高二7班上学期家长会美术特长生

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• 4、考试意义： 考试成绩作为高三学生综合素质评定的
依据，综合素质评定等级是高考录取的重 要参考。
每学科总分为100分，每科成绩达到60 分以上为合格，各科成绩均合格的学生才 可以发高中毕业证书。
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• 5、考前动员 学业水平测试是高考前学生的一次重要
的演练机会，在没有美术高考压力下可以 对高中各科知识进行一次系统的复习，使 学生的学习能力和知识水平进行一次大幅 度的提升。老师和家长共同努力，好学生 思想动员工作，要学生足够的重视。
学法建议： 1、多向专业课老师和美术成绩优秀的同学请教，多
欣赏优秀美术作品； 2、课间坚持画一些小的速写作品。
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么么么么方面
• Sds绝对是假的
2、部分同学专业课优秀而文化课较弱，比如： 等；
学法建议： 1、增加学习的主动性，多与老师交流。 2、提高课堂来自百度文库率。 3、调整学习中心，学习上向文化课倾斜，改 变文化课学习中一些不好的学习习惯。
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四、学生在校违规使用电器问题
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为了孩子的明天，携起手来！
-----欢迎参加高二7班家长会
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一、期中考试总结
班级本次考试文化课成绩比较优秀的同学
2
文化课和上期末相比进步较大的 同学
3
专业课成绩比较优秀的有
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半学期来专业课进步较大的同学
5
单科成绩比较优秀的同学有
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二、通过期中考试发现的问题及 建议
一、部分同学文化课和专业课不平衡 1、文化课优秀专业课较弱比较突出的同学 如： 等
学法建议： 1、尽快形成一套自己的学习方法，制定具体的 学习计划； 2、在语文、数学、外语三科中选择一门作为自 己的优势科目，每天多分配一点时间； 3、假期中坚持专业课的学习；
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三、备考学业水平测试
• 1、考试科目 语文 数学 外语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 信息技术（计算机） 2、考试时间：12 月下旬 3、考试地点： 预计在铁六中老校区
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• 二、部分学生偏科严重，在英语和数学两 科上表现的尤为明显。
学法建议： 1、每天可以自己多练一些习题，多向老师咨询学习 方 法。 2、制定明确的学习目标，并坚持下去。 3、有条件的周末可以补补课。以免将来在大型考试 中影响孩子的成绩。
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• 三、班级产生两级分化现象，部分同学因 几次考试成绩不理想，产生自我怀疑，对 学习缺乏信心，导致学习效率不高，形成 恶性循环。