山东省泰安市新城实验中学2016年中考历史《春秋五霸与战国七雄》复习课件3
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春秋五霸和战国七雄PPT课件
葵丘会盟，霸主地位。 ⑷在桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途 径是相同的？给你什么启示？
晋国，改革是推动社会发展的动力。
各显其能
燕
赵
齐
秦
魏
韩 楚
口诀记忆： 齐楚秦燕赵魏韩， 东南西北到中央。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
春秋五霸的两种说法
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王。
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、 越王勾践。
晋文公 秦穆公
楚庄王
齐桓公 宋襄公
春秋时期形势图
齐桓公， 春秋时期齐国 国君，春秋时 期的第一个霸 主。
宋襄公（公元前？—前637 年），春秋时宋国国君。在位短 短13年，图霸而未成霸，倒把宋 国搞得内忧外患。
著名战例：桂陵之战 、马陵之战 、
长平之战。
说一说
什么叫“合纵”、“连横”？战 国时期的纵横家是谁？
合纵：东方六国的联合，共同阻 止秦国进行兼并的策略。
连横：秦国利用东方六国的矛 盾，分化六国使他们分别与自己结 盟，并帮助秦国进行兼并的策略。
纵横家：苏秦 、张仪。
合纵: 合众弱以攻一强 连横: 事一强以攻众弱
诸侯争霸的影响?
❖ 材料一:春秋时代，居住在周边的蛮、夷、 戎、狄不断袭扰中原；于是出现了空前 的民族大迁徒、大交流，华夏族与其他 少数民族彼此犬牙交错，杂居共处.
❖ 材料二：据不完全统计，春秋时期发生 的大大小小的战争不下230次。
小讨论
如何评价春秋战国时期的争霸战争？ 积极：加快了中国统一的步伐；
晋
为霸 主
城濮之战，成就了晋文公
晋国，改革是推动社会发展的动力。
各显其能
燕
赵
齐
秦
魏
韩 楚
口诀记忆： 齐楚秦燕赵魏韩， 东南西北到中央。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
春秋五霸的两种说法
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王。
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、 越王勾践。
晋文公 秦穆公
楚庄王
齐桓公 宋襄公
春秋时期形势图
齐桓公， 春秋时期齐国 国君，春秋时 期的第一个霸 主。
宋襄公（公元前？—前637 年），春秋时宋国国君。在位短 短13年，图霸而未成霸，倒把宋 国搞得内忧外患。
著名战例：桂陵之战 、马陵之战 、
长平之战。
说一说
什么叫“合纵”、“连横”？战 国时期的纵横家是谁？
合纵：东方六国的联合，共同阻 止秦国进行兼并的策略。
连横：秦国利用东方六国的矛 盾，分化六国使他们分别与自己结 盟，并帮助秦国进行兼并的策略。
纵横家：苏秦 、张仪。
合纵: 合众弱以攻一强 连横: 事一强以攻众弱
诸侯争霸的影响?
❖ 材料一:春秋时代，居住在周边的蛮、夷、 戎、狄不断袭扰中原；于是出现了空前 的民族大迁徒、大交流，华夏族与其他 少数民族彼此犬牙交错，杂居共处.
❖ 材料二：据不完全统计，春秋时期发生 的大大小小的战争不下230次。
小讨论
如何评价春秋战国时期的争霸战争？ 积极：加快了中国统一的步伐；
晋
为霸 主
城濮之战，成就了晋文公
中考历史《春秋五霸与战国七雄》复习课件3
A．退避三舍 B．围魏救赵C．纸上谈兵 D．三顾茅庐
4．与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是( Ｂ )
A．尊王攘夷 B．卧薪尝胆 C．退避三舍 D．围魏救赵 5.公元前351年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派代表参加
表明 Ｂ
A.周天子非常敬重齐桓公 B.齐桓公的霸主地位被确认
C.齐桓公“尊王攘夷”政策得到拥护 D.齐桓公有很大号召力
第2课
春秋五霸与战国七雄
东周
春秋
公元前770年 ～公元前476年
战国
公元前475年 ～公元前221年
学习目标
1.了解春秋战国的起止时间。 2.知道春秋五霸和战国七雄的名称。 3.知道齐桓公称霸及其条件，晋楚争霸，晋分三家， 合纵连横等历史事件。 4.从正反两方面分析春秋战国诸侯争霸战争的影响。
1.公元前475---前221，是我国历史上的_战__国_时期
2.战国初年晋分裂成 韩 、 赵、魏 三个国家，加上原有的
、 齐、楚 、 秦，并燕称为
战国。七雄
3.六国之间南北联合，共同抗秦，称为 合纵 。秦利用六国
之间的矛盾，远交近攻，各个攻破，称为 连横 。
燕
填
一
赵
齐
填
秦
魏
韩
楚
1.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（ Ｄ ）。
并战争的进行，中国开始重新走向统一。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
4．与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是( Ｂ )
A．尊王攘夷 B．卧薪尝胆 C．退避三舍 D．围魏救赵 5.公元前351年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派代表参加
表明 Ｂ
A.周天子非常敬重齐桓公 B.齐桓公的霸主地位被确认
C.齐桓公“尊王攘夷”政策得到拥护 D.齐桓公有很大号召力
第2课
春秋五霸与战国七雄
东周
春秋
公元前770年 ～公元前476年
战国
公元前475年 ～公元前221年
学习目标
1.了解春秋战国的起止时间。 2.知道春秋五霸和战国七雄的名称。 3.知道齐桓公称霸及其条件，晋楚争霸，晋分三家， 合纵连横等历史事件。 4.从正反两方面分析春秋战国诸侯争霸战争的影响。
1.公元前475---前221，是我国历史上的_战__国_时期
2.战国初年晋分裂成 韩 、 赵、魏 三个国家，加上原有的
、 齐、楚 、 秦，并燕称为
战国。七雄
3.六国之间南北联合，共同抗秦，称为 合纵 。秦利用六国
之间的矛盾，远交近攻，各个攻破，称为 连横 。
燕
填
一
赵
齐
填
秦
魏
韩
楚
1.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（ Ｄ ）。
并战争的进行，中国开始重新走向统一。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
《春秋五霸与战国七雄》课件
为成就霸业不记私仇,气度非凡。 可谓:行大事者,不拘小节。 虚心纳谏,接受贤臣金玉良言。 可谓: 用人不疑,知人善任。
新授 晋文公称霸
问春 鼎秋
城濮之战：前632
中 五 楚庄王称霸
原霸
邲之战
之
新授
晋文公名重耳，曾在外流浪多 年，即位后，改革图强，与楚争霸。
公元前632年，晋楚两军在中原战 场相遇，楚军恃强逼近，晋军 退避三舍，诱敌深入，在城濮大败 楚军，晋文公一跃成 为中原霸主。
新授 战国七雄形势图
合战 纵国 连七 横雄
之
东齐 南楚 西秦 北燕 到赵 中魏 间韩
，
新授合纵 连横源自1、 这一时期，各国除了使用 武力外，还使用了什么样的外 交手段？
2、 什么是合纵？什么是连横？ 这一时期涌现出哪些纵横家？
新授 战国时，各国除了使用武力外， 还不断采取政治、外交上的攻 势。
勾践
给我
们的 树立理想，实现远 启示 大抱负。
新授
春秋以后，是战国时期 （前４７５年－前２２１ 年）。战国初年，晋国卿大 夫韩、赵、魏三家瓜分了晋 国，史称“三家分晋”。
稍后，齐国大夫田氏夺 取了姜氏（姜太公后代）的 大权，史称“田氏代齐”。
这样，韩、赵、魏和此 前的齐、楚、燕、秦形成了 七雄并立局面。
练习
1.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
这则材料反映了什么历史史实？（ C）
A.晋文公称霸 B.楚庄王称霸 C.齐桓公称霸 D.越王勾践称霸
2. 城濮之战的作战双方是（ B ）
A.吴和越 B.晋和楚 C.秦和赵 D.齐和魏
3. 下列成语和晋楚争霸有关的是（ B ）
A.老马识途 B.退避三舍C.卧薪尝胆 D.尊王攘夷
新授 晋文公称霸
问春 鼎秋
城濮之战：前632
中 五 楚庄王称霸
原霸
邲之战
之
新授
晋文公名重耳，曾在外流浪多 年，即位后，改革图强，与楚争霸。
公元前632年，晋楚两军在中原战 场相遇，楚军恃强逼近，晋军 退避三舍，诱敌深入，在城濮大败 楚军，晋文公一跃成 为中原霸主。
新授 战国七雄形势图
合战 纵国 连七 横雄
之
东齐 南楚 西秦 北燕 到赵 中魏 间韩
，
新授合纵 连横源自1、 这一时期，各国除了使用 武力外，还使用了什么样的外 交手段？
2、 什么是合纵？什么是连横？ 这一时期涌现出哪些纵横家？
新授 战国时，各国除了使用武力外， 还不断采取政治、外交上的攻 势。
勾践
给我
们的 树立理想，实现远 启示 大抱负。
新授
春秋以后，是战国时期 （前４７５年－前２２１ 年）。战国初年，晋国卿大 夫韩、赵、魏三家瓜分了晋 国，史称“三家分晋”。
稍后，齐国大夫田氏夺 取了姜氏（姜太公后代）的 大权，史称“田氏代齐”。
这样，韩、赵、魏和此 前的齐、楚、燕、秦形成了 七雄并立局面。
练习
1.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
这则材料反映了什么历史史实？（ C）
A.晋文公称霸 B.楚庄王称霸 C.齐桓公称霸 D.越王勾践称霸
2. 城濮之战的作战双方是（ B ）
A.吴和越 B.晋和楚 C.秦和赵 D.齐和魏
3. 下列成语和晋楚争霸有关的是（ B ）
A.老马识途 B.退避三舍C.卧薪尝胆 D.尊王攘夷
(2016年秋季版)《春秋五霸与战国七雄》课件
看
图
说
史
2. 楚成王的礼待
1. 重耳流亡
4. 晋文公终成霸主 3.晋军“退避三舍”
退 避 三 舍
城濮之战
晋文公
诚信--实现诺言，报答恩情
聪慧--避其锋芒，诱敌深入
晋文公
九鼎是王权的象征， 楚庄王问九鼎的轻重， 代周王的野心暴露无遗。 后来楚军再一次北上， 在邲打败晋国。楚庄王 跃升为霸主。
鼎
东周春秋和战国， 五霸七雄在其中： 五霸齐宋晋秦楚， 最先称霸齐桓公， 问鼎中原楚庄王， 退避三舍晋文公； 晋国分裂韩赵魏， 齐楚燕秦共七雄。
谢谢观看！
第六课
春秋五霸与战国七雄
东 周
春 秋
公元前770年 ～公元前476年
战 国
公元前475年 ～公元前221年
一、春秋五霸
1、你知道“春秋”名字的由来吗？
“春秋”源自鲁国史书《春秋》
2、你知道“春秋五霸”吗？他们争霸的原因是 什么？
齐桓公、 晋文公、 楚庄王、 秦穆公、 宋襄公
周室衰微，诸侯强并弱
春秋形势图
秦
材料阅读
秦孝公即位任用卫鞅为相，实行变 法，即“商鞅变法”，大大加速了秦国 废除奴隶制的过程，国力提高很快，秦 国逐渐发展成为七国中最强大的国家。
班固在《汉书·地理志》中写道： “故秦地天下三分之一，而人众不过什 三(3/10)，然量其富居什六（6/10)”。
齐 楚 燕 韩 赵 魏
合 纵 合 众 势 以 攻 一 强
最先称霸 的是 齐桓公
晋 秦
雍
新田
齐
临淄
周
洛邑 商丘
宋
吴
楚 郢
会稽
齐桓公为什么能首 先称霸？
1. 东方大国，盛产鱼盐； 2. 管仲改革，国富兵强； 3. “尊王攘夷”，策略正确。
第6课 春秋五霸与战国七雄(共17张PPT)
一、齐 桓 公 称 霸
问：齐桓公为什么能首先称霸？P34—35
1.经济： 齐国是东方大国，有鱼盐之 利 2.政治： 管仲改革，国富兵强； 3.外交：顺应政治形势，打起“尊王攘 夷”，的旗号
问：齐桓公称霸的标志是什么？ 公元前651年，召集诸侯“葵丘会盟”
二、问鼎中原
晋
楚
看
图
说
史
2. 楚成王的礼待
课程名称：七年级历史上册 版本：北师大版
主讲：泰州市胡庄初级中学 史根银
第6课 春秋五霸与战国七雄
执教：胡庄初中史根银 班级：胡中七（1）班 时间：2016.9.27
学习目标
1.说出并记住春秋战国的起止时 间，举出春秋五霸和战国七雄 的名称； 2.归纳出齐桓公能够称霸的原因； 3.识读地图，说出战国七雄并称 及具体位置。
楚 2
齐 楚 秦 燕 韩 赵 魏
三、合众连横
1、“战国七雄”分别是？
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
2、什么是“合纵”？什么是“连横”？
“合纵”——六国之间南北联合，共 同抗秦，称为“合纵” “连横”——秦利用六国间的矛盾， 远交近攻，各个击破，称为“连横”。
连横: 远 交近攻， 各个击破
合
纵
著名纵横家： 秦国的张仪, 魏国的公孙衍
城濮之战 1. 重耳流亡
4. 晋文公终成霸主 3.晋军“退避三舍”
富国强兵的关键:
齐桓公:革新
晋文公:诚信 楚庄王:努力
越王勾践: 毅力
三家分晋
晋 秦
燕
燕 燕
齐
赵 赵
齐 齐
秦 秦
魏 魏
韩 韩
楚
楚 楚
战 国 七 雄
东 南 西 读 图 北 填 图 到 中 间
【初中历史】春秋五霸与战国七雄ppt3 北师大版
越王勾践:忍辱负重,雪耻复国--毅力
春秋形势图
B 晋 雍
新田
洛邑
A 齐 临淄
周
填 一 填
商丘 D 吴 吴 C 楚 郢 E 越 会稽
二、战国七雄
七国是怎样形成的？
（
燕 赵 晋 晋 魏 韩 宋 韩 楚 楚 齐 齐
秦
吴
越
战国七雄 东 南 西 北 到 中 间
燕 赵 秦 魏 韩
齐
楚
齐 楚 秦 燕 赵 韩 魏
晋 秦
雍
新田
齐
临淄
周
洛邑 商丘
宋
吴
楚 郢
会稽
关于春秋 五霸的另一种 说法是什么？
春秋形势图
我们的 家乡所 在地处 于哪一 个诸侯 国？
B 晋 雍
新田
洛邑
A 齐 临淄
周
商丘 D 吴 吴 C 楚 郢 E 越 会稽
齐桓公为什么能首 先称霸？
1. 东方大国，盛产鱼盐； 2. 管仲改革，国富兵强； 3. “尊王攘夷”，策略正确。
春秋战国时期的 战争有什么变化? 说明了什么?
称霸
兼并
分裂
统一
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
春秋五霸和战国七雄 PPT课件
公元前356年
影响：秦国成为战国后期最富强的 国家，为秦 统一六国奠定了基础。
在秦孝公死后，商鞅就被处 死了，那么变法是成功了还
是失败了？
一场变革的成败标准，不在于实 施者的生与死，而在于变法的目的是 否达到。商鞅惨死，只是说明守旧势 力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅 虽死，但他推行的变法已经使秦国的 经济得到发展，军力不断增强，成为 战国后期实力最强的封建国家。所以
第7课 春秋五霸和战国七雄
一、春秋五霸——五霸相继（前 770~前476年）
1、春秋五霸
想一想：春秋五霸是指哪五个人？
有两种说法： 一种是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王； 另一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 越王勾践、吴王夫差
春 秋 形 势 图
2、齐桓公称霸
想一想：齐桓公为什么能首先称霸？
1、雄厚实力——管仲改革，富国强兵 2、高明手段——“尊王攘夷”，深得民心 3、优越条件——山海渔盐，经济富裕
3、晋楚称霸
（1）、晋国称霸
想一想：退避三舍这种策略在当时 有什么作用呢？
①实现诺言，报答谢恩 ②战术：避其锋芒，诱敌深入
（2）、楚国问鼎中原
二、战国七雄 （前475~前221年） 1、七雄并立
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 东南西北到中央
2、合纵连横
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
一、千耦其耘
个体农耕
铁农具和牛耕的推广
提高生产效率
春秋时期，开始使用铁农具 1、铁农具
战国时期，使用范围扩大
春秋末年，已经使用牛耕 2、牛耕
战国时期，牛耕进一步推广
新的剥削方式 奴隶
农民
开明的奴隶主 地主
出租地
2、商朝的青铜铸造业高度发展，青铜器是 ----铜--、
影响：秦国成为战国后期最富强的 国家，为秦 统一六国奠定了基础。
在秦孝公死后，商鞅就被处 死了，那么变法是成功了还
是失败了？
一场变革的成败标准，不在于实 施者的生与死，而在于变法的目的是 否达到。商鞅惨死，只是说明守旧势 力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅 虽死，但他推行的变法已经使秦国的 经济得到发展，军力不断增强，成为 战国后期实力最强的封建国家。所以
第7课 春秋五霸和战国七雄
一、春秋五霸——五霸相继（前 770~前476年）
1、春秋五霸
想一想：春秋五霸是指哪五个人？
有两种说法： 一种是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王； 另一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 越王勾践、吴王夫差
春 秋 形 势 图
2、齐桓公称霸
想一想：齐桓公为什么能首先称霸？
1、雄厚实力——管仲改革，富国强兵 2、高明手段——“尊王攘夷”，深得民心 3、优越条件——山海渔盐，经济富裕
3、晋楚称霸
（1）、晋国称霸
想一想：退避三舍这种策略在当时 有什么作用呢？
①实现诺言，报答谢恩 ②战术：避其锋芒，诱敌深入
（2）、楚国问鼎中原
二、战国七雄 （前475~前221年） 1、七雄并立
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 东南西北到中央
2、合纵连横
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
一、千耦其耘
个体农耕
铁农具和牛耕的推广
提高生产效率
春秋时期，开始使用铁农具 1、铁农具
战国时期，使用范围扩大
春秋末年，已经使用牛耕 2、牛耕
战国时期，牛耕进一步推广
新的剥削方式 奴隶
农民
开明的奴隶主 地主
出租地
2、商朝的青铜铸造业高度发展，青铜器是 ----铜--、
春秋五霸和战国七雄课件PPT课件
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为什么在西周刚建 立时，诸侯不争霸 而到了东周就争霸 呢
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• 西、东周变化的对照表：
名
土地
称
兵力 财力物力 天子与诸
人口 侯的关系
西 周王室直接管辖
从镐京到洛邑方
周 约千里的土地
王室直接管 人口众多， 天子是政治
辖的军队多 资源丰富。 上有最高的
达14万人
地位。
以上
）
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齐桓公为什么能首 先称霸？
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渤
管仲 海 齐齐桓公
尊王攘夷
东
海
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齐桓公为什么能首 先称霸？
1. 东方大国，盛产鱼盐； 2. 管仲改革，国富兵强； 3. “尊王攘夷”，策略正确。
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齐桓公霸主地位 确立的标志：
公元前651年， 召集诸侯“葵丘 会盟”。
家是 D
A齐国
B楚国
C秦国
D晋国
5、下列各项中，搭配不当的是 D
A孙膑——围魏救赵 B赵括——纸上谈兵
C重耳——退避三舍 D晋文公——尊王攘夷
6、齐桓公任用谁改革内政和军制 B
A伊尹
B管仲
C姜尚
D伍子胥
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燕
填
一
填
赵
齐
秦
魏
韩
楚
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课堂练习
1、_________年，_______东迁洛阳，史称“东周”， 东周分为______和______两个时期。
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战国七雄
东
齐
南
燕
楚
西
赵
齐
为什么在西周刚建 立时，诸侯不争霸 而到了东周就争霸 呢
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• 西、东周变化的对照表：
名
土地
称
兵力 财力物力 天子与诸
人口 侯的关系
西 周王室直接管辖
从镐京到洛邑方
周 约千里的土地
王室直接管 人口众多， 天子是政治
辖的军队多 资源丰富。 上有最高的
达14万人
地位。
以上
）
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齐桓公为什么能首 先称霸？
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渤
管仲 海 齐齐桓公
尊王攘夷
东
海
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齐桓公为什么能首 先称霸？
1. 东方大国，盛产鱼盐； 2. 管仲改革，国富兵强； 3. “尊王攘夷”，策略正确。
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齐桓公霸主地位 确立的标志：
公元前651年， 召集诸侯“葵丘 会盟”。
家是 D
A齐国
B楚国
C秦国
D晋国
5、下列各项中，搭配不当的是 D
A孙膑——围魏救赵 B赵括——纸上谈兵
C重耳——退避三舍 D晋文公——尊王攘夷
6、齐桓公任用谁改革内政和军制 B
A伊尹
B管仲
C姜尚
D伍子胥
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燕
填
一
填
赵
齐
秦
魏
韩
楚
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课堂练习
1、_________年，_______东迁洛阳，史称“东周”， 东周分为______和______两个时期。
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战国七雄
东
齐
南
燕
楚
西
赵
齐
初中历史春秋五霸和战国七雄课件
烽 火 戏 诸 侯
周幽王统治时期，国势更衰。周幽王更加荒淫无度。他 得了一个美女叫褒姒，可是褒姒自从进宫后从没笑过一次， 为了引她一笑，周幽王带褒姒上了骊山。原来，为了防御西 戎的进犯，在骊山一带建了二十多座烽火台，每隔几里一座。 西戎军队打来，就燃烧起烽火，一个连一个传递消息，附近 的诸侯见到了就会发兵救援。 周幽王来到骊山，让人燃起了烽火。附近的诸侯看到了 警报，以为敌兵来了，就急忙带兵救援。可赶到了骊山下， 一个敌人也没看到，却听到了山上的鼓乐之声，大家都愣住 了。周幽王便派人告诉他们：“不过是大王和王妃放烟火玩， 你们回去吧。”诸侯们生气极了，山下一片混乱。褒姒见到这 场面却笑了起来。这就是中国历史上“烽火戏诸侯”的故事。
楚庄王：选择贤能，问鼎中原——重才
越王勾践：雪耻富国，终成霸业——毅力
4、争霸战争的作用
1）战争具有巨大的破坏性，破坏了生 产，使人民流离失所
想一想：春秋开始色时候诸侯国林立，由于 争霸战争到春秋末期只剩下为数不多的一些 大国，这能说明什么问题？
2）加快了统一步伐，有利于民族的 交流和融合。
二、战国七雄（前475~前221年）
第 7 课
春秋五霸和战国七雄
一、春秋五霸——五霸相继（前770~前476年）
1、春秋五霸 想一想：春秋五霸是指哪五个人？
有两种说法：一种是指齐桓公、宋襄 公、晋文公、秦穆公、楚庄王；另一 种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 越王勾践、吴王夫差
春 秋 形 势 图
2、齐桓公称霸
想一想：齐桓公为什么能首先称霸？
1、七雄并立
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
东南西北到中央
2、合纵连横
1、雄厚实力——管仲改革，富国强兵
2、高明手段——“尊王攘夷”，深得民心
周幽王统治时期，国势更衰。周幽王更加荒淫无度。他 得了一个美女叫褒姒，可是褒姒自从进宫后从没笑过一次， 为了引她一笑，周幽王带褒姒上了骊山。原来，为了防御西 戎的进犯，在骊山一带建了二十多座烽火台，每隔几里一座。 西戎军队打来，就燃烧起烽火，一个连一个传递消息，附近 的诸侯见到了就会发兵救援。 周幽王来到骊山，让人燃起了烽火。附近的诸侯看到了 警报，以为敌兵来了，就急忙带兵救援。可赶到了骊山下， 一个敌人也没看到，却听到了山上的鼓乐之声，大家都愣住 了。周幽王便派人告诉他们：“不过是大王和王妃放烟火玩， 你们回去吧。”诸侯们生气极了，山下一片混乱。褒姒见到这 场面却笑了起来。这就是中国历史上“烽火戏诸侯”的故事。
楚庄王：选择贤能，问鼎中原——重才
越王勾践：雪耻富国，终成霸业——毅力
4、争霸战争的作用
1）战争具有巨大的破坏性，破坏了生 产，使人民流离失所
想一想：春秋开始色时候诸侯国林立，由于 争霸战争到春秋末期只剩下为数不多的一些 大国，这能说明什么问题？
2）加快了统一步伐，有利于民族的 交流和融合。
二、战国七雄（前475~前221年）
第 7 课
春秋五霸和战国七雄
一、春秋五霸——五霸相继（前770~前476年）
1、春秋五霸 想一想：春秋五霸是指哪五个人？
有两种说法：一种是指齐桓公、宋襄 公、晋文公、秦穆公、楚庄王；另一 种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 越王勾践、吴王夫差
春 秋 形 势 图
2、齐桓公称霸
想一想：齐桓公为什么能首先称霸？
1、七雄并立
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
东南西北到中央
2、合纵连横
1、雄厚实力——管仲改革，富国强兵
2、高明手段——“尊王攘夷”，深得民心
山东省泰安市新城实验中学中考历史《五霸与战国七雄》复习课件2
2.晋文公成为中原霸主的决定性战役是（B）
A.葵丘之战
B.城濮之战
C.马陵之战
D.长平之战
3.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（D）
①齐 ②吴 ③楚 ④赵 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
燕
赵
齐
秦
魏
韩
楚
统一
春
春秋五霸
秋 五
春春秋秋时五期 霸齐齐为桓先公称，霸
霸 与
晋（-前前楚477760年称年）-霸- 在中晋楚原争霸。
战 战战国国时七期雄并立战国打七雄，
国 七
合（前纵475连年-横- 秦无敌。
雄 -前221年）
合纵连横
1.春秋五霸中最先称霸的是（ A ）。
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.越王勾践
齐桓 公称 霸
友情提示：
11、、齐齐国国是在东方什大么国位，有置鱼？盐拥之利有。哪—些—自资然源条？件 2、对齐桓公称霸功不可没的人物是谁 、？管仲改革使齐国富强。——雄厚实力 3了3段、、什提为出么了“口尊名号王正攘呢言夷？”顺的称口霸号。，—齐—桓高明公的提手出
（
葵丘会盟 公元前651年
1、齐桓公首霸
东周是谁在哪一年 建立的？
犬 戎
公元前 公元前771年770年
周平王
镐京西周洛邑东周
东周
春秋
公元前770年 ～公元前476年
战国
公元前475年
（
～公元前221年
(公元前７７０年——公元前２２１年)
春秋
五霸
（前 770— 秦穆公 前476
）
晋文公 楚庄王
齐桓公
宋襄公
（
吴王阖闾 越王勾践
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三、春秋战国辨真假
老马识途 纵横捭阖 围魏救赵 管鲍之交 退避三舍 完璧归赵
朝秦暮楚 远交近攻 烽火戏诸侯 三顾茅庐 破釜沉舟 三过家门而不入 卧薪尝胆 朝秦暮楚
四、畅谈春秋战国史
同学们，学完本课，你有哪些收 获，给大家说一说吧。
春秋战国时期历时五百多年，由于中央政 府的衰弱，中国陷入长期的分裂混战。春秋五霸、 战国七雄，这些名字即是这个战乱年代的一种表 现。战乱中产生了精彩的历史，但是战乱不利于 整个国家的发展。战国末期，随着兼并战争的进 行，中国开始重新走向统一。
一、春秋争霸起风云
阅读课本P34-37页内1.公元前770--前476，是我国历史上的 时期。 齐桓公 宋襄公 、＿＿ 晋文公 、＿＿ 秦穆公 、＿＿ 楚庄王。 2.春秋五霸是指＿＿ 、＿＿ 管仲 为相，提出 3.春秋五霸中最先称霸的是 齐桓公 ，他任用___ 尊王攘夷 ＿＿ 口号，并在 葵丘 举行的诸侯盟会中，确立了在中原的 霸主地位。 晋文公 。问鼎中原，并在 4.晋楚之争中，退避三舍成为霸主的是＿＿ 邲之战打败晋国，跃升为霸主的是 。 楚庄王
齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎， 相国管仲随同前往。 齐军是春天出征的，到凯旋而归时 已是冬天，草木变了样。大军在崇山峻岭的山谷里转来 转去，最后迷了路。管仲思索了好久，有了一个设想： 狗离家很远都能寻回家去，那么军中的马尤其是老马， 也应会有认识路途的本领。于是在征得齐桓公同意后， 立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面 自由行走。这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大 军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了 回齐国的大路。
二、战国纷争乱不休
1.公元前475---前221，是我国历史上的战国 ____时期 2.战国初年晋分裂成 韩 、 赵、魏 三个国家，加上原有的 燕 战国七雄 、 齐、楚 、 秦，并称为 。 3.六国之间南北联合，共同抗秦，称为 合纵 。秦利用六国 之间的矛盾，远交近攻，各个攻破，称为 连横 。
燕 赵 秦 魏 韩 楚
齐
填 一 填
1.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（ Ｄ ）。 ①齐 ②吴 ③楚 ④赵 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 2.历史上说的“三家分晋”指的是哪三家? ( Ａ) ①韩 ②赵 ③魏 ④秦 ⑤齐 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑤ 3.战国后期，各国中实力最强大的是( Ｄ ) A．赵国 B．楚国 C．齐国 D．秦国
4．与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是( Ｂ ) A．尊王攘夷 B．卧薪尝胆 C．退避三舍 D．围魏救赵 5.公元前351年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派代表参加 表明 Ｂ A.周天子非常敬重齐桓公 B.齐桓公的霸主地位被确认 C.齐桓公“尊王攘夷”政策得到拥护 D.齐桓公有很大号召力 6.关于春秋的争霸战争，下列说法不正确的是 Ｂ A.争霸的背景是周王室衰微 B.目的是为了维护周天子的威信 C.争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 D.争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较 大的国家。
春秋形势图
你能说出左图 的春秋五霸的 名称吗?
晋 秦
雍
新田
齐
临淄
周
洛邑 商丘
宋
吴
楚 郢
会稽
关于春秋 五霸的另一种 说法是什么？
B 晋 雍
新田
洛邑
A 齐 临淄
周
商丘 D 吴 吴 C 楚 郢 E 越 会稽
1.春秋五霸中最先称霸的是（ ）。 Ａ A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.越王勾践 2.某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应 是( ) Ｂ A．西周分封 B．春秋五霸 C．战国七雄 D．秦灭六国 3.成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋争霸 Ａ 的是 A．退避三舍 B．围魏救赵C．纸上谈兵 D．三顾茅庐
7.读材料，回答问题。 子（孔子）曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受 其赐。 子又曰：桓公九合诸侯（多次召集诸侯会盟），不以兵车，管 仲之力也。 ① 上述材料中涉及到的春秋时的一位霸主是谁？ 齐桓公 ② 齐桓公为什么能够首先称霸？ 经济上：地近渤海，拥有山海鱼盐之利。 政治上：任用管仲为相，实行改革。 外交上：地近渤海，拥有山海鱼盐之利。 称霸标志：公元前６５１年葵丘之盟。
第2课
春秋五霸与战国七雄
东 周
春 秋
公元前770年 ～公元前476年
战国
公元前475年 ～公元前221年
学习目标
1.了解春秋战国的起止时间。 2.知道春秋五霸和战国七雄的名称。 3.知道齐桓公称霸及其条件，晋楚争霸，晋分三家， 合纵连横等历史事件。
4.从正反两方面分析春秋战国诸侯争霸战争的影响。