爱贝国际少儿英语社区活动方案
2025年幼儿园社区参与活动计划英文版
2025年幼儿园社区参与活动计划英文版2025 Kindergarten Community Engagement Activities PlanIn order to enhance community involvement in our kindergarten, we have outlined a series of engaging activities for the year 2025. These activities aim to foster relationships between families, educators, and the local community while providing a fun and educational experience for the children.Monthly Events:1. Family Fun Day: A day filled with games, crafts, and snacks for families to enjoy together.2. Community Clean-Up: A chance for families and children to give back to the community by cleaning up local parks or streets.3. Storytelling Sessions: Local community members will be invited to share their favorite stories with the children.4. Sports Day: A day dedicated to physical activity and friendly competition among families and children.5. Cultural Celebration: An event to explore and celebrate the diverse cultures within our community.Quarterly Activities:1. Parent Workshops: Information sessions and workshops on various topics related to early childhood development.2. Community Garden Project: Families and children will work together to plant and maintain a garden in the kindergarten's outdoor space.3. Art Exhibition: An opportunity for children to showcase their artwork to the community.4. Music and Dance Performance: A showcase of talents from both the children and community members.5. Outdoor Movie Night: Families can enjoy a movie under the stars in the kindergarten's outdoor area.Annual Events:1. Community Picnic: A day of food, games, and bonding for the entire community.2. Kindergarten Open House: An opportunity for the community to tour the kindergarten and learn more about our programs.3. Charity Drive: Families and children can participate in collecting donations for a local charity.4. Carnival Day: A fun-filled day with carnival games, rides, and activities for families to enjoy.5. Graduation Ceremony: A celebration of the children's achievements with performances and awards.These activities are designed to create a sense of belonging and connection within our community, while also providing enriching experiences for the children. We look forward to a year of fun, learning, and community engagement in 2025!。
少儿英语活动策划活动方案
少儿英语活动策划活动方案一、活动背景随着全球化的发展和教育的重视，学习英语已经成为了现代教育的重要组成部分。
为了帮助孩子们更好地学习和掌握英语，提高他们的听说读写能力，我们计划举办一系列的少儿英语活动。
二、活动目标1. 培养孩子们对英语的兴趣和乐趣。
2. 提高孩子们的英语听说读写能力。
3. 培养孩子们的团队合作和交流能力。
4. 培养孩子们的领导力和创造力。
5. 增强孩子们的自信心和自我表达能力。
三、活动具体内容和安排1. 英语沙龙目的：提供一个孩子们自由交流和表达的平台，激发他们对英语学习的兴趣。
安排：- 主题讨论：每次活动设定一个主题，让孩子们围绕主题进行讨论、分享和表演。
- 游戏时间：通过一些有趣的游戏和活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中使用英语。
- 资源分享：鼓励孩子们分享英语学习资源，如有趣的英语绘本、英语歌曲等。
- 嘉宾讲座：邀请外教或有经验的英语教师进行讲座，分享英语学习心得和方法。
2. 主题讲座和工作坊目的：通过专业讲座和实践工作坊，帮助孩子们更深入地了解和学习英语。
安排：- 主题讲座：邀请专业英语教师或学者进行讲座，介绍英语学习的重要性、学习方法及技巧等。
- 实践工作坊：设计一系列英语学习实践活动，如英语电影欣赏、英语剧场表演等，让孩子们在实践中提高英语水平。
3. 户外探险活动目的：通过户外活动，培养孩子们的团队合作、领导能力和创造力。
安排：- 野餐和远足：组织孩子们参加野餐和远足活动，让他们在英语环境中学习和交流。
- 团队游戏：设计一系列团队游戏，如拔河、接力赛等，培养孩子们的团队合作和竞争意识。
- 创意比赛：组织一次创意比赛，让孩子们发挥想象力和创造力，运用英语展示他们的作品。
4. 阅读活动目的：通过阅读活动，提高孩子们的英语阅读能力和阅读兴趣。
安排：- 读书分享会：组织孩子们参加读书分享会，让他们分享自己喜欢的英语绘本或读物，并互相交流阅读心得。
- 读书比赛：组织一次读书比赛，鼓励孩子们积极参与阅读，并对他们的阅读成果进行评选和奖励。
英语机构社区活动方案
活动名称
目标
内容
时间与地点
参与人群
资源需求
英语角活动
提供英语学习交流的平台，提升英语口语表达能力
分组讨论主题，进行口语练习，游戏和角色扮演
每周六下午，社区中心会议室
成人和青少年学员
投影仪、白板、教材
英语文化展示
了解英语国家的文化与习俗，增强跨文化交流能力
展览英语国家的传统服饰、食物等，举办文化表演和展示
社区广场
全社区居民
展示用桌椅、音响设备、展板、道具
英语电影欣赏
提高听力理解和阅读能力，增加对英语语境的了解
放映经典英语电影，分享电影内容及相关讨论
社区图书馆多功能厅
成人和青少年学员
投影仪、音响设备、电影资源
英语游园活动
结合户外环境，提供真实语境学习机会，加强团队合作意识
进行英语导览，进行团队游戏和挑战 Nhomakorabea社区公园
青少年学员
导览手册、游戏道具
音乐英语演出
发展英语音乐表演能力，增加自信心和舞台经验
学唱英文歌曲，进行音乐表演
社区剧场
所有学员
音响设备、舞台布置
爱贝国际少儿英语社区活动方案
幼儿英语社区活动----“爱贝美语进社区”系列活动一．活动介绍：组织机构：爱贝国际少儿英语活动日期：周末活动地点： ***社区参与对象：主要参与对象为2－8岁儿童及其家长、活动地点周边社区居民。
二．活动目的1.提升活动爱贝国际少儿英语的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高社区街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象；2.提高爱贝国际少儿英语品牌的知名度：通过活动，**社区/街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维；三．活动主要步骤及内容第一步：活动现场布置（提前30分钟到场）现场布置登记咨询桌、太阳伞、地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等；第二步：活动暖场(15-20分钟)中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及20元实物礼品）第三步：活动游戏（30分钟）游戏两个供选：1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。
在规定时间内，看哪组“削水果”最多。
2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。
结束后抽取二等奖2名（奖奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及50元实物礼品）第四步：活动DIY（20-30分钟）与游戏相辅1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。
社区幼儿英文活动方案策划
社区幼儿英文活动方案策划Introduction:Community preschool English activities play a vital role in fostering early language development and creating a fun learning environment for young children. This activity plan aims to provide a wide range of interactive and engaging activities to enhance children's English language skills, promote their socio-emotional development, and establish a sense of community within the preschool. The activities are designed for children aged 3-6 and can be conducted in a group setting.Activity 1: Storytelling Session (Duration: 30 minutes)Objective: To improve listening comprehension and expand vocabulary.Materials required: Picture books, flashcards, puppets.Procedure:1. Gather children in a circle and introduce the concept of storytelling.2. Choose an age-appropriate storybook that is simple and visually appealing.3. Read aloud the story while showing relevant pictures to capture children's attention.4. Pause at regular intervals to ask questions about the plot, characters, and feelings.5. Use flashcards and puppets to enhance the storytelling experience.6. Encourage children to ask questions, share their thoughts, and predict the story's ending.7. Conclude the session by summarizing the story and reinforcing key vocabulary words. Activity 2: Language through Music (Duration: 20 minutes)Objective: To develop language skills through songs and rhymes.Materials required: Songs, musical instruments.Procedure:1. Select popular English nursery rhymes and songs that focus on specific language aspects(e.g., colors, numbers, animals).2. Teach children the lyrics and actions for each chosen song.3. Encourage children to sing along and perform the corresponding actions.4. Introduce musical instruments and allow children to take turns playing them during the songs.5. Pause between songs to discuss the meaning of certain words or phrases.6. Repeat the activity with different songs to reinforce learning.Activity 3: Sensory Play with English (Duration: 40 minutes)Objective: To engage children in hands-on English language activities.Materials required: Sensory materials (e.g., sand, water, playdough), flashcards, small toys/objects.Procedure:1. Set up different stations with sensory materials like sand, water, and playdough.2. Choose flashcards related to vocabulary themes (e.g., animals, fruits, shapes).3. Place flashcards and small toys/objects in the sensory materials.4. Divide children into small groups and guide them to explore each station.5. Encourage children to dig, pour, squeeze, mold, and explore the materials while associating the vocabulary.6. Facilitate discussions about the sensory experiences and the meanings of the vocabulary words.7. Rotate the groups to ensure every child gets a chance to participate in each station. Activity 4: Arts and Crafts (Duration: 30 minutes)Objective: To promote creativity while reinforcing the usage of English vocabulary. Materials required: Craft supplies (e.g., colored paper, glue, scissors), picture cards. Procedure:1. Provide each child with craft supplies and picture cards related to a specific theme (e.g., seasons, transportation).2. Explain the objective of the craft activity and how it relates to the theme.3. Demonstrate the steps involved in creating the craft, using simple and clear instructions in English.4. Encourage children to express their creativity while following the instructions.5. During the activity, use English vocabulary associated with the theme and engage in conversations about the craft.6. Allow children to showcase their completed crafts and briefly explain their creations in English.Activity 5: Dramatic Play (Duration: 30 minutes)Objective: To encourage imaginative thinking and role-playing in English.Materials required: Costumes, props (e.g., kitchen set, doctor's kit, toy phones). Procedure:1. Arrange a dedicated area with different dramatic play setups (e.g., kitchen, doctor's clinic, grocery store).2. Provide costumes and props related to each play setup.3. Explain the theme and purpose of each setup to the children.4. Allow children to explore and engage in pretend play using English phrases related to each scenario.5. Observe and facilitate conversations between children during the play to reinforce vocabulary usage.6. Encourage children to switch roles and explore different play setups.7. Conclude the activity with a group discussion, where children can share their play experiences in English.Conclusion:Through a diverse range of interactive activities, this community preschool English activity plan aims to create an engaging and supportive environment for young children to develop their English language skills. By incorporating storytelling, music, sensory play, arts and crafts, and dramatic play, children will have ample opportunities to learn new vocabulary, practice language skills, and foster social interaction. These activities not only enhance language development but also promote creativity, imagination, and a sense of community within the preschool.。
教育机构爱贝英总结和计划
教育机构爱贝英总结和计划教育机构爱贝英总结和计划教育机构爱贝英的成立旨在提供高质量的英语教育服务，帮助学生在英语学习中取得更好的成绩。
经过一段时间的发展，我们对过去的工作进行了总结，并制定了新的计划以进一步提高我们的服务质量。
首先，我们总结了在过去一段时间中的工作成果和经验。
我们的教师团队经验丰富，教学水平较高，可以根据学生的需求制定个性化的教学计划，并通过各种教学方法和辅助教材提高学生的英语听、说、读、写能力。
我们也注意到不同年龄段学生的学习需求不同，因此我们针对幼儿、少儿和青少年开设了不同的课程，内容和难度也有所区别。
在过去的工作中，我们发现家长对教育机构的选择具有较高的期望值。
因此，我们积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和进展。
我们还会定期邀请家长参加家长会，提供学习建议和帮助家长了解学生的学习情况。
我们尽力满足家长的需求，建立起了良好的信任关系和口碑，优秀的口碑也为我们吸引了更多的学生。
然而，在总结中我们也发现了一些问题。
首先，教学资源的管理和更新需要改进。
我们将加强与出版社和其他教育机构的合作，及时获取最新的教学资料和教学方法，并通过培训提高教师的专业水平。
其次，我们还需要更好地与学校和家长沟通，了解学生在学校的学习情况和特点，有针对性地为学生提供辅导和指导。
同时，我们也需要加强与学校和其他教育机构的合作，共同提高教育质量。
为了进一步提高我们的服务质量，我们制定了以下计划。
首先，我们将拓展课程内容，开设更多的以语言技能为主的实践课程，以帮助学生更好地应用所学知识。
其次，我们将注重学生英语口语的训练，增加口语练习的时间和机会，提高学生的口语表达能力。
另外，我们还将加强技术支持，利用技术手段提供更加便捷和高效的教学服务。
在实施计划的过程中，我们将注重反馈和沟通。
我们将定期邀请家长参加学生的学习展示课程，及时反馈学生的学习情况和进展。
同时，我们也鼓励学生和家长提出建议和意见，以及时改进我们的教学方法和服务内容。
少儿英语活动策划方案
少儿英语活动策划方案一、活动目标：1.提升少儿英语学习的兴趣和积极性；2.培养少儿英语口语表达的能力；3.加强少儿对英语语言和文化的了解。
二、活动内容：1.主题活动为了激发少儿的学习兴趣，可以设立不同的主题活动，如“动物乐园”、“梦幻童话”、“科学探险”等。
每个主题都可以包含一系列与主题相关的教育游戏、英语绘本阅读、角色扮演等。
2.英语角英语角是一个提供英语交流平台的场所，参与活动的孩子可以进行有趣的英语对话练习。
可以邀请英语母语国家的志愿者或英语教师作为指导员，帮助孩子改善发音、提供语法指导等。
3.英语剧本表演组织孩子们参与英语剧本表演，可以通过角色扮演的方式逐步提高他们的英语口语能力。
可以选择一些简单的剧本，并分配角色，孩子们可以一起排练并在最后进行演出。
4.英语歌曲欣赏和合唱通过欣赏英语歌曲，可以让孩子们感受到英语的美妙与魅力，培养他们的音感和节奏感。
同时，可以组织孩子们合唱一些简单的英语歌曲，提高他们的发音和口语表达能力。
5.英语游戏竞赛组织一些针对不同年龄段的英语游戏竞赛，如单词接龙、猜谜语等，通过游戏的方式巩固和扩展孩子们的英语词汇量，并增强他们的团队协作能力和竞争意识。
三、活动安排：1.活动时间：每周一次，每次2小时，时长可以根据实际情况进行调整。
2.活动地点：可以选在学校、社区、图书馆等方便集中少儿的地方，确保活动场地安全、宽敞，有良好的灯光和音响设备。
3.活动参与人员：活动面向所有对英语感兴趣的少儿，可以分为不同的年龄组，例如3-5岁、6-9岁、10-12岁等。
4.活动宣传：通过学校、社区、网络等渠道进行宣传，吸引家长和孩子们的参与。
四、活动实施：1.每次活动前，准备充分的教具、游戏道具等，确保活动顺利进行。
2.每次活动安排一个主题，围绕主题进行一系列的游戏和教育活动。
3.活动中要注重孩子们的参与度，适时提供鼓励和奖励，增强他们的积极性。
4.活动结束后可以给孩子们发放活动证书或奖品，表彰他们的努力和成绩。
少儿英语活动策划方案
少儿英语活动策划方案一、活动背景随着全球化的推进，英语已经成为一门国际通用语言。
在我国，越来越多的家长重视孩子的英语教育，希望通过丰富多彩的英语活动，提高孩子的英语水平。
为此，我们特策划本次少儿英语活动，旨在为孩子们提供一个轻松、愉快的学习氛围，激发他们对英语的兴趣。
二、活动目标1.提高孩子们的英语听说能力。
2.培养孩子们的团队合作精神。
3.激发孩子们对英语学习的兴趣。
4.丰富孩子们的课余生活。
三、活动主题本次活动的主题为：“欢乐英语，快乐成长”。
通过一系列寓教于乐的英语活动，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
四、活动时间2022年10月1日-10月7日五、活动地点某市少年宫活动中心六、活动对象6-12岁的小朋友七、活动内容1.开幕式活动开始时，举行简短的开幕式，由主持人介绍活动主题、目的和内容，邀请嘉宾致辞，宣布活动正式开始。
2.英语歌曲演唱孩子们分组演唱英文歌曲，评委评选出最佳演唱奖、最佳创意奖等。
3.英语短剧表演孩子们自由组合，编排英语短剧，通过表演展示自己的英语才华。
4.英语趣味游戏设置多个英语趣味游戏，如单词接龙、猜谜语、英语拼图等，让孩子们在游戏中提高英语水平。
5.英语电影欣赏播放一部适合孩子们观看的英语电影，让他们在欣赏电影的同时，提高英语听力。
6.英语作文比赛以“我的国庆节”为主题，举行英语作文比赛，评委评选出最佳创意奖、最佳写作奖等。
7.英语知识竞赛设置英语知识问答环节，检验孩子们对英语知识的掌握程度。
8.闭幕式八、活动组织及分工1.活动策划：负责整个活动的策划、组织和实施。
2.活动宣传：负责活动的宣传、报名和邀请嘉宾。
3.活动现场：负责活动现场的布置、管理和协调。
4.活动评委：负责评选各环节的获奖者。
5.活动志愿者：协助活动组织和现场管理。
九、活动预算1.场地租赁费用：2000元2.活动道具费用：1000元3.活动奖品费用：1500元4.活动宣传费用：500元5.其他杂费：500元总计：5500元十、活动效果评估1.参与活动的孩子们英语水平提高情况。
社区幼儿英文活动策划方案
社区幼儿英文活动策划方案Introduction:In this community preschool English activity plan, we aim to create a fun and interactive learning environment for young children in the neighborhood. By introducing various engaging activities, we hope to foster children's interest in English, improve their language skills, and promote social interaction among the participants. This plan includes a detailed schedule, instructions for each activity, and suggestions for materials and resources.Activity Schedule:Week 1: Phonics Fun- Introduction to Phonics and Letter Recognition- Activities: ABC Song, Phonics Flashcards, Letter Scavenger Hunt - Resources: Alphabet flashcards, objects starting with different lettersWeek 2: Cozy Story Time- Reading Comprehension and Vocabulary Building- Activities: Storytelling, Puppet Shows, Drawing/Coloring Books- Resources: Children's storybooks, puppets, coloring materials Week 3: Sing Along Rhymes- Music and Rhythm- Activities: Nursery Rhymes Sing-Along, Musical Games- Resources: Lyrics of popular nursery rhymes, musical instrumentsWeek 4: Let's Play Ball!- Gross Motor Development- Activities: Ball games (e.g. rolling, throwing, catching)- Resources: Balls of various sizes, hula hoops, conesWeek 5: Creative Art Day- Fine Motor Skills and Creativity- Activities: Finger Painting, Collage Making, Playdough Sculpting - Resources: Non-toxic paint, brushes, paper, glue, scissors, playdoughWeek 6: Cooking Adventure- Exploring Food and Cooking Vocabulary- Activities: Simple cooking tasks (e.g. fruit salad, sandwiches)- Resources: Cooking ingredients, cutting boards, child-friendly knivesWeek 7: Nature Discovery- Environmental Awareness and Exploration- Activities: Nature Walks, Planting Seeds, Bug Hunt- Resources: Magnifying glasses, potted plants or seeds, bug catching suppliesWeek 8: Celebrating Diversity- Cultural Awareness and Respect- Activities: Cultural Costume Parade, Traditional Music and Dancing- Resources: Costumes representing different cultures, ethnic music Activity Descriptions:1. Phonics Fun:During this week, we will introduce children to the basics of phonics and letter recognition. We will kickstart the session by singing the ABC Song together, followed by flashcards that display each letter individually while making their respective sounds. We will end the week with a letter scavenger hunt where children find objects starting with different letters and name them out loud.2. Cozy Story Time:Children will engage in a cozy story time where they will listen to stories read by teachers or volunteers. They can also participate in a puppet show performance, retelling the story they just heard. Afterwards, they will be given coloring or drawing books related to the stories, where they can express their creativity.3. Sing Along Rhymes:This week will focus on developing children's music and rhythm skills. We will teach them popular nursery rhymes and encourage them to sing along. Musical games such as freeze dance and instrument exploration will also be incorporated, enabling them to experience different sounds and beats.4. Let's Play Ball!During this week, children will engage in various ball games to promote gross motor development. They will learn to roll, throw, and catch balls of different sizes. We will also incorporate activities such as hula hoops and cones to further enhance their coordination.5. Creative Art Day:This session will allow children to explore their creativity through different art mediums. Finger painting, collage making, and playdough sculpting will be included, giving them an opportunity to enhance their fine motor skills while expressing themselves artistically.6. Cooking Adventure:Children will engage in simple cooking tasks like making fruit salad or sandwiches. This activity aims to introduce food vocabulary and simple cooking techniques while promoting teamwork. The children will learn about different fruits, vegetables, and other ingredients while preparing healthy snacks.7. Nature Discovery:In this session, children will explore the natural environment through nature walks, planting seeds, and a bug hunt. They will be provided with magnifying glasses to observe insects and plants up close, fostering their curiosity about the world around them and raising awareness about the importance of nature and environmental conservation.8. Celebrating Diversity:During this last week, we will celebrate different cultures by organizing a cultural costume parade. Children can dress up in costumes symbolizing various cultures and participate in a fun march. Traditional music and dancing from different cultures will be showcased, giving children a glimpse of the world's diversity while promoting cultural understanding and respect. Conclusion:This community preschool English activity plan aims to provide an engaging and inclusive learning experience for young children. Byincorporating various activities, we hope to enhance their English language skills, foster creativity, promote physical development, and raise awareness about the world around them.。
少儿英语活动策划方案
少儿英语活动策划方案一、活动简介少儿英语活动是为了提高儿童英语学习的乐趣和效果而设计的一系列活动，通过多种形式的互动和游戏，使儿童在轻松愉快的氛围中提升英语听说能力，增加词汇量，培养语感和表达能力。
二、活动目标1. 激发儿童学习英语的兴趣，培养他们的学习动力。
2. 提升儿童的听说能力，让他们能够流利地表达自己的想法与感受。
3. 扩大儿童的英语词汇量，增加词汇记忆的乐趣。
4. 培养儿童的语感和语音准确性，帮助他们形成正确的语音习惯。
5. 增强儿童的团队合作意识，培养他们与他人合作的能力。
6. 促进儿童的身心发展，培养他们的自信心和创造力。
三、活动内容1. 英语角活动：设置专门的英语角，在规定的时间段内供儿童自由参与英语沟通和交流，鼓励他们用英语表达自己的想法，并提供相关的学习资源和指导。
2. 主题故事会：组织儿童进行主题故事会，通过故事的形式向儿童传达英语知识和文化背景，激发他们的阅读兴趣与想象力。
3. 游戏互动：设计各种英语游戏，如单词接龙、角色扮演等，让儿童在游戏中不知不觉地学习和巩固英语表达能力。
4. 亲子互动：组织英语家庭日活动，在家长的陪同下进行英语互动游戏和亲子英语故事分享，提升家长对儿童英语学习的关注和参与度。
5. 才艺展示：开展英语才艺秀，让儿童展示他们的英语才艺，如英语演讲、英文歌曲演唱等，增强他们的自信心和表达能力。
6. 学习辅导：提供个性化的英语学习辅导服务，根据儿童的学习水平和需求，制定相应的学习计划，并提供学习材料和指导。
四、活动实施1. 确定活动时间和地点，通过学校、社区或线上平台等途径宣传活动。
2. 配置相关的活动资源和设备，如听力材料、游戏道具等，确保活动顺利进行。
3. 招募具有相关英语教学或教育经验的师资团队，进行有针对性的培训，提升他们的教学水平和服务质量。
4. 组织活动前的家长会议，向家长介绍活动内容和目标，征求他们的支持与反馈，并提供相关的学习资源和建议。
5. 定期评估和调整活动方案，根据实际效果和反馈进行改进和优化。
社区英语活动策划书
社区英语活动策划书
一.活动背景
为了营造社区英语学习热情和氛围，满足社区居民及暑期小朋友学习需求，丰富社区活动课课程体系。
由爱贝国际少儿因英语与XX 社区合办“Happy Holiday , Happy English!”英语社区活动。
二.活动目的
1.提升组织单位社会形象：通过活动，丰富社区暑期活动课课程体系，提高社区文化氛围，满足家长对社区精神文化发展的需要，为社区创建良好的社会形象；
2.提高爱贝国际少儿英语社会知名度和认知度：通过活动，为社区适龄儿童营造一个良好的英语学习氛围，激发孩子对英语的学习兴趣，让他们更早更好地接触专业，快乐英语学习方式，创建英语母语思维。
让社区儿童以及家长更加全面的了解爱贝，认可爱贝。
三.活动主题
Happy Holiday,Happy English!（欢乐假期，快乐英语）
四.活动时间
待定
五.活动地点
社区活动中心
六.活动举办单位
社区居委会与爱贝国际少儿英语。
七.参加对象
社区居委会领导、嘉宾、政府社区英语爱好者、社区3-12周岁小朋友及家长；爱贝国际少儿英语相关工作人员。
八.邀请嘉宾
待定
九．活动流程（英语活动课为主题形式）
爱贝国际少儿英语老师为社区小朋友带来一场生动的英语活动课，携带签到表记录到场家长信息，并为到场的家长每个家庭赠送一张体验卡。
十．前期准备工作
1.道具：投影仪一台或小黑板一块、音响。
1.横幅：布置在活动现场
2.通知：张贴于小区周围及群公告栏
3.游戏的奖品、体验卡、宣传页
爱贝国际少儿英语
2017年8月日。
培养孩子自主学习能力爱贝英语推出线上APP
培养孩子自主学习能力爱贝英语推出线上A P P Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
培养孩子自主学习能力，爱贝英语推出线上A P P
爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得中国家长的信赖。
爱贝在线学堂ABIE Online是一款面向爱贝学员的手机端线上全环境英语学习应用。
一经推出就得到家长们的关注和好评。
APP内有游戏操作引导功能，孩子们可以实现独立操作，不需要家长的陪伴与指引，能够自己主动积极的学习，方便携带，在任何时间、空间下，无需联网，也可以随时随地想学就学。
ABIE Online秉承爱贝全人教育理念，在游戏设置和内容研发中，融入价值观培养，使孩子在智力、认知、情感、意志等方面全面发展，培养健全的人格和终身受用的各项能力。
通过打造场景化学习，让孩子感受到学习的趣味性、丰富性、知识性、娱乐性、互动性等，产品更加引人入胜，孩子更愿意投入其中，快乐学习。
接轨爱贝线下课程，完美匹配爱贝常规课程中所学单元与单元内各知识，APP中相关内容延续课堂中的浸入式英语学习，设置了preview预习，practice练习加review复习三个环节，形成完整的英语学习闭环。
并以教学效果为目标，根据学习目标，变换游戏形式及难易度，课程中的知识点也会不断通过游戏等形式重复出现，从易到难练习，强化记忆。
爱贝七位主人公是孩子们的“卡通伙伴”，孩子们可以从主人公身上学到善于思考、善于提问、喜欢冒险等优秀品质，体验ABIE Online和爱贝主人公一起遨游课堂，共同学习与成长。
爱贝国际少儿英语精编WORD版
爱贝国际少儿英语精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】爱贝国际少儿英语关于爱贝：爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得家长的信赖。
2018年爱贝发布全维度教育战略，坚持全人教育为核心理念，通过丰富的教育资源打造全环境学习，让学习从课堂走进家庭、融入生活，让孩子随时随地，想学就学。
爱贝国际少儿英语汇聚优质教育资源和先进技术，专为英语非母语国家的3-12岁儿童设计的"培养21世纪人才"旗舰项目，以及丰富的多种短期英语课程，形成了一套完整、科学和系统的幼少儿英语课程体系。
爱贝在线学堂ABIE Online是一款面向爱贝学员的，手机端线上全环境英语学习应用——爱贝孩子的移动课堂。
利用先进的科学技术及生动有趣的游戏内容，来培养孩子的学习乐趣；通过线上APP互动和线下教材教学，来更好地提升学习效果。
每天十五分钟，让孩子爱上学习。
截止目前，爱贝已遍布全国29个省份及直辖市，130座城市，400家分校，师资力量超过8000名，已累计服务了十万个家庭。
让学生在全英文的课堂中，通过足够多的语音韵律、老师的肢体动作以及在对应情景中，来帮助孩子们主动理解和习得英语。
除了全英文课堂，爱贝学员能够通过爱贝学习中心，在线练习有趣的游戏和丰富的动画，复习课堂所学。
从爱贝课程中的核心科目学习，到教学体系中的全人主题素质培养，都围绕着全人教育理念展开，不仅是教学生知识或谋生的技能，更重要是的使其在智力、认知、情感、意志等方面均衡、全面的发展，培养健全的人格。
并关注每个学生社会性、物质性、艺术性、创造性和潜力的挖掘，培养终身受用的各项能力。
AFL促进学习评估技术，爱贝国际少儿英语的教师和专业研究人员发现，当学生完全参与到AFL形式的课堂评估时，他们会变得更了解自己的优势。
ABIE国际英语畅游世界主题活动
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礼品获得说明
英语畅游世界主题活动：ABIE爱贝国际少儿英语的原则和宗旨是： HEARTS，H代表忠诚、 E代表热情、A代表成就、R代表责任、T代表团队、S代表服务。从 ABIE的原则和宗旨出发将国际和英语衔接起来就是本次英语畅游世界 活动的主题核心。 小朋友和家长可以去各个点完成游戏集章获得礼物。 （没有顺序） 每一位签到的小朋友都可以在现场领取一份ABIE礼品和护照、 集齐3个印章 可在现场获得ABIE礼品一份、 集齐5个印章 可在现场获得ABIE礼品一份、 集齐6个印章 可在现场获得ABIE礼品一份、 集齐7个印章 （第七个是演讲HEARTS印章）可在开业当天领取大礼一 份，更有免费一年课程，免费写真大奖等待抽取、 扔雪球：老师要求说简单的句子或单词，答对的小朋友可进行丢雪球游 戏，将雪球（废纸团）丢入纸篓的获得印章（注意纸篓摆放的位置，尽 量减低游戏难度，增加游戏乐趣） bingo：老师按顺序念英文颜色名或单词，念到有这个颜色的或 者单词的在相应格子中打勾，当谁的勾在横、竖、斜三个方向连成三格 一线就喊bingo即可获得印章。 背对背：一组两个小朋友或更多，在身前贴上属于自己的单词卡小朋友 背对背，当老师喊开始的时候，两个小朋友同时面对面谁先念出对方的 单词谁获胜。 红绿灯：两个小朋友一组，老师不定时举红绿灯手牌，举red时要停住， 举green时可以快步走，举yello时走一步，谁先到达获得印章 扭扭乐：每个小朋友和家长都听从这样的指令“左手放在red上，右手 放在blue上”根据指令放置，最后剩下的那一个小朋友或家长队胜利 （根据小朋友的年龄可以将颜色换为A,B,C） 字母排队：当老师用英语说B的前面是谁，小朋友要抢答A，老师说C的 后面是谁小朋友要抢答D，答对的小朋友获得印章
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ABIE爱贝国际少儿英语
“美国原版教材+美国进口互动电子白板教学+美式教学方法+美式家校互 动平台=不出国门，同步同质美国课堂，让中国的学生轻松地享受美国学 生的每一天”的品牌服务更是深入人心。
爱贝的教学模式
教学理念
母语教学法
教学环境：运用浸入式纯英语教学环境，全英文对话和交流 培养能力：培养最纯正、最轻松的英语语感和听、说、读、写、 唱的语言运用能力 自然拼读法：教授英语语言的学习根源和规律，让学生掌握像母 语一样的自然拼读和理解能力 目标：让英语成为每个孩子的第二母语。
系统性：包括自然拼读、口语阅读、词汇、常用词汇、写作、音乐 等
学科性：除英语语言外，还包括：自然科学、数学、社会科学、兴 趣爱好、音乐等多种学科
技能性：在孩子学习英语语言的同时，还扩大英语知识面，让孩子 真正掌握英语技能
爱贝的特色
（二）多媒体课件——互动电子白板
生动活泼的多媒体互动电子白板课程，寓教于乐、 寓乐于学，充分调动了学生的英语学习兴趣，不仅 让孩子们流连忘返丰富多彩的教室，并且迅速地掌 握英语技能
上课时间：周一至周五 16:30-18:30 课程设置：
1st Hour：辅导在校牛津英语/新课标英语，帮助学生提高在校英语成 绩
2nd Hour：根据年级学习爱贝常规英语课程，全面提升英语技能
成功保证
ABIE爱贝国际少儿英语
纯正美式教育 美国教育集团
美国Blue Mountain Arts Publishing，由Dr.Stephen Schutz和poet Susan Polis Schutz 成立于1970年，经过长达40余年的努力，该出版 公司得到了全球教育行业专家的高度评价： 于2004年春天被“Early Elementary”誉为“最佳少儿学习软件和最佳 新媒体教学” 于2006年5月份被“The Reading Teacher”誉为“五大最佳网络多媒 体教学资源” 于2005年和2008年两次被“”誉为“最佳网络多媒体 教学”
爱贝国际少儿英语 高端教学模式受业内好评
爱贝国际少儿英语高端教学模式受业内好评如今，很多家长为了让孩子赢在起跑线上，对于少儿英语教育越来越重视。
而对于家长们来说，选一家适合自己孩子的培训教育机构，是最为关键的。
在众多的教育机构中，爱贝国际少儿英语以其先进的教学理念、高端教学模式、雄厚的集团实力，受到了家长们的一致好评，也赢得了业内人士的普遍赞誉。
源自美国承办CCTV少儿英语口语大赛实力获认可爱贝国际少儿英语源自美国ABIE，公司总部设在纽约，是一家汇集了美国众多优秀少儿教育出版社资源和留学资料的教育资源供应商，是为数不多的立足母语式教学的专业教育集团，是美国教育行业的佼佼者。
其合作伙伴，如美国BEC、Blue Mountain Arts Publishing、麦格劳希尔测评中心等都是教育行业中享誉全球的领军者。
进驻中国大陆两年多以来，爱贝国际少儿英语培训学校收到的家长和学生们的好评如潮，在2011年还承办了第七节CCTV少儿英语口语大赛，其雄厚的实力和优良的教学品质受到了业内人士的广泛认可。
那么，爱贝国际少儿英语究竟为什么会取得如此高的成就，受到这么多的好评呢？业内人士指出，爱贝少儿英语的"母语教学法"独具特色，在教学中运用了多种手段立体式教学，让孩子在玩玩闹闹中学好英语，把学英语变得像学母语一样简单。
营造纯粹的英语环境运用多种手段全方位立体教学爱贝国际少儿英语，采用的是目前世界上最先进的教学模式WCALL。
通俗一点讲，就是在教学实践中，为学生营造一纯粹的英语教学环境，日常的对话和交流使用全英文，培养学生纯正的英语语感和听、说、读、写、唱的语言运用能力，把英语当成第二母语来学习。
比如，爱贝少儿英语的教材，用的就是美国原版教材，让孩子不出国门，就能享受到和美国孩子一样的教育。
爱玩是孩子的天性，而爱贝国际少儿英语恰恰利用了孩子的这一特性。
爱贝的课外活动丰富多彩，而且非常有针对性，让学生在玩玩闹闹中养成良好的英语习惯，学到英语知识。
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精心整理
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幼儿英语社区活动----“爱贝美语进社区”系列活动
一．活动介绍：
组织机构：爱贝国际少儿英语
活动日期：周末
二． 1. 2. DIY 桌第三步：活动游戏（30分钟）
游戏两个供选：
1、“水果忍者”——用KT 板喷绘出Apple 、Banana 、Peach 、Pear 、Watermelon 、Strawberry 等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker 笔，跨过几个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。
在规定时间内，看哪组“削水果”最多。
精心整理
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2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。
结束后抽取二等奖2名（奖奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及50元实物礼品） 第四步：活动DIY （20-30分钟）与游戏相辅
1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY 环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。
2DIY 。
备注：2. 3.；。