中考状元分享5R笔记法等五种记笔记方法
【学习经验】八种最好的记笔记方法
【学习经验】八种最好的记笔记方法世界各地的学生，无论是小学生或是大学生，都需要记笔记。
在过去的四十年间，科技发生了天翻地覆的变化，可笔记本身却并没有太大改变——变化的只是媒介，记笔记的目的始终如一。
今天就为大家介绍几种最好的笔记法，希望可以帮到大家。
康奈尔笔记法(5R笔记法)准备将笔记本分两栏：主栏(通常在右侧)和副栏(通常在左侧);主栏宽度约为副栏的2倍;在页面下方留出5至6行左右的空白区域。
1.记录(Record)将讲课内容主旨快速记录在主栏;尽量不要使用过长的句子，冗长的专业词汇最好简写。
2.简化(Reduce)下课后，先尽快补完主栏的简写、代号、概略图表等，然后抓取重点，以关键词、简短标题、概念摘要等方式写在副拦中。
3.背诵(Recite)遮住主栏，只用副栏中的摘要提示，复述讲课的内容。
4.思考(Reflect)将听课随感、意见、经验体会等内容，写在下方空白区域作为“总结栏%5复习(Review)每周花10分钟左右时间，快速复习笔记，主要看下方总结栏和左侧副栏，适当看主栏。
提纲笔记法提纲笔记法是我们中国学生比较常用的，主要是通过“缩进”来实现信息分级的，同时也可以使用数字、字母等作为辅助来区分各项内容的上下级关系。
如何使用：1.把最笼统的分级从页面的最左边写起，然后根据分级依次缩进，同时可使用数字(如一，(一)，1，(1)，1)或字母(如A，(A)，a，(a))等辅助分级。
2.运用下划线等来标记笔记中的重点内容或关键词，帮助记忆。
SQ3R笔记法1.观察(Survey)先快速浏览文章的结构、中心思想和结论。
2.提问(Question)问自己“文章的重点是什么”，试着把标题变成一个问题，并写下来。
3.阅读(Read)先不做笔记，带精刚刚写的问题，集中精力阅读文章，在关键处做记号。
4.重读(Recall/Recite)重读之前做记号的部分，边读边记录重点、概念、观点等，以及泪关的书目资料。
5.重整(Review)重复前三个步骤，检查是否有遗漏，并写下读文章的心得、想法或问题。
三种做物理笔记的方法
三种做物理笔记的方法一、5R笔记法5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录(Record)。
在听讲或阅读过程中，在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化(Reduce)。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏。
3.背诵(Recite)。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考(Reflect)。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习(Review)每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
十大高效笔记法快速记笔记的方法.doc
十大高效笔记法快速记笔记的方法导读：我根据大家的需要整理了一份关于《十大高效笔记法快速记笔记的方法》的内容，具体内容：你平时是怎么记笔记的，有什么特殊的方式吗，下面我整理了10种记笔记的方法，看看有没有适合你的？1.康奈尔笔记法5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎...你平时是怎么记笔记的，有什么特殊的方式吗，下面我整理了10种记笔记的方法，看看有没有适合你的？1.康奈尔笔记法5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
2.关键字笔记法左脑式关键字笔记法，指的是通过记录关键词，回顾之前记录内容的方式。
3.便利贴笔记法希望“一本在手，天下我有”的童鞋，但课本却无法将所有的笔记copy 上去，这时就需要“便利贴”神器啦！将便利贴笔记贴在书上，可以在不破坏、不遮挡的情况下，让所有笔记融入在一起，方便快捷。
4.Mpping笔记法Mapping笔记法是更视觉化的一种记笔记方法。
这种方法通常用于已经了解了各个主题之间的关系时。
5.书本剪贴法高三时教室里面经常充斥着撕书本撕试卷的声音，同学们裁剪拼贴把重点集在一个本子上，复习起来高效多了。
剪贴的内容包括：1）自己制作的统整图表。
2）参考书或老师提供的相关课外资料。
3）从报章杂志上剪下来与课内有关的资料或图片。
6.提纲笔记法提纲笔记法使用标题，关键知识点和项目符号来形成笔记。
当学习内容包含大量细节知识点的时候，这种方法是最有用的。
优点：▲笔记看起来很整齐。
▲很容易看到主题和子主题之间的关系。
▲很容易将知识点转化为学习问题。
每个部分从大主题的标题开始。
每个副标题和具体的知识点都写在大标题下面。
7.卡式问题集法卡式问题集法即是在卡片正面抄写问题，背面再记下该问题纲领式的重点提示和答案。
康奈笔记法 最科学的记笔记方法
一、5R笔记法5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
中考状元分享5R笔记法等五种记笔记方法
同学们课堂学习，记笔记是相当重要的一部分。
记笔记呢也是有方法的。
下面是一位中考学霸记笔记的“五秘法”，供大家参考借鉴。
1、符号标记法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上些引人注目的符号，便于随时找出重点，加深印象，或提出质疑。
久而久之，甚至有助于形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
2、图文并茂法图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时，用高超的绘图法将知识点生动形象地绘制出来。
当然，此法对于爱好绘画的童鞋来说一定倍加喜爱。
这种方法比较适合于复习笔记。
3、分类提纲法一般来说，分类提纲法可以用一页记录笔记，下一页记录所要对应的笔记提纲或要点。
如果是课堂笔记，记录的时候，把重要的内容记在记录栏中，它是笔记的主要部分。
课后，把对听课内容的关键词，写在左边的回忆栏中。
两栏相互映衬，相辅相承。
这种方法可以用在平时的自学以及课堂上。
4、深度记忆法当课堂笔记记录完成后，应该在24小时内“趁热”复习，这样更有助于发挥笔记的作用——强化知识结构。
这种方法比较适用于课堂笔记与课后复习。
5、5R笔记法5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：记录（Record），在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容；简化（Reduce），课下，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏；背诵（Recite），把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
思考（Reflect），将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目并随时归档；复习（Review），每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
中考状元记忆方法与技巧分享
中考状元记忆方法与技巧分享在备战中考的过程中，记忆是我们必不可少的一项重要能力。
在考试中有限的时间内，如何高效地记忆所学知识，对于我们取得好成绩至关重要。
本文将分享一些中考状元们常用的记忆方法与技巧，希望能够帮助大家在考试中提升记忆力，取得更好的成绩。
一、分而治之法将庞大的知识体系分解为小块，通过分而治之的方法进行记忆。
例如，对于数学的复杂公式，我们可以将其分解为每个小部分单独记忆，然后逐步进行整合。
这种方法不仅能够降低学习的难度，还能够提高记忆的效果，使我们更容易理解和掌握知识。
二、联想法利用联想的能力进行记忆是一种常用的方法。
当我们遇到难以记忆的知识点时，可以将其与某个形象、场景或事物进行关联，形成一个记忆的联想链条。
例如，记忆英语单词时，可以将单词与与之相关的画面进行关联，这样可以提高记忆的效果。
三、口诀法制定简洁易记的口诀，有助于记忆。
通过押韵、对仗等手法，将需要记忆的内容编成口诀，不仅能够提高记忆效果，还能够在考试中快速回忆起相关知识。
例如，学习历史时，可以将重要年代的数字与押韵的词语组合成口诀，这样可以更加轻松地记忆和回忆。
四、故事法将需要记忆的内容编写成一个故事，这种方法在记忆故事性较强的知识点时尤为有效。
通过将不同的知识点串联成一个有趣的故事，我们不仅能够更加深刻地理解知识，还能够提高记忆效果。
例如，学习地理时，可以将各个城市或地区的特点编织成一个连贯的故事，这样可以更容易地记忆和理解地理知识。
五、方法总结法总结每个学科的学习方法和技巧，形成一份属于自己的学习笔记，对于记忆能力的提升是非常有帮助的。
在学习的过程中，我们可以总结出一些适用于自己的学习方法和技巧，并记录下来。
这样不仅能够加深对知识的理解，还能够帮助我们更好地记忆和应用知识。
六、多角度记忆法通过多种方式进行记忆，有助于加深印象。
在记忆某个知识点时，我们可以尝试通过不同的方式进行记忆，例如通过绘画、口述、写作等方式，这样可以从不同的角度理解和记忆知识。
传说中的高效笔记十大法
传奇中的高效笔记十大法！学起来,本身当学霸！1.康乃笔记法（官方推举）：5R笔记法,又叫做康乃笔记法,是用产生这种笔记法的大黉舍名定名的.这一办法几乎实用于一切讲解或浏览课,特殊是对于听课笔记,5R笔记法应是最佳首选.这种办法是记与学,思虑与应用相联合的有用办法.具体包含以下几个步调：①记载（Record）.在听讲或浏览进程中,在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据.概念等授课内容.②简化（Reduce）.下课今后,尽可能及早将这些论据.概念简明简要地归纳综合（简化）在回想栏,即副栏.③背诵（Recite）.把主栏遮住,只用回想栏中的摘记提醒,尽量美满地论述教室上讲过的内容.④思虑（Reflect）.将本身的听课随感.看法.经验领会之类的内容,与授课内容区离开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲.摘要,分成类目.并随时归档.⑤温习（Review）每周花十分钟阁下时光,快速温习笔记,主如果先看回想栏,恰当看主栏.这种做笔记的办法初用时,可以以一科为例进行练习.在这一科不竭闇练的基本上,然后再用于其他科目.2.症结字笔记法（小编平日背书的时刻这么记）此法又称为「左脑式症结字笔记法」,作法是在笔记纸的右侧约四分之一处画一条重直线,将线的左边称为「笔记区」,线的右边称为「症结字区」.用日常平凡习用的书写方法在「笔记区」内做笔记,再从中选个症结字誊进右边的「症结字区」.举例来说,在研读汗青的「宋代官制」时,可以在「笔记区」分离记载下中书省.枢密院.三司的职责及要点,在「症结字区」则抓出如「中书省：行政」.「枢密院：军政」.「三司：财务」等的症结字.然后依循「康乃尔笔记法」练习训练及温习步调,应用症结字回想「笔记区」内容来记忆.建议同窗在整顿过「症结字区」后,无妨找出症结字之间的关係,将文字绘成图表,然后应用图表进行重点串联,树立起一个有组织的架构,最后再以「图像→症结字→笔记区」的记忆步调回想课程内容.3.便当贴笔记法（背单词神马的很好用）当然,这些便当贴也可以贴在本身日常平凡较常出入或较为显眼的地方,例如客堂或房间门板.冰箱门.鞋柜.电脑萤幕,甚至洗手间等,都可以让同窗随时随地进修,增长课程印象,增强念书后果,所以此法也叫做「四面八方笔记法」.4.卡式问题集法（亲睦基友一路背书时可互相提问）卡式问题集法等于在卡片正面抄写问题,不和再记下该问题纲要式的重点提醒和答案.读到第三章时,就可在书本上简略注记「参考第ｘｘ页」以免时光一久课文内容无法连接;或是应用书本空白处,制造较具体的比较表.6.书本剪贴法（开卷测验,这就是一本壮大的宝典啊！）剪贴的内容包含：1.本身制造的统整图表.2.参考书或先生供给的相干课外材料.3.从报章杂志上剪下来与课内有关的材料或图片.教材的目次,其实就是课文的条列式重点.可以将教材的目次影印下来,只要在空白处填补重点解释,便成了最佳的大纲笔记.8.透明纸笔记法（介个比较高端,小编没试过,看同窗用过）用这种笔记法还有另一个利益,就是在背英文单字.片语时,可以在透明纸上,将须要记忆的字词部分,以2B铅笔涂黑,以刺激本身去默记（如图3）.而透明纸最大的长处则是可以或许反复应用,等背熟单字.片语后,再将涂黑之处擦去,又可再作应用啦！此外,若平凡笔记时,将重点以蓝或红色笔书写,等温习时再以同色玻璃纸笼罩上去,那么就看不见「重点」了,正好可藉此磨练本身的记忆工夫.9.心智画图笔记法（高端！可以尝尝看！上档次！）人是以树枝状贯穿连接法储存资讯,是以有人便成长出「心智画图笔记法」,以求增长记忆的保存量由一个主题分出很多子题,将讯息储藏在子题内「心智画图笔记法」的道理如下：1.将一个单元的主题放在正中心,当做焦点理念.2.应用「症结字」──应用症结动词或名词当「keyword」.7.多应用符号.色彩.文字.丹青和其他形象10.灌音笔记法(潜移默化,曾用功时,一狠心把手机里所有歌都换成了英语听力！)人的记忆大致可分为视觉型与听觉型至于自行录制灌音笔记时,应先将预录的内容至少精读一遍以上,然后将个中的重点对着灌音装备念出来即可.例如搭车时,车内光线缺少.车身摇摆.人潮拥挤而不合适看书,只要拿出随身听就可以掌控机遇随时随地进修喔.别的,睡觉前.起床后.走路时,或者眼睛疲惫时,这些较利于听觉进修的时段,也都是应用灌音笔的好机会唷！。
5R课堂笔记法(康奈尔笔记法)
5R课堂笔记法（康奈尔笔记法）一：5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R 笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二，5R笔记法使用过程康奈尔笔记法图示康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分，就是左边四分之一左右和下面五分之一左右的空间单独划拨出来。
右上那最大的空间是我们平时做笔记的地方，你按照你的习惯记录就行了；左边那竖着的一条空间叫做“线索栏”，是用来归纳右边的内容的，写一些提纲挈领的东西，这个工作不要在做笔记的时候做，而是在上完课之后马上回顾，然后把要点都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了头绪。
下面那横着的一栏是用来做总结的，就是用一两句话总结你这页记录的内容，这个工作可以延后一点儿做，起到促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。
怎么样，简单的一个划分，使得原来杂乱无章自己都不想看的笔记瞬间变得清新俊俏了，以后复习起来能够很快地提纲挈领，而且也容易促进你的思考，学习效率会有很大的提高。
5R课堂笔记法(康奈尔笔记法)
5R课堂笔记法（康奈尔笔记法）一：5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二，5R笔记法使用过程康奈尔笔记法图示康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分，就是左边四分之一左右和下面五分之一左右的空间单独划拨出来。
右上那最大的空间是我们平时做笔记的地方，你按照你的习惯记录就行了；左边那竖着的一条空间叫做“线索栏”，是用来归纳右边的内容的，写一些提纲挈领的东西，这个工作不要在做笔记的时候做，而是在上完课之后马上回顾，然后把要点都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了头绪。
下面那横着的一栏是用来做总结的，就是用一两句话总结你这页记录的内容，这个工作可以延后一点儿做，起到促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。
怎么样，简单的一个划分，使得原来杂乱无章自己都不想看的笔记瞬间变得清新俊俏了，以后复习起来能够很快地提纲挈领，而且也容易促进你的思考，学习效率会有很大的提高。
做笔记的方法和技巧简介
做笔记的方法和技巧简介记笔记的方法和技巧：一、三条线笔记法首先我们使用三条线笔记法记笔记的时候需要先将我们的笔记本或者A4白纸画成三部分，我们分别叫做一区、二区和三区，各个区域的功能如下介绍：一区：记录上课所学内容摘要。
二区：课后进行整理，记录一区重要的知识点，用于以后的复习、背诵。
三区：对课上的内容进行总结，写下个人的思考，和其他知识点联系起来。
按照这种方法可以有效梳理内容。
二、康奈尔笔记法（5R笔记法）康奈尔笔记法是一种风靡全球的记笔记方法，之所以这么受欢迎，那肯定是有它特定价值的。
康奈尔笔记方法看起来很复杂，需要五步，但是却是十分高效的。
这五步分别是：1、Record（记录）：在笔记栏上记录上课讲的内容，要详略得当，简洁清晰。
2、Reduce（简化）：将概念、知识点、重点简化，填写在线索栏中；结合要点所提出的问题也填写在线索栏。
3、Recite（背诵）：把笔记栏遮住，用线索栏里的摘要提示，回忆笔记栏的内容。
4、Reflect（思考) ：将随感、思考、体会等内容，写在下方的总结栏。
5、Review（复习）：重点复习线索栏和总结栏里的内容，适当地看笔记栏。
三、思维导图笔记法通过使用一个主题概念或关键词，用辐射线连接所有的关联概念。
此外，网上有很多思维导图软件，大家可以自行查找，下载到自己的iPad上，在iPad上操作十分方便。
思维导图帮助使用者从一个点或者一个想法、一个项目进行展开，不用考虑顺序、语句完整、用词等，最终形成一个完整的结构。
思维导图制作需要三步，第一步：创建话题中心。
每一个思维导图都有中心主题，它是系统概括本思维导图的核心价值，好比一篇文章的标题，其意义不言而喻。
第二步：确立二级主题，同样是关键的一步，需要我们在大脑里反复构思。
第三步：完善导图内容，以每一个二级主题为方向，作更为详细的分析。
知识和智慧绝非一蹴而就，是从不断地重温、思考、探索而来。
利用笔记快速地概览、重温，是促进理解、记忆、进步的高效方法。
高效笔记
一、5R笔记法5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
十大高效笔记法 高中生怎样记笔记
十大高效笔记法高中生怎样记笔记
高中生怎样记笔记呢，记笔记的方法有哪些呢，怎样记笔记最高效呢，
下面小编为大家提供的十大高效笔记法，仅供大家参考。
高中生十大笔记法1.康奈尔笔记法
5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
2.关键字笔记法
左脑式关键字笔记法，指的是通过记录关键词，回顾之前记录内容的方式。
3.便利贴笔记法
希望“一本在手，天下我有”的童鞋，但课本却无法将所有的笔记copy上去，这时就需要“便利贴”神器啦！
将便利贴笔记贴在书上，可以在不破坏、不遮挡的情况下，让所有笔记融
入在一起，方便快捷。
4.Mpping笔记法
Mapping笔记法是更视觉化的一种记笔记方法。
这种方法通常用于已经了
解了各个主题之间的关系时。
5.Mapping笔记法的方法
在纸上按主题来划分区域。
每个大主题下细分为多个子主题，每个子主题
下又跟相关的细节知识。
6.提纲笔记法。
暑期学习吧——5R笔记法详解
暑期学习吧——5R笔记法详解暑期学习吧——5R笔记法详解发布时间: 2010-08-11 发布人: 文章来源: 文章标签: 5R笔记介绍暑期学习吧——5R笔记法详解学生学习有几个重要的阶段，一是听课，其次是做记录，最后是复习总结。
有关作笔记是一个关键的问题，主要有这么几个原因，首先他锻炼一个学生速写和总结要点的习惯；其次你所记录的在以后的复习中会有很大的帮助，最后呢他带动你的听课积极性，保证你完全高效的听课。
一、5R笔记法5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
5R笔记法使用过程二、5R笔记法使用康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分，就是左边四分之一左右和下面五分之一左右的空间单独划拨出来。
右上那最大的空间是我们平时做笔记的地方，你按照你的习惯记录就行了。
5R笔记法，要有必要的准备，就是按上图，用一大型活页笔记本来做。
型号要大，以提供足够的空地方逐步做有意义的记录，记载例子，画图解。
用活页形式是为了便于用者按照记载年月日的顺序插入讲义、作业等。
高效能笔记术做笔记的方法与技巧
一、5R笔记法5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
如何做笔记
如何做笔记许多人都未能掌握做笔记的技巧，往往只是把别人所写的摘录下来。
这样无意识地复述别人的见解，不仅费时，还反映出学习的被动，这样的学习方法不会对学习有很大的帮助。
做笔记时，必须掌握以下几点：（1）在学习材料的标题或副标题下，将该节的重点及其他辅助性资料有条理地记下来。
（2）将笔记与相关的资料互相对照。
（3）将笔记有系统地存档，有需要时便可找出来使用。
（4）注明笔记是根据哪些资料做出来的，并把引文页数记下来。
下面介绍几种做笔记的方法，以供参考：1、5R笔记法5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：（1）记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
（2）简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
（3）背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
（4）思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目，并随时归档。
（5）复习（Review）每周花10分钟左右时间快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练，在这一科不断熟练的基础上再用于其他科目。
2、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
中考学霸记笔记的5种方法
中考学霸记笔记的5种方法中考学霸记笔记的5种方法记笔记，并不是把老师讲的全部记下来，要有筛选的记。
要想取得好成绩，光记是不够的，还要多看，因为笔记的内容是重点、难点、易错点等，是考试常考的和自己掌握不牢的地方，只有反复强化记忆练习，才能把知识学扎实。
下面和小编一起来看中考学霸记笔记的5种方法，希望有所帮助！1、记框架提纲老师备课时都有提纲，在讲课时老师会将这节课的重点难点、框架脉络等，简明清晰地呈现在黑板上，这些提纲反映了课程内容的主要结构和主要知识点，记下这些黑板上的内容，便于课后回顾复习，整体把握知识结构。
2、记疑难问题老师讲课时，难免有听不懂的地方，可能是一个知识点，也可能是解题过程的`某一步，把不懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，彻底把问题弄懂弄通。
因为老师在课堂教学中，受时间和空间的限制，不可能顾及到每一位同学，因此，一些问题对部分学生来说，属于疑难问题，课堂上来不及深入思考，记下来，可在课后继续加以探究，达到真正理解和掌握的目的。
3、记规律方法重要的解题技巧、方法及思路，对于启迪思维、培养能力、提高解题水平大有益处，因此，对于老师在课堂上讲到的解题方法和分析思路也应该及时记下来，便于课后加以消化，不懂的地方，先独立分析，如果是自己理解错误，发现错误并及时改正，印象会更加深刻；如果是老师讲课疏忽造成的，记下来便于课后及时与老师商讨。
勤记老师讲的解题技巧、方法和思路，课下若能主动钻研，认真探索，对于提高思维能力和解题水平将会有很大帮助。
4、记错误反思学习中不可避免地会犯错误，记下自己所犯的错误，并记下错误的原因，是基础知识没掌握牢还是粗心大意错的，并用红笔醒目地加以标注，以警示自己。
同时标注正确的思路及方法，在反思中不断提高。
5、记归纳总结讲完一节课，老师会把本课的主要内容、重难点及各部分之间的联系作一个小结，记下每节课的小结，有助于更好的掌握基本概念、公式、定理及知识间的联系。
学生如何做好课堂笔记
学生如何做好课堂笔记十个记笔记的方法01.康奈尔笔记法5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
记录(Record)在听讲或阅读过程中，在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
简化(Reduce)下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏。
背诵(Recite)把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
思考(Reflect)将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
复习(Review)每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
02.关键字笔记法左脑式关键字笔记法，指的是通过记录关键词，回顾之前记录内容的方式。
制作很简单，在笔记本上划分为两个区域，在笔记纸的右侧约四分之一处画一条直线，加粗。
左边是笔记区，用来做笔记;右边是关键词区，从笔记区挑选出关键词写进右侧。
关键词笔记法主要针对那些找不到重点的同学，这些人往往通篇阅读一篇课文，不仅浪费时间，最终还可能找不到重点，因为记录的内容太多太杂。
备注关键词的数量设定也是技巧，如果设定太多就不叫关键词了，设定太少又无法理解记录内容的意思。
需要经过长时间练习，从而抓住设定关键词的要点。
举例来说在历史的“宋代官制”时，可以在“笔记区”分别记录下中书省、枢密院、三司的职责及要点，在“关键字区”则抓出如“中书省：行政”、“枢密院：军政”、“三司：财政”等的关键字。
然后依循“康乃尔笔记法”演练及复习步骤，利用关键字回顾“笔记区”内容来记忆。
学习方法——笔记
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这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R 笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1. 记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2. 简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3. 背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4. 思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
1 / 5并随时归档。
5. 复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1. 读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
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中考状元分享5R笔记法等五种记笔记方法同学们课堂学习，记笔记是相当重要的一部分。
记笔记呢也是有方法的。
下面是一位中考学霸记笔记的〝五秘法〞，供大家参考借鉴。
1、符号标记法
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上些引人注目的符号，便于随时找出重点，加深印象，或提出质疑。
久而久之，甚至有助于形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
2、图文并茂法
图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时，用高超的绘图法将知识点生动形象地绘制出来。
当然，此法对于爱好绘画的童鞋来说一定倍加喜爱。
这种方法比较适合于复习笔记。
3、分类提纲法
一般来说，分类提纲法可以用一页记录笔记，下一页记录所要对应的笔记提纲或要点。
如果是课堂笔记，记录的时候，把重要的内容记在记录栏中，它是笔记的主要部分。
课后，把对听课内容的，写在左边的回忆栏中。
两栏相互映衬，相辅相承。
这种方法可以用在平时的自学以及课堂上。
4、深度记忆法
当课堂笔记记录完成后，应该在24小时内〝趁热〞复习，这样更有助于发挥笔记的作用——强化知识结构。
这种方法比较适用于课堂笔记与课后复习。
5、5R笔记法
5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：
①记录〔Record〕，在听讲或阅读过程中，在主栏〔将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏〕内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容；
②简化〔Reduce〕，课下，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括〔简化〕在回忆栏，即副栏；
③背诵〔Recite〕，把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地表达课堂上讲过的内容。
④思考〔Reflect〕，将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、，分成类目并随时归档；
⑤复习〔Review〕，每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。