世界经济与政治系国际关系
世界政治经济与国际关系名词解释
1、世界经济格局:指世界经济中若干中心力量相互联系、相互作用形成的一种相对稳定的结构和态势。这些中心力量主要是指一些国家与国家集团,它们拥有雄厚的科技实力、金融实力、市场控制能力、国际竞争能力,并能够对世界经济事务进行主导或施加重大影响,这些中心力量间力量对比的态势及关系结构,便构成了世界经济格局。随着这些中心力量经济实力的消长和关系互动的改变,世界经济格局将会发生相应的变动,在世界经济不平衡发展规律下,中心力量的经济实力对比总在不断发展变化之中。因此,世界经济格局也是一个动态系统。
2、布雷顿森林体系:二战后以美元为中心的国际货币体系。这是美国在二战后经济实力迅速膨胀的背景下,为建立一个围绕美国经济和黄金运转的世界经济新秩序而进行的一种尝试。1944年,由美国发起与组织的联合国家与联盟国家在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开国际货币金融会议,会议通过了《最后协定书》和《国际货币基金组织协定》和《国际复兴开发银行协定》2个附件,统称《布雷顿森林协定》。其内容可以概括为双挂钩,即美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩。这种体系对战后经济的稳定和贸易的迅速增长起到了促进作用,同时加强了美国对世界经济的影响,利于美国对外扩张和掠夺,利于美国经济霸主地位的确立和维持。1973年,布雷顿森林体系崩溃。
3、雅尔塔体系:1945-1991年间的国际政治格局。美、苏、英在二战后期,为了各自的战略利益,在以雅尔塔会议为代表的一系列重要国际会议上达成的有关结束战争,安排战后世界势力范围划分的一系列协议而确立的国际关系体制。其实质是美苏英依据实力划分势力范围,对世界秩序重新作出安排。雅尔塔体系是大国之间相互妥协的结果,不可避免地忽视了中小国家的合理利益与诉求,具有大国霸权主义和强权政治色彩,为战后美苏两极对峙的世界格局奠定了基础,为美苏两个超级大国争霸开了先河。
世界政治经济和国际关系
名词解释:
1、国际政治:国际社会行为主体在政治领域中相互关系的总和,包括世界范围内的战争、和平、强权、民主合作和对话等政治现象。
2、格局:就是各种力量对比与组合的结构
3、跨国公司:是指同时在两个或两个以上国家进行经营的公司企业,它包括母公司及其在国外设立的子公司,是世界经济舞台上集投资、贸易、金融、服务等经济功能于一身的特殊的非国家主体。
4、世界经济格局:是指世界经济中若干中心力量(国家或国家集团)相互联系、相互作用而形成的一种相对稳定的结构和态势。
5、世界经济:是不同发展水平的国家与国家集团所组成的相互联系、相互依赖、共同运动的经济有机整体。
6、新兴工业化国家和地区:是指那些在工业方面已经取得了重大进展,但又于老牌资本主义国家的工业化有所区别,处于发展中国家向发达国家过渡的国家和地区。
7、经济全球化:在市场经济基础上,生产要素在全世界范围内的自由活动和合理配置,逐渐以致最终完全消除国家见的各种壁垒,使各国经济相互渗透和相互影响,相互依存,日益发展成为一个密不可分的有机整体的过程。
8、初级产品战略:是发展中国家利用自己拥有的某些独特的自然资源优势,通过出口这些自然资源来获得外汇收入和进口所需要的生产资料和消费品,进而为经济的起步发展创造条件。
9、综合国力:是一个国家所拥有的生存、发展以及对外部施加影响的各种力量和条件的总和。它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力,以及其赖以生存的地理环境、自然资源、人口等基础实力。
10、新东方政策:放弃主张东西方对立的哈尔斯坦主义,在加强与西方合作的基础上达成和东方的谅解,承认战后欧洲的边界现状,改善与苏联东欧的关系,正视存在两个德国的现实,力图实现两个德国关系正常化,并表示希望以和平关系实现两个德国的统一。
对当今世界经济政治与国际关系的认识与理解
阜阳师范学院
《当代世界政治经济与国际关系》选修课论文
对当代世界经济政治与国际关系的认识与理解
姓名:***
学号:************
年级:2013级专升本
班级:英教(1)班
学院:外国语学院
专业:英语教育
2014年6月14日
目录
摘要
关键词
正文第一章当代世界经济
1.1 概述当代世界经济及格局
1.2 当代世界经济的特点
1.3 当代世界经济面临的问题及发展趋势
第二章当代世界政治
2.1 概述当代世界政治及格局
2.2 当代世界政治的特点
2.3 影响当代世界政治的因素
第三章当代世界经济政治与国际关系
3.1 当代的国际关系
3.2 论述当代世界经济政治与国际关系参考文献
摘要
当代世界经济政治格局主要指20世纪90年代以来的世界经济政治格局。其呈现的基本特点是美国不论在经济还是政治上都保持其领先地位,但随着其他国家的崛起受到的牵制也随之而来;欧盟在国际经济政治事务中的作用呈现上升趋势;俄罗斯、中国发展势头强劲,俄罗斯是世界上唯一具有与美国相抗衡的军事力量的国家,而中国2013年一跃成为世界第二大经济体,在国际政治舞台上发挥的作用越来越大,日本是世界上第三大经济体,同时也在不断谋求政治大国的地位;除此之外,新兴的国家政体、组织机构也在国际舞台上发挥着不小的作用。因此,世界多极化是个不可避免的趋势,世界经济政治正朝着多极化的方向发展。与此同时,在国与国的交往中受到诸多因素的影响,尤其是国家利益和综合国力的影响,延缓了世界多极化的发展进程。
关键词:多极化格局经济全球化国际关系
新兴力量国家利益综合国力
能源危机霸权主义恐怖主义
当代世界政治经济与国际关系
⏹一、国际社会行为主体的一般特征
⏹1、含义:
国际法上的行为主体
是指具有一定的行为能力和自身的特殊利益,能独立参与国际事务并发挥作用和影响,直接承受国际法上权利和义务能力的政治实体或集合体。
⏹二、世界经济行为主体的功能和特点
⏹1、国际货币基金组织
⏹宗旨4个--促进国际货币合作;促进国际贸易的扩大和均衡发展;稳定国际汇兑:融通资金,通过贷款调整成员国
国际收支不平衡。
⏹主要活动:汇率监督;磋商与协调;金融贷款。
⏹作用-----在国际货币体系中起着枢纽和核心作用。加强国际货币合作,建立多边支付体系,稳定国际汇率,促进国
际收支调整进程和世界经济发展有一定的积极作用。如1997-1998年金融危机时提供的贷款救助,对稳定世界经济形势起了重要作用。
⏹2、世界银行(World Bank)
⏹任务---担保或参与私营银行对会员国的长期贷款,以协助会员国的复兴和开发;通过保证或参与的方式对外投资;
鼓励开发生产资源,促进国际贸易平衡发展,以维持国际收支平衡;提供贷款保证。
⏹国际货币基金组织和世界银行相互补充,前者任务是保持汇率稳定,促进国际收支的平衡;后者侧重于支持会员国
经济发展计划和经济发展。
⏹3、世界贸易组织(WTO/ World Trade Organization)
⏹世界贸易组织的宗旨和原则
⏹宗旨----促进自由贸易。
⏹目标--建立一个完整的、更具有活力的和永久性的多边贸易体制。
⏹基本原则—6条:是最惠国待遇、无歧视待遇、关税减让、取消数量限制、透明度原则
⏹基本职能和任务—4条:管理和执行共同构成世贸组织的多边及诸边贸易协定;作为多边贸易谈判的讲坛;寻求解
国际政治经济学和国际关系
国际政治经济学与国际关系的理论创新
国际政治经济学产生于20世纪70年代,作为国际关系研究的一个重要分支学科,在半个多世纪的发展和深化历程中,国际政治经济学不仅回应了国际关系现实出现的重大变革,而且推动了国际关系研究的理论创新。
国际政治经济学的兴起与国际关系理论的构建
20世纪30年代,国际关系研究出现一次大的理论论战,论战的双方是崛起的古典现实主义与传统的理想主义。然而,20世纪60年代末70年代初期,古典现实主义理论受到国际关系现实变革中一系列事件的挑战,这些事件使得美国霸权主导的战后世界经济以及与其相应的国际体系受到了挑战。相应的国际关系研究也开始关注经济要素在国际关系中的作用,国际政治经济学得以兴起。围绕着“霸权衰退”和世界政治经济变革,无论是现实主义者,还是自由主义者,抑或是马克思主义者,在20世纪70—80年代都加入到关于美国霸权是否衰退以及世界经济变革的研究之中。对于这些重大议题的研究,不仅催生了国际政治经济学,拓宽了国际关系研究的视野,而且推动了国际关系理论的构建。
“开放经济政治学”与理性主义的深化
进入20世纪90年代,随着冷战结束,尽管国际关系学界出现了理性主义和建构主义的论战,但在经济全球化以及世界经济稳定的背景下,研究者们将研究转向国内政治,他们围绕着“利益和制度”“国内和国际”的关联性,通过强化理性主义的分析工具,进一步深化国际关系研究中政治和经济的关系,美国学术界甚至提出了“开放经济政治学”(OEP)的分析框架,努力使国际政治经济学“科学化”。理性主义的深化主要体现在四个方向性研究议题之中。
政治经济学与国际关系
政治经济学与国际关系
近些年来,人们对政治经济学和国际关系之间的关联性越来越感兴趣。这两个
领域的关系非常紧密,政治经济学研究的是国家、政府和产业之间的关系,而国际关系则研究的是国际事务、国际合作和国际冲突等问题。本文将探讨政治经济学与国际关系之间的联系。
首先,政治经济学和国际关系之间的联系可以通过全球化现象来解释。全球化
是现代世界的主要趋势,其基本特征是经济、政治和文化之间的全球互联互通。作为经济学领域的重要分支,政治经济学的目标在于研究市场和政治结构之间的互动关系,而全球化时代,国家和政治体系之间的边界已经趋于模糊。在这种情况下,国际关系的研究便愈发具有重要的意义。
其次,国际关系中的一些问题需要通过政治经济学的理论来解释。例如,发达
国家和发展中国家之间的经济差距。政治经济学家们认为,发达国家之所以富足,是因为他们拥有先进的技术和发达的产业体系。而发展中国家,则面临经济成本高昂、缺乏科学技术和知识等诸多问题。同时,发达国家和发展中国家之间的政治互动也在日益增强。多国组织如世界银行、国际货币基金组织等也在这些不平等状态下扮演着越来越重要的角色。因此,了解政治经济学原理对于理解国际关系和全球化现象非常重要。
最后,国际关系的活动对政治经济学的研究产生了深远的影响。国际分工、国
际贸易和国际金融这些领域中的一些政策和制度,对于整个政治经济体系产生了重要的影响。例如,1994年GATT(全球关税贸易谈判)后的WTO(世界贸易组织)协议,为全球范围内的贸易提供了一个普遍、透明和稳定的框架。而由此而来的贸易自由化和全球化的后果,也增强了国家雇佣的能力。
导论世界政治经济与国际关系发展规律
第一讲导论正确认识世界政治经济与国际关系的发展规律
一、威斯特伐里亚体系 Westphalian System
二、维也纳体系Vienna System
三、凡尔赛-华盛顿体系的建立 System of Versailles- Washington
四、雅尔塔体系System of Yalta
五、THE U.S. ROLE IN THE WORLD:INDISPENSABLE LEADER OF HEGEMON?
一、威斯特伐里亚体系
三十年战争(1618-1648年):17世纪初,欧洲的政治格局开始发生巨大变化。昔日控制着欧洲的神圣罗马帝国已从鼎盛走向衰落,法国和西班牙在欧洲大陆上的争夺、英国和西班牙争夺海上霸权的斗争,表明神圣罗马帝国在欧洲的统治地位已经一去不复返了。德意志分裂成众多小邦国,新教同盟与神圣罗马帝国皇帝之间的矛盾日趋尖锐。新教诸侯要与神圣罗马帝国皇帝及哈布斯堡王室决一雌雄,周边的法国、瑞典、荷兰等国则想利用欧洲腹地的分裂局面来打击神圣罗马帝国。位于北欧和东欧的瑞典、波兰和俄国为争霸波罗的海发生了尖锐斗争。不过当时的俄国"在欧洲政治中还处于边缘地位"。战前,欧洲各国形成两大对立集团:哈布斯堡集团由奥地利、西班牙、德意志天主教同盟组成,得到罗马教皇和波兰的支持;反哈布斯堡集团由法国、丹麦、瑞典、荷兰、德意志新教同盟组成,得到英国、俄国的支持。战争导火线是波希米亚(捷克)爆发民族起义,反对神圣罗马帝国皇帝任命天主教徒裴迪南为捷克国王。
1618年5月23日,布拉格爆发起义并宣布捷克独立。1620午11月,德意志天主教同盟军在布拉格附近击败新教同盟军和捷克起义军。1625年2月,丹麦在英、法、荷支持下,出兵德意志。神圣罗马帝国军队打败丹麦军队后,瑞典国王古斯塔夫·阿道夫二世(1594-1632年)在法国支持下,于1630年7月率军攻入德意志中部。瑞典军队战败北撤,法国直接出兵,在德意志、尼德兰和意大利同时采取军事行动,留在德意志北部的瑞典军队乘机再次侵人德意志中部和南部。法军及法瑞联军在意大利、尼德兰和德意志多次取得胜利。神圣罗马帝国皇帝战败求和。1648年10月,参战各方签订《威斯特伐里亚和约》。
当代世界经济政治与国际关系思考题
当代世界经济政治与国际关系思考题
一、名词解释
1. 世界经济:世界经济是不同发展水平的国家与国家集团所组成的相互联系、相互依赖、共同运动的经济有机整体,也是在世界市场与国际分工的基础上形成的世界X围的生产力、生产关系与与其相适应的国际交换关系的总和。世界经济是随着资本主义生产方式的产生而逐步形成与发展起来的。
2. 世界经济格局:世界经济格局,是指一定历史时期活跃于世界经济领域并充当主角的国家以与世界经济组织之间相互关系的一种结构和状态。世界经济格局是经济力量对比关系发展变化的必然结果,一定的世界经济格局总是与一定历史时期的世界经济关系相联系,随着世界经济的发展变化,特别是随着世界经济力量对比关系的变化而发展变化。
4.经济全球化:所谓经济全球化,是指在不断发展的科技革命和生产国际化的推动下,各国经济相互依赖、相互渗透日益加深,阻碍生产要素在全球自由流通的各种壁垒正在不断削减的历史过程。经济全球化使各国经济相互交织、相互融合、相互依赖、相互渗透,以致使世界经济发展为一个密不可分的整体。
5.综合国力:综合国力是指一个国家所拥有的全部实力和潜力与其在国际社会中所起的影响力等方面的综合能力,它是当代衡量一个国家在国际社会中的地位和作用的重要尺度,它反映一个国家生存和发展的内里以与在国际社会中发挥影响力的外力的总能力。在综合国力的各要素中,经济是基础,科技是先导。
6. 马歇尔计划:1947年美国国务卿马歇尔提出的“复兴欧洲计划”,后来被人们称为“马歇尔计划”。到1952年6月,美国通过马歇尔计划共向西欧拨款131.5亿美元,其中贷款约十分之一,其余部分为赠与。马歇尔计划促进了战后西欧各国经济的恢复和发展,同时也加强了美国对欧洲盟国的控制。
当代世界政治经济与国际关系-第三章奉行全球战略的美国
二、后冷战时代美国谋求单极霸权的全球战略
(三)奥巴马的“巧实力”外交(2009—)
一国的综合国力包括“硬实力”(即支配性实力,如基 本资源、军事力量、经济力量、科技力量等)和“软实 力”(即精神性力量,如国家凝聚力、文化和意识形态 方面的受认同程度等)。将“软实力 ”与“硬实力” 巧妙结合便是“巧实力”。
从崇尚武力、滥用武力走向倾听和接触
从单边主义走向多边合作
不再搞反恐扩大化和“先发制人”打击
以“多伙伴”重塑大国关系
高调重返亚洲
三、美国“和平演变”战略及其实质
“和平演变”战略是美国统治集团用武力 消灭社会主义国家受挫以后,改用和平的方 式,使社会主义制度逐步演变成为资本主义 制度,进而把社会主义国家纳入到世界资本 主义体系之中,成为资本主义的附庸,重新 实现资本主义一统天下的战略。
重振美国经济,大规模扩军抗苏 ; 对苏联放弃缓和实行进攻性强硬措施,将其“有限 推回”,第二任期内对苏缓和; 加强与盟国的政治协商,恢复领导地位; 加强美中关系,借中抗苏; 全方位加速推行和平演变战略和政策; 在军事上推行“新灵活反应战略”。
实质仍然是冷战遏制,由“封堵”扩展为“有 限推回”,提升和平演变的地位与运用。
(一)克林顿的参与和扩展战略(1993-2000) 抓住有利时机,力图从经济、军事、意识
形态三方面实行总体外交,建立美领导的冷战 后新世界。
解析国际关系全球政治与经济
解析国际关系全球政治与经济在当今全球化的背景下,国际关系对全球政治与经济有着重要的影响。本文将对国际关系的定义、全球政治与经济的相互作用以及当前
国际关系的挑战进行分析和解析。
一、国际关系的定义
国际关系是指不同国家之间的交往和互动的规律和现象。它涵盖了
政治、经济、军事、文化等多个领域,并受到各国的利益、价值观和
实力等因素的影响。国际关系的核心是国家之间的权力竞争和合作。
二、全球政治与经济的相互作用
全球政治与经济密不可分,相互影响。全球化使国际关系进一步加强,国家间的合作与竞争更加激烈。政治决策对全球经济的发展具有
重大影响,经济实力也促使国家在国际政治舞台上发挥更大的作用。
在全球政治中,大国之间的力量对比影响着全球的稳定与和平。大
国之间的冲突可能导致战争的爆发,而合作则有助于解决全球性问题。例如,联合国安理会就是通过大国合作共同维护世界和平与安全的机构。
全球经济发展也依赖于政治决策的稳定和合作。国际间的贸易和投资,金融市场的运作等都需要政治稳定的保障。同时,全球经济的繁
荣也增强了国家的实力和影响力,使得国际经济合作成为一种迫切的
需求。
三、当前国际关系的挑战
当前,国际关系面临着一系列挑战。首先是贸易保护主义的抬头。越来越多的国家倾向于采取保护主义政策,加强贸易限制和壁垒,导致全球贸易受阻,对整个全球经济造成冲击。
其次是地缘政治的复杂性增加。一些地区的冲突和纷争对全球政治与经济稳定造成威胁。例如,中东地区的动荡、朝核问题的紧张局势都对全球的政治形势带来不确定性。
此外,气候变化和环境问题也对国际关系产生了重要影响。全球变暖、海平面上升等环境变化给各国带来了共同的挑战,需要国际社会共同应对。
政治学与国际关系
政治学与国际关系
政治学与国际关系是一门研究政治、国际事务和国家间关系的学科,广泛涵盖了国际政治、国际经济、国家间冲突与合作等方面的内容。
本文将从政治学与国际关系的概念、重要性以及相关研究领域展开阐述。
一、政治学与国际关系的概念
政治学是研究政治现象、政治力量和国家机构的学科,主要关注政
府组织、政治行为、制度变动等方面的问题。国际关系则是研究国家
间相互依存、合作与冲突的学科,重点关注国家间的外交政策、国际
体系和国际组织等。
政治学与国际关系密切相关,前者提供了理论和方法来分析国际政
治现象,后者则是政治学所研究的一部分。政治学与国际关系的研究
可以帮助我们更好地了解国际事务的本质、国家间的相互作用以及全
球治理的现状。
二、政治学与国际关系的重要性
政治学与国际关系的研究具有重要的现实意义和学术价值。首先,
国际关系的稳定与发展关系到国家的长远利益和世界的和平稳定。通
过政治学与国际关系的研究,能够发现国际冲突的根源、寻求解决之道,从而促进世界和平与稳定。
其次,政治学与国际关系研究可以帮助国家制定外交政策和战略,
增强国家的议程设置能力和国际话语权。通过对国际关系的深入了解,能够更好地应对国际风险与挑战,保护国家的核心利益。
另外,政治学与国际关系的研究对于提升大众政治素养、培养国际
化的视野也具有积极意义。通过了解国际事务,人们可以更好地了解
国家间的合作与冲突,提高对政治现象的理性分析能力,从而更好地
参与到国家治理和国际事务中去。
三、政治学与国际关系的研究领域
政治学与国际关系的研究领域广泛,包括但不限于以下几个方面:
当代世界政治经济与国际关系
雅尔塔体制:是指美、苏、英三国首脑在二战后期,为了各自的利益,就结束战争、处理战争遗留问题及维护战后和平问题,在德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等一系列会议上所达成的协议所规定的原则与机制的总称。雅尔塔体制是美、苏、英依据实力划分势力范围,对战后世界秩序重新作出的安排,是大国之间相互妥协的结果。 世界政治格局:世界政治格局,就是国际政治舞台上各种力量(主要是主权国家和国家集团)相互联系、相互作用,在一定历史时期形成的一种结构,它是一定历史时期内国际关系的比较集中而概括的表现形式。
经济全球化:经济全球化是指在不断发展的科技革命和生产国际化的推动下,各国经济相互依赖、相互渗透日益加深,连成牵一发而动全身的有机整体,所有国家、地区和国家集团的所有经济部门和经济环节都成为这个整体不可分割的组成部分。
可持续发展:是联合国环境与发展委员会针对当前世界出现的由于片面追求经济高速增长带来一系列社会问题的现状提出的一种追求经济、社会、环境协调发展的新理念,即:满足当代人的需求,又不对子孙后代满足其需要的能力构成危害的发展。
“滞胀”:即停滞和膨胀,是20世纪70年代资本主义经济的通病,表现为生产停滞和通货膨胀交织并发,贯穿于经济危机的各个阶段。其产生的根本原因是在国家垄断资本主义高度发展条件下,资本主义基本矛盾不断积累和激化。
凯恩斯主义:
是根据凯恩斯《就业、利息和货币通论》思想基础上的经济理论,主张国家采用扩张性的经济政策,通过增加需求促进经济增长。即扩大政府开支,实行财政赤字,刺激经济,维持繁荣。
当代世界政治经济与国际关系考试题及答案
当代世界政治经济与国际关系考试题及答案
《当代世界经济与政治》习题
第一章当代世界经济
1、战后世界经济格局是怎样演变的?
2、怎样认识世界进入以科技为主导、以经济为中心的综合国力竞争的时期?
3、我国的现代化建设将面临怎样的世界经济环境? 我们应该如何抓住机遇、迎接挑战?第二章当代世界政治
1、国家行为主体的基本特征?
2、影响当代国际政治的基本因素?
3、战后世界政治的形成和发展?
4、世界政治多极化的基本面貌?
5、当今世界政治的基本特点?
第三章当今世界时代主题与国际秩序
1、如何理解和平与发展两大时代主题的科学依据?
2、两大时代主题提出的重大意义?
3、为什么说维护和平是当代世界的根本问题?促进发展是当代世界的核心问题?
4、请谈谈国际旧秩序的消极影响?
5、中国建立国际新秩序的基本主张?
6、如何建立国际经济政治新秩序?
第四章发达资本主义国家的经济与政治
1、战后发达资本主义国家经济发展的特点及其原因。
2、发达资本主义国家政治发展的特点。
3、美国全球战略的演变及其基本特征。
4、西欧国家对外政策的变化及其两重性。
5、日本政治大国战略实施的背景、内容和实质。
第五章战后发展中国家的经济与政治
1、亚非会议的召开有何重大意义?
2、第三世界在国际政治舞台上的地位与作用如何?
3、发展中国家的经济发展成就体现在哪些方面?
4、发展中国家的民主化运动取得了哪些成就?
5、试述南南合作的意义。
第六章战后社会主义国家的经济与政治
1、怎样认识社会主义对20世纪人类进步做出的巨大贡献?
2、战后社会主义国家经济政治体制改革的动因是什么?为什么社会主义事业的发展一定要与本国国情结合起来?
当代世界政治经济与国际关系 参考书目
《当代世界经济与政治》课程参考书目
1.李景治:《当代世界经济与政治》,中国人民大学出版社1999
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15.倪世雄等:《当代西方国际关系理论》,复旦大学出版社,1998
16.宋新宁: 《国际政治经济学概论》, 中国人民大学出版社,1999年
17.张幼文等:《世界经济一体化的历程》,学林出版社1999年版。
18.王列等:《全球化与世界》,中央编译出版社1998
19.俞可平:《全球化与政治发展》,社会科学文献出版社2005年版
20.俞可平等:《全球化与当代社会主义、资本主义》,社会科学文献出版社2005
世界政治经济与国际关系
世界政治经济与国际关系教学大纲 一、课程说明 《当代世界政治经济与国际关系》是四年制政治本科函授专业的必修主干课程。 本课程主要讲授国际社会或世界全局的现状及其发展变化的客观规律、讲授主权国家、国家集团等行为主体及其他非国家主权因素在国际社会或世界全局中的影响和作用。通过这门课的学习,使学生对当今国际社会有一个总体的、基本的、正确的认识。 二、教学基本要求 本课程要求学生必须以马克思主义的辩证唯物主和历唯物主义为指导,运用马克思主义的阶级分析等方法,坚持理论联系实际,坚持国际政治与国际经济相结合、国际政治与国内政治相结合,同时把国际问题的历史、现状与发展趋势结合起来进行学习。通过教学,要求学生掌握国际政治学的基本知识、基本理论和基本技能,并能运用所学知识分析现实国际问题,为进一步深入学习和研究国际政治问题打下良好基础。 三、学时分配章节 标 题 课时数 理论课 实践课 总学时 绪 论 国际政治理论和发展概况 4 4 第一章 当代国际政治格局 6 6 第二章 战后美国政治经济与对外关系 8 2 10 第三章 战后日本的政治经济及对外关系 6 2 8 第四章 战后欧洲的重振与发展 6 6 第五章 苏、俄罗斯的政治经济与对外关系 6 2 8 第六章 发展中国家的政治经济与对外关系(自学为主) 2 2 第七章 中国与国际社会 6 2 8 第八章 战后重要的国际组织及国际会议 6 6 第九章 国际热点问题分析 8 2 10 合 计 56 12 68 四、大纲内容 绪论【4学时】 【教学目的和要求】 总体了解国际政治这门新生交叉学科的性质,学科的发展概况,激发学生学习本学科的兴趣,帮助学生树立学好这门课的信心。掌握我国现阶段开设这门课的重大意义:即开设本课程是为了适应三个需要:①是适应改革开放的需要;②是建设有中国特色社会主义,实现四个现代化的需要;③也是加深理解我国独立自主的和平外交政策,提高爱国主义觉悟的需要。 【教学内容】 一、学科性质及发展概况 二、开设本课程的重大意义 三、学习国际政治重要方法及注意事项 第一章 当代国际政治格局【6学时】 【教学目的和要求】 国际格局是近年来国际关系研究中出现的一个新概念。它侧重于从宏 观视野,分析以主权国家为主体的各种国际关系行为体相互联系和相互作用形成的国际社会的基本结构和态势。认识国际格局就能从总体上把握国际社会发展的内在规律,就能抓住某个时期国际社会中的主要矛盾,对
《世界政治经济与国际关系》课程教学大纲
《世界政治经济与国际关系》课程教学大纲
一、课程的基本情况
课程中文名称:世界政治经济与国际关系
课程英文名称:Contemporary World Politics and Economics and International Relationship
课程类别:公共基础课
总学时:46 讲课学时:46 实验学时:0
周学时:4
学分:2.5
授课对象:全日制高等学校本科专业
二、教学目的
对学生进行邓小平国际战略思想、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体关于当今国际问题的重要论述和我国外交政策的教育,使学生能够正确地运用这些理论、观点和方法观察世界,了解和把握当代世界经济、政治与国际关系演变及其发展趋势、特点和面临的主要问题;了解和认识主要国际力量在世界经济、政治中的地位和作用以及它们的对外战略;了解和认识苏联东欧国家兴衰存亡的经验教训;全面认识中国的外交战略、方针、政策与国际地位和作用,树立为国家富强和民族振兴、为人类的共同繁荣与进步而奋斗的信念。
三、教学基本要求
第1章战后世界政治格局及其演变
1.1 战后世界政治格局的形成
1.2 战后初期至60年代世界政治格局的变化
基本要求:掌握政治格局分析的相关理论,了解战后世界政治格局变化的基本趋势、原因,把握当今世界政治格局的一般结构和特征。
第2章战后美国
2.1 美国的历史和美利坚式的资本主义发展道路
2.2 战后美国的政治和经济发展的特点
2.3 美国的对外战略和对外政策
基本要求:了解美利坚式的资本主义发展道路,了解当代美国经济政治的新变化,掌握美国独霸世界的全球战略的内涵和演变轨迹。
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世界经济与政治系国际关系、国际政治方向2005年硕士生入学考试试题
系别:世界经济与政治系
专业:国际政治、国际关系
研究方向:国际政治理论、外交决策学
考试科目:国际政治理论
一、概念解释(30分,每题6分)
1、英国学派(the English School)
2、国际机制(international regimes)
3、安全困境
4、集体安全
5、亨廷顿的文明冲突论
二、简答题(80分,每题20分)
1、简述肯尼思·沃尔兹(Kenneth Waltz)的国际关系层次分析方法。
2、简论民主和平论(democratic peace)。
3、如何理解温特的“无政府状态是国家建构的”的命题(Anarchy is what states make of it)。
4、简述西方国际关系理论中理性选择模式的基本内容。
三、论述题(40分)
试论二战后西方国际关系理论的演进。
系别:世界经济与政治系
专业:国际政治、国际关系
研究方向:国际政治理论、外交决策学
考试科目:战后国际关系史
一、概念解释(30分,每题5分)
1、第一次中东战争
2、法兰西第五共和国
3、茅茅运动
4、中美“八·一七”公报
5、东盟地区论坛
6、非洲联盟
二、简答题(40分,每题20分)
1、简述欧洲一体化的进程。
2、朝鲜半岛核问题的由来与现状。
三、论述题(80分,每题40分)
1、试比较冷战结束前后日美关系的特点及其对亚太地区国际关系的影响。
2、试析美国小布什政府第一个任期的对华政策和今后4年的可能走势。
中国社会科学院研究生院2006年硕士生入学考试试题
系别:世界经济与政治系
专业:国际政治、国际关系
研究方向:国际政治理论、当代全球问题、外交决策学
考试科目:国际政治理论
一、概念解释(30分,每题5分)
1、新古典现实主义
2、新安全观
3、功能主义
4、建构主义
5、核不扩散机制
6、全球治理
二、简述题(每题25分)
1、简述国际关系理论新新争论(neo-neo debate)的基本内容。
2、简述英国学派。
3、简述沃勒斯坦的世界体系理论。
三、论述题(45分)
在预测20-50年的中美关系时,米尔斯海默说,中国正在经济领域取得快速的发展,而美国不能容忍世界舞台上与之匹敌的竞争对手。其结果便是中美之间激烈而危险的安全竞争,这种竞争类似于美苏冷战期间的那种对抗,请用国际关系理论对这一观点加以剖析。
考试科目:战后国际关系史
一、概念解释(30分,每题5分)
1、旧金山和会
2、第四点计划
3、尤里卡计划
4、马尔维纳斯群岛战争
5、中美八•一七公报
6、1990年海湾战争
二、简答题(40分,每题20分)
1、尼克松主义的内容及影响。
2、《联合国宪章》的宗旨、原则及意义。
三、问答题(80分,每题40分)
1、试析前苏联解体的原因及影响。
2、试析20世纪90年代以来巴以和平进程中有关各方的立场和巴以关系的今后走势。
中国社会科学院研究生院2007年硕士生入学考试试题
系别:世界经济与政治系
专业:国际政治、国际关系
研究方向:国际政治与中国外交、外交决策分析、国际战略学
考试科目:国际政治理论
一、概念解释(30分,每题6分)
1、无政府文化
2、集体安全
3、层次分析法
4、朝贡体系
5、跨国主义
二、简述题(共80分)
1、以联合国为例,简论上个世纪70年代以来中国与国际组织的关系。(25分)
2、画出两人囚徒困境博弈图,并以此简要说明新自由制度主义的核心思想。(15分)
3、简述二战后现实主义国际关系理论的发展。(25分)
4、简述恐怖主义对国际关系的影响。(15分)
三、论述题(40分)
阅读下面材料,请用国际关系的基本理论和方法加以分析。
“民主国家联合起来,这对美国来说是件好事。不管怎么说,民主国家更加稳定,不太可能从事战争。它们可以增强市民社会。它们可以为人民提供建设自己家园的机会,不会迫使他们逃到境外。我们促进民主的努力,将使我们更安全、更繁荣、更成功,我们要让这个巨大变革的时代成为我们的朋友,而不是我们的敌人。(1994年9月26日美国总统威廉•J•
克林顿在第49届联合国大会的讲话)
考试科目:战后国际关系史
一、概念解释(30分,每题5分)
1、丘吉尔的富尔顿演说
2、华沙条约组织
3、艾森豪威尔主义
4、两伊战争
5、1994年卢旺达内战
6、古阿姆民主与发展组织
二、简答题(40分,每题20分)
1、1945年美国在日本进行民主改革的主要内容。
2、戈尔巴乔夫外交新思维的内容及影响。
三、问答题(80分,每题40分)
1、1970年代美苏对外战略的调整及其对1980年代国际关系的影响。
2006年10月9日,胡锦涛主席在会见来访的现任日本首相安倍晋三时说:中日友好和互利合作不仅关系到两国的发展与利益,也关系到亚洲乃至世界的和平稳定与发展繁荣;中日双方必须从战略高度和长远角度来审视和把握两国关系,坚持和平共处、世代友好、互利合作、共同发展的大目标,坚定不移地推动中日关系长期健康稳定向前发展。
中国社会科学院研究生院2008年硕士生入学考试试题
系别:世界经济与政治系
专业:国际政治、国际关系
研究方向:当代全球问题、外交决策分析、国际战略学
考试科目:国际政治理论
一、名词解释(20分,每题5分)
1、地缘政治
2、后实证主义
3、认知心理学
4、世界联邦主义
二、简答(60分,每题15分)
1、简述全球公民社会。
2、对外政策中的官僚政治因素。
3、简述理性选择理论。
4、《联合国宪章》有关武力的规定及所引起的争端。
三、论述题(70分,每题35分)
1、从国际政治与国际安全的角度分析全球变暖的影响。
2、从国际战略学的角度分析硬权力与软权力的关系。
考试科目:战后国际关系史
一、名词解释(30分,每题5分)
1、乔治•凯南的遏制理论
2、《布鲁塞尔条约》(1948年)
3、苏伊士运河危机
4、里根主义
5、拉丁美洲民主第三波
6、中美银河号事件
二、简答(40分,每题20分)
1、毛泽东“三个世界”理论内容及对1970年代中国外交关系的影响。
2、1980年代中日关系的四原则内容、背景及影响。