20XX年英语教研小组下半年工作计划范文

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英语教研组第二学期工作计划参考范本(5篇)

英语教研组第二学期工作计划参考范本时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。

本学期我们小学数学教研组没有金灿灿的奖牌，也没有耀眼的光环，有的是我们全组老师们的辛勤付出，默默耕耘。

我们组结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真____小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育。

以课堂教学质量为切入点，以师退生进，学为中心为主线，促进学生自主有效地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。

在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我校数学教学质量得到稳步上升。

现就本学期开展的工作做如下总结：一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。

本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，课前作好充分准备，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。

我们组每位教师能精心合理布置作业，做到批改准确，反馈纠错及时，切实抓好查漏补缺，培优辅差等工作。

教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高。

二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。

1、加强各年级听课、评课活动。

本学期，各年级老师，积极开展集体备课，每次研讨课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议。

我们教研组尤其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。

首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由已定的中心发言者点评，接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言。

下学期英语教研组的工作计划范文

一、前言为了全面提升我校英语教学质量，充分发挥英语教研组的作用，本学期我们将紧紧围绕学校教学工作总体要求，结合英语学科特点，制定以下工作计划。

二、工作目标1. 提高英语教师的教学水平和专业素养，培养一支高素质的英语教师队伍。

2. 提升学生的英语学习成绩，提高学生的英语实际应用能力。

3. 丰富英语教研活动，促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

三、具体措施1. 教师队伍建设（1）加强教师培训，组织教师参加各类英语教学研讨会、讲座等活动，提高教师的专业素养。

（2）开展教师教学技能比赛，鼓励教师积极参与，提升教学水平。

（3）建立教师专业成长档案，关注教师职业生涯发展。

2. 教学研究（1）开展教材分析，深入研究教材内容，确保教学内容的科学性、系统性。

（2）针对不同年级、不同层次的学生，制定针对性的教学方案，提高教学效果。

（3）组织教师开展教学反思，总结经验教训，不断优化教学方法。

3. 教学实践（1）开展课堂观摩活动，促进教师之间的相互学习，提高课堂教学质量。

（2）组织学生参加各类英语竞赛，激发学生的学习兴趣，提升英语实际应用能力。

（3）加强英语角、英语演讲等活动，提高学生的英语口语表达能力。

4. 教研活动（1）定期举行教研活动，分享教学心得，探讨教学难题，共同提高。

（2）开展课题研究，鼓励教师申报课题，推动教学研究深入发展。

（3）组织教师参加校外教研活动，拓宽视野，学习先进的教学理念和方法。

5. 教学评价（1）完善教学评价体系，对教师的教学工作进行客观、公正的评价。

（2）加强对学生英语学习成果的评价，关注学生的全面发展。

（3）定期进行教学质量检查，确保教学目标的有效实现。

四、工作要求1. 英语教研组全体成员要充分认识本学期工作的重要性，提高自身素质，积极参与各项工作。

2. 教研组长要发挥带头作用，协调好组内成员之间的关系，确保工作顺利进行。

3. 各项工作要落到实处，确保工作效果，为学校英语教学工作做出贡献。

第二学期英语教研组工作计划8篇

第二学期英语教研组工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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英语教研组下学期工作计划

英语教研组下学期工作计划英语教研组下学期工作计划「篇一」一、指导思想本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研活动。

教研组加强教研内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升教师自主进行教学研究的意识和能力。

加强集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。

同伴互助，教师间相互帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓厚“教研”氛围。

提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经验和教训，努力探索新的教学方法，使教学模式化向教学个性化转变。

二、工作目标1、加强以校为本的教研制度的建设，加强理论学习，努力提高每位教师的自身素质与教学技能。

2、继续学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作并把工作做细做实。

4、开展英语周，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语交际能力。

3、搞好英语教研组的建设，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充满生机的教研组。

三、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等专着，并其中的理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

2、抓实教学常规，提高课堂教学效益进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组成员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

重点要抓好备课和上课教学常规的落实；充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动，对照新课标，反思自己的英语课堂教学。

本学期继续开展“滚动式”上课的教研活动（2次），以提高课堂教学的有效性。

3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。

为此，教研组要定期组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。

英语教研组第二学期工作计划样本(6篇)

英语教研组第二学期工作计划样本一、指导思想____年我们英语教研组将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。

二、学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语，有一定的基础。

他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达到预期的效果;四年级学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。

扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。

三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯;2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容;3、能够进行简单的日常用语的交流;4、能够用简单的句子进行写作;5、熟练掌握所学歌曲等6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。

7、强调语言运用。

本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。

在起始阶段采用全身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。

8、注重能力培养。

整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。

在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。

引导学生在学习中反思，在反思中学习。

9、突出兴趣激发。

教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等。

10、重视双向交流和中西文化的介绍。

四、教学重点难点1.重点：（1）提高课堂效率。

（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

（3）发音清楚，语调正确，书写工整。

2.难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。

五、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。

2024年英语教研小组下半年工作计划范文

2024年英语教研小组下半年工作计划范文一、总体目标在2024年英语教研小组下半年工作中，我们将致力于提升学生的英语综合能力和学习效果，加强英语教师的教学水平和专业素养，全面推进英语教育的品质和发展水平。

二、工作内容1. 教学内容研究与更新：根据最新的英语教育理念和课程标准，对教学内容进行全面研究和更新，确保教学内容的科学性和实用性。

2. 教学方法研究与创新：通过教学方法的研究和创新，提升教学效果和学生的学习兴趣，注重培养学生的英语运用能力和综合素养。

3. 教材编写与开发：结合学校实际情况，编写和开发适合学生的英语教材，为学生提供更好的学习资源和学习环境。

4. 课程评估与改进：对已经开展的英语教学进行评估和改进，及时总结教学经验和问题，完善教学模式和方法，提高教学质量和效果。

5. 师资培训与交流：组织英语教师进行师资培训和交流活动，提升教师的专业素养和教学能力，加强师资队伍的建设和管理。

6. 学生参与与激励：鼓励学生积极参与英语教学活动，组织丰富多样的英语角和比赛活动，激发学生学习英语的兴趣和动力。

三、工作计划7月份：1. 召开会议，确定下半年的工作目标和计划。

2. 教研组成员分工负责，开始教学内容的研究与更新。

3. 组织教师参加培训班，提升教师的专业素养和教学水平。

4. 研究制定适合学生的教学方法和策略。

8月份：1. 继续教学内容的研究与更新，编写和开发教材。

2. 组织教师进行课程评估和改进，总结教学经验和问题。

3. 开展学生参与与激励活动，组织英语角和英语比赛。

4. 开始准备下学期的教学计划和教学资源。

9月份：1. 开展教学方法的研究和创新，提高教学效果和学生的学习兴趣。

2. 组织英语教师进行师资培训和交流活动。

3. 继续编写和开发教材，完善学科教学资源。

4. 开展教育教学研讨会，邀请专家学者进行讲座和指导。

10月份：1. 组织教师进行教学研究活动，推动教学内容的创新和更新。

2. 开展学生参与与激励活动，组织英语比赛和实践活动。

下学期英语教研组工作计划

下学期英语教研组工作计划下学期英语教研组工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是好的计划呢？下面是店铺为大家整理的下学期英语教研组工作计划，希望能够帮助到大家。

下学期英语教研组工作计划1一、指导思想以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的自主创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，搞好校本研修工作，全面提高高中英语教研组教研工作水平，二、工作重点本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，继续组织教师参加课改理论学习和培训，进行各段公开课和新教师汇报课，组织学生参加全国中学生英语能力竞赛，鼓励教师在教学过程中注意积累教学经验，撰写论文，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

在学科教学中渗透心理健康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。

每一次参加人员都有收获。

三、工作目标1、继续加强教改，提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作。

2、加强教师教学基本功训练，提高师资队伍素质。

3、加强英语教科研的理论探究，开发英语校本课程。

四、主要工作措施1、备课：a、熟悉教材大纲；提前通览全套教材，通读即将任教的全册教材，明确其地位和作用、明确其指导思想和知识体系、明确学生参与知识学习全过程的脉络和布局。

做到对教学工作要有超前性，备课工作要有前瞻性，对教学工作心中有数，很好的把握教材的意图和学科教学的双基要求，使教学的随意性得到有效的控制。

b、了解学情，根据教学内容确定有效的教学对策。

下半学年英语教研组工作计划6篇

下半学年英语教研组工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，英语教研组将围绕“提高教学质量”这一中心目标，积极开展教育教学研究活动。

加强教师的学习和培训，提高教师的专业素养；关注学生的差异，促进学生的全面发展；加强教研组的自身建设，提高教研组的管理水平。

二、工作目标1. 提高教师的教学水平，促进教师的专业发展。

2. 培养学生的英语学习兴趣，提高学生的英语成绩。

3. 加强教研组的自身建设，提高教研组的管理水平。

三、工作措施1. 加强学习培训，提高教师专业素养（1）组织教师参加各种培训和学习活动，如教育理论学习、教学技能培训等，提高教师的专业素养。

（2）鼓励教师参加各种学术活动和论文评比，促进教师的学术交流和合作。

2. 关注学生差异，促进全面发展（1）针对学生的差异，制定个性化的教学方案，满足不同学生的学习需求。

（2）注重学生的听说读写全面发展，提高学生的英语综合运用能力。

（3）加强学生的课堂互动和小组合作，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

3. 加强教研组自身建设（1）完善教研组的管理制度，提高教研组的管理水平。

（2）定期组织教研活动，探讨教学问题，分享教学经验。

（3）加强教研组的宣传和推广，扩大教研组的影响力。

四、工作计划1. 制定教学计划：在开学初，根据学校的教学安排和学生的学习需求，制定出本学期的教学计划，并合理安排教学进度。

2. 备课：每位教师都要认真备课，制定出详细的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。

3. 上课：每位教师都要认真上课，注重学生的差异，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

4. 听课：每位教师都要认真听课，学习其他教师的优秀教学方法和经验，提高自己的教学水平。

5. 评课：每位教师都要认真评课，对其他教师的课堂教学进行评价和反馈，促进教学质量的提高。

6. 考试和评估：根据教学计划和教学进度，组织学生进行考试和评估，了解学生的学习情况和效果，并及时调整教学策略和方法。

20xx年英语教研小组下半年工作计划范文

20xx年英语教研小组下半年工作计划范文“20xx年英语教研小组下半年工作打算范文”,望给大伙儿带来关心!更多工作打算,学习打算,创业打算书,班主任工作打算,工作打算范文,幼儿园工作打算,销售工作打算,请关注工作打算栏目!一、指导思想：本学期我们英语教研小组将贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。

在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,制造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。

二、现状分析三年级整体都专门不错,要紧是英语关于他们是新学科,学生的兴趣比较大。

三年级的学员本学期又有新增,希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来。

五年级有10名下边学校来的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。

六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,依旧要下功夫的。

三、工作重点及具体措施1、教研组、备课组建设：在教导处的教学工作安排中,教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识,各校老师之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。

2、提高学生的英语实际应用能力以进展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中汲取他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。

3、各年级具体工作三四五年级教研重点a.英语学习兴趣培养。

b. 课本知识尽量100%掌握c.开展英语表演赛。

d.做好集体备课e.做好后进生辅导工作。

f.认真实在的对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

英语教研组第二学期工作计划标准模板(5篇)

英语教研组第二学期工作计划标准模板一.指导思想本学期教研组工作坚持以____为指导，深入____学校教导处的工作计划，继续完善英语教学常规管理，提高英语教学质量。

二.工作目标1.加强质量检测和分析，完善后____%的学生学业成绩的监控，努力提高教学质量。

特别加强六年级英语学科的教学，争取在县统一检测中取得好成绩。

2.强化学生的英语综合运用能力，特别关注学生英语口语和书写能力的提升。

3.深化____《小学英语教学常规》，努力抓好备课，改作，辅导，检测等常规。

4.积极营造组内教科研氛围，树立在教学中研究、在研究中教学，工作学习化、学习工作化的教科研意识。

5.教研科研整合，科研促教研，借助科研提升教研的质量和效率，进一步实现优质教育。

6.认真开展每两周一次的教研活动，完善教研组博客，及时鼓励组内各位老师参与各项论文，案例评比活动。

7.继续发扬先进教研的精神，深化自我提升行动，开展素质年活动，锻造强有力的师资队伍。

三.主要措施（一）切实提升教学质量1.明确教学责任落实教学责任，各段英语教学管理分工。

金娴曼老师负责六年级英语，柯如意老师负责五年级英语，杨金兰老师负责三年级英语，叶荣佩老师负责四年级英语。

各位负责人需仔细把关，积极课堂互听，课后互动研讨。

2.严抓教学常规要求每位教师认真按照《英语教学常规》操作，包括课堂常规，备课，改作常规，测试常规等。

密切关注三年级学生学习习惯养成，四年级学生良好书写习惯的养成。

教研组内分级段进行集体备课，认真钻研教材，集体研讨教学活动，研究教学思路。

及时记录学生作业书写质量，教师批改记录及辅导跟进等。

要求学生用好家校联系册摘抄英语作业，善用校讯通，及时联系家长，让家长了解当日作业，督促学生学好英语。

3.加强英语教学质量分析和监控。

落实单元测试的奖励、激励工作，英语教师要备好试卷分析课。

（二）促进教师专业发展1.自我提升有效化英语教师关注自身英语语言素质的保持和提高，每月读英语杂志不少于一本，积极进行语音训练模仿，认真按照教导处计划完成学期自我任务。

英语下半年工作计划5篇

英语下半年工作计划5篇英语下半年工作计划篇1xx年下半年，计划在全园推行布朗英语的学习，目标是为幼儿创设更好的全英学习环境，从小就培养他们喜欢学英语和说英语的好习惯。

布朗英语分为四个级别：托班，小班，中班和大班。

一个级别又分为10个主题(上、下两个学期)。

下半学期的计划是学习5个主题，需要五个月的时间，也就是一个月需要学习一个主题。

其中不同的主题分别涉及到了我们所学习的五大领域，包括：言语，认知，社会，科学和艺术。

一、教学要求作为英语代课老师，首先我们要严格要求自己并做到以下几点：1、不断提高自身专业技能，每天都坚持英语口语的练习，并渗透到微课程和潜课程当中去。

2、为了提高自身的业务素质，我们要求英语教研组的老师轮流上报英语优质课的观摩课，到时候大家一起观摩和学习。

3、上课之前必须提前备课并准备好当堂所需的教具。

二、教学目标1.让幼儿对英语产生学习兴趣，主动学习英语，参加英语活动。

2.听懂日常有关的简单指令，并能回应。

3.学会一些简单的单词，如生活用品以及水果等。

4.学会一些有趣的英语儿歌，提高学习兴趣。

5.锻炼幼儿主动说英语的兴趣与能力。

三、教学措施为了更好的贯彻、落实和实现我们的教学目标，我们制订了以下几项措施：1，制定适合幼儿的周计划和月计划，每月5号-10号对上个月的月计划掌握的情况进行抽查检测，检查的结果量化在当月的工资考核中。

各个年级组的幼儿英语教研组长和本年级主任45%。

2，每月根据级别订出2-4句英语日常口语(婴班-2句，小班-中班-4句)把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面：本年级组主任必须深入到各个班级去检查教学中是否运用。

并把考核的分数上报给英语教研组长;教研组长负责检查各个班级在常规方面的使用情况并记录分数。

老师和婴，小和中班组的幼儿，英语教研组长和各年级组主任20%。

3，定期对各班英语代课老师进行测评和考核，体现在教师的上课基本功的提高要求老师轮流上报优质课，检查老师们英语口语的流利，自然运用。

英语教研组第二学期工作计划范本(5篇)

英语教研组第二学期工作计划范本____年第二学期生物教研组计划。

一、指导思想培养学生的健全人格，增长学生的知识，发展学生的潜能。

围绕提高分数这条主线，狠抓知识的落实。

本教研组将以课堂教学为主渠道，认真完成生物课堂教学任务，全面提高教育教学质量。

二、研究内容1、全面研究高考试题。

分工协作，把近三年的高考题分析一遍，以便在以后的教学中能够按照高考方向进行。

2、照常研究教学方法。

每年的学生不同，所以教学方法也不同，要根据不同学生的情况，采用有针对性的教学法。

3、主动研究学生的情况。

学生的自觉性是有的，但不是能完全控制自己的，所以老师要研究学生的情况，一定要把学生引导到学习上来。

三、工作措施1、集体教研，取长补短。

在集体教研中，不仅能把各位教师的特长结合起来，而且还可以发现教学中的不足，取长补短。

新教师思想新，也可以很好地利用其特长。

杨老师的学生做题能力较强，我们可以吸取他的经验。

2、积极教改，提高效率。

对教材进行必要加工，使教学更适合我们学生；采用各种教具，使学生更容易理解；根据学生的不同情况，不断调整教学方法。

必要时可以采用走一走、停一停的方法教学，力求使学生会做题。

3、加强联系，互通信息。

尽可能走出去，掌握教学行情；充分利用一中的信息，以及杂志上和网上的有用信息。

4、心理咨询，稳定思想。

帮助学生解决思想问题，以便能使学生把所有的力气用在学习上。

5、继续开展多媒体教学。

继续开展收集图片、知识工作，积累必要的资料；同时进行课件的下载和改造工作，使我们的多媒体库中有充分的资源，以备需要时之用。

四、活动安排日期周次研究活动内容主讲人____.02.122讨论本期研究工作重点刘俊明02.264报告07全国i、ii卷刘俊明03.10607北京、天津卷严红霞03.24807____、____题黄昌盛04.011007上海、____题杨志贵04.151206全国i、ii卷刘俊明04.291406北京、天津卷严红霞05.121607重庆、____题黄昌盛05.261807上海、____题杨志贵06.1020部分女生听课困难研究刘俊明语文第二学期教研组计划____一、指导思想：以____为指导，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，全面实施课程改革，狠抓教学规范建设，进一步推进课堂教学研究，不断促进教师专业化发展，全面提高学生语文素养，有效提高我校教育教学质量。

英语老师下半年工作计划范文(三篇)

英语老师下半年工作计划范文下半年我的工作将从以下几个方面展开：一、教育教学指导思想树立全新观念，继续钻研新课标，探索新教材教法。

进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力的新路子。

二、教学工作(一)加强备课组建设。

全组成员以新课标为本，认真钻研新教材。

1.按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。

备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特别是对新教材的教法，要认真把握。

中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家讨论，以取得相对统一的见解。

本学期还要注意和高考逐渐接轨2.开展组内相互听课，并展开讨论，认真分析长短，相互促进，共同进步。

特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心，较强教学能力的集体。

(二)课堂教学本学期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：1.抓好单元教学，突出单元教学重点。

认真学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。

把握好各个环节如：____，____，____，____，____，____并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。

2.增强教改意识要整体提高学生的思想认识和文化品味。

要将“教法指导”转为“学法指导”，重视指导学生思维方法的学习，要引导并鼓励学生的创新意识。

相对淡化知识系统，强调运用语言的能力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶。

新教材中的“口语交际”要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣。

3.课内课外阅读(1)教师指导阅读，教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容，重难点，方式方法等都要作通盘考虑。

另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸，即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。

第二学期英语教研组工作计划

第二学期英语教研组工作计划第二学期英语教研组工作计划15篇时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是店铺帮大家整理的第二学期英语教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

第二学期英语教研组工作计划1一、指导思想本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据；以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，透过教学研究，提高教师驾驭课堂潜力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。

开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际状况和学生的英语学习状况，改善以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

二、工作目标1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

2、用心开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

3、以“有效课堂―初探新课程语音教学”为主题，展开磨课活动。

4、探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，用心探索、注重实效性，及时结题。

5。

努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成绩。

6、创编，学习英语字母操，争取这个学期，所有英语老师都能掌握。

三、本学期工作重点、措施1、备课、上课。

认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选取教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思潜力，以教学反思提升备课、上课内涵。

突出板书设计和课后练习设计。

充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和用心性。

深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改善学生作业提高教学质量的实施意见”。

英语教研组第二学期工作计划样本(5篇)

英语教研组第二学期工作计划样本一.学情分析本学期我们英语教研组将面向全体学生，以学生的发展为宗旨，因材施教，分层教学，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二.教材分析本教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。

教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。

体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。

在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、____了语言的交际功能和语言应用的基本原则。

三.教学目标根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心;培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。

六年级的学生已经有一定的英语基础，本学年应达到以下目标：（一）综合语言运用能力目标（总体目标）对英语学习有持续的兴趣和爱好。

能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。

能根据所学内容表演小对话或歌谣。

能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。

能根据图片或提示写简单的句子。

在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。

乐于了解异国文化、习俗。

（二）语言技能二级目标：听1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料;2、能听懂简单的配图小故事;3、能听懂课堂活动中简单的提问;4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。

说：1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;3、能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）;4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。

读：1、能认读所学词语;2、能根据拼读的规律，读出简单的单词;3、能读懂教材中简短的要求或指令4、能看懂贺卡等所表达的简单信息;5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯;6、能正确朗读所学故事或短文。

下半学年英语教研组工作计划5篇

下半学年英语教研组工作计划5篇第1篇示例：下半学年英语教研组工作计划随着新学年的到来，下半学年英语教研组将继续致力于提高教学质量，推动教学改革，为学生提供更优质的英语学习环境。

为实现这一目标，本教研组制定了以下工作计划：一、制定教学计划和教材选择本教研组将认真研究课程标准和教学大纲，结合学校实际情况，制定符合学生需求的教学计划。

根据学生的学习特点和水平，选择适合的教材，确保教学内容贴近实际生活，激发学生学习的兴趣。

二、开展教学研讨和示范课活动本教研组将定期举办教学研讨和示范课活动，邀请区内外的英语教育专家和资深教师来校指导，分享教学经验和教学方法。

通过观摩示范课和听取专家意见，教师将不断提高自身教学水平，为学生提供更优质的英语教育服务。

三、加强教学质量评估和反馈机制本教研组将建立完善的教学质量评估和反馈机制，定期对教师的教学效果进行评估，发现问题及时纠正，提出改进建议。

鼓励学生参与教学评价，收集学生对教学的反馈意见，为教学改进提供有力支持。

四、推进信息技术在英语教学中的应用本教研组将加强信息技术在英语教学中的应用，充分利用多媒体设备和互联网资源，为学生提供更丰富多彩的学习内容。

教师将积极开发网络课程和在线教学资源，拓展学生的学习空间，提高英语学习的效果。

五、注重学生英语综合素养的培养本教研组将注重学生英语综合素养的培养，不仅注重学生的英语语言能力的提高，还重视学生的跨文化交际能力、创新思维能力和团队合作能力的培养。

通过多种途径和活动，帮助学生全面发展，为其未来的发展打下坚实的英语基础。

六、加强课堂管理和学生督促本教研组将加强课堂管理和学生督促，保持课堂秩序和学习氛围，确保教学效果的最大化。

注重学生的学习态度和习惯的培养，引导学生养成良好的学习习惯和自主学习的能力，提高学生学习的主动性和积极性。

七、加强与家长的沟通和合作本教研组将加强与家长的沟通和合作，积极组织家长会和家访活动，及时向家长传达学生的学习情况和教育信息，征求家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。

英语教研组下半年工作计划范文

英语教研组下半年工作计划范文一、总体目标1. 提高学生的英语综合应用能力，以增强学生的综合素养。

2. 强化教师队伍的专业发展，提升教师的教学水平。

3. 加强教研活动，促进教研成果的共享和交流。

4. 推进英语教育改革，助力学校发展。

二、学生学习目标1. 听力：提高学生听力理解水平，使其能够听懂日常生活和学习中的简短对话和文章。

2.口语：培养学生流利表达和准确运用英语的能力，增强其口语交际能力。

3.阅读：提高学生阅读理解能力，使其能够读懂各类英语文本。

4.写作：训练学生写作能力，使其能够用英语进行基本的写作表达。

5.文化学习：促使学生了解英语国家的文化，培养跨文化交际能力。

三、教学方法1. 任务型教学：通过设置任务引导学生参与课堂活动，提高学生的主动性和合作性。

2. 情景教学：以真实情境为背景进行教学，帮助学生学以致用。

3. 交际教学：注重培养学生的交际能力，使其能够在真实的交流环境中运用所学英语知识。

四、教师发展目标1. 提升教师的教学能力：参加教学研讨会和培训课程，积极学习教育教学新理念、新方法。

2. 加强教师的专业能力：参与教研活动，与同事进行合作研究，积极交流教学经验和教材使用方法。

3. 探索创新教学模式：尝试新的教学方法，探索适合学生学习和发展的教学模式。

五、下半年工作计划1. 组织教研活动：每周组织一次教研活动，教师轮流进行教学展示并分享教学经验。

2. 开展教研项目：根据学校和教师的需求，策划并开展教研项目，如编写教案、研究教材等。

3. 推进课堂教学改革：尝试新的教学模式和教学方法，如任务型教学、情景教学等，提高教学效果。

4. 培训教师：邀请专家进行教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。

5. 优化教学资源：购买相关教材和教辅材料，建设更加完善的教学资源库。

6. 评估学生成绩：每月组织一次学生综合测评，及时发现和解决学生的学习困难，为下一阶段的教学调整提供参考。

7. 加强与家长的沟通：定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况，共同制定学生的学习计划。

下半学年英语教研组工作计划7篇

下半学年英语教研组工作计划7篇篇1引言本学期，英语教研组将继续以素质教育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，遵循英语教育规律，结合学科特点，积极开展教育教学改革。

本计划旨在明确本学期英语教研组的工作目标和重点，为后续工作提供指导和支持。

一、指导思想本学期的英语教研工作将以“关注学生需求，培养学生的英语能力”为宗旨，注重理论与实践相结合，积极开展教学研究活动，提高英语课堂教学质量。

二、教学目标1. 培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力，使学生掌握基本的英语知识和技能。

2. 提高学生的听、说、读、写能力，培养学生的跨文化交际能力。

3. 结合学校实际情况，开展丰富多彩的英语活动，营造良好的英语学习氛围。

三、教学内容与安排1. 教材使用：本学期将继续使用《牛津英语》教材，同时结合学校实际情况和学生的年龄特点，适当调整教学内容和难度。

2. 教学内容：主要包括单词、短语、句子、语法、阅读、写作等方面的知识。

3. 教学安排：每周安排4节英语课，其中2节为新授课程，2节为复习课程。

此外，每周还安排一次英语早读和一次英语晚自习，以便学生能够更好地巩固所学知识。

四、教学方法与手段1. 教学方法：本学期将采用多种教学方法，如任务型教学法、交际教学法、游戏教学法等，以提高学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学手段：充分利用现代教育技术手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。

五、教学评价与反馈1. 课堂表现：观察学生在课堂上的表现和参与度，及时给予表扬和鼓励。

2. 课后作业：布置适量的课后作业，检查学生的学习效果和巩固所学知识。

3. 定期测试：进行定期的英语测试，了解学生的学习进展和存在的问题，并及时进行调整和改进。

4. 家长反馈：通过家长会、电话等方式与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。

六、教学研究与活动1. 教研活动：定期组织英语教研活动，讨论教学中存在的问题和困惑，分享教学经验和资源。

20XX年小学英语教研组下半年工作计划范文

20XX年小学英语教研组下半年工作计划范文导读：一、指导思想：本学期的教研组工作应以《xx版义务教育英语新课程标准》为指导，以课改为动力，在教研员及校领导的领导下，根据学校工作计划，以教研为平台，认真学习英语组的有关文件和精神，努力抓好课堂教学常规的落实，促进英语教学研究的不断深入，为学校的进一步发展壮大增添新的活力。

二、工作目标：1. 深化贯彻《小学英语课堂教学常规及要求》，认真学习领会《xx版义务教育英语课程标准》及其解读与实施建议，努力抓好备课，上课，辅导，检测等常规。

2. 严格规范教案，作业要求。

按照课堂教学模式制定教案，教案及教学进度表要统一，作业要书写规范，工整。

强化学生的英语基本学力，关注学生英语口语和书写能力的提升。

3.积极营造组内教科研氛围，树立在教学中研究、在研究中教学，工作学习化、学习工作化的教科研意识。

4.认真开展每月一次的教研活动，持续完善教研组博客，及时鼓励组内各位老师参与各项论文，案例评比活动。

三、具体措施：1.严抓教学常规，要求每位教师认真按照教研员博客中的要求操作，包括课堂常规，备课。

密切关注三年级学生学习习惯养成，四年级学生良好书写习惯的养成。

注重培养和提高学生的英语学习兴趣，多鼓励学生的英语学习。

2.加强集体备课，全体教师每月一次集体备课。

每个单元都要拿出来讨论，把握重、难点：如不同要求的词汇，句型，语法等，研究如何突破难点、突出重点，如何备课，如何精心设计教学上的每一个环节，对所学的知识要巩固练习等。

3.本学期组织四次教研活动，全体英语教师共同研讨，如何提高课堂的时效性，如何激发学生学习英语的积极性和兴趣。

4.鼓励英语教师和想听评课，和想学习其他英语教师的教学方法，教学理念，教学手段。

多交流，多思考，多学习。

除此以外还要进一步学习《英语课程标准》，多看一些优秀的教学案例，通过教学研究，理论学习，提高英语教师的业务素质和业务水平。

5.真做好导优辅差工作，注重培养学生综合应用语言的能力。