语文五年级下册句子练习
五年级下册句子专项训练
五年级下册句子专项训练
以下是一些五年级下册句子专项训练题：
一、按要求写句子
1.同学们回答问题。（扩句）
2.小草拱破了铁鞋。（改为“把”字句）
3.考了高分，能不高兴吗？（改为陈述句）
4.星星在夜空中闪烁。（改写成拟人句）
5.他的动人事迹令人敬佩。（改为反问句）
6.五颜六色的红气球在天空中飘荡。（修改病句）
7.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）
8.一排排高楼大厦耸立着。（改写成比喻句）
9.孔子的名言“三人行，必有我师”表明每个人都有长处，我们要善于学习。
（体会句意，按要求扩句）
二、缩句
1.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
2.一位年轻的护士为病人测量体温。
3.闪闪发光的银剑刺向狼的胸膛。
1/ 1
部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)
专题三部编五年级下册句子专项练习
一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）
A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？
2.和例句句意不同的一句是（）
例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？
A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？
D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）
A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒
A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④
4.下列句子中没有语病的一项是（）
A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）
A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？
D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……
6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）
A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问
A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①
语文五年级下册句子练习
语文五年级下册句子练习1
P4 六按要求写句子
1,车窗外是没有山,没有水,也没有人烟的茫茫大戈壁.缩句
P10 六按要求写句子
1,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊改为陈述句
2,骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物.缩句
3,我承认自己佩服骆驼的沉稳性格.改为双重否定句
P12五、句子训练乐园.
1、“蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上”这是一个句.
把这个句子改为陈述句：
2、“蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了.”这是一个句,把比作 .
P14六、按要求写句子.
1、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律.缩句
2、你知不知道下雨的时候,蝴蝶躲藏在哪里.改为反问句
3、老师向我们解释说：“梦里飞行,说明你们是在长身体呀.”改为陈述句
4、我忽然想起了自己的发现,忍不住情不自禁地笑出了声音.修改病句
班级姓名
P18六、按要求写句子.
|、大王怎么说齐国没有人呢
改为陈述句
2、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了.改为肯定句
3、楚王说：“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了.”改为转述句1、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗改为陈述句
P21四、下面的语句都有重复啰嗦的毛病,请改正.
1、打电话时,我们要有礼貌,语气要简洁,表达要精炼.
2、我觉得这是想法不对的错误想法.
3,奶奶经常回忆过去的往事.
4,同学们要及时、尽快改正作业中的错误.
P22 五把下列反问句改为陈述句,体会表达感情的不同.
1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀
2、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀
小学五年级下册语文句子练习(精选15道)
小学五年级下册语文句子练习（精选15道）
一、按要求改写句子。
1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
__________________________________________。
2.秦王不敢进攻我们赵国。武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词将两句话连成一句话）
___________________________________________。
3.把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：_____________________________________
二、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
改为反问句：________________________________
2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。
修改病句：________________________________
3.战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。”改为转述句：________________________________
4.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合并句子）________________________________________________________
5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。（缩句）
________________________________________________________
三、按要求完成下列句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
五年级句子练习题及答案
五年级句子练习题及答案
句子练习题一：
1. 请你给我倒杯水。
2. 弟弟正在画一幅漂亮的画。
3. 明天我们要去动物园玩。
4. 我喜欢读故事书，尤其是奇幻故事。
5. 妈妈正在做晚饭，屋子里飘来了饭菜的香味。
答案：
1. 请给我倒杯水。
2. 弟弟正在画一幅漂亮的画。
3. 明天我们要去动物园玩。
4. 我喜欢读故事书，尤其是奇幻故事。
5. 妈妈正在做晚饭，屋子里飘来饭菜的香味。
句子练习题二：
1. 在学校里要遵守纪律。
2. 奶奶每天早上都会锻炼身体。
3. 每个人都有自己的梦想，只要努力去追求，就会实现。
4. 爸爸开车带我们去了海边，我们在海边度过了一个愉快的周末。
5. 这个问题太难了，我需要更多的时间来思考。
答案：
1. 在学校要遵守纪律。
2. 奶奶每天早上都会锻炼身体。
3. 每个人都有自己的梦想，只要努力去追求，就会实现。
4. 爸爸开车带我们去海边，我们在海边度过一个愉快的周末。
5. 这个问题太难，我需要更多时间来思考。
句子练习题三：
1. 我们昨天去公园踢足球，玩得很开心。
2. 我的朋友们都很善良，他们总是帮助我。
3. 小猫在院子里追着蝴蝶玩耍。
4. 我们全家人一起去了动物园，我们看到了很多可爱的动物。
5. 小明每天早上都会背诵英语单词。
答案：
1. 我们昨天去公园踢足球，玩得很开心。
2. 我的朋友们都很善良，他们总是帮助我。
3. 小猫在院子里追蝴蝶玩耍。
4. 我们全家一起去动物园，我们看到了很多可爱的动物。
5. 小明每天早上都会背诵英语单词。
通过以上句子练习题，我们可以在日常生活中运用准确而流畅的语句表达自己的想法和感受，提高语言表达的能力。希望同学们多加练习，不断进步！
小学五年级下册句式练习题
小学五年级下册句式练习题
一、根据句意和所给的提示词，填入适当的单词，使句子完整、通顺。
1. Our school _______ (be) about two kilometers away from here.
2. I _______ (have) an English lesson every Monday.
3. He _______ (like) playing basketball on weekends.
4. They _______ (not go) to the park yesterday.
5. _______ you _______ (do) your homework last night?
6. My grandmother _______ (not cook) dinner every day.
7. We _______ (not see) Mr. Li this morning.
8. Lucy _______ (not watch) TV in the evening.
9. The dog _______ (run) very fast in the park just now.
10. _______ Nancy _______ (go) to the zoo on Sunday?
二、按要求进行句型转换。
1. We went to the zoo last week. (改为一般疑问句)
_____ you _____ to the zoo last week?
部编版五年级语文下册句子专项练习
部编版五年级语文下册句子专项练习
1.把下面的句子补充完整，并加上标点。
1）老师和我们一块儿______
2）______多么美丽啊______
3）______做完了吗______
2.注意划线的部分，照样子，仿写句子。
1）你可知道，大海深处是怎样的吗？
你可知道，______？
2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。______就像______。
3）海底的动物常常在窃窃私语。
3.按要求写句子。
1）XXX白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）（2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句）3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句）（4）研究成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句）4.按要求写句子。
给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______
②______
2）例：这座金字塔高146米多，相称于40层高的摩天大厦。新建的会场可真大，______
3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）（4）火星上有数以百计的干枯的河床和峡谷。（缩句）5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。（换个说法，意思不变）
5.句子加工厂。
1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提早完成了北京西站的扶植任务。（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（点窜病句）5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。（仿写句子）
人教版五年级下册语文句子练习(精选15道)
人教版五年级下册语文句子练习（精选15道）
一、按照要求改写句子。
1.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句）
___________________________________________________________________ 2.教学继续进行，朗读更加感人。（修改病句）
___________________________________________________________________ 3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（修改病句）
___________________________________________________________________ 4.我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句）
___________________________________________________________________ 5.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。（修改病句）
___________________________________________________________________
二、按要求修改句子。
1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（仿写表示连续动作的句子）
________________________________________
2.我为什么不从毛衣入手，自己设计制作和出售时装呢？（改为肯定句）
________________________________________
五年级下册语文句子专项训练(15道)
五年级下册语文句子专项训练（15道）一、按
要求改写句子。
1.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）.咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）
2.贾里做事很冷静、武断。（修改病句）二、按要求写句子。
1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）.孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。（修改病句）
2.请你围绕“静”写一句话。
3.猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。（修改病句）三、按要求修改句子。
1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。（改为反问句）2•为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）
3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。（改为反问.现在台湾“光复” 了，我们不可能不讲国语。（改为肯定句）
4.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。（改为反问句）.通往广场的路不只有一条！（改为反问句）
四、按要求写句子。
1.蔺相如走到秦王身边，说：“请你为赵王击缶。”（改为转述句）.几年后，当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改成肯定句）
2. “耽搁”有两个意思：①停留；②耽误。请你根据第②个意思，用“耽搁” 写一个句子。
3.看了小说《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了很大的教育。（修改病句）五、按要求写句子。
】只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。（用下划线词写一句话）.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
2.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。（缩句）.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句）
部编版五年级下册语文句子训练及答案
部编版五年级下册语文句子训练及答案
部编版五年级下册语文句子训练及答案
一、按要求写句子。
1.成群喜鹊在天河上搭起桥。（缩写）
2.他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急的事。
3.跟XXX一起干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看着门前XXX的水活泼地流过去，她喜欢；听着XXX晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（改写排比句）
4.到底让XXX知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
二、按要求改写句子。
1.父亲说他对我们的希望就是这个。
2.菜地里的土，大部分是战士们从老家背来的。（缩句）
3.书籍，是人类文明的“长生果”。书籍，是人类文明的源泉。（仿写句子）
三、按要求写句子。
1.雏儿肥若小猪。（改写比喻句）
2.珍珠鸟飞向笼子，似乎在寻找自由的路。（改写拟人句）
3.（1）大鸟在笼里生气地叫了一声，便立即飞回笼里去了。
2）我很少扒开垂蔓看它们，它们却渐渐敢伸出小脑袋瞅
瞅我了。
四、按要求写句子。
1.有一次，我经常看见XXX帮XXX做事。（修改病句）
1.疫情持续，湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短缺的情况。
2.XXX在保卫大提。他们严密守卫，确保安全。
3.星星们闪烁着，好像在向我们招手。
4.姐姐告诉XXX说，她会永远帮助她。
5.成群的喜鹊搭起了一座桥在天河上。
缩写句子：喜鹊搭桥，联结故乡和情感。
6.XXX说他要让那个人下不了台，表达了他的不服气之情。
仿写排比句：她喜欢跟XXX一块儿干活，她喜欢逗着兄妹俩玩，她喜欢看门前XXX的水活泼地流过去，她喜欢听XXX晚风轻轻地吹过树林。
改变语序，保持句意不变：让XXX知道了仙女们溜到人间洗澡的事到底。
五年级下册语文句子练习题及答案
五年级下册语文句子练习题及答案
一、按要求完成句子练。
1.古老的金字塔难道不像是用纯金铸成的吗？
2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：接下来我们的生活该如何继续呢？
3.雨后公园的景象也是美不胜收的。车船过后，一切又恢
复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个公园都被雨水洗过，一片清新宁静。绿树成荫，花儿绽放。狗不再叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。
二、按要求写句子。
1.船没有开，母亲没有狠下心来，也没有拉着我登上大客轮。
2.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气，感受着温暖
的阳光。
3.XXX墩膀大腰粗，一身牛劲，XXX难道能搬动他吗？
4.炎热的太阳高挂在天空，空气中弥漫着热浪，人们汗流
浃背，衣服都湿透了。地面上的沙土发出“嘶嘶”声，仿佛在向人们诉说着炎热的情况。
三、按要求完成句子练。
1.XXX看不出来。
2.XXX的九岁的儿子非常聪明。
3.指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
四、把下列句子改成“被”字句。
1.诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。
2.珍珠鸟被我放在一个简易的笼子里。
3.猎人XXX从老鹰爪下救回了小白蛇。
改写：猎人海力布成功地从老鹰的爪下救出了一条小白蛇。
五、按要求写句子。
1.被XXX蒲扇不离手，XXX都被赶跑了。
2.XXX回头一看，微小的星光下，老牛正在低语。
3.XXX详细地叙述了自己的情况。
六、按要求进行句子练。
1.没有人不争执，谁也没有说月亮是不属于自己的。
2.奶奶，那月上是什么呢？我问。是树，孩子。奶奶说。
五年级下册语文句子专项练习题
五年级下册语文句子专项练习题
一、按要求写句子。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
___________________________________
2.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。（缩句）
___________________________________
3.松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句）
___________________________________
二、按要求改写句子
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）
________________________________________________________
2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。（改成反问句）
________________________________________________________
3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。（修改病句）
_______________________________________________________
4．（______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。（填上合适的关联词语）
三、按要求完成句子练习
1.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
________________________________________
2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）
____________实在是_________， ____________。
部编人教版五年级语文下册句子练习题及答案
部编人教版五年级语文下册句子练习题及答案
部编人教版五年级语文下册句子练习题及答案
一、按要求改写句子。
1．广场的东北角，有几株柳树。（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）
____________________________。
2．学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。（修改病句）____________________________。
3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（换个说法，意思不变）
_______________________________。
二、按要求写句子。
1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）_________________________________________
2．秋天的黄昏很美。（扩句，写具体，不少于20字）
__________________________________________
3．空气中没有灰尘。大自然将多么单调。（用恰当的关联词语连成一句话）_________________________________________
三、句子大变身。
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
___________________________________________________________
2．一旦
．．进了死道，就．有地雷埋在那儿等着他们。（用加点词造句）______________________________________________________________
3．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
五年级下册语文句子练习(精选15道)
五年级下册语文句子练习（精选15道）
一、按要求改写句子。
1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
_________________________________________________
2.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）
__________________________________________________
3.天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成一句话）
________________________________________________
二、按要求写句子。
1．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。（改写成双重否定句）
________________________________
2．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为第三人称转述句）
________________________________
3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）
_____________________
4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）
______________________
5．圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。（用关联词合并成一句句话）
________________________
6．根据词语的不同意思用“算账”造句。
计算账目：___________________。
吃亏或失败后和人争执较量：_________________________。
五年级下册语文句子练习题
五年级下册语文句子练习题
作为五年级学生在做练习题的时候。要注意该哪些知识点，如何才能做好练习题是最关键的因素。下面就让店铺给大家分享一些五年级下册语文句子练习题吧，希望能对你有帮助!
五年级下册语文句子练习题(一)
一、照例子用同一词语写两个句子，分别表示该词语所表示的两个意思。
例：勉强①不是甘心情愿
②将就，凑合
①听说动物园新开了一个“海底世界”，很好玩，在我的再三请求下，妈妈才勉强答应星期日带我去。
②他的收入很低，只能勉强维持一家人的生活。
1.困难①事情复杂，阻碍大②生活贫困
2.和气①态度温和
②和睦的感情
3.处理①安排事物或解决问题
②指减价或变价出售
4.错误①不正确
②不正确的行为
二、下面词语中加点的字有几种解释，请你选择最恰当的解释在后面打“√”。
1.匠心独运①运动②搬运③运用
2.没精打采①开采②精神③选取
3.神机妙算①机会②机器③机智
4.负荆请罪①担负②背③失败
5.各抒己见①看法②会面③接触
三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病，请你认真读一读，改正过来。
1.只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。
2.同学们在游泳时不能注意安全。
3.同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。
4.我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。
四、请把下面的句子表达得更具体一些。
1.小朋友在草地上玩。
2.车厢里坐着游客。
3.垂柳倒映在河水里。
4.太阳升起来了。
5.解放军叔叔守卫着边疆。
五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，将答案填在后面的括号内。
①如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢?
②胜利一定属于这样的部队。()
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)
语文部编版五年级下册《句子》专项练习（附参考答案）
一、选择题
1.下列句子中含有并列关系的是（）
A. 他忙着写作业，我却在看书。
B. 哥哥买了一个玩具，还给我买了一本书。
C. 姐姐不但善于唱歌，还能很好地弹钢琴。
参考答案：B
2.下列句子中含有因果关系的是（）
A. 因为下雨了，所以比赛取消了。
B. 只有好好学习，才能取得好成绩。
C. 花园里的花开得很美，引来了很多蝴蝶。
参考答案：A
3.下列句子中含有条件关系的是（）
A. 如果下雨，我们就在教室里开会。
B. 爷爷过马路时很小心，没有发生意外。
C. 你不吃饭，体力很快就会消耗殆尽。
参考答案：A
二、判断题
1.下列句子中，标点符号使用是否正确
“今天天气晴朗，适合出去游玩。”（）
参考答案：错误。应该在“晴朗”之后加逗号。
2.下列句子中，主谓搭配是否正确
“弟弟昨天把作业丢了。”（）
参考答案：正确
3.下列句子中，句子成分的排序是否正确
“昨天妈妈做了一顿可口的饭菜。”（）
参考答案：正确
三、填空题
1.人称代词是表示____________的代词。
参考答案：人的身份、地位和语境关系
2.表示看、听、闻、触、味这五种感官动作的动词叫___________________
动词。
参考答案：感官动词
3.下列句子中划线部分是形容词的是：
“小明是一个有爱心的孩子。”（）
参考答案：有爱心
四、问答题
1.请问并列关系是句子中哪种重要的语法关系？
参考答案：并列关系是句子中重要的语法关系之一，用来连接同类型的词、短语或句子，使句子结构更加丰富和变化。
2.请问描述性、感觉性、作用性、形容词性和人称代词属于句子中的哪
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文五年级下册句子练习（1）
P4 六按要求写句子
1，车窗外是没有山，没有水，也没有人烟的茫茫大戈壁。（缩句）
P10 六按要求写句子
1，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为陈述句)
2，骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物.(缩句）
3，我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。（改为双重否定句）
P12五、句子训练乐园.
1、“蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？”这是一个句。
把这个句子改为陈述句：
2、“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。”这是一个句，把比作。P14六、按要求写句子。
1、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
2、你知不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。（改为反问句）
3、老师向我们解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改为陈述句）
4、我忽然想起了自己的发现，忍不住情不自禁地笑出了声音。（修改病句）
班级姓名
P18六、按要求写句子。
|、大王怎么说齐国没有人呢？（改为陈述句）
2、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
3、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”（改为转述句）
1、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（改为陈述句）
P21四、下面的语句都有重复啰嗦的毛病，请改正。
1、打电话时，我们要有礼貌，语气要简洁，表达要精炼。
2、我觉得这是想法不对的错误想法。
3，奶奶经常回忆过去的往事。
4，同学们要及时、尽快改正作业中的错误。
P22 五把下列反问句改为陈述句，体会表达感情的不同。
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
2、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
语文五年级下册句子练习（2）P26 五按要求改句子。
1、你还算是个党员吗？（改为陈述句）
2、老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
3、老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）
4、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。（修改病句）
P29 五按要求写句子。
1、蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）2,秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
P33五将下列反问句改为陈述句。
1,这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？
2,如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？
3,这样回去，怎能不叫店家耻笑？
P35六按要求写句子
1,那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己。（缩句）
班级姓名2,多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。（改为反问句）
3,这是一件多么奇妙的事啊！（改为陈述句）
4,我们在平时的生活中一定要注意处理和搜集信息。（修改病句）
P37 六按要求写句子。
1,小明说：“我家的电脑作用真大呀！”（改为第三人称转述句）
2,写调查报告能够帮助我们弄清楚事情的真相。（改为反问句）3,全班绝大多数同学都通过了测试。（修改病句）
P41四按要求写句子
1、反问句变陈述句。
①曹小三哪里看得出来？
②屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？
2、修改病句。
①最让人叫绝的是，刷浆时必穿一身黑。
②曹小三最关心的还是刷子李身上到底究竟有没有白点。
语文五年级下册句子练习（3）
P42 四按要求写句子
1,老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）
P44六按要求写句子
1,“人人为我，我为人人”这难道不是一种美妙的境界吗？（改为陈述句）
2,家家户户的窗户上都开满了美丽的鲜花。（缩句）
3,爱美或许大概也算是人的天性吧。（修改病句）
P48 六按要求写句子。
1,大象曾经以一当十，以一敌百地为泰国人做工服役。（缩句）
2,没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。（改为肯定句）
3,泰国人，对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。（改为反问句）
4,在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。（用修改符号修改病句）
5，一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外（缩句）
6，西部大开发战略时，广大的西部地区发生了翻天覆地的巨大变化。（用修改符号修改病句）P55 五按要求写句子。
1，齐国人怎么这样没出息，干这种事？（改为陈述句）
2，楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为第三人称转述句）
班级姓名
P57 五按要求写句子。
1,我目不转睛地看着他手里的搪瓷盆碗。（缩句）
2,瑞恩坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”（改为第三人称转述句）
P63 四按要求写句子
2,周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为第三人称转述句）
P65 六按要求写句子。
2,远在千里之外的友人可以在瞬间收到你发去的电子贺卡。（缩句）
3、网络能造就人才，也能率领许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。（用修改符号修改病句）
P72 八按要求写句子
1，是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）
2，她那水晶般的闪烁着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）
3，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。（改为肯定句）
4，蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为第三人称转述句）
5，《金钱的魔力》一课的作者是马克 . 吐温写的。（用修改符号修改病句）