五年级语文句式训练
五年级上册语文期末句式训练
![五年级上册语文期末句式训练](https://img.taocdn.com/s3/m/afba090659eef8c75fbfb3f6.png)
1、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)2、红旗升起来了。
(扩句,至少扩两处)3、父亲如登天的梯子,帮助孩子的事业步步高升。
(仿写)父亲如,。
4、我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。
(修改病句)5、我再次把乞求的眼睛投向了父亲。
(修改病句)6、不能因为我们在这儿工作,就影响群众的生活。
(改为反问句)7、难道我们能做一个只讲体面,而对别人没有好处的人吗?(改成陈述句)8、父亲说:“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)从课文中我还知道这些表达思乡之情的诗句:1、唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:,。
2、唐代诗人王维《山中送别》:,。
3、北宋诗人秦观《浣溪沙》:,。
1、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)2、红旗升起来了。
(扩句,至少扩两处)3、父亲如登天的梯子,帮助孩子的事业步步高升。
(仿写)父亲如,。
4、我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。
(修改病句)5、我再次把乞求的眼睛投向了父亲。
(修改病句)6、不能因为我们在这儿工作,就影响群众的生活。
(改为反问句)7、难道我们能做一个只讲体面,而对别人没有好处的人吗?(改成陈述句)8、父亲说:“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)从课文中我还知道这些表达思乡之情的诗句:4、唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:,。
5、唐代诗人王维《山中送别》:,。
6、北宋诗人秦观《浣溪沙》:,。
一、写出下列句子的修辞手法:1.你会选择哪一样?我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。
”()2.这清白的梅花,是玷污得的吗?()3.书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。
()()4.一山的桂花树能开花时,那才是香飘十里。
()5.桂花树的样子笨笨的,不像梅花树那样有姿态。
()二、写出下列句子的说明方法:1.不少人看过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
部编五年级下册语文 句式训练之缩句修改病句 有答案
![部编五年级下册语文 句式训练之缩句修改病句 有答案](https://img.taocdn.com/s3/m/cd86fc14a4e9856a561252d380eb6294dd8822bc.png)
部编五年级下册语文句式训练之缩句修改病句班级姓名一、缩句1、帐篷里热得像蒸笼。
_____________________________________2、计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了10万多枝箭。
_____________________ __3、珠穆朗玛峰高得插入了云霄。
___________________________________4、初升的太阳红得可爱。
_________________________________5、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
______________________________6、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
_____________________________7、我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
________________________________________8、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
________________________________9、9、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。
____________________________________10、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
__________________________________11、奶奶笑得合不拢嘴。
12、红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
13、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
14、前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。
15、数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
16、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。
17、一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。
18、赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。
19、举世无双的秦陵兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
20、维也纳的博物馆里,至今还陈列着如贝多芬、莫扎特等音乐家的乐谱和手迹。
21、聂守信从老木匠那里学会了吹笛子。
22、从此,莫泊桑天天在门口,全神贯注地观察过往的马车。
五年级语文句式练习题
![五年级语文句式练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/027f3645f68a6529647d27284b73f242336c3183.png)
句式练习姓名()1、(1)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)(2)读了课文《生命生命》后,你难道没有受到一点触动?(改为陈述句)2、(1)离家这么长时间了,我很想念妈妈。
(改为反问句)(2)将要升入五年级学习了,我感到新鲜和兴奋。
(改为反问句)3、(1)草地上开满了野花。
(扩句,扩两处)(2)树叶飘落下来。
(扩句,扩三处)4、(1)风猛烈地摇撼着路旁的一棵棵高大的梧桐树。
(缩句)(2)敢于从天上拿取火种的普罗米修斯,终于获得了自由。
(缩句)5、(1)蔡桓公的病已经发展到皮肉之间。
扁鹊可以治好他的病。
(用合适的关联词合成一句话。
)(2)无限制地开垦放牧。
引起了严重的水土流失。
(用合适的关联词合成一句话。
)6、例:小鸟在树枝上鸣叫。
小鸟在树枝上唱歌。
(1)河水哗啦啦地流向远方。
(2)草地上有几只小鸡在走来走去。
7、例(1):漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
例(2):桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
8、(1)库伯先生派人来把汽车开走了。
(改被字句)(2)睁着眼睛的蝴蝶,被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
(改把字句)9、(1)斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着地了,正跟伽利略说的一个样。
因为(2)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
因为10、例:在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
(仿写句子)11、(1)闪电很亮。
(把句子补充完整)(2)雨下得很大。
(把句子补充完整)12、(1)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。
”(改成第三人称转述)(2)贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
(改成第一人称说话)13、(1)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
(修改病句)(2)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
(修改病句)14、(1)即使……也……(2)喜欢……更喜欢……(3)决不会……更不会……(4)张望——。
五年级语文句式
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缩句1、深红的太阳发出夺目的亮光。
2、奇妙的电波送来激动人心的消息。
3、浮在水面的圆圆荷叶密密层层,叶子上凝聚着水珠,晶莹剔透,光彩四溢。
4、街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
5、那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
6、海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
7、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
8、队员们激动得泣不成声。
9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
10、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
12、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
13、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14、透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大地背影。
15、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
16、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
17、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
18、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。
19、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。
20、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
21、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
22、妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸。
23、我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。
124、9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。
25、骆驼不声不刺人球紧紧地缩成一团。
26、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
27、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。
28、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
29、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
30、童年的往事多得像天上的繁星。
31、我们要努力探索大自然的奥秘。
32、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
33、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
34、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
35、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
五年级上册语文专项练习-句型句式训练 人教新课标
![五年级上册语文专项练习-句型句式训练 人教新课标](https://img.taocdn.com/s3/m/19d549a0a300a6c30d229f7c.png)
句型句式训练一、把下面的反问句改为陈述句1、冬天来了,春天还会远吗? ______________________________________________2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?_____________________________________________________________________3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?____________________________________________4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?_____________________________________________5.说出的话难道可以不算数?______________________________________________6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?___________________________________________二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
________________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
__________________________________________3、我们不能做损人利己的事。
____________________________________________________4、春风吹绿了田野。
_______________________________________________三、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
________________________________________________2、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
__________________________________________3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
小学五年级语文句式练习
![小学五年级语文句式练习](https://img.taocdn.com/s3/m/4afe8e06974bcf84b9d528ea81c758f5f61f2980.png)
句式练习一、缩句1.爸爸从抽屉里不慌不忙地取出一支钢笔;2.我伏案写作时,它居然落到我的肩上;3.老舍是我国现代着名的作家;4.在美国考察的吉鸿昌昂首阔步地穿过围观的人群;5.森林里有一只身躯庞大.性情凶恶的瞎熊;6.那是小鸟温暖又舒适的巢;7.这种照料行为是海豚及所有鲸类的本能;8.我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地;9.不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去;10.屹立在戈壁滩上的柳树有英勇无畏的气势11.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜;12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事;13.玻璃窗户上映出蜡烛的模糊的影子;14.怕人的珍珠鸟居然惬意地趴在主人的肩上睡着了;二、扩句1.同学们做课间操;2.记者见到了居里夫人;3.汽车奔驰;4.宝岛台湾是我国的领土;5.天空中挂着圆月;6.这少年便是闰土;7.他叹了中气;8.他会玩上几个小时;9.山坡上种着果树;10.小鸟停在树上;11.菜园里种着西红柿;三、修改病句1、大家要明确和端正学习态度;2、我估计这道题肯定错了;3、在老师的帮助下,他终于改正了困难;4、王红知道自己错了,心情很繁重;5、蒙蒙的大雨下了一夜;6、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线;7、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹;8、他在热情的掌声中第一次登上了讲台;9、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步;10、他在回忆过去的往事;11、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活;12、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生;13、在联欢会上,李艺演唱了动听的歌声;14、他提的意见就算完全不正确,我们也要虚心听取;15、我国人口是世界上最多的国家;16、听了这个故事,我们异口同声地笑起来;17、读了德育基地读本,使我深受教育.18、半个学期来,我的语文知识提高了.19、晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮.20、在讨论会上,刘小刚首先第一个发言.21.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题;22.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊”23.浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得绘声绘色;24.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象;25.小兴安岭的夏天真美丽;26.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊27.我们要培养自己的写作兴趣和水平;28.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法;29.通过第六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输能力有了显着提高;30.广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道;四、1双重否定句改肯定句1.题还没有弄清,但不是没有一点儿头绪.2.他这样做虽然过分了点,但不是没有道理的.3.你不得不承认电子计算机是“天之骄子”;4.燕子飞过大海,不可能不辛苦、艰难;5.爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了;6.在共产党面前,没有困难不能克服;7.学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难;8.红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥;9.这件事不可能不是事实;10.万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹2肯定句变双重否定句1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪;2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊;3、每个小孩子都喜欢小动物;4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩;5、信赖,往往创造出美好的世界;6、这是伟大的奇观;7、你应该知道这件事;8、我们建成了希望小学;9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师;五、修辞手法1.爸爸的目光变得严厉起来;改为比喻句2.花园里的月季开出了一朵朵美丽的花儿;改为拟人句3.小红说:“我去去就回;”改为转述句4.微风中,树枝轻轻地摇晃着;改为拟人句5.大龙虾的外壳挺硬;改为拟人句6.老师对我说:“你先回去吧,我还要批改作业;”改为转述句7.它很肥;改为比喻句8.花色斑斓的小圆虫,漂亮极了改为拟人句9.虫子们拖着食物走;改为拟人句10.天空中撒满了星星;改为拟人句11.昆明湖很静;改为比喻句12.凡卡很可怜;改为感叹句13.蜜蜂在花丛飞;改为拟人句14.珍珠鸟鸣叫着;改为拟人句2拟人手法练习1、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了2、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着3、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去;4、亮被黑云遮住了5、排排柳树倒映在水中6、秋天到了,田里的稻子沉甸甸的7、四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来8、溪在哗啦啦地流9、柳条在微风中摆动10、1997年7月1日,香港回归.3比喻手法练习1.圆溜溜的柿子挂满枝头;2.小姑娘的心灵纯洁;3. 西湖很绿;4.雪花纷纷飘落;5.那个人很健壮;6.京杭大运河银光闪闪,伸向天边;7.战士们冲了上去;8.甲虫很美丽;9.爷爷的手很粗;10.长城穿行在大地,连绵起伏;六、第三人称转述句1.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意.”2. 父亲说:“我早已不管他了;”3. 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看.”4.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他;”5.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去;”6..武松道:“这可奇怪了你如何不肯卖酒给我吃”7.爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了.”8. 妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃;”9.张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红;”10.鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙”11、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了我找了你一整天;”12、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉;”13、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后;你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你;”14. 老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好;”15.姐姐对我说:“你说得对,我就这样做;”16.渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢”17.老师对小明说:“我看了你的作文很满意;”18.他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜;”19.叙利奥说:”爸爸,我来替你写,我写的和你一样好呢.”20. 孙子对爷爷说:”老虎在这里,我去把他叫醒.”七1反问句变陈述句1.要想取得好成绩,怎能不刻苦学习呢2.沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢3.难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗4.难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗5.我们怎能被困难吓倒呢6.小玲取得的优异成绩不正是她勤奋学习的结果吗7.没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢8.不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗9.不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗10. 对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢11.难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗12. 犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗13. 这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢14. 巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗15. 、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢2肯定句变反问句1、那平静的“湖面”就是被它踩碎的;2、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾;3、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的;4、咱们早就分好了;5、游鉴了长城,我受到了教育;6、我们没有近道,和你们走的是一条道;7、这个世界上应该有您最想要的东西;8、人的身躯不能从狗洞子里爬出来;9、人类需要勇于实践的人;10、这个故事使我感动得流泪;11、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬;12、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习;13、人与山的关系密切,使人感到亲切,舒服;14、这个真实的故事使我深受感动;15.我们不能辜负老师对我们的一切希望;。
五年级语文 句式训练
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五年级句式训练一、日积月累(1)孤帆远影碧空尽,__________________________。
(2)我劝天公重抖擞,__________________________。
(3)__________________________ ,西湖歌舞几时休?(4)不识庐山真面目,__________________________。
(5)等闲识得东风面,__________________________。
(6)__________________________ ,不破楼兰终不还。
(7)洛阳亲友如相问,__________________________。
(8)__________________________ ,落花时节又逢君。
(9)东边日出西边雨,__________________________。
(10)暖风熏得游人醉,__________________________。
(11)春风又绿江南岸,_________________________。
(12)好雨知时节,_________________________。
(13)__________________________ ,不拘一格降人才。
(14)__________________________ ,上有黄鹏深树鸣。
二、句式训练(一)写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。
1.全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。
()2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
()3.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
()4.有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。
()5.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。
()6.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
()(二)给句子填入合适的关联词。
1. ()鲸的体形像鱼,()许多人管它叫鲸鱼。
2. 放学后,我们()在街上乱跑,()回家读课外书。
3. ()让我选择一样东西供自己在旅途中娱乐,我()选择一本书。
最新部编版五年级上册语文句式训练题
![最新部编版五年级上册语文句式训练题](https://img.taocdn.com/s3/m/397f901b2bf90242a8956bec0975f46527d3a7f9.png)
最新部编版五年级上册语文句式训练题1、疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
2、我把我的错误马上被朋友们纠正了。
3、(1)到罗甸大约5公里出金华城。
(2)雨哗哗哗哗地下了一整天。
(3)南京的客人都很热情。
(4)你全都没有做对这几道题。
(5)这些北京来的客人水平非常高。
(6)我住在市图书管附近。
4、(1)我们有近道,和你们一条道。
(2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
(3)你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(4)哪里没有野花的倩影呢?(5)箭怎么能射得到这么远呢?(6)谁能不向四面八方望一望看到那数不尽的青松白桦呢?(7)花能不死吗水浇多了?(8)不刻苦研究怎么行要想取得好成绩呢?5、猫的性格实在有些古怪,不是吗?在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒,是吗?6、(1)XXX长叹一声,说XXX神机妙算,他真不如他。
(2)XXX握着XXX的手说他会永远照顾她的。
3.XXX告诉我:“如果星期日下雨,我们就不去看电影。
”4.妈妈对我说:“我要去上班了,你中午在家自己温功课。
”5.XXX对XXX说:“我还要等我的同伴呢。
”6.XXX说:“我连XXX都不怕,还怕XXX将军吗?”7.他凑到我耳边轻轻地问道:“记者,你见过电灯吗?”8.XXX告诉XXX:“你带着XXX到秦国去。
”7.妈妈严肃地对我说:“你一定要认真复,不要辜负老师和她对你的一片期望。
”1.XXX走进教室,推开了门。
2.夜空中的繁星,像是撒满宝石的碧波。
3.井冈山是中国革命的发源地。
4.敌人使用了燃烧弹,XXX周围的一切都变成了火海。
5.星空中的星星快乐地眨着眼睛。
因为XXX生病了,所以他没有来上学。
一个学生专心致志地研究,因此成为了出色的棋手。
1.形容花草树木:欣欣向荣;比喻事业:蒸蒸日上。
2.骄傲的意思不够清晰,请提供更多上下文。
1.用来表示褒义的词语是“赞美”,用来表示贬义的词语是“诋毁”。
2.把XXX这船舷的菜叶和垃圾填满了这只船和那只船之间的空隙。
五年级句式练习
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五年级句练习练习姓名一、缩句练习1、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
( )2、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
( )3、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
( )4、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
( )5、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
( )二、修改病句1、在会上,纷纷发表自己的意见。
2、我们从小要不吃零食的好习惯。
3、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
4、这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。
5、经过老师的教育,终于认识了错误。
6、李明学习很刻苦,因为成绩优良。
7、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
8、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
9、我认真完成了各科作业和语文作业。
10、她的家乡是北京人。
三、陈述句改为反问句练习1、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
( )2、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
( )3、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
( )4、这潮湿冰冷的地面不能睡。
( )5、我们是学生,应该遵守学校的纪律。
( )四、反问句改陈述句练习:1.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?( )2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? ( )3、马跑得越快,离楚国不就越远了吗? ( )4、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?( )5、你怎么能这样做?( )五、指出下列各句运用的修辞手法1、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。
()2、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
()3、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?()4、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
()5、山风梳理着他蓬乱的头发。
()6、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。
()7、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。
( )8、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。
( )9、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
五年级语文上册句式变换专项练习
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五年级语文上册句(Ju)式变换专项练习一(Y i)、将下列句(Ju)子改成把字句。
1、使臣认出了文(W e n)成公主。
2、他(T a)向学生宣布了实验的结果。
3、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇(Q i)观。
4、魏格纳被自己(J i)偶然的发现惊呆了二(E r)、将下列句子改成被字句。
1、孩子们捡起漂亮的贝壳。
2、他那亲切的话语融化了我小小的心。
3、森林爷爷打败了妖魔。
4、伯父买下全筐的柚子。
三、改为陈述句:1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?3、难道你不用蜡烛就不行吗?4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?6、都是你自找的,我怎么能帮得了忙?7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?8、遇到困难,我们难道应该退缩吗?9、就像在屋檐下躲雨,你总不好意思干我走吧?10、这有什么关(Guan)系呢?11、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他(Ta)们吧?12、你(Ni)不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?13、对呀!我为什(Shi)么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?14、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表(Biao)达我这时的全部感情呢?15、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身(Shen)边来了吗?16、这(Zhe)清白的梅花,是玷污得的吗?17、在人(Ren)类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?18、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!19、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?四、改为反问句:1、这里的景色非常迷人。
2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
3、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
4、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。
5、字典是我们无声的老师。
五年级语文上册句式练习总复习
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句式训练一、修改病句。
1.今天的活动是最愉快的一天。
2.同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
3.我的作文常常有时居全班之冠。
4.小雄知道自己错了,心情很繁重。
5.我国是世界上最多的人口国家。
6、我正在集中精神专心致志地学习。
7、陈明同学的演讲水平大大前进了。
8、秋天的北京市美丽的季节。
9今天上午,校长和全校师生参观了博物馆。
10、他穿上了一件大衣和一顶帽子就出去了。
11、夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
12、学校对面新开了一家卖饮料和汽水的小店。
13、威尼斯是世界闻名的著名水上城市。
14、听了老师的话,受到很大启示。
15、经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。
二、按要求改写句子。
1、这洁白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)2、我们不能忘记老师的谆谆教诲。
(改为反问句)3、桂花盛开,香极了!(改为夸张句)4、掌声响起来。
(改为夸张句)5、赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)6、桂花纷纷落下。
(改为比喻句)7、我们不注意读写姿势。
我们会患近视眼。
(用上合适的关联词,把两句话连成一句话)8、在人类古老的历史长河中,有那一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(改为陈述句)9、无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
(缩句)10、小米读书.(扩句)11、小鸟唱歌。
(使句子更加生动)12、这么冷的天,害虫一定会被冻死。
(改为反问句)13、”难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”(改为陈述句)15、他们的脸上露出了胜利的喜悦。
(缩句)16、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)17、她的小胖脸圆溜溜的。
(改成比喻句)18、我们进行的斗争,也正是为了全国的老百姓。
(改为反问句)19、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)20、这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。
(改为反问句)21、还有别的什么话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)22、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(苏教版)五年级语文下册句式训练
![(苏教版)五年级语文下册句式训练](https://img.taocdn.com/s3/m/2db05c47e518964bcf847c59.png)
三、句式训练班级姓名成绩一、按要求写句子。
1.改变词序,意思保持不变。
(1)出金华城大约5公里到罗甸。
_____________________。
(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
___________________。
(3)那些来南京的客人都很热情。
_____________________。
(4)这几道题你全没有做对。
_______________________。
2.把反问句改成陈述句。
(1)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?_________________。
(2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
_______________。
(3)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?_________________。
(4)大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________3.把陈述句改成反问句。
(1)猫的性格实在有些古怪。
__________________。
(2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
___________。
4.把直接引语改成间接引语。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”__________。
(2)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。
”______________。
(3)张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
”___________________________。
(4)妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”_________________________。
(5)妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
____________。
二、照样子写句子。
1.例:李老师推开门走进教室。
______________________。
2.例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
_________________。
3.例:井冈山是中国革命的摇篮。
_____________________。
部编版五年级下册句式训练大全(陈述句 反问句 转述句 双重否定句 病句 仿写)
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五年级期末专项复习句式训练班别:姓名:学号:一、把下面的陈述句改成反问句1.不劳动,连花也养不活,这是真理。
2.它们是这个自由王国的主人和公爵。
3.费奥多罗夫真是一个细细观察不断探索的孩子。
二、换种说法,意思不变。
1. 蜻蜓飞得这么快,哪里会追得上?2. 哪个战士的血肉之躯不是父母所生?3.我如今寻了这个洞天与列位安眠稳睡,何不拜我为王?4. 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!5.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶?6.难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?三、将下面句子改为第三人称转述句。
1.船长大喊:“向海里跳!不然我就开枪了!”2.孙膑对田忌说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。
”3.总理站了起来对我说:“我要去休息了。
下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”4.黛玉笑道:“把咱们的风筝拿出来,也放放晦气。
”5.病人脸色苍白,对着沃克医生勉励一笑:“我一直在数你的刀数。
”6.刷子李笑着对曹小三说:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?以为师傅的能耐有假?”7.酒家道:“你看么!我是一片好心,反做恶意,倒落得你恁地说。
”四、将肯定句改为双重否定句1.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。
2.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头,不敢吱声。
3.铁路要经过很多高山,一定要开凿隧道。
4.假如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。
5.众猴听说,即拱伏无违。
一个个序齿排班,朝上礼拜。
6.每一个去西安旅游的外国人,肯定都会去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。
五、将双重否定句改为肯定句。
1.从这以后,楚王不敢不尊重晏子。
2.非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。
3.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
4.他这样做虽然有点过分,但并不是没有道理。
六、选择合适的关联词填空只要……就……既然……就……只有……才……无论……都……哪怕……也……因为……所以……虽然……但是……即使……也……不管……都……如果……就……(1)你()知道错了,()应该改正。
部编版五年级语文下册《7句式练习》2套习题附答案
![部编版五年级语文下册《7句式练习》2套习题附答案](https://img.taocdn.com/s3/m/975ab95eb94ae45c3b3567ec102de2bd9605de2f.png)
部编版五年级语文下册7.句式练习班级______ 姓名______ 得分______时间:40分钟满分:100分一、照样子,写句子。
(16分)例:满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
汽车、火车开往城市。
1.一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着。
________________________________________________ ___2.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
________________________________________________ ___3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
________________________________________________ ___4.每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
________________________________________________ ___二、把下列句子改为陈述句。
(12分)1.曹小三哪里看得出来?________________________________________________ ___2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?________________________________________________ ___3.十万支箭,三天怎么造得成呢?________________________________________________ ___三、把下列句子改为反问句。
(8分)1.我又不少你酒钱。
________________________________________________ ___2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!________________________________________________ ___四、把下列句子改为转述句。
五年级语文句型练习题
![五年级语文句型练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/51cac423ff00bed5b9f31d4f.png)
五年级语文句型练习题一、修改病句(五年级语文句型练习题)(一)病句类型1.成分残缺2.用词不当3.搭配不当4.词序混乱5.重复累赘6.前后矛盾7.指代不明(表意不明)8.归类不当9.不合逻辑(二)修改病句的基本原则把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。
务求全句改得妥帖,避免以错改错。
(三)修改病句的方法1.首先要读懂句子;2.然后在原句上查找,是什么毛病影响了句子的意思表达;3.按照句子的意思“对症下药”的修改:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)1. 今天上午开了一天的会。
2. 随地吐痰是不文明的人。
3. 花喜鹊搭好了自己窝。
4.我的一只手上的十个手指全都磨破了。
5.我估计老师今天肯定不上班。
6.昨天整整下了一夜的大雨。
7.我决心改掉不好的坏习惯。
8.公园门口挂着五彩斑斓的灯。
9.这个太阳好像负着重荷似的、一步一步、慢慢地努力。
10. 敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。
11.1978年,一份有关野生动物的紧急报告引起了亚洲国家的关注。
12. 上海世博会“环境变化与城市责任”主题论坛在南京。
13. 经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
14. 他的一双手几乎完全冻僵了。
15. 村干部雷锋不但在抗洪抢险中壮烈牺牲,而且他永远活在我们心中。
16. 我们在学习上应该不怕困难的精神。
17. 山川河流把晚霞染得一片金黄。
18. 目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
19. 我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
20. 世博园区成为“新世界七大奇迹”各入围景点的兵家必争之地的地方。
21. 老师拿的粉笔在黑板上写字。
22. 夜晚,月亮进了小屋,屋里像扯上了银纱。
23. 南宁网友发帖曝光不同幼儿园收费有“天壤之别”的差距。
24. 赈灾晚会上那些感人肺腑的画面被我感动得热泪盈眶。
25. 没有人不知道她是不是捐了自己的眼角膜。
26. 同学们都很喜欢英语老师,所以,英语课上大家都张望着黑板。
五年级语文上册句式练习
![五年级语文上册句式练习](https://img.taocdn.com/s3/m/38582e29804d2b160b4ec0e2.png)
五年级语文上册句式练习一、改病句(在原句上改)1、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
2、在文娱晚会上表演了精彩的节目。
3、这道题最后终于被解答出来了。
4、数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。
5、星期天,我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱下来。
6、既然有天大的本领,也不能骄傲。
7、大家的眼睛都集中到主席台上。
8、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
9 、我估计他这道题目肯定做错了。
10、早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
11 、乌云和暴雨从天空倾泻下来。
12 、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
13、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
14、老师每次提问,小花同学总是第一个首先举手。
15、小刚纪录并听取了会议的发言。
16、今天的天气十分烦热。
17、在老师的帮助下进步了。
18、昨天夜里刮了一整夜的风雨。
19、我刚要做完那道难题,下课铃就响了。
20、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。
21、今年暑假,我旅游了黄山。
22、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。
23、各类图书整整地装了一箱。
24、参加这次大会的有工人.农民.教师和一大批年轻人。
25、无论天寒地冻,晨练队的队员还是坚持锻炼。
26、雨点像一个个铁球落下来,砸得屋顶上劈劈啪啪地响。
27、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
28、6月1日下午,我们去公园玩了一整天。
29、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。
30、小刚和小明是一对好朋友,他经常在学习上帮助他。
31、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
32、边防军战士踏着冰雪和严寒,守卫祖国的边疆。
33、张华光华地一被评为“优秀少先队员”的称号。
34、昨晚开家长会,各位家长们都到齐了。
35、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
36、因为解决这个老大难问题,他不知花了多少心血。
37、五星红旗在晨风吹佛下迎风飘扬。
38、上星期日,我们全体同学和少先队员到车站参加义务劳动。
39、.王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。
部编版五年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案
![部编版五年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案](https://img.taocdn.com/s3/m/e11081bd690203d8ce2f0066f5335a8103d2667a.png)
部编版五年级语文下册期末专项句式练习时间:40分钟满分:100分一、把下列句子改为陈述句。
(8分)1.曹小三哪里看得出来?_____________________________________________________2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?_____________________________________________________二、把下列句子改为转述句。
(10分)1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”_____________________________________________________2.一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
”_____________________________________________________三、按要求写句子。
(30分)1.老虎的吼声很大。
(改为夸张句)_____________________________________________________2.孩子哭笑不得,只好爬上桅杆去追猴子。
(改为双重否定句)_____________________________________________________3.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
(用相同的修辞手法写句子)_____________________________________________________4.他勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?(改为陈述句)_____________________________________________________5.全国人民团结一致抗击疫情,体现了中华民族强大的凝聚力。
(改为反问句)_____________________________________________________四、按要求作句子练习。
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项练习(5道)
![苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项练习(5道)](https://img.taocdn.com/s3/m/aa52eca0be23482fb5da4c81.png)
2022年苏教版五年级语文下册句子专项练习(15道)一、句子练习1.我和父亲欣赏苻大鲈鱼。
(扩句)2.花生的用处多。
花生的价钱便宜。
(用关联词连成一句话)3.儿子对我说:“那我就忍着。
反正你们早晚会冋家的”。
(改为转述句)4.仿照_线部分,把人物的心理活动描写得更具体。
(如:开心、难过、失落、沮丧……)我大喜过铝,脚上仿佛踩着朵室福的云。
我___________ ’ _______________ O二、按要求写句子。
1.月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。
(改为感叹句)2.孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。
(换一种说法,意思不变)3.所有人的眼肺都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。
(修改病句)4.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你嬴。
”(改为转述句)三、按要求写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”改间接引语:_____________________________2.咱们在这山下住了好儿代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:3.我乂想起了那摇落的阵阵桂花雨。
(缩写〉4.桂花很香。
(改为夸张句)5.写得不怎么样,但还是有希望的。
(改为双否定句)6.经常到山里的人,大概•定都见过这样的情景。
(修改痫句〉四、按要求写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人.我要报答您。
”(改为转述句)2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)3.他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。
(照样子,用连续的动词写句子)4.《猎人海力布》足在内蒙古自治IX:流行很广的一个民间故事。
(修改病句)五、按照要求完成句子。
1.根据给出的例句,把阃面写具体。
例:窗外,大雪纷纷扬扬。
2.我们怎么敢为r一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句〉3.读了这篇文章,使我受益匪浅。
(修改病句)4.照样子,把成语的意思用具体的情境表现出來。
五年级期末复习句式练习
![五年级期末复习句式练习](https://img.taocdn.com/s3/m/6020296bf5335a8102d22019.png)
四、将下列反问句改成陈述句。 1、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个 局面吗? 2、 在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能 像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝? 3、来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 4、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词, 怎能不诱发你调动这些语言文字的情趣啊?
八、写出下列句子的修辞手法。 1、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地 读着。( ) 2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( ) 3、对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢? ( ) 4、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( ) 5、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持? ( ) 6、你知道这是谁的新书吗?是我的!( ) 7、古老的村庄沉沉如睡了。( ) 8、当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨 浪,当台风横越山岭,你总听到些什么吧?( )
二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。( ) 2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( ) 3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。( ) 4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫 如树人。( ) 5、这件事怎能不是你的错呢?( ) 6、危楼高百尺,手可摘星辰。( ) 7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。( ) 8、老师是园丁,我们是花朵。 9、学如逆水行舟,不进则退。( )
陈述句用来叙述一个事实,句末标点用句号。有的 陈述句表求肯定的意思。 如:我喜欢语文课。有的陈述句表示否定的意思。 如:我不喜欢语文课。 肯定的陈述,可以用“是”字句或一般的肯定句式表 示。例如: (1)沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。 (3)邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。 否定的陈述,则要在谓语中心语前边使用 “不”“没”“没有”等。例如: (1)沙丘的前进并不是整体移动的。 (2)苏州园林绝不讲究对称。 (3)但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。
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五年级语文上册句式训练
一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
_____________________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
_____________________________。
3、改变词序,意思保持不变。
(1)出金华城大约5公里到罗甸。
________________。
(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
______________。
(3)那些来南京的客人都很热情。
________________。
(4)这几道题你全没有做对。
__________________。
(5)这些北京来的客人水平非常高。
(6)我家在市图书管附近住。
4、把反问句改成陈述句。
(1)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
_____________________________。
(2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
_____________________________。
(3)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
_____________________________。
(4)大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________ (5)这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________ (6)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
_______________________________________________________________ (7)水浇多了,花能不死吗?_________________________________________ (8)要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________ 5、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
__________________。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
_____________________________。
6、把直接引语改成间接引语。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”
_____________________________。
(2)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。
”
_____________________________。
(3)张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
”
_____________________________。
(4)妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”
___________________
(5)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”
____________ _____________
(6)蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
_______________________________________________________________
(7)他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?
_______________________________________________________________
(8)赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
_______________________________________________________________
(9)妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
_______________________________________________________________
7、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
二、照样子写句子。
1、例:李老师推开门走进教室。
____________________________。
2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
____________________________。
3、例:井冈山是中国革命的摇篮。
____________________________。
4、例:敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。
____________________________。
5、例:天空的星星快活地眨着眼睛。
____________________________。
6、例:因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
因为小明生病了,所以没有来上学。
一个学生学习时专心致志,所以成了出色的棋手。
三、按要求写句子。
1、欣欣向荣
①用来形容花草树木的______________________
②用来比喻事业的________________________
2、骄傲
①用来表示褒义的________________________
②用来表示贬义的________________________3.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________4.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________5.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(缩句)
______________________________6.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
(改成“被”字句)
______________________________7.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改成“把”字句)
______________________________
8、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句:__________________________
拟人句:__________________________
四.把双重否定句改为肯定句。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
_________________________
2.这次活动的经过你不是不清楚。
________________________________
3.我们不应当不参加集体活动。
__________________________________
4.这本书太有价值了,你不能不看。
_______________________________
五.把下面的肯定句,改成双重否定句。
1.星期天,我们必须去看排球赛。
_________________________________
2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
______________________________________________________________ 3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
_____________________________________________________________ 六、用下面的宇词组成两句意思不同的话。
话他说的对不完全
(l)____________ (2)______________
七、以文明用语的要求,将下列话换个说法。
1、喂,妈,今天开学了,快给钱。
______________________________________________
2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。
______________________________________________
3、喂,老头,把锄头借我用一下。
______________________________________________ 4、小红,把窗关一下。
_____________________________________________ 把两句话变成一句话。
例:蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。
蚕姑娘吐出丝儿来。
蚕姑娘要盖新的房。
徐虎骑着自行车。
徐虎去为大家服务。