初三物理力学专题
初三物理力学专题
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初三物理力学专题Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998力学专题(一)指点迷津在进行物理学习过程中,对物理知识进行综合复习是非常重要的。
进行综合复习不仅可以起到巩固知识的作用,而且可以加深对知识的理解,提高综合应用物理知识的能力。
同学们在进行综合复习时应该努力做到三点:一是弄清各个物理知识之间的区别;二是要抓住各个物理知识点之间的相互联系;三是要注意物理知识的综合应用,提高综合应用能力。
1.质量要正确理解质量的概念质量是物质的一种属性,其实质是同一个物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,并且会用这个道理来解释一些具体的问题。
2.密度要全面理解密度的概念密度是物质本身的一种特性,因此密度既不是质量,也不是体积,而是不同物质单位体积质量的大小。
密度是物质本身的一种特性,就是说密度与物质的形状、体积、质量等都无关。
它包含了两层含义,一是同种物质的密度一般不变;二是不同种物质的密度一般是不同的。
要注意同种物质的密度常常随物质所处的状态改变而改变,如水的密度和冰虽然是同种物质,但由于所处的状态不同,密度也是不同的。
3.力要深刻理解力的概念对于力的概念的理解,要紧紧抓住两点:一是力不能离开物体而单独存在,离开了物体去谈力是没有任何意义的;二是物体间力的作用的相互性、同时性;两个物体之间发生力的作用的时候,一个物体既是施力物体,同时也一定是受力物体,并且施力物体和受力物体总是同时存、同时消失的,无先后之分。
4.要注意理解平衡力和相互作用力的区别平衡力是作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
所以平衡力与相互作用力的区别主要就是平衡力作用在一个物体上,而相互作用力作用在两个5.注意压力和重力的区别与联系6.惯性、惯性定律要正确理解惯性和惯性定律(牛顿第一定律)的区别1)惯性是物体本身具有的一种属性,静止的物体总是想“保持静止”;运动的物体总是想“保持匀速直线运动”。
物理中考复习力学专题
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物理专题复习——力学一、例题讲解:例1:下列现象中,物体是利用惯性而运动的是A.汽车刹车的运动过程B.跳远运动员起跳后,在水平方向上的运动过程C.从飞机上投下的救灾物质,在竖直方向上的运动过程D.钟摆从最高处向最低处摆动的过程例2:下列事实中,物体运动状态没有改变的有A.用力拉弹簧,弹簧变长B.跳伞运动员在空中匀速直线下降C.正在进站的火车D.运动员投出的标枪在空中前行例3:如图所示,物体A在重物B拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是A.A受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力B.A受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力C.A对桌面的压力与桌面对A的支持力是一对平衡力D.B受到的重力与B对绳的拉力是一对平衡力例4:小明同学放学回家,他在前一半时间内的平均速度是v1,后一半时间内的平均速度是v2,那么他在全程的平均速度是变型应用: 若在前一半路程内的平均速度是v1,后一半路程内的平均速度是v2,那么他在全程的平均速度是例5:车站上,坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动,由此得出的下列判断中错误的是:A.乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动; B.乘客坐的火车可能在运动; C.三列火车可能沿同一方向运动; D.三列火车中可能有一列是静止的;例6:如图所示,水平传送带正将高邮“珠光"大米从车间运送到粮仓.重1000N的一袋大米静止放到传送带上米袋先在传送带上滑动.稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍.米袋在滑动时受到的摩擦力方向向__________,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为_______.例7:如上图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B 一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为_______N,若将B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动如图乙所示,则推力F2=_______N.例8:火车在进入隧道前必须呜笛;若火车速度为80千米/时,声音在空气中的速度是340米/秒,司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______米;二、综合应用:1.汽车在笔直公路上匀速行使,坐在车中的人竖直向上扔起一个小球,则小球下落时A. 仍在人的手中B. 在人的身后C. 在人的身前D. 无法确定2.下列现象中,不能说明物体具有惯性的是A.射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行B.行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段路程C.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下D.从行驶中的汽车上跳下来的人,容易摔倒3.放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶,它受到的一对平衡力是A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力4.正在运动的着的物体,若受到的一切力都同时消失,那么它将A、立即停止B、改变运动方向C、先慢下来,然后停止D、做匀速直线运动5.关于力和运动,下列说法中正确的是A、物体不受力时,就一定静止B、物体只要运动,就一定受到力的作用C、力是维持物体运动的原因D、物体速度改变时,一定受到力的作用;6.如果一切物体受到的重力都消失了,那么,下列哪些现象将会发生A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损;C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中;D.一切物体的质量都为零;7.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是A.木块A 受到的是静摩擦力B.木块A 相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A 所受摩擦力的方向向左8.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动;比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是A、三种情况下,A在水平方向都不受力B三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同9.作用于一个物体上的两个力,若两个力的三要素完全相同,则这两个力A、可能是平衡力B、一定不是平衡力C、一定是平衡D、以上都有可能10.用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____,若将手的握力增加到40牛,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______填“增大”、“减小”或“不变”11.一列匀速行驶的火车,在距峭壁前米处鸣笛,经过3秒钟司机听到回音,已知声音速度为340米/秒,则火车的行驶速度为_______米/秒;12.甲、乙同学进行多次百米赛跑,结果甲总是比乙同学提前10m到达终点;如果甲、乙同学进行60米赛跑,则甲同学比乙同学提前 m到达终点;13、如图,ABCD是4块质量相同的砖,每块重50牛,A、D两侧是两块竖直的木板,木板外侧分别用1000牛的力压紧,砖处于静止状态;求:B砖与C砖之间的摩擦力变型应用:若有ABCDF5块质量相同的砖,求B砖与C砖之间的摩擦力14.小刚家的一个水龙头拧不紧,水一滴一滴断续地滴落到地上;小刚发现,在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时,看到下一滴水刚好开始下落如图;他为了测算水滴下落的平均速度和一天来浪费的水量,找来了秒表和卷尺;首先量出水龙头口离地面的高度h,再用秒表计时;计时的方法是:当听到某一水滴滴在地上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3、……”,一直数到“n”时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为t;1写出用上述测量量表示水滴在空中运动的平均速度V平的表达式;2小刚测得h=1 米,当数到n=20时秒表的示数t=秒,则水滴下落的平均速度V平是多少3若每滴水质量是克,则一昼夜要浪费多少水力学专题测试1.如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图2-1中的2.关于力与运动的关系,下列说法中正确的是:A.匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力3.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力,竖直向上的弹力D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力4.如图甲所示,重量为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为 N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为N;5.木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点如图甲,是因为木块具有;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向填“左”或“右”的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动如图乙.则木块受到的摩擦力方向向填“左”或“右”,大小是 N.6. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示;由图像可知,当t=1s时,物体处于状态;当t=3s时,物体受到的摩擦力为 N;当t=5s时,物体受到的摩擦力为 N;。
中考物理力学真题专题训练含参考答案5篇
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中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1.教室里,磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来,如图所示。
根据题中信息,以下判断正确的是()A.黑板擦受到磁力作用,不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上B.黑板擦能静止在竖直黑板上,是因为黑板擦所受摩擦力大于重力C.擦黑板时,可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力D.擦黑板时,手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力2.如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景,下列说法正确的是()A.实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用B.实心球在b点时,处于平衡状态C.实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功D.在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能3.运动员用头碰撞飞行中的足球,下列说法正确的是()A.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态4.如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动。
则下列说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力5.汽车中应用了许多物理知识,下列说法中正确的是()A.导航仪是利用超声波进行定位导航B.安全带是为了防止惯性带来的危害C.发动机的做功冲程将机械能转化为内能D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较小的比热容6.下列有关力的说法中正确的是()A.摩擦力总是阻碍物体运动的B.力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态C.两个物体只有接触才能产生力的作用D.只要物体发生了形变就会产生弹力7.制成家用保险丝的材料是()A.电阻率较大而熔点较高的铅锑合金B.电阻率较大而熔点较低的铅锑合金C.电阻率较小而熔点较高的铅锑合金D.电阻率较小而熔点较低的铅锑合金8.下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是()A.牛顿笫一定律是直接由实验得出的B.牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,槪括出来的一条重要规律D.牛顿笫一定律认为物体没有惯性9.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示.下列分析正确的是()A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.操作划船机运动时,运动速度越大,惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态10.运动员将足球踢出后,足球在空中飞行时(不计空气阻力)受到的力()A.升力和重力B.重力C.踢力和重力D.惯性力、重力11.神舟十三号飞船成功发射、如图为运载火箭点火后升空某个瞬间的图片。
中考物理经典力学题(各种方式上吊的题目)
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1、如图所示,用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动,在40s内物体移动了8m,拉力F做的功为1280J。
(不计绳重及机械内部摩擦)求:(1)拉力F的大小及拉力的功率;(2)若动滑轮的重为12N,计算滑轮组的机械效率.2、小文的体重为600 N,当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时(重物始终未出水面),他对地面的压强为8.75×103Pa。
已知小文与地面的接触面积为400cm2。
当他用此滑轮组在空气中匀速提升重物B时,滑轮组的机械效率是80%。
已知重物A重物B所受重力之比G A︰G B=5︰12,若不计绳重和摩擦,g=10N/kg。
求:(1)提升重物A时小文对地面的压力。
(2)物体A的密度。
(3)在水中提升重物A时滑轮组的机械效率。
(4)重物A完全出水面后,以0.2m/s的速度匀速上升,小文拉绳的功率P。
3、如图所示,是利用器械提升重物的示意图。
当某人自由站在水平地面上时,他对地面的压强P0=2×104Pa;当滑轮下未挂重物时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P1=2.375×104Pa;当滑轮下加挂重物G后,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P2=5.75×104Pa。
假设这个人用的力和绳端B用的力始终沿竖直方向,加挂重物前后他对杠杆A端施加的举力分别为F1、F2,已知F2=1500N。
(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计,g取10N/kg)求:(1)F1与F2之比;(2)人的质量m人;(3)当重物G被匀速提升过程中,滑轮组的机械效率η;(4)已知重物G的密度与水的密度比为9:1,将重物完全浸没在水中匀速上升时的速度为0.1m/s,若此时已知动滑轮重为100N,那么绳端B的拉力F’做功的功率P’为多大?5、体重为510N的人,站在水平地面上对地面的压强为P1, 如图所示,用滑轮组拉物体A沿水平方向做匀速运动,此时人对地面的压强为P2,压强变化了2750pa。
初三物理力学计算练习题
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初三物理力学计算练习题题目一:力的计算1.一个物体的质量是5kg,受到的作用力是10N,求物体的加速度。
解析:根据牛顿第二定律可知:F = m * a其中,F表示作用力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。
将已知数据带入公式:10N = 5kg * a解得:a = 2m/s²2.一个物体的质量是2kg,受到的作用力是20N,求物体的加速度。
解析:根据牛顿第二定律可知:F = m * a将已知数据带入公式:20N = 2kg * a解得:a = 10m/s²3.一个物体的质量是10kg,受到的作用力是50N,求物体的加速度。
解析:根据牛顿第二定律可知:F = m * a将已知数据带入公式:50N = 10kg * a解得:a = 5m/s²题目二:力的合成与分解1.有两个力分别为10N和20N,它们的合力大小是多少?解析:合力即为根据平行四边形法则绘制得到的对角线的长度,可以通过三角形法则计算:设两个力大小分别为F₁和F₂,合力大小为F₃,合力与力F₁的夹角为θ。
根据三角形法则可得:F₃² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ已知F₁ = 10N,F₂ = 20N,角度θ为180°(因为两个力同向),代入计算得:F₃² = 10² + 20² + 2 * 10 * 20 * cos(180°)F₃² = 100 + 400 + 400F₃² = 900F₃ = 30N2.有两个力分别为15N和25N,它们的合力大小是多少?解析:根据同样的计算方法,代入已知数据进行计算:F₃² = 15² + 25² + 2 * 15 * 25 * cos(180°)F₃² = 225 + 625 + 750F₃² = 1600F₃ = 40N3.有两个力分别为12N和18N,它们的合力大小是多少?解析:同样地,代入已知数据进行计算:F₃² = 12² + 18² + 2 * 12 * 18 * cos(180°)F₃² = 144 + 324 + 432F₃² = 900F₃ = 30N题目三:斜面上的物体1.质量为20kg的物体放在一个倾斜角度为30°的斜面上,斜面的摩擦系数为0.1,求物体沿斜面下滑的加速度。
(中考物理)专题06 填空题 力学(一)
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专题06 填空题分类1 机械运动命题点1 刻度尺的使用及读数1.如图,刻度尺的分度值是 ,木块的长度为 cm 。
2.如图所示,刻度尺的测量范围是 cm ,其分度值是 cm ,所测铅笔的长度为 cm.命题点2 参照物的选取及运动状态的判断3.通讯卫星也称同步卫星,同步卫星若成为静止卫星,它运行的轨道所处的位置应该在 平面内,所谓的静止是所选的参照物是 ,此时静止卫星绕地球运行的周期要与 相同才能使它与地球保持相对静止。
4.宋代诗人陈与义在《襄邑道中》一诗中写道:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
”关于诗中所描述的运动及参照物,“云不动”是以 为参照物的,“云与我俱东”是以 为参照物的。
5.甲、乙两同学在平直的路面上同时向西行进,他们运动的s ﹣t 图象如图所示,以甲同学 为参照物乙同学向 ,图中的a 点表示 。
命题点3 速度公式ts v 的理解及相关计算6.甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点,同时开始沿直线做匀速运动,它们的s﹣t图象分别如图所示。
第四秒内甲车通过的距离 米,此过程中甲车的动能 ,若两车运动6秒时相遇,则M、N两点的距离 米。
7.甲、乙两辆小车同时、同地、同向运动,甲的s﹣t图象如图Ⅰ所示,乙的v﹣t图象如图Ⅱ所示。
由图象可知两车速度关系是v甲 v乙(选填“<”、“=”或“>”),其中v甲= km/h。
8.刚刚过去的建国70周年大阅兵中,首次亮相的东风﹣41洲际弹道导弹的最远射程可达到14000km,如图所示。
若我国某导弹基地距设定攻击目标1.08×104km,东风﹣41导弹以2.7×104km/h的平均速度飞行,则从基地到达该目标需要 h.导弹的平均速度2.7×104km/h= m/s。
9.小珠一家驱车从唐家湾驶向南湾,总路程20km,前5min行驶5km,车的平均速度为 km/h;剩余路程平均速度为72km/h,合 m/s;若道路区间限速标志如图所示,车至少耗时 h走完全程才不会被判超速。
初三物理力学综合专题试题答案及解析
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初三物理力学综合专题试题答案及解析1.王师傅装修房子时,用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖。
已知装物箱重250N,每个滑轮重50N,每块空心砖重20N(不计钢丝绳的重力和摩擦)。
若王师傅拉钢丝绳的力是600N,则一次能匀速提升块砖。
若某次提升中,钢丝绳受到的拉力是500N,拉力的功率是250W,则将空心砖匀速提升l0m,需要的时间是 min。
【答案】 80 1【解析】由图可知绳子的有效股数n=3,根据可得,所以砖的重力为,所以砖的块数为1600N/20N=80(块);绳子自由端移动的距离为s=nh=3×10m=30m,根据P=Fv可得,所以需要的时间为:。
【考点】测滑轮(组)的机械效率功率速度公式的应用2.用如图甲所示的滑轮组提升水中的物体M1,动滑轮A所受重力为G1,物体M1完全在水面下以速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F1,拉力F1做功的功率为P1,滑轮组的机械效率为;为了提高滑轮组的机械效率,用所受重力为G2的动滑轮B替换动滑轮A,如图乙所示,用替换动滑轮后的滑轮组提升水中的物体M2,物体M2完全在水面下以相同的速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F2,拉力F2做功的功率为P2,滑轮组的机械效率为。
已知:G1-G2=30N,-=5%,,M1、M2两物体的质量相等,体积V均为4×10-2m3,g取10N/kg,绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计。
求:(1)物体M1受到的浮力F浮;(2)拉力F1与F2之比;(3)物体M1受到的重力G。
【答案】(1)400N;(2)16:15;(3)760N。
【解析】通过读题发现,该题有两种情况,一是用动滑轮A时,一是用动滑轮B时;我们分别对其两种情况进行受力分析可得:将已知条件分别画出来,以加强对已知条件的印象,然后再看所求的问题。
(1)欲求浮力,由于物体的体积是已知的,且它们还都浸没于水中,故由阿基米德原理可得:F浮=ρ水gV=1.0×103×10×4×10-2N=400N;(2)欲求F1:F2,根据它们的功率之比可求出,设重物上升的速度为v,则拉力上升的速度都是2v,故P1=F1×2v,P2=F2×2v,由已知条件可得,故;(3)欲求物体M的重力,因为已知条件中就剩下两个了,我们要想办法在这两个条件中做文章。
中考物理-知识专题-专题二-力学完整ppt课件
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(2)将小石块慢慢浸入水中,小石块浸在水中的体积(即排开水
的体积)逐渐增大,受到的浮力逐渐增大,弹簧测力计示数
(F=G-F浮)将逐渐变小;小石块浸没到水中后,弹簧测力计的示 数为1.6 N,此时小石块在水中所受的浮力F浮=G-F=2.6 N-
1.6 N=1 =1×10-4
Nm,3. 小石块的体积V = V 排 = F 水 浮 g1 1 0 3k g/1 m N 3 1 0N /k g
【跟踪训练】 1.(2012·济宁中考)如图所示,小车被人推开后向前运动,最 终停下了,对这一过程的分析正确的是( )
A.人对小车的推力越来越小 B.离开人手后的小车不受力的作用 C.小车在运动过程中受到平衡力的作用 D.由于惯性,离开手的小车继续向前运动
【解析】选D.本题考查力与运动的关系.力是物体对物体的作用, 离开人的小车不受人的推力,A选项错;小车运动减慢直至静 止,说明小车受到了地面的阻力,B选项错;小车运动得越来 越慢,说明小车受到非平衡力的作用,C选项错;离开手的小 车继续运动,由于惯性小车要保持原来的运动状态,D选项正 确.
pS FF S 浮1 00 .500 m .N 24000Pa
答案:(1)变大 变大 (2)重力 400 (3)1 000 N 4 000 Pa
3.(2012·烟台中考)在实现登月“访吴刚、会嫦娥”千年夙愿 的同时,我们一直在追寻着下海“闯龙宫、见龙王”的梦 想.2011年7月,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器 “蛟龙”号(如图所示,其主要技术参数如表),在经过布放、 下潜、上浮、回收等一系列操作后,顺利完成5 000 m级海试 任务.2012年6月3日赴马里亚纳海沟向7 000 m级发起冲击, “上九天揽月、下五洋捉鳖”成为现实.
初三物理力学试题及答案

初三物理力学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列物体中,不属于机械运动的是()A. 地球绕太阳公转B. 汽车在公路上行驶C. 学生在操场上跑步D. 静止的桌子2. 力的三要素包括()A. 大小、方向、作用点B. 速度、方向、作用点C. 速度、大小、作用点D. 大小、方向、速度3. 物体在平衡力的作用下,其运动状态()A. 一定改变B. 不一定改变C. 不会改变D. 无法确定4. 重力的方向总是()A. 向上B. 向下C. 垂直于地面D. 任意方向5. 一个物体在水平面上受到的推力和摩擦力是一对()A. 平衡力B. 非平衡力C. 作用力和反作用力D. 同一直线上的力6. 杠杆平衡的条件是()A. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂B. 动力乘以动力臂大于阻力乘以阻力臂C. 动力乘以动力臂小于阻力乘以阻力臂D. 动力等于阻力乘以阻力臂7. 物体的惯性与其()A. 质量成正比B. 质量成反比C. 形状有关D. 温度有关8. 物体在斜面上下滑时,受到的摩擦力()A. 与斜面倾角无关B. 与斜面倾角成正比C. 与斜面倾角成反比D. 与斜面倾角无关,与物体质量有关9. 根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力()A. 等于物体排开液体的重力B. 等于物体本身的重力C. 与液体的密度无关D. 与物体的体积无关10. 物体在水平面上做匀速直线运动时,受到的摩擦力()A. 等于重力B. 等于推力C. 等于支持力D. 等于推力减去重力二、填空题(每题2分,共20分)1. 力可以改变物体的________和________。
2. 物体所受的重力大小等于________乘以________。
3. 力的作用效果有:改变物体的运动状态和改变物体的________。
4. 杠杆的分类有省力杠杆、费力杠杆和________。
5. 力的合成遵循________原则。
6. 根据牛顿第一定律,物体在不受力时,总保持________状态或________状态。
初三物理力学专题
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平衡力
相互作用力
相同点
大小相等,方向相反,作用在同一直线上
区别
作用在一个物体上
作用在两个物体上
5.注意压力和重力的区别与联系
Hale Waihona Puke 重力压力区别初三物理力学专题
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ﻩ
力学专题
(一)指点迷津
在进行物理学习过程中,对物理知识进行综合复习是非常重要的。进行综合复习不仅可以起到巩固知识的作用,而且可以加深对知识的理解,提高综合应用物理知识的能力。同学们在进行综合复习时应该努力做到三点:一是弄清各个物理知识之间的区别;二是要抓住各个物理知识点之间的相互联系;三是要注意物理知识的综合应用,提高综合应用能力。
[答疑编号5]
答案:BD
练习1.如图7所示,有两个小球M和N,密度分别为ρM和ρN。图7甲中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球M使其浸没在水中静止;图7乙中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。小球M所受重力为GM,体积是VM;小球N所受重力为GN,体积是VN。小球M和N所受细线的拉力大小相等。所受浮力分别为FM和FN。已知水的密度为ρ水、油的密度为ρ油,且ρ水>ρ油>ρN>ρM,则下列判断中正确的是( )
6.惯性、惯性定律ﻫ要正确理解惯性和惯性定律(牛顿第一定律)的区别ﻫ1)惯性是物体本身具有的一种属性,静止的物体总是想“保持静止”;运动的物体总是想“保持匀速直线运动”。一切物体都具有惯性,惯性与物体的形状、速度、受力与否、都没有关系,一切物体也不论是固体、液体还是气体都有惯性,它的存在是无条件的。(它只与质量有关,质量越大,惯性也越大,以后在高中就会学到)。
初中物理----力学压轴大题
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初中物理----力学压轴题一.选择题1.在A 、B 、C 三个相同的烧杯内装有深度相同的液体,三种液体的密度关系是ρ1=ρ2>ρ3。
将甲、乙、丙三个重力分别为G 甲、G 乙、G 丙的实心小球分别在A 、B 、C 的液体中,甲球在A 中沉入底部,乙球在B 中恰好悬浮,丙球在C 中漂浮在液面上。
三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙,体积关系(V 甲>V 乙=V 丙)三个球所受浮力分别为F 1、F 2、F 3。
三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p 1、p 2、p 3。
则以下判断的关系中正确的是 ( ) A .ρ甲>ρ乙=ρ丙B .G 甲>G 乙>G 丙C .F 1 > F 2 > F 3D .p 1 = p 2 > p 32.如图所示,在底面积为S 的圆柱形水池底部有一个金属球(球与池底没有密合),圆柱型的水槽漂浮在池内的水面上,此时水槽受到的浮力为F 1。
若把金属球从水中捞出并放在水槽中漂浮在水池中,此时水槽受到的浮力为F 2,捞起金属球前.后水池底受到水的压强变化量为p ,水的密度为ρ水。
下列说法正确的是 ( ) A .金属球受的重力为F 2–F 1–pS B .金属球被捞起前受的浮力为F 2–F 1C .金属球被捞起前、后水槽底受水的压力减小了pSD .金属球被捞起前、后水槽排开水的体积增大了21F F gρ-水 3.如图所示,轻质滑轮组恰处于静止状态。
甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙 ,质量比是4∶5。
下列说法错误..的是 ( ) A .装置静止时,甲、乙受到的合力都为零 B .乙对水平地面压力与乙的重力之比为3∶5C .乙如图放置与甲叠放在乙上放在水平地面时相比,对地面的压强之比为1∶4D .甲如图放置和甲浸没在水中时,乙受到的支持力之比为33+2ρρρ甲乙甲4.如图所示,花岗岩石块甲、乙体积之比为13 ׃2,将它们分别挂在轻质硬棒AB 的两端,当把铁块甲浸没在水中时,硬棒恰能水平位置平衡。
中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析
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中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析以下就是十道中考物理力学专题的试题及答案:1. 两辆车,一辆质量为800 kg,另一辆质量为1200 kg,同时由静止开始加速行驶。
经过10秒后,两辆车的速度之比是多少?答案:由牛顿第二定律可知,F=ma。
设两辆车的加速度分别为a1和a2,则有800a1=1200a2、所以a1/a2=3/2、根据速度的定义,v=at,可得到两辆车的速度分别为v1=3a1t和v2=2a2t,所以v1/v2=3/2、因此,两辆车的速度之比是3/22. 一个质量为0.5 kg的物体,受到一个作用力5 N,其初速度为3m/s。
经过2秒后,物体的速度是多少?答案:根据牛顿第二定律可知,F=ma。
所以a=F/m=5/0.5=10 m/s^2、根据速度的定义,v=at,可得到物体的速度为v=10×2=20 m/s。
所以物体的速度是20 m/s。
3. 一个质量为1 kg的物体,以15 m/s的速度向右运动,受到一个作用力10 N向左运动,物体在5秒内的速度是多少?答案:根据牛顿第二定律可知,F=ma。
所以a=F/m=10/1=10 m/s^2、根据速度的定义,v=at,可得到物体在5秒内的速度为v=10×5=50 m/s。
由于物体向左运动,所以速度为-50 m/s。
所以物体在5秒内的速度是-50 m/s。
4. 一个质量为2 kg的物体,受到一个作用力20 N,其初速度为4m/s。
经过3秒后,物体的速度是多少?答案:根据牛顿第二定律可知,F=ma。
所以a=F/m=20/2=10 m/s^2、根据速度的定义,v=at,可得到物体的速度为v=10×3=30 m/s。
所以物体的速度是30 m/s。
5. 一辆质量为1000 kg的汽车,保持匀速行驶,需受到1000 N的驱动力和300 N的阻力。
汽车的速度是多少?答案:根据牛顿第一定律可知,当物体处于力的平衡状态时,其加速度为0。
初中物理力学专题训练答案
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初中物理力学专题训练答案一、力学1.下列关于力和运动的说法中正确的是A .人站在地面上,人对地面的压力是由于地面发生形变产生的B .推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球受到惯性的作用C .在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力D .鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 【答案】C 【解析】 【详解】A .站在地面上的人对地面的压力是由于鞋的形变,要恢复原状而对地面产生的弹力,故A 错误;B .推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球具有惯性;惯性不是力,不能说受到惯 性的作用,故B 错误;C •力是改变物体运动状态的原因,在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到 了摩擦力的作用,故C 正确;D .鸡蛋磕到碗边上时,鸡蛋受到的力和碗受到的力是一对相互作用力,大小相等,鸡蛋 破的原因是蛋壳的坚硬程度小,故D 错误。
2 .在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹 簧左端固定在墙上,用大小为F 的力拉甲的右端,用大小为F 的力压乙的右端,在丙弹簧 左右两端施加大小为,的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F 的压力,四根弹簧都水平 静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L 甲、L 乙、L 丙、L 丁,则()甲【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量成正比,而图甲和丙都是让弹簧伸长的,图 乙和图丁都是让弹簧压缩的,图甲和图丙上的作用力相同,故伸长量相同,图乙和图丁的 作用力相同,故压缩量相同,故ACD 错误,B 正确。
故答案为:B 【分析】图甲虽然看上去只有一个拉力,实际上另一个拉力是墙,所以与丙的作用效果相 同,同理,图乙和图丁的作用力相同。
3 .甲溢水杯盛满密度为的液体,乙溢水杯盛满密度为的液体。
将密度为•的小球轻 轻放入甲溢水杯,小球浸没在液体中,甲溢水杯溢出液体的质量是32g 。
将小球轻轻放入 乙溢A. L 甲=1 乙=1 丙=1丁【答案】BB. L 乙丸产甲丸丙c. J=L 乙4丙=' D. \<L 乙』甲」丙水杯,小球漂浮,且有1/6的体积露出液面,乙溢水杯溢出液体的质量是408。
初中物理力学:功、功率计算题专项复习(答案)
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1.如图所示是蓝鳍金枪鱼-21型自主式水下航行器的示意图,它是一种专业水下搜寻设备,在搜寻马航失联客机MH370的过程中发挥了较大的作用。
航行器质量约为750 kg,体积约为1 m3,可潜入水下4 500 m 深处,在配置声呐系统后能以较高的分辨率搜寻水下物体。
(海水密度ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:(1)航行器下潜至水下3000 m深处时,所受海水的压强和浮力。
(2)航行器停留在水下3 000 m深处作业时,若遇故障发动机关闭,试分析判断航行器的浮沉情况。
(3)航行器完成水下3 000 m作业后返航,在它上浮2 000 m的过程中,海水浮力对航行器所做的功是多少?2.用如图所示的滑轮组提升物体A。
在匀速竖直提升A的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F 为400N,物体A上升的速度v A为0.1m/s,滑轮组的机械效率为90%,不计绳重和滑轮与轴的摩擦。
求:(1)拉力F做功的功率P;(2)物体A所受的重力G A;(3)动滑轮所受的重力G动。
3.如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600 N的力向下拉动绕在滑轮组上的绳子一端10 s,使绳端向下移动了1.5 m,重物匀速上升了0.5 m,已知滑轮组的机械效率为70%(g取10 N/kg)。
(1)按题意画出滑轮组的绕绳。
(2)人所做功的功率多大?(3)被吊起的重物质量多大?4.(丽水)世界上最长悬挑玻璃廊桥﹣重庆云端廊桥于2015年5月1日建成,廊桥的地面和护栏全部采用三层钢化夹胶超白玻璃,游客在上面犹如“凌空悬浮”一般,请回答:(1)一块厚度为0.01米、面积为1米2的该玻璃质量为25千克,则这种玻璃的密度是千克/米3.(2)每平方米该玻璃承重高达9×104牛,则这种玻璃可承受的最大压强是多少帕?(3)建成仪式时,在廊桥上进行了跳伞表演,若跳伞者的质量为65千克,则跳伞者降落到距离廊桥700米的地面,重力做功多少焦?5.汽车发动机效率η是指发动机牵引汽车前进所做的功与汽油完全燃烧产生内能的比值,一辆小汽车在高速公路上匀速行驶200km,所用时间是2h,消耗汽油14L(汽油完全燃烧),若此汽车汽油发动机的效率η是25%,汽油密度ρ汽油=0.8×103kg/m3,汽油热值q汽油=4.5×107J/kg.(1)求该汽车在高速公路上行驶这段时间内的牵引力和牵引力功率的大小.(2)汽车驶出高速公路后,进入某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能发射和接受超声波的传感器.在汽车以某一速度v远离测速仪某段距离L=64m时,测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4s.已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s.试计算并说明汽车在此路段是否超速?6.有一个边长为0.2m的正方体木块,质量为20kg,求:(g取10N/kg)(1) 该木块对水平地面的压强.(2)用如图所示的滑轮组匀速提起木块,使木块上升lm,己知拉力F大小为125N,不计绳重和摩擦,此f滑轮组的机械效率为多少?7.如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为105 N的物体匀速提起,在5 s时间内绳子自由端移动的距离为s=3 m.图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图.(1)计算物体上升的速度.(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_________,并列式计算出该物理量.(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率.8.如图所示是某建筑工地用吊车提升大理石板的示意图.已知大理石的密度是2.8×103 kg/m3,每块大理石板的规格为50 cm×50 cm×2 cm,升降机吊框的重力是600 N.不计滑轮和钢丝绳的重力,不计摩擦,g取10 N/kg.则:(1)一块大理石板平放在水平地面上时对地面的压强是多少?(2)如果吊车钢丝绳能承受的最大拉力是10 000 N,则该吊车一次最多能匀速提升多少块大理石板?(3)在某次提升作业中,吊车钢丝绳的拉动速度是0.1 m/s,则在2 min内吊车将大理石板提升的高度是多少?9.如图是一个上肢力量健身器示意图.D是动滑轮;配重A的质量为140 kg,底面积是8.0×10-2 m2,杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE∶OH =1∶2.假定运动员体重是600 N,一只脚板与地面的接触面积为2.0×10-2 m2,(不计杠杆重、绳重及摩擦,g取10 N/kg).求:(1)配重A自由放置时对地面的压力是多大?(2)当人将配重A匀速提升0.2 m时,人做功340 J,动滑轮重为多少?(3)当配重A和人对地面的压强相等且杠杆在水平位置平衡时,人对绳的拉力为多大?24.某建设工地上,工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m.拉力F大小为250N,物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍.求:(1)物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少?(2)该滑轮组的机械效率是多少?(3)拉力F做功的功率是多少?1.解:(1)由液体压强公式得p=ρ海水gh=1.03×103 kg/m3×10 N/kg×3 000 m=3.09×107 Pa,由阿基米德原理,得F浮=ρ海水gV排=1.03×103 kg/m3×10 N/kg×1 m3=1.03×104 N(2)由题意知,航行器发动机关闭后,在海水中只受浮力和重力,由重力的计算公式,得G=mg=750 kg×10 N/kg=7.5×103 N,因为F浮>G,所以航行器在海水中将上浮(3)由题意知,航行器在海水中上升距离s=2 000 m,由功的计算公式,得W =F浮s=1.03×104 N×2000 m=2.06×107 J2.(1)80w(2)720N(3)80N3.解:(1)如图所示。
初三物理力学试题及答案
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初三物理力学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于力的描述,不正确的是()A. 力是物体对物体的作用B. 力可以改变物体的形状C. 力可以改变物体的运动状态D. 力是物体运动的原因2. 物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受到的力是()A. 非平衡力B. 平衡力C. 合力D. 摩擦力3. 物体的惯性大小与()有关。
A. 物体的质量B. 物体的形状C. 物体的颜色D. 物体的运动状态4. 杠杆平衡的条件是()A. 动力臂等于阻力臂B. 动力等于阻力C. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂D. 动力臂大于阻力臂5. 根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力大小等于()A. 物体的重力B. 物体排开液体的重力C. 液体的重力D. 液体的体积6. 一个物体在水平面上受到10N的拉力,同时受到5N的摩擦力,物体受到的合力是()A. 5NB. 10NC. 15ND. 0N7. 以下哪种情况下,物体的重力势能最大()A. 物体在地面上B. 物体在半空中C. 物体在山顶上D. 物体在水下8. 两个物体叠放在一起,上面的物体受到的摩擦力大小与()有关。
A. 下面物体的重量B. 上面物体的重量C. 两物体之间的摩擦系数D. 两物体之间的接触面积9. 一个物体从静止开始下落,其速度随时间的变化关系是()A. 匀速增加B. 匀加速增加C. 先加速后减速D. 先减速后加速10. 一个物体在斜面上滑下,其加速度大小与()有关。
A. 斜面的角度B. 物体的质量C. 物体的形状D. 物体的颜色二、填空题(每题2分,共20分)1. 力的三要素包括力的________、力的方向和力的作用点。
2. 牛顿第一定律也称为________定律,它描述了物体在没有外力作用时的运动状态。
3. 物体所受的重力与其质量成正比,其比例系数为________。
4. 杠杆的分类中,动力臂大于阻力臂的杠杆称为________杠杆。
5. 阿基米德原理指出,浸在液体中的物体受到的浮力大小等于________。
初三物理九上力学知识点总结和常考题型练习题
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初三物理九上力学知识点总结和常考题型
练习题
本文档总结了初三物理九上力学的知识点,并提供了一些常考题型的练题。
一、知识点总结
1. 力的概念和分类
- 力的定义:力是改变物体状态的原因。
- 力的分类:接触力、重力、弹力、摩擦力等。
2. 力的作用效果
- 力的作用效果有力的大小和方向两个方面。
- 力的大小用力的大小来表示,单位是牛顿(N)。
- 力的方向用箭头来表示,箭头指向力的作用方向。
3. 力的合成与分解
- 力的合成:多个力合成为一个力。
- 力的分解:一个力分解为多个力。
4. 物体的平衡条件
- 物体在平衡状态下,合力为零,力的合成为零。
- 平衡条件有静力平衡和动力平衡两种。
5. 摩擦力的研究
- 摩擦力产生的条件和原因。
- 摩擦力与接触面的材质、结构和力的大小有关。
二、常考题型练题
1. 两个相等的力的合力是多少?
- A. 0
- B. 1
- C. 2
- D. 无法确定
2. 一个物体受到的重力为5N,地面对该物体的支持力是多少?
- A. 5N
- B. 10N
- C. 15N
- D. 20N
3. 物体在水平面上运动时,速度越大,摩擦力越大。
- A. 正确
- B. 错误
4. 如果一个物体的合力为零,则可推断该物体处于静力平衡状态。
- A. 正确
- B. 错误
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以上是初三物理九上力学知识点总结和常考题型练习题的内容。
希望对你的学习有所帮助!。
(中考物理)力学综合计算 提分专题(解析版)
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专题十一 力学综合计算类型一:与运动有关计算类1.(2021·重庆中考真题)2020年12月8日,中尼两国共同宜布珠峰的最新高程为8848.86m 。
体重为500N 的小海同学想一睹珠峰的雄伟魅力,从重庆坐火车经过约40h 行驶了约3080km 到达拉萨,然后坐汽车到达珠峰大本营。
(1)求火车的平均速度;(2)从拉萨到珠峰大本营海拔升高了1600m ,求该过程中克服小海重力做的功。
【答案】(1)77km/h ;(2)8×105J 【详解】解:(1)火车的平均速度v =s t =3080km 40h=77km/h (2)克服小海重力做的功W =Gh =500N×1600m=8×105J答:(1)求火车的平均速度是77km/h ; (2)该过程中克服小海重力做的功是8×105J 。
2.(2021·内蒙古中考真题)某轿车在平直公路上行驶的45s 内,其速度v 与时间t 、动力F 与时间t 的关系图像分别如图甲、乙所示。
已知前10s 轿车运动的路程为100m 。
求: (1)前10s 轿车运动的平均速度;(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程; (3)动力F 做的总功。
【答案】(1)10m/s ;(2)700m ;(3)1.1×106J 【详解】(1)前10s 轿车运动的平均速度111100m10m/s 10ss t v === (2)根据sv t=可知,轿车在匀速直线运动阶段通过的路程()22220m/s 45s 10s 700m s v t ==⨯-=(3)动力F 做的总功12112264000N 1J 00m 1000 1.N 701100m W W W F s F s =+=+=⨯⨯+⨯=答:(1)前10s 轿车运动的平均速度是10m/s ;(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程是700m ;(3)动力F 做的总功为1.1×106J 。
初三物理课程复习力学篇
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初三物理课程复习力学篇在初中物理学习中,力学是一个重要的知识点。
它涉及到力的概念、力的作用和力的效果等内容。
为了帮助同学们更好地复习力学知识,接下来将从力的基本概念、牛顿三定律和力的合成分解等方面展开论述。
一、力的基本概念力是物体相互作用的结果,我们通常用箭头表示力的大小和方向。
力的大小可用牛顿(N)作为单位,力的方向与箭头的方向一致。
力可以使物体发生运动、改变形状或变速。
常见的力有重力、弹力、摩擦力等。
1.1 重力重力是地球对物体的吸引力,在物理学中常用符号“g”表示。
在地球上,物体的重力与其质量成正比。
质量越大,重力越大;质量越小,重力越小。
在计算力时,我们可以使用重力公式:重力=质量×重力加速度(g)。
1.2 弹力弹力是物体受到弹性物体作用时产生的力。
当我们压缩或拉伸弹簧时,弹簧会对物体产生弹力。
弹力的大小与物体压缩或拉伸的程度成正比。
1.3 摩擦力摩擦力是物体表面接触时由于不平整度或不同材料间的阻碍而产生的力。
摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。
当物体处于静止状态时,作用在物体上的力没有超过摩擦力时,静摩擦力将阻止物体运动。
当物体开始运动时,则产生动摩擦力。
二、牛顿三定律牛顿三定律是描述物体受力情况的基本法则。
它包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
2.1 牛顿第一定律牛顿第一定律,也称为惯性定律,指出物体在没有外力作用时,将保持静止或匀速直线运动的状态。
这意味着物体会沿着原来的路径继续运动,或者继续保持静止不动。
2.2 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体在受到外力作用时的加速度变化情况。
它的数学表达式为:力等于质量乘以加速度,即F=ma。
其中F是作用在物体上的力,m是物体的质量,a是物体的加速度。
2.3 牛顿第三定律牛顿第三定律指出,任何两个物体相互作用时,彼此之间的力大小相等、方向相反。
换句话说,力的作用总是成对出现的。
例如,当我们站在地面上时,我们对地球施加一个力,而地球也对我们有一个大小相等、方向相反的力。
初中物理力学专题训练答案及解析
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初中物理力学专题训练答案及解析一、力学1. 一弹簧测力计上挂几个钩码,弹簧测力计的示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将A.大于GB.等于GC.小于GD.无法确定【答案】A【解析】将弹簧测力计倒过来使用时,由于测力计外壳的重不能忽略,所以会使测量的示数大于物体的重,故A正确。
选A。
2.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。
以下说法正确的是()A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力【答案】D【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性,A不符合题意;B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的,B不符合题意;C.儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C不符合题意;D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反,作用在同一物体上,同一直线上所以是一对相互作用力,D符合题意。
故答案为:D【分析】惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物;判断物体是否运动,即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).物体间力的作用是相互的.(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力). 3.如图所示,物体沿斜而匀速下滑,其受力分析正确的是()【答案】D 【解析】【解答】物体沿斜而匀速下滑时其受三个力的作用:重力(方向:竖直向下)、 斜面对物体的支持力(方向:垂直于斜面向上)、摩擦力(方向:沿着斜面向上)。
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初三物理力学专题 Prepared on 24 November 2020力学专题(一)指点迷津在进行物理学习过程中,对物理知识进行综合复习是非常重要的。
进行综合复习不仅可以起到巩固知识的作用,而且可以加深对知识的理解,提高综合应用物理知识的能力。
同学们在进行综合复习时应该努力做到三点:一是弄清各个物理知识之间的区别;二是要抓住各个物理知识点之间的相互联系;三是要注意物理知识的综合应用,提高综合应用能力。
1.质量要正确理解质量的概念质量是物质的一种属性,其实质是同一个物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,并且会用这个道理来解释一些具体的问题。
2.密度要全面理解密度的概念密度是物质本身的一种特性,因此密度既不是质量,也不是体积,而是不同物质单位体积质量的大小。
密度是物质本身的一种特性,就是说密度与物质的形状、体积、质量等都无关。
它包含了两层含义,一是同种物质的密度一般不变;二是不同种物质的密度一般是不同的。
要注意同种物质的密度常常随物质所处的状态改变而改变,如水的密度和冰虽然是同种物质,但由于所处的状态不同,密度也是不同的。
3.力要深刻理解力的概念对于力的概念的理解,要紧紧抓住两点:一是力不能离开物体而单独存在,离开了物体去谈力是没有任何意义的;二是物体间力的作用的相互性、同时性;两个物体之间发生力的作用的时候,一个物体既是施力物体,同时也一定是受力物体,并且施力物体和受力物体总是同时存、同时消失的,无先后之分。
4.要注意理解平衡力和相互作用力的区别平衡力是作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
所以平衡力与相互作用力的区别主要就是平衡力作用在一个物体上,而相互作用力作用在两个物体上。
并且相互作用力肯定不是平衡力,因为它们不在同一6.惯性、惯性定律要正确理解惯性和惯性定律(牛顿第一定律)的区别1)惯性是物体本身具有的一种属性,静止的物体总是想“保持静止”;运动的物体总是想“保持匀速直线运动”。
一切物体都具有惯性,惯性与物体的形状、速度、受力与否、都没有关系,一切物体也不论是固体、液体还是气体都有惯性,它的存在是无条件的。
(它只与质量有关,质量越大,惯性也越大,以后在高中就会学到)。
2)惯性定律是牛顿在实验的基础上,经过高度概括、总结、推理,得出的着名的牛顿第一运动定律:一切物体在不受任何外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
惯性定律是一条运动规律,它揭示了“物体不受外力作用的时候将会怎样运动”。
“不受外力作用时”是该定律成立的条件,由于我们周围不存在不受力的物体,因此牛顿第一运动定律不能用实验来验证。
但它是在实验的基础上,经过科学推理、总结出来的,并经过实践检验是正确的。
注意:“或”指物体不受外力时运动状态有两种可能:一是原来运动的物体不受力时,会保持匀速直线运动状态;二是原来静止的物体不受外力时,会保持静止状态。
因此,定律中的“或”不能写成“和”。
正是由于牛顿第一运动定律告诉我们:一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,这个性质叫做惯性。
因此,牛顿第一定律也叫惯性定律。
7.功率、机械效率要注意功率、机械效率两个概念的区别功率和机械效率是两个不同的概念,功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械性能的好坏,即机械所做的总功中有多大比例是有用的。
机械效率和功率是两个物理意义不同,也没有直接联系的物理量,功率大的机械,机械效率不一定大;机械效率高的机械,功率也不一定大。
中考力学重点、热点题解析例4.如图4所示,两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,金属块B对地面的压强为p1,若取走金属块A,金属块B对地面的压强为p2,已知p1:p2=3:2,金属块A、B的边长之比l A:l B=2:3,则金属块A与金属块B的密度之比ρA:ρB=________。
答案:27:167.如图5所示,一杯水静止在水平桌面上,杯中的水所受重力为G1,杯子所受重力为G2,杯中的水对杯底的压力为N1,杯子对桌面的压力为N2,桌面对杯子的支持力为N3,则下列选项正确的是()与N2大小相等、G2之和与N2大小相等与N3是一对平衡力与N3是一对相互作用力答案:BD练习1.如图7所示,有两个小球M和N,密度分别为ρM和ρN。
图7甲中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球M使其浸没在水中静止;图7乙中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。
小球M所受重力为G M,体积是V M;小球N所受重力为G N,体积是V N。
小球M和N所受细线的拉力大小相等。
所受浮力分别为F M和F N。
已知水的密度为ρ水、油的密度为ρ油,且ρ水>ρ油>ρN>ρM,则下列判断中正确的是()<G N>V N<F M>F M答案:AD例5.质量为1kg的平底空水桶,底面积为700cm2。
水桶内装有30cm深的水,放在水平地面上,如图8甲所示,水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小2000Pa。
当小明用竖直向上的力F 提水桶,但没有提起来时,如图8乙所示,水桶对地面的压强为1800Pa(g取10N/ kg)。
求:1.水桶内水的质量为多大的大小为多大答案:=34kg;=224N5.某潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到东海某地执行任务,若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F1,悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2,则G1 G2,F1 F2。
(填“大于”、“小于”或“等于”).【答案】G1 > G2,F1 < F26.如图1所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则()图1甲<p乙甲=p乙甲>p乙 D.条件不足,无法判断【答案】C练习2.(08中考)23.欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”,用图9所示的方法测量液体的密度。
“土密度计”在酒精(r酒精=×103kg/m3)中静止时露出液面的高度为 2cm;“土密度计”在水中静止时露出液面的高度为3cm;“土密度计”在硫酸铜溶液中静止时露出液面的高度为。
则此硫酸铜溶液的密度为________ kg/m3。
【答案】×103kg/m34.如图22 甲所示,用细线系住圆柱体浸入水槽的水中,当圆柱体有7/8的体积露出水面时,细线施加的拉力恰好为3N。
如图22乙所示,用细线将圆柱体拉入水槽中,当细线施加的拉力为圆柱体所受重力的3/4时,圆柱体有7/8的体积浸在水中。
若要使图乙所示状态下的圆柱体全部浸没在水中,则绳子向下的拉力为 N。
(取g= 10N/kg)【答案】4N2.图8是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。
当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,物体A所受浮力为80N,小明对绳子竖直向下的拉力为F1,水平地面对小明的支持力为N1。
当物体A有的体积露出水面且静止时,小明对绳子竖直向下的拉力为F2,水平地面对小明的支持力为N2。
已知动滑轮所受重力为120N,小明所受重力为600N,N1:N2=13:12。
不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力,则物体A所受重力为N。
【答案】640N3.图23是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图,该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成,配重C通过细绳与动滑轮相连,配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端。
杠杆的B端放在水平台面上,杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动,开关被拉开前,杠杆在水平位置平衡。
已知动滑轮P的质量m P为,OA:OB=3:1,配重D的质量m D为,作用在D 上的竖直向下的压力F为75N,刚好拉开开关所需的拉力T为6N。
杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计,滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg。
求:配重C的质量m c等于多少千克,开关刚好能被拉开【答案】4kg三、中考力学重点实验题解析例12.小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
(1)小红____________向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为,同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下钩码重(N)弹簧测力计提升的高度(m)有用功(J)总功(J)机械效率2 100%___________________________(3)该滑轮组的机械效率实际为__________(4)请根据实验结论及相关知识判断,下列说法正确的是() A.滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力,与被提物重无关 B.对同一滑轮组,所提物体重力越小,机械效率越高 C.在不计绳重及摩擦时,机械效率的大小与绳子的绕法无关 D.滑轮组的机械效率越高,所做的有用功就越多【答案】(1)匀速向上(2)绳自由端提升的高度错误,应为(3)80% (4)C例题13.小东想估测出某种金属块B的密度ρ,他手边的测量工具只有刻度尺。
小东利用身边的器材设计出一个实验方案。
首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图20所示。
下面是小东测出ρ的部分实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步骤补充完整。
(1)用刻度尺测出OE的长度L o;(2)把金属块B浸没在已知密度为ρ油的油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡;(3)_____________________________________;(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算金属块B密度ρ的表达式为:ρ=___________________。
【答案】(3)用刻度尺测出OD的长度L1(4)例14.利用一把直尺,两个物块和几根细线,就可以做成一个测量液体密度的仪器——液体密度秤。
具体做法如图25所示,用细线拴在直尺的重心O点处,并把直尺挂在铁架台上,在A点挂物块G1,在距O点20cm的B点挂物块G2时。
直尺刚好在水平位置平衡。
把G1浸没在水中,G2移至距O点10cm的C点时,直尺再次在水平位置平衡。
则把C点标记为。
如果把G1浸没在酒精(r酒精=cm3)中,标记为的D点到O点的距离是多少【答案】12cm练习1.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。
小华用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C点的气体压强为p1,U形管内液面高度差如图乙所示;改变风速后,玻璃管内C点的气体压强为p2,U形管内液面高度差如图17丙所示。