育灵童儿童经典诵读-中西文化经典

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一年级下册----中华诵国学经典诵读

小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案中华诵国学经典诵读小学一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案教学内容咏华山主备人课时一课时教学目标诵读?咏华山?感受华山的雄伟壮丽。

教学重点、难点采用各种方法诵读?咏华山?，激发学生热爱祖国山河的感情。

教学预案一、导入新课。

今天我们学习?咏华山?。

二、自由诵读、整体感悟，学习?咏华山?华山：在陕西省境内。

寇准〔961~1023〕：北宋大臣，相传此诗是他七岁时写的。

更：再。

齐：相等，相同，到达同样的高度。

站在华山顶山，只有蓝天在我们的头顶，远远近近的山都在我们的脚下，没有哪座山能与华山一样高一样齐的。

抬头看去，看到太阳离我们那么近，回过头看，一朵朵白云低低的飘在山腰间。

这首诗以天、山、红日和白云作比拟，咏叹华山之高。

华山是“五岳〞之一。

你还知道哪些名山？你攀登过哪些山？五、小结〔1〕、把古诗?咏华山?背诵给父母听。

〔2〕、和父母一起搜集有关写“山〞的古诗，读读背背。

小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案小学中华诵国学经典诵读一年级下册教案。

育灵童儿童经典诵读32CD

虹云
31
满庭芳
张家声
32
清平乐
雅坤
33
满庭芳
虹云
34
鹊桥仙
王雪纯
35
踏莎行·郴州旅舍
王雪纯
36
卜算子·送鲍浩然之浙东
林如
37
青玉案
张家声
38
鹧鸪天
王雪纯
39
卜算子
雅坤
40
西河·金陵怀古
林如
41
兰陵王·柳
虹云
42
忆王孙·春词
王雪纯
43
渔家傲
王雪纯
44
如梦令
雅坤
45
如梦令
王雪纯
CD20宋词B
曲目编号
内容
朗读者
1
一剪梅
虹云
2
醉花阴
雅坤
3
永遇乐
王雪纯
4
武陵春
王雪纯
5
声声慢
雅坤
6
凤凰台上忆吹箫
虹云
7
采桑子·别情
王雪纯
8
贺新郎·送胡邦衡待制
方明
9
满江红
方明
10
相见欢
林如
11
钗头凤
雅坤
12
卜算子·咏梅
虹云
13
夜游宫·记梦寄师伯浑
林如
14
诉衷情
瞿弦和
15
钗头凤
雅坤
16
卜算子
虹云
17
摸鱼儿
方明
18
鹧鸪天·送人
林如
虹云
60
逢雪宿芙蓉山主人
王雪纯
CD18唐诗B
曲目编号
内容
朗读者
1

幼儿园国学教育参考书目推荐幼儿园国学

幼儿园国学教育参考书目推荐随着社会的发展，现代幼儿园教育渐渐走向多元化，国学教育作为一种传统文化的传承，受到了越来越多家长和教育者的重视。

幼儿园国学教育也逐渐受到关注，那么在进行国学教育时，如何选取适合幼儿园教学的国学书目呢？今天就为大家推荐一些适合幼儿园国学教育的参考书目。

一、儿童国学启蒙读物1.《弟子规》《弟子规》是一部启蒙教育类的国学经典，适合用来教育幼儿园的孩子。

这部书是古代儿童启蒙读物，通过对言行礼貌、家庭亲情等方面内容的讲解，对幼儿进行情感教育和礼仪教育。

2.《三字经》《三字经》是中国古代启蒙教育读物之一，内容简洁明了，适合幼儿园的孩子阅读。

这部书以三个字组成一句，对中国传统文化和国学知识进行了浓缩，是幼儿学习国学的良好素材。

二、国学故事书1.《三十六计》《三十六计》是中国古代兵法经典之一，其中蕴含着丰富的智慧和策略。

对于幼儿园的孩子来说，可以将其进行简化、寓意化，以故事的形式呈现，让孩子在阅读中了解中国传统文化中的智慧。

2.《孟子》《孟子》作为中国古代先哲的代表之一，其中包含了众多的寓言故事和哲理故事。

这些故事可以被改编成适合幼儿园的版本，以图文结合的形式展示给孩子，激发他们对传统文化的兴趣。

三、国学童谣儿歌1.《声律启蒙》《声律启蒙》是中国古代儿童教育经典之一，其中包含了大量的古代童谣和儿歌。

这些童谣和儿歌在音乐、韵律上非常独特，可以给幼儿园的孩子带来愉悦的阅读体验。

2.《二十四节气儿歌》《二十四节气儿歌》可以让孩子在儿歌中学习中国传统的二十四节气知识，如春节、清明、夏至、立秋等。

通过这些儿歌，幼儿园的孩子可以在欢乐的氛围中感受中国传统文化。

以上是针对幼儿园国学教育的一些参考书目推荐，希望能够对进行幼儿园国学教育的老师和家长有所帮助。

通过选择适合幼儿园教学的国学书目，可以让孩子在愉悦的氛围中感受中国传统文化的魅力，为其德育教育和情感教育提供更多的素材和资源。

让我们一起努力，让中华传统文化在幼儿园得到更好的传承和发展。

特色课程经典诵读的介绍

特色课程——经典诵读的介绍理念：（1）什么是“经典诵读”？经典诵读（又称“读经”、“中西文化导读”或“古诗文诵读”）是积极从事传统文化教学实践的台中师范大学王财贵教授于1994年在台湾发起的教育运动，旨在倡导利用13岁以前的人生的记忆的黄金时期，诵读中国文化乃至世界一切文化的经典，以夯实文化修养基础，健全儿童的人格、道德和智慧，为中国文化之发扬光大，为建构“人文和科技交汇的未来世界”做出贡献。

南怀瑾先生也曾引用宋儒张横渠的四句话作为儿童读经的目的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

“读经”教育一经倡导，便在社会得到广泛的响应。

目前在台湾“读经”的孩子已超过百万，美国、新加坡、马来西亚，越来越多的华人孩子加入到“读经”的行列。

1998年，南怀瑾先生领导的“香港国际文教基金会”将“读经”引入大陆，并在大陆成功地开展“儿童中国文化导读”和“儿童西方文化导读”活动，加之中国青少年发展基金会发起的“古诗文诵读工程”的开展，大陆也有几百万的孩子在“读经”中受益。

2002年4月，中华孔子学会成立了国学启蒙馆，启动全国的“国学启蒙工程”。

6月8日至9日，中国首届国学启蒙教育学术研讨会在江苏省江阴市召开。

9月18-20日在山东济宁组织了古今中外文化经典朗诵会暨首届华人中华文化经典诵读友谊赛。

?（2）为什么要进行“经典诵读”？大脑生理学家发现，0—13岁是孩子记忆力发展的黄金期。

经过近几年的实验证明儿童进行国学经典诵读2—3个月就会得到一个明显的改变。

从每天读20—30个字到后来每天能读100—200个子。

许多儿童在不到一年的时间就可以把一万六千字的《论语》熟背。

其记忆潜能在国学经典诵读中得到开发。

几万字的古文对他们来说都不是难事。

实践证明，有多动症，感觉综合失调甚至自闭症的孩子在进行一段时间国学经典诵读之后。

境况会大为改善！目标：经典诵读，不是培养千篇一律的文化趣味或思想方式，不是限制个人心智发展的空间。

幼儿、小学国学经典诵读篇目

国学经典诵读篇目一幼儿园阶段（一）国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》（二）人文成都专题诵读（三）简要说明："三百千"及"人文成都专题"所选的诗文，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。

二小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》（二）古典诗词：《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。

（三）人文成都专题诵读（四）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。

古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。

"人文成都专题诵读"中成都名胜联的诵读，不仅要让学生背，还要让其实地地去走走、议议。

小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。

有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》（二）古典诗词：《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻"、浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨"、虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上"、魂奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"（三）人文成都专题诵读（四）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。

幼儿园传统文化教育读物推荐幼儿园传统文化

教育是培养孩子们国学传统、培养民族情感的重要一环。

如何引导幼儿接触和了解传统文化，成为了幼儿园教育中一个重要的课题。

本文就幼儿园传统文化教育读物推荐展开讨论。

一、为什么要推荐传统文化教育读物传统文化教育读物作为幼儿园重要的教材之一，其作用是多方面的。

传统文化教育读物可以帮助幼儿了解我国传统文化，培养他们对民族传统的认同感。

传统文化教育读物可以引导幼儿接触传统文化，激发他们对传统文化的兴趣。

传统文化教育读物可以帮助幼儿树立正确的价值观念，培养他们的爱国情感和社会责任感。

二、经典传统文化教育读物推荐1.《格林童话》《格林童话》是一套经典的民间故事集，其中收录了许多具有我国传统文化特色的故事，如《灰姑娘》、《睡美人》等。

这些故事既是世界文学宝库，又具有深刻的道德教育意义。

在推荐幼儿园的传统文化教育读物中，《格林童话》不可或缺。

2.《三字经》《三字经》是我国传统启蒙读物之一，内容丰富、简练，具有浓厚的我国传统文化氛围。

通过学习《三字经》，幼儿可以了解到我国的历史文化，认识到我国传统礼仪、道德等重要内容。

3.《弟子规》《弟子规》是一本古代启蒙读物，内容主要是教导儿童关于品德修养和为人处世的道理。

这部书通过简单易懂的语言，向幼儿灌输正确的价值观念，对于培养幼儿的道德修养大有裨益。

4.《三国演义》《三国演义》是我国古典四大名著之一，是我国历史上的经典文学作品。

《三国演义》具有丰富的历史知识和情节，可以给幼儿带来视角开阔的阅读体验，同时也可以引导幼儿了解我国传统战争文化和智慧。

5.《孙子兵法》《孙子兵法》是我国古代兵学经典作品，内容丰富，对于引导幼儿了解我国传统兵法有着重要的意义。

适当引导幼儿接触《孙子兵法》，可以激发他们对我国传统智慧的兴趣，增强他们的国家荣誉感。

三、如何选择传统文化教育读物在推荐传统文化教育读物时，需注意以下几点。

1.内容丰富、系统完整推荐的传统文化教育读物内容必须丰富，系统完整。

故事情节要贴近幼儿生活，容易引起他们的兴趣，同时又要具有较高的文化内涵，有利于引导幼儿了解我国传统文化。

1至3年级中华优秀传统文化经典诵读

1⾄3年级中华优秀传统⽂化经典诵读第⼀单元感恩⽗母《三字经》节选⾹九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知⾸孝弟次见闻知某数识某⽂《弟⼦规》节选⽗母呼应勿缓⽗母命⾏勿懒⽗母教须敬听《游⼦吟》唐孟郊慈母⼿中线，游⼦⾝上⾐。

临⾏密密缝，意恐迟迟归。

谁⾔⼨草⼼，报得三春晖。

《岁暮到家》清蒋⼠铨爱⼦⼼⽆尽，归家喜及⾠。

寒⾐针线密，家信墨痕新。

见⾯怜清瘦，呼⼉问苦⾟。

低徊愧⼈⼦，不敢叹风尘。

第⼆单元⽇常起居《治家格⾔》明朱柏庐黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。

既昏便息，关锁门户，必亲⾃检点。

《⽩兔记·牧⽜》明·⽆名⽒春若不耕，秋⽆所望；寅若不起，⽇⽆所办；少若不勤，⽼⽆所归。

《治家格⾔》明朱柏庐器具质⽽洁，⽡⽸胜⾦⽟；饮⾷约⽽精，园蔬愈珍馐。

《⼩⼉语》明吕德胜·吕坤⼀切⾔动都要安详⼗差九错只为慌张第三单元草⽊鸟兽《三字经》节选稻粱菽麦⿉稷此六⾕⼈所⾷马⽜⽺鸡⽝⾗此六畜⼈所饲《鸡》唐崔道融买得晨鸡共鸡语，常时不⽤等闲鸣。

深⼭⽉⿊风⾬夜，欲近晓天啼⼀声。

《⽥园乐》唐王维桃红复含宿⾬，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼⼭客犹眠。

《雪梅》宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚⼈搁笔费平章。

梅须逊雪三分⽩，雪却输梅⼀段⾹。

第四单元童⼼天趣《池上》唐⽩居易⼩娃撑⼩艇，偷采⽩莲回。

不解藏踪迹，浮萍⼀道开。

《⼩⼉垂钓》唐胡令能蓬头稚⼦学垂纶,侧坐莓苔草映⾝。

路⼈借问遥招⼿,怕得鱼惊不应⼈。

《风鸢图诗》明徐渭江北江南低鹞齐，线长线短回⾼低。

春风⾃古⽆凭据，⼀伍骑夫弄笛⼉。

《幼⼥词》唐施肩吾幼⼥才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学⼈拜新⽉。

第五单元尊师重道《论语. 述⽽》⼦⽈：“三⼈⾏，必有我师焉：择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。

”《幼学琼林》弟⼦称师之善教,⽈如坐春风之中;学业感师之造成,⽈仰沾时⾬之化《新⽵》清郑燮新⽵⾼于旧⽵枝，全凭⽼⼲为扶持。

下年再有新⽣者，⼗丈龙孙绕凤池。

《奉和令公绿野堂种花》唐⽩居易绿野堂开占物华，路⼈指道令公家。

儿童经典诵读套装简介

CD19 宋词A
曲目编号内容朗读者
1 长相思雅坤
2 苏幕遮林如
3 渔家傲?秋思瞿弦和
4 浣溪沙虹云
5 蝶恋花方明
6 采桑子虹云
7 朝中措林如
8 踏莎行王雪纯
42 江南春绝句雅坤
43 寄扬州韩绰判官王雪纯
44 山行王雪纯
45 赤壁方明
46 清明傅成励
47 题宣州开元寺水阁虹云
48 商山早行王雪纯
49 锦瑟王雪纯
50 无题傅成励
51 无题雅坤
52 马嵬傅成励
53 乐游原王雪纯
54 夜雨寄北王雪纯
55 江楼感旧傅成励
《经典戏剧精选》
克利斯朵夫.马洛《Doctor Faustus 浮士德》、莎士比亚《Hamlet 哈姆雷特》、莎士比亚《A Midsummer Night’S Dream 仲夏夜之梦》等
《著名演讲辞精选》
托马斯.杰弗逊《The Declaration of Independence 独立宣言》、林肯《The Gettysburg Address by Abraham Lincoln葛底斯堡演说》、马丁?路德?金《I Have A Dream我有一个梦想》等
4、图书编排科学合理
本产品的配套图书充分考虑了儿童的年龄特征和心理特点，采用大字拼音的特色版式，其编排设计科学合理，辅以幽雅色调的搭配，印刷精美，让儿童能够轻松阅读。原文不加注释，便于儿童以最直接的方式体会经典的气韵和美感，使儿童在经典作品中自由徜徉，流连忘返。
5、配套光盘制作精良
本套产品的CD从前期的录音到后期合成制作均由中央人民广播电台文艺录制部负责完成，每一个环节都极其严谨，可谓精益求精。前期采用数码录音，后期制作合成通过专业处理，音质优美、纯正。本套CD的录音曲目按照图书内容严格合理的分段，为了方便读者在CD盘中检索文件，在每个CD音轨开始的地方，图书上都用标号标出，如“③-15”表示第3张盘的第15个节目。光盘采用规范化、高标准制作，可在CD、VCD、DVD机、电脑上播放，不仅可用于教学、欣赏，更可作为珍贵的文学有声读物加以珍藏。

台中师大王财贵教授少儿读经(一场演讲,百年震撼)

主讲人：台中师大王财贵教授时间：公元2001年7月24日地点：北京师范大学今天，我之所以来这里就是要说明一件事情，请各位老师这一辈子务必要记住一件事：教育是非常简单的事，教育是非常轻松愉快的事，要培养人才是不费吹灰之力的事。

所谓的老师要有爱心、恒心、耐心，这些三心两意是不需要这么强调的，我们只要了解教育的本质。

本来，一个孩子他就是那样的纯真纯洁，他的品德我们只要不破坏他就很好了。

本来一个孩子生下来潜能无穷，我们只要不障碍他就不错了。

所以，有许多老师，有许多家长一直在残害，一直在障碍我们的孩子，所以使我们国家没有人才。

从今以后不要再那么努力了，不要努力去障碍我们的孩子，千万千万，拜托拜托。

要知道怎么样做到这么样的愉快轻松，跟小朋友一起成长，我们今天有大概两个小时的讲座。

在这两个小时之前我请大家先看一段录影带，这是六年前的带子。

（录像片）“前几个礼拜我们播送一代新儒学大师牟宗三专题，对牟先生一生为中国文化的贡献深感佩服。

牟先生有感于中国文化对现在社会转向该是一贴良方，但是如何落实呢？现在他的嫡传弟子王财贵就正在推动一项文化运动，从根救起我们未来的主人翁，这个方法不但可以使小朋友成绩进步，还可以开发增进儿童的智慧，培养他们健全的人格，这是一种什么方法呢？请看记者胡春玉和肖瑞华的报道。

这里是台北市中正国小四年级二班的小朋友，他们每天在早自习也都是在读诵四书。

而这里是复兴街的一个社区妈妈家里，小朋友下课后聚在一起也是在读老子、庄子、论语、唐诗，这些一般人认为深奥难懂的中国经典，小朋友不但朗朗上口，有的甚至能背整本老子，半本论语了。

全省目前初步估计大概有五千个小朋友正在接受读经训练，这些小朋友经过一年半到两年的读经教育，不但国语能长期进步，有的竟然也从经典中学到做人处事的道理，令许多家长及老师又惊又喜……”依照国际礼节看完了要鼓掌。

这个片子是六年前拍的，所以刚才说现在全台湾省有五千个小朋友读经。

那是我推广读经以后的两年。

幼儿园传统文化：国学经典与中华传统文化推荐书目

幼儿园传统文化：国学经典与中华传统文化推荐书目在当今社会，幼儿园教育的内容日益丰富多彩，但传统文化的教育也是不可或缺的一部分。

幼儿园时期是培养孩子兴趣、情感和态度的重要阶段，因此对于传统文化的学习和传承非常重要。

国学经典和中华传统文化是中国传统的瑰宝，对幼儿进行传统文化教育有着重要的意义。

接下来，我将为你推荐一些适合幼儿园阶段的国学经典和中华传统文化的书目，让幼儿在欢快的游戏学习中感受中国传统文化的魅力。

一、《三字经》三字经作为中国古代经典读物，内容简明扼要，文字朴实无华。

它适合幼儿阶段的孩子，可以通过朗诵、绘本等方式进行学习，帮助孩子们理解中国传统的礼仪、道德和风俗，为他们的价值观的形成打下基础。

二、《弟子规》《弟子规》是我国古代一部讲求孝敬父母、尊敬师长、友爱兄弟、诚实守信的教育性诗文。

通过学习《弟子规》，幼儿能够领会中华传统的伦理道德，培养出孝顺、尊敬他人的好品质。

三、《大学》《大学》是儒家经典之一，它主要讲述的是修身齐家治国平天下的道理。

虽然内容较为深奥，但可以适当提取其中的警句，以故事和图画的方式向幼儿传达，让他们感受到中华传统文化的博大精深。

四、《孙子兵法》《孙子兵法》是中国古代兵学家孙武所著，内容虽然是关于军事战术的，但其思想对于培养幼儿的思维能力和智慧有很大的帮助。

可以从《孙子兵法》中提炼出“知己知彼，百战不殆”的思想，引导幼儿正确认识问题、分析问题。

五、《中国古代民间故事》《中国古代民间故事》收录了许多中国古代的传说故事，如《白蛇传》、《孟姜女哭长城》等等。

这些故事既具有浓厚的历史文化底蕴，又富有想象力和感染力，能够吸引幼儿的注意力，增进他们对中国传统文化的了解。

国学经典和中华传统文化对幼儿园教育的重要性不言而喻。

通过适当的教育方式，让孩子们在游戏中感受到中国传统文化的魅力，对于他们的品格和道德的养成，以及文化底蕴的深厚积淀都有着积极的影响。

希望幼儿园教育者能够引导孩子们走近国学经典，接触中华传统文化，让他们在欢乐成长的也成为中华传统文化的传承者和继承者。

儿童读经教材系列套书-王财贵主编

儿童读经教材推荐——《儿童中国文化导读》王财贵主编绍南文化编订《儿童中国文化导读》系列套书——是儿童读经教材的经典套书，书本为“大字”“大拼音”、“白文”--无插图、无注解。

“大字”是为了节省目力，以保护儿童的视力，不仅适合儿童读诵，更方便一般大人读诵。

“白文”而无解释，是因“读经”不同于一般的知识学习，其重点在于多接触、熟习，只要多读，自有浸润，自有感发，自有理解。

依王财贵教授建议给儿童读诵的优先顺序是：《学庸论语》、《老子庄子选》、《唐诗三百首》、《孟子》、《诗经》、《易经》、《孝弟三百千》、《中医养生启蒙》《尚书》9本书。

教材之特点：●全世界读经教育首倡人王财贵教授亲自选定●全国第一套“儿童读经教育”标准教材●全世界读经教育基金会用书●大字排版、注音读本推荐说明：本套教材适合0-13岁的孩子进行读经教育利用，同时也适用于想从头捧起经典读起的广大成年朋友。

一、为孩子的朗诵营造一个轻松而舒适的环境。

最好创造一个人人都在朗诵的环境,让孩子浸濡其中，自然会乐意亲近经典。

二、不求理解，只求熟读，只奖励，不强迫。

孩子只要反复念，自然就可以背诵下来。

反对强制，反对把经典朗诵当做一门作业来进行。

三、要锲而不舍，避免出现三分钟热度，避免有尝试的心态。

四、教孩子背书，得记住一个原则，不要跳章、不要跳节。

虽然一路读下去。

不要以大人对经典难易的观点来衡量课程的深浅，儿童的学习潜能和吸收力是大人无法想象的。

专家介绍：[王财贵简介]王财贵教授，全世界儿童读经首倡人。

1949年4月10日诞生，毕业于台湾师范大学国文系，前后获硕士、博士学位。

曾师事隐者掌牧发先生、书法家王恺和先生，是牟宗三先生的入室门生。

历任小学、中学、大学教师，鹅湖月刊社主编、社长。

现任国立台中师范学院语教系专任副教授、华山讲堂读经推行中心主任、华山书院院长、台湾汉学教育协会理事长、鹅湖月刊社编审委员、美国科技教育协会研究员。

1994年王财贵教授在台湾发起“儿童朗诵经典”的教育运动，几年来，在台湾、美国、东南亚及大陆演讲1000多场，掀起了全世界华人地域“儿童读经”风潮。

中华童铭全文内容讲解

中华童铭全文内容讲解《中华童铭》是一部反映中国传统文化和教育理念的经典著作，下面我将从多个角度对其全文内容进行讲解。

首先，整篇《中华童铭》共分为七个章节，每个章节都涵盖了不同的主题和内容。

首先是《童真》，强调了童年时期的纯真和天真无邪的重要性，呼吁大人们要保护孩子的童真。

接着是《童语》，强调了孩子们的言行举止应该符合社会道德规范，要注重言谈举止的修养。

然后是《童行》，强调了孩子们要勇敢、坚强地面对困难和挑战，要有积极向上的行动力。

接下来是《童心》，强调了孩子们要保持一颗纯净善良的心，要有同情心和善良的品质。

然后是《童学》，强调了孩子们要勤奋学习，培养良好的学习习惯和求知欲望。

接着是《童思》，强调了孩子们要有独立思考的能力，要善于思考问题，培养自己的思维能力。

最后是《童悟》，强调了孩子们要有对生活的感悟和领悟，要懂得珍惜和感恩。

其次，每个章节中都包含了一系列的格言和警句，通过简洁有力的语言表达了对童年时期的重视和对孩子们的期望。

这些格言和警句旨在引导孩子们树立正确的人生观、价值观和行为准则。

例如，在《童真》章节中，有一句格言是“童真是天真无邪的花朵，要用宽广的胸怀来呵护它们的成长”，这句话强调了保护童真的重要性。

在《童行》章节中，有一句格言是“行走在人生的路上，要有勇敢迈出第一步的勇气”，这句话鼓励孩子们要勇敢地面对挑战。

此外，《中华童铭》还通过一些寓言故事和历史典故来阐述其中的道理和教育思想。

这些故事往往以孩子们为主角，通过他们的经历和成长，传达了一些道德和价值观念。

例如，在《童心》章节中，有一个故事讲述了一个小孩子帮助一只受伤的小鸟，表达了同情心和善良的重要性。

总的来说，《中华童铭》通过丰富的内容和多样的表达方式，全面地阐述了对童年时期的重视和对孩子们的期望。

它强调了童真、童语、童行、童心、童学、童思和童悟等方面的重要性，旨在引导孩子们树立正确的人生观、价值观和行为准则，培养他们健康成长的能力和素质。

儿童中西文化导读系列教材

儿童中西文化导读系列教材一、中西文化导读教材：1、《儿童中国文化导读》第一阶段（1-12册）单行本，每册5元，共60元。

1-6册可分售，7-12册不分售。

配套磁带：每册一盘（出到第六册）,每盘7元。

2、《儿童中国文化导读》第一阶段合订本（1-3册），三册。

第一册：“大学、中庸、论语”；第二册：“老子、庄子选”；第三册：“孝经、弟子规、三字经、千字文、朱子治家格言、笠翁对韵、重订增广贤文”。

定价：46元/套。

可分售，第一册16元，第二册15元，第三册15元。

3、《儿童中国文化导读》第二阶段单行本1-12册。

内容为：孟子节选，诗经节选，易经节选，菜根谭，幼学琼林、诸葛亮诫子书等。

60元/套。

不分售。

4、《儿童中国文化导读》第二阶段合订本1-4册。

第一册“孟子”全文，第二册“诗经”全文。

第三册“易经”全文，。

第四册“菜根谭、幼学琼林”。

全套定价95元。

可分售，第一册24元，第二册28元，第三册20元，第四册23元。

5、《儿童西方文化导读》1-4册，配4张光盘，一套60元。

6、《儿童中国文化导读说明手册》每本1.5元。

7、《中国文化断层重整工程》第一卷，每本10元8、《弟子规简说》（配《弟子规》唱诵VCD），15元/套。

9、《弟子规简说》（不配VCD），8元/本。

10、《三字经讲要》，单本10元。

11、《三字经》VCD，15元。

12、《帮孩子找到心灵宁静的角落》（配CD）——由静定开启儿童智慧的训练。

25元/套。

13、《儿童中西文化导读工程》（一）VCD 1 盘，余一彦博士讲。

5元／盘14、《儿童中国文化导读——一种有益终生的教育》王财贵教授精彩演讲VCD3盘，25元／套。

15、《中国童谣》，15元/套，精心制作的经典童谣，配合幼儿读经使用。

16、《儿童二十五史唱诵》（配CD）清代隐士扬升庵着。

即出。

17、《儿童礼仪》，即出。

18、《大学、中庸、论语、老子、庄子选、孝经、弟子规、三字经、千字文、朱子治家格言、笠翁对韵、重订增广贤文》诵读MP3光盘,一套一盘，20元。

儿童读中华传统文化的好处和意义作文

儿童读中华传统文化的好处和意义作文(中英文实用版)The benefits and significance of children reading about Chinese traditional culture are multifaceted.Engaging with the rich heritage of China"s past not only educates them about their cultural roots but also fosters a sense of identity and pride.By immersing in the profound wisdom encapsulated in ancient literature, philosophy, and art, children develop a broader perspective and a deeper appreciation for the country"s history.让孩子们阅读中华传统文化的内容，其好处和意义是多方面的。

接触中国丰富文化遗产不仅教育他们了解自己的文化根源，还能培养他们的身份认同感和自豪感。

通过沉浸于古代文学、哲学和艺术中蕴含的深邃智慧，孩子们能够拓宽视野，更加珍视国家的历史。

Moreover, the stories and values found in traditional Chinese culture often emphasize moral integrity, respect for elders, and the importance of harmony.These lessons serve as a strong foundation for children to build their character and navigate social interactions in a considerate and ethical manner.此外，中华传统文化中的故事和价值观常常强调道德诚信、尊老爱幼以及和谐的重要性。

儿童经典诵读目录

《儿童经典诵读—中西文化经典套装》由北京育灵童儿童教育研究中心与北京师范大学古代文学研究所联合制作,北京大学出版社出版，北京育灵童科技发展有限公司出品。

产品由32张CD和22本书组成，内容包含了中国和西方人类文明史上最经典的著作。

其中中文经典由方明、雅坤、虹云、张家声、林如、瞿弦和、傅成励、王雪纯等著名艺术家朗诵，英文经典由美国著名语言学家、雅思（IELTS）中国区主考官Nicholas Krippendorf与美国著名作家Darlene Lee朗诵。

售价仅为460元/套。

其主要内容如下：中国文化经典之经、史、子、集卷：经部：《论语》（上下2册）、《孟子(选)》、《大学中庸》、《诗经(选)》、《左传(选)》史部：《史记(选)》子部：《老子》、《庄子(选)》、《孙子兵法》集部：《唐诗选》、《宋词选》、《历代诗歌选》、《历代美文选》蒙学读物：《笠翁对韵》、《弟子规三字经千字文百家姓》CD1 论语A曲目编号内容朗读者1-23 论语虹云CD2 论语B曲目编号内容朗读者1-25 论语虹云CD3 论语C曲目编号内容朗读者1-17 论语虹云CD4 孟子A曲目编号内容朗读者1-29 孟子虹云CD5 孟子B曲目编号内容朗读者1-44 孟子虹云CD6 大学、中庸曲目编号内容朗读者1-12 大学虹云13-36 中庸虹云CD7 诗经A曲目编号内容朗读者1-48 诗经虹云CD8 诗经B曲目编号内容朗读者1-35 诗经虹云CD9 左传曲目编号内容朗读者1-18 左传方明CD10 史记A曲目编号内容朗读者1-12 史记方明CD11 史记B曲目编号内容朗读者1-7 史记方明CD12 史记C曲目编号内容朗读者1-9 史记方明CD13 老子曲目编号内容朗读者1-81 老子雅坤CD14 庄子A曲目编号内容朗读者1-22 庄子张家声CD15 庄子B曲目编号内容朗读者1-23 庄子张家声CD16 孙子兵法曲目编号内容朗读者1-13 孙子兵法方明CD17 唐诗A曲目编号内容朗读者1 送杜少府之任蜀州雅坤2 渡汉江虹云3 古意呈补阙乔知之王雪纯4 登幽州台歌方明5 感遇雅坤6 回乡偶书雅坤7 咏柳王雪纯8 春江花月夜雅坤9 望月怀远虹云10 登鹳雀楼方明11 凉州词张家声12 望洞庭湖赠张丞相虹云13 宿桐庐江寄广陵旧游方明14 过故人庄张家声15 春晓雅坤16 宿建德江傅成励17 从军行四首方明18 出塞雅坤19 芙蓉楼送辛渐王雪纯20 长信秋词傅成励21 闺怨雅坤22 观猎方明23 使至塞上虹云24 山居秋暝方明25 鹿柴虹云26 竹里馆雅坤27 辛夷坞王雪纯28 鸟鸣涧方明29 相思虹云30 少年行二首方明31 九月九日忆山东兄弟雅坤32 渭城曲虹云33 将进酒方明34 行路难虹云35 长相思王雪纯36 关山月方明37 长干行虹云38 梦游天姥吟留别王雪纯39 宣州谢脁楼饯别校书叔云方明40 登金陵凤凰台雅坤41 送友人雅坤42 望庐山瀑布傅成励43 早发白帝城虹云44 峨眉山月歌傅成励45 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄虹云46 赠汪伦雅坤47 陪侍郎叔游洞庭醉后傅成励48 独坐敬亭山傅成励49 塞下曲方明50 玉阶怨虹云51 静夜思方明52 子夜吴歌.秋歌雅坤53 横江词王雪纯54 秋浦歌方明55 长干曲二首虹云56 黄鹤楼王雪纯57 凉州词方明58 燕歌行方明59 别董大虹云60 逢雪宿芙蓉山主人王雪纯CD18 唐诗B曲目编号内容朗读者1 望岳方明2 兵车行虹云3 石壕吏雅坤4 前出塞方明5 茅屋为秋风所破歌张家声6 月夜虹云7 春望王雪纯8 蜀相方明9 春夜喜雨王雪纯10 闻官军收河南河北虹云11 秋兴八首方明12 登高雅坤13 江南逢李龟年傅成励14 白雪歌送武判官归京方明15 逢入京使傅成励16 枫桥夜泊雅坤17 寒食傅成励18 渔父歌王雪纯19 滁州西涧雅坤20 塞下曲二首方明21 夜上受降城闻笛方明22 游子吟雅坤23 新嫁娘词王雪纯24 故行宫王雪纯25 西塞山怀古方明26 乌衣巷雅坤27 竹枝词傅成励28 琵琶行王雪纯29 卖炭翁雅坤30 赋得古原草送别傅成励31 问刘十九虹云32 暮江吟王雪纯33 古风二首雅坤34 江雪傅成励35 与浩初上人同看山寄京华亲故傅成励36 题诗后傅成励37 寻隐者不遇雅坤38 雁门太守行方明39 南园虹云40 金铜仙人辞汉歌傅成励41 致酒行方明42 江南春绝句雅坤43 寄扬州韩绰判官王雪纯44 山行王雪纯45 赤壁方明46 清明傅成励47 题宣州开元寺水阁虹云48 商山早行王雪纯49 锦瑟王雪纯50 无题傅成励51 无题雅坤52 马嵬傅成励53 乐游原王雪纯54 夜雨寄北王雪纯55 江楼感旧傅成励CD19 宋词A曲目编号内容朗读者1 长相思雅坤2 苏幕遮林如3 渔家傲.秋思瞿弦和4 浣溪沙虹云5 蝶恋花方明6 采桑子虹云7 朝中措林如8 踏莎行王雪纯9 生查子雅坤10 蝶恋花林如11 雨霖铃虹云12 凤栖梧王雪纯13 望海潮虹云14 八声甘州方明15 桂枝香方明16 临江仙虹云17 鹧鸪天王雪纯18 鹧鸪天王雪纯19 鹧鸪天王雪纯20 蝶恋花王雪纯21 念奴娇.赤壁怀古方明22 临江仙.夜归临皋瞿弦和23 少年游.润州作虹云24 定风波林如25 江城子.乙卯正月二十日夜记梦虹云26 江城子.密州出猎方明27 蝶恋花.春景林如28 水调歌头雅坤29 浣溪沙瞿弦和30 水龙吟虹云31 满庭芳张家声32 清平乐雅坤33 满庭芳虹云34 鹊桥仙王雪纯35 踏莎行.郴州旅舍王雪纯36 卜算子.送鲍浩然之浙东林如37 青玉案张家声38 鹧鸪天王雪纯39 卜算子雅坤40 西河.金陵怀古林如41 兰陵王.柳虹云42 忆王孙.春词王雪纯43 渔家傲王雪纯44 如梦令雅坤45 如梦令王雪纯CD20 宋词B曲目编号内容朗读者1 一剪梅虹云2 醉花阴雅坤3 永遇乐王雪纯4 武陵春王雪纯5 声声慢雅坤6 凤凰台上忆吹箫虹云7 采桑子.别情王雪纯8 贺新郎.送胡邦衡待制方明9 满江红方明10 相见欢林如11 钗头凤雅坤12 卜算子.咏梅虹云13 夜游宫.记梦寄师伯浑林如14 诉衷情瞿弦和15 钗头凤雅坤16 卜算子虹云17 摸鱼儿方明18 鹧鸪天.送人林如19 菩萨蛮.书江西造口壁林如20 青玉案.元夕雅坤21 阮郎归瞿弦和22 清平乐.村居王雪纯23 清平乐.独宿博山王氏庵林如24 贺新郎瞿弦和25 西江月.夜行黄沙道中王雪纯26 丑奴儿王雪纯27 破阵子方明28 沁园春瞿弦和29 贺新郎别茂嘉十二弟林如30 贺新郎瞿弦和31 西江月遣兴林如32 永遇乐京口北固亭怀古方明33 南乡子登京口北固亭有怀瞿弦和34 谒金门虹云35 减字木兰花春怨王雪纯36 扬州慢方明37 暗香王雪纯38 疏影王雪纯39 唐多令惜别林如40 一剪梅舟过吴江方明41 虞美人听雨王雪纯42 满庭芳虹云CD21 历代诗歌A曲目编号内容朗读者1 离骚（节选）方明2 九歌湘夫人方明3 九歌山鬼方明4 九歌国殇方明5 易水歌雅坤6 两汉乐府有所思方明7 两汉乐府上邪雅坤8 两汉乐府江南王雪纯9 两汉乐府陌上桑虹云10 两汉乐府饮马长城窟行方明11 古诗十九首行行重行行王雪纯12 古诗十九首西北有高楼王雪纯13 古诗十九首迢迢牵牛星雅坤14 步出夏门行龟虽寿方明15 短歌行方明16 白马篇林如17 野田黄雀行虹云18 七步诗雅坤19 咏怀方明20 咏史瞿弦和21 归园田居雅坤22 饮酒方明23 杂诗虹云24 晚登三山还望京邑王雪纯25 之宣城出新林浦向板桥张家声26 南朝民歌西洲曲虹云27 北朝民歌敕勒歌方明28 北朝民歌木兰诗雅坤CD22 历代诗歌B曲目编号内容朗读者1 七夕雅坤2 山园小梅王雪纯3 寓意林如4 画眉鸟王雪纯5 答丁元珍方明6 元日雅坤7 明妃曲虹云8 书湖阴先生壁张家声9 送春林如10 春宵雅坤11 赠刘景文林如12 六月二十七日望湖楼醉书王雪纯13 饮湖上初晴后雨虹云14 登快阁方明15 寄黄几复瞿弦和16 村晚王雪纯17 雪梅二首虹云18 绝句雅坤19 三忂道中林如20 伤春张家声21 晓出净慈寺送林子方王雪纯22 书愤方明23 临安春雨初霁雅坤24 秋夜将晓出篱门迎凉有感方明25 十一月四日风雨大作瞿弦和26 沈园王雪纯27 示儿瞿弦和28 州桥方明29 四时田园杂兴林如30 春日林如31 观书有感雅坤32 泛舟瞿弦和33 题临安邸林如34 有约王雪纯35 村居即事王雪纯36 莺梭林如37 游园不值虹云38 绝句雅坤39 过零丁洋方明40 论诗三十首王雪纯41 摸鱼儿虹云42 一枝花套不伏老瞿弦和43 天净沙秋思雅坤44 山坡羊潼关怀古瞿弦和45 石灰吟方明46 长相思虹云47 论诗瞿弦和48 杂感瞿弦和49 绮怀王雪纯50 咏史瞿弦和51 己亥杂诗雅坤52 狱中题壁瞿弦和53 黄海舟中日人索句并见日俄战争地图虹云CD23 历代美文A曲目编号内容朗读者1 过秦论方明2 戒兄子严敦书王雪纯3 出师表方明4 诫子书王雪纯5 陈情事表虹云6 兰亭集序雅坤7 归去来兮辞王雪纯8 桃花源记雅坤9 五柳先生传林如10 别赋傅成励11 与陈伯之书张家声12 与宋元思书王雪纯13 哀江南赋序傅成励14 滕王阁序瞿弦和15 为徐敬业讨武曌檄方明CD24 历代美文B曲目编号内容朗读者1 与韩荆州书王雪纯2 春夜宴桃李园序林如3 杂说王雪纯4 师说王雪纯5 进学解林如6 送董邵南序张家声7 柳子厚墓志铭傅成励8 陋室铭雅坤9 捕蛇者说傅成励10 阿房宫赋方明11 岳阳楼记雅坤12 醉翁亭记王雪纯13 秋声赋方明14 爱莲说雅坤15 赤壁赋林如16 记承天寺夜游雅坤CD25 笠翁对韵A曲目编号内容朗读者1-15 笠翁对韵（上卷）王雪纯CD26 笠翁对韵B曲目编号内容朗读者1-15 笠翁对韵（下卷）王雪纯CD27 弟子规、三字经、百家姓、千字文曲目编号内容朗读者1-5 弟子规雅坤6 三字经雅坤7 百家姓雅坤8 千字文雅坤西方文化经典之诗歌、散文、戏剧、演讲辞、儿童文学篇《经典诗歌精选》莎士比亚《Sonnets十四行诗》、雪莱《Ode to th e West Wind西风颂》、聂鲁达《Ode To The Sea致大海》等《经典散文精选》柏拉图《The A pology of Socrates 苏格拉底的辩护》、培根《Of Studies 论读书》、海伦.凯勒《Three Days to See假如给我三天光明》等《经典戏剧精选》克利斯朵夫.马洛《Doctor Faustus 浮士德》、莎士比亚《Hamlet 哈姆雷特》、莎士比亚《A Midsummer Night’S Dream 仲夏夜之梦》等《著名演讲辞精选》托马斯.杰弗逊《The Declaration of Independence 独立宣言》、林肯《The Gettysburg A ddress by Abraham Lincoln葛底斯堡演说》、马丁·路德·金《I Have A Dream我有一个梦想》等《儿童文学精选》《Hans Christian A ndersen’s Fairy Tales （Excerpt）安徒生童话选》、《A esop’s Fables（Excerpt）伊索寓言选》、《Nursery Rhymes（Ex cerpt）儿歌选》等CD28 经典诗歌精选曲目编号内容朗读者1 Francesco Petrarch（弗朗希斯科.彼特拉克）It w as The Morning（那天早晨）Nicholas Krippendorf2 The Eyes That Drew from Me（吸引我的眼睛）Nicholas Krippendorf3 Christopher Marlowe（克利斯朵夫.马洛）The Passionate Shepherd to His Love（热恋中的牧羊人致情人）Nicholas Krippendorf4 William Shakespeare（威廉.莎士比亚）Sonnet 18 Nicholas Krippendorf5 Sonnet 29 Nicholas Krippendorf6 Ben Johson（本.琼森）Song to Celia（致西利娅）Nicholas Krippendorf7 William Blake（威廉.布莱克）The Lamb（羔羊）Nicholas Krippendorf8 The Tiger（老虎）Nicholas Krippendorf9 Robert Burns（罗伯特.彭斯）A Red,Red Rose（一支红红的玫瑰）Darlene Lee10 A uld Lang Syne（往昔时光）Darlene Lee11 William Wordsworth（威廉.华兹华斯）She Dwelt A mong the Untrodden Ways（她行走在无人走过的路上）Nicholas Krippendorf12 To Cuckoo（致杜鹃）Nicholas Krippendorf13 Walter Scott（沃尔特.司各特）The Pride of Youth（青春的自豪）Darlene Lee14 George Gordon Byron（乔治.戈登.拜伦）When we two parted（当我们分别时）Nicholas Krippendorf15-19 Percy Bysshe Shelley（波西.比希.雪莱）Ode to the West Wild （西风颂）Nicholas Krippendorf20 John Keats（约翰.济慈）The Day Is Gone,A nd All Its Sweets A re Gone!（那一天来了，所有甜蜜的东西都失去了）Darlen e Lee21 When I Hav e Fears That I May Cease To Be（我有一种恐惧）Darlene Lee22 Mrs.Browning（白朗宁夫人）How DO I Love Thee.（我怎样爱你）Darlene Lee23 The Face of all the World is changed（世界的面目改变了）Darlene Lee24 Henry Wadsworth Longfellow（亨利.华兹华斯.朗费罗）A Psalm of Life（人生礼赞）Darlene Lee25 It Is Not A lways May（人生不总是在阳光明媚）Darlene Lee26 A lfred Tennyson（阿尔弗雷德.丁尼生）Break，Break，Br eak（冲击，冲击，冲击）Nicholas Krippendorf27 Crossing the Bar（过沙州）Nicholas Krippendorf28 Edgar A llan Poe（埃德加.爱伦.坡）A nnabel Lee（安娜贝尔丽）Nicholas Krippendorf29 Robert Browning（罗伯特.白朗宁）Home Thoughts From A broad （海外乡愁）Darlene Lee30 John Grey（约翰.格雷）Daily Creed（每天的信条）Darlene Lee31 Frances Harper（弗朗西斯.哈泼）My Mother’s Kiss（母亲的吻）Darlene Lee32 Home,Sweet Home（家，甜蜜的家）Darlene Lee33 Emily Dickinson（爱弥丽.狄金森）The Chariot（四轮马车）Darlene Lee34 Mother Nature（自然之母）Darlene Lee35 Sidney Lanier（西德尼.兰尼尔）Life and Song（生活和歌唱）Darlene Lee36 Robert Frost（罗伯特.弗罗斯特）Stopping by Woods on a Snowy Evening（雪夜林边驻足）Nicholas Krippendorf37 The Road Not Taken（未走过的路）Nicholas Krippendorf38 Sara Teasd ale（萨拉.提斯代尔）Child,Child（孩子，孩子）Darlene Lee39 Love Me（爱我）Darlene Lee40 E.E.Cummings（依.依.肯明斯）Love is More Thicker than Forget （爱情比忘却更深厚）Darlene Lee41 Pablo Neruda（帕布罗.聂鲁达）Ode To The Sea（致大海）Nicholas Krippendorf42 Carl Shapiro（卡尔.夏皮罗）Nostalgia（怀旧）Darlene LeeCD29 经典散文精选曲目编号内容朗读者1 Plato(柏拉图)The Apology of Socrates（苏格拉底的辩护）Nicholas Krippendorf2 Francis Bacon(弗兰西斯.培根)Of Studies(论读书) Nicholas Krippendorf3 Of Beauty(论美) Nicholas Krippendorf4 A braham Cowley(亚伯拉罕.考利)Of Avarice(论贪婪) Nicholas Krippendorf5 Sir Richard Steele（理查德.斯梯尔）On Recollections of Childhood （童年回忆）Darlene Lee6 Samuel Johnson（塞谬尔.约翰逊）Letter To Chesterfield（致切斯特菲尔德的信）Nicholas Krippendorf7 Thomas Paine（托马斯.培恩）From The American Crisis（美国危机）Nicholas Krippendorf8 Samuel Ullman（塞谬尔.乌尔曼）Youth（青春）Darlene Lee9 George Gissing（乔治.吉辛）My Books（书籍）Darlene Lee10 Hellen Keller（海伦.凯勒）Three Days to See（假如给我三天光明）Darlene LeeCD30 经典戏剧精选曲目编号内容朗读者1-2 Christopher Marlowe（克利斯朵夫.马洛）Doctor Faustus《浮士德博士》Nicholas Krippendorf3 Ben Jonson（本.琼森）Volpone《福尔蓬奈》Darlene Lee4-6 William Shakespeare（威廉.莎士比亚）Romeo And Juliet《罗密欧与朱丽叶》Nicholas Krippendorf、Darlene Lee7-8 Twelfth Night《第十二夜》Nicholas Krippendorf、Darlene Lee9-10 A s You Like It《皆大欢喜》Nicholas Krippendorf、Darlene Lee11 Hamlet《哈姆雷特》Nicholas Krippendorf12 Othello《奥赛罗》Nicholas Krippendorf13 Macbeth《麦克白》Nicholas Krippendorf14 Measure For Measure《一报还一报》Darlen e Lee15 A ll’s Well That Ends Well《终成眷属》Nicholas Krippendorf16 A Midsummer Night’s Dream《仲夏夜之梦》Darlene Lee17 Julius Caesar《裘力斯.凯撒》Nicholas Krippendorf18 King Henry The Fourth《亨利四世》Darlene Lee19 Henry The Fifth《亨利五世》Nicholas Krippendorf20 Richard The Second《理查二世》Darlene Lee21 Richard The Third《理查三世》Nicholas Krippendorf22 Henry The Eighth《亨利八世》Darlene Lee23-24 The Tempest《暴风雨》Darlene Lee、Nicholas Krippendorf 25-26 William Congreve（威廉.康格里夫）The Way Of The World《如此世道》Darlene Lee27-29 Oscar Wilde（奥斯卡.王尔德）The Importance Of Being Earn est 《认真的重要性》Darlene Lee、Nicholas Krippendorf30-32 The Ideal Husband《理想丈夫》Nicholas Krippendorf、Darlene LeeCD31 著名演讲辞精选曲目编号内容朗读者1 The Declaration of Independen ce（Preamble）《美国独立宣言》（序文）Nicholas Krippendorf2 Abraham Lincoln（亚伯拉罕林肯）The Gettysburg A ddress葛底斯堡演说Nicholas Krippendorf3 John Fitzgerald Kennedy（约翰菲茨杰拉德肯尼迪）PresidentialInaugural A ddress总统就职演说Nicholas Krippendorf4 Martin Luther King,Jr（马丁路德金）”I Have A Dream”“我有一个梦想“ Nicholas Krippendorf5 William Faulkner（威廉福克纳）Nobel Prize A cceptance Speech诺贝尔奖获奖演说Nicholas Krippendorf6 Benjamin Franklin（本杰明富兰克林）A doption of the Constitution of the U.S.论美国宪法的正式通过Nicholas Krippendorf7 Winston S.Churchill（温斯顿S 丘吉尔）Speech on Hitler’s Inv asion of the U.S.S.R.就希特勒侵略苏联的演讲Nicholas Krippendorf8 Indira Gandhi（英迪拉甘地夫人）What Educated Women Can Do 受过教育的妇女能做的事Darlene LeeCD32 儿童文学精选曲目编号内容朗读者3 Fairy Tales of Hans Christian A nd ersen（安徒生童话三则） 11 The Princess And The Pea（公主和豌豆）Darlene Lee2 Grandmother（祖母）Darlene Lee3 The Little Match-Girl（卖火柴的小女孩）Darlene Lee9 Aesop’s Fables（伊索寓言九则）4 The Ant and the Dove（蚂蚁与鸽子）Darlene Lee5 The Bear and the Two Travelers（熊与两个旅行者）Darlene Lee6 The Boy and the Nettles（男孩与荨麻）Darlene Lee7 The Dancing Monkeys（跳舞的猴子）Darlene Lee8 The Hare and the Tortoise（野兔与乌龟）Darlene Lee9 The Old Woman and the Wine-Jar（老妪与酒坛）Darlene Lee10 The Serpent and the Eagle（蛇与鹰）Darlene Lee11 The Wolf in Sheep’s Clothing（披着羊皮的狼）Darlene Lee12 The Fox and the Grapes（狐狸与葡萄）Darlene Lee13 The Tale of Peter Rabbit（彼得兔子的故事）Darlene Lee14 The Tale of Two Bad Mice（两只坏鼠的故事）Nicholas Krippendorf Nursery Rhymes（儿歌）15 Twinkle,twinkle,little star（小星星，亮晶晶）Darlene Lee16 If You’re Happy and You Know It（假如你开心，你就记住它）Darlene Lee17 London Bridge（伦敦桥）Darlene Lee18 I’m A Little Teapot（我是一个小茶壶）Darlene Lee19 Brahm’s Lullaby（勃拉姆斯摇篮曲）Darlene Lee20 Head,Shoulders,Knees and Toes（头、肩、膝盖与脚趾）Darlene Lee21 Sailing,Sailing（航行）Darlene Lee22 You Are My Sunshine（你是我的阳光）Darlene Lee23 All the Pretty Little Horses（漂亮的小马驹）Darlene Lee24 Angels Watching Over Me（天使庇护着我）Darlene Lee24 Baa,Baa,Black Sheep（黑绵羊，咩，咩）Darlene Lee25 The Vowel Song（元音歌）Darlene Lee。

儿童中国文化导读

儿童中国文化导读大量的科学研究证明,证明，少年时代是人格发育的关键时期，三岁至十三岁是人的一生中记忆力最好的年龄段。

在此期间加强左右脑记忆力的开发和知识训练对人的一生都十分重要（理论详见《中国文化断层重整工程》资料集）。

为此，一九九八年开始，“ICI国际文教基金会——儿童智能开发研究中心”，先后在各地开展“儿童中国文化导读活动”（简称“读经活动”），由老师带领小朋友在轻松愉快的学习中，从熟读到熟记，一部一部的学习经典诗文。

鉴于目前各地都在引用“儿童中国文化导读”的名义，因而有必要说明我们所推广的系统理念，以示区别，正本清源。

文化经典的伟大使命一个民族，其文化的传统起源于她的经典文化原本，作为文化载体的原本经典，本身造就了民族文化中居于核心地位的民族精神，民族精神的铸造和凝聚，又是一个民族自强不息、生生不已的力量之源。

一个矗立于世的民族，是永远不断地从原典中吸取乳汁的；文化原典，就犹如一个哺育民族文化的母亲，将生命再创力贯注于民族生活的每一个细胞中，扎根在下一代。

中华民族的优秀经典文化，在一再实践中，不断焕发出新的生命力，尤其是在某些历史的转折关头，原典精神，因新时代条件的激励，更加放射出灿烂的光辉，这就是数千年来，世界上唯一持续不断的文化；接续文化传承，不但对中华民族意义重大，而且对整个世界将产生不可估量的影响。

中华文化的原创性经典，如六经：《易》、《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋（《庄子·天下篇》云《诗》以道志、《书》以道事、《礼》以道行、《乐》以道和、《易》以道阴阳、《春秋》以道名分），以及如《大学》、《中庸》、《论语》、《老子》、《庄子》、《孟子》、《黄帝内经》等等。

这些是中华文化之根、是中华民族的精神家乡。

人能够超越兽性，了解万事万物的“几微变化”并运用之，是因为人的每一个个体可以通过接受包含原典在内的文化遗产，迅速“跨越”人类几千年间所经历的文明历程，跨上一个个新的起跑点。