第七单元 复习课件
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人教课标版小学三年级语文上册 第七单元 总复习 课件
（2）木匣是我（四年前 ）埋的，那时候 我还小，（步子 ）也小。我现在九岁啦，步 子比那时候（大了一倍 ），所以应该量的不 是十步，而是（五步 ）。你们看，我马上会 找到我的（ 木匣子）。”
（3）科利亚高兴地说：“伙伴们，今天 我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去， 人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一 切，不是都在起变化吗？”
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐
说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”
陶 罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不 是 来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比
你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和
jí hã
zhāo jià 架） wâi
jǐn zhānɡ （紧 张）
ɡù （固 pào
rán 然 ） kǒu 口 ）
（ 集 合）（招 wū （ 乌 ɡuī zì ）（自 龟
jìn ɡōnɡ
卫 ）（ 进
攻 ） （炮
tǎn
（坦
kâ
hã âr wãi yī
zhàn chǎnɡ
场 ）
克 ）（合 二 为
一 ）（ 战
（2）谁善于把（ 别人的长处集于一身 ）， 谁就会是（胜利者 ）。
（3）如果盾大得像个（ ）， 铁屋子 我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不 到我啦！在铁屋子上开个小洞，从洞 里伸出进攻的“矛”——（ ） 枪口 或（ 炮口 ）。当然，这铁屋子还要会 跑，得（装上 ）轮子，（ ）安上履 安上 带。于是，发明家发明了（坦克 ）。
课文讲述了发明家与朋友比 赛，经过思考，把矛的进攻和盾 的自卫这些优点集合在一起，发 明坦克的故事，告诉我们：谁善 于把别人的长处集于一身，谁就 会是胜利者的道理。
第七单元总复习(课件)二年级语文下册期末备考(统编版)
小学语文复习课件 人教部编版二年级下册
➢ 新课导入：
今天我们复习的内容是二年级下册第七单元， 老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关 重点知识入手，带领大家回顾知识，加深理解！
单元概览
《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫 》是4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。4篇故事指向 一个主题——“改变”。有因为不断改变，而变得越来越 美好的，如《青蛙卖泥塘》；有因为不断努力，耐心等待 ，而不断成长的，如《小毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象 的耳朵》则围绕改变，讲述了妙趣横生的故事。
字词盘点·形近字组词
完( 完全) 它( 它们)
卖( 买卖 ) 买( 买家 )
字词盘点·近义词
小
耷拉~低垂 慢慢~缓慢 经常~常常
学
语
赶跑~赶走 自言自语~自说自话
文
复 习
寂寞~孤独 无聊~乏味 决定~打算
课
件
终于~终究 趴倒~趴下 匆忙~急忙
吆喝~叫喊 舒服~舒适 周围~附近
字词盘点·近义词
小
采集~搜集 突然~忽然 播撒~播种
学
语 灌足~灌满 绿茵茵~绿油油 应该~应当
文
复 习
笨拙~愚笨 新奇~好奇 周游~旅游
课
件
羡慕~仰慕 牢固~结实 迟疑~犹豫
清醒~清楚 灵巧~灵活
字词盘点·反义词
小
学 慢慢→迅速 经常→偶尔 赶跑→挽留
语 文
寂寞→热闹 无聊→有趣 趴倒→站起
复 匆忙→从容 舒服→受罪 周围→中心
dú( 读书 )
读
dòu( 句读 )
lòu( 露出来)
露
lù( 露水 )
shì( 似的 )
似
➢ 新课导入：
今天我们复习的内容是二年级下册第七单元， 老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关 重点知识入手，带领大家回顾知识，加深理解！
单元概览
《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫 》是4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。4篇故事指向 一个主题——“改变”。有因为不断改变，而变得越来越 美好的，如《青蛙卖泥塘》；有因为不断努力，耐心等待 ，而不断成长的，如《小毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象 的耳朵》则围绕改变，讲述了妙趣横生的故事。
字词盘点·形近字组词
完( 完全) 它( 它们)
卖( 买卖 ) 买( 买家 )
字词盘点·近义词
小
耷拉~低垂 慢慢~缓慢 经常~常常
学
语
赶跑~赶走 自言自语~自说自话
文
复 习
寂寞~孤独 无聊~乏味 决定~打算
课
件
终于~终究 趴倒~趴下 匆忙~急忙
吆喝~叫喊 舒服~舒适 周围~附近
字词盘点·近义词
小
采集~搜集 突然~忽然 播撒~播种
学
语 灌足~灌满 绿茵茵~绿油油 应该~应当
文
复 习
笨拙~愚笨 新奇~好奇 周游~旅游
课
件
羡慕~仰慕 牢固~结实 迟疑~犹豫
清醒~清楚 灵巧~灵活
字词盘点·反义词
小
学 慢慢→迅速 经常→偶尔 赶跑→挽留
语 文
寂寞→热闹 无聊→有趣 趴倒→站起
复 匆忙→从容 舒服→受罪 周围→中心
dú( 读书 )
读
dòu( 句读 )
lòu( 露出来)
露
lù( 露水 )
shì( 似的 )
似
部编版五年级语文上册第七单元复习课件
下课啦！
五年级语文上册
内容回顾 字词通关 日积月累 学以致用
第七单元复习
内容回顾
21 古诗词三首 22 四季之美 23 鸟的天堂 24* 月迹
《山居秋暝》 《枫桥夜泊》 《长相思》
内容回顾
《山居秋暝》通过写山中的景物，写出了山中的自然美、人美， 表达了诗人对自然的热爱和希望远离尘俗、继续归隐的愿望。
《枫桥夜泊》通过对江边景物的描写，表达了诗人旅途中的孤寂 与忧愁的情怀。
()
根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“✕”。
１.《枫桥夜泊》写的是一位游子夜间把船停泊在枫桥的所见所闻，勾
画了一幅凄清、幽静的秋江夜泊图，表达了诗人愁闷的心情。 ( ✓ )
２.《长相思》的作者是明代词人纳兰性德，全词写景与叙事融为一体，
体现了浓浓的思乡之情。
( ×)
３.《四季之美》中作者认为春天最美是黎明，黎明之美的特征是色彩
浣女 聒噪 那畔 凛冽 船桨 悄没声儿 嫉妒
léi léi ɡū
niǎo niǎo shū
qù
累累的骨朵儿 炊烟袅袅 倏忽间 面面相觑
日积月累
1.背《21 古诗词三首》，默写《枫桥夜泊》。 2.背《22 四季之美》。 3.背《渔歌子》。 4.摘抄你认为优美的词句。
按本单元内容填空。
按本单元内容填空。
5.借景抒情—— 《月迹》
作者通过描写月亮的变化轨迹和月光下的美景,营造 了优美、清幽的意境,表现了孩子们美好的童心,告诉我们 美是到处存在的,我们要积极追求美、拥有美。
作业
1 2
本次所学知识总结在归纳本上。 放学前完全课后练习第1、2题。
处处留心皆学问， 四时景物皆成趣！
谢谢观 看 多提宝贵建议
五年级下册语文课件-第7单元复习课件 人教部编版
三、形近字组词。 斯（威尼斯） 哗（哗笑 ） 撕（ 撕扯 ） 桦（桦树 ）
眺（ 眺望 ） 跳（ 跳远 ）
骏（ 骏马 ） 峻（ 峻岭 ）
绵（绵羊 ） 棉（ 棉花 ）
尊（ 尊敬 ） 遵（ 遵守 ）
四、多音字组词。
huá（哗笑）
哗
huā（哗哗）
mú（模样）
模
mó (模型)
五、写出下列词语的近义词。
灵活— 灵敏 沉寂— 静寂 闻名—
（
雄）浑的画卷 （
（
神）秘的风采 （
成群结）队的长毛山羊 舒缓平）稳地行驶
古老）的金字塔 耀眼）的色调 熠熠发）光的珍宝
八、词语归类 1.AABC式词语：
默默无言 喃喃自语 喋喋不休 楚楚动人 2.带数字的词语：
接二连三 丢三落四 横七竖八 隔三差五 说三道四
九、佳句积累 比喻句：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻
第七单元
一、给画“ ”的字注音。
小艇（ tǐng ）
簇（ cù ）拥
牛犊（ dú ）
膘（biāo ）肥体壮
骏（ jùn ）马
呼噜（ lū ）
牲畜（ chù ）
惭愧（ kuì ）
熠（ yì）熠生辉
黄澄（dèng）澄
二、看拼音，写词语。 xiǎo tǐng chuán shāo gù dìng bǎo mǔ
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
小艇 船艄 雇定
保姆
cù yōng mǎ tóu chuāng lián dǎo gào
簇拥 码头 窗帘 祷告
二、看拼音，写词语。 zòng héng qiào qǐ yuǎn tiào yāo he
北师大版数学三年级上册 第七单元(年月日)看日历 复习课件
2.如果年份末尾上的数字是00，就看前面两个数字。
2000年
1700年
20÷4=5 闰年
17÷4=4……1 平年
我会看日历
月
1.这个月的第一天和上个月的 最后一天。 2.这个月的最后一天和下个月 的第一天。 3.每个日期所对应的星期。 4.日历中上下两个紧挨的日期 相差7天。
2022年11月
1.一年有（ 12 ）月，有31天的月份是（ 大 ）月， 共有（ 7 ）个月，有30天的月份是（小 ）月， 共有（ 4 ）个月，一年中连续的两个大月是 （ 7月 ）和（ 8月）。
2.2016年是（ 闰 ）年，这一年2月有（ 29 ）天，上半 年有（182 ）天，下半年有（184 ）天，上半年比下半 年少（ 2 ）天，全年有（366）天。 3.8月在第（ 三 ）季度，这一季度有（ 92 ）天，“三 八”妇女节在第（一 ）季度。
4.2019年的1月和2月一共（ 59 ）天。 5.2008年8月8日，第29届夏季奥林匹克运动会在北京
我的生日是 劳动节的前 一天。
可可
我的生日是 一年开始的 第5天。
小桃
小红：2月29号 可可：4月30号 小桃：1月5号
1.这个月的7日是星期（ 四 ）， 23日是星期（ 六 ）。 2.上个月的最后一天是星期 （ 四 ），下个月的第一天是星 期（ 一 ），是（ 8 ）月（ 1 ） 日。 3.这个月有（ 5 ）个星期日。
下课啦
4.平年第一季度比闰年第一季度多一天。（ ）
×
1.小兰在今年7月26日至8月2日参加了夏令营活动，她一
共活动的天数是（ C ）。
A.9
B.7
C.8
26、27、28、29、30、31、2022年10月29日，保 质期60天，在（ C ）还能吃。
四年级语文上册第七单元复习课件
2020/4/8
该课件由【语文公社】yuwen520 友情提供
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。
先署名，后日期，分行写在右下角。
成长立志名言
有志者事竟成。《后汉书》 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。（刘备） 业精于勤,荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。（陶渊明） 周恩来立志诗：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图 破壁，难酬蹈海亦英雄。 为中华之崛起而读书。
2020/4/8
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时间：一次旅行途中 地点：罗马 人物：作者 14岁德国女孩乌塔 事情：通过谈话，了解到乌塔是个独立自主，有主见、细 心周到的女孩。
作者在罗马的旅行中，遇到了14岁德国 女孩乌塔，通过谈话，了解到乌塔是个独立 自主，有主见、细心周到的女孩。
2020/4/8
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2020/4/8
这些成长的故事都是按照事情发展 顺序来写的。我们要学会概括课文主要 内容的方法。
《为中华之崛起而读书》 《那片绿绿的爬山虎》 《乌塔》
该课件由【语文公社】yuwen520 不振。 闯入租界，目睹中华不振。 修身课上，立志中华振兴。
选择词语填入括号里： 平易近人 独立自主 立志成才 尺有所短 寸有所长 一丝不苟
2020/4/8
该课件由【语文公社】yuwen520 友情提供
1.1周.周恩恩来来站站了了起起来来，，（（清晰而坚）定地）回地答回道答：道“：（“（为中华之崛）起！而”读 书）我！知”道“为中华之崛起而读书”的含义是
人教版英语七年级上册Unit7 单元复习课件
11.我们卖的所有服装价格都很优惠。 We sell our clothes at very good prices.
12.对女孩而言，我们紫色的裙子只卖 For girls,we have skirts in purple for only 15
15美元。
dollars.
14.我们不卖书包。
We don’t sell schoolbag.
twenty 20; thirty 30; forty 40; fifty 50; sixty 60; seventy 70; eighty 80; ninety 90
twenty-one 21; thirty-five 35; ninety-eight 98
【巧学妙记】 基数词记忆规则
基数词太难记,找出规律就容易;零至十二无规律,一个一 个单独记。
Words-形容词adj.
big
smalllong源自short冠词/代词+大小长短+颜色+中心名词
muc h
修饰不可数n.
many
修饰可数n.
all
全部的，量≥3
Words-数词num.
ten
eleven twelve thirteen fourteen
fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen
15.我们有绿色的毛衣只卖10美元。 We have green sweaters for only 10 dollars.
How much is the hat? 这顶帽子多少钱? How much are those black trousers? 那些黑色的裤子多少钱?
询问价格常用疑问句型How much...? 意为“……多少钱? ” 其同义结构: What’s the price of...? *这支钢笔的价格是多少? What’s the price of the pen?
部编人教版四年级语文上册第七单元复习课件
13.《为中华之崛起而读书》写的是周恩来 少年 时代的事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受 洋人欺凌却无处说理 的事情,从中深刻体会到 伯父说的“ 中华不振 ”的含义,从而立志要为振兴 中华 而读书,表现了少年周恩来的远大志向。
14.《梅兰芳蓄须》主要写了梅兰芳 避港拒演、 蓄须拒演 、自伤身体 这几件事,赞美了他 热爱 祖国 的强烈感情和崇高的民族气节。
15.《延安,我把你追寻》是一首 新体诗,抒 发了 追寻延安精神的迫切心情 。课文通 过对 延河 、 枣园 、 南泥湾 、 宝塔山 等
具体事物的歌颂,间接讴歌了延安精神。
7.近义词辨析 屈辱
耻辱
侮辱
(1)时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以(
)。
(2)为了复国报仇,勾践默默地忍受着各种
(
)。
(3)我们要做讲文明懂礼貌的好孩子,不能随意
用语言(
)他人。
8.重点句子 (1)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了, 她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人, 谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而 训斥她。
第七单元复习课件
部编人教版四年级语文上册
1.会认写
崛起 模范 淮安 蓄须 被迫 租界
·
·· ·
··
纠缠 邀请 骚扰 拒绝 签订 妄想
·· ·
··
··
延安 · 昔日 ·
春笋 ·
茅屋 ·
土炕 ·
明媚 ·
Hale Waihona Puke 一旦 ·2.会写字
出塞 秦朝 长征 诗词 催促 醉卧
··
· ·· ·
人杰 英雄 项羽 严肃 清晰 胸怀
(2)怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢? 这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
五年级语文上册第七单元复习课件
着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各 异的建筑风格、收藏文物的珍贵,再现了圆明 园当年的宏伟壮观,最后介绍了圆明园毁灭的 经过,表达了对祖国文化的热爱和对侵略者的 无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华 的责任感、使命感,
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• 狼牙山五壮士
的这三个方面来再现圆明园的过去,文中用较大
的篇幅写它辉煌的过去,是为了
2、狼牙山五壮士一文叙述的顺序是：①接受任
务→②→③→④→⑤跳下悬崖,其中详细写了五
壮士＿、＿和＿等内容,这么安排,是为了表现五
壮士的＿精神,由此可见,凡是和关系特别密切的
材料,就是重点材料,应该写得,其余的次要材料,
可以写得,这就是单元学习重点,详写和略写,
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• 主要内容：课文记叙了抗日战争时期,八路 军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众 和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人 引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五
壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇 于牺牲的革命精神和英雄气概,
• 全文记叙的顺序可以概括为：接受任务一 痛击敌人一引上绝路一顶峰歼敌一跳下悬 崖,
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谢谢指导
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三、读下面这些语句时,你的心情如何呢将恰当的 选项填进括号里, A.悲愤B.自豪C.仇恨敌人D.殷切期盼 1、漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风 景名胜；流连其间,仿佛置身在幻想的境界里, 2、B班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才 下命令狠狠地打, 3、为了销毁罪证,10月18日C 和19日,三千多名侵略 军奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩整个北 京城, 4、午夜,香港,让我拉A住你的手,倾听最后一分钟的 风雨兼程,
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• 狼牙山五壮士
的这三个方面来再现圆明园的过去,文中用较大
的篇幅写它辉煌的过去,是为了
2、狼牙山五壮士一文叙述的顺序是：①接受任
务→②→③→④→⑤跳下悬崖,其中详细写了五
壮士＿、＿和＿等内容,这么安排,是为了表现五
壮士的＿精神,由此可见,凡是和关系特别密切的
材料,就是重点材料,应该写得,其余的次要材料,
可以写得,这就是单元学习重点,详写和略写,
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• 主要内容：课文记叙了抗日战争时期,八路 军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众 和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人 引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五
壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇 于牺牲的革命精神和英雄气概,
• 全文记叙的顺序可以概括为：接受任务一 痛击敌人一引上绝路一顶峰歼敌一跳下悬 崖,
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谢谢指导
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三、读下面这些语句时,你的心情如何呢将恰当的 选项填进括号里, A.悲愤B.自豪C.仇恨敌人D.殷切期盼 1、漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风 景名胜；流连其间,仿佛置身在幻想的境界里, 2、B班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才 下命令狠狠地打, 3、为了销毁罪证,10月18日C 和19日,三千多名侵略 军奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩整个北 京城, 4、午夜,香港,让我拉A住你的手,倾听最后一分钟的 风雨兼程,
第七单元复习课件
当堂训练
完成学案拓展训练。
乌鸦 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听 的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想: 我要是能像百灵鸟那样 ， 有一副天生的嗓 子， 那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法， 只好 去找百灵鸟请教 ， 求百灵鸟帮它达到目的 。 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子，唱出美妙 动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬 都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得 成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。
• 千里之行，（ 始于足下 ）。 • （百尺竿头 ），更进一步。 为虚 为实）。 • 耳听（ ），眼见（ 金无 • （人无）完人，（ ）足赤。
反义词 傲慢 懦弱
谦虚 勇敢
丑陋
美丽
愚蠢
聪明
第七单元
有趣的故事
复习目标
1.能够正确地使用关联词，知道关联词的用法。 2.掌握比喻、拟人、排比等句式，会照样子写 句子。 3.能看出句子存在的问题，会修改病句。
《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事，告诉我们 每人都有长处和短处，要看到别人的长处， 正视自己的短处。 《狮子和鹿》是一篇寓言故事，告诉我们尺 有所短，寸有所长，任何事物都不可能完 美无缺。本文选自《伊索寓言》。 （共同点：1.要全面看待问题。 2.通过具体事例说明问题。）
当堂训练
完成学案拓展训练部分。
复习完成后做学案复习检测部分，然后小组内两两 互查。
矛 炮 鞋 管 殿
盾 坦 斧 敌 掘
集 战 锯 阶
持 神 免 懂
般 兵 屋 懦
架 退 抢 辩
龟 蜗 难 耻
攻 挖 初 逝
矛盾 自卫 坦克 免得 仍然 傲慢 光洁
部编版五年级语文上册第七单元复习精品课件
22.《四季之美》主要写了四季中“最美”的景象和赏景的感受,表 达了作者对（ 大自然及生活的热爱 ）之情。 23.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友（两次 ）经过“鸟的天堂” 所看到的美丽景色,生动地描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动 的场景,表达了作者对（大自然的热爱和赞美 ）之情。 24.《月迹》通过描述山村儿童追（月迹 ） 的故事,体现了中秋夜晚 月亮的淡雅,赞美了孩子们追求美好生活理想的纯真无瑕的心灵,说 明了童心创造力的高超,也告诉人们:人人都可以拥有美,美属于每一 个人。
《枫桥夜泊》通过（ 月傍落晚）、（霜傍满晚天 ）、（ 江傍枫晚）、（ 渔傍火晚）、 （ 古傍寺晚）、（ 客傍船晚）、等所见,加上（ 乌傍啼晚）、（ 夜傍半钟晚声 ） 等 所闻,勾画了一幅凄清、幽静的秋江夜泊图,表达了作者（ 将愁闷 ） 的心情。读时语气（沉闷低缓） 《长相思》描写了戍边的（ 将士 ）在北方的（ 将风士雪）声中辗转反 侧,不能入眠,（ 思将乡士 ）之情油然而生。全词（ 写将景士 ）、（ 将叙士事 ） 融为一体,体现了浓烈的（ 羁将旅士怀乡 ）之情。读时语气（凝重惆怅）
字词复习
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
聒噪
•
大义凛然
•
涨潮
•
嫉妒
•
(g√uō guā) (lǐng √lǐn)
(zhàng zh√ǎng) √(jí jì)
寺庙
•
树桩
•
榕树
•
(shì√sì) (zh√uāng zuāng) (yóng r√óng)
二、根据拼音写词语。
wáng sūn
tíng bó
心 旷 神怡
yìng jiē bù xiá
应 接不 暇
bù kě jì shǔ
人教版八年级英语上册复习课件Unit732张PPT
--They will clean the classroom.
A. do ; do
B . did; do C . will; do D.is; doing
2/21/2021
考点讲解
11
Section A 考点讲解：
1. Do you think there will be robots in people’s homes?
Spend +时间、金钱+on sth. eg: She spends much money on clothes.
Spend+时间、金钱+（in）doing sth. eg: I spend the whole morning(in) helping my mother clean house.
Section B 考点讲解：
be in danger “处于险境，在危险中”。 反义短语be out of danger “脱险”。 eg: He’s in danger. 拓展：danger的形容词是dangerous
11.Will we have to move to other planets? ✓ have to “必须，不得不 ”，其后加动词原形，进行各种句式 转换时需要借助于助动词。 eg : Does Mary have to do the laundry herself?
✓ Do you think 是主句，there will be…是宾语从句。
✓ 若do you think放在句中，则为插入语
结构为疑问词+do you think +主语+谓语+其他成份？
如：Do you think he is a teacher?
小学语文四年级上册第七单元复习
课文内容
5、看到这一幕，我会想：我们要努力发 展，努力提高国民素质。只有国家强大了，人 民才能安居乐业。
6、“有志者当效此生”，有志者指有志 向的人，此生：这个学生；效：效仿、学习。 这句话的意思是：有志向的人应该像他一样。
课文内容
7、如果有人问我为什么而读书，我会说 我会为家乡的美丽而读书。因为知识就是力量， 我要用自己学到的知识把家乡建设得更美、更 好……
“龙城飞将”：指奇袭龙城的西汉飞将军李 广，这里指英勇善战的将领。
诗意：只要有李广将军这样的将领守卫在 边塞，决不让胡人战马敢踏过阴山半步。
课文内容
《凉州词》 唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
ห้องสมุดไป่ตู้醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
课文内容
1、《凉州词》是一首边塞诗，作者是唐朝 的王翰，凉州词是唐代曲名，起源于凉州一代。 这首诗表达了戍边战士的悲凉生活。
3、形容忠勇爱国的四字词语：
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
3、含有反义词的四字词语：
天罗地网 古往今来 南辕北辙 大街小巷 东张西望 七上八下 里应外合 来龙去脉
4、日积月累： 《别董大》 唐 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
课文内容 2、生当作人杰 ，死亦为鬼雄。 人杰：人中的豪杰。 鬼雄：鬼中的英雄。 诗意：生时应当作人中豪杰，死后也要做 鬼中英雄。
课文内容 3、至今思项羽，不肯过江东。 诗意：到今天人们还在怀念项羽，因为他 不肯苟且偷生，退回江东。
22 为中华之崛起而读书
课文内容
1、这篇课文讲了少年的周恩来在 回答“你们为了什么而读书”时，坚 定地答道：“为中华之崛起而读书”， 从小立下这样的志向，是因为他看到 中国人在自己土地上却遭到洋人欺凌， 感受到中华不振，表达了周恩来胸怀 祖国、立志报国的情怀。
人教版九年级化学上册 第7单元课题2 燃料的合理利用与开发(第2课时)复习课件
u made my day!
我们，还在路上……
应放出的 热热量量 ；氧气不充足时，煤中的碳燃烧会产生 一一氧氧化化碳碳 等物质污染空气。
(2)将石油加热炼制，可得到用作汽车燃料的产品之一的是
汽油(或柴油) 。压缩天然气也可用作汽车燃料，主要 成分甲烷燃烧的化学方程式为 CCH4＋2O2=点==燃==CO2 ＋
＋22H2O
HO 。
(3)化石燃料是不可再生能源，人们正在开发和使用的新能源
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月上午8时38分22.4.1208:38April 12, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月12日星期二8时38分5秒08:38:0512 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
装置
目前正在利用和开发的新能源有 太太阳阳能能、、风风能能、、地地热热能能、、 潮潮汐汐能能、、生生物物质质能能、、核核能能 ，这些能源的利用不但可以 部部分分解解决决化化石石能能源源面面临临的的耗耗尽尽问问题题 ，还可以减少 对对环环境境的的污污染染 。
★ 二、课堂巩固
考点练习，深化巩固
知识点 1 使用燃料对环境的影响
知识点 2 能源的利用和开发
乙醇：俗称 酒酒精精 ，化学式为 C2H5OH ，可通过
高粱、玉米和薯类等发酵而得，是可再生能源。乙醇完全燃
烧的化学方程式为C2CH＋5OH＋3O2=点==燃==2CO2＋3H2O 。 在汽油中适当添加乙醇可以 节节约约石石油油资资源源 ，减少 汽汽车车尾尾气气 的排放。
(3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮 尘。
酸雨的形成、危害及防治措施
我们，还在路上……
应放出的 热热量量 ；氧气不充足时，煤中的碳燃烧会产生 一一氧氧化化碳碳 等物质污染空气。
(2)将石油加热炼制，可得到用作汽车燃料的产品之一的是
汽油(或柴油) 。压缩天然气也可用作汽车燃料，主要 成分甲烷燃烧的化学方程式为 CCH4＋2O2=点==燃==CO2 ＋
＋22H2O
HO 。
(3)化石燃料是不可再生能源，人们正在开发和使用的新能源
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月上午8时38分22.4.1208:38April 12, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月12日星期二8时38分5秒08:38:0512 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
装置
目前正在利用和开发的新能源有 太太阳阳能能、、风风能能、、地地热热能能、、 潮潮汐汐能能、、生生物物质质能能、、核核能能 ，这些能源的利用不但可以 部部分分解解决决化化石石能能源源面面临临的的耗耗尽尽问问题题 ，还可以减少 对对环环境境的的污污染染 。
★ 二、课堂巩固
考点练习，深化巩固
知识点 1 使用燃料对环境的影响
知识点 2 能源的利用和开发
乙醇：俗称 酒酒精精 ，化学式为 C2H5OH ，可通过
高粱、玉米和薯类等发酵而得，是可再生能源。乙醇完全燃
烧的化学方程式为C2CH＋5OH＋3O2=点==燃==2CO2＋3H2O 。 在汽油中适当添加乙醇可以 节节约约石石油油资资源源 ，减少 汽汽车车尾尾气气 的排放。
(3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮 尘。
酸雨的形成、危害及防治措施
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么酽，会带你到梦中去。
——朱自清 《威尼斯》
课 堂
1. 比一比，再组词。
练
习
势力 垫子
小艇 挺立
喵喵叫 瞄准
翘起 翅膀
课
堂 2. 指出下列句子运用的修辞手法。 练 (1)行船的速度极快，两边的建筑飞一般地倒退。 习 ( 夸张 )
(2)老牛好似牛群的家长，无比尊严。(拟人 )
(3)荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 ( 排比)
课
文
文章按照白天、傍晚、夜晚的时间顺序，
梳 先写牧场的动物，接着写牧场的工人挤牛奶， 理
最后写牧场的夜景。
文中表示时间的词句有：“到了傍晚”、
“最后一抹晚霞也渐渐消失了”、“漆黑的
夜晚”。
课
文
梳
这篇文章描述了仪态端庄的牛犊，剽肥体壮的
理 骏马，悠然自得的绵羊，万籁俱寂的深夜的牧场。
作者用大量的拟人手法写绵羊、猪群、小鸡、
积 有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天
累 边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
（2）牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好
似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是
丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。
句 子 积 关联词语： 累 （1）(不管）怎么拥挤，他(总)能左拐右拐地挤
过去。 （2）遇到极窄的地方，他(总)能平稳地穿过， (而且)速度非常快，(还)能急转弯。
(4) 小 艇 行 动 轻 快 灵 活 ， 仿 佛 田 沟 里 的 水 蛇 。 (比喻)
课
堂 练 习
3. 给下列划线的词找一个反义词。
(1)威尼斯的小艇轻快灵活，仿佛田沟里的水 蛇。( 呆板 )
(2)这是一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
( 狭窄 )
(3)古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。
( 粗浅 )
世界闻名—举世闻名 手忙脚乱—七手八脚
默默无言—默默无闻
字 词
7.反义词
积 拥挤—宽敞 平稳—颠簸 新鲜—陈旧 哗笑—沉寂 累
庄严—轻浮 静寂—热闹 古老—年青 专注—走神
赞许—反对 微弱—强大 舒缓—欢快 平稳—颠簸
漆黑—明亮 神秘—平常
世界闻名—默默无闻 操纵自如—手忙脚乱
句 子
比喻句： （1）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，
——法国 乔治·桑 《威尼斯之夜》
日
积 描写威尼斯的优美语句
月
（2）在圣马克方场的钟楼上看，团花锦簇似的
累 东一块西一块在绿波里荡漾着。远处是水天相接，
一片茫茫。这里没有什么煤烟，天空干干净净；在
温和的日光中，一切都像透明的。中国人到此，仿
佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还
可以看见清清楚楚的春天的背影又沉沉地入
睡了。
（2）沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，
只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
句 子 描写动态美的句子
积
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿
累 河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩
子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空
气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去作
梳 吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，
理 塔基面积相当于126个篮球场那么大。”
这段文字运用了列数字、作比较的说明方
法，写出了胡夫金字塔的高和大。
日 积 月 中国的世界文化遗产 累
敦煌莫高窟、秦始皇陵兵马俑、万里长城、
布达拉宫、平遥古城、苏州园林
日 积 月 世界著名文化遗产 累
埃及金字塔、宙斯神像、巴比伦空中花园、
兵马俑、长城、巴比伦空中花园
日
积
乡村四月
月
宋 翁卷
累
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
日 积 描写威尼斯的优美语句 月 （1）到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那 累
里再也不会有人打扰你的宁静。晚风从椴树顶
上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺
葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
哗笑 沉寂 摇晃 桥梁 停泊 码头 静寂 笼罩
古老 荷兰 运河 毛毡 专注 尊严 丝绒 镶嵌
骏马 遮掩 阻挡 飞驰 原野 天堂 绵羊 安闲
字 3.默写词语 词 积 行驶 满载 恢复 沉睡 灯塔 微弱 光芒 闪烁 累 漆黑 夕照 开罗 铸成 耀眼 神秘 白昼 情趣
呼噜 赞许 山羊 板凳 晚霞 汽笛 吆喝 铃铛 遐想 豪迈 幽思 巴黎 锋利 缝隙 精湛 遗址 威尼斯 打招呼 急转弯 水之国 花之国 金字塔 黄澄澄 金灿灿 尼罗河 阿斯旺
(4)到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐
上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。( 活泼 )
谢谢
（3）动物在天堂般的绿色草原上悠闲生活；
（4）草原的傍晚与夜晚美丽宁静。
课 3.金字塔
文
金字塔是埃及的象征，是世界四大奇迹之
梳 一，位于埃及首都开罗，令人神往。其中最
理 大的金字塔是胡夫金字塔，建于公元前2600
年左右，在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，
一直是世界上最高的建筑物。
《金字塔夕照》是一篇优美的散文。在作
山羊等动物，让文章富有情趣，同时也写出了动
物们的安闲与悠然自得，表现出它们就是这个世
界的主人。
课
文
文中描写“挤奶工人”、“奶牛”、“自然”
梳 理
共同点的词语是人——默默无言；奶牛——严 肃沉默；自然——寂静，可以看出此时的牧场 静谧与沉寂。
“这就是真正的荷兰”在文中出现了四次， 这样的写作手法是反复，充分地表达了作者对 荷兰充满无比的喜爱和赞美。这句话也是文章 的一条线索，将各个自然段的内容紧密相连。
独木舟。
（2）制作比较讲究，船头和船尾向上翘起，像
挂在天边的新月；
（3）行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 （4）船内舒适自在，皮垫子像沙发一般。
课
文
梳
把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇长、
理
窄、深的特点；
把小艇比作新月，写出了小艇两头向上翘
的特点；
把小艇比作水蛇，写出了小艇行动轻快灵
活的特点。
课
字 词
4.四字词语
积 累
世界闻名 纵横交叉 又窄又深 操纵自如 手忙脚乱 左拐右拐 牧场之国 仪态端庄
站立不动 极目远眺 膘肥体壮 自由王国
悠然自得 成千上万 成群结队 严肃沉默
默默无言 舒缓平稳 天上地下 思绪激荡
熠熠发光 不可思议 年久风化 天文历法
字 词
5.形近词
积
斯（斯文）艇（小艇）哗（喧哗）尊（尊敬）
者穆青的文笔下，展现出了金字塔在夕阳照
耀下的美丽图景。
课 文
“在金色的夕阳下，金色的田野，金色的
梳 沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光”而那古
理 老的金字塔啊，简直像是用纯金铸的。”
这句话写出了金字塔的颜色是金黄金黄的，
与周围景色融为一体，描写出了金字塔的壮
观和美丽。
课 文
“用约230万块石材砌成，平均每块重2.5
课
文 梳
作者说荷兰是“牧场之国”的原因是：
理
（1）牛群众多，非常壮观。 （2）有一望无边的平坦原野，是骏马生活的天
堂。
（3）动物们生活自由自在。
（4）为社会提供丰富奶源，夜晚静谧安静。这
样的荷兰人与动物和谐相处。
课
文 梳
作者眼中“真正的荷兰” （1）牛群在丝绒般的碧绿草原上吃草；
理 （2）骏马在辽阔的碧绿草原上飞驰；
第七单元 复习课件
商洛市商州区学校 月饼
字 1.易错字音 词
积 黄澄澄（dènɡ） 哞哞（móu） 译（yì）名
累 熠熠（yì） 遐（xiá）想 埃（āi）及
黏（nián）着（zhuó）
刀刃（rèn）
泛滥（làn） 淤（yū）泥 精湛（zhàn）
船艄（shāo） 翘（qiào）起 保姆（mǔ）
祷（dǎo）告 毛毡（zhān） 远眺（tiào）
祷告。
课 1.《威尼斯的小艇》
文
梳
这篇课文主要介绍了威尼斯重要的交通工
理 具——威尼斯小艇的样子、船夫的高超驾驶技
术和威尼斯小艇的重要作用，展示了威尼斯这
座水上城市的特有风光，表达了作者的喜爱之
情。
本文的作者是美国的马克·吐温。
课
文 梳 威尼斯小艇构造上的特点： 理 （1）长度二三十英尺，“又窄又深”，有点像
句 子 积 拟人句 累 （1）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯
又沉沉地入睡了。 （2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿 佛正在思考着什么。
句
子 积
描写静态美的句子 （1）水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中
累 摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁
横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂
牛犊（dú） 飞驰(chí)
公爵（jué）
呼噜（lū） 吆（yāo）喝 牲畜（chù）
字 词
2.多音字
积
累 zhī（船只）
只
夹
zhǐ（只要）
jiā（夹带） 散
jiá（皮夹）
sàn（散场） sǎn（散装）
bēi（背包） hē（喝水） fénɡ（缝补）
背
喝
缝
bèi（牛背） hè（喝彩） fènɡ（裂缝）
字 词
2.多音字
积 累载
zài（满载） diào（调查） juǎn（卷起）
调
卷
zǎi（承载） tiáo（调整） juàn（画卷）
jīn（不禁） mò（磨坊）
禁
磨
jìn（禁止） mó（磨刀）
字 3.默写词语 词 积 小艇 垫子 窗帘 耸立 建筑 情趣 拥挤 平稳 累 保姆 祷告 郊外 新鲜 庄严 教堂 祷告 散场