英语教学工作总结 (1500字)
英语教学工作总结(精选10篇)
英语教学工作总结（10篇）下文是我为您精心整理的《英语教学工作总结（10篇）》，您浏览的《英语教学工作总结（10篇）》正文如下：英语教学工作总结1一学期的英语教育教学工作已经结束，留给我的将是新的思考和更大的挑战。
在这一学年的教学工作中，尽职尽责但也有许多不足之处，现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面总结如下：学期初，在学校领导的安排下，我担任了九年级三个班英语教学，在这个学期的教学工作中，这其中有不少的无奈失败。
在这一学期里工作压力大，但又很充实的。
现将本学期的工作总结如下。
一、政治思想方面：结合教学工作需要，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
在教学工作中，我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加新课程培训，提高教学效率。
二、教育教学工作方面：教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。
1、专研教材，认真备课。
课前认真地备好每一节课，思想汇报专题写好教案。
既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。
2、保质保量上课：每天都保持饱满的精神，认真做好组织教学，尽可能提高45分钟上课效率3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了课堂上讲练结合，布置好课外作业。
达到课后巩固的作用。
4、要提高教学质量，还要做好学生辅辅助教导工作。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，了解每一个学生，在教学中尊重他们，关心鼓励他们。
对那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。
三、工作出勤方面：在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
英语教学工作总结范文（精选6篇）
英语教学工作总结范文（精选6篇）英语教学工作总结范文（精选6篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
那么如何把教学总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的英语教学工作总结范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
英语教学工作总结1本学期，我担任初一和初二乙班三个班的英语课教学工作，周课时量为12节，完成作业批改，月考和期中期末考试出题工作。
一、教学工作开学伊始用了一节课时间，告诉大家，本学期课程繁重，上学期18周讲9个单元，下学期17周讲12个单元，真正学习英语的时候到了。
英语的八大时态，本学期包含两个，也是今后能否打下坚实基础的重要时期。
学习了一般过去时，相当于把之前学过的动词乘以二，每个动词都有相应的形式，现在初二的孩子就是在这一环节的缺失导致跟不上了。
我在甲班听写4次，乙班听写5次。
额外印制练习题。
我将初一每次考试试题，客观50分，主观题50分。
为了锻炼学生的写作能力，我重点练习句型转换，甚至句子翻译初二乙班的孩子是与我相处最融洽的。
每次查宿时，孩子们都会给我水果吃，考试前夕还会去我宿舍听写单词，就这样，一边哄着一边要求，顺利度过了英语背诵比赛，给她们介绍了英语配音软件，对我的配音作品，她们疯狂点赞，提高英语学习兴趣。
针对基础薄弱的事实，多花时间和精力，最简化通俗的形式教会她们英语语法，比如“unless”引导条件状语从句。
总之这个班上学期刚开始接手有点压力，但是，也是这个班让我去积极思考，改变知识点一般的讲法。
二、作业修改是我发现自己讲课问题极其重要的一个环节，也是我第一遍正式教学工作积累易错点的关键。
是只有经历过才会积累的财富。
作业没交的同学补上，一定要付出代价。
面对学生谎称忘带，实际未完成的情况，随机应变。
三、充分备课，精心钻研教材及考题，备课量较大。
备课中我着重注意了这样几点：1、新课程与老课程之间的联系与区别；2、本节内容在整个高中数学中的地位；3、课程标准与考试说明对本节内容的要求；4、学生对本节内容预习中可能存在的问题；5、本节内容的重点如何处理，难点如何突破，关键点如何引导，疑惑点如何澄清等。
英语教学工作总结1500字5篇汇总
英语教学工作总结1500字5篇汇总教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。
亲爱的读者，小编为您准备了一些英语教学工作总结，请笑纳!英语教学工作总结1不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。
在刚过去的学期中，我担任英语教学工作。
在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。
一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。
教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。
众所周知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。
因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。
所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。
农村的学生英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。
了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
英语教学工作总结1500字5篇汇总
英语教学工作总结1500字5篇汇总教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。
亲爱的读者，小编为您准备了一些英语教学工作总结，请笑纳!英语教学工作总结1不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。
在刚过去的学期中，我担任英语教学工作。
在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。
一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。
教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。
众所周知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。
因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。
所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。
农村的学生英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。
了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
英语教师工作总结（精选14篇）
英语教师工作总结（精选14篇）英语教师工作总结（精选14篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的英语教师工作总结（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
英语教师工作总结1八年级学年的工作已接近尾声，这是我第一次带八年级班，教学上遇到了前所未有的挑战。
我虚心请教师父、潜心研究教法、在实践中摸索前进。
经过一个学年的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。
以下是对本学年教学情景的简要总结。
一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。
在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮忙班上的同学改英文名等等。
使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。
目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课，改善教学方式、注重辅导学法在团体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。
本人能做到每一天都有进取的精神状态，让学生感受到一种进取的学习气氛。
我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。
除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。
为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。
课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初二基础。
三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入必须阶段后，会出现好差分化现象，尤其是xx教材开始启用、学习难度加深以后。
2023英语学期教学工作总结1500字（精选8篇）
2023英语学期教学工作总结1500字（精选8篇）分钟很快，岁月也很快，这一阶段的工作即将结束，我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。
能够防止自己犯同样的错误，提高自己的工作能力。
平常工作中你有写工作总结的任务吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的英语学期教学工作总结，更多信息请继续关注本网站。
英语学期教学工作总结(篇1)本学期，我担任初一（1）班的英语教学工作，由于教学经验尚浅。
因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习。
经过一个学期的努力，学到了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结：一、按照教学常规环节开展教学工作。
1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。
既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。
2、上课：课堂上尽可能调动学生的学习积极性，让学生多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业要少而精,减轻学生的负担。
3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教。
4、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。
听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。
高三英语教学工作总结范文1500字（通用5篇）
高三英语教学工作总结范文1500字（通用5篇）弹指之间，按照学校领导的安排，现在我们需要对这段时间教学的工作进行总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么大家的教学工作总结要怎么写呢？经过小编精心整理，推出高三英语教学工作总结范文，相信你能从中找到需要的内容！高三英语教学工作总结范文(篇1)本学期担任高三(9)，(11)班的英语教学工作，这是高三的最后一学期了，时间短，任务重。
这一学期来，本人更积极地去了解学生，以便以更好的“因材施教”。
在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面对本学期教学工作总结如下：1、认真研究新课程改革的相关文件及最新的高考信息随着高考的临近，认真钻研新课程改革精神和及时补充最新高考信息，尤其在最后宝贵的这段时间内，是非常重要的。
同时，还积极参加学校开展的各项政治理论学习，积极参加校本培训，师徒结对，认真地向老教师学习，学习新的教学理论，及时更新教学理念，不断提高自身的修养和专业文化水平。
2、积极听取公开课，吸取良好经验积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，提高了自己的英语教学水平。
3、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。
课本复习是学生能力提高的关键。
从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。
主要是自己搜集的基础知识，然后采用知识拓展，认真把握教学工作中的练习环节。
4、扩大阅读，培养英语能力。
课外阅读必不可少。
给学生订阅21世纪报，china daily，英语周报。
让学生了解一些真正的美文和地道的英语。
同时，还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。
英语教学工作总结精选版(6篇)
英语教学工作总结精选版时光过得真快呀！转眼间，一学期的工作又结束了。
一学期来工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。
本学期顺利而出色地完成了教学任务。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期英语教学工作做如下小结：一、加强学习，提高业务水平：“学海无涯，教无止境”，仅有不断学习，才能维持教学的活力。
本学期的教学中，我认真学习新的英语教师用书，严格按照教师用书上的要求进行教学。
为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。
同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自我能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不一样的教学手段进行教学。
授课后根据得失及时写教后感、教学反思。
二、具体教学工作：1、培养学生的说2、注重学生表达本事的培养3、利用卡片游戏等，激发学生兴趣。
4、注意培养学生动脑、动手的本事。
6、抓好培优补差工作。
每个孩子理解本事各有不一样，应对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。
坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在攀登学习上有所提高。
三、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。
不足有以下几点：1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、教研方面，本学期加大了学习力度，但在教学实践中的应用还没到位，没到达自我心中的目标；本学期参加了了中心小组织的教研活动，收获不少，我们组长组织成员进行优质课评选，取得了必须的成绩，教师间互相汲取经验。
回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染他们，从而全面提高学生的英语本事。
经过这些活动，有力地促进了我们英语教师业务本事的提高。
同时，在日常教学中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长。
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。
英语教师工作总结(精选16篇)
英语教师工作总结（精选16篇）英语教师工作总结1一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有所进步。
一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会，热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足.同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
本学年学期以来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
英语教学工作总结(精选5篇)
英语教学工作总结(精选5篇)英语教学工作总结精选篇1本学期我主要从事初三毕业班的英语教学工作。
目前中考英语试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。
结合我所带初三学生的实际情况，我主要采取了“三轮复习法”，即要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。
做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。
这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。
第一轮复习阶段针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。
这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关（从近几年中招试题看，逐渐加强词汇、词组的考查）并通过配套练习、复习检测形成能力。
在复习过程中，我还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。
如做到：（一）每次上课前都将本课20 个左右重要词组编写成句，板书到黑板上由学生抄写翻译，并且找到相关的词组（二）根据复习内容，布置适量的难度适中的练习；（三）循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
第二轮复习要求突出重点，牢固掌握。
在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。
要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视为重点，格外加以注意。
同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力。
第二轮复习直接关系到中考的效果。
知识掌握不系统、内容混淆互相干扰，解题时应会判断失误，做错题目。
在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多综的原则，做到讲——练——评结合。
既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。
英语教学工作总结,(1500字)5篇
英语教学工作总结,(1500字)5篇第1篇示例：我的英语教学工作总结我在教学中始终坚持以学生为中心的原则。
我注重激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动。
我会结合学生的实际情况和兴趣爱好设计教学内容，使课堂更加生动有趣。
在课堂上，我会采用多种教学方法，如游戏、讨论、互动等，激发学生的学习热情，提高他们的学习积极性。
我也会根据学生的学习情况及时调整教学方法，确保每个学生都能够在我的课堂上得到有效的学习。
我在英语教学中重视培养学生的实际语言运用能力。
我注重提高学生的听、说、读、写能力，使他们能够运用所学知识进行实际交流。
在课堂上，我会设计各种口语练习、阅读理解、写作训练等活动，帮助学生提高语言表达能力。
我也会鼓励学生参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高他们的英语实际运用能力。
我还注重培养学生的学习能力和自主学习能力。
我鼓励学生主动思考，独立学习，培养他们的学习兴趣和自学能力。
在教学中，我会引导学生掌握一些学习方法和技巧，帮助他们建立起正确的学习态度和方法。
我还会鼓励学生积极参加各种学习活动，培养他们的综合素质和学习能力。
我的英语教学工作总结是积极的。
在过去的一年中，我不断提升自己的教学水平，努力改善教学方法，使学生能够更好地掌握英语知识，提高英语应用能力。
在未来，我将继续不断完善自己的教学方法，不断提高自己的教学水平，努力让更多的学生受益于我的教学工作。
【在这里提出一些改进的建议】希望在未来的工作中能够更加努力，更加认真，继续提高自己在英语教学方面的水平，为学生的英语学习创造一个更好的环境，让更多的学生受益于我的教学工作。
【结束语】。
第2篇示例：本文旨在总结本学期的英语教学工作情况，回顾和分析教学过程中的收获与不足，以期不断提高教学质量和效果。
一、工作回顾1. 教学任务完成情况：本学期，我承担了多个班级的英语教学任务，包括备课、上课和批改作业等工作。
在教学内容方面，我根据学生的实际情况，不断调整教学进度，确保每个学生都能跟上课程进度。
七年级英语教师教学工作总结
七年级英语教师教学工作总结（1500字）本学年是我担任七年级英语教师的第一年，经过一年的教学实践与不断的探索，我对教学方法、师生关系以及自身专业能力都有了更深入的理解与体会。
在这一学年里，我以学生为中心，注重培养学生的学习兴趣和能力，努力提高学生的英语综合应用水平。
以下是我对我的教学工作做出的总结：首先，对学生的认识和了解是教学的基础。
在开学初期，我花了大量时间与学生进行交流和沟通，了解他们的学习背景、兴趣爱好和学习动机。
通过了解学生的差异化需求，我能有效地调整教学策略和方法，以满足各个学生的学习需要。
其次，我注重教学方法的灵活运用。
针对七年级学生的特点，我采用了多种教学方法，包括直观教学、游戏教学、小组合作学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们积极参与课堂讨论和互动，提高他们的表达和沟通能力。
再次，我注重教学资源的优化利用。
通过搜集各种教学资源和参考资料，我不断丰富和更新教学内容，使学生的学习更加丰富多样。
此外，我还积极利用多媒体设备，例如投影仪、电脑和音频设备等，使课堂更加生动有趣，提高学生的学习效果。
此外，我还注重培养学生的学习态度和方法。
在教学中，我强调学生的学习目标和学习方法，引导他们树立正确的学习态度，建立良好的学习习惯。
我鼓励学生多进行口语练习，提高他们的口语表达能力。
同时，我也注重为学生创造一个和谐的教育环境，倾听他们的意见和建议，建立师生互信的良好关系。
最后，我认识到自身专业能力的不足，并不断进行学习和进步。
通过参加教研活动、听取专家讲座以及与同事的交流，我不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
同时，我还积极参加各类培训和学术交流活动，不断更新自己的知识和教学理念。
总之，本学年的教学工作取得了一定的成绩。
通过对学生的实际成绩和学情的观察与总结，我发现大部分学生在课堂上的学习积极性和学术表现都有了较大的提高。
但同时我也意识到自身还有很大的提高空间，需要进一步加强自身的教学能力和学科知识的积累。
英语教学个人工作总结（精选5篇）
英语教学个人工作总结光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，让我们一起来写一份教学总结吧。
但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编整理的英语教学个人工作总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
英语教学个人工作总结篇120xx学年结束了，又比别的年级早休息了一个月，悠哉游哉的日子开始了，懒散了几天之后，该总结一下这个学年了。
除了句法教学之外，我在下个学期的教学中把前几年在作文教学上的一些想法和做法系统化了，逐渐形成了自己在英语作文教学上的思路与做法，积累了一部分材料，基本做到了“费力少，效果好”，整个学年我只批改了一次作文，但是最后的效果一点也不比哪些整天批改作文的做法差，甚至还要好一些。
不过现在只能说这些做法是有效的，以后还需要进一步的系统化工作。
词法的重要性一直潜藏在我的意识中，但是一直没有自觉的系统教学，前几年的教学中也做了不少词汇方面的工作，但是没有像今年这样提高到理论的高度，并从理论的高考自觉地进行词汇教学。
除了词汇教学意识的提高，还有材料的积累。
我在网上找到了一份约400个词的基础词汇表，并在教学中不断地晚上，现在基本确定了基础词法教学材料。
以前的教学中只知道不断地强调阅读、写作等能力的重要性，今年有了一个豁然开朗的感觉，确定了英语教学的大体框架，也确定了不同教学侧面的基本内容和教学思路。
除了以上这些语言知识和语言能力的教学之外，我有幸参加的一个有关国际理解教育的教育部课题为我的教学开拓了一个全新的领域：文化教学。
即除了知识和能力之外，还应注重文化教学，而这个方面往往被忽视了。
其实我学过的硕士课程中有一门《跨文化交际》，但是当时只为了学而学，现在才恍然大悟，文化本来就是英语教学的一个方面。
后来参加了苏州外国语学校办的一个有关跨文化交际和中学英语教学的会议，思路渐渐清晰起来，英语教学、文化差异、文化冲突、国际理解教育、跨文化交际能力原来是有着内在联系的。
英语教师教学工作总结个人总结(共8篇)
英语老师教学工作总结个人总结〔共8篇〕范文一：2023年3至7月份，对我来说是个特殊时期，也是我人生第一次的身份转变由一向汲取知识的学生转变为一名传授知识的实习老师。
虽然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，并且我已经和班级的同学产生了深沉的友情。
!一学期的实习教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢笑，有泪水，有曲折，有矛盾，但我一一克制，顺利完成半年的实习工作，现将本学期以来的工作总结如下“(一)教学工作关于教育教学方面，我想从以下几方面简单的谈一谈：1、教研这学期的英语教研讨论、研究的如火如荼。
印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进展单词教学”，“英语早课设置”等教研，对我之后的课堂教学提供了很大的帮助。
也对我校英语学习气氛的形成起到很大促进作用。
2、备课我的指导老师王玉栋老师一直倡导老师从不打无准备之仗。
这句话从一开场我就深记心中，所以备好课的前提。
在备课方面我确实学到了不少，备教材、备学生、备方法，备课堂组织，编写适用于师生共用的导学稿，我都能做的很好。
3、教课我的英语课堂紧张，严肃同时又活泼，生动。
总的来说我的英语课堂，也就像崔校长所说的，老师尽量不讲太多，把课堂真正还给学生，让学生自主学习，同桌读，小组读，小组比赛等等，来激发学生的兴趣。
另一个课堂上的重要环节组织性教学，我在这方面主要增加课堂密度，保持较快的课堂节奏，很好的防止学生的精力流失，这也是我这学期很大的收获。
英语是语言，课堂效果之外，我还让学生多读，多讲，多练。
为此，在早读时，我坚持下班理解早读情况，发现问题及时纠正。
课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。
另外，对局部不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，进步他们的才能。
4、听、评课这一学期，崔校长及英语组廉校长对我进展了三次听评课，廉校长还在我日常教学中给我很多次指导与表扬鼓励，使我的业务程度飞速进步。
每位老师都有自己独特的讲课方式，我经常听其他老师的课，让我学到不少东西，比方，高建华老师习惯多鼓励，多表扬学生，时刻让学生保持上进心，给予他们肯定，这就很值得我去学习。
2024年小学英语教学工作总结参考范文（四篇）
2024年小学英语教学工作总结参考范文我深感教育的喜忧，热爱每一个学生，尽管并非在所有时刻都能对所有学生抱有同样的喜爱。
我对工作充满热情，但并非对所有工作时刻保持热忱。
成为教师易，但日复一日地保持卓越的教学则颇具挑战。
书中的一句话常萦绕于心：要成为最好的教师，首先要做最好的自己，做最真实的自我。
你可能不是最迷人的，但你可以是最可敬的；你可能不是最聪明的，但你可以是最勤奋的。
这个“最好”实际上是不断追求的更好，无人能完全达到，关键在于你与最好的距离有多近。
“成为最好的教师”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是平凡中的细致，也是辉煌的人生。
本学期，我负责的五年级两个班级各有特色，不同的班主任，不同的学习环境，不同的学习成果。
二班和三班的女生在英语学习上展现出更浓厚的兴趣，家长也更为重视。
然而，两个班的男生普遍显得散漫，无论是家长还是学生，对英语学习都持有一种无所谓的态度，大部分学生并不喜欢学习英语，总是试图利用英语课来玩耍，对英语学习的意识不足，认为小学阶段语数是主要科目，英语并非必需。
英语作为一门外语，对学生来说既陌生又困难，尤其是在农村地区。
要教授好英语，首要任务是激发学生对英语的热爱，培养他们的学习兴趣。
因此，我努力创设情境，利用实物、卡片、讲故事、简笔画等教学手段，并结合课文内容，运用表情和动作，力求使课堂生动有趣，激发学生的求知欲。
我常结合教学内容，讲述日常生活的事例或简单的故事，既拓宽了学生的视野，又保持了他们的学习注意力。
同时，我深知，兴趣源于好奇心，勇气源于希望和鼓励。
教师的赏识和肯定对于建立学生的自信心至关重要。
在课堂上，我经常用“ok”、“good”、“you are clever”、“excellent”等话语来表扬学生；本学期，我还使用标有不同等级的小卡片来奖励课堂上表现出色的学生。
二、我强调及时复习和反复操练，以巩固学习成果。
三、我严格要求学生的书写，确保他们打下坚实的基础。
英语教师个人工作总结(精选7篇)
英语教师个人工作总结（精选7篇）英语教师个人工作总结篇1本学期，我担任三年级的英语教学工作，本年级共有学生27人。
现在结合本人的教学实践，谈谈我在教学中的点滴体会：一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。
爱恩斯坦曾说过：”兴趣是最好的老师“。
因此，培养，提高，保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。
基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习英语兴趣，通过运用各种教学方法，设计形式多样的教学活动，为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围。
让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到英语学习中去。
二、创设浓厚的英语学习氛围。
1、用英语来组织英语教学。
我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，无论上课时师生相互打招呼、问候、道别，或是我发号教学指令让学生参与活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲多写英语，逐步培养英语语言习惯。
这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说写英语的机会。
2、创设情景，让学生得到广泛的语言实践。
创设情景的方法多种多样，我一般是利用实物、图片、挂图等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增加了无穷的乐趣。
三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。
在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习效率。
要学生听、分析、观察，让他们自己去寻找规律，然后再进行小结。
再进行指导，学生就会学会探索发现规律的学习方法，这样才能大大地提高了教学效果。
四、关注学生的学习状况。
英语作为一种语言，要多在实际中运用。
因此，除了课堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多听、多练。
因此，我在每个班级设立了英语小组和英语领读员。
每天早上让学生读单词和课文，我发现他们出现问题就及时纠正，课后发现学生作业、练习出现问题及时纠正、讲解。
2024年9月英语教师个人工作总结
2024年9月英语教师个人工作总结【1500字】2024年9月，是我作为一名英语教师的新起点，我积极投入到教学工作中，全身心地为学生付出。
在这一个月的时间里，我拓宽了教学方法，提升了课堂效果，不断调整和完善自己的教学策略。
下面是2024年9月的个人工作总结：1.课堂教学在教学中，我注重因材施教，根据学生的个体差异和水平，因材施教。
我通过灵活的教学方式和丰富的教学内容，提高了课堂的趣味性与互动性。
尤其是在语法和阅读等方面，我采用了分层教学的方法，使学生掌握了基础知识并提升了技能水平。
2.教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，我尝试了多种教学方法。
例如，我采用小组合作学习的方式，引导学生进行互动和合作，培养他们的沟通能力和团队合作精神。
此外，我还通过图片、视频等多媒体资源，激发学生对英语的学习兴趣，使他们主动参与课堂活动。
3.评价与反馈在教学过程中，我注重对学生的评价和反馈。
通过组织课堂活动和课后作业，我对学生的学习情况进行了及时的了解，并针对性地进行了评价和反馈。
同时，我提供了一对一的辅导和咨询，帮助学生克服困难，提高学习效果。
4.学科研究除了日常教学，我还不断充实自己的学科知识。
我通过阅读英语教学相关的学术论文和书籍，了解最新的教学理论和方法。
同时，我积极参加学校组织的教研活动和培训课程，与其他教师进行交流与合作，提高了自己的教育教学能力。
5.师德师风作为一名教师，我始终坚守教师的职业道德和师德师风。
我积极倾听学生的需要和诉求，尊重他们的个性差异，在教学中注重培养学生的思考能力和创新能力。
同时，我也积极参与学校的各项活动，并且为学生树立了良好的榜样。
总之，2024年9月，我以一颗热爱教育事业的心投入到英语教学工作中。
通过努力和实践，我不仅提升了自己的教学能力和水平，也取得了一定的教学成果。
然而，我也清楚地认识到自己仍然存在一些不足之处，例如教学设计不够完美，评价方式有待改进等。
因此，在今后的工作中，我将继续努力，加强自我学习和提升，为学生的学业发展和成长做出更大的贡献。
英语教学工作总结,(1500字)7篇
英语教学工作总结,(1500字)7篇篇1本学期，我担任了初中二年级的英语教学工作。
经过一个学期的努力，我觉得还是取得了一定的成绩。
下面是我本学期的教学工作总结。
一、备课情况在备课方面，我深知备课是教学成功的关键。
在每次上课前，我都会认真研究教材，根据学生的实际情况，制定出切实可行的教案。
同时，我还会查阅大量的资料，以充实课堂内容，提高学生的学习兴趣。
此外，我还会根据学生的反馈，及时调整教学策略，以满足学生的学习需求。
二、课堂教学情况在课堂教学方面，我注重培养学生的语言运用能力和自主学习能力。
我鼓励学生大胆开口说英语，通过回答问题、小组讨论、角色扮演等形式，让学生积极参与课堂活动，提高他们的口语表达能力和听力理解能力。
同时，我还引导学生进行自主学习，鼓励他们利用课余时间进行阅读、翻译等练习，以拓宽视野，提高语言素养。
三、课外辅导情况在课外辅导方面，我注重因材施教，针对学生的不同需求和问题，进行个性化的辅导。
我通常会利用课余时间，对学生进行有针对性的指导，帮助他们解决学习中的难题。
此外，我还会组织一些课外活动，如英语角、英语演讲比赛等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
四、学习效果评价情况在评价学生方面，我注重多元化评价，不仅关注学生的考试成绩，还注重学生的课堂表现、课后作业完成情况以及自主学习能力等方面。
我会根据学生的综合表现，给予他们合理的评价和反馈。
同时，我还会鼓励学生进行自我评价和互评，以帮助他们更好地了解自己的学习状况和进步空间。
五、教学反思与改进情况在教学反思与改进方面，我始终保持积极的态度。
我会定期对自己的教学进行总结和反思，找出教学中存在的问题和不足。
然后，我会根据这些问题和不足，制定出相应的改进措施和计划。
接下来，我会在实际教学中进行尝试和实施这些改进措施和计划。
最后，我会再次对自己的教学效果进行评估和反思以不断完善自己的教学方法和策略。
六、师德表现情况在师德表现方面，我始终保持高尚的职业道德情操。
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教学工作总结我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实.校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。
思想积极向上，要求进步，这学期，在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中取得成绩。
但是，我深知自己与一些优秀英语教师相比，还存在着一定的差距。
由此，我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。
并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面这学期我担任的是四年级的英语教学。
经验告诉我，对于这个年段的英语教学（教学内容多，语法点多），如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。
兴趣没了，英语自然也不会学好。
因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
本学期，英语学习成绩不高，今后，我要更加努力，使五年组这四个班的英语水平再提高一个档次。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！灌输这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
【网络综合-初中英语教学工作总结书范文】岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。
在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。
我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。
在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。
特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、政治思想方面:自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家。
努力学习马克思主义思想和邓小平理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中认真践行“三个代表”。
我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。
我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。
教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。
现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备:备好课。
每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。
多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。
听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材,认真备课。
我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。
教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。
课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
6.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。
我信奉“亲其师,方能信其道”。
只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。
在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
现在,我与我两个班的学生已建立起了友好融洽的关系,只要他们一天见不到我,都禁不住要问:“我们的英语老师哪儿去了?”,这令我很是欣慰。
我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地上去了。
7.我尽量地去了解山区学生的心理特征。
、山区学生大多性格内向,有有相当一部分学生表现为胆小,在学习不愿意开口。
针对这种情况,我总是尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。
对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。
在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。