沪教版五年级下数学期中试卷及答案(最新)
沪教版2021年数学五年级下册期中专项复习：05长方体和正方体的表面积(I)卷
沪教版2021年数学五年级下册期中专项复习：05长方体和正方体的表面积（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分） (2020五下·汕尾期末) 如图所示，把这个木块锯成三块后，木块的表面积增加（）cm²。
A . 80B . 160C . 8002. （2分）一个长方体的表面积是30cm2 ，把它平均分开后正好是两个相等的正方体，每个正方体的表面积是（）cm2 ．A . 15B . 18C . 13D . 503. （2分）正方体的表面积是它的底面面积的（）倍。
A . 4B . 5C . 64. （2分） (2020五下·安居期中) 一根长方体木料，它的长宽高分别是3 cm，4 cm，5 cm，把它截成2段，表面积增加最多为（）cm2.A . 20B . 40C . 605. （2分）做一个长50cm，宽40cm，深1.6dm的抽屉，至少要用木板（）cm2。
A . 2000B . 4880C . 32006. （2分）明明用一些1立方厘米的小正方体摆了一个长方体，从正面、左面和上面看到的图形分别如下图所示。
这个长方体的表面积是（）平方厘米。
A . 52B . 26C . 247. （2分）加工一个长方体橄榄油油桶要用多少铁皮，是求这个油桶的（）。
A . 长短B . 深浅C . 表面积D . 宽度8. （2分）做一个长方体纸盒，需要多少硬纸板，是求长方体的（）。
①体积②容积③表面积A . 体积B . 容积C . 表面积9. （2分）把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少（）平方厘米。
A . 100B . 200C . 80D . 100010. （2分） (2020五下·昌乐期末) 把3个小正方体拼成一个长方体，这个长方体与原来相比，（）。
沪教版数学小学五年级上学期期中试卷及解答参考(2024-2025学年)
2024-2025学年沪教版数学小学五年级上学期期中自测试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小华从1开始连续数数，数到100，他数了50次。
那么他数到多少？（）A、51B、50C、101D、02、一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？（）A、10B、24C、12D、483、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。
选项：A、16厘米B、26厘米C、40厘米D、20厘米4、一个班级有40名学生，其中有24名学生喜欢数学，有16名学生喜欢英语，那么有多少名学生既喜欢数学又喜欢英语？选项：A、4名B、8名C、12名D、16名5、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 40B. 45C. 36D. 646、小华有一些红球和蓝球，红球的数量是蓝球的3倍。
如果红球有18个，那么蓝球有多少个？A. 6B. 9C. 12D. 18二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、1吨=______ 千克。
2、一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是 ______ 平方分米。
3、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是 ______ 厘米。
4、一个三位数，百位和十位上的数字之和是16，个位上的数字是3，这个数是______ 。
5、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
6、小华有一些铅笔，他发现每增加5支铅笔，铅笔的总数就增加了10元。
如果小华有20支铅笔，那么每支铅笔的价格是 ______ 元。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题的结果。
（每小题5分）1、(345+278−147)解析：此题考查的是学生对加法与减法的掌握情况。
首先将两个数相加，然后从结果中减去第三个数。
2、求解分数运算：(214×23÷12)解析：此题考查的是学生对带分数及分数乘除法的理解。
【精品】沪教版五年级数学下册期中试卷(含答案)
【沪教版】五年级数学下册期中试卷（含答案）(时间：90分钟分数：100分)一、选择题1．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷。
A．1 B．10 C．100 D．10002．0°C读作（）A．零上0摄氏度B．零下0摄氏度C．0摄氏度D．正0摄氏度3．如图，蛟龙号潜水器从任意一个深度开始下潜，潜到另外任意一个深度记录一次，那么一共需要记录（）。
A．3次B．5次C．6次D．10次4．小胖有88枚邮票，比小亚邮票枚数的一半多2枚。
小亚有多少枚邮票？解：设小亚有x枚邮票。
下列方程错误的是（）。
A．x÷2－2＝88 B．x÷2＋2＝88 C．88－x÷2＝2 D．x÷2＝88－2 5．某校六年级女生有120人，比男生少10%，六年级男生有多少人？设男生有x人，下列方程不正确的是（）。
A．x－10%x＝120 B．（1－10%）x＝120C．x＋10%x＝120 D．120＋10%x＝x6．有60个苹果，苹果是桃的2倍，桃有多少个？如果设桃有x个，那么下面方程中（）是错误的。
A．2x＝60 B．60÷x＝2 C．x÷2＝607．下列说法错误的是（）。
A．0既不是正数，也不是负数B．零上6摄氏度可以写成﹢6℃，也可以写成6℃C．向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示D．若盈利1000元记作﹢1000元，则﹣200元表示亏损200元8．下面的四个数，标在数轴上，表示这个数的点最接近于0的是（）。
A．12B．﹣110C．0.4 D．﹣19．在算式“7.2×□－1.8×□＝8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（）。
A．1.2 B．1.5 C．1.610．x的2倍比5.8多3，下面的方程正确的是（）。
A．2x－5.8＝3 B．2x＋5.8＝3 C．5.8－2x＝3 D．2x＋3＝5.8 11．最小的自然数是（______），自然数的个数是（______）．二、看图列式12．看图列方程。
沪教版五年级下册数学期中测试卷及含答案
沪教版五年级下册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一个微波炉的容积约是18（）A.立方米B.立方分米C.立方厘米2、一瓶矿泉水的体积大约是500（）A.立方厘米B.立方分米C.立方米3、食堂的长方体烟囱是用铁皮制成的，求用了多少铁皮，就是求（）A.体积B.六个面的面积C.四个面的面积D.五个面的面积4、长方体的大小由（）决定。
A.长B.宽C.高D.长、宽、高5、下列( )物体的体积接近22立方分米。
A.铅笔B.影碟机C.卡车D.砖头二、填空题(共8题，共计24分)6、一个正方体纸盒，棱长是30厘米．做这个纸盒至少需要硬纸板________平方厘米．7、2.85的4.2倍除以0.57，商是________？8、英语考试成绩出来了，小刚考了98.7分，但他想请其他同学猜一猜，请你找出谁猜得最接近．________9、正方体的体积=________用字母公式表示________10、一堆煤，运走90吨后，又运走余下的40%，这时剩下的煤和两次运走的同样多，原来这堆煤有________吨．11、一个数加上6，再乘以6，又减去6，最后除以6，结果还是等于6，这个数是________．12、棱长为10cm的正方体，体积是________cm3。
13、长方体的体积是________m3。
三、判断题(共4题，共计8分)14、木箱的体积就是木箱的容积．（）15、自然数的个数是无限的。
（）16、甲大楼高100米，乙大楼比甲大楼矮20米，乙大楼高120米（）17、棱长是20分米的正方体，体积是400立方分米，也就是0.4立方米。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算，能简算的要简算．1.96＋2.4×1.5＋6.419、计算题．0.36：8=x：2515÷[（）]﹣0.591×﹣1÷13×100+9×+11 ÷11[22.5+（3 +1.8+1.21×）]+ + + +…+五、作图题(共2题，共计10分)20、估计如图所示图形的面积．（每个小方格的面积表示1厘米）21、用一块长30厘米，宽20厘米的长方形铁皮(如图)做一个高为5厘米的无盖盒子。
五年级数学沪教版试卷
五年级数学沪教版试卷考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）。
A.甲用的时间多B.乙用的时间多C. 两人用的时间同样多。
2.如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平．A．B．C．D．3.先分一分，再想一想，用哪个分数表示涂色部分与整个图形的关系比较合适？（）A． B． C．4.把一个平行四边形木框拉成正方形，它的面积（）A．不变 B．变大 C．变小5.3.65÷25的商的最高位是（）A、个位B、十分位C、百分位6.下面的平面图中，（）号不能折成正方体．A． B． C．7.3.5是由35个0.1组成的，再添上（）个0.1是4．A．3 B．4 C．5 D．68.如图，若将三角形ABC向上平移2格后的图形是三角形A′B′C′，则顶点A′的位置用数对表示为( )。
A．(7，3)B．(5，3)C．(7，1)D．(3，1)9.下面图形中经过平移可以重合的是（）A． B． C．10.相邻的两个体积单位之间的进率是（）A．10 B．100 C．1000二、判断题11.3.043保留一位小数约是3.0。
（）12.（2015•黑河）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形．．（判断对错）13.互质的两个数数一定不可能都是合数．．（判断对错）14.一批货物a吨，运走b吨，还剩a﹣b吨．．（判断对错）15.两个大小相等的梯形可以拼成一个平行四边形．三、填空题16.（2015秋•龙海市期末） ÷16==== （填小数）．17.为参加学校迎春联欢会表演，五（1）班买了38套演出服，上装每件36元，下装每件a 元，每套衣服需要元；如果a=24，这批衣服共需元．18.一个长方形的底面积是12平方分米，高是2分米，它的体积是立方分米．一个正方体的棱长是3厘米，它的表面积是平方厘米．19.小力用竖式计算5.1加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.67，正确结果是( )。
沪教版五年级下数学期中试卷及答案-最新
五年级数学下册期中调研卷Array（检测时间：80分钟）第一部分计算掌握（44分）（9分）1）1.01+0.75= （2）3.1－3.1×0.1= （3）1.34×4×2.5= 4）2.4×5＝（5）1÷0.1+0.9＝（6）7.63÷0.07=7）0.387-0.21= （8）14.31÷0.23≈ (9)5.5÷11=用四舍五入法将得数精确到百分位)（9分）1）3.5 x÷5＝4.9 （2）4（x＋0.8）＝5.2 （3）3×15－2 x＝8 x18分））（0.02+28.16÷32）×0.1 （2）13.2÷0.1253）0.19+26.05+（4.95+9.81）（4）3.2÷[（2－0.84÷0.7）×0.2]5）(14.7×0.4+4.3×0.4)×2.5（6）1.2×[0.85+（15-8.25÷0.6）]8分）1）5个6.8的和除以0.96与2.44的和（2）一个数的4倍比这个数的5.5商是多少？少13.5，这个数是多少？第二部分概念理解（19分）一、填空题（14分）（1）在括号里填合适的数.30000 cm2=（）m2. 6.3dm3 =（）cm3（2）在括号里填上合适的单位名称.一个易拉罐的体积是500（）；一个游泳池占地面积480（）.（3）比较大小：－2.4 ○ -14 19○ 0.9（4）在－6、 7.8、 0、－8、＋1.2五个数中自然数有( )个, （）是正数.（5）一根长方体木料长3米，宽和高都是2分米，它的体积是( )立方米. （6）三个连续的自然数，如果最小的一个自然数用“n”表示，那么这三个自然数的和可以表示为( ) .（7）一个正方体的棱长之和是24dm,它的表面积是（）dm2.（8）一个长7cm、宽5cm，高3cm的长方体截成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（）cm³.（9）用一根长80厘米的铁丝制成一个底面是正方形的长方体框架，底面边长是5厘米，高是（）厘米.（10）一个减法算式里的被减数、减数与差相加，得数是592，已知减数比差的3倍多4，减数是（）.二、选择题（把正确答案的字母填在括号内）（5分）（1）我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条（）叫做数轴.A. 线B. 线段C. 射线D. 直线（2）有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（）.A. 不一定相等B. 一定相等C. 一定不相等D.无法确定（3）下列说法正确的是（）.A. 0是自然数B. 最小的自然数是0，最大的自然数是1000000C. 不是正数的数一定是负数D. 没有最小的负数，有最大的正数（4）把100块棱长为1分米的正方体木块切成棱长为1厘米的正方体小木块，一共能切成（）块。
【精品】2019-2020学年沪教版小学五年级下册期中考试数学试卷6(解析版)
2019-2020学年沪教版小学五年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．在自然数中，最小的奇数、偶数、质数、合数的和是（）A．7 B．8 C．92．5.6与3.6的差除0.4，商是多少？列式正确的是（）A．5.6﹣3.6÷0.4 B．（5.6﹣3.6）÷0.4C．0.4÷（5.6﹣3.6）3．方程2x﹣2＝8，那么3x﹣0.5x＝（）A．15 B．12.5 C．7.54．小明去某超市购物，发现超市出售的三种不同品牌的同种小食品的袋子上分别标有“净重（100±2）g”，“净重（100±3）g”，“净重（100±4）g”字样．小明从这三种品牌的小食品中任意拿出两袋，其净重相差最多（）克．A．2 B．4 C．6 D．85．在直线上，﹣2在﹣1的（）边．A．左B．右C．可左也可右D．无法确定6．小红比妈妈小24岁，妈妈今年的年龄是小红的3倍．小红今年多大了？下面列式正确的是（）A．x+3x＝24 B．24﹣3x＝x C．3x﹣x＝247．﹣3在数轴上的点在﹣2（）边．A．左B．右C．无法确定8．某校六年级女生有120人，比男生少10%，六年级男生有多少人？设男生有x人，下列方程不正确的是（）A．x﹣10% x＝120 B．（1﹣10%）x＝120C．x+10% x＝120 D．120+10% x＝x9．一块面积是90平方米的长方形草地，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是（）平方米．A．540 B．450 C．270 D．18010．小胖有88枚邮票，比小亚邮票枚数的一半多2枚．小亚有多少枚邮票？解：设小亚有x枚邮票．下列方程错误的是（）A．x÷2﹣2＝88 B．x÷2+2＝88 C．88﹣x÷2＝2 D．x÷2＝88﹣2二．填空题（共10小题）11．在括号里填上适当的数．12．数轴中的A＝，B＝．13．如果小明向东走10m，记作+10m，那么小明向西走5m记作m；如果小明向南走15m记作+15m，那么小明走﹣15m表示他向走了m．14．方程2x+a＝5，当a＝1时，x＝；当x＝1时，a＝．15．计算0.43×0.24+0.875＝16．小明向东走了30米，记作+30米，小强向西走了50米，记作米；如果把小青走的记作“﹣90米”，表示小青向走了米．17．奶奶今年78岁，比玲玲年龄的5倍大8岁．玲玲今年几岁？解：设玲玲今年x岁，可列方程，解得x＝．18．用方程表示如图的数量关系式是．19．在自然数中A．除了奇数就是偶数B．不是质数就是合数C．只有0不能作除数．20．小区有16块正方形草坪，每块草坪的边长都是8米．草坪的面积一共是平方米．三．判断题（共5小题）21．方程x+4＝8的解是x＝4．（判断对错）22．工程队修路，甲队修的天数乘3，再加上5，就和乙队修路天数的2倍一样多了，乙队修了28天．甲队修了多少天？根据题意，设：甲队修了x天．列出方程：3x﹣28×2＝5A．对B．错23．﹣7，﹣，﹣0.36这三个数都是负数．（判断对错）24．x个同学站成8行，每行有6人．8x＝6（判断对错）改正：25．下棋比赛规定赢为正分，输为负分．小利记自己为0分，说明他没有下棋．．（判断对错）四．计算题（共3小题）26．计算下列各题怎样简便就怎样算．7.2÷0.18+20.8×3.618.9﹣18.9÷1.45.4×12.3+5.4×7.73.6÷1.5÷227．解方程．（第②题写出检验过程）①5x﹣3.7＝4.8②6（y﹣1.2）＝4.228．列式计算．五．应用题（共5小题）29．高果、森夏、秦梨三家依次坐落在一条公路的同一侧，高果家在最西面，秦梨家在最东面，森夏家在中间，森夏家距离秦梨家1100米，如果把森夏家的位置看作0米处，森夏先向东走了600米，记作+600米，然后她又走了﹣900米，现在森夏距离泰梨家有多少米？30．填表长方形长宽周长面积30cm15cm6m4m5m35m2正方形边长：2dm边长：36m31．小佳家厨房地面的长是3m，宽是2m．（1）用边长为20cm的正方形地砖铺满整个地面，每块5元，至少需要多少块这样的地砖，需要多少元？（2）如果用边长为40cm的正方形地砖铺满整个地面，每块10元，至少需要多少块这样的地砖，需要多少元？（小于半块的地砖不能用）（3）如果两种地砖一起用，你觉得怎样组合在装修过程中最省钱？（小于半块的地砖不能用）32．甲、乙两个工程队修一条长2800米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？（用方程解答）33．花园里种着玫瑰和月季共有140棵，月季的棵树是玫瑰的2.5倍．求玫瑰和月季各有多少棵？（列方程解答）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】先确定在自然数中，最小的奇数、偶数、质数、合数分别是几，再计算．【解答】解：在自然数中，最小的奇数是1，最小的偶数是0，最小的质数是2，最小的合数是4，所以和是：1+0+2+4＝7．故选：A．【点评】解决本题的关键是找出在自然数中，最小的奇数、偶数、质数、合数分别是几，再计算．2．【分析】先用5.6减去36求出差，再用0.4除以求出的差即可．【解答】解：0.4÷（5.6﹣3.6）＝0.4÷2＝0.2答：商是0.2．故选：C．【点评】解答本题的关键是根据语言顺序列出算式进行解答，注意“除”和“除以的区别”．3．【分析】根据等式的性质，方程2x﹣2＝8的两边同时加上2，然后方程的两边同时除以2求出方程的解，然后再代入3x﹣0.5x求值即可．【解答】解：2x﹣2＝82x﹣2+2＝8+22x＝102x÷2＝10÷2x＝5把x＝5代入3x﹣0.5x可得：3×5﹣0.5×5＝15﹣2.5＝12.5故选：B．【点评】本题考查解方程，解题的关键是掌握等式的性质：方程两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立；方程两边同时乘（或除以）相同的数（0除外），等式仍然成立．4．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选100克为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，要求其净重相差最多多少克用最大的正数减去最小的负数，即可．【解答】解：+4﹣（﹣4）＝4+4＝8（克）答：其净重相差最多8克．故选：D．【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．5．【分析】在数轴上，从左往右的顺序就是数从小到大的顺序，先比较两个负数的大小，再判断位置．【解答】解：因为﹣2＜﹣1，所以在直线上，﹣2在﹣1的左边．故选：A．【点评】解决本题关键是明确：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大．6．【分析】根据题干分析可得，此题的等量关系是：妈妈的年龄﹣小红的年龄＝24岁，设小红的年龄是x 岁，则妈妈的年龄就是3x岁，则根据等量关系即可列出方程解决问题．【解答】解：设小红的年龄是x岁，则妈妈的年龄就是3x岁，根据题意可得方程：3x﹣x＝24，故选：C．【点评】此题考查基本数量关系：妈妈的年龄﹣小红的年龄＝24岁，这样的问题用列方程比较简单．7．【分析】数轴是规定了原点（0点），方向和单位长度的直线，正数原点（0点）右边，负数位于左边，﹣3和﹣2都位于原点的左边，﹣3表示离开原点3个单位长度，﹣2表示离开原点2个单位长度，﹣3距离原来点要比﹣2远，据此可判断选择．【解答】解：如图，﹣3和﹣2都位于原点的左边，﹣3表示离开原点3个单位长度，﹣2表示离开原点2个单位长度，因此，在数轴上，﹣3在﹣2的左边；故选：A．【点评】本题是考查数轴的认识，本题可以根据数的大小来判断，也可以画数轴判断．8．【分析】A、根据：男生的人数﹣男生的人数×女生比男生少的百分率＝女生的人数，列出方程即可．B、根据：男生的人数×（1﹣女生比男生少的百分率）＝女生的人数，列出方程即可．C、根据：男生的人数﹣男生的人数×女生比男生少的百分率＝女生的人数，列出方程即可．D、根据：女生的人数+男生的人数×女生比男生少的百分率＝男生的人数，列出方程即可．【解答】解：设男生有x人，则x﹣10% x＝120，A正确；（1﹣10%）x＝120，B正确；x﹣10% x＝120，C不正确；120+10% x＝x，D正确．故选：C．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．9．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，再根据积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是原来面积的（2×3）倍，据此解答．【解答】解：90×（2×3）＝90×6＝540（平方米）答：扩大后的草地面积是540平方米．故选：A．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，积的变化规律的应用．10．【分析】A：根据：小亚邮票枚数÷2+2＝小胖邮票枚数，可得：x÷2+2＝88．B：根据：小亚邮票枚数÷2+2＝小胖邮票枚数，可得：x÷2+2＝88．C：根据：小胖邮票枚数﹣小亚邮票枚数÷2＝2，可得：88﹣x÷2＝2．D：根据：小亚邮票枚数÷2＝小胖邮票枚数﹣2，可得：x÷2＝88﹣2．【解答】解：设小亚有x枚邮票，因为x÷2+2＝88，所以A错误，B正确；因为88﹣x÷2＝2，所以C正确；因为x÷2＝88﹣2，所以D正确．故选：A．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．二．填空题（共10小题）11．【分析】在数轴上，首先确定原点0的位置和单位长度，且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序，所有的负数都在0的左边，越往左数越小，正数都在0的右边，越往右数越大．【解答】解：【点评】此题考查在数轴上表示正负数，所有的负数都在0的左边，正数都在0的右边．12．【分析】数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的一条直线，原点的左边是负数，从原点向左的每个单位长度分别是﹣1、﹣2、﹣3…；右边是正数，从原点向右每个单位长度分别是1、2、3…，把右边的第二个单位长度平均分成2份，每份是0.5，据此求解即可．【解答】解：数轴中的A＝﹣4，B＝1.5．故答案为：﹣4、1.5．【点评】此题主要考查了数轴的认识，要熟练掌握，数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的一条直线．13．【分析】正负数表示一组意义相反的数量，向东走记作正，那么向西走就记作负，向南走记作正，那么向北走就记作负，直接得出结论即可．【解答】解：如果小明向东走10m，记作+10m，那么小明向西走5m记作﹣5m；如果小明向南走15m记作+15m，那么小明走﹣15m表示他向北走了15m．故答案为：﹣5，北，15．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清那个量规定为正，和它意义相反的就为负．14．【分析】（1）把a＝1代入方程2x+a＝5，然后再根据等式的性质进行解答；（2）把x＝1代入方程2x+a＝5，然后再根据等式的性质进行解答．【解答】解：（1）把a＝1代入方程2x+a＝5可得：2x+1＝52x+1﹣1＝5﹣12x＝42x÷2＝4÷2x＝2所以，当a＝1时，x＝2．（2）把x＝1代入方程2x+a＝5可得：2+a＝52+a﹣2＝5﹣2a＝3所以，当x＝1时，a＝3．故答案为：2，3．【点评】本题考查解方程，解题的关键是掌握等式的性质：方程两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立；方程两边同时乘（或除以）相同的数（0除外），等式仍然成立．15．【分析】先算乘法，再算加法．【解答】解：0.43×0.24+0.875＝0.1032+0.875＝0.9782故答案为：0.9782．【点评】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．16．【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记作“+”，则向西走记作“﹣”，据此解答即可．【解答】解：小明向东走了30米，记作+30米，小强向西走了50米，记作﹣50米；如果把小青走的记作“﹣90米”，表示小青向西走了90米．故答案为：﹣50，西，90．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．17．【分析】首先设玲玲今年x岁，则奶奶今年5x+8岁，然后根据：玲玲今年的年龄×5+8＝奶奶今年的年龄，可列方程5x+8＝78，据此求出x的值是多少即可．【解答】解：设玲玲今年x岁，则奶奶今年5x+8岁，所以5x+8＝785x+8﹣8＝78﹣85x＝705x÷5＝70÷5x＝14答：玲玲今年14岁．故答案为：5x+8＝78；14．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．18．【分析】根据图意可得，左边三件物品的钱数+右边一件物品的钱数＝总钱数，据此列方程即可．【解答】解：设左边每件物品x元，用方程表示如图的数量关系式是：3x＝74.2故答案为：3x＝74.2．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．19．【分析】根据偶数和奇数的意义可知，自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数；而1既不是质数也不是合数；在自然数中，只有0不能作除数；据此解答即可．【解答】解：根据奇数和偶数的含义可知：自然数中除了偶数就是奇数；在自然数中，只有0不能作除数；故选：A，C．【点评】此题应根据偶数和奇数的意义及自然数的分类进行解答．20．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，求出一块草坪的面积再乘16即可．【解答】解：8×8×16＝64×16＝1024（平方米）答：草坪的面积一共是1024平方米．故答案为：1024．【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．三．判断题（共5小题）21．【分析】根据等式的性质，两边同时减去4即可．【解答】解：x+4＝8x+4﹣4＝8﹣4x＝4所以方程x+4＝8的解是x＝4，所以题中说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．22．【分析】根据题意，设甲队修了x天，有关系式：甲队修的天数×3+5＝乙队修的天数×2，列方程为：3x+5＝28×2，变形为：28×2﹣3x＝5．解方程即可求出甲队修的天数．根据所列方程进行判断即可．【解答】解：设甲队修了x天，3x+5＝28×23x＝28×2﹣53x＝56﹣53x＝51x＝17答：甲队修了17天．所给方程是错误的．故答案为：B．【点评】观察题干，分析数量关系，设出未知数列方程解答即可．23．【分析】根据小于0的数叫做负数，大于0的数是正数，0既不是正数也不是负数；由此解答即可．【解答】解：﹣7，﹣，﹣0.36这三个数都是负数，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】本题考查了正数和负数，是基础题，熟记概念是解题的关键．24．【分析】根据题意，分析数量关系，可得等量关系式：每行的人数＝总人数÷行数，然后设有x个同学，再列方程解答即可．【解答】解：设有x个同学，x÷8＝6x＝8×6x＝48答：有48个同学．故答案为：×，x÷8＝6．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．25．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：赢为正分，输为负分，赢输的次数相等或者和棋记为0分；直接得出结论即可．【解答】解：下棋比赛规定赢为正分，输为负分．小利记自己为0分，说明他没有下棋是错误的，可能他赢输的次数相等或者和棋．故答案为：×．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．四．计算题（共3小题）26．【分析】（1）先同时计算除法和乘法，再算加法；（2）先算除法，再算减法；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据除法的性质简算．【解答】解：（1）7.2÷0.18+20.8×3.6＝40+74.88＝114.88（2）18.9﹣18.9÷1.4＝18.9﹣13.5＝5.4（3）5.4×12.3+5.4×7.7＝5.4×（12.3+7.7）＝5.4×20＝108（4）3.6÷1.5÷2＝3.6÷（1.5×2）＝3.6÷3＝1.2【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．27．【分析】①5x﹣3.7＝4.8方程的两边同时加上3.7，然后方程的两边同时除以5即可得到未知数的值．②6（y﹣1.2）＝4.2方程的两边同时除以6，然后方程的两边同时加上1.2即可得到未知数的值．【解答】解：①5x﹣3.7＝4.85x﹣3.7+3.7＝4.8+3.75x＝8.55x÷5＝8.5÷5x＝1.7②6（y﹣1.2）＝4.26（y﹣1.2）÷6＝4.2÷6y﹣1.2＝0.7y﹣1.2+1.2＝0.7+1.2y＝1.9【点评】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“＝”上下要对齐．28．【分析】（1）根据单价×数量＝总价，已知5个的总价是750元，据此列方程解答．（2）根据题意可知：5个苹果的重量+一个梨的重量＝960克，据此列方程解答．【解答】解：（1）5y＝7505y÷5＝750÷5y＝150．答：每个150元．（2）4x+180＝9604x+180﹣180＝960﹣1804x＝7804x÷4＝780÷4x＝195．答：每个苹果195克．【点评】此题考查的目的是理解掌握列方程解决问题的方法步骤及应用，关键是找出等量关系．五．应用题（共5小题）29．【分析】向东走了600米，记作+600米，走﹣900米，就是向西走900米；由下图可知：森夏家距离秦梨家1100米，森夏先向东走了600米，那么森夏离秦梨家的距离就减少了600米，再向西走900米，那么离秦梨家的路程就又增加900米，由此求解．【解答】解：1100﹣600+900＝500+900＝1400（米）答：现在森夏距离泰梨家有1400米．【点评】解决本题画出图比较容易解决，根据向东为正，得出﹣900米表示的含义，再进一步求解．30．【分析】根据长方形、正方形的周长公式和面积公式即可解答．正方形的面积＝边长×边长，正方形的周长＝边长×4，长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长+宽）×2．【解答】解：（1）周长：（30+15）×2＝90（厘米）面积：30×15＝450（平方厘米）（2）周长：（6+4）×2＝20（米）面积：6×4＝24（平方米）（3）长：35÷5＝7（米）周长：（7+5）×2＝24（米）（4）周长：2×4＝8（分米）面积：2×2＝4（平方分米）（5）边长：36÷4＝9（米）面积：9×9＝81（平方米）【点评】本题考查了长方形、正方形的周长公式和面积公式的灵活运用．31．【分析】（1）根据长方形的面积公式：S＝ab，正方形的公式：S＝a2，把数据分别代入公式求出厨房地面的面积和每块地砖的面积，然后用地面的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数，再根据单价×数量＝总价，据此列式解答．（2）同理，根据长方形的面积公式：S＝ab，正方形的公式：S＝a2，把数据分别代入公式求出厨房地面的面积和每块地砖的面积，然后用地面的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数，再根据单价×数量＝总价，据此列式解答．（3）如果两种地砖一起用，沿长边铺边长40厘米的地砖7块，沿宽边铺边长40厘米的地砖5块，剩下部分用边长20厘米的地砖来铺，这样最省钱．据此单价．【解答】解：（1）3米＝300厘米，2米＝200厘米300×200÷（20×20）＝60000÷400＝150（块）150×5＝750（元）答：至少需要150块这样的地砖，需要750元．（2）3米＝300厘米，2米＝200厘米300÷40≈8（块）200÷40＝5（块）8×5＝40（块）40×10＝400（元）答：至少需要40块，需要400元．（3）3米＝300厘米，2米＝200厘米300÷40＝7（块）…20（厘米）200÷40＝5（块）200÷20＝10（块）7×5＝35（块）35×10+5×10＝350+50＝400（元）答：如果两种地砖一起用，需要边长40厘米的地砖35块，边长20厘米的地砖10块，需要400元．【点评】此题主要考查长方形面积公式、正方形面积公式的灵活运用，以及单价、数量、总价三者之间的关系及应用．32．【分析】设x天可以完成这条公路，则甲队修了80x米，乙队修了60x米，根据等量关系：甲队修的长度+乙队修的长度＝这条公路总长度2800米，即可列出方程解决问题．【解答】解：设x天可以完成这条公路，80x+60x＝2800140x＝2800x＝20答：12天能完成这条公路．【点评】此题解答的关键在于根据等量关系式：甲队修的长度+乙队修的长度＝这条公路总长度2800米，列方程解答．33．【分析】根据题意，设玫瑰花x棵，则月季花有2.5x棵，根据总棵树列方程为：x+2.5x＝140，解方程即可．【解答】解：设玫瑰花x棵，则月季花有2.5x棵x+2.5x＝1403.5x＝140x＝4040×2.5＝100（棵）答：玫瑰有40棵，月季有100棵．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．。
五年级下册数学试题-奇数和偶数(含答案)沪教版
4.7奇数和偶数所有的整数可以分为两类:奇数和偶數，其中奇数是指那些不能被2整除的整数，例如土1，土3，土5等，而偶数是指那些能被2整除的整数，如0，土2，土4等整数的奇偶性有如下的一些简单性质:(1)偶数土偶数=偶数，偶数土奇数=奇数，奇数土奇数=偶数，奇数土偶数=奇数，(2)偶数x偶数=偶数，奇数x偶数=偶数，奇数x奇数=奇数，(3) 两个整数之和与这两个整数之差的奇偶性相同，(4)两个整数的和或差是偶数，这两个数的奇偶性相同，(5)两个整数的和或差是奇数，这两个数的奇偶性相反.(6)偶数个奇数相加得偶数，奇数个奇数相加得奇数，任意个偶数相加得偶数，(7)奇数连乘积是奇数；连乘中，有一个因数是偶数，积定是偶数，利用整数的奇偶性质，可以成功解决许多数学问题.例题精选：例题1、在黑板上写上1，2，3，...10每次擦去任意两个数，换上这两个数的和或差，重复这样的操作手续若干次，直到黑板上仅留下一个数为止，试问:这个数能否是零?证明你的结论?巩固1、在1，2，3，……2002中的每个数前面添上一个正号或负号，它们的代数和是奇数还是偶数?例题2、能否在下式的格子中适当的填上“+”或“-"，使等式成立?若能，请给出一种填法，若不能，请说出理由1口2口3口4口5口6口7口8=9巩固2、下列每个算式中，至少有一个奇数;一个偶数;那么这12个整数中，至少有几个偶数?口+口=口，口—口=口，口x口=口，口÷口=口例题3、如果a，b，c 是三个任意整数，那么a+b2,b+c2,a+c2A、都不是整数B、至少有兩个整数C、至少有一个整数D、都是整数巩固3、用代表整数的字母a、b、c、d写成等式组:a×b×c×d-a= 1991，a×b×c×d-b= 1993，a×b×c×d-c= 1995，a×b×c×d-d=1997.试说明:符合条件的整数a、b、c、d是否存在例题4、参加会议的人，有不少互相握过手，问握手的次数是奇数的那部分人的人数是奇数还是偶数？为什么？巩固4、能否有整数m，n，使得m2 -n2=1998？例题5、一串数排成一行，它们的规律是：前面两个数都是1，从第三个数开始，毎一个数都是前两个数的和.如下所示:1，1，2，3，5，8，13，21，34，55……同:这串数的前100个数(包括第100数）中，有多少个偶数？巩固5、桌上放着七只杯子，杯口全朝上，每次翻转四个杯子，向:能否经过若干次这样的翻动，使全部的杯子口都朝下?习题A1、先求正整数中前10个奇数的和，再求正整数中前n个奇数的和.2、七个连续的奇数的和为399，求这七个数.3、1+2+3+……+2008，，结果是偶数还是奇数？为什么？4、有100个自然数，它们的和是偶数，在这100 个自然数中，奇数的个数比偶数的个数多，问：这些数中至多有多少个偶数？5、有12整卡片，其中3张上面写着1，有3张上面写着3，有3张上面写着5，有3张上面写着7，你能否从中选出五张，使它们上面的数字和为20?为什么?6、有一串数，最前面的四个数依次是1、9、8、7，从第五个数起，每一个数都是它前面相邻四个数之和的个位数字，问:在这一串数字中，会依次出现1、9、8、8这四个数吗?7、用0、1、2、3、... 9十个数字组成5个两位数，每个数字只用一次，要求它们的和是一个奇数，并且尽可能大，问这五个两位数的和是多少?8、任意改变某一个三位数的各位数字的顺序得到一个新数，试证新数与原数之和不能等于999.9、三个连续的偶数之积是一个六位数15* * * 8，求这三个偶数.10、求证;四个连续奇数的和一定是8的倍数4.7奇数和偶数(答案)所有的整数可以分为两类:奇数和偶数，其中奇数是指那些不能被2整除的整数，例如土1，土3，土5等，而偶数是指那些能被2整除的整数，如0，土2，土4等整数的奇偶性有如下的一些简单性质:(1)偶数土偶数=偶数，偶数土奇数=奇数，奇数土奇数=偶数，奇数土偶数=奇数，(2)偶数x偶数=偶数，奇数x偶数=偶数，奇数x奇数=奇数，(3)两个整数之和与这两个整数之差的奇偶性相同，(4)两个整数的和或差是偶数，这两个数的奇偶性相同，(5)两个整数的和或差是奇数，这两个数的奇偶性相反.(6)偶数个奇数相加得偶数，奇数个奇数相加得奇数，任意个偶数相加得偶数，(7)奇数连乘积是奇数；连乘中，有一个因数是偶数，积定是偶数，利用整数的奇偶性质，可以成功解决许多数学问题.例题1、在黑板上写上1，2，3，…，10，每次擦去任意两个数，换上这两个数的和或差，重复这样的操作手续若干次，直到黑板上仅留下一个数为止，试问：这个数能否是零？证明你的结论？解答：不可能.1.如果擦去的是两个是偶数，则这两个数的和或差仍是偶数，得到新的数组仍是奇数；2.如果擦去的是两个是奇数，则这个数的和或差则是偶数，得到新的数组仍是奇数；3.如果擦去的是一个偶数一个奇数，则这个数的和或差则是奇数，得到新的数组仍是奇数.所以最后得到数一定还是奇数.巩固1、在1，2，3，…，2002中的每个数前面添上一个正号或负号，他们的代数和是奇数还是偶数？解答：因为两个整数的和与差的奇偶性相同，所以在1，2，3，…，2002中每个数前面添上正号或负号，其代数和应与1+2+3+…+2002的奇偶性相同，而1+2+3+⋯+2002=1 2(1+2+3+⋯+2002)=12(1+2002)×2002=2003×1001为奇数，所以所求代数和也为奇数.例题2、能否在下式的格子中适当的填上“+”或“－”，使等式成立？若能，请给出一种填法，若不能，请说明理由.1□2□3□4□5□6□7□8=9不能巩固2、下列每个算式中，至少有一个奇数，一个偶数，那么这12个整数中，至少有几个偶数？□＋□=□，□－□=□，□×□=□，□÷□=□解答：要是最少的偶数，所以加法中必然会有一个偶数；乘法中若要保证至少有一个奇数，则必须有两个偶数；减法中必然会有一个偶数；除法中至少有两个偶数，所以这些式子中至少有6个偶数.例题3、如果a，b，c，是三个任意整数，那么a+b2,b+c2,a+c2A、都不是整数B、至少有两个是整数C、至少有一个整数D、都是整数解答：1.假设a，b，c都是偶数或都是奇数，则a+b，b+c，a+c都是偶数那么a+b2,b+c2,a+c2都是整数；2.假设a，b，c中有两个是偶数，一个是奇数，那么a+b2,b+c2,a+c2有一个是整数；3.假设a，b，c中有一个是偶数，两个是奇数，那么a+b2,b+c2,a+c2有一个是整数；综上所述：a+b2,b+c2,a+c2至少有一个是整数.所以选C巩固3、巩固3、用代表整数的字母a、b、c、d写成等式组:a×b×c×d-a= 1991，a×b×c ×d-b= 1993，a×b×c×d-c= 1995，a×b×c×d-d=1997.试说明:符合条件的整数a、b、c、d是否存在解答：用代表整数的字母a，b，c，d写成等式组：a×b×c×d－a=1991a×b×c×d－b=1993a×b×c×d－c=1995a×b×c×d－d=1997试说明符合条件的整数a，b，c，d是否存在.解答：由原题等式组可知：a（bcd－1）=1991b（acd－1）=1993c（abd－1）=1995d（abc－1）=1997因为1991，1993，1995，1997均为奇数，且只有奇数×奇数=奇数所以a分别为奇数.所以a×b×c×d=奇数所以a，b，c，d的乘积分别减去a，b，c，d后一定为偶数.这与原等式组矛盾.所以不存在满足题设等式组的整数a，b，c，d例题4、参加会议的人，有不少互相握过手，问握手的次数是奇数的那部分人的人数是奇数还是偶数？为什么？解答：偶数.每人相互握手一次，当握奇数次手时，说明其它人数有奇数个，加上自己，那么总人数就是偶数个.巩固4、能否有整数m，n，使得m2−n2=1998?解答：m2−n2=1998（m+n）（m－n）=1998则m＋n，m－n的奇偶性必相同，即：①m＋n，m－n同为奇数，乘积为奇数，与1998矛盾;②m＋n，m－n同为偶数，乘积能被4整除，与1998被4除余2矛盾综上所述：必不存在整数m，n，使得m2−n2=1998例题5、一串数排成一行，它们的规律是：前面两个数都是1，从第三个数开始，毎一个数都是前两个数的和.如下所示:1，1，2，3，5，8，13，21，34，55……同:这串数的前100个数(包括第100数）中，有多少个偶数？解答：从数列中可以得到规律每两个奇数之后为一个偶数，其中前100个数中偶数的个数为100÷3=33…1，故这串数前100个数中有33个偶数.巩固5、桌上放着七只杯子，杯口全朝上，每次翻转四个杯子，问：能否经过若干次这样的翻动，使全部的杯子杯口都朝下？答案：不能.我们将向上的杯子记为0，向下的杯子记为“1”.开始时，由于七个杯子全朝上，所以这七个数的和为0，是个偶数.一个杯子每翻动一次，所记数由0变为1，或由l变为0，改变了奇偶性.每一次翻动四个杯子，因此，七个数之和的奇偶性仍与原来相同.所以，不论翻动多少次，七个数之和仍为偶数.而七个杯子全部朝下，和为7，是奇数，因此，不可能.习题A1、先求正整数中前10个奇数的和，再求正整数中前n个奇数的和.答案：100，n2.2、七个连续的奇数的和为399，求这七个数.答案：51，53，55，57，59，61，63；这七个数的平均数为中间的数，因为平均数为57，所以可得这七个数.3、1+2+3+……+2008，，结果是偶数还是奇数？为什么？答案：偶数4、有100个自然数，它们的和是偶数，在这100 个自然数中，奇数的个数比偶数的个数多，问：这些数中至多有多少个偶数？答案：根据数的奇偶性可知，100个自然数，奇数的个数比偶数的个数多，那么奇数最少有51个，偶数有49个，但由于51个奇数的和为奇数，再加上49个偶数100个自然数的和是奇数，所以100个自然数中必须有偶数个奇数，又由于奇数比偶数多，因此偶数最多只有48个．5、有12整卡片，其中3张上面写着1，有3张上面写着3，有3张上面写着5，有3张上面写着7，你能否从中选出五张，使它们上面的数字和为20?为什么?答案：不能，因为1，3，5，7都是奇数，5个奇数的和还是奇数，不能得到偶数20.6、有一串数，最前面的四个数依次是1、9、8、7，从第五个数起，每一个数都是它前面相邻四个数之和的个位数字，问:在这一串数字中，会依次出现1、9、8、8这四个数吗?答案：不会7、用0、1、2、3、... 9十个数字组成5个两位数，每个数字只用一次，要求它们的和是一个奇数，并且尽可能大，问这五个两位数的和是多少?答案：（4+6+7+8+9）×10+（0+1+2+3+5）=3518、任意改变某一个三位数的各位数字的顺序得到一个新数，试证新数与原数之和不能等于999.答案：令该数为ABC，则：1、全为奇数−−结果3位均为偶数；2、全为偶数−−结果3位均为偶数；3、AB奇，C偶−−A，B必须全与偶数相加才能都为奇数，不成立；4、AB偶，C奇−−A，B必须全与奇数相加才能都为奇数，不成立；故新数与原数之和不能等于999.9、三个连续偶数之积是一个六位数15***8，求这三个偶数.答案：连续偶数的末位数的乘积有规律，末位为8的数只能由末位为2、4、6的连续偶数相乘得到.由于这是个六位数，所以这3个数都是两位数.因为某数的立方的第一个数是1，所以十位数是5，即这三个数是52、54、56.10、求证：四个连续奇数的和一定是8的倍数.答案: 设最小的奇数为2n-1（n是正整数），后面三个依次是2n+1，2n+3，2n+5．四个数的和为：（2n-1）+（2n+1）+（2n+3）+（2n+5），=8n+8，=8（n+1）．所以是8的倍数．。
2023年沪教版五年级下册期中考试数学试卷完整版6
选择题在自然数中，最小的奇数、偶数、质数、合数的和是（）。
A.7B.8C.9【答案】A【解析】先确定在自然数中，最小的奇数、偶数、质数、合数分别是几，再计算。
在自然数中，最小的奇数是1，最小的偶数是0，最小的质数是2，最小的合数是4，所以和是：1+0+2+4＝7。
故选：A选择题5.6与3.6的差除0.4，商是多少？列式正确的是（）。
A.5.6﹣3.6÷0.4B.（5.6﹣3.6）÷0.4C.0.4÷（5.6﹣3.6）【答案】C【解析】先用5.6减去36求出差，再用0.4除以求出的差即可。
0.4÷（5.6﹣3.6）＝0.4÷2＝0.2答：商是0.2。
故选：C。
选择题方程2x－2＝8，那么3x－0.5x＝（）。
A.15B.12.5C.7.5【答案】B【解析】根据等式的性质，方程2x－2＝8的两边同时加上2，然后方程的两边同时除以2求出方程的解，然后再代入3x－0.5x求值即可。
【解答】解：2x－2＝82x－2＋2＝8＋22x＝102x÷2＝10÷2x＝5把x＝5代入3x－0.5x可得：3×5－0.5×5＝15－2.5＝12.5故选：B。
选择题小明去某超市购物，发现超市出售的三种不同品牌的同种小食品的袋子上分别标有“净重（100±2）g”，“净重（100±3）g”，“净重（100±4）g”字样。
小明从这三种品牌的小食品中任意拿出两袋，其净重相差最多（）克。
A.2B.4C.6D.8【答案】D【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选100克为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，要求其净重相差最多多少克用最大的正数减去最小的负数，即可。
﹢4－（﹣4）＝4＋4＝8（克）故答案为：D选择题在数轴上，－2在－1的（）边。
A.左B.右C.可左也可右D.无法确定【答案】A【解析】在数轴上，从左往右的顺序就是数从小到大的顺序，先比较两个负数的大小，再判断位置。
五年级下册数学一课一练 -期中备考复习(一) 沪教版(含答案)
沪教版五年级数学下册期中备考复习（一）（2）10.8减去2.8的差去除0.5乘4的积，商是多少？10、列方程解应用题（1）笼子里关了一些鸡和兔子，妹妹数了数，一共有35个头，94只脚，你知道笼子里关了几只鸡、几只兔子吗？（2）一根铜线长2.1米，一根铝线长1.5米，把这两根金属线剪掉同样的长度，使剩下的铜线长度恰好是铝线长度的2倍。
两根线各剪去多少米？（3）一把直尺和一把小刀共1.9元，4把直尺和6把小刀共9元，求直尺和小刀的单价。
1、体积：物体所占叫做物体的体积。
2、单位换算长度单位：面积单位：体积单位：3、长方体、正方体都有个面、个顶点和条棱。
长方体：是由个长方形的面围成的立体图形。
在一个长方体中，面完全相同，棱长度相等。
交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的、、。
正方体：、、相等的长方体叫做正方体，也叫。
正方体是由个完全相同的正方形的面围成的立体图形。
正方体、长方体的关系：V4、正方体的体积：=V5、长方体的体积：=6、正方体的棱长总和＝7、长方体的棱长总和＝沪教版五年级数学下册期中备考复习（答案）1、本学期新学概念的复习：正负数，自然数，数轴；2、复习解方程的基本方法；3、复习文字题的常见问题：“A 除以B”，“A 被B 除”，“A 去除B”，“A 除B”，以及“2个A”，“2和A”4、复习列方程解应用题6．数轴上离开原点6个单位长度的点表示的数是（ ）。
7．如果三个连续的自然数中最后一个自然数是n （n ≥2），那么第一个自然数是（ ）。
8．••536.3，••536.3，•563.3和635.3四个数中，最大的一个数是（ ），最小的一个数是（ ）。
9．1.12.14÷的商用循环小数的简便形式表示是（ ）；当商除到百分位时，余数是（ ），用“四舍五入”法凑整到百分位时，商是（ ）。
10．在数轴上，原点左边的任意一个点表示一个（ ）。
A 、正数B 、负数C 、0D 、非正数6．下列个数：＋3.2 ，—8 ，—5.5 ，0 ，10 ，—0.7 ，90 ，—11，其中非负数的个数是（ ）。
最新沪教版五年级数学下册期末试卷（共6套）
最新沪教版五年级数学下册期末试卷(共6套)1最新沪教版五年级数学下册期末试卷一、计算部分（一、计算部分（4040分）分）一、直接写出得数。
（8分）分）2.92.9＋＋9.01= 1－103= 3－1.61.6＋＋0.4= 0.360.36÷÷0.01= 0.24×5= 10÷2.52.5××4= 6.026.02××4.94.9（（估算）≈ 34.9834.98÷÷5≈ （得数用“四舍五入”法凑整到百分位） 二．解方程。
（6%6%）） （1）5x 5x－－4×1.6 = 3x （2）（7x 7x＋＋6）÷）÷5 = 18 5 = 18三．用递等式计算（写出必要的计算过程，能简便用简便方法计算）。
（16%16%）） （1）5.45.4××7.27.2＋＋2.82.8××5.4 （2）154.45154.45－（－（－（5.465.465.46＋＋54.4554.45）－）－）－4.54 4.54 （3）（2.42.4＋＋2.42.4＋＋2.42.4＋＋2.42.4）×）×）×0.25 0.25 （4）21.621.6÷÷[64.8[64.8－（－（－（48.648.648.6－－2.72.7××2）]四．列综合算式或方程解。
（10%10%））（1）5除8.4的商，再乘3.63.6，积是多少？，积是多少？，积是多少？（2）0.5乘9后减去一个数的3倍是4.24.2，求这个数。
，求这个数。
，求这个数。
二、概念部分（二、概念部分（2020分）分）一．填空题。
（17%17%）） （1） 在□里填上适当的分数或小数：在□里填上适当的分数或小数：（2）李师傅m 小时做了n 个零件，平均每小时做平均每小时做 个零件，做一个零件要做一个零件要 小时。
2019-2020学年沪教版小学五年级(下)期中考试数学试卷(含答案)
2019-2020学年沪教版小学五年级（下）期中考试数学试卷一、直接写出得数10%1．（10分）直接写出得数．1.01+0.101＝ 4.3×0.001＝7.2+104＝2.45+2.65＝5×2.4＝1÷1.25＝1÷0.01﹣1×0.01＝10.5﹣3.5÷0.7＝7.2+2.8÷0.4＝ 3.74÷2.5≈（得数四舍五入精确到百分位）二、解方程，带※的要写出检验过程8%2．（8分）解方程，带“★”号的要写出检验过程．（1）4.4x+0.4＝5.2x★（2）9（x﹣2.4）＝50.4．三、用递等式计算（能巧算的要巧算）20%3．（20分）用递等式计算（0.02+28.16÷32）×0.1 2.6×0.26+8.4×0.26﹣0.260.19+26.05+（4.95+9.81） 3.2÷[（2﹣0.84÷0.7）×0.2]1.25×（8+4）×250四、列综合算式或列方程解答4．（3分）0.96与2.44的和被5个6.8的和除，商是多少？5．（3分）5比一个数的4.6倍多2.7，求这个数．五、填空题6%6．（2分）8平方分米6平方厘米＝平方厘米；2.4立方厘米＝立方分米．7．（2分）用36厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，它的棱长是厘米．如果用这根铁丝做一个长和宽都是4厘米的长方体的框架，那么长方体的高是厘米．8．（2分）将一个长30cm，宽16cm，高21cm的长方体木块，分割成棱长是2cm的正方体小木块，最多可以割块：如果把这些小正方体排成一排，有长．六、选择题4%9．（2分）把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A．3B．6C．9D．1210．（2分）一个平行四边形的底是10厘米，高8厘米．连接相邻两边的中点，沿这条线段剪去一个三角形，剩下的面积是（）平方厘米．A．70B．60C．50D．40七、求长方体的体积（单位：厘米），4%11．（4分）求长方体的体积．（单位：厘米）八、第三部分：数量关系30%12．（6分）如图是一块近似平行四边形的草坪，中间有一条石子路．如果铺1平方米草坪需要13元，铺这块草坪大约需要多少元钱？13．（6分）小胖去学习用品商店买了3本价格相同的练习本和4支单价2.9元的水笔，一共用去20元．练习本每本多少元？14．（6分）某个体户按批发价买进一批皮球，成本价每个0.15元，零售价每个0.25元，当他卖到只剩20个皮球时，计算卖得得钱除去全部成本外获利10元，这个体户共买进皮球多少个？15．（6分）“六一”儿童节，学校向每个班级分发气球布置教室．如果每个班分20个气球，则多了130个；如果每个班分25个气球，则正好分完．一共有几个班级？一共有几个气球？16．（6分）小巧以65米/分的步行速度从家里出发去少年宫．出发16分钟后，妈妈发现小巧把学习资料袋忘在家里了，于是骑车以185米/分的速度去追．已知小巧家与少年宫之间的路程是1800米，妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她吗？九、第四部分：拓展部分10%.17．（3分）计算33333×66666计算结果中各个数字之和是．18．（3分）乙三角形的面积比甲三角形的面积大多少平方厘米？19．（6分）如图是一个无盖的玻璃鱼缸，玻璃厚0.5厘米，这个玻璃鱼缸可装多少升的水？参考答案与试题解析一、直接写出得数10%1．【解答】解：1.01+0.101＝1.1114.3×0.001＝0.00437.2+104＝111.2 2.45+2.65＝5.15×2.4＝121÷1.25＝0.81÷0.01﹣1×0.01＝99.9910.5﹣3.5÷0.7＝5.57.2+2.8÷0.4＝14.23.74÷2.5≈1.50二、解方程，带※的要写出检验过程8% 2．【解答】解：（1）4.4x+0.4＝5.2x4.4x+0.4﹣4.4x＝5.2x﹣4.4x0.8x＝0.40.8x÷0.8＝0.4÷0.8x＝0.5；（2）9（x﹣2.4）＝50.49（x﹣2.4）÷9＝50.4÷9x﹣2.4＝5.6x﹣2.4+2.4＝5.6+2.4x＝8；检验：把x＝8代入原方程，左边＝9（x﹣2.4）＝9×（8﹣2.4）＝9×5.6＝50.4，右边＝50.4，左边＝右边，所以x＝8是原方程的解．三、用递等式计算（能巧算的要巧算）20% 3．【解答】解：（1）（0.02+28.16÷32）×0.1＝（0.02+0.88）×0.1＝0.9×0.1＝0.09（2）2.6×0.26+8.4×0.26﹣0.26＝（2.6+8.4﹣1）×0.26＝10×0.26＝2.6（3）0.19+26.05+（4.95+9.81）＝（0.19+9.81）+（26.05+4.95）＝10+31＝41（4）3.2÷[（2﹣0.84÷0.7）×0.2]＝3.2÷[（2﹣1.2）×0.2]＝3.2÷[0.8×0.2]＝3.2÷0.16＝20（5）1.25×（8+4）×250＝1.25×8×250+1.25×4×250＝2500+1250＝3750四、列综合算式或列方程解答4．【解答】解：（0.96+2.44）÷（6.8×5）＝3.4÷34＝0.1答：商是0.1．5．【解答】解：（5﹣2.7）÷4.6＝2.3÷4.6＝0.5答：这个数是0.5．五、填空题6%6．【解答】解：（1）8平方分米6平方厘米＝806平方厘米；（2）2.4立方厘米＝0.024立方分米．故答案为：806，0.024．7．【解答】解：36÷12＝3（厘米），36÷4﹣（4+4）＝9﹣8＝1（厘米），答：正方体棱长是3厘米，长方体的高是1厘米．故答案为：3，1．8．【解答】解：30÷2＝15（个）16÷2＝8（个）21÷2＝10（个）…1（厘米）15×8×10＝120×10＝1200（块）1200×2＝2400（厘米）2400厘米＝24（米）答：最多可以割1200块：如果把这些小正方体排成一排，有24米长．故答案为：1200，24米．六、选择题4%9．【解答】解：设原正方形的边长为a，则原正方形的面积是a2，扩大后正方形的边长是3a，扩大后正方形的面积是3a×3a＝9a2，扩大后的正方形的面积是原正方形的9a2÷a2＝9倍．故选：C．10．【解答】解：10×8﹣（10÷2）×（8÷2）÷2＝80﹣5×4÷2＝80﹣10＝70（平方厘米）答：剩下的面积是70平方厘米．故选：A．七、求长方体的体积（单位：厘米），4%11．【解答】解：4×4×6＝16×6＝96（立方厘米）答：长方体的体积是96立方厘米．八、第三部分：数量关系30%12．【解答】解：（20﹣1）×9×13＝19×9×13＝2223（元）答：铺这块草坪大约需要2223元．13．【解答】解：（20﹣2.9×4）÷3＝（20﹣11.6）÷3＝8.4÷3＝2.8（元）．答：练习本每本2.8元．14．【解答】解：（10+0.25×20）÷（0.25﹣0.15）＝（10+5）÷0.1＝15÷0.1＝150（个）答：这个体户共买进皮球150个．15．【解答】解：130÷（25﹣20）＝130÷5＝26（个）20×26+130＝650（个）答：一共有26个班级，共用650个气球．16．【解答】解：追及时间：（65×16）÷（185﹣65）＝1040÷120＝（分钟）小巧在妈妈追上她时，一共走的路程：65×16+65×＝1040+563＝1603（米）1603米＜1800米所以妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她．答：妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她．九、第四部分：拓展部分10%.17．【解答】解：3×6＝1833×66＝2178333×666＝2217783333×6666＝22217778发现规律是：因数是n位，答案就是（n﹣1）个2再跟1个1，后面接着跟（n﹣1）个7，末尾是1个8，所以：33333×66666＝2222177778，其数字之和是：4×2+1+4×7+8＝8+1+28+8＝45故答案为：45．18．【解答】解：（8×6÷2）﹣（4×8÷2）＝24﹣16＝8（平方厘米）答：乙三角形的面积比甲三角形的面积大8平方厘米．19．【解答】解：（40﹣0.5×2）×（26﹣0.5×2）×（35.5﹣0.5）＝39×25×35＝975×35＝34125（立方厘米）34125立方厘米＝34.125升答：这个玻璃容器可装34.125升的水．。
五年级下册数学一课一练 -期中备考复习(一) 沪教版(含答案)
期中备考复习（一）1、本学期新学概念的复习：正负数，自然数，数轴；2、复习解方程的基本方法；3、复习文字题的常见问题：“A 除以B”，“A 被B 除”，“A 去除B”，“A 除B”，以及“2个A”，“2和A”4、复习列方程解应用题1．数轴上离开原点6个单位长度的点表示的数是（ ）。
2．如果三个连续的自然数中最后一个自然数是n （n ≥2），那么第一个自然数是（ ）。
3．••536.3，••536.3，•563.3和635.3四个数中，最大的一个数是（ ），最小的一个数是（ ）。
4．1.12.14÷的商用循环小数的简便形式表示是（ ）；当商除到百分位时，余数是（ ），用“四舍五入”法凑整到百分位时，商是（ ）。
5．在数轴上，原点左边的任意一个点表示一个（ ）。
A 、正数B 、负数C 、0D 、非正数6．下列个数：＋3.2 ，—8 ，—5.5 ，0 ，10 ，—0.7 ，90 ，—11，其中非负数的个数是（ ）。
A 、8B 、5C 、4D 、37．递等式计算，能巧算的要巧算。
(1) 73×1.61－1.61＋1.61×28(2) 32.84－5.77－12.84－3.23(3) 3.76＋6.24×0.5 （4）(40.8) 1.25+⨯（2）答案：0.9米（3）答案：直尺1.2元，小刀0.7元1、体积：物体所占 叫做物体的体积。
2、单位换算长度单位：面积单位：体积单位：3、长方体、正方体都有 个面、 个顶点和 条棱。
长方体：是由 个长方形的面围成的立体图形。
在一个长方体中， 面完全相同，棱长度相等。
交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的 、 、 。
正方体： 、 、 相等的长方体叫做正方体，也叫 。
正方体是由 个完全相同的正方形的面围成的立体图形。
正方体、长方体的关系：4、正方体的体积： =V5、长方体的体积： =V6、正方体的棱长总和＝7、长方体的棱长总和＝8、正方体的表面积：=S9、长方体的表面积：=S答案：1、空间的大小2、长度单位：厘米，分米，米，千米面积单位：平方厘米，平方分米，平方米，平方千米体积单位：立方厘米，立方分米，立方米3、 6，8，12；6，相对，平行；长，宽，高；长，宽，高，立方体，6，略4、3=V a5、=V abh6、12a。
沪教版五年级数学下册期中调研考试真题
沪教版五年级数学下册期中调研考试真题班级：姓名：满分：（100+20）考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意正确填空。
1. 李庄m公顷的麦田，共收a千克的小麦，平均每公顷产小麦（_____）千克。
2. 如图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形，已知三角形的面积比梯形少180平方厘米，那么图中三角形的面积是（_____）平方厘米。
3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
⨯（_____）4.30.983.85⨯0.3（_____）3.854.30.98÷⨯a0.99⨯（_____）6.40.120.64 1.2÷（a不为0）÷（_____）a 1.014. 计算1.25×3.2时，先计算( )×( )的积，再从积的( )边起数出( )位点上小数点。
5. 王叔叔平均每小时加工a个零件，t小时共加工c个零件，用字母表示数量关系是（_____）。
如果平均每小时加工35个零件，那么（_____）小时可以加工420个零件。
6. 一名网球运动员从军运村乘车去网球场，平均每分钟行m千米，半小时后，还剩n千米，军运村到网球场的距离可以表示为（_____），如果m＝0.75，n ＝5.4，可求得军运村到网球场的距离是（_____）千米。
7. 一个数的小数点向右移动一位后，比原数大29.7，原数是（_____）。
8. 在括号里填上“＞”“＜"或“＝”。
（1）当x＝20时，4x－42（_____） 36，4x＋42（_____）125（2）12×5.1（_____）1.2÷5.1 9.6÷0.4（_____）9.6×2.59. 苹果每千克售价5元，买一篮苹果连篮重ykg，篮子重0.6kg，买这篮苹果应付（_____）元。
10. 正方形的边长a厘米，它的周长为（_____）厘米，它的面积为（_____）平方厘米。
(期中押题卷)上海市五年级下学期数学高频易错期中预测卷(沪教版)
上海市2023-2024学年五年级下学期数学期中押题卷一．填空题（共9小题）1．45.2÷3.6当商取一位小数时，剩余部分是。
2．三个连续自然数之和是105，这3个自然数中，最小的是。
3．4.5×0.9的积是，保留一位小数是．4．5.04×2.1的积是位小数，22.6÷0.33的商，保留一位小数约是．5．下面数轴上点A表示的数是，点B表示的数是。
6．在0.26、﹣3、0、6、5.2、﹣1.7中，既不是正数也不是负数的是，最大的自然数是，负小数是。
7．如果河水的警戒水位记为0m，正数表示水位高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.4m，记为m，旱季水位低于警戒水位2m，记为m．8．小明今年A岁，妈妈今年B岁，过了M年后，小明比妈妈今年的年龄还小N岁．根据题意可以列出的方程是：．9．两辆汽车同时从相距522千米的两地相向而行，甲车每小时行50千米，乙车每小时行40千米，行了几小时后两车________？设行了x小时后两车．根据方程选择合适的信息．50x+40x+72＝522 ；50x+40x﹣72＝522 ．A．离中点72千米处相遇B．还相距72千米C．又相距72千米二．选择题（共8小题）10．下面各式中，（）是方程．A．3x﹣4＝0B．5x﹣4×5C．2×7＝14D．6x＞11 11．“0.2×0.2÷0.2×0.2”的得数是多少？（）A．0.04B．0.4C．112．7.5÷（）＞7.5，（）里的数一定（）A．大于1B．小于1C．等于1D．大于0且小于113．在数轴上，原点左边的点表示的数是（）A．正数B．负数C．非负数14．我们把规定了原点．正方向．单位长度的一条（）叫做数轴．A．线B．线段C．射线D．直线15．在数射线上，小虫从3.3这一点出发，先向右爬3格到3.6，再依次向左爬10格，向右爬6格，向左爬8格，如果每格大小一样，那么小虫最后停在数射线上的点是（）A．6.0B．4.8C．2.1D．2.416．“2.5、﹣17、0、+5.2、﹣7.1”这五个数，按从大到小的顺序排列，位于第四位的数是（）A．﹣17B．0C．2.5D．﹣7.117．如图，在351.9÷17的竖式中，箭头所指的这个数表示的是（）A．119个1B．119个0.1C．11.9个0.1D．11.9个10三．计算题（共2小题）18．竖式计算。
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五年级数学下册期中调研卷Array（检测时间：80分钟）
第一部分计算掌握（44分）
（9分）
1）1.01+0.75= （2）3.1－3.1×0.1= （3）1.34×4×2.5= 4）2.4×5＝（5）1÷0.1+0.9＝（6）7.63÷0.07=
7）0.387-0.21= （8）14.31÷0.23≈ (9)5.5÷11=
用四舍五入法将得数精确到百分位)
（9分）
1）3.5 x÷5＝4.9 （2）4（x＋0.8）＝5.2 （3）3×15－2 x＝8 x
18分）
）（0.02+28.16÷32）×0.1 （2）13.2÷0.125
3）0.19+26.05+（4.95+9.81）（4）3.2÷[（2－0.84÷0.7）×0.2]
5）(14.7×0.4+4.3×0.4)×2.5（6）1.2×[0.85+（15-8.25÷0.6）]
8分）
1）5个6.8的和除以0.96与2.44的和（2）一个数的4倍比这个数的5.5
商是多少？少13.5，这个数是多少？
第二部分概念理解（19分）
一、填空题（14分）
（1）在括号里填合适的数.
30000 cm2=（）m2. 6.3dm3 =（）cm3
（2）在括号里填上合适的单位名称.
一个易拉罐的体积是500（）；一个游泳池占地面积480（）.
（3）比较大小：－2.4 ○ -14 1
9
○ 0.9
（4）在－6、 7.8、 0、－8、＋1.2五个数中自然数有( )个, （）是正数.
（5）一根长方体木料长3米，宽和高都是2分米，它的体积是( )立方米. （6）三个连续的自然数，如果最小的一个自然数用“n”表示，那么这三个自然数的和可以表示为( ) .
（7）一个正方体的棱长之和是24dm,它的表面积是（）dm2.
（8）一个长7cm、宽5cm，高3cm的长方体截成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（）cm³.
（9）用一根长80厘米的铁丝制成一个底面是正方形的长方体框架，底面边长是5厘米，高是（）厘米.
（10）一个减法算式里的被减数、减数与差相加，得数是592，已知减数比差的3倍多4，减数是（）.
二、选择题（把正确答案的字母填在括号内）（5分）
（1）我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条（）叫做数轴.
A. 线
B. 线段
C. 射线
D. 直线
（2）有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（）.
A. 不一定相等
B. 一定相等
C. 一定不相等
D.无法确定
（3）下列说法正确的是（）.
A. 0是自然数
B. 最小的自然数是0，最大的自然数是1000000
C. 不是正数的数一定是负数
D. 没有最小的负数，有最大的正数
（4）把100块棱长为1分米的正方体木块切成棱长为1厘米的正方体小木块，一共能切
成（）块。
把这些切成的小木块并排放在地面上，占地（）平方米。
A. 10
B. 100
C. 1000
D. 10000
E. 100000
第三部分综合应用（30分）
1. 一个梯形的面积是60平方米，上底与下底长度之和是16米，这个梯形的高是多少米？
2.学校图书馆里的故事书比科技书多271本，故事书比科技书的3倍少21本.学校图书
馆里
故事书和科技书各有多少本？
3.“六一”儿童节，学校向每个班级分发气球布置教室.如果每个班分20个气球，则多
了130个；如果每个班分25个气球，则正好分完。
一共有几个班级？一共有几个
气球？
4. 如右图：小巧家和小亚家的距离1000
米，
5.小巧和小亚两人同时从家里出发去学校（如上图），小巧步行平均每分钟行55米，小
亚骑自行车平均每分钟行255米，经过多少分钟后小亚在途中追上小巧？
6.张老师带了一笔钱。
原打算只买足球，正好可以买18只。
结果用这笔钱买了6只足球
和20只篮球。
已知每只篮球54元，每只足球需要多少元？
第四部分 实践拓展（7分）
1．估测下列图形的面积.（每个小方格的面积表示1 cm ²）
可以把这个老虎头饰近似地看作 ______ 形，所以这个老虎头饰的面积大约是______
cm ².（2分）
2. 右图中，每一个小正方体的棱长为1cm.
（1）这个物体的体积为（ ）cm 3.
小巧和小亚两人同时从家里出发，
相向而行.小巧平均每分钟行55米，小亚平均每分钟行60米，经过多少分钟后两人还相距80米？
1000米 小亚家 小巧家 学校
（2）从左面观察，看到图中所有小正方体的图形为（）.
A、B、 C、D、
3.体模型的展开图, 求这个长方体模型的体积和表面积.(单位:厘米 3分）
五年级数学期中调研
标准答案及评分标准
第一部分计算掌握（44分）
一、直接写出得数：每题1分
（1）1.76 （2）2.79 （3）13.4 （4）12 （5）10.9 （6）109 （7）0.177 （8）62.22 （9）0.5
二、解方程：每题3分,对一步得1分
（1） x＝7 （2）x＝0.5 （3）x＝4.5
三、递等式计算（能简便运算的要用简便方法计算）
（2）（3）（5）能够简便计算每题3分, 对一步得1分
（1）0.09 （2）105.6 （3）41
（4）20 （5）19 （6）2.52
四、列综合算式或方程解答(列式正确得2分）
（5×6.8）÷（0.96+2.44）=10 4 x=5.5 x－13.5 （x=9）
第二部分概念理解（19分）
一、填空题每格1分
（1）3； 6300 （2）立方厘米；平方米（3）＞＜（4）1个； 7.8和+1.2 （5）0.12 （6）3n+3
（7）8 （8）27 （9）10 （10）223
二、选择题（把正确答案的字母填在括号内）
（1）D. （2）B. （3）A. （4）E. A.
第三部分综合应用（30分）
列式正确，计算错误扣除2分；第（2，3）两题第一个问3分，第二个问2分；
（1）7.5米（2）146本；417本（3）26个；650个
（4）8 分钟（5）5 分钟（6）90元
第四部分实践拓展
每格1分，最后一题3分(求出高1分,体积1分,表面积1分)
1．梯形；56
2．（1）14；（2）A、
3．解：h＝28÷2－10＝4(厘米) S＝2(ah＋ab＋bh)
V＝abh ＝2×(10×4＋10×5＋4×5) ＝10×5×4 ＝220 (平方厘米)
＝200(立方厘米）。