常会欺骗我们。
并非所有眼见都是真实，并非所有耳闻都是真实。
史学家书写“记录的历史”，必然要对自己依据的文献进行选择，没有选择的历史记录是不存在的。
这不仅因为历史事件的本身太复杂、太庞杂，历史文献太复杂、太庞杂，没有选择就无法记写，更由于史学家书写历史的本身必然受到种种制约，这种制约包括政治倾向、价值判断、逻辑鉴别、文艺修养、心理倾向、个人好恶等等，这些因素都会影响到史学家对历史事件和历史人物记载的详略和褒贬。
我们从《史记•司马相如列传》看到的司马相如和卓文君的故事是司马迁“记录的历史”。
湖北省 高二上学期期末考试语文试卷-(含答案)
高二上学期期末考试语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(7分)（1）今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，。
（《廉颇蔺相如列传》）（2）怀良辰以孤往，。
，临清流而赋诗。
（《归去来兮辞》）（3）老当益壮，。
穷且益坚，。
（《滕王阁序》）（4）外无期功强近之亲，，，形影相吊。
（《陈情表》）二、选择题（本大题共9小题，共27.0分）2.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A. 蚱蜢（zhà）禀告（bǐng）啮齿（niè）命运多舛（chuǎi）B. 游弋（yì）弹劾（hé）专横（héng）不省人事（xǐng）C. 哮喘（chuǎn）玷辱（diàn）憎恨（zēng）从容不迫（cóng）D. 俨然（yǎn）讥诮（xiāo）帷幄（wéi）负荆请罪（jīng）3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 糍粑枯躁撮合袒胸露背B. 惊骇厮杀木呐泣下沾襟C. 蹩脚倨傲戊边冠冕堂皇D. 陨石庇佑噩梦归根结蒂4.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A. 他俩50年前就是好朋友，今日在异国他乡萍水相逢，都感到喜出望外。
B. 老人已至暮年，如日薄西山。
他坐在公园的石凳上沉思往事，突然明白了自己一向所崇拜的偶像不过是个华而不实。
自私自利的小人。
C. 仁爱礁是南沙群岛的一部分，中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，中国公务船在有关海域进行正常巡航是无可厚非的。
D. 提高教师自身的素质，是值得高度重视的问题，因为它是与实现素质教育休戚相关的。
5.下列各项中，没有语病的一项是（）A. 低碳经济，是指在可持续发展理念的指导下，通过多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
B. 网络暴力损害了人们对事件本身的关注，妨碍了网民的知情权，阻碍了有理想能思考的理性社会的孕育和成长，逾越了法律与道德的底线。
湖北省部分重点中学高二上学期期末考试(语文)
湖北省部分重点中学高二上学期期末考试（语文）试卷说明：湖北省部分重点中学—学年度上学期高二期末考试语文试卷命题人：武汉四中张明胜审题人：武汉中学陈碧玉一、语文基础知识（共15分，每小题3分）1．下列各组中加点字读音全都正确的一项是（）A．绣衾（qīn）啮齿（niè）圈养（quān）哥哥行（háng）B．?火（wēn）车辇(niǎn) 古冢（zhǒng）鲈鱼堪脍(kuài)C．挑剔（tī ）扳连（lěi）楔子（xiē）汗涔涔（cén)D．馥郁（fù）瞅见（qiǔ）蹩进（bié）黑??（xū ）2.下列各组词语中，书写无误的一项是（）A．踊跃拥上街头截流开源节流B．行迹形迹可疑抱怨以德抱怨C．摧藏摧人泪下厮打撕心裂肺D．罪愆繁衍生息清秀山清水秀3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（）A．母女俩沿着杏树阴暗暗地走进小镇，尽量不去惊扰别人的午睡。
她们径自朝神父家走去。
B．传统小说家竭力把人物刻画得像一个现实生活中的真人,卡夫卡则心不在焉地将K打发成了一个无足轻重的符号。
C．海明威有着极具丰富的人生经历，他的一生都在历险，他是一个名副其实的“硬汉”，我们这些温室里的花朵只能望其项背。
D．素芭的这种语言琳琅满目，从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界，只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息，充盈在那广阔的语言世界。
4. 下列句子中没有语病的一项是：（）A．《炼金术士》是一部以事件辅佐人物成长的小说，它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏，在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅和抵达梦想。
B．“迷惘的一代”这个称呼的来历，出自于侨居巴黎的美国老一辈女作家格特鲁德?斯坦因之口。
C．中国拥有航母之后，更具大国“气质和形象”，特别是在当前和今后一个时期内，中国与周边国家还存在海洋领土主权争端，无疑增大中国有效解决问题的筹码和力度。
高二上学期语文期末试卷及答案
高二上学期语文期末试卷及答案高二语文的难度就是知识面复杂，学生在复习语文期末考试时的意识淡薄，语文期末考试的复习直接关系着语文期末成绩,以下是小编给你推荐的高二上学期语文期末试卷及参考答案，希望对你有帮助! 高二上学期语文期末试卷一.现代文阅读(35分)(一).社科文阅读(9分，每小题3分)中国人为何自称汉人中国人中绝大多数的族群都认同自己是汉人，汉人的名称从汉朝而来，因此汉朝对中国的意又便不只是一个政治上的朝代，而是将各种不同来源、背景的中国人融铸成一个大家共有的身份认同。
为什么别的朝代不能做到这一点，以至于两千多年来中国人还一直称自己为汉人?这在于，汉人不是一个族群的意义，而是一种文化群的意义，汉人和欧洲族群的概念是相当不一样的，犹太人、日耳曼人、拉丁人等都以族群、种族、血统来界定，而汉人却是以文化来定义的，所以才能一直维持到今天。
从刘邦到吕后再到文景二代，最初的动荡不安尚未融铸成一个具体的朝代。
直到汉武帝时期，才显现汉朝之所以为汉朝的特点。
首先是政权的整合。
政权从一个武装集团共有逐漸转变成各地人才都可以加入，汉初，丞相只有功臣可担任，非侯不能担任丞相，非军功不能封候，因此只有功臣的子嗣才能封侯。
后来转变成公孙弘可以布衣封侯，文人也可以封侯做宰相。
汉朝的察举制度使全国的人才进用到中央，也使全国人才分散到各地担任统治工作。
每个郡都有一定的配额，每个地区的人皆可加入国家的统治集团。
察举制度的建立，打下了政治统治集团的基础。
这个制度开启了中国科举制度几千年的传统，使汉朝从封闭的功臣集团统治转变为全国各地的精英共同统治的局面。
其次是经济网络的整合。
在战国时代，中国已经具有相当程度的城市化，商业活动非常活跃，各地有各地的货币，加之各地有各地的物产、风俗习惯，所以各地的市场也没有真正被整合为一个市场，产品在城市生产。
每个城市都有自己的生产单位，手工业在知坊里进行，不在农村，自己销、自己运，并没有被整合为共同的市场。
高二(上)期末考试语文试卷-附带有答案
高二（上）期末考试语文试卷-附带有答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．现代文阅读（共1小题，满分19分，每小题19分）1．（19分）阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：对于汉末的“清议”，刘勰从中吸取了重视人物操守的所谓“骨鲠”的观念。
对于魏晋的人物品藻。
他吸取了“骨”与人的气质、个性、才能相关的思想，并且直接把人物品藻中的“风骨”这个概念引入了文学理论。
但是，刘勰所赞赏追求的“风骨”不是魏晋玄学所追求的那种超脱玄远、不以俗务经怀的“风骨”，而是由《易传》而来的崇尚“刚健”的“骨”。
刘勰一反玄学的理想，把“刚健”与“风骨”结合起来，高扬了一种和魏晋玄学不同的审美理想。
这是他的“风骨”论的重要特征，也是他的重大贡献。
刘勰所说的“风骨”作为一种审美理想来看，极大地发扬了儒家美学所具有的积极入世的精神。
刘勰最为服膺的儒家思想，是荀学——《易传》这个分枝的思想。
也正是在这一分枝中。
儒家的入世精神得到了它可能得到的最为积极、健全的表现。
当然，刘勰的儒家思想不可能脱离孔、孟，但由于刘勰实际是站在荀学这一分枝的思想立场上，因此他的思想又和孔、孟有所不同。
自汉代以来，由孔子而来的所谓“温柔敦厚”的思想有很大影响，这在《文心雕龙》中也有表现。
但在另一方面，刘勰的“风骨”论赞美“翰飞戾天”的鹰隼的“骨劲而气猛”，称赏“嵇康师心以遣论，阮籍使气以命诗”，这又是同“温柔敦厚”之旨难于相容的。
刘勰对“风骨”的“刚健”“骨鲠”的要求，显然同孟子赞美“浩然之气”的“至火至刚”以及“威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫”的“大丈夫”精神有关，但两者又有不同。
这种不同，实际也就是荀学与孟学的不同。
站在荀学立场的刘勰称赏感性物质的自然界的丰富多样的美，鲜明地要求美与真的统一，与轻视外在物质世界，强调通过主体心灵的活动而“上下与天地同流”的孟子很不一样。
高二上学期期末考试语文试卷及答案
高二上学期期末考试语文试卷及答案（满分:150分；考试时间:150分钟）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、积累运用（10分）1.按要求填空。
（5分）（1）见贤思齐焉，__________________。
（《论语·里仁》）（2）故有之以为利，__________________。
（《老子》第十一章）（3）__________________，落月摇情满江树。
（张若虚《春江花月夜》）（4）孔子在回答弟子子贡提问时，指出可以终身践行的一个字是“恕”，并指明其具体的行事准则是“__________________，__________________。
”2.按要求选择。
（5分）（1）下列各项语言表达没有逻辑错误的一项是（）（2分）A.《红楼梦》后四十回历来被世人所诟病，因为它是后人续写的，B.宝玉只要与整个封建家族决裂，就能获得属于自己的真正爱情。
C.《红楼梦》是人们公认的经典，所以被高中教材选定为必读书。
D.“金陵十二钗”都以悲剧结局收场，只有李纨、巧姐得以幸免。
（2）将下列编号的语句依次填入空白处，语意连贯的一项是（）（3分）在2023年新一轮榜单中，上海老字号数量依然名列全国各省份榜首。
但仍有一些耳熟能详的上海品牌被移出中华老字号名录。
由此，如何与时俱进地增强消费者的文化认同依旧是上海老字号难以回避的问题。
_________，_________，_________，_________。
这要求老字号所构建的文化认同，必须与当下的审美认知和物质需求相统一。
①然而文化认同难以维系当代消费者与品牌的情感联系②消费者对于老字号的文化认同来自民俗活动的开展和生活观念的承袭③文化认同是指个体或群体对所属文化的价值肯定和心理上的归属感④特别是年轻消费者对老字号品牌存在过时土气的刻板印象A.①④③②B.②③④①C.③①②④D.③②①④二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3—7题。
高二上语文期末检测试题(湖北卷)
高二上语文期末检测试题（湖北卷）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。
全卷共150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（共15分每小题3分）1、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A.绮．丽崎．岖涟漪．风景旖．旎不偏不倚．B.朔．方漫溯．塑．造硕．果累累簌．簌有声C.稚．嫩挚．爱停滞．独树一帜．置．之度外D.精粹．窸窣．憔悴．鞠躬尽瘁．群英荟萃．2、下列词语中没有错别字的一组是（）A．闲暇黠慧名闻遐迩纯洁无瑕B．安详端祥吉祥如意目光慈祥C．寒喧宣泄大肆渲染喧宾夺主D. 喝采油菜五彩缤纷无精打彩3 .下列各句中成语使用无误的一项是（）A 对于孩子的毛病，他总是不以为然．．．．，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
B 暑假间，我登上了泰山极顶，面对云海、群峰，游目骋怀，不禁心旷神怡．．．．。
C．在学习、工作中，人总会碰到这样或那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高。
．．．．．．．．D．看他信誓旦旦、夙兴夜寐，想必此次测试不会功亏一篑．．．．。
4．下列各句中没有语病的一句是（）A. 2006年9月12日，我国著名数学家吴文俊先生荣获第三届“邵逸夫奖”数学科学奖，以表彰他在数学机械学方面的突出成就。
B．2006年9月9日15时，我国酒泉卫星发射中心将“实践八号”育种卫星用“长征二号丙”运载火箭成功地送入预定轨道。
C．这次我校高二年级大约有20多名同学参加了市中学生计算机竞赛。
D．今年4月21日，中国国家主席胡锦涛应邀到美国耶鲁大学访问，向耶鲁师生发表了精彩演讲，并邀请100名耶鲁师生访华。
5．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A.同学们，十六、七岁的你们正处于风华正茂的人生花季，青春怎能不钟情于理想？B．温家宝总理专程赴北京玉泉路打工子弟小学，看望在那里上学的农民工子女，并在黑板上写下了这样一句话：“同在蓝天下，共同成长进步。
湖北高二高中语文期末考试带答案解析
湖北高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组词语中加点字的注音全对的一组是（）A．稗官（bài）豇豆（gāng）缱绻（jiǎn）酩酊大醉（mīngdīng）B．剽窃（piāo）传舍（zhuàn）肉袒（tǎn）解甲归田（jiě）C．漱口（shù）欢谑（xuè）猿猱（róu）强人所难（qiáng）D．忖度（cǔn dù）口讷（nà）荫蔽（yīn）拾级而上（shè）2.下列各组词语中错别字最多的一组是（）A．慰藉撕杀捅娄子草菅人命委屈求全B．崔嵬诽闻舶来品明火执杖作壁上观C．坐阵反聘明信片渊远流长责无旁怠D．匡正涂鸦百页窗光风霁月名声雀起3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．望着空荡荡的崇德楼，不少准高三生们不禁又一次感慨：时间如江河日下，为了收获来年的盛夏果实，除了奋斗，别无选择。
B．这两个在生活中互相扶持的好朋友在学习上也互相勉励，共同进步，尤其在数学方面，他二人是项背相望。
C．鲁迅的杂文语言犀利，思想深刻，其对反动政府的揭露都属于诛心之论，这可能也是当时许多国民党刊物不敢刊登的原因。
D．这则笑话对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。
4.下列各句中，没有语病，语意明确的一项是（）A．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
B．在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国的经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢？难道我们不应该迅速采取应对策略吗？C．父母是孩子的第一任老师，家庭教育在未成年人思想道德建设中，具有特殊的作用，因此应重视和发展家庭教育。
D．已经使许多人沦落于空虚之中的互联网，即便是那些相当理智的人也会承认，一旦他们上了瘾，就会无法自拔，整天沉迷于网络。
高二上学期期末考试语文试卷(附带答案)
高二上学期期末考试语文试卷(附带答案)（考试时间：150分钟；满分：150分）一、现代文阅读（36分）(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
在《尚书》中，“天”已不是人所不能认识的东西，反而是人能认识它，并在行动中达到自已的目的。
到了与《尚书》不同的《周易》及先秦诸子出现后，天人观的内涵才实现了人文理性的转向。
这其中以孔子为首的儒家和以老庄为代表的道家是先秦时期的主要流派，基本上奠定了中国传统思想的基本结构和主要内涵。
孔子的“吾道一以贯之”，老子的“道法自然”，庄子的“道数将为天下裂”，三人都在言说“道”，可见那时“道”已经成为当时思想的主题。
《老子》讲：“道可道，非常道。
”这里的道，老子认为是不可以命名的，也即无法用概念来加以界定的，一旦给它强行取了名字，那就不是“道”了。
也就是说，“道”是不可以用概念来确切把握的，天不再是最高的存在，而是要师法道，即“天法道”。
由此，天成为从属于道的范畴，从而获得了形而上的哲学意义。
可以说先秦诸子思想奠定了中华文明的基本面貌。
这一时期，先秦诸子纷纷提出了自己的“道”，用以沟通天人，摆脱原始巫术和传统天命观的束缚，促进了人性的觉醒。
而由此形成的“天人”关系被视作一种新的“天人合一”，“道”正式成为中华文化传统的思想主题和核心范畴, 一切都要以“道”为本源依据和最终旨归。
而由于这种“道”是祛魅后的形而上的范畴，使得中国传统的天人关系实现了人文的转向，而且形成了沟通天人、物我的媒介。
无论是哪一种思想，天人关系一直都是中国传统文化的核心问题，其发展确实是经过原始宗教的信仰阶段而逐步发展到形而上的理性层面。
经过先秦诸子的改造，天基本上脱去了其神秘外衣，呈现出更多人文理性的色彩。
但不论是具有神秘意义的天,还是自然意义上的天，都是人类赖以生存并指导人事活动的依据，其最终目的都是明吉凶顺人事。
在这种文化背景下所形成的“比象（比拟象征）”思维，就被赋予了更多政治伦理层面的内涵。
高二上学期期末考试试题普通班(共19页)
“马路上一个人也没有，他本来可以不管我的，他却刹下车子，跑过来扶我，问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿，再甩甩胳膊，说，没事儿，走吧。他仍然不走，非让我走几步。确定我真的没事后，又把我搀到车上，说，骑上去试试，看车摔坏了没有。〞
D. 文章分别从认识自我、构建自我和训练思维三个方面阐述了作文的重要意义。
3.根据原文内容，以下说法正确的一项是哪一项( 3分 )
A. 作文之道也是人生之道，是检验人的方式，因为在古代(gǔdài)常常是一篇文章定终身。
B. 作文最需防止雷同，描写的事物越独特、表达的见解越特殊，作文价值就越大。
C. 很多家长困于各种考试的强大竞争压力，为了求稳而不敢让孩子写作时去冒险。
〔摘自2017年9月18日?日报?，有删改〕
材料三
会泽易地扶贫搬迁起成效 贫困户建房无负担
走进会泽县大海乡观音岩村易地扶贫安置点，60户安居房分成六七排，错落有致地坐落在一个小山坡上，旁边小山上的野菊花迎风盛开。这里安置了55户建档立卡贫困户和5户随迁户。村民董兴淮快乐地说：“我用政府补助的5万元建起了占地面积40多平方米的安居房，没有增加建房负担，很是满意！〞
一天，一个男人按响我家门铃，他说他找一个骑三轮的大娘，一个月前他碰了她。我正要火山爆发，母亲急慌着走过来，把他让进屋里。
在我如炬的目光里，他低下了头。他说他本来打算第二天就来看我妈，可是家里出了点事，一直没脱开身……
我打断(dǎ duàn)他说，啥也别说了，先给我报销十万元的住院费。
我妈连忙出来打圆场，问那人，你是怎么找到这里的？他说，那天您接过我的手机号后，骑上三轮就走，我不放心，悄悄在您后面跟着，看您进了家门才分开。他忽而把头转向我说，您请假照顾大娘，单位要罚款的吧，一并算到我头上。
湖北省2020版高二上学期语文期末考试试卷(II)卷
湖北省2020版高二上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2020·靖远模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
羞耻是一种令人不舒服的感受，当我们认为自己在被他人审视，并因此感到，我们就会打心底里感到羞耻。
羞耻常常会让我们感觉自己很渺小，甚至希望能够消失。
羞耻尽管是一种普遍出现的情绪，但是这种情绪在精神健康和行为方面的影响，对于人们过去一直不清楚。
研究发现，羞耻感不仅不利于个人的心理健康，甚至会阻碍社会的发展。
羞耻感对人的心理健康有很大的破坏力，（）。
但与之相似的内疚感，却反而可以促使人们采取积极行动，做出改变。
曾经有人猜测，人类之所以会感觉到羞耻，是因为这能给我们的祖先带来某些上的优势。
羞耻感不利于人们在社会交往上做出合理的行为举动，反而是与羞耻感有一定相似性的内疚感，能够促使人们更社会生活。
人们常常将羞耻和内疚，但它们其实并不是一回事。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 局促不安衍化适用混为一谈B . 局促不安演化适应相提并论C . 忐忑不安演化适应混为一谈D . 忐忑不安衍化适用相提并论（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 羞耻尽管是一种普遍出现的情绪，但是对于这种情绪在精神健康和行为方面的影响，人们过去一直不清楚。
B . 尽管羞耻是一种普遍出现的情绪，但是这种情绪在精神健康和行为方面的影响，对于人们过去一直不明确。
C . 尽管羞耻是一种普遍出现的情绪，但是人们过去一直不明确对于这种情绪在精神健康和行为方面的影响。
D . 尽管羞耻是一种普遍出现的情绪，但是人们过去一直不明确这种情绪对精神健康和行的影响。
（3）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 容易产生心理问题，而且更不愿意在社会交往上做出合理的改变B . 使人容易产生心理问题，并且更不愿意在社会交往上做出合理的改变C . 使人不愿意在社会交往上做出合理的改变，并且更容易产生心理问题D . 不愿意在社会交往上做出合理的改变，并且更容易产生心理问题二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2020高三下·汉中月考) 阅读下面的文字，完成下列各题。
湖北省高二上学期语文期末考试试卷
湖北省高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2019·浙江模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
最近，网曝一家餐厅的饭局预结算单高达40多万，引发社会广泛关注。
菜品之奢华、消费之巨大，都让人瞪目结舌。
这不是近年来被曝光的第一起“天价”饭局。
而几乎每一次，“天价”都会激起舆论的强势围观和反弹。
[甲]“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”如今，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，不论身处哪个行业，做着怎样的工作，国人的生活水准和福利待遇日新月异，人民日益增长的美好生活需要也在不断被满足。
[乙]然而，一道新的考题摆在了全社会面前：富起来以后，我们当以怎样的姿态和理念去生活去前进？[丙]是把“人生在世，吃喝二字”当信条？还是把“勤劳、勤勉、勤俭”装在心里、教给后代？新时代，新生活，更要有新智慧。
反对奢华浪费，提倡勤俭节约，是每个人的奋斗路上，任何时候都不能丢掉的优良品质。
（1）文段中的加下划线词，运用不正确的一项是（）A . 瞪目结舌B . 不论C . 日新月异D . 信条（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高一上·应县月考) 阅读下面的文字，完成小题。
与“高贵”的文字结缘曹文轩书是有等级的，是有不同用场的。
对于成长中的孩子而言，除去那些有害的不可阅读的书外，即使都是有益的书，也还是有区分的。
这些有益的书，可分为两种：一种是用来打精神底子的，一种是用于打完精神底子后再读的书。
这里，我们不必去衡量谁更有价值，只是说，它们在进入孩子的阅读视野时有先后次序，其情形有如用油漆漆门，先打底漆，而后才是面漆。
对于孩子而言，这所谓的打精神底子的书，简单来说，就是那种大善、大美、大智慧的书。
2021-2022学年湖北省黄冈市武穴居杠中学高二语文上学期期末试卷含解析
2021-2022学年湖北省黄冈市武穴居杠中学高二语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1-3题。
①居民健康问题已经成为国际社会与各国政府所关注的主要社会问题，实施基于居民健康的社会发展战略已成为推进社会和谐发展的重要措施，它不仅可以促进全社会的参与，统筹优先配置社会资源，而且可以协调政府和社会各部门之间的责任与发展目标，还可以规范居民个人的生活行为，充分体现了与其他社会公共政策的互补性。
②基于个人健康——健康社会——健康城市——健康国家的理念，建立由“个人健康”发展到“健康国家”的战略思想，这不仅构建了新的社会健康价值理念，而且立足于国家层面，为医疗卫生服务的发展明确了新的方向，也使卫生改革与发展的传统模式得以创新。
③基于居民健康的国家发展战略，其核心是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。
这一战略是一个跨部门、与各项社会政策相关的发展战略，也是一种将健康决定因素与其相关政策有机结合起来的发展战略。
它不仅建立了具体而明确的指标体系，而且具有比较准确可信的实证数据支持，并有与之配套的完整的评价与监督指标体系，这样不仅能够随时了解战略的实际进程，也能够不断纠正战略实施过程中所出现的偏差。
④每个国家都是根据各自的国情，结合其医疗卫生服务体制的特点，以及居民健康状况的实际情况而制定其战略，并具有自己的特色。
同时，各国的“健康国家”战略计划均为分阶段，逐步提升的发展进程，一般以10年为一个阶段。
⑤“健康国家”战略是一个具有坚实科学背景的发展战略，它是基于公共卫生、流行病学、临床医学、卫生经济与卫生政策的学科，针对居民健康问题进行广泛研究，对居民健康发展高度关注的发展战略，也是不同政府部门和不同学科之间相互配合、共同研究、合作实施的高层次社会发展战略，这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居民的健康状况。
1．下列对“健康国家”发展战略的理解，不正确的一项是( )A．“健康国家”发展战略构建了新的社会健康价值理念，是对传统卫生改革与发展模式的突破。
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湖北省武穴市高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2018高二上·大理月考) 下列各句划线成语的使用，全都正确的一项是（）①印度和中国军方在洞朗地区的对峙已经接近两个月，中方表示，印度将为自己在中印边境的危言危行负责。
②现在一些大学生制作简历时，多彩色打印，铜版纸印刷，贴艺术照，不惜工本，然而那些华而不实的简历即使投到用人单位也不过是泥牛入海，起不到实际的求职作用。
③他接管我们班之后，深感头疼，因为全班学生的成绩良莠不齐，几个前任班主任都干了不长时间，然后都摇头叹气，无奈走人。
④天才少年家境贫困，但他天资聪颖，反应敏捷，虽说没有进过正规的学堂，拜过正式的老师，但是数千字的文章常常一挥而就，被当地人传为佳话。
⑤小李大学毕业被分配到工厂工作，经过几年的努力，他已娴熟地掌握了专业技术，达到了目无全牛的境界。
⑥尽管地方政府给了他很多支持，但他坦言，自己在创业的道路上仍然有很多问题需要解决，首当其冲的就是资金问题。
A . ①②⑥B . ①③④C . ②④⑤D . ③⑤⑥2. （2分） (2017高一上·桂林期末) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 通过“神舟号”载人飞船飞行的连续成功，进一步证明我国是第三个在技术上已具备能够独立培养航天员的国家。
B . 除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本身状况的好坏也是保证行车安全的重要条件之一。
C . 虽然有些城市已经开启跨境电子商务试点，但是其发展依然没有达到预期目标，跨境电子商务要实现发展，重在打破制度壁垒是关键。
D . “一带一路”旨在推动沿线国家乃至世界各国合作共赢、共同发展，因此需要用事实说话，用实际项目、精品案例去说服沿线国家、企业和人民。
3. （2分） (2017高三上·宁德期末) 下列拟写的应用文正文部分，语言表达最简明得体的一项是（）A . 您约我今天下午去公司商谈业务拓展事宜，因我有急事，不得不改期。
具体改在何时，另行磋商。
（便条）B . 我因感冒发烧，需去市人民医院就诊，特向您请假一天（5月15日）。
请务必批准为荷。
（请假条）C . 2018年9月10日为我校建校100周年庆典日，我们诚挚遨请诸位校友届时拨冗抽出时间莅临，共庆母校百年华诞。
（邀请函）D . 请于1月20日下午五时前将本班同学为南方灾区学生写的慰问信及捐赠的衣物、文具、书籍收齐，登记造册，交到学生会生活部。
（通知）二、现代文阅读 (共3题；共35分)4. （6分） (2017高一上·闽侯月考) 阅读下面的文字，完成小题。
传统相声和相声传统薛宝琨相声之所以采取最简易（也是最高妙）的对话聊天方式，其实经历了漫长的历史整合与沉积过程。
文学史家们早就指出唐代由“参军”“苍鹘”扮演，“咸淡见义”“一主一从”的“参军戏”，就是“古代的相声”。
但“参军戏”并没有直接向现代相声形式发展，而是从宋代“滑稽戏”开始，便向戏剧靠拢了。
直至清末民初，相声才在吸纳诸多民间说唱技艺的根基上从戏曲中脱颖而出，从行当角色变为艺人本我，从情节的噱头变成叙述或评点的包袱，极大地提升了我们民族的喜剧意识。
形式的背后是内容观念。
数百篇的传统段子，几乎覆盖了近世以来北方市民生活物态文化、行为文化、制度文化、精神文化的方方面面，也同是“性—情—理—心”这一群落文化心理纵向深入的过程。
物态文化源于性。
“食色性也”，这是人们生存的需要。
传统段子展示了近世以来市民意识中比“天理”更重要的“人欲”。
不是羞羞答答而是无所顾忌，不是蹙眉颦泣而是笑脸高扬。
并且，在欲望不能满足的“悲剧性”中，凸显人性被扭曲的“喜剧性”。
《梦中婚》做梦娶媳妇的幻觉、《醋点灯》无钱打油的荒唐，无不在“含泪的笑声”中嘲弄、批判现实。
行为文化依于情。
传统相声的世俗性决定了它要“出则事公卿，入则事父兄”——延揽人际行为的一切方面。
人情冷暖世态炎凉渗透一切人际关系。
父子、夫妻、兄友的伦理秩序因世道骤变变得尔虞我诈、虚情假意。
《化蜡扦》《五人义》等深刻揭示了伪善的可鄙、陋俗的可笑。
制度文化据于理。
“人理”就是“天理”。
传统相声比近世任何一部谴责小说都毫不逊色地展示了这丑陋卑劣的社会变态：《贼说话》——“贼”没偷成反而“被偷”，《小神仙》举世皆穷唯江湖术士发迹变泰，描绘着人心不古的一切。
精神文化归于心。
传统段子在《当论》《酒论》《赌论》《哭笑论》这诸多“论”中，抒发并释放了市民的愁绪，表述了人们朝不虑夕、六神无主的生存尴尬。
《当论》揭露以实物为抵押的高利贷者，是怎样乘人之危不择手段地敲诈勒索。
一件皮袄到了当铺往往被贬得一文不值。
各种生意，无论是大是小，都以损人利己为目的。
讽刺是传统相声的光华。
传统相声的讽刺由情及理，以理驭情，始终遵循“婉而多讽”的方式。
即使对贪官污吏的讽刺，也都令人感到铸就其性格堕落的社会和历史阴影。
传统相声还充满着自嘲和自省精神，就在这一省一嘲之间坦露胸怀，寻找心灵的自由，“引起疗救的注意”。
显然，作为市民艺术的传统相声，始终在世俗的沟壑里滚动，沾染上许多旧世界的尘埃不足为怪。
尤其是深入骨髓的“小市民”趣味，更是其致命的地方；但情趣的提高，当伴随整个社会文明的历史进程。
（1）下面对“传统相声”的理解，符合作者观点的一项是（）A . 文学史家们指出，我国古代就有相声，如唐代的“参军戏”、宋代的滑稽戏等，现代相声作为一种独立艺术形式，形成于清末民初。
B . 传统相声内容几乎覆盖了近世以来北方市民生活方方面面的文化，这是因为它本身就是在吸纳诸多民间艺术的基础上形成的。
C . 传统相声的精华在于讽刺。
这种讽刺有情有理，并且能波及造成被讽刺者性格堕落的社会环境和历史渊源。
D . 传统相声中既有传统艺术，也有世俗糟粕，尤其是“小市民”趣味，是其致命的地方，影响着整个社会文明的历史进程。
（2）以下几段传统相声不能表现讽刺特征的一项是（）A . 《小买卖论》学各种小贩吆喝买卖的声音，他们的叫卖声是市井世俗生活中生动的音乐。
B . 《闹公堂》描写一个相声演员被某督军看中，极其轻巧地当上了县长，于是他雇用了一班艺人为其当差，而所审之案也是艺人间的纠纷。
令人联想到昔日所谓的官场，实质也不过是一帮群丑闹剧。
C . 《卖五器》反映了一个自称有“铜、铁、瓷、锡、木”五样珍宝的小市民主人公，在吹嘘了珍宝的高妙之后，却原来只有“两根茶壶梁”“半拉马掌”“半拉羹匙”“一张锡纸”和“半拉锅盖”。
D . 《开粥厂》自夸“土豪”的主人公竟然连早点都无着落，具有喜剧与悲剧交叉的丰富内涵。
（3）下面对传统相声文化内涵的理解，不准确的一项是（）A . 传统相声是市民艺术，传统段子覆盖的物态文化源于人们生存的需要，相声在“含泪的笑声”中反映“人性”和“人欲”，嘲弄、批判现实。
B . 传统相声中的行为文化依于情。
人情冷暖世态炎凉渗透一切人际关系，这就决定了传统相声的世俗性。
C . 制度文化据于理。
“人理”就是“天理”。
传统相声比近世任何一部谴责小说都毫不逊色地展示了这丑陋卑劣的社会变态。
D . 北方市民生活物态文化、行为文化、制度文化、精神文化的方方面面在传统相声中都有所反映，也同是“性—情—理—心”这一群落文化心理纵向深入的过程。
5. （20分） (2015高二上·淮北期中) 阅读下面的文字，完成小题。
第9车厢【俄罗斯】米哈依尔·扎多尔诺夫我要坐15次列车从里加去列宁格勒。
我买的是第2车厢的票。
我走近列车一看，前三节车厢根本就没有！最后，买了前三节车厢票的旅客一半被安排到了其他车厢，一半换了下一趟列车，大家一腔怒气地到了列宁格勒。
回到莫斯科后，余怒未消的我在《文学报》上发表了一篇讽刺小品。
一个月后，我收到了一位基辅读者的来信。
信中说：“您的遭遇与我何妻子上次坐火车的遭遇比起来简直不值一提，请您来一趟，肯定不会让您白跑的。
”我正好有事去基辅出差，就在一个傍晚去拜访了写信人。
他果然真的没让我白跑一趟。
“如果说我坐的那次列车是没有前三节车厢的话，而这位读者在基辅坐的那次列车竟然挂了两节第9车厢。
买了第9车厢票的乘客当然都坐进了前一节第9车厢，因为所有的正常人从小就知道，第8车厢后就是第9车厢，谁会想到第9车厢后还是第9车厢呢？列车开动后，后一节第9车厢的乘务员看着空无一人的车厢，莫名其妙，于是去找了列车长：“我的车厢里一个乘客也没有！”可列车长说：“肯定是售票处又弄错了！”列车长说完，马上就通知了下一站卖第9车厢票。
列车在下一站停3分钟。
买第9车厢票的人也都是一些思维正常的人，车一停稳，大家就顺序跑到前一节第9车厢门口排队上车。
乘务员看着这么多乘客，惊慌失措的挡在车门口说：“我这儿只有两个空铺，去找列车长吧，在第1车厢，让他把大家都安排到其他车厢去，跑快点，要不车就开了！”愤怒的乘客们拎着大包小包你追我赶的朝第1车厢跑去。
列车长看着这么多远远跑来的乘客一头雾水：“你们这是从哪儿来啊？”乘客们说：“从第9车厢来的……”“那个车厢早就满了……”列车长此刻没时间研究到底是怎么一回事，他需要马上把这些乘客安排好。
一阵忙碌之后，乘客们终于安顿好了，他松了一口气发出了发车命令。
这时，后一节第9车厢的乘务员又来了，还是说：“我的车厢里一个乘客也没有。
”“怎么可能呢？”这次列车长认为这个乘务员肯定疯了。
于是，列车长决定和这个乘务员一起去车厢里看看，这才发现原来这趟列车有两节第9车厢。
列车长现在终于明白是怎么回事了，他长长地松了一口气后，回到自己的包厢通知了下一站：“摘掉第9车厢！”当时已是深夜，负责摘车厢的人也是正常人。
他们数到前一节第9车厢，就把它摘了下来，拖到了备用道上，然后重新组装好列车就通知了列车长。
列车长再一次松了口气后发出了发车命令，然后回自己包厢睡觉。
可后来后一节第9号车厢的乘务员又找来了：“我的车厢里还是一个乘客也没有。
”我不知道这次事故后列车长是不是疯了。
但给我讲故事的这个人当时和他妻子就在前一节第9车厢里。
深夜，他起来吸烟。
他边吸着烟边想：“列车怎么听这么长时间呀？”随后他往窗外望了一眼，这才发现前面后面的车厢都没了踪影。
就更别说车头了。
四周是一片大草原，光秃秃的，一轮圆月冷冷照在停着第9车厢的备用道上。
他急忙叫醒了所有的乘客，大家连外衣都没穿就从铺位上跳了下来，猜测着到底发生了什么事，他们现在是在哪儿。
听他讲到这儿，我忍不住哈哈地笑出了声来。
结果讲故事的人火了：“我一点都不觉得这有什么好笑！我们第9车厢的这些乘客原本是打算去保加利亚旅游的！”（本文有修改）（1）小说开篇写了“我”的一次乘车经历，有什么作用？（2）故事的主体部分采用第几人称叙述？有什么效果？（3）赏析画线部分的景物描写。