春到梅花山__课件
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小学一年级下学期语文《春到梅花山》PPT课件
春到梅花山
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寒气 散发 还没有
.
挨着 欢乐 休息日
片片
晶莹透亮
片片彩云
淡淡的清香 欢乐的海洋
报春的梅花 看花的人流
盛开的梅花，你挨着我， 我挨着你，像蓝天下的片片彩 云．
盛开的梅花，你挨着我， 我挨着你，像蓝天下的片片彩 云．
那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
盛开的梅花，你挨着我，
谢谢观赏
You made my day!我们，还在路上……源自我挨着你，像蓝天下的片片彩
云．那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
一到休息日，通往梅花 山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢 乐的海洋．
一到休息日，通往梅花 山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢 乐的海洋．
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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寒气 散发 还没有
.
挨着 欢乐 休息日
片片
晶莹透亮
片片彩云
淡淡的清香 欢乐的海洋
报春的梅花 看花的人流
盛开的梅花，你挨着我， 我挨着你，像蓝天下的片片彩 云．
盛开的梅花，你挨着我， 我挨着你，像蓝天下的片片彩 云．
那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
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盛开的梅花，你挨着我，
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一到休息日，通往梅花 山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢 乐的海洋．
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不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
《春到梅花山》PPT课件 省一等奖课件
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
盛开的梅花，你挨着我， 我挨着你，像蓝天下的片片彩 云．那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
一到休息日，通往梅花 山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢 乐的海洋．
一到休息日，通往梅花 山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢 乐的海洋．
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
《春到梅花山》课件ppt文档
那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
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盛开的梅花，你挨着我，
我挨着你，像蓝天下的片片彩
云．那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
一到休息日，通往梅花 山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢 乐的海洋．
一到休息日，通往梅花 山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢 乐的海洋．
春到梅花山
开发区中心校 蔡扣红
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片片彩云
淡淡的清香 欢乐的海洋
报春的梅花 看花的人流
盛开的梅花，你挨着我， 我挨着你，像蓝天下的片片彩 云．
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《春到梅花山》演示课件
盛开的梅花是什么样子的？
பைடு நூலகம்
“一朵一朵”的梅花又是怎样的？
1、人们为什 么喜欢梅花？
2、从哪里 可以看出人们 喜欢梅花的？ 把它读出来。
如果你来 到梅花山， 心情会怎么 样？
填一填
1、人们喜爱（ 2、梅花散发出（
）。 ）。
3、春风姐姐轻轻吹动了（
）。
4、春笋掀翻了（
）。
练一练
用“像”练习打比方，口 头 说一例句如话：。
春笋像嫩生生的娃娃。
小池塘的水波像一只明亮的 大眼睛。
······
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读词语
试试吧！
你会读吗？
盛开的梅花，你∕挨着我， 我∕挨着你，像蓝天下的∕片 片彩云。
一到休息日，通往∕梅花 山的大道上，便涌动着看花 的人流，梅花山成了∕欢乐的 海洋。
大声朗读课文
拿起书本，听老师朗读一遍吧！
梅花山的梅花这么多，这 么美，这么香，小朋友们一 定很喜欢。请选择你喜欢的 句子朗读，然后大胆地读给 大家听。
《春到梅花山》课件
文化意义
梅花山是中国传统文化中重要的象征 之一，代表着高洁、坚强、谦虚的品 质。
每年春节期间，梅花山都会举办盛大 的赏梅活动，吸引着成千上万的游客 前来观赏，成为了南京的一张名片。
在中国文学、绘画、音乐等多个领域 中，梅花都是不可或缺的艺术元素。
02 梅花山的春天景色
CHAPTER
梅花盛开的景象
结构特点
分析《春到梅花山》的结构特点，探讨诗歌的节奏、韵律和 布局等要素，有助于理解诗歌的艺术价值。
05 《春到梅花山》的影响与传承
CHAPTER
对后世文学的影响
激发创作灵感
为后来的作家提供了创作灵感， 丰富了文学素材。
推动文学发展
对文学的发展起到了积极的推动 作用，促进了文学的繁荣。
拓展文学题材
可以将《春到梅花山》的主题应用于文化产品的开发中，如图书 、音像制品、艺术品等。
文化活动策划
PPT课件可以用于策划与《春到梅花山》相关的文化活动，如展 览、演出、讲座等。
谢谢
THANKS
辅助教学
教师可以使用PPT课件展示《春到梅花山》的情 节、人物关系和背景，帮助学生更好地理解作品 情节和人物形象。
课堂互动
PPT课件可以设计互动环节，如提问、小组讨论 等，引导学生积极参与课堂讨论，提高课堂互动 效果。
在旅游规划中的应用
旅游资源开发
01
PPT课件可以用于展示《春到梅花山》中的旅游资源，为旅游规
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总结词：壮丽
在此添加您的文本16字
详细描述：梅花山上的梅花盛开时，漫山遍野的梅花如云 似雪，美不胜收，给人以壮丽的视觉享受。
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总结词：绚丽
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部编苏教版一年级语文优质课件 4、春到梅花山
那一朵一朵的梅花，晶 晶莹莹透透亮亮，散发出淡淡的
清香。
晶莹透亮
晶莹透亮
一到休息日，通往梅 花山的大道上，便涌动着 看花的人流，梅花山成了 欢乐的海洋。
人们喜爱报春的梅花。
一到休息日，通往梅花山 的大道上，便涌动着看花 的人流，梅花山成了欢乐 的海洋。
梅花
墨梅
宋 王安石
元 王冕
墙角数枝梅， 我家洗砚池头树，
凌寒独自开。 朵朵花开澹墨痕。
遥知不是雪， 不要人夸好颜色，
人们喜爱报春的梅花。
一到休息日，通往梅花山 的大道上，便涌动着看花 的人流，梅花山成了欢乐 的海洋。
一到休息日，通往梅 花山的大道上，便涌动着 看花的人流，梅花山成了 欢乐的海洋。
梅花山的大道上
涌动着看花的人 流，他们有的 （ ），有的 （ ），还有的 （ ）。
一到休息日，通往梅 花山的大道上，便涌动着 看花的人流，梅花山成了 欢乐的海洋。
4 春到梅花山
晶莹透亮 片片彩云
早春，寒气还没有退尽，满山的梅 花花就就开开放放了了。。盛盛开开的的梅梅花花，，你你挨挨着着我我，， 我我挨挨着着你你，，像像蓝蓝天天下下的的片片片片彩彩云云。。那那 一一朵朵一一朵朵的的梅梅花花，，晶晶莹莹透透亮亮，，散散发发出出 淡淡淡淡的的清清香香。。
为有暗香来。 只留清气满乾坤。
早春，寒气还没有退
尽，满山的梅花就开 放了。
宝盖扁扁写在上，两横两竖下横长， 左撇右捺要舒展，上下两点排成行。
盛开的梅花，你挨着我，
我挨着你，像蓝天下的 片片彩云。
盛开的梅花，你挨着我，
我挨着你，像蓝天下的 片片彩云。
片片（ ） 片片枫叶 片片花瓣 片片白纸 片片雪花
梅花-春到梅花山-PPT(精)共28页
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
梅花-春到梅花山-PPT （精）
6、纪律是自由的第一 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
一年级语文下册4《春到梅花山》 PPT精品课件苏教版
晶莹透亮
那一朵一朵的梅花， 晶莹透亮，散发出 晶莹透亮 淡淡的清香。
我最喜欢（ 的梅花。
）
挨 发 休 息
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
小学一年级下学期语文《春到梅花山》PPT课件
２． 学生练读。 ３． 指名读，师生评议。 二．背诵
１． 放录音欣赏。 ２． 指着板书引背。 ３． 各人轻声背诵。 ４． 分组交换背。 ５． 全班齐背。 三．写字指导
四．作业练习
１． 抄写生字词。
２． 比一比，再组词。
忘（） 你（
） ） 古（ ） 邻（
盲（） 您（ ３． 扩词训练。
） ） 郊（ ） 您（
那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
盛开的梅花，你挨着我， 我挨着你，像蓝天下的片片彩
云．那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢乐的海洋．
一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢乐的海洋．
相同，但是意思就不完全相同，你们能体会出来吗？
过渡：蝈蝈到底能不能给盲婆婆带来欢乐呢？请看第二句。 (3)第二句说了什么？“红领巾”这句话有什么含义？ (4).指名有感情地读
第四节。 (5).小结。 三．总结
这首儿童诗说的是“红领巾”送蝈蝈给盲婆婆，让盲婆婆得到欢乐， 表现了少年儿童对残疾人的爱心。 你们读了，有什么体会？你们也关心残疾人么，可以说说。 第三课时 一. 朗读指导 １． 教师范读。
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样？他
为什么会这么高兴？他为什么要关心盲婆婆？
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话？第一句话说了什么？蝈蝈真的会唱歌吗？那为 什么“
红领巾”说它会唱歌？ (3) 第二句说了什么？“红领巾”说“在我上学的时候，就……”这 句话说
(3) “开火车”练习朗读。 ４． 反馈，检查朗读。 第二课时 一． 教学第三题 １． 审题。
１． 放录音欣赏。 ２． 指着板书引背。 ３． 各人轻声背诵。 ４． 分组交换背。 ５． 全班齐背。 三．写字指导
四．作业练习
１． 抄写生字词。
２． 比一比，再组词。
忘（） 你（
） ） 古（ ） 邻（
盲（） 您（ ３． 扩词训练。
） ） 郊（ ） 您（
那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
盛开的梅花，你挨着我， 我挨着你，像蓝天下的片片彩
云．那一朵一朵的梅花，晶莹 透亮，散发出淡淡的清香．
一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢乐的海洋．
一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看 花的人流，梅花山成了欢乐的海洋．
相同，但是意思就不完全相同，你们能体会出来吗？
过渡：蝈蝈到底能不能给盲婆婆带来欢乐呢？请看第二句。 (3)第二句说了什么？“红领巾”这句话有什么含义？ (4).指名有感情地读
第四节。 (5).小结。 三．总结
这首儿童诗说的是“红领巾”送蝈蝈给盲婆婆，让盲婆婆得到欢乐， 表现了少年儿童对残疾人的爱心。 你们读了，有什么体会？你们也关心残疾人么，可以说说。 第三课时 一. 朗读指导 １． 教师范读。
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样？他
为什么会这么高兴？他为什么要关心盲婆婆？
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话？第一句话说了什么？蝈蝈真的会唱歌吗？那为 什么“
红领巾”说它会唱歌？ (3) 第二句说了什么？“红领巾”说“在我上学的时候，就……”这 句话说
(3) “开火车”练习朗读。 ４． 反馈，检查朗读。 第二课时 一． 教学第三题 １． 审题。
《春到梅花山》课件PPT 公开课获奖课件
那一朵一朵的梅花, 晶莹透亮,散发出 淡淡的清香.
人们喜爱报春的梅 花, 一到休息日,通往梅 涌动 花山的大道上,便涌动着 人流,梅花山成了 看花的人流 欢乐的海洋 .
人们喜爱报春的梅花, 一到休息日,通往梅花山的 大道上,便涌动着看花的人 流,梅花山成了欢乐的海洋.
挨 发 休 息
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
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苏州邓尉山
江苏省苏州城西南30公里的吴县光 福乡邓尉山，因纪念东汉太尉邓禹而的 名。山上植数万株梅花，品种繁多，雪 梅、寿桃梅、猪肝梅等名品各展风采， 也有“邓尉梅花甲天下”之说。梅花盛 开时节，满山皆白，不知何处香，弥漫 十余里，有“入山无处不花枝，远近高 低路不知”的感觉。
无锡梅园
江苏无锡市梅园，背依龙山，面向 太湖，园中以梅饰山，俯山植梅，别具 一格，有梅4000多株，面积500亩，名种 荟萃。登高远眺，但见梅林茂密，如临 花海，云蒸霞蔚，有的洁白素净，有的 红颜淡妆。王安石有诗咏道：“遥制知 不是雪，为有暗来。”
āi āi
盛 开的梅花，你挨着我，我挨
piàn piàn
着你，像蓝天下的 片 片彩云。
fā
xiū xī
huān
散发 休息
jīng yíng tòu
欢乐
yǒng
晶 莹 透亮 退尽 盛 开 散发 欢乐
涌动 挨着 寒气
我会读 盛开的梅花，你挨着我，我挨着你， 像蓝天下的片片彩云。
一到休息日，通往梅花山的大道上， 便涌动着看花的人流，梅花山成了欢乐 的海洋。
青浦县淀山湖
青浦县西淀山湖梅园是上海最大赏 梅胜地，种有4000多株梅花，名品有萼 绿、朱砂、骨里红等几十个，冷香亭前 一株“银红台阁”老梅为罕见珍品。梅 园四周为江南仿古建筑，配以奇花异草， 古树秀竹。花季来临，如烟似雪，一片 粉白，飘香三四里外。
杭州灵峰
浙江杭州市植物园内灵峰，是当今 西湖最大赏梅胜地。景区植梅6000多株， 汇集江、浙、皖的梅花珍品45种，每逢 花季，千顷皆白，争艳竞馨，异彩纷呈。 灵峰还有千株腊梅，黄花朵朵。赶上气 候适宜，春梅提早竞放，腊梅延迟凋零， 出现腊梅、春梅二梅争奇斗妍奇景。
人们喜爱报春的梅花。
人们喜爱报春的梅花。一到休息日， 通往梅花山的大道上，便涌动着 看花的人流，梅花山成了欢乐的海洋。
xiū
休息 午休 退休
xī
休息
huān
欢乐 欢迎 欢快
我会说
像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我会填
1、人们喜爱 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、梅花散发出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
杭县超山
浙江余杭县的超山素有“十里梅花 香雪海”之称。这里梅花已有千年历史， 品种以果梅为主，梅林中唐梅和宋梅两 株尤为名贵。超山探梅以朵梅亭和浮香 阁的山坡为最佳。满山寒梅尽收眼底， 雪梅香涛，呈现“红花绿萼同迎春，老 梅新枝齐送春”景象，蔚蔚壮观。
扬州梅岭
江苏扬州市广储门外梅岭的史可法 墓，因明末民族英雄史可法在扬州英勇 就义，扬州百姓种梅万株纪念他。“留 的岁寒真是在，梅花如雪照芜城（今扬 州）”记述了史可法的英雄气概。到这 里既可凭吊英雄人物，又可欣赏梅花， 是旅游好去处。
梅花山在江苏省南京市中 山陵西侧，这里的梅花非常有 名。这里植梅400余亩，拥有近 200个品种，约1.3万多株，“有 名冠中国之首”、“天下第一 梅山”之称。梅花山古梅“蹩 脚晚水”别有情趣，名梅“半 重瓣跳枝”，仅此山独有。
我会读 hán shèng hái tuì jì n
寒气 还 没有 退 尽
早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就 开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着 你，像蓝天下的的片片彩云。那一朵一朵 的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。
há n
寒气 寒风 寒冷
há i
还有 还在 还好
jì n
尽头 尽快 退尽
āi
挨着 紧挨
pià n
一片 片片 片面
fā
发现 发觉 发明
3、春风姐姐轻轻吹了＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
4、春笋掀翻了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
卜算子 咏梅 毛泽东
风雨送春归， 飞雪迎春到， 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏， 俏也不争春， 只把春来报, 待到山花烂漫时， 她在从中笑。
梅花早春开放，先开花后长 叶。分为真梅系、杏梅系、 樱李梅系等。从颜色上分 梅花有红、白、黄、绿、墨 几种，其中以绿与墨最为名贵。 但人们大都喜欢看红、白、黄 三种颜色，因为红梅花形美， 花香浓；“绿萼（ è ）梅”花 色白，香味袭人，外看目不 困倦，而且引人入胜，让人 流连忘返。