[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学2018届九年级中考化学总复习第六单元测试(图片版)
山东省临沂市临沭县青云镇中心中学2017-2018学年九年级上学期期末化学试题(1)
山东省临沂市临沭县青云镇中心中学2017-2018学年九年级上学期期末化学试题（1）学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单选题1. 下列属于化学变化的是A．冰雪融化B．纸张燃烧C．汽油挥发D．石灰石粉碎2. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．面粉B．氯化钠C．汽油D．泥土3. 下列各组物质，均属于纯净物的是A．干冰、烧碱、消石灰B．生铁、黄铜、铁锈C．食盐、牛奶、汽水D．医用酒精、生理盐水、蒸馏水4. 化学实验室的药品是按物质分类的方式存放，四个药品柜中已存放了下列药品。
现某学校实验室新购进一瓶硫酸，正确存放它的药品柜是①甲柜：盐酸、硝酸②乙柜：氢氧化钠、氢氧化钾③丙柜；红磷、硫④丁柜：铜、锌A．③B．②C．①D．④5. 在下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．H2B．O C．SO2D．Cu6. 金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同7. 下列叙述中正确的是A．化学反应伴随着能量变化B．人类利用的能源都是通过化学反应获得的C．化学反应过程中都会发生放热现象D．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量8. 化学反应前后肯定没有发生变化的是（）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤9. 酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面10. 微粒观是化学的重要观念之一。
下图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是A．分子总数不变B．均为混合物C．原子总数减少D．质量减少11. 提起金属材料，你应该不会感到陌生。
人教版九年级化学上册山东省临沭县青云镇中学复习题2.docx
一．选择题：1.化学变化的结果是有“新物质”生成．如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）A．新物质是指世界上没有的物质B．新物质不会再变成其它物质C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同2.下列实验操作中，正确的是3.收集气体的常用方法有：①向上排空气法②向下排空气法③排水法。
已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是A.①②B. ①③C.②③D.①4.2013年“世界水日”的主题是“水合作”。
下列关于水ude说法正确的是A.用洗过衣服的水冲厕所B.我国可利用的淡水资源十分丰富C.生活污水可以任意排放D.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源砷化镓5. 下列有关说法正确的是（）A．“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动B．空气是由空气分子构成的的元素种类相同，所以它们的化学性质相同C．组成CO、CO2D．气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大6.从分子得角度分析并解释下列现象，不正确．．．的是（）A．端午时节粽飘香——分子在不停地运动B．干冰升华变为气体，所占体积变大——气体分子变大C．晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高，分子运动速率快D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔7.下列有关微粒的说法错误的是（）A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒B．钠原子失去1个电子形成钠离子C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D．构成物质的微粒是在不停地运动8.原子是构成物质的基本粒子。
下列有关原子的叙述不正确．．．的是（）A．原子的质子数等于核外电子数B．原子质量主要集中在原子核上C．原子在化学变化中能够再分D．符号“O”可以代表一个氧原子9.下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（）A.分子一定比原子大B.分子、原子都是保持物质性质的粒子C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子D.物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化与元素化学性质的关系最密切的是（ ）A. 元素的相对原子质量B. 原子核内的中子数C. 原子核内的质子数D. 原子核外的最外层电子数10.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。
最新-山东省临沐县青云中学2018届九年级化学第一、二
青云中心中学2018届九年级化学第一、二单元检测题（走进化学世界、我们周围的空气）一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）1、下列实验操作中，正确的是（）A、实验后剩余的药品应放回原试剂瓶B、给烧杯加热时，要垫上石棉网C、向燃着的酒精灯里添加酒精D、给盛满液体的试管直接加热2、下列物质在氧气中燃烧的现象的描述，不正确得的是（）A.木炭――产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B.铁――生成白色的固体C.硫――发出蓝紫色的火焰D.磷――产生大量的白烟3、下列仪器可直接在酒精灯火焰上加热的是（）A、烧杯B、蒸发皿C、集气瓶D、锥形瓶4、下列各组中的两种变化都属于化学变化的是（）A、燃放鞭炮、铁块锈蚀B、高压锅爆炸、红磷燃烧C、瓶装啤酒爆炸、汽油挥发D、液化气瓶爆炸燃烧、钢锭轧成钢材5、下列有关氧气的性质叙述不正确的是（）A.氧气具有可燃性B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体C.氧气具有氧化性D.在点燃或高温条件下能与许多物质发生化学反应7、下列反应属于分解反应的是（）A、硫＋氧气－→二氧化硫B、石蜡＋氧气－→二氧化碳＋水C、氧化汞－→氧气＋汞D、铁＋氧气－→四氧化三铁8、下列仪器不能用作反应容器的是（）A、试管B、烧杯C、量筒D、锥形瓶9、具有下列性质的气体，只宜用排水法收集的是（）A、难溶于水，密度比空气小B、不溶于水，易和空气中的氧气反应C、能溶于水，密度大小与空气接近D、不易溶于水，密度比空气大10、下列物质属于纯净物的是（）A、海水B、糖水C、井水D、蒸馏水11、下列物质对空气有污染的是（）A、植物呼吸作用产生的二氧化碳B、二氧化硫C、氮气D、水蒸气12、化学反应的基本特征是（）A、有新的物质生成B、有气体放出C、放热、发光D、有颜色变化13、下列是我们日常生活中接触的物质，属于纯净的的是（）A.蒸馏水B.碘酒C.可乐饮料D.纯净的空气14、实验室制氧气的主要实验操作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将药品混合物加入试管中，用带导管的塞子塞紧固定在铁架上；④点燃酒精灯，给试管加热；⑤检验装置的气密性；⑥实验结束，把导气管从水槽中取出。
山东省临沂市临沭县青云中学九年级(上)化学单元作业试卷(十)
山东省临沂市临沭县青云中学九年级（上）化学单元作业试卷（十）一、选择题（本题包括18小题，每小题只有1个正确答案）1．（3分）一些物质的近似pH为：泡菜3.4、苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是（）A．泡菜B．苹果汁C．西瓜汁D．鸡蛋清2．（3分）无色溶液中滴加1～2滴酚酞试液，溶液使无色酚酞试液变红色，这说明该无色溶液是（）A．酸性溶液B．碱性溶液C．酸的水溶液D．碱的水溶液3．（3分）下列物质的俗名和主要成分的化学名称不对应的是（）A．熟石灰﹣氢氧化钙B．生石灰﹣氧化钙C．烧碱﹣氢氧化钾D．铁锈﹣氧化铁4．（3分）下列溶液中，能使紫色石蕊溶液变红的是（）A．稀硫酸B．澄淸的石灰水C．氢氧化钠溶液D．蒸馏水5．（3分）下列反应属于中和反应的是（）A．2HCl+CuO═CuCl2+H2OB．2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OC．2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2OD．CaO+H2O═Ca（OH）26．（3分）长期存放石灰水的试剂瓶内壁上附有一层白色固体物质是（）A．Ca（OH）2B．CaCO3C．CaO D．Ca（HCO3）2 7．（3分）一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒。
浓液酸大量泄漏。
为了不污染旁边的水源，下列采取的措施适宜的是（）A．用水冲洗泄漏的浓硫酸B．将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上C．将氢氧化钠撤在泄漏的浓硫酸上D．用土将泄漏的浓硫酸掩埋8．（3分）下列物质长期暴露在潮湿的空气中，质量会增加且没有变质的是（）A．氢氧化钠B．浓盐酸C．浓硫酸D．生石灰9．（3分）物质X可发生“X+酸→盐+H2O”的反应，则X可能是（）A．Fe B．CO2C．H2SO4D．NaOH10．（3分）下列关于硫酸的说法中错误的是（）A．浓硫酸具有吸水性B．稀硫酸能用来除铁锈C．稀硫酸能与某些活泼金属反应产生氢气D．浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低11．（3分）苯甲酸（C6H5COOH）是常见的食品防腐剂、基本同时准备进行实验验证苯甲酸具有酸的某一通性，他选择了下列物质，其中不能达到目的是（）A．铜B．大理石C．铁钉D．紫色石蕊12．（3分）进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（）A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜C．在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体D．配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌13．（3分）稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是（）A．检验氢氧化钠是否变质B．除去铜粉中混有的铁粉C．除去熟石灰中的石灰石D．除去铁丝上的铁锈14．（3分）浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）A．溶质的质量分数都变小B．溶液的质量都增大C．溶质的质量分数都变大D．溶质的质量分数前者变大，后者变小15．（3分）在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生完成．向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸．此过程中溶液颜色的变化是（）A．由红色变为蓝色B．由蓝色变为红色C．由红色变为无色D．由无色变成红色16．（3分）下列应用与中和反应原理无关的是（）A．用浓硫酸干燥湿润的氧气B．用熟石灰改良酸性土壤C．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸17．（3分）以下推理正确的是（）A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐18．（3分）向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化情况如图所示。
山东省临沂市临沭县青云中学九年级(上)化学单元作业试卷(二)
A．二氧化碳 B．可吸入颗粒物 C．一氧化碳 D．稀有气体
（4）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法
（填“正确”或“不正
确”）．
21．A﹣H 是初中化学常见的物质，他们之间的转化关系如图所示，A 是一种暗紫色固体，
B、G 都是黑色固体粉末，E 是一种无色液体，H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，
还形成一股美丽的紫色烟雾，反应的文字表达式为：；铝+碘→碘化铝，实验中水的作用
是（ ）
A．氧化作用
B．提供热量
C．催化作用
D．分解作用
5．（3 分）连续多日的雾霾给我们的健康带来危害，下列措施不利于防治雾霾的是（ ）
A．大力植树造林
B．使用清洁能源
C．乘坐公交出行
D．露天焚烧垃圾
6．（3 分）下列反应属于分解反应的是（ ）
（1）红磷燃烧的现象是
；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
；
（3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
；由此得出的结论
是
。
（4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 ，这可能的原因是（任写两
点）
、
。
（5）若（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于 ，这可能的原因是（任
A．水 氧气+氢气
B．铁+氧气 四氧化三铁
C．铝+氧气 氧化铝
D．石蜡+氧气 二氧化碳+水
7．（3 分）下列有关氧气的自述，错误的是（ ）
A．我不易溶于水
B．我具有可燃性
C．我的化学性质比较活泼
D．我能供给呼吸
8．（3 分）天气预报时，下列指标不会预报的是（ ）
初中化学山东省临沂市临沭县青云镇中心中学九年级(上)期末化学考试卷带解析.doc
初中化学山东省临沂市临沭县青云镇中心中学九年级（上）期末化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共18题）评卷人得分1.下列属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．干冰 C．硬水 D．食醋【答案】【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．【解答】解：A、加碘食盐中含有氯化钠等多种物质，属于混合物．故错误；B、干冰中只含有二氧化碳一种物质，属于纯净物．故正确．C、硬水中含有水、可溶性钙镁化合物等多种物质，属于混合物．故错误；D、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物，故错误．故选B．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．难度：容易知识点：元素2.2015年初，关于空气污染深度调查的纪录片《穹顶之下》让人震撼．大气中PM2.5含量增高容易导致雾霾天气．下列关于“雾霾”的说法错误的是（）A．倡导市民骑自行车上、下班，减少雾霾B．工业废气、汽车尾气是产生雾霾的主要原因C．就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾D．为了减少雾霾的危害，禁止使用化石燃料【答案】【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】A、从市民骑自行车上、下班，可以减少使用私家车，可以少排汽车尾气去分析解答；B、从工业废气、汽车尾气中含有大量的烟尘和污染空气的气体去分析解答；C、从焚烧农作物秸秆会产生有大量的烟尘和污染空气的气体去分析解答；D、从化石燃料在使用过程中会产生大量的烟尘，但化石能源在当今还是主要的能源去分析解答．【解答】解：A、市民骑自行车上、下班，可以减少使用私家车，可以少排汽车尾气，减少雾霾，故正确；B、工业废气、汽车尾气中含有大量的烟尘和污染空气的气体，是产生雾霾的主要原因之一，故正确；C、焚烧农作物秸秆会产生有大量的烟尘和污染空气的气体，是产生雾霾的主要原因之一，故正确；D、化石燃料在使用过程中会产生大量的烟尘，但化石能源在当今还是主要的能源，应减少使用，可使用新能源替代，减少污染物的产生，但不能禁止使用，故错误．故选：D．【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的产生．难度：容易知识点：物质构成单元测试3.下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）A． B． C． D．冰雪融化水的净化燃料燃烧风力发电【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解答】解：A、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；B、图中净化水的过程中，没有生成新物质，属于物理变化；C、燃料燃烧生成了新物质，属于化学变化；D、风力发电过程中，没有生成新物质，属于物理变化．故选：C．【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质4.含硫物质中，硫元素的化合价为+4价的是（）A．S B．H2SC．SO2D．H2SO4【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、根据单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0．B、氢元素显+1价，设H2S中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x=0，则x=﹣2价．C、氧元素显﹣2价，设SO2中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）×2=0，则y=+4价．D、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设H2SO4中硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+z+（﹣2）×4=0，则z=+6价．故选C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．难度：容易知识点：化学式与化合价5.掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法正确的是（）A．电器着火，迅速切断电源B．沼气池清理作业前进行灯火试验C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查【答案】【考点】灭火的原理和方法；防范爆炸的措施．【专题】化学与生活．【分析】A．根据防止触电的情况判断；B．根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断；C．根据室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积进行解答；D．根据液化气具有可燃性分析．【解答】解：A．为防止触电，应先切断电源，再灭火，故正确；B．沼气是可燃性气体，掏空沼气池前进行灯火试验可能会引起爆炸．故错误；C．室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积，所以室内着火不要着急打开门窗，故错误；D．液化气具有可燃性，一旦泄漏，遇到明火容易发生爆炸，故不能开灯．故错误．故选A．【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．难度：容易知识点：燃烧和灭火6.下列实验操作符合规范要求的是（）A． B． C． D．滴加液体振荡试管过滤氧气验满【答案】【考点】液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；氧气的检验和验满．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据胶头滴管的使用方法分析；B、根据振荡试管的方法分析；C、根据过滤操作的方法及注意事项分析；D、根据氧气验满的方法分析；【解答】解：A、使用胶头滴管滴加液体时，滴管要直立与试管口之上，不能伸入试管内，更不能接触试管内壁，故图示操作错误；B、振荡试管要横向振荡，不能上下振荡，以免液体飞溅，故图示操作错误；C、过滤操作时要用玻璃棒引流，漏斗底端要与烧杯内壁紧靠中，故图示操作错误；D、氧气验满时，用带火星的木条伸入集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满，故图示操作正确；【点评】本题难度不大，化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试7.“类推”是学习化学过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（）①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应；②因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件；③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2；④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻．A．①B．①③ C．①②④D．全部【答案】【考点】中和反应及其应用；金属的化学性质；酸的物理性质及用途；燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与能源；金属与金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】①中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可；②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；③根据金属的化学性质进行分析判断；④根据浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性，进行分析判断．【解答】解：①酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推错误；②燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火只是控制住这三个条件中的一个即可，故选项类推错误；③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，金属铁也能与盐酸反应，生成FeCl2和H2，故选项类推错误；④浓硫酸具有吸水性，浓盐酸不具有吸水性，具有挥发性；故选项类推错误．故①②③④类推均错误．故选：D．【点评】本题考查的是常见的类推，完成此题，要根据已有的知识，进行合理的归纳和总结．所以要求同学们在平时的学习中加强定义的理解和记忆，以便能够灵活应用．难度：中等知识点：化学与生活单元测试8.建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（）A．每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B．32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2C．10g氢气与lB、硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，化学方程式为：S+O2SO2，32gS与32gO2完全反应，生成64g二氧化硫，故B正确；C、氢气和氧气反应的化学方程式可知氢气和氧气反应时的质量比为1：8，故10g氢气与2g氧气完全反应不能生成12g水．故C错误；D、根据蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H元素，可能含有氧元素，故D错误．【点评】本题主要考查学生对质量守恒定律的认识和灵活运用这一定律解答问题的能力，质量守恒定律适用于所有的化学变化．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳9.观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（）实验内容操作或现象解释或结论A铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3B将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性C用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水搅拌，水面有浮渣该井水是硬水D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】氧气的化学性质；硬水与软水；分子的定义与分子的特性；碳的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的现象解答；B、根据碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来解答；C、根据区分硬水和软水的方法解答；D、根据分子的性质解答．【解答】解：A、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成，黑色固体是四氧化三铁，不是三氧化二铁，故错；B、碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来，故对；C、通常用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水，搅拌，水面有浮渣，该井水是硬水，故对；D、6000L氧气在加压的情况下，可装入容积为40L的钢瓶中，说明分子间有间隔，故对．答案：A【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、区分硬水和软水的方法、碳的性质是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳10.下列观点中正确的是（）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体B．C、H2、CO都具有还原性，在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应C．在化学变化中原子中的电子数不会发生变化D．在化学变化中都伴随着能量的变化【答案】【考点】碱的化学性质；物质发生化学变化时的能量变化；化学反应的实质；反应类型的判定．【专题】化学反应的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反应的基本类型和能量变化；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据一氧化碳不能与碱溶液反应，进行分析判断．B、根据置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，进行分析判断．C、根据在化学变化中原子得失电子形成离子，进行分析判断．D、根据化学变化时的能量变化，进行分析判断．【解答】解：A、碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，但一氧化碳不能与碱溶液反应，不能用碱溶液能吸收CO气体，故选项说法错误．B、C、H2、CO都具有还原性，在一定条件下C、H2与氧化铜的反应，属于置换反应；但一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应；故选项说法错误．C、在化学变化中原子得失电子形成离子，原子中的电子数会发生变化，故选项说法错误．D、在化学变化中都伴随着能量的变化，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、置换反应的特征、化学变化时的能量变化等并能灵活运用是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：分子和原子11.下列说法正确的是（）A．1g蔗糖完全溶解在100g水里，得到101g蔗糖水溶液B．把1g碳酸钙放入100g水里搅拌，得到101g碳酸钙溶液C．10mL酒精与20mL水混合后，得到30mL酒精水溶液D．把5g锌完全溶解于95g盐酸中，得到100g氯化锌溶液【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点；分子的定义与分子的特性；质量守恒定律及其应用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶液的质量等于溶质和溶剂的质量之和进行解答；B、根据碳酸钙难溶于水进行解答；C、根据分子之间存在间隔进行解答；D、根据锌和硫酸反应放出氢气进行解答．【解答】解：A、溶液的质量等于溶质和溶剂的质量之和，所以1g蔗糖完全溶解在100g水里，得到101g 蔗糖水溶液，故A正确；B、碳酸钙难溶于水，所以把1g碳酸钙放入100g水里搅拌，1g碳酸钙不会溶解，故不能得到碳酸钙溶液，故B错误；C、分子之间存在间隔，所以10mL酒精与20mL水混合后，得到小于30mL酒精水溶液，故C错误；D、锌和硫酸反应放出氢气，所以5g锌完全溶解于95g盐酸中，得到小于100g氯化锌溶液，故D错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的溶解性方面的知识是解答本题的关键．难度：容易知识点：分子和原子12.对于如图，理解错误的是（）A．原子可结合成分子B．氢分子的形成过程可表示为：C．物质都是由分子构成D．化学变化的实质是分子的分解和原子的重新组合【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子和原子的区别和联系；化学反应的实质．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据由图示可知：氢分子的形成过程：由2个氢原子结合生成氢气分子；分子的构成；分子的破裂和原子的重新组合过程等信息进行解答．【解答】解：A、由上图可知，氢原子可结合成氢气分子，故A正确；B、可用表示由2个氢原子结合生成氢分子的形成过程，理解正确，故B正确；C、氢气由大量的分子构成，但不代表“物质都是由分子构成”，有的物质由原子、离子构成，故C错误；D、化学变化的实质是分子的分解和原子的重新组合，故D正确．故选：C．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；掌握分子和原子的区别和联系．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳13.有关碳和碳的化合物描述错误的是（）A．干冰常用于人工降雨B．活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色C．金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似D．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒【答案】【考点】二氧化碳的用途；一氧化碳的物理性质；碳单质的物理性质及用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、利用干冰升华时吸热的性质实行人工降雨；B、活性炭具有吸附作用，能够吸附色素、异味、毒素等；C、金刚石和石墨的原子排列方式不同，则其物理性质不同；D、根据一氧化碳的溶解性及性质分析解答．【解答】解：A、干冰升华吸热，常用作人工降雨，故A叙述正确；B、制糖业用活性炭脱色制白糖，是因为活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故B叙述正确；C、由于组成金刚石和石墨碳原子排列方式不同，决定了物理性质不同，故C叙述错误；D、由于一氧化碳不能与水反应也不会溶于水，所以室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故D叙述正确．故选：C．【点评】此题是对碳的单质及氧化物的考查，解题的关键是了解碳单质的性质以及一氧化碳和二氧化碳的性质，属基础性知识考查题．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳14.下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒．A．①② B．②③④C．②③ D．①③④【答案】【考点】中和反应及其应用．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行分析判断即可．【解答】解：①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，氢氧化钠溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水，是酸和碱的反应，是利用了中和反应原理；②用碳酸氢钠治疗胃酸过多，碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，是盐与酸的反应，不属于中和反应，不是利用了中和反应原理；③用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰与酸反应生成盐和水，是酸和碱的反应，是利用了中和反应原理；④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒，稀氨水属于碱，与蚁酸反应生成盐和水，是酸和碱的反应，是利用了中和反应原理．故①③④利用中和反应原理．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水）是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：化学与生活单元测试15.已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量分数【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】有图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析．【解答】解：A．反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确．B．生成氧气的质量不断增加，不符合该图象．C．二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象．D．反应前后固体中钾元素的质量不变，固体质量减少，钾元素的质量分数增大，不符合该图象．答案：A．【点评】本题应用质量守恒的方法确定解答，解题关键明确图象含义和质量守恒定律的正确运用．难度：中等知识点：制取氧气16.下列有关溶液的说法正确的是（）A．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液C．KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出【答案】【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；溶液的概念、组成及其特点；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶液具有均一性，进行分析判断．B、根据溶液的特征，具有均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断．C、根据饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大，进行分析判断．D、降低饱和溶液的温度，溶解度可能会增大，不一定会析出晶体，据此进行分析判断．【解答】解：A、溶液具有均一性，配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，溶质的质量分数不变，故选项说法正确．B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，如水是长期放置后不会分层的液体，但属于纯净物，不属于溶液，故选项说法错误．C、KNO3饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大，如低温时的硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数可能小于温度较高时硝酸钾的不饱和溶液中溶质的质量分数，故选项说法错误．D、对于溶质的质量分数随着温度的降低而增大的物质，降低饱和溶液的温度，没有晶体析出，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握配制一定溶质质量分数溶液的注意事项、溶液的特征、常见物质的溶解度受温度影响的变化趋势等是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：溶液单元测试17.往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生．根据上述现象分析，你认为下面结论错误的是（）A．滤渣一定有Fe粉B．滤渣一定有Cu粉C．滤液中一定有Fe2+ D．滤液中一定有Ag+、Cu2+【答案】【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银，当把铁粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，首先置换出银，银被置换完才继续置换铜；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明加入的铁已全部发生了反应．【解答】解：由题意可知，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明加入的铁有剩余，则一定有银、铜被置换出来；由于铁粉过量，所以硝酸铜、硝酸银全部参加反应；因此，只能得到滤液中一定含有Fe（NO3）2，滤渣中一定含有Ag、Fe、Cu的结论．由以上分析可知：lA．铁和镁的质量相同B．甲是铁、乙是镁C．铁和镁完全反应所消耗的稀盐酸质量相同D．反应后溶液的质量均减少【答案】【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】A、根据生成的氢气质量相同进行分析；B、根据活泼金属与酸反应的速率快进行分析；C、根据质量守恒定律进行分析；D、根据活泼金属和酸反应后的溶液质量增加进行分析．【解答】解：A、通过图象可以看出，生成的氢气质量相同，所以参加反应的铁和镁质量不同，故A错误；B、镁比铁活泼，所以镁与酸反应的速率快，故B错误；C、通过图象可以看出，生成的氢气质量相同，所以铁和镁完全反应所消耗的稀盐酸质量相同，故C正确；D、24份质量的镁和酸反应生成2份质量的氢气，溶液质量增大，56份质量的铁和酸反应，生成2份质量的氢气，溶液质量增大，故D错误．故选：C．【点评】本题考查金属与酸反应的有关知识，综合性较强，不仅需要根据图象和题意分析出直接信息，还需要根据计算得出用量问题．。
山东省临沂市临沭县青云镇中心中学2017-2018学年九年级上学期期末化学试题(2)(解析版)
九年级化学期末测试题2第Ⅰ卷（共36分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个正确答案）1. 下列变化属于化学变化的是A. 粮食酿酒B. 湿衣晾干C. 酒精挥发D. 冰雪融化【答案】A【解析】试题分析：湿衣晾干；酒精挥发；冰雪融化这三个变化都属于物质的状态和形态发生改变，过程中没有产生新的物质，属于物理变化。
故选A.考点：物质的变化2. 物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A. 颜色、状态B. 密度、硬度C. 氧化性、可燃物D. 熔点，沸点【答案】C【解析】【详解】A、颜色、状态不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、密度、硬度不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故B错；C、可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，是化学性质，氧化性也属于化学性质，故C正确；D、熔点和沸点不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错。
故选C。
【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。
3. 生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
十九大报告说了，到本世纪中叶，要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
坚持人与自然和谐共生。
2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是()A. 发展公共交通，提倡绿色出行B. 增加使用太阳能、核能等新能源C. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D. 改进燃煤技术，减少SO 2与粉尘排放【答案】C【解析】A. 发展公共交通，提倡绿色出行，减少污染物，正确；B. 增加使用太阳能、核能等新能源减少使用化石燃料，减少有害气体排放，正确；C. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，并不能减少废气排放，错误；D. 改进燃煤技术，减少SO 2与粉尘排放，正确。
故选C 。
4. 下列实验操作不正确的是 A. 检查装置气密性 B. 塞紧橡皮塞 C. 滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D. 倾倒液体 【答案】B【解析】A 、检查装置气密性方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手掌紧握试管外壁，故A 操作正确；B 、将试管紧贴桌面塞紧橡皮塞易挤压试管，使试管破裂，故B 操作错误；C 、滴管用后不能用水洗涤，否则会稀释试剂，故C 操作正确；D 、倾倒液体时通常将标签朝向手心，瓶塞倒放，故D 操作正确；故选B 。
山东省临沭县青云镇中心中学2018届九年级上学期期末考试化
山东省临沭县青云镇中心中学2021届九年级上学期期末测验化学试题第一卷(共36分)可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Zn-65一、选择题(此题包罗 18小题，每题2分，共36分。
)1. 以下生活中的变化，不属于化学变化的是( )A. 酒精燃烧B. 汽油挥发C. 牛奶变馊D. 钢铁生锈2. 把少量以下物质别离放入水中，充实搅拌，不成以得到溶液的是( )A. 纯碱B. 牛奶C. 酒精D. 蔗糖3. 以下物质属于纯洁物的是( )A. 硫酸锌溶液中的溶质B. 洁净的空气C. 柴炭D. 石灰石4. 用浓硫酸、水、锌粒等药品制取氢气并查验氢气的纯度,以下操作或装置正确的选项是( )A. AB. BC. CD. D5. 按照化学方程式不克不及获得的信息是( )A. 各反响物和生成物的质量比B. 反响发生所需要的条件C. 化学反响的快慢D. 该反响中的反响物和生成物6. 尝试室制取二氧化碳一般步调有：①查抄装置气密性②收集气体③向容器中参加大理石④按要求装配好仪器⑤注入盐酸。
正确的挨次是( )A. ②⑤③①④B. ④③①⑤②C. ④①⑤③②D. ④①③⑤②7. 节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳〞指的是尽量减少二氧化碳的排放。
以下说法正确的选项是( )A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素不异，在必然条件下可以彼此转化C. 进入久未开启的菜窖之前，必需做灯火尝试，因为二氧化碳有毒D. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料8. 以下符号中，既暗示一个原子，又暗示一种元素，还能暗示一种物质的是( )A. C60B. O2C. FeD. NaCl9. 目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，以下有关说法错误的选项是( )A. 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点B. 酒精的燃烧是为了升高温度C. 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭D. 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积10. 人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织将铝确定为食品污染物，但现实生活中，却“铝禁不止〞。