语法知识句子成分
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多层定语的一般次序： 领属+数量+各种短语+形容词+名词。
句例：（国家队里）（一位）（有二十多 年教学经验）的（优秀）（篮球）（女） 教练。
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14
多层状语的排列顺序
▪ 多层状语的一般次序： ▪ 何时+何地+副词+形容词+介宾短语
▪ 句例：[昨天][在休息室里][都][热 情地][同他]交谈。
2、满园春色 4、教学经验 6、宿舍旁边 8、声情并茂
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4
短语结构类型完全相同的一项是（ A ）
A 、调查研究 B、 空气新鲜 C 、耐心讲解 D、 歌声嘹亮
美观大方 生动活泼 环境优美 跑步前进 一轮明月 征服沙漠 追求真理 理直气壮
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5来自百度文库
语法知识
——句子成分
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6
思考：什么是句子？
（偏正短语） （偏正短语）
市场繁荣 （主谓短语） 市场的繁荣 （偏正短语）
表达见解 （动宾短语） 表达的见解 （偏正短语）
我的弟弟 （偏正短语） 我和弟弟
我国文学 （偏正短语） 我国的文学 小说散文 （并列短语）精选小ppt说和散文
（并列短语）
（偏正短语） （并列短语）3
选出下列短语中的主谓短语
1、心潮澎湃 3、花红柳绿 5、恹恹欲睡 7、容光焕发
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15
特殊的主谓句成分的划分
1、主谓谓语句：这个电影 我看过。
—————— —————
2、复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书。
—— —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
3、兼 语 句：大家 选 他 当班长。
——— —— ~~~ ——~~~~
4、双宾语句：李老师 教 我们 语文。
3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名
词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾
语。如：
大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）
‾‾‾
‾‾
‾‾
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10
4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量 词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如：
（浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后置。如：
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17
练习二、划分下列句子成分
▪ 1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多 数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、
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16
练习一：划分下列句子的主要成分
▪ 1、沙锅可以炖豆腐。 ▪ 2、前面围着一圈人。 ▪ 3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。 ▪ 4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。 ▪ 5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ▪ 6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。 ▪ 7、他们几个一阵风似地跑过来。
一、归纳下列短语所属的类型。
1、优质商品 3、竹林资源 5、开始上课 7、高兴极了 9、声色俱厉 11、最后一次讲演
2、阅读课文 4、一路平安 6、听得清楚 8、大街小巷 10、学习和发扬鲁迅精神 12、设计施工
并列短语（ 8、 12 ）偏正短语（ 1、3、11）
动宾短语（ 2、5、 10）后补短语（ 6、 7、）
主谓短语（ 4、 9 ）
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1
指出下列短语的结构
１、风俗习惯 （并列短２语、）变化规律
３、历史悠久 （主谓短４语、）整修一新 ５、交头接耳 （并列短语６）、思维敏捷 ７、废寝忘食 （并列短８语、）前程远大
９、全神贯注 （主谓短⒑语、）襟怀坦白 ⒒、挥手之间 （偏正短⒓语、）愚公移山 ⒔、竞选州长 （动宾）⒕、销售计划 ⒖、色彩缤纷 （主谓短语⒗）、交通规则 ⒘、风和日丽 （并列短语⒙）、激动不已 ⒚、禁止吸烟 （动宾短语⒛）、辛勤耕耘 21、巍峨挺立 （偏正短语2）2、不断发生
当补语。“得”是补语的标志。如：
辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着
我的心事，绷得<像调精紧选p的pt 弦>。
11
句子成分分析实例
▪ 例句：全体同学都做完了语法作业。
▪
全体同学都做完了语法作业。
===== —
~~~~~
▪ （全体） 同学[都]做〈完了〉（语法）作业
=====
——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾；
句子：
（1）由词和短语构成; （2）带有一定语调; （3）表示相对完整的意思。
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7
句子的成分
▪主语、谓语、宾语；
▪——三种主要成分
▪定语、状语、补语；
▪——三种附属成分
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8
句子成分标识符号
▪ 主语：“==== ” 划在主语下 面
▪ 谓语：“—— ” 划在谓语下 面
▪ 宾语：“~~~~” 划在宾语下 面
荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。
5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形 容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地” 是状语的标志。如：
汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语）
6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成
份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充
▪ 定语：“（）” 用在定语
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9
1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、 代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也 可充当主语。如：
回家的感觉 又不知不觉涌上心头。
————————
2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词 充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如：
战士们英勇顽强。你是学生。
———— —— ~~~~~ ~~~~
5、连 动 句：他们 听了 这个消息[很]高兴。
——— ——— ~~~~~~~~~~ ———
6、把 字 句：老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉。
———
——
7、被 字 句：她[已][被北京大学]录取了。
——
————
8、存 现 句：我家的后面有一个园子。
——————— — ~~~~~~~~~~
然后再找出定、状、补。
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12
句子成分分析实例
▪ 句例：
▪ 1、今天星期六。
——— ————
▪ 2、今天是星期六。
——— — ~~~~~~~~~
▪ 3、说话[要]简洁〈一些〉。
———
———
▪ 4、长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。
——————
———
~~~
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多层定语的排列顺序
23、气氛热烈 （主谓短2语4）、继往开来
（偏正短语）
（动补短语） （主谓短语）
（主谓短语） （主谓短语） （主谓短语） （偏正短语）
（偏正短语） （动补短语）
（偏正短语） （偏正短语）
（并列短语）
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2
比较判断短语类型 经济发展（主谓短语)
发展经济 （动宾短语）
历史悠久 （主谓短语） 悠久历史 描写景物 ( 动宾短语） 景物描写
句例：（国家队里）（一位）（有二十多 年教学经验）的（优秀）（篮球）（女） 教练。
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14
多层状语的排列顺序
▪ 多层状语的一般次序： ▪ 何时+何地+副词+形容词+介宾短语
▪ 句例：[昨天][在休息室里][都][热 情地][同他]交谈。
2、满园春色 4、教学经验 6、宿舍旁边 8、声情并茂
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4
短语结构类型完全相同的一项是（ A ）
A 、调查研究 B、 空气新鲜 C 、耐心讲解 D、 歌声嘹亮
美观大方 生动活泼 环境优美 跑步前进 一轮明月 征服沙漠 追求真理 理直气壮
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5来自百度文库
语法知识
——句子成分
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6
思考：什么是句子？
（偏正短语） （偏正短语）
市场繁荣 （主谓短语） 市场的繁荣 （偏正短语）
表达见解 （动宾短语） 表达的见解 （偏正短语）
我的弟弟 （偏正短语） 我和弟弟
我国文学 （偏正短语） 我国的文学 小说散文 （并列短语）精选小ppt说和散文
（并列短语）
（偏正短语） （并列短语）3
选出下列短语中的主谓短语
1、心潮澎湃 3、花红柳绿 5、恹恹欲睡 7、容光焕发
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15
特殊的主谓句成分的划分
1、主谓谓语句：这个电影 我看过。
—————— —————
2、复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书。
—— —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
3、兼 语 句：大家 选 他 当班长。
——— —— ~~~ ——~~~~
4、双宾语句：李老师 教 我们 语文。
3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名
词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾
语。如：
大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）
‾‾‾
‾‾
‾‾
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4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量 词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如：
（浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后置。如：
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练习二、划分下列句子成分
▪ 1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多 数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、
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16
练习一：划分下列句子的主要成分
▪ 1、沙锅可以炖豆腐。 ▪ 2、前面围着一圈人。 ▪ 3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。 ▪ 4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。 ▪ 5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ▪ 6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。 ▪ 7、他们几个一阵风似地跑过来。
一、归纳下列短语所属的类型。
1、优质商品 3、竹林资源 5、开始上课 7、高兴极了 9、声色俱厉 11、最后一次讲演
2、阅读课文 4、一路平安 6、听得清楚 8、大街小巷 10、学习和发扬鲁迅精神 12、设计施工
并列短语（ 8、 12 ）偏正短语（ 1、3、11）
动宾短语（ 2、5、 10）后补短语（ 6、 7、）
主谓短语（ 4、 9 ）
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1
指出下列短语的结构
１、风俗习惯 （并列短２语、）变化规律
３、历史悠久 （主谓短４语、）整修一新 ５、交头接耳 （并列短语６）、思维敏捷 ７、废寝忘食 （并列短８语、）前程远大
９、全神贯注 （主谓短⒑语、）襟怀坦白 ⒒、挥手之间 （偏正短⒓语、）愚公移山 ⒔、竞选州长 （动宾）⒕、销售计划 ⒖、色彩缤纷 （主谓短语⒗）、交通规则 ⒘、风和日丽 （并列短语⒙）、激动不已 ⒚、禁止吸烟 （动宾短语⒛）、辛勤耕耘 21、巍峨挺立 （偏正短语2）2、不断发生
当补语。“得”是补语的标志。如：
辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着
我的心事，绷得<像调精紧选p的pt 弦>。
11
句子成分分析实例
▪ 例句：全体同学都做完了语法作业。
▪
全体同学都做完了语法作业。
===== —
~~~~~
▪ （全体） 同学[都]做〈完了〉（语法）作业
=====
——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾；
句子：
（1）由词和短语构成; （2）带有一定语调; （3）表示相对完整的意思。
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7
句子的成分
▪主语、谓语、宾语；
▪——三种主要成分
▪定语、状语、补语；
▪——三种附属成分
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8
句子成分标识符号
▪ 主语：“==== ” 划在主语下 面
▪ 谓语：“—— ” 划在谓语下 面
▪ 宾语：“~~~~” 划在宾语下 面
荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。
5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形 容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地” 是状语的标志。如：
汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语）
6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成
份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充
▪ 定语：“（）” 用在定语
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1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、 代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也 可充当主语。如：
回家的感觉 又不知不觉涌上心头。
————————
2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词 充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如：
战士们英勇顽强。你是学生。
———— —— ~~~~~ ~~~~
5、连 动 句：他们 听了 这个消息[很]高兴。
——— ——— ~~~~~~~~~~ ———
6、把 字 句：老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉。
———
——
7、被 字 句：她[已][被北京大学]录取了。
——
————
8、存 现 句：我家的后面有一个园子。
——————— — ~~~~~~~~~~
然后再找出定、状、补。
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12
句子成分分析实例
▪ 句例：
▪ 1、今天星期六。
——— ————
▪ 2、今天是星期六。
——— — ~~~~~~~~~
▪ 3、说话[要]简洁〈一些〉。
———
———
▪ 4、长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。
——————
———
~~~
精选ppt
13
多层定语的排列顺序
23、气氛热烈 （主谓短2语4）、继往开来
（偏正短语）
（动补短语） （主谓短语）
（主谓短语） （主谓短语） （主谓短语） （偏正短语）
（偏正短语） （动补短语）
（偏正短语） （偏正短语）
（并列短语）
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2
比较判断短语类型 经济发展（主谓短语)
发展经济 （动宾短语）
历史悠久 （主谓短语） 悠久历史 描写景物 ( 动宾短语） 景物描写