高清智能录播系统介绍
东信同邦高清全自动录播系统

目录第一部分用户需求 (2)1.1.需求分析 (2)1.2.应用参考 (3)第二部分系统特色 (6)2.1.四大特色 (6)2.2.多种建设模式 (9)2.3.平台融合 (10)2.4.直播引擎 (10)2.4.1.会议直播 (11)2.5.存储引擎 (11)2.6.点播引擎 (12)2.7.实时交互引擎 (13)2.8.开放接口 (13)第三部分技术方案 (15)3.1.基本组成 (15)3.1.1.高清录播系统1 (15)3.1.2.嵌入式纯硬件编码终端2 (23)3.1.3.全自动图像识别跟踪系统3 (28)3.1.4.智能导播系统 (29)3.1.5.高清晰音频套件 (31)3.1.6.灯光 (33)3.2.拓展应用 (34)3.2.1.交互式教学及会议 (34)3.2.2.教学监察及评价系统 (37)3.2.3.数字语音微格系统 (38)3.2.4.统一中控网络管理系统 (41)第四部分技术对比表 (42)第五部分公司简介 (46)第一部分用户需求1.1. 需求分析随着信息技术的迅猛发展,教育信息化也逐渐被世界各国政府所重视。
在美国的“信息高速公路”计划中,特别把IT在教育中的应用作为实施面向21世纪教育改革的重要途径,美国的这一举动引起了世界各国的积极反应,许多国家的政府相继制定了推进本国IT在教育中应用的计划。
通过10多年的信息化基础设施建设,目前我国已经建成并启用的有中国教育与科研网(CERNET)、中国卫星宽带远程教育网络,正在实施的有中小学“校校通”工程、高校“数字校园”建设工程、中小学远程教育建设工程,以及应用于学校教学的普通电教室、多媒体综合电教室、计算机室、微型电教室、CAI教室、网络教室、语言实验室、电子阅览室、闭路电视系统等。
这些基础设施的建设既为我国的教育信息化奠定了基础,也为信息化教育的实施创造了条件。
通过这些基础设施,可以学习知识、提高能力,学习可以不受时间、不受地点限制,极大提高了学习的主动性,同时也很大程度上降低了学习成本。
高清智能录播系统方案

高清智能录播系统方案随着现代教育技术的发展,高清智能录播系统方案在教育领域的应用越来越广泛。
这种系统可以将教室内的课程内容和学生学习情况记录下来,并在教室外通过网络共享给远程学习者,实现了教育资源的无限共享。
本文将详细介绍高清智能录播系统方案的基本架构以及它的优点和应用。
一、方案的基本架构高清智能录播系统方案是由录播设备、中央控制器、网络传输设备、录播管理软件和远程播放器等几个主要组成部分组成的。
1. 录播设备录播设备是高清智能录播系统方案的核心设备之一。
它可以将教室内的视频、音频、电子白板等多种信号采集到一个设备中进行处理和编码,并将处理后的信号输出到文本、音频、视频文件等不同的格式。
2. 中央控制器中央控制器是用于控制录播设备、网络传输设备和录播管理软件等的管理中心。
中央控制器可以实现远程控制录播设备的启动、停止、调节和状态查询等功能。
3. 网络传输设备网络传输设备是用于实现录播数据传输的硬件设备。
它可以将录播设备采集到的数据通过网络传输到远端存储设备中存储。
网络传输设备可以是有线网络或无线网络设备,可以采用视频编解码技术、数据压缩技术等实现高清智能录播。
4. 录播管理软件录播管理软件是用于管理录播设备的软件系统。
它可以实现录制、存储、管理和分享等功能。
录播管理软件可以每天自动备份数据,避免数据丢失。
同时,录播管理软件可以根据不同的需要自由调整录制模式,如录制图像、音频、PPT 等。
5. 远程播放器远程播放器是用于学生远程观看录播课程的软件系统。
它可以通过网络接收高清智能录播的视频、音频和多种数据,支持多种格式的视频和音频播放。
远程播放器可以根据学生自身的需求进行调整,如调整视频播放速度、调整字幕、切换不同的学科等。
二、方案的优点高清智能录播系统方案可以实现许多优点:1. 改进教育方式:高清智能录播系统方案可以完全改变传统教学方式,使教学更加多元化。
学生可以根据自己的学习需求自由选择课件,学习任何地方的课程。
高清智能录播系统计划

全自动录播系统所采用文件格式为标准的视频流格式MP4,对系统中的各种视频数据文件完全可以平滑的变换、移植到新的系统中。
(5)先进性
视频编码技术采用性能极佳的H.264编码技术,更高的编码效率:同H.263等标准的效率相比,能够平均节省大于50%的码率;同时H.264能够在低码率情况下提供高质量的视频图像,在较低带宽上提供高质量的图像传输是H.264的应用亮点;同时H.264可以工作在实时通信应用(如视频会议)低延时模式下,也可以工作在没有延时的视频存储或视频流服务器中;软件运用最新的流媒体技术和国际标准的网络技术结合全新概念模板式Smarty设计,达到国内先进水平。
4.1.1.
顶棚设计:顶棚使用矿棉吸音板吊顶。建议使用标准600*600规格的矿棉吸音板。
四周墙壁:采用木龙骨架构,采用木吸音板,内部填吸音材料。要求不仅具有良好的吸音降噪,改善音质质量,提高语音清晰度的性能更要保证环保无异味、美观大方;一般采用浅色调,宜采用浅黄色吸音板,以提供良好的视觉享受。吸音板、基材材料采用欧美进口无醛胶制造,甲醛达到零释放(中标后在材料进场前必须提供国家权威机构甲醛释放量检测报告和国家商务部主导的绿居材3G无醛胶产品资质认证证明材料)。符合国家环保级别达到E1级以上,经国家相关部门检测,达到木材防火等级最高标准。可确保使用中防火的安全性。采用插槽、龙骨结构,安装简便、快捷。
4.1.1.2.
多媒体录播教室供电容量AC 220V/10kVA;视音频系统的供电,与灯光照明供电与空调等大电流供电分开。通过独立的开关进行控制。
4.1.2.
全高清智能云录播教室首先是一间常规的多媒体教室,多媒体教室综合应用了现代多媒体控制技术,协同计算机、触控一体机、音响等现代视听设备,通过大屏幕显示系统,营造出一个高精度大屏幕演示、高保真音质、声光背景的现代化多媒体视听教学环境。这样声像并茂的教学形式,使学生更易于领会接受授课内容,提高了教学质量。
17全自动高清录播系统

领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 教师摄像切换策略
当教师在讲台上快速走动时 系统切换教师全景摄像机
当教师站定在讲台上讲课 系统切换教师特写摄像机
当教师在讲台上快速走动时 系统ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ换教师全景摄像机
全自动高清录播系统 l 布线
4
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 摄像机布线
3
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 教室装修建议
漫反射灯盘 吸音天花板 三基色灯管
遮光窗帘 隔音窗户
墙壁吸音板
地板和地毯 5 领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 录播主机
COM通信口 电脑HDMI输入 电脑VGA输入 摄像机输入接口
当教师站定在黑板写字时 系统切换教师特写摄像机
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 学生摄像切换策略
当学生起立回答教师提问时
系统先切换学生全景摄像机
当学生站定后3S左右 系统切换学生特写摄像机
当学生站定后5S左右 系统切换对话模式
当两位学生起立时
系统切换学生特写摄像机
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l PPT摄像切换策略
学生全景
电脑PPT
教室话筒
课件上传
教研发布
评课
学生直播
学生点播
下载观看
教学巡查
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 云平台功能
+
硬件服务器
主要功能 视频分类展示 大规模直播/点播 在线评分 ST教学分析 教学质量巡查 微课虚拟切片 名师工作室 视频统计 多级平台接入 用户管理 教学视频资料平台
智能录播系统使用说明

高清智能录播系统使用说明书山大鲁能信息科技有限公司2013年第二版目录一、软件界面 (2)1、主界面 (2)2、节目显示区 (3)3、导播功能区 (4)4、系统控制区 (4)5、标题栏及时间显示区 (4)6、像机控制区 (5)二、使用说明 (5)1、软件注册 (5)2、软件使用 (7)2.1 采集卡类型 (7)2.2 导播与跟踪 (7)2.3 录制模式 (8)2.4 直播模式 (9)2.5 课件采集类型 (10)2.6 课程录制 (10)2.7 字幕台标设置 (11)2.8 特技切换 (12)2.9 老师景别 (12)2.10 相机选择 (12)2.11 云台控制 (13)2.12 预置位操作 (13)2.13 扩展设备 (14)2.14 系统参数设置 (15)2.15 跟踪设置 (16)2.16 远控设置 (16)2.17 HDMI/VGA输出 (16)三、附录 (17)一、软件界面1、主界面图1-1 录播控制台主界面2、节目显示区图1-23、导播功能区图1-3 4、系统控制区图1-4 5、标题栏及时间显示区图1-56、像机控制区图1-6提示:系统控制区、导播功能区及像机控制区面板上均有相应状态灯与之对应,当状态灯点亮(绿色),标识该面板上的按钮功能有效。
二、使用说明1、软件注册软件成功安装后,首次运行时,会要求用户进行注册,见图2-1;注册时应在管理员权限模式进行,否则可能注册不成功。
提示:未注册版本或软件注册不成功,软件运行5分钟后,将自动退出;图2-1 注册窗口注册方法如下:插入加密狗,以管理员权限模式运行软件,在弹出的注册窗口内,将系统自动生成的序列号全部复制(选择序列号后右键复制),通过邮件或其他形式发给本公司商务部门,本公司商务部工作人员会第一时间发送注册文件到您的录播主机上,注册完成后,即可正常运行;提示:软件正常运行时,严禁将加密狗拔下。
2、软件使用2.1采集卡类型图2-2软件支持最大6路高清节目源输入,其中包括5路实时高清信号和1路网络共享VGA信号。
竞智高清智能录播系统综合方案

竞智
竞智智能录播系统标清清晰度是 1024x768,高清清晰度 是1920*1080,大大高出 DVD 清晰度720x480 要求; 同时,竞智 智能录播系统的采集帧率 25~30 帧,包含了 DVD采集帧率 25~28 帧,所以经过二次非 线性编辑后, 质量完全高于或等于 DVD 效果。
竞智
最先进的一体化图像 跟踪教师定位技术
实现方式 通过黑板前设置超声波探头,探测教 师位置,切换相应的枪式摄像机 使用效果 跟踪不平滑,画面切换 生硬
技术类型 超声波定位
红外跟踪
教师佩戴红外发射装置,吸引红外跟 踪球形摄像机拍摄
红外线受阳光干扰较大, 录播教师必须加装 厚窗帘遮挡阳光, 容易导致教室亮度 不够,影响视频拍 摄效果
智能图像跟踪
采用锁定目标后智能跟踪的设计 理念设计,在锁定目标后将一 直跟踪锁定后的目标直至离开 可拍摄的范围,在跟踪锁定目 标时,其他的人经过将不会对 跟踪的球机进行干扰,解决了 以往的跟踪球人一多,跟丢目 标的问题
教师无需佩戴任何装 置,无需接受训 练,符合常规教 学过程
竞智
最先进的一体化图像 跟踪学生定位技术
竞智
关于竞智
全面的资质
竞智
政府典型案例
竞智
中国浦东干部学院
竞智
高等教育典型案例
竞智
复旦大学 同济大学
华东政法大学 上海理工大学 上海电子信息职业技术学院
复旦大学新闻学院高清录播室
竞智
普教典型案例
竞智
上海师大附中
普教典型案例
竞智
上海进才中学
职校典型案例
竞智
上海市商业学校
优秀的音视频指标
很多老师一直在担心一般录播系统录制的课件不能 进行二次非线性编辑,或者二次编辑后清晰度(分 辨率)不能达到理想的效果!
教育视频全自动高清录播系统解决方案

教育视频全自动高清录播系统解决方案随着互联网的发展和教育行业对数字化转型的需求,教育视频成为了现代教学的重要组成部分。
传统的教学录播方式已经无法满足教育机构对高质量、高效率和自动化的需求。
因此,教育视频全自动高清录播系统应运而生。
本文将提供一种全面的解决方案,以解决教育视频录播过程中的挑战。
一、系统架构1.录制设备:使用高清摄像头和麦克风进行教学录制。
设备需要支持自动对焦、自动曝光和高清录制。
2.视频编码器:将高清视频和音频流转换为数字编码格式,并对视频进行压缩以保证高质量的录播效果。
3.视频存储和管理系统:将录制的视频和音频流存储到云端,并提供管理界面用于管理和浏览录播内容。
5.流媒体服务器:将录播视频流实时传输到用户端,以实现用户的实时观看和回放。
6.用户界面:提供给教师、学生和管理员使用的界面,用于实时观看、回放和管理录播视频。
7.数据分析系统:分析学生的观看行为和学习效果,为教师和学校提供数据支持。
二、系统功能1.自动录制:系统能够根据设定的教学计划自动开始和停止录制,减少教师的操作负担。
2.高清录制:系统支持高清摄像头和高质量音频设备,保证录播视频的清晰度和音质。
4.自动转码和压缩:系统能够将录制的高清视频转码为不同格式和分辨率,并对视频进行压缩以减小文件大小。
5.实时观看和回放:学生可以通过用户界面实时观看教学过程,并进行视频回放。
教师和学校管理员也可以通过用户界面进行回放和管理。
6.多平台支持:系统能够在不同终端上运行,包括电脑、平板和手机,以满足不同用户的需求。
7.数据分析和报告:系统能够分析学生的观看行为和学习效果,并生成相应的数据报告,为教师和学校提供决策支持。
三、系统优势1.自动化:系统实现了教育视频录播过程的全自动化,减少了教师的操作负担,提高了教学效率。
2.高清录制:系统采用高清摄像头和音频设备,保证了录播视频的清晰度和音质,提高了学生的学习体验。
3.多平台支持:系统能够在不同终端上运行,满足了学生和教师的不同使用需求。
全自动高清录播系统

全自动高清录播系统技术要求及设备清单第一章: 技术要求一、录播系统功能1、全自动录播●自动录制:系统能在常态化教学条件下,实现教学全过程的自动录制,系统可实现教师、学生、黑板和多媒体设备等多个场景之间,依据动作、声音或其它因素自动切换,进行全过程、全部场景的无人值守自动切换录制和自动编辑。
经过自动切换和编辑后,系统输出最符合教学现场的单一画面,生成类似电影模式的教学录像。
在全自动录制过程中,教师不需要做额外的控制,就可以完成整堂课程的录制。
●★多维图像识别定位(MDPS):通过在教室内布置3-4台识别定位摄像机组,实现多角度实时图像分析,同时捕捉教师学生的教学活动轨迹,构建独特的全空间三维坐标,更准确进行多目标、多角度、全空间坐标定位。
定位无死角,不受太阳光、衣服颜色、移动速度、温度、风力等外界环境影响,抗干扰能力强。
可实现开放式课堂授课,不要求拉窗帘。
●★全数字高清录制:为确保视频质量,系统必须采用全数字高清摄像机,可实现1080/59.94P的高清数字图像输出。
为避免高清视频在长距离传输过程中,导致信号衰减、底噪等问题,视频输出接口必须采用RJ45,不接受传统的BNC/YPbPr/DVI等视频接口。
●★多引擎流媒体编码:系统支持*.ASF、*.MP4、*H.264 3种不同流媒体编码应用。
1)支持*.ASF标准流媒体编码格式,不需要安装任何插件,录像视频可直接Windows标准配置的MediaPlayer播放器上自由点击播放;2)▲支持*.MP4经典流媒体编码格式,支持Windows Media Server 、RED5等主流流媒体服务器,支持网页内嵌式流媒体直播点播,可支持视频在IOS、ANDROID、Windows Mobile等移动终端的点播应用。
3)支持H.264流媒体编码格式,可实现最多4路720*576分辨率、H.264编码格式视频输出给后台,实现教室现场实时监看和后台辅助录播。
东信同邦高清全自动录播系统方案介绍

c)
由于采用独立硬件设备对音视频进行编码,带来以下好处:
1.高清晰
音视频品质远高于传统视频采集卡及软件压缩方式。
支持包括各种高清摄像机视频(1080p/i),VGA支持1280×1024全动态抓屏,真正达到30帧/秒。
2.网络低带宽占用,大大降低校园网络负担。
侧重教学评分的教学听察课评估系统;
侧重教师内部培训的远程数字微格督导系统;
针对大型监控室及电子监考的多分屏数字电视墙监控系统;
针对教学资源平衡的多班级教学交互系统、大规模课程直播系统;
针对于教学资源建设及国家精品课程建设的多模式课程资源生成及发布系统;
集中校园多媒体设备进行统一化管理的统一中控网络管理系统;
功能划分包括:
教学管理
远程教学监察及评价
电子监考
交互式教学研究
设备管理:统一中控集中远程管理
数字校园门户::SCORM规范课件生成并连接到LMS系统
对外教学业务
内部教学业务
校园讲座
特级教师公开课
教师评优示范课
精品课件(全自动跟踪)
课件仓库分类、发布
Web在线课件编辑
内部教师微格观摩提高
数字语音微格
会议、活动
d)
为促进老师、家长间的沟通,共同掌握孩子的学习和成长情况,中小学一般每学期都会开家长会,通常家长会在每个班级内进行,如果校长需要与家长沟通或讲话,只能到每个班级去,时间和精力上常常难以顾及,有了录播系统,校长在自己的办公室即可实现对家长的讲话和沟通,节约了大量的时间和精力。
e)
特级教师是稀缺的优质教学资源,对学生、青年教师尤其是偏远地区的教师都是如此。教育部门及学校通常会安排特级教师讲授公开课,让学生聆听名师的教导,让青年教师从中学习提高,但限于时间、地点等制约因素,能够到现场参与的还是少数。现在通过录播系统就可将特级教师的授课过程录制下来,也可以在网络上进行实时直播或事后点播,让优质师资在全社会得到共享。
全高清智能录播系统方案

全高清智能录播系统方案目录一、项目概述 (2)1. 项目背景分析 (2)2. 项目目标与目的 (3)二、系统架构设计 (3)1. 整体架构设计思路 (5)2. 硬件设备选型与配置 (6)(1)高清摄像机选择 (8)(2)录播主机及软件配置 (9)(3)音频设备选型与配置 (11)(4)存储及网络传输设备 (12)3. 系统软件架构规划 (13)(1)录制模块设计 (15)(2)直播与点播模块设计 (16)(3)管理与控制模块设计 (17)三、功能模块详解 (18)1. 智能录播功能 (20)(1)自动跟踪与聚焦功能 (21)(2)场景切换与特效处理 (22)(3)高清画质保证措施 (23)2. 直播与实时互动功能 (24)(1)直播技术支持及平台选择 (25)(2)实时互动功能设计 (26)3. 后期编辑与制作功能 (27)一、项目概述随着信息技术的快速发展,视频监控和在线教育已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了满足这些领域的需求,我们提出了一套全高清智能录播系统方案。
该方案旨在提供高质量的视频录制、编辑、存储和分享功能,同时实现智能化的视频分析、检索和备份。
本方案采用全高清技术,确保视频录制的清晰度和细节表现。
通过智能算法,实现对视频内容的自动分析、识别和归类,提高视频管理的效率和便捷性。
我们还提供多种编辑工具,方便用户对录制的视频进行剪辑、添加字幕和特效等处理。
在安全性方面,本方案采用了先进的加密技术和访问控制机制,确保用户数据的安全性和隐私性。
系统还具备自动备份和灾难恢复功能,防止数据丢失和损坏。
我们的全高清智能录播系统方案旨在为用户提供高效、便捷、安全和智能的视频录制和管理解决方案,助力各行各业的发展。
1. 项目背景分析随着信息技术的迅猛发展,数字化、网络化、智能化已成为教育现代化的重要标志。
在教育领域,传统的教学模式已经不能满足当下多元化和个性化的学习需求,创新教学方式、提升教学质量成为了教育工作者的共同追求。
全自动录播系统介绍

全高清课程自动录播系统北京爱士杰教学设备有限公司目录第一章项目背景 (4)一项目概述 (4)二需求分析 (5)第二章致睿高清网络录播系统简介 (6)一系统简介 (6)二系统特点 (7)第三章系统方案设计 (10)一系统方案概述 (10)1系统总体架构 (10)2自动录播系统构成 (10)3系统方案概述 (11)二系统方案详细说明 (12)1高清摄录子系统 (12)2高清智能导播控制子系统 (20)3音频子系统 (23)4智能集中控制子系统 (25)5灯光照明子系统 (29)6辅助工具软件 (30)7网络课程直播、点播平台 (32)三主要功能 (36)2.1自动跟踪摄像 (36)2.2学生发言及自动场景切换 (37)2.3板书自动切换及高清拍摄 (37)2.4自动完成老师课件与板书的录制 (38)2.5高清网络直播 (39)2.6网路点播 (40)2.7索引添加 (41)2.8后期编辑 (41)2.9播放器播放 (42)3.0后台管理系统 (42)3.1 集中管理控制 (43)3.2 U盘和移动硬盘自动导出 (44)四装修建议 (45)环境建设方案建议 (45)4.1 环境要求 (45)4.2 建声环境建议 (45)4.3灯光照明 (47)4.4供电系统 (47)4.5教室选址 (48)4.6教室装修色调 (48)第四章案例 (49)第一章项目背景一项目概述为了满足精品课程录制、制作需要,同时加强优质课程资源的网络直播点播,结合学校实际发展需要启动建设全自动录播教室。
全自动录播教室是一套采用自动跟踪、自动切换、智能发言定位、集中控制、网络实时直播、录制与编辑等多项技术的直录播系统。
根据学校实际应用需要,要求整套全自动录播系统采用高清拍摄、编码和传输技术,在整个切换调度上体现专业化的效果,支持多种切换特技,让整个系统在录制和直播时体现更加柔和的场景。
建成后的全自动录播教室能够在教师上课时自动跟踪、拍摄正在上课老师,学生回答问题时系统自动对回答问题的学生进行特写定位拍摄,同时借助于板书子系统可以非常清晰的对老师板书过程进行全面拍摄。
RBS-录播系统使用说明书

RBS高清智能互动录播系统说明书RBS研发小组目录一、系统简介 (4)1.概述 (4)2.产品特点 (4)二、程序安装及运行环境 (5)1.所需的硬件安装环境 (5)2.所需的软件安装环境: (5)3.程序的安装 (6)三、使用说明 (6)1.系统主界面 (6)2.系统功能模块介绍 (6)3.音视频编辑及附加功能 (11)四、定位摄像机安装: (16)1.讲台定位摄像机安装: (16)2.学生区定位摄像机安装: (17)五、跟踪摄像机安装: (18)1.讲台跟摄像机安装: (18)2.学生区跟踪摄像机安装: (20)六、录播主机与音频设备安装位置 (21)1.简易安装方式: (21)2.讲台侧机柜: (22)3.专用控制室: (23)七、精品课堂教室选择及要求 (24)1.教室选择 (24)2.窗帘 (25)3.灯光设计 (25)4.隔音、吸音 (26)八、材料准备 (29)1、电源线 (29)2、HD-SDI高清视频线75-5型 (30)3、话筒线 (30)4、网线 (31)5、USB2.0转RS232通用串口线 (31)6、可焊接BNC头 (32)九、布线与安装 (32)1、录播教室设备安装示意图 (32)2、话筒及智能混音器的安装 (36)3、VGA或DVI-1线 (40)十、说明: (41)十一、安装调试工具: (41)1.激光测试仪: (41)2.带十字标尺显示器: (41)十二、定位摄像机安装校正: (42)十三、教师与学生跟踪参数设置: (44)5.教师参数测量: (44)6.学生跟踪参数测量: (44)7.串口绑定: (45)8.选择跟踪环境: (45)9.设置学生区景深。
(45)10.学生跟踪参数: (46)11.教师跟踪参数设置: (46) (47)一、系统简介1. 概述RBS智能互动录播系统是本公司研发的教育录播系统。
RBS高度的集成化保证了可以在一台服务器上实现了跟踪、导播、录像、直播、点播的功能,并采用图像分析和人脸识别的智能跟踪模式,可以实现两机位、三机位、四机位、五机位的摄像机跟踪。
高清全自动录播系统方案及清单

全高清录播系统方案第一部分:建设目标本方案旨在满足学校优质课程录制、教学同步直播、教学资源管理及共享要求,建设一套专业级全自动高清课程录播系统.该系统在技术性能和装备(de)先进性方面全面达到或超过教育部关于学校数字化学习资源视频公开课制作(de)技术标准,能进行省级、国家级精品优质课程录制、网络教学直播、后期资源点播、生成高质量多模式(de)网络课程教学资源.第二部份:高清全自动录播系统技术要求采用4机位拍摄方式,分别为老师全景、老师特写、学生全景、学生特写、板书特写,系统支持摄像机(de)增加,且无需额外增加其它软硬件设备,另配有专业(de)视频资源服务平台,可支持后期全区新增录播教室(de)无缝对接,最大限度(de)利用现有资源,减少重复建设.只需增加相应(de)摄像机数量就可.采用先进(de)学生单镜头图像识别定位跟踪技术和导播系统实行教师教学活动和师生互动(de)自动拍摄,自动生成专业(de)高清本地视频和网络视频文件.1、设备集中控制1)一键控制整个系统(de)开关,控制录播(de)开始、暂停和停止.2、自动跟踪定位系统1)采用“图像识别”技术实现对教师(de)自动跟踪和对学生(de)自动定位,跟踪主机支持3路跟踪定位拍摄,分别对应教师区、学生区、板书区. 2)对教师跟踪准确,跟踪过程中画面平滑,可自定义教师活动区域设,能够识别教师在讲台区域还是走向学生区域,配合录播主机实现不同场景(de)切换,确保教学活动(de)拍摄.3)对教师进行多种景别(de)拍摄,根据教师不同(de)教学活动情况,摄像机自动变焦,实施近景、中景、全景拍摄.4)能识别老师板书活动,并切换成板书摄像机拍摄,采取逻辑子区域设置方式,把黑板细分为多个子区域方式拍摄,清晰地拍摄5cm×5cm(de)字体,字体像素点阵在20×20以上.5)学生定位准确、平滑,当学生活动时(站立回答问题),能及时定位活动(de)学生,并自动给活动学生特写镜头,若有多名学生同时活动,应调整为所有活动学生(de)全景,当学生活动结束(坐下)时,系统自动切换回教师镜头.6)具有防抖功能,避免学生小幅度活动时引起(de)摄像机画面抖动现象.7)由于教室面积问题,为达到学生定位(de)精确性,学生定位摄像头安装在学生座位正上方,以保证不同位置(de)学生起立时都能准确(de)检测到.3、嵌入式导播系统1)嵌入式导播系统应采用系统运行更稳定、可靠(de)纯嵌入式硬件设计(与录播主机结合使用).2)支持远程导播,导播平台集各路视频预监、视频切换、云台控制、音频调整、直播/录制暂停等控制、直播监视等功能,并在导播界面中显示及操作.3)具有鼠标点击跟踪功能:即用户只需点击视频图像上面(de)对象,系统自动调整镜头与云台,以特写方式拍摄指定该对象.4)具有智能切换功能:能根据课堂教学情境,自动对教师、学生、教学课件、板书等多种景别进行合乎逻辑(de)智能切换,最后形成完整(de)实况流录像;可自定义导播切换规则,使智能切换更符合实际需求.5)具有手动切换功能:可根据需要对教师、学生图像和其它视频信号进行手动切换.6)具有自动字幕、动态片头片尾或LOGO自动添加功能.7)支持多种类型(de)输入接口,如BNC复合端子、S-Vedio、VGA、HDMI等.8)远程导播考虑到学校老师操作问题,要求远程任一电脑在不需安装任何软件或插件(de)情况就能实现实时(de)导播及收看,系统不能将远程管理人员固定在某一点,要实现在网络(de)任意位置根据其授予(de)权限都能进行实时(de)管理及收看.4、录播主机1)为使系统工作更稳定、可靠,录播系统主机必须是高集成度(de)一体式设备.2)支持6路高清信号输入,采用多接口设计:3G-SDI/HDMI、VGA、YPbPr、S-video、CVBS,能满足多种接口(de)视频信号源进行矩阵排列组合接入.1路VGA实时硬采集输入(采集分辨率19201080,采集帧率25fps),支持高清和标清采集,无需更换设备.3)支持高清环出,便于观摩室大屏高清显示.4)同时具有两种模式录制,即电影模式(又称合屏模式,包含单画面、多画面)和分屏模式(多流).5)单画面电影模式是指由教师讲解、教师板书、教师同步使用(de)计算机教学课件、教师与学生互动、学生回答、学生操作练习等画面根据情境切换形成(de)视频;多画面电影模式就是带有画中画功能.6)录制(de)视频格式要基于H.264 / MPGE4AVC编解码协议或WMV9/AC-1编解码协议.7)录制多画面电影模式画中画时,其中小画面大小、位置固定在右上角,并能快速切换.8)支持高清和标清录制,录制后(de)视频清晰度可达到1080P, 为适合多种网络环境,视频码流率在48Kbps~10Mbps可调.9)录制分屏格式时,能够根据教师所用(de)PPT以及Word讲稿,自动生成索引;提供编辑工具,对录制(de)分屏格式进行一定程度(de)编辑修改. 10)录制后(de)声音、视频应同步,没有明显(de)声像不同步.11)具有千兆网络接口,用于网络流媒体实时直播.12)音频接口:LINE×2;MIC×2,编码为MP3.13)云台控制口:RS-232/RS-485×4 复用云台控制端口(PTZ),云台控制码可设定.14)内置存储空间≥1TB,以适用长时间录制.5、教师、学生、板书特写摄像机1)可提供细节丰富和生动(de)画面,让用户(de)视频会议和培训会议更加清晰、生动,画面清晰、逼真.支持1080p/60.6、声音采集系统1)音采集话筒:超心型/叶型吊装强指向性电容话筒;频率响应40-20000Hz;灵敏度-38dB±2dB(0dB=1V/Pa 1KHz);输出阻抗≤200Ω;最大声压级130dB(1KHz谐波失真≤1% T.H.D);信噪比70dB(1KHz at 1 Pa);48V 幻象供电.2)有足够数目(de)话筒,保证采集(de)声音清晰、高保真、信噪比高.3)声音处理方面要求采用专业(de)音频矩阵,能够对回音,杂音及啸叫声进行处理.不能采用简单(de)混音器将教室所有(de)声音进行采集.、全自动录播系统设备清单1、有环境标志产品认证加盖公章;2、提供厂家授权及售后服务承诺函原件;3、开标现场演示;4、提供成功案例(de)视频.5、社会关注度高,大家共同认可(de)品牌;6、在国内国际驰名(de);7、在行业内排名领先(de),市场占有率高(de).。
自动录播系统简介

系统结构图精品课程微格教学远程教学学术报告视频会议手术直播智能法庭远程教育系统概述:全自动智能录播系统可将视频信号、VGA信号、音频信号进行整合录制,生成独立的WMV/ASF标准格式文件。
主要用于课程录制、视频会议、教育培训、智能法庭、手术直播等场合。
在现代教学、会议等场合,录制多种视音频的需求日益增多,为了满足这一需求,全自动智能录播系统提供了多达1~5路视频信号、1~2路电脑VGA信号以及多路音频信号输入接口。
丰富的信号输入接口,为完整地将教学、会议活动过程,多角度、多画面的记录下来,提供了方便。
面对如此多的信号源,如何能通过一种简单方便的形式对信号源的录制过程进行管理控制,成为录制好坏的关键因素。
全自动智能录播系统中内嵌的远程导播平台,很好的解决了这个难题。
管理者使用任意一台电脑的IE浏览器,通过网络登录全自动智能录播系统的远程导播平台,便可对整个录制过程进行监控。
远程导播平台将多路视频、VGA信号集中展示在一个视窗中,管理者可以一目了然的对录制中的各路视频画面进行监视及控制。
全自动智能录播系统的这种处理技术,允许操作者在远程通过导播平台界面在多路视频和电脑VGA信号之间自由实时切换,实时选择录制及直播的视频内容。
通过系统独有的鼠标点击跟踪功能,管理员可以在监控画面上用鼠标点击相应物体位置,就可远程控制摄像头对其进行跟踪拍摄;通过预设的多种场景范围,或者前后滚动鼠标滚轮就可以自由推拉镜头,使跟踪功能一步到位。
更为强大的是,启动全自动智能录播系统的全自动录播功能后,多个摄像头可根据现场演讲者的位置、行为变化,在VGA信号、特写、全景等多角度,多画面间自然切换,最多可提供多达6组拍摄画面,拍摄效果逼近专业摄像师水准,而所有这些操作都无需人工干预。
对于需要大批量制作多媒体资源的用户尤为适合。
对于录制完的文件,用户可通过全自动智能录播系统的USB接口即时拷贝,还可自动上传至指定服务器进行备份,供后期编辑、点播学习。
全自动高清录播系统

全自动高清录播系统1、建设要求系统的建设目的是能实现课件的自动录制、实时直播、事后点播及远程导播和可扩展互动教学。
该系统能真实再现授课情景,把教师和学生的视频、音频、计算机屏幕操作以及板书(电子白板)等信息准确、实时地记录并合成,实时生成高清流媒体文件。
自动上传到指定服务器,同步实现在校园网或Internet上直播教学,成为网上可实时直播、点播的学习资源。
录制的课件符合国家精品课程的要求、教师自动跟踪定位准确、画面拍摄连续稳定,语音流畅,音质清晰、优美,音视频有良好的同步。
课件录制的整个过程可以自动运行及控制,同时也可以由管理员远程导播控制。
结合校园网、互联网实现远程互动教学,真正把多个不在同一地点的教室互联互通,完全实现远程多点之间多媒体交互。
2、功能要求2.1 教师高清图像跟踪摄像系统(非超声波及红外技术)全自动高清录播系统核心功能之一便是自动跟踪教师摄像功能。
由于传统超声波雷达探测和红外跟踪技术对环境有特别要求,很多外围因素导致跟踪的不稳定性。
本系统要求采用先进的图像识别教师跟踪技术,通过先进算法和图像识别分析技术自动跟踪教师上课拍摄。
通过图像分析识别教师所在位置,自动跟踪拍摄教师特写画面。
教师离开讲台后,系统拍摄教室全景画面。
使用过程中,跟踪系统不受外围光线及环境影响,老师也不需要佩戴任何辅助设备,系统会自动跟踪拍摄教师上课过程。
2.2 学生高清图像跟踪摄像系统(非超声波及红外技术)系统能够在学生发言时自动对正在发言的学生进行定位拍摄特写画面,当学生发言完毕摄像机自动切回主讲老师或教室电脑VGA画面。
录播教室中学生采用图像识别定位技术实现自动跟踪拍摄,学生发言拍摄采用图像分析识别技术,实现学生站立发言时摄像机会自动跟踪到站立学生拍摄特写画面。
系统对环境无特别要求,普通教室、多媒体教室、阶梯教室都可以使用。
2.3 课件录制模式可以将教学场景包括教师音视频、学生音视频、教室全景以及教师计算机屏幕进行实时的录制并生成课件,作为资料保存。
全自动录播系统方案

• 定期备份录播数据,防止数据丢失
故障排除技巧
• 分析故障现象,定位问题所在
• 参考设备说明书,进行故障排除
• 如无法解决问题,联系厂家技术支持
05
全自动录播系统实际案例分析
教育行业全自动录播系统应用案例
在线课程录制
学术会议、讲座录制
• 利用全自动录播系统录制课程视频,实现远程教育
• 利用全自动录播系统录制学术会议、讲座视频
• 进行画面自动跟踪和切换功能测试
• 进行远程控制和互动功能测试
优化方法
• 根据测试结果,调整摄像头角度和焦距,提高画面质量
• 优化录播软件配置,提高系统性能
• 定期更新软件和硬件,确保系统稳定性
日常维护与故障排除技巧
日常维护方法
• 定期检查硬件设备,确保正常运行
• 清理设备灰尘,保持良好的散热环境
04
全自动录播系统部署与调试
录播系统的安装与部署
安装步骤
部署方式
• 确认硬件设备数量和类型,进行硬件安装
• 桌面部署:适用于小型场景,方便移动和携带
• 安装录播软件,进行软件配置
• 机架部署:适用于大型场景,稳定性和安全性较高
• 连接音视频设备,进行设备调试
系统调试与优化方法
系统调试方法
• 确认音视频设备连接正常,进行设备测试
• 提高教育资源共享,降低教育成本
• 方便参会人员分享和交流学术成果
• 方便学生随时随地学习,提高学习效果
• 提高学术会议、讲座的影响力
企业培训全自动录播系统应用案例
培训课程录制
• 利用全自动录播系统录制培训课程视频
• 提高培训效果,降低培训成本
• 方便员工随时随地学习,提高培训覆盖率
智能高清录播系统

智能高清录播系统录播教室是智能高清录播系统最主要的应用环境,由多个子模块组成,包括智能导播系统、跟踪定位系统、视频采集系统、音频采集系统、直播系统、多媒体设备控制(如讲台、中控、展台、投影机等等)。
通过校园网络,将录播教室进行的授课活动进行直播,同时,也可以与其他录播教室进行互动教学,也可以登录云录播平台进行课程视频的点播、评论、收藏、分享等,既可以满足老师的备课、教研、评课,也可以满足学生的自主学习、课前预习、课后补救,再结合数字校园平台应用,就可以打造真正的一站式教、学、管、用校园应用平台。
智能录播系统能达到的目标:➢微格录播教室的建设:在各类学校,通过本系统实现学生教学技能有效的快速提高和训练阶段的实时矫正;➢精品课程、教学资源建设:适用各类学校的精品课程建设,实现了学校优质精品课件资源的网络共享;➢远程教学:解决著名专家学者讲课听课人多教室容纳不下更多学生的尴尬问题,实现专家或教授在主讲教室讲课,学校内分布多个听课教室进行网络学习;➢课程观摩:通过录播系统广播课堂教学活动过程;➢教学研讨、优质动态教育资源的建设和共享;➢自动录制:能把录播教室的在教学互动中的教师讲课场景、学生听课场景、数字展台视频、教学课件等各个实时音、视频流进行能把互动教学过程进行录制,录制文件是标准格式文件,以适应后期编辑整合的需要;➢直播点播:可以将讲课音视频内容进行网络直播,用PC机上就可实现联网通过IE浏览器进行直播接收,录制的文件可以直接上传点播系统存储,并供师生课后点播观摩学习;➢多校区互动,网络大课堂:通过网络,在本校或不同校际间形成以授课教室为中心的教学大课堂,在授课过程中,授课教师可以主动提问大课堂学生,并与学生进行互动,大课堂内的其他班级可以观看到互动的全过程;授课教师也可选择接受大课堂的学生提问,从而使得教学过程更加生动,内容更加丰富,制作的课件更具应用性;智能高清录播系统组成如下:信号采集系统包括视频信号采集(三位、四位、五位)、音频信号采集、课件采集;图像智能分析自动跟踪:教师图像智能分析、学生图像分析自动跟踪、板书特写智能分析;导播录制系统:播系统、数字导播台、音视频录制、PPT索引、高清视频信号输出、中控键盘;云录播平台:支持多级管理,实现县、学校两级门户管理,平台为网站集群系统,支持主站和无限子站扩展,架构松散耦合的虚拟网站集,各学校平台可以独立维护也可以统一维护;扩音拾音系统:针对教学现场的拾音技术上进行了深入地研究,设计出新型的话筒智能混音器与强指向性麦克风配合使用的方案,让老师、学生在不携带无线话筒的情况下,同样能录制出高保真的现场声音效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
定位跟踪与导播模式1 讲台跟踪、导播
单机跟踪:
随教师走动,平滑 随动跟踪,多人上讲 台或教师下讲台,自 动调整焦距。
双机跟踪:
一台讲台全景摄像 机、一台随动跟踪摄 像机。 教师走动时,切到 全景,另一台跟踪到 位后,切到特写
多机跟踪:
三台以上跟踪摄像 机,通过侦测策略切 换场景。 策略可编程,支持 画面拼接与叠加通道 调度。常用于高教录 播
提供集中的资源平台,录制课件自动同 步到资源平台中,点播、下载。 跨WINDOWS、iOS、android平台,无插 件点播
3.互动:
集成远程互动授课,常用于现代远程教 育。
系统结构示意图1
中心服务器:资源平台服务器、互动授课服务器 全自动录播教室:录播教室一体机 互动教室:教师机+互动软件。 直播教室:教师机、网络电视
2.智能:
智能图像分析、自动定位、自动跟踪、 自动导播。
5.直播:
录播主机本地直播、FMS服务器直播。 提供RTMP、RTSP、HLS、MMS直播流。跨 WINDOWS、iOS、android平台,无插件直播。
针对中小学、大学、学术厅、异型教室 实验室等环境,根据不同录课要求,相应 模式可选。
6.点播:
3.解决方案
3.1 视频接入子系统 3.2 视频显示子系统 3.3 音频子系统 3.4 直播点播子系统
系统简介
高清、智能、互动、录像、直播、点播
系统关键词
1.高清:
高清视频接入输出:1080P、720P、D1, 高清标清全兼容。
4.录像:
导播(电影)录像、8通道资源录像。 支持MP4、FLV、WMV、TS、ASF文件格式可 选。
一键录播(输出)
各种信号接入
SDI、HDMI、VGA、 AV、DVI、S端子、YPbPr、 USB
功能与特点
录像、直播、课件同步、互动授课、导播大屏输出等,一键输出,无冗余操作 导播输出
摄像机
导播控制台
会议厅大 屏输出
录像 摄像机 本地直播 FMS直播 互动授课
DVI、VGA、 HDMI
录播主机
各硬件视频 系统终端
定位跟踪与导播模式2 学生区跟踪、导播
单机跟踪:
随学生站立位置自 动平滑随动跟踪,多 人站立或走动自动调 整焦距。
功能与Байду номын сангаас点
双机跟踪:
一台全景摄像机, 一台特写摄像机。当 学生站起来或走动时, 切全景摄像机,同时 特写摄像机随动跟踪, 当跟到位时,切换到 特写
图像拼接与叠加
系统提供8个高清通 道,其中三个通道支持图 像拼接与叠加,代替高清 拼接设备。常用于高等教 育环境。 本系统的拼接与叠 加是生成新的通道,产生 新的虚拟设备,参与系统 的导播。 它与转场特效的视频 拼接不同,转场特效的画 中画等叠加方式是有时效 性的。
点播直播 资源平台
课件资源平台
1.直播课堂列表 2.课件点播下载
跟踪与导播
1.排课管理 2.课件管理 3.用户管理
录播课件同步
系统提供自动同步的课件资源平台,录播教室课件录制完成后,自 动上传到资源平台中,供教师下载或学生点播。 录播主机单机使用时,系统自带免发布直播点播网站。
应用简介
高清、智能、互动、录像、直播、点播
功能与特点
图像叠加应用示例: VGA图像与摄像机电子 白板位置图像叠加,避免摄 像机拍摄白板图像不清晰问 题。 常用于高等教育课件录 制。
图像拼接应用示例: 多个通道画面或图片,拼 接成一个画面,并生成一虚 拟设备。 常用单流多画面、学术 厅、实验室、有实物投影等 课件录制。
可视化自动导播
系统提供手动导播、半自动导播、自动导播三种导播方式,三种导 播方式都是可视化,直观方便,方便系统安装调试、使用。
天莱高清智能录播系统
大学、中小学精品课堂录播
目录
1.系统简介
1.1 关键词 1.2 系统结构拓朴图。
3.应用
3.1 中小学应用:精品课堂、现代 远程教育 3.2 高等教育应用 3.3 异型教室、实验、 学述报告厅
2.功能与特点
2.1 一体化 2.2 跟踪模式与环境的适应性 2.3 图像拼接 2.4 可视化自动导播 2.5 一键式输出 2.6 资源平台
定位跟踪与导播模式
讲台跟踪模式
功能与特点
学生跟踪模式
1.单机随动跟踪 2.双机位跟踪 3.多机位跟踪
跟踪与导播
1.单机随动跟踪 2.双机位跟踪
VGA信号检测
系统提供学生两种跟踪模式、教师三种跟踪模式,学校根据课件录 像需求和投资情况,选择不同的模式组合。 多跟踪模式,适用更广的应用环境,不同的应用,无需购买不同的 定位跟踪系统,节约投资。
功能与特点
自动导播:
教师、学生自动跟踪与导播可视化, 方便使用者预监、方便安装调式,使系 统更为准确,录制课件更为精确。
手动导播: 半动导播:
系统提供操作简单的画面切换与云 台控制,方便手动导播。 在手动导播时,系统提供点图智能 定位跟踪功能,无需使用云台调节,减 少手动导播工作量,增加手动导播快速 反应。 同时指供可视预置位功能,用于精 确定位。
中小学应用:精品课堂、现代远程教育
观 看 直 播
同一系统内,完成精品课件录制,远程直播、互动授课,常应用于 远程教育。
大学精品课堂
大学、高职授课以PPT课件为主,一般采用多机位模式,常用视频拼接 与叠加,录制高品质课程。
跨校区授课应用示意图
异型教室、实验室、学术厅
多机位可编程导播,适应复杂的应 用环境,例如: 实验室多机位录播。 异型教室多机位录播。 学术厅录播与导播输出
系统结构示意图2
功能与特点
高清、智能、互动、录像、直播、点播
一体化
定位跟踪 录像
功能与特点
自动导播
直播
图像拼接与叠加
导播大屏输出
抠像与虚拟演播
远程互动授课
系统并行构架设计、支持硬件加速,结构简单、性能稳定,集成了所有教 育录播所需功能。 以软件为核心、通用环境的智能录播系统,升级简单方便、维护和实施简 单、建设成本相对较低。