数控实训工作总结

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数控实习工作总结

数控实习工作总结

数控实习工作总结

数控技术是利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法,数控专业学生参加车间实习能够提高实践能力。以下是小编收集整理的数控实习工作总结范文,欢迎各位同学借鉴参考。

数控实习工作总结(一)

实习过程

4月10日开始了我们的正式实习,早上是由厂里的一位高级工程师给我们上了一节关于数控机床技术及改造的讲座,在听课过程中,我们了解到数控技术是随着计算机的发展而产生的,由美国率先研制。到80年代初,我国开始引进数控技术,而日本数控化已达70%,我国主要引进日本的法那克和德国的西门子。

数控机床品种繁多、功能各异,有数控车床、立式和卧式车床、数控折弯机、数控等离子切割机、数控测量机、铸造线、机器人焊接线、加工中心等。双立柱加工中心可以实现X----10000㎜,Y----3000㎜,Z----1500㎜,W----600㎜进给。

加工中心是具有刀度的数控铣床,是目前加工最多的机床,可分为立式、卧式和五面体。五面体指既有立式又有卧式功能。数控技术一般由数控系统、驱动系统、测量反馈系统、I/O控制系统等组成。数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。要实现对机床的控制,需要用几何描述刀具和工件间的相对运动以及用工艺信息来描述机床加工必须具备的一些工艺参数。数控机床工作时根据所输入的数控加工程序(NC程序),由数控装置控制机床部件的运动形成零件加工轮廓,从而满足零件形状的要求。机床运动部件的运动轨迹取决于所输入的数控加工程序。

数控机床具有如下特点:加工零件的适应性强,灵活性好;加工精度高,产品质量稳定;生产率高;减少工人劳动强度;生产管理水平提高。

数控实训总结2篇

数控实训总结2篇

数控实训总结

数控实训总结精选2篇(一)

在数控实训中,我深深体会到了数控技术的重要性和广泛应用的范围。通过实际操作

和练习,我掌握了数控机床的基本原理、操作方法和编程技巧。

首先,我学会了数控机床的基本结构和工作原理。数控机床是一种通过计算机程序控

制工作的机床,它能够进行高精度和高效率的加工。我了解了数控机床主要由机床本体、数控系统、执行机构和刀具等组成,并且学习了数控机床的各种操作面板和功能。

其次,我学习了数控机床的操作方法和编程技巧。在实训过程中,我学会了如何正确

安装工件和刀具,并且通过控制面板设置初始参数、选择加工程序和启动加工过程。

另外,我还学会了编写数控程序,通过输入加工路径、刀具半径和加工速度等参数,

使数控机床按照预定的路径进行加工操作。

在实际操作中,我也遇到了一些问题和挑战。例如,我在编写程序时经常会出现语法

错误或者参数设置错误,导致加工结果不理想。此外,我在进行加工过程中也会遇到

一些意外情况,比如工件脱离夹具或刀具损坏等。对于这些问题,我通过反复实践和

回顾理论知识,逐渐掌握了解决方法,并且提高了自己的技能水平。

通过这次数控实训,我不仅学到了专业知识,还提高了自己的实际操作能力和问题解

决能力。数控技术在制造业中发挥着重要作用,它能够提高生产效率、精度和质量,

并且可以适应各种复杂加工需求。我相信在今后的学习和工作中,数控技术会是我重

要的工具和竞争力。

数控实训总结精选2篇(二)

数控机床实习总结

在这次的数控机床实习中,我主要负责了数控机床的操作和编程的学习和实践。通过

实习,我对数控机床的原理和操作有了更深入的了解,也提高了自己的技能和能力。

数控工作总结3篇_数控加工工作总结

数控工作总结3篇_数控加工工作总结

数控工作总结3篇_数控加工工作总结

一、数控机床操作总结

在本次数控加工实习中,我主要负责数控机床的操作工作,通过实践,我对数控机床

的操作有了更深入的了解和掌握。

首先,数控机床的操作需要熟练掌握CAD/CAM软件的操作技巧,包括绘图、编程、仿

真等。在编写数控程序时,需要注意数控指令的格式和正确的使用方法,同时还要考虑材

料的硬度、切削速度、切削液等因素,以充分发挥数控机床的加工能力。

在数控机床操作中,安全是最重要的一点。在工作前,需要认真检查机床各部分是否

完好无损、润滑是否正常,操作前要进行一定的预热。在操作过程中,要严格遵守操作规程,不得随意更改程序或调整参数。同时还需注意机床的运转情况,如有异常情况要及时

停机检查。

此外,在机床操作中需要注意保养维护工作。对数控机床进行定期清洁、润滑和维护,可以有效延长机床的使用寿命。

二、数控加工过程总结

首先,对加工零件的要求应该要清晰明确,包括尺寸、形状、表面光洁度等方面,并

在编程时根据零件要求选择合适的工艺路线和加工工艺参数。例如,在进行高精度加工时,需要降低切削速度和进给速度,保证加工表面的光洁度和平整度。

其次,需要定期检查加工零件和加工工具的磨损情况,及时更换或修理,以保证加工

质量和加工效率。

最后,在操作数控机床加工零件时,需要严格遵守操作规程,注意安全,确保整个加

工过程的安全和有效性。

在进行数控机床维修时,需要有一定的机械知识和维修技巧。在实践中,我总结了以

下几点体会:

首先,需要仔细分析故障原因,并根据故障现象选择合适的处理方法。在进行具体维

数控实习工作总结(10篇)

数控实习工作总结(10篇)

数控实习工作总结

一、单位介绍

太____第一机床厂始建于____年,是国家生产金属切削机床的重点企业,是____省数控产业化基地。企业位于____市____街____号,占地面积13.28万平方米。三面临街,地处城市中心区域,地理位置优越,交通便利。企业在册职工1293人,其中各类专业技术人员320人。资产总额____亿元,负债总额____亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台,具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。

企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床,共三大系列、61个品种、182种规格,其中:数控车床16个品种,43个规格,跟踪国内先进水平,市场潜力巨大;卧式车床14个品种,64个规格,性价比高、用户满意度好;龙门框架类机床31个品种,75个规格,呈旺销态势。特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好,而且拥有知识产权,具有核心竞争优势。以“____一机”为的产品畅销全国,并远销世界十多个国家和地区。企业技术力量雄厚,产品开发周期短、见效快,企业技术中心以其强势的科技开发能力和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称,在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系,企业注重产品质量,曾于____年通过ISO9001国际质量体系认证。

二、实习目的

毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是机电专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

数控实训总结7篇

数控实训总结7篇

数控实训总结7篇

第1篇示例:

数控实训总结

数控实训作为现代制造业中的重要一环,在培养学生的实际操作

能力、技术综合能力及解决问题的能力方面起着至关重要的作用。通

过这一学习过程,我们不仅可以熟悉数控机床的结构、原理和操作方法,还可以锻炼自己的分析和解决问题的能力,培养自己的团队合作

意识和沟通能力。

在数控实训中,我们首先学习了数控机床的基本知识,包括数控

系统的组成、工作原理、程序结构以及编写程序的基本规则等。通过

这些基础知识的学习,我们对数控技术有了更深入的了解,为接下来

的实操操作奠定了坚实的基础。

在实操操作中,我们通过模拟实际生产中的加工工艺,学习如何

正确地设置加工参数、安全操作机床、编写加工程序等技能。在这个

过程中,我们还学会了如何分析和解决加工过程中可能出现的问题,

比如加工精度不满足要求、程序逻辑错误等。通过不断的实践和总结,我们的操作技能逐渐提高,成果也逐渐显现出来。

在团队合作中,我们学会了如何与同学们共同合作,互相协助,

解决遇到的难题。在实训中,我们经常需要分工合作,有的负责编写

程序,有的负责监控机床运行情况,有的负责调整机床加工参数等。

只有团队成员之间相互信任、相互支持,才能顺利地完成每一次的实操任务。

在数控实训中,我们还学到了如何沟通与协调,如何正确地表达自己的意见和想法。在实训中,我们会遇到各种各样的问题和挑战,只有通过良好的沟通,才能及时解决问题,确保工作的顺利进行。沟通和协调能力是每个实训生都应该具备的重要素质。

通过这段时间的数控实训,我收获了很多,不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的分析和解决问题的能力,培养了自己的团队合作意识和沟通能力。我相信,在未来的学习和工作中,这些能力将对我产生巨大的帮助,让我在自己的领域中取得更大的成就。

数控机床实训总结6篇

数控机床实训总结6篇

数控机床实训总结6篇

第1篇示例:

数控机床实训是机械加工专业学生必不可少的一环,通过实践操

作数控机床,加深对数控原理和操作的理解,提高技能水平。在这次

数控机床实训过程中,我收获颇丰,不仅学到了专业知识,还锻炼了

动手能力和解决问题的能力。下面就我这次数控机床实训的经历进行

总结。

一、实践操作

在实训过程中,我首先学习了数控机床的基本原理和操作方法,

了解了数控系统的结构和工作原理,掌握了数控编程的基本语法和指

令格式。随后,进行了具体的加工操作,包括工件夹持、刀具安装、

程序编辑、加工仿真等环节。通过实际操作,我逐渐熟悉了数控机床

的各项功能和操作步骤,提高了对数控机床的操作能力。

二、问题解决

在实训过程中,我遇到了各种各样的问题,如程序编写错误、刀

具选择不当、工件加工质量不佳等。但是通过不断思考和实践,我逐

渐找到了解决问题的方法。在遇到程序错误时,我仔细检查程序代码,逐行排查错误;在刀具选择不当时,我查阅相关资料,调整刀具参数;在工件加工质量不佳时,我调整加工参数,重新设定程序。通过这些

解决问题的过程,我不仅提高了自己的技能水平,还培养了解决问题

的能力。

三、团队合作

在实训过程中,我还学会了团队合作,与同学共同讨论问题,相

互帮助解决难题。在实际操作中,大家互相配合,分工合作,共同完

成任务,提高了工作效率。通过与同学的交流和合作,我不仅学到了

更多的知识和技能,还结识了许多志同道合的同学,建立了良好的团

队氛围。

四、总结与展望

通过这次数控机床实训,我不仅提高了对数控机床的操作能力,

还培养了解决问题和团队合作的能力。在未来的学习和工作中,我将

数控专业实习报告总结3篇

数控专业实习报告总结3篇

数控专业实习报告总结

数控专业实习报告总结精选3篇(一)

在数控专业的实习过程中,我收获颇丰。通过实践,我深刻理解数控技术在制造业中

的重要性和应用前景。以下是我的实习报告总结。

在实习过程中,我了解了数控机床的基本结构和工作原理。我学会了使用数控编程软

件进行刀具路径规划和生成G代码。通过与机床的配合使用,我能够实现零件的加工

和加工过程的监控。

在数控机床的操作过程中,我加深了对机械加工过程中各种参数的理解。我学会了调

整切削速度、进给速度和切削深度等参数,以获得最佳的加工效果。我还学会了使用

各种刀具和切削液,并且能够根据不同的加工要求进行选择和调整。

在实习过程中,我也参与了一些数控机床的维护工作。我学习了机床的常见故障和排

除方法,在实际操作过程中,我积累了一定的维护经验。我还学习了如何进行机床的

日常保养,以延长机床的使用寿命。

通过实习,我不仅学到了数控机床的专业知识,还培养了实际操作和问题解决的能力。我学会了在实际工作中如何高效地运用所学的知识,如何与同事合作,如何提高工作

的效率和质量。

在未来的发展中,我将继续努力学习,提升自己的技术水平和能力。我希望能够在数

控领域中取得更大的成就,并为制造业的发展做出贡献。

数控专业实习报告总结精选3篇(二)

实习报告模板

标题:数控专业实习报告

1. 实习单位信息:

- 实习单位名称:

- 实习单位地址:

- 实习单位联系人:

- 实习单位联系方式:

2. 实习时间:

- 实习开始时间:

- 实习结束时间:

3. 实习目的:

- 描述实习的目的和意义,为什么选择该实习单位

4. 实习内容:

数控实习总结(精选20篇)

数控实习总结(精选20篇)

数控实习总结

数控实习总结(精选20篇)

数控实习总结篇1

1952年,美国麻省理工学院研制出一套实验实验性数字控制系统,并把它装在一台立式铣床上,成功实现了三轴联动控制。这台数控机床被称为世界上第一台数控机床,是第一代数控机床,其控制采用笛子管。

1、数控机床的加工特点:

(1)适应性强,适合于单件加工,特别是中小批量复杂零件的加工。

(2)加工精度高,产品质量稳定。

(3)生产效率高。4能实现复杂的运动。5良好的经济效益6自动化程度高7有利于生产管理的现代化。

2、按加工工艺分类:

(1)金属切削类数控机床

(2)特种加工类数控机床

(3)金属成型类数控机床

(4)测绘类数控机床。

3、按控制运动轨迹分类;

(1)点位控制数控机床

(2)直线控制数控机床

(3)轮廓控制数控机床

4、按驱动装置的特点分类:

(1)开环控制数控机床

(2)闭环控制数控机床

(3)半闭环控制数控机床

5、主轴支撑轴承大多采用滚动轴承,包括深沟球轴承,角接触球轴承,圆锥滚子轴承,推力轴承和圆柱滚子轴承等。

6、电气方式主轴定向控制特点是:

(1)高精确性和刚性,完全可以满足加工中心机床上所要求的换刀动作。

(2)主轴定向的可靠性很高

(3)无需机械零部件。没有磨损等情况,只需简单地连接位置编码器或磁性传感器。

(4)减少停机定向时间,只需简单的强电程序顺序控制即可。

(5)工件定位方便而准确。

(6)镗孔结束时,可按主轴旋转方向进行主轴定向,因此工件不会被刀具打坏。同时,可按相对工件某一固定方向装卸刀具,易于编程。

7、滚动螺旋机构按其循环方式不同,可分为外循环和内循环两种形式。

数控专业实训总结

数控专业实训总结

数控专业实训总结

数控专业实训总结1

实训,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应当与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速进展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。为期一个星期的实习结束了,短短的一个星期让我对数控系统有了更全面的认识,对数控有了更深的了解,经过这次实习,我们娴熟的掌控了数控程序的编程和数控加工的操作,收获颇多。

在这实训中,我得到了一下几点体会:

1.通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟识了一些材料的成形方法和主要机械加工方法

及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

2.在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟识和掌控肯定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培育、提高和加强了我的动手技能、创新意识和创新技能。

4.这次实习,让我们明白做事要仔细当心细致,不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质,不到最末一秒决不放弃的毅力。

数控实训总结报告(精选4篇)

数控实训总结报告(精选4篇)

数控实训总结报告(精选4篇)

数控实训总结报告篇1

本学期我担任了学生的数控车间实习实训指导教学工作。开学完成了实习实训教学计划,根据教学计划开展实习实训。主要担任xx届机械班,长达一学期的数控车工实训任务。针对学校教学安排,拟定教学计划,根据学生实际情况进行实训指导。至今,学生的车间实训已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训,使我体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任和义务。

一、实训目的

1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通能力,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的技能型人才。实习实训重在运用教学成果,检验学习效果,激发学生学习兴趣,根据学生自身情况,促进学生理论与实践的结合,加快学生理论知识转化为扎实操作技能。

2、培养学生的实际操作能力,而这种实际操作能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实作车间,因为学生面临的是社会就业。

通过亲身实践,了解实际的机械加工原理和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,达到加工要求,进行实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素质和要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

少年强则国强,少年兴则国兴,作为新时代的中职生,我们应记住自己的历史使命,记住祖国的未来需要我,为实现中国的伟大复兴而努力,树立正确的世界观,人生观,价值观,提高思想道德修养和科学文化修养,做有理想有道德有文化有纪律的四有公民。

数控专业实习总结4篇

数控专业实习总结4篇

数控专业实习总结4篇

数控专业实习总结篇1

对于刚开始的编程理解,我个人还是比较感兴趣,从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。主要总结以下几点:

一、对数控编程和模拟的理解和运用

我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有老师指导,这样还是进步快点。特别是刚开始接触编程和机械加工的时候,有老师指导进步特别快。记得8月9日那天,老师开始讲编程的`过程,特别对经常使用的代码给介绍出来,然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些知识点的学习,我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题,这是由于命令使用不习惯,和基本感念理解不够透彻,不过通过后面的反复练习,现在已经熟悉掌握了模拟系统。如今已经能够看懂图,知道走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。

二、实际加工的学习方法和掌握程度。

对于机床的操作,我总感觉自己练习不够,特别是对零件加工花的时间比较多,还有实际对刀也掌握不够好,虽然现在已经能把零件给加工出来,而且尺寸也把握得当,但时间控制方面还是不够好。这主要还是自己的操作熟练程度不够。

车床上,对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了,并且尺寸也能达到所要求,但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床,相对来说,熟练程度不够好,尽管知道怎么去加工,但尺寸的控制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中,我得到了很好的提升,能够进行零件的加工,对

数控实训工作总结

数控实训工作总结

数控实训工作总结

数控实训工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的数控实训工作总结,希望能够帮助到大家。

数控实训工作总结1

在学校领导支持和指导下,自招091班43位同学十一到十四周为期四周的毕业数铣综实训顺利结束,在这四周的学习过程中,学生在CAXA软件的构图能力、数控铣手工编程的基本指令认识、程序的的编制、数控铣床的基本操作、零件加工等方面的知识都得到很大的提高,具体学习内容如下:

在十一周的实训课程中,学生主要学习CAXA软件的基本二维绘图和3D绘图,CAXA软件是目前国内软件中最先进的CAD/CAM软件,主要以教育行业为主,并且是数控大赛指定参赛软件。很多学生都是第一交接触CAD/CAM软件的学习,学生对软件学习有浓厚兴趣,学习进步很快,在第一周的软件学习中,大多数同学都能实训安排的八个图形全部画出来,少数同学甚至能画出比较复杂手机壳模型还有相机模型,学习效果很不错。

在十二周的实训过程中,学生主要学习数铣编程的基本编程指令,学习一开始对编程指令的G指令、M指令很难理解,觉得很枯燥,很难记,但在后面结合练习和模拟仿真后,学生理解有所增强,特别是在模拟仿真后能看到自己编程加工出来的工件,增强了学生的学习成就感,也对编程的指令有了更好的认识,使后面的手工编程学习进展顺利。

在十三、十四周的实训过程中,主要学习数控铣床的基本操作,数控铣床的操作面板操作,面板程序输入,MDI方式下程序执行,程序仿真等操作学习,装刀、对刀、工件装夹、工件找正以及工件加工,

数控实习总结(通用11篇)

数控实习总结(通用11篇)

数控实习总结

数控实习总结(通用11篇)

艰苦的实习生活已经告一段落,想必你学习了很多新技巧,需要好好地写一份实习总结了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的数控实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

数控实习总结篇1

在蛋壳网管项目部任职数控员以来,已经过去了半年多,回顾这半年来的工作历程,工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作。

过去的半年里,很感谢公司及项目部的支持,在管网项目部中担任技术员职务,施工中,在项目部很多同事的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。

在工程中,技术含量较高,这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事,做好人,要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实。

脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我不断培养吃苦耐劳的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。身为公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,我感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我一种自信和荣耀,但更多的是对我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养。

数控实训总结100字左右

数控实训总结100字左右

数控实训总结100字左右

数控实训总结100字左右篇4

以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

数控实训总结

非常感谢学校能够给予我们这样一次机会,让我们更直观地了解和掌握数控技术,并亲手实践操作。在这次实训中,我深刻认识到数控技术的重要性,也更加深入地了解了其原理和应用。同时,我也发现了自己在理论知识和实践经验上的不足,需要进一步加强学习和实践。

在实训过程中,我参与了零件加工的全过程,包括工艺规划、程序编写、机床调试等。通过这些实践,我更加深入地了解了数控加工的整个流程,也更加熟练地掌握了数控机床的操作技巧。同时,我也发现了自己在团队合作和问题解决方面的不足,需要进一步提高自己的沟通和协作能力。

总之,这次数控实训让我受益匪浅,让我更深入地了解了数控技术,也让我更加明确了自己未来的发展方向。我相信,在今后的学习和工作中,我会更加努力,不断学习和提高自己的能力,成为一名优秀的数控技术人才。

数控专业实习总结9篇

数控专业实习总结9篇

数控专业实习总结9篇

第1篇示例:

数控专业实习总结

时间过得飞快,转眼间我已经完成了为期三个月的数控专业实习。在这段实习期间,我学到了很多知识,也积累了不少工作经验。通过

这篇实习总结,我想和大家分享一下我的实习经历和收获。

我所在的公司是一家专业的数控机床制造企业,主要从事高端数

控机床的研发和生产。由于我的专业是数控技术与应用,我对这个领

域有着浓厚的兴趣。在实习的第一天,我就被安排到了生产车间进行

实习。在车间的工作环境中,我深刻体会到了生产现场的繁忙与复杂。各种数控机床在工人们的操作下忙碌地工作着,每一台机床的加工都

需要严格的精度和质量控制。通过观察和学习,我对数控机床的工作

原理有了更深入的理解,也对生产过程中的各种技术难题有了更清晰

的认识。

除了生产车间,我还参与了数控机床的装配和调试工作。在这个

过程中,我学到了很多有关机床装配和调试的专业知识。我跟随技术

人员一起进行了数控机床的组装和安装工作,学习了各种机床零部件

的安装与调试方法。在实际操作中,我也积累了不少实用的技能和经验。通过这部分实习经历,我对数控机床的结构和工作过程有了更全

面的了解,也提升了自己的动手能力和工作技能。

在实习期间,我还参与了公司的数控机床维修和保养工作。在这个过程中,我学到了很多实用的维修技巧和方法。我了解到了数控机床在长时间运行后可能出现的各种故障和问题,也学习了如何进行机床的日常保养和维修。在这个环节中,我得到了很多师傅和技术人员的指导和帮助,在他们的帮助下,我的维修技能也得到了较大的提升。

通过这段实习经历,我不仅学到了很多专业知识和技能,也获得了很多宝贵的工作经验。通过实践,我深刻体会到了数控专业的实际应用,也对未来的职业发展有了更清晰的规划和认识。实习期间,我还通过与公司同事的交流和学习,了解了企业在数控领域的发展现状和未来发展趋势。这些对我未来的学习和工作都有着积极的指导意义。

数控实习工作总结

数控实习工作总结

数控实习工作总结

数控实习工作总结15篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是店铺整理的数控实习工作总结,欢迎大家分享。

数控实习工作总结1

通过这次实习,让我对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程。对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。能正确处理加工和操作中出现的相关问题。现对实习经历进行以下总结。

一、对实习的认识

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

二、实习内容

熟悉机床操作面板,机床操作面板由CRT显示器和操作键盘组成,其常用键比较复杂,但是对数控车间工作的完成十分重要。

对刀,工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持X坐标不变移动Z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系X 原点的位置,具体操作还需要实习期间的'不断努力。

加工,先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控CNC系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,

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数控实训工作总结 Revised by Jack on December 14,2020

数控实训工作总结数控高级工技术总结

数控专业实验实训任务,数控实训工作总结数控高级工技术总结,在领导的大力支持和指导下,本学期数控实训有5个班共计200人参加,共分3批,每批为3周时间实习中,广大同学拓宽了知识面,锻炼了工程应用能力,综合素质得到了较大的提高同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验本次实训重点从以下几个方面着手,努力提高教学效果:

一、明确实训实习的目的

安排数控实习的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平

具体表现在以下三个方面:

1、重视学生良好习惯的培养

学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育,主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育,擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练通过教育,有助于学生形成良好的思想意识,养成良好的工作习惯

2、因材施教

“包教,包会”,确保每一个学生达到基本标准要求,对于极个别差的学生,如果在规定的实训期间内达不到要求,允许随以下的班级训练达到要求同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会,鼓励他们参加高级工考试

3、尽量为学生提供较多的训练时间

实训教师克服机床品种繁杂,操作方法不一样的困难,尽可能的多安排机床供学生训练;同时尽可能延长实训时间,每天从早上7:30一直到晚上21:30都有实训,周六、周日也从不休息

二、精心组织,认真做好实习教学

1、实训教材的编写

我系实训中心现有17台能正常使用的数控机床,共9种不同的品种和型号,各自的操作方法均不相同,市面上没有任何一种教材合适我系设备情况,这就给实训教学带来极大的困难为此,我中心老师经过艰苦而紧张的工作,终于在本学期实训开始之前完成了9本共83万字的讲义编写任务(其中有2本为习题册、1本为《入厂教育》

手册),其中实训中心主任孙连栋老师一人完成6本共71万字的编写任务,实训教学第一次有了合适的教材,彻底结束了口述指令的历史,大大提高了实训的效果,学生反映良好

2、高起点设计训练目标

此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段,直接用铝料加工;训练题目难度按中级工设计学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度,为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础

3、新老结合,互相促进,互相提高

在此次承担实训任务的6名教师中有4名教师是第一次承担教学任务在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难,并虚心请教老教师,很快进入角色,迅速成为一名受学生欢迎的老师,出色地完成了本次教学任务

4、实习成绩的评定

为调动实习学生的积极性,保证实习效果,本系对实习学生的成绩评定分为两部分:

一是实习期间,由任课老师对学生的平时表现和加工情况做出鉴定;

二是由任课教师对学生完成的实习总测验进行评定,用百分制打分

两者的结合最后形成学生实习的期末成绩计入学生学籍登记表

三、实习教学取得的效果

1 、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段,有力的促进了我系人才培养计划的完善,是高职教育的重要组成部分近年来,我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,受到了同学的欢迎

2 、实习教学达到了专业教学的预期目的在实习之后,学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高,绝大多数学生达到了数控中级工的要求,更重要的是通过具体的实践,进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣,并能够做到理论与实践相结合,为后继课程(如MasterCAM和毕业设计)和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础

四、存在的问题

在每期结束后,我们都做了认真的总结和反馈大部分学生对我们安排的实习表示了满意,对任课教师也给予了很好的评价,但学生普遍也反映出一些不足根据我们现有的情况,目前我们存在不足有:

1、师资队伍不足,已严重制约了教学质量的进一步提高学生人数多在实训期间出现的问题也随之增多,且出现的问题往往各式各样,带课教师不可能一一加以解决,这样的话就影响了教学质量的提高,久而久之,学生的意见也会越来越大,对我院的声誉可能也会造成一定的影响

2、设备太少,机床种类的数量严重不平衡,远远不能满足实习要求

目前,我中心共有24台数控机床,其中有5台数控机床已不能正常使用于教学,处于淘汰状态,另外2

台暂时不参加实训教学,所以实际上参与教学的只有17台,学生采用2班倒,这样的话平均下来2~4名学生共用1台机床,加之学生参加实训的时间短,辅导的教师少,再者,数控车床、数控铣床和加工中心的数量和班级学生人数又有严重的不平衡,如此一来,我们的实践教学的质量不能进一步得到加强

3、设备品种太繁杂,一个教师要掌握2~3个系统和机床,不利于教学

目前,我们有17台数控机床,其中3台江西系统数控车床、1台fanuc系统数控车床、3台fanuc系统数控铣床、6台南通系统数控铣床、2台华中系统数控铣床、2台fanuc系统加工中心,面对如此繁杂的系统和机床,加之我们的教师过少,每种机床又存在着较大的差异性,教师在掌握一种机床的时候对于另一种系统的机床不能做到精通,只能是尽力而为,如此一来不利于教学质量的进一步提高

4、我系实训教师待遇太低,课时计算办法不够科学,不利于教师积极性的提高

高职院校的办学理念应该是突出职业性和技术性,所以实训环节是高职院校教学环节当中的一项重要内容,院领导也对实训教学环节给予了很大的重视,对我系的实训教学的顺利进行起了很大的推动作用实训教师作为实训教学环节的具体执行者和参与者,在待遇方面与理论教学的教师待遇不能同日而语,这样容易造成情绪的不稳定,更不能提高实训教师的主动性和积极性我系的实训教学的性质、特点与其他系存在着很大的不同,我系的实训教学的特点是分散型教学,一个老师不可能同时带很多学生,学生一多,就会出现“放羊”现象,这样一来,教学质量无从谈起因此,实训教学的工作量应该改革比如,课时工作量计算办法不按学生人数的多少来算,而是按照教师指导的时间乘以一个系数(比如或)来计算,只要有一个教师带实训就算一份的工作量根据设备的实际情况,普通机床以一名教师指导10~20人为宜,数控机床以10人左右为宜这样可以较好的保证教学效果

五、今后努力的方向和采取的措施

本次实习教学给我们积累了很多的经验,为今后再次开展工作提供了很好的财富经过全体师生的共同努力,实训圆满结束,效果良好,在学院抽测中,优良率达76%,其中有3名同学得了满分从院、系领导到任课教师对此都十分重视并予以必要指导,使学生在实习前便具备相应的专业基础知识今后,我们实习教学的组织工作应更加周密细致,日常管理应更加及时而有效,并沿着产、学、研方向良性发展

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