(远程)毕业设计工作讲座---毕业设计要求
毕业设计设计要求是什么
毕业设计设计要求是什么毕业设计设计要求是什么毕业设计对于大学生来说是一个重要的项目，它不仅是对所学知识的综合运用，更是对学生能力和素养的一次全面考察。
而毕业设计的设计要求则是决定了整个项目的方向和目标，它对于学生的学习和成长有着重要的影响。
那么，毕业设计的设计要求究竟是什么呢？首先，毕业设计的设计要求需要明确的目标和范围。
在进行毕业设计之前，学生需要与导师进行充分的沟通，明确设计的目标和范围。
这不仅是为了确保设计的可行性和实用性，更是为了避免在设计过程中迷失方向和浪费时间。
设计目标应该具体明确，能够量化和评估，而设计范围则应该明确界定，以避免过于宽泛或过于狭窄。
其次，毕业设计的设计要求需要符合学科的要求和标准。
不同学科对毕业设计的要求有所不同，因此学生需要了解并遵守所在学科的相关规定和标准。
这包括设计方法的选择、数据的采集与处理、实验的设计与分析等方面。
符合学科要求的设计能够提高设计的科学性和专业性，更有利于学生在毕业设计中展现自己的专业知识和能力。
此外，毕业设计的设计要求需要考虑实际应用和社会需求。
毕业设计不仅仅是一个学术性的项目，更是一个实践性的项目。
因此，在设计要求中应该考虑到实际应用的需求和社会的需求。
设计的成果应该具有一定的实用性和创新性，能够解决实际问题或满足社会需求。
这不仅能够提高设计的价值和意义，更能够增强学生的创新能力和实践能力。
最后，毕业设计的设计要求需要注重团队合作和个人能力的培养。
毕业设计往往需要学生与同学或团队成员进行合作，共同完成设计任务。
因此，在设计要求中应该注重团队合作的能力培养，包括沟通协作、分工合作、团队管理等方面。
同时，毕业设计也是一个考察个人能力的机会，学生需要展现自己的独立思考、问题解决和创新能力。
设计要求应该给予学生一定的自由度和创造空间，鼓励学生发挥个人特长和创意。
综上所述，毕业设计的设计要求是一个综合性的要求，它需要明确的目标和范围，符合学科的要求和标准，考虑实际应用和社会需求，注重团队合作和个人能力的培养。
毕业设计基本要求
毕业设计基本要求毕业设计是研究生阶段的重要学业任务，旨在培养学生的研究能力和创新能力，检验学生所学知识的应用能力。
毕业设计的基本要求主要包括以下几个方面。
首先，毕业设计要求具备较强的研究能力。
学生需要选择一个具有一定研究价值和实际应用意义的课题进行深入研究。
在选择课题时，学生需要明确课题的研究目标和研究内容，制定相应的研究方法和实验方案。
在研究过程中，学生需要查阅大量的文献资料，进行数据采集和分析，提出科学合理的结论。
同时，学生还需要具备较强的问题解决能力，能够从研究过程中遇到的困难和问题中找到解决方法。
其次，毕业设计要求具备较强的创新能力。
学生在进行毕业设计时，不仅仅是对已有知识的总结和应用，更是对问题的创新性解决。
学生需要从一个新的角度出发，提出新的问题或思路，通过独特的方法和手段进行研究。
在毕业设计过程中，学生需要对一些问题进行深入思考，能够提出一些理论建议或技术创新，以提高研究的水平和研究成果的实用性。
另外，毕业设计要求具备较强的写作能力。
学生需要以规范的学术写作方式呈现毕业设计的研究成果。
具体包括设计结构合理，逻辑清晰，语言表达准确、简明扼要。
学生需要把自己的研究成果进行合理的组织和整理，撰写科研报告或学术论文。
在写作过程中，需注重对已有研究的引用和批判性评价，以及对研究结果的论证和解释。
最后，毕业设计要求具备较强的展示能力。
学生需要进行毕业设计成果的口头报告和答辩，向导师和评审委员会展示研究成果和创新点。
在展示时，学生需要简洁明了地陈述研究内容和研究结果，同时能够回答评委的问题，进行有力的辩护和回应。
良好的口头表达能力和自信心是成功展示毕业设计成果的重要因素。
综上所述，毕业设计基本要求包括具备研究能力、创新能力、写作能力和展示能力。
通过毕业设计，学生能够全面提高自己的专业素养和实践能力，为将来的科研和工作打下坚实基础。
毕业设计的基本要求
毕业设计的基本要求毕业设计是大学阶段的重要任务之一，对于学生来说，完成一个优秀的毕业设计不仅是学业的完成，更是开启职业生涯的一扇门。
所以，了解毕业设计的基本要求是非常重要的。
1. 选题首先，选择一个合适的毕业设计题目是非常重要的。
题目应该与自己的专业相关，并且具有一定的研究价值和创新性。
同时，题目应该能够在规定的时间内完成，并且有足够的资源和数据可供使用。
2. 研究背景与目的在开始毕业设计之前，需要对所选题目的研究背景进行深入的了解。
这包括查阅相关的文献资料，了解该领域的最新研究进展和已有的研究成果。
同时，还需要明确研究的目的和意义，即为什么要进行这项研究，以及对学术和实际应用有何贡献。
3. 研究方法在进行毕业设计的过程中，需要选择合适的研究方法来进行实证研究。
常用的研究方法包括实地调研、问卷调查、实验设计等。
需要根据具体的研究问题来选择合适的研究方法，并明确研究设计的可行性和有效性。
4. 数据采集与分析在进行毕业设计时，需要采集相关的数据进行分析。
数据的采集可以通过问卷调查、实验观察、案例研究等方式进行。
采集到的数据需要进行整理和清洗，以确保数据的准确性和可信度。
然后，可以使用合适的统计方法对数据进行分析，并得出科学合理的结论。
5. 结果展示与论文撰写毕业设计的结果需要以清晰、准确的方式进行展示。
可以使用表格、图表等方式将数据呈现出来，同时还需要对结果进行解读和分析，以展示自己的研究成果。
在撰写毕业设计的论文时，需要遵循学院或学校的要求和规范，包括论文结构、格式、引用规范等。
论文应该具有逻辑性、流畅性和学术性，并且要注意不抄袭和剽窃他人的研究成果。
6. 学术道德和诚信在进行毕业设计时，学术道德和诚信是非常重要的。
需要严格遵守学术规范，不抄袭、不剽窃他人的研究成果，尊重知识产权和学术权威。
在引用他人的研究成果时，要进行正确的引用，并在文末列出参考文献。
总而言之，毕业设计是一项综合性的实践项目，它不仅要求学生运用所学知识进行研究和实践，还要求具备一定的科研和论文写作能力。
毕业设计(专题讲座)
毕业设计（专题讲座）第一部分：教学大纲课程名称：毕业设计参考教材：自拟讲稿广播影视系学生历年毕业设计作品其他学校优秀的毕业作品优秀的影视作品教学对象广播影视系戏文专业大四学生课程性质：专业必修课教学课时：8*8（八周，每周8节课）教学目的：1指导学生根据自己学业情况科学选择毕业设计方向。
2指导学生能根据毕业设计科学的选择研究（设计）方法及借鉴的途径。
3学生能初步完成毕业设计教学重难点：1学生能根据自己的知识储备完成合适的选题。
2学生能根据自己的选题进行调研，并利用学术资源寻找合适资料3学生能根据资料组织毕业设计的框架教学过程第一讲：正确认识毕业设计1 讲解毕业设计含义2 毕业设计与个人综合能力的形成关系3 毕业设计的内容第二讲：多元化的展示途径1 讲解毕业设计多元化的学校要求2 专业的考核目标与社会人才选拔目标的一致化关系3 毕业设计与影视文化产业的发展链接的方式4 在多元化中再辟蹊径第三讲：毕业论文设计宝典1 讲解毕业论文基本要求2 讲解毕业论文的写作基本过程3 讲解借助资源的方法4 优秀论文与失败论文实例分析第二部分：教学日历第一周结合历年优秀设计，及就业形势讲授毕业设计的内容及意义8课时实例讲解讨论第二周结合国家本科生要求，学院毕业设计要求讲解多元化毕业设计的特征根据学生特点建议设计方向8课时思想风暴讨论第三周毕业论文设计讲解（选题技巧论文资料）8课时实例讲解第四周实践课时8课时选择论文的同学撰写计划第五周毕业设计小说讲解8课时实例讲解探讨第六周毕业设计剧本讲解8课时实例讲解探讨第七周设计计划的撰写开题报告撰写毕业设计的常见问题分析8课时讲解实例开放讨论第八周实践课时8课时根据学生实际情况一对一指导撰写设计计划第一讲：正确认识毕业设计教学目标：1 讲解毕业设计含义2 毕业设计与个人综合能力的形成关系3 毕业设计的内容教学重难点：1 结合自己的特长用一个命题串联所学2 创新的来源及动力教学时长：8课时教学过程：一、展示戏文编导专业2007年至今的优秀作品进行点评优秀设计作品的几要素1 创意：2 逻辑3 思考二：什么是毕业设计作品：（探讨）1 外延：各种内别的设计作品举例子2 内涵：总结共性，寻找到内涵三、毕业设计的意义：1根据自己的专业知识积累，观察社会或者产业的需求，寻找到思考的突破点。
学生毕业设计(论文)的基本要求
学生毕业设计（论文）的基本要求毕业设计（论文）是学生在高等学校学习即将结束时对所学知识的全面总结和综合运用，是对学生的阅读能力、创新能力、科研能力的基本技能的训练，是理论联系实际的重要教学环节。
为此，提出以下基本要求：1、学生接到任务书后要认真考虑导师提出的对毕业设计（论文）的要求，做好有关参考书和文献资料等准备工作。
在做毕业设计（论文）的过程中，要认真地完成设计方案论证、实验数据的测试、设计、数据处理和数据分析等重要环节。
2、毕业设计（论文）期间，要严格地遵守所在单位的保密和安全操作规程，若因违犯制度或操作规程而发生事故者按所在单位的有关规定处理。
3、学生要服从带队教师的领导，在毕业设计（论文）过程中，遇到需要解决的问题，要通过带队教师慎重地反映给所在单位的导师或有关部门。
4、要虚心接受导师的指导，有始有终地参加设计（论文）的全过程。
对某问题有独特见解时，要持谦虚、探索态度与导师商讨，不许骄傲自大，盛气凌人，违者要赔礼道歉并提出书面或公开检查。
5、要爱护公物，使用不熟悉的仪器时，要虚心请导师讲解操作规程，以免造成仪器的损坏，造成损坏仪器事故者要按价赔偿，情节严重者要给予纪律处分。
6、加强组织性纪律性，要按学院指定时间和地点，按时到达毕业设计（论文）单位。
有事要请假，不能擅自开设计（论文）的工作岗位。
对于不服从导师或带队教师领导者，带队教师有权利停止设计（论文）的进行，并以成绩不及格论处。
7、毕业设计（论文）报告，要认真填写，字迹清晰，抄写工整。
要参加所在单位的答辩。
8、毕业设计（论文）的整个过程中，要勇于克服困难，团结互助。
对于特别突出的毕业设计（论文）学院给予奖励，并组织专家作出鉴定存人本人档案。
9、学生在毕业设计（论文）期间，缺勤一周以上和请事假两周以上者，毕业设计（论文）的成绩按不及格计。
《毕业设计》课程实施细则
《毕业设计》课程实施细则引言概述：《毕业设计》课程是高等教育中的一门重要课程，旨在培养学生综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
为了确保课程的顺利实施，制定了相应的实施细则。
本文将从课程目标、课程要求、课程安排、评分标准和导师指导等五个方面详细阐述《毕业设计》课程的实施细则。
一、课程目标：1.1 培养学生的独立思量和解决问题的能力。
通过毕业设计的实施，学生需要独立选择研究方向、制定解决问题的方案，并进行实际操作和验证，从而培养学生的独立思量和解决问题的能力。
1.2 提升学生的综合运用知识和技能的能力。
毕业设计要求学生综合运用所学的理论知识和实践技能，通过实际项目的设计和实施，加深对知识的理解和应用，提升学生的综合能力。
1.3 培养学生的团队合作和沟通能力。
在毕业设计中，学生需要与导师和团队成员进行密切的合作和沟通，共同完成项目的设计和实施，从而培养学生的团队合作和沟通能力。
二、课程要求：2.1 选题要求。
学生在选择毕业设计题目时，应与所学专业相关，具有一定的实际应用价值和研究意义，同时要符合学校和学院的相关规定和要求。
2.2 设计方案要求。
学生在制定设计方案时，应明确研究目标和方法，合理安排实施步骤和时间计划，确保设计方案的可行性和有效性。
2.3 实施和报告要求。
学生在实施毕业设计过程中，应按照设计方案进行实际操作和验证，并及时记录实施过程和结果。
完成毕业设计后，学生需要撰写详细的设计报告，包括研究背景、目标、方法、实施过程和结果等内容。
三、课程安排：3.1 时间安排。
毕业设计通常在学期末进行，学校会提前安排相关时间表，包括选题、制定设计方案、实施和报告等环节的时间节点，学生需要按照时间安排合理安排自己的学习和实践时间。
3.2 导师指导安排。
学校会分配导师给每一个学生，导师将对学生的毕业设计进行指导和监督。
学生需要与导师保持良好的沟通，及时汇报发展和寻求指导。
3.3 设备和资源安排。
学校会提供必要的实验设备和研究资源，保障学生的实施需求。
毕业设计任务要求
毕业设计任务要求
毕业设计任务要求：
（一）任务目的
1、掌握相关知识及技能，正确使用相关软件，使其能够解决实际问题；
2、熟悉有关国家的新技术、新设备、新材料及新方法，了解国内外化
工行业发展的新动态；
3、提高批判思考能力，培养能够面对实际工程问题，依据工程经验和
理论推理，并运用计算机软件，达到求解实际问题的能力；
4、强化实际工作能力、团队合作能力和写作、求解复杂问题的能力；
（二）任务的具体要求
1、严格依据要求，撰写设计说明书，包括题目选择、工艺设备选型、
尺寸计算、热力学、力学、流体力学、软件计算与分析、设计方案及
结论；
2、要求撰写符合《毕业论文写作指南》规定的毕业论文，满足学院要求；
3、要求承担实验部分施工并编写实验报告，提高实践能力；
4、要求设计答辩成绩达到该专业本科毕业要求；
（三）任务的考核方式
1、根据设计的内容，提交相关材料：包括设计说明书、实验报告、毕
业论文及其他作业等；
2、毕业设计答辩，对设计成果、过程、理论等内容进行充分讨论及交叉检验；
3、对是否达到学院本科毕业实习要求进行考核；
（四）任务的时间安排
1、课题确定：每学期末进行考核，学生需提出署名的毕业设计课题申请书；
2、设计撰写：毕业设计按照以上要求进行起草，文字技术水平要求达到学院本科毕业要求，要求学生做到“深入浅出，准确无误”；
3、实验施工与答辩：改回实验施工及答辩；
4、反馈建议：毕业设计完成后，要求学生给出有关反馈意见。
毕业设计讲座01毕业设计主要内容与基本要求解析
毕业设计讲座01毕业设计主要内容与基本要求解析毕业设计是高等教育阶段的学生进行的一项独立研究性学术活动，是对所学专业知识的运用和实践的全面检验，也是学生最后一个阶段的专业能力的集中体现。
毕业设计的主要内容与基本要求如下：1.主要内容：(1)选题与背景：毕业设计应选择一个符合专业要求，并能提高自身知识技能水平的问题，研究对象应具有一定的社会意义。
(2)文献综述：对研究领域的文献进行综述，了解前人的研究成果并评价其优缺点，为毕业设计的开展提供理论基础。
(3)研究方法：确定合适的研究方法，如实验、调查、模拟、建模等，用于解决所选题目的研究问题。
(4)数据收集与分析：收集所需要的数据，并运用合适的统计方法进行分析，得出科学结论。
(5)实现与验证：根据设计方案，实现理论模型或构建实验设备，进行实践，获得验证结果并进行计算与分析。
(6)结果与讨论：将实验或计算结果进行验证并进行数据处理，撰写毕业论文并对研究结果进行分析、讨论和归纳总结。
(7)结论与进一步研究：总结研究的主要结论，并提出进一步研究的方向和建议。
2.基本要求：(1)选题要求：选题应贴近专业实际，能够展示学生对所学知识的理解与应用。
选题应有一定的独创性和创新性，同时也要注意可行性和实用性。
(3)研究方法要求：要选择恰当的研究方法和技术手段，保证研究的可靠性和有效性。
在实践中，要按照研究计划和方法进行实施，确保数据可靠。
(4)数据分析要求：对所收集的数据进行合理的分析和综合，确保结果的准确性和科学性。
可运用适当的统计方法，进行数据的描述和解读。
(5)结果呈现要求：对研究结果进行规范的呈现，包括图表、图片等，要清晰明了，便于读者阅读和理解。
同时，对结果进行客观和全面的论述和分析。
(6)学术语言要求：毕业设计要求使用规范的学术语言进行撰写，要注意语法和句式的准确性、规范性，使用专业术语和词汇，并避免口语化的表达。
毕业设计是学生的一次重要学术锻炼和实践活动，旨在提升学生的专业能力和综合素质。
毕业设计(论文)基本要求
青岛理工大学本科毕业设计（论文）有关工作基本要求毕业设计（论文）是本科生培养必不可少的环节，是提升学生理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验，也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。
为加强毕业设计（论文）的过程和目标管理，确保学生毕业设计（论文）时间和质量，根据教育部有关文件精神和本科人才培养方案要求，特制定本要求。
第一章毕业设计（论文）目的和要求第一条毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。
毕业设计（论文）主要应从以下几方面培养学生的能力：L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。
2.独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力。
3.设计、计算、绘图能力。
4.实验、研究、实际动手能力。
5.外文阅读与应用能力，计算机应用能力。
6.撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。
7.语言表达、思辩能力。
第二条各学院应按照人才培养目标和毕业设计（论文）教学目标的基本要求，认真抓好毕业设计（论文）环节全过程管理，切实保证毕业设计（论文）质量，不断提高管理水平和人才培养质量。
第三条毕业设计（论文）环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、评优等过程。
选题和向学生下达毕业设计（论文）任务一般应在第七学期（五年制第九学期）结束前完成。
本科学生在校外进行毕业设计（论文）的，不得降低毕业设计（论文）教学基本要求。
第二章指导教师及职责第四条毕业设计（论文）实行指导教师负责制。
指导教师对所指导学生的毕业设计（论文）各环节的教学过程全面负责。
第五条指导教师遴选条件毕业设计（论文）指导教师由各学院负责选聘，毕业设计（论文）指导教师须由中级及以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。
第一次指导毕业设计的教师，必须事先试做毕业设计，经学院毕业设计（论文）领导小组审查合格后，可担任毕业设计的指导工作。
毕业设计的内容、要求和原则
毕业设计的内容、要求和原则一、毕业设计的具体内容毕业设计的具体内容主要包括以下四个方面。
（1）收集资料、查阅文献，即根据课题要求收集、查阅各种文献资料，了解有关技术政策，对设计对象及其有关原料、产品、仪器设备、能源等条件进行必要的调查研究。
在这个基础上运用已学的各种知识和技能进行综合、分析、比较，构思设计方案。
（2）拟订设计方案，包括对设计原理及方针进行论证，进行工艺、设备及各种参数的计算等。
（3）绘制有关图纸。
（4）撰写设计任务书等。
毕业设计因其学科类别不同，不同的专业对学生完成毕业设计的内容、要求也不同。
下面介绍机械专业和自动化、电子、仪表专业的毕业设计内容要求以供参考。
（一）机械专业毕业设计内容1.开题及准备开始设计阶段前，应安排毕业生有一定的时间，结合课题下厂实习及收集资料，在设计中要注意培养学生向生产实际学习的能力，并重视查阅各种技术资料与文献，了解有关经济政策。
2.完成设计任务书和图纸设计任务书的内容主要包括以下六个部分。
（1）绪论。
（2）工艺部分，包括：原料和产品的特性；生产方法与流程的简短说明、附流程图；生产过程中的操作条件。
（3）设备或机器设计部分。
①设备设计，包括：设备型式（型号样式）的选择与论证；设备材料的选择和论证；设备的工艺计算和论证；设备的结构设计及论证；设备的机械计算；设备附件选择或设计；设备的技术综合指标；设备的技术条件；设备中某些技术问题的讨论或研究。
②机器设计。
根据实际选题，参考设备设计部分予以灵活掌握。
（4）测量控制部分，包括：设备的测量控制点；测量仪表的名称；测量方法控制指标和要求等。
（5）安全技术和防护技术要求。
（6）参考文献。
图纸的内容大体包括以下两个方面：（1）典型设备或机器的装配图，包括总装配图（机械或是主要部件装配图）；（2）典型设备或机械的主要零件图。
（二）自动化、电子、仪表专业毕业设计内容1.查阅文献和收集资料设计前学生必须认真查阅文献和收集资料，了解有关技术经济政策，本工程的情况，国内外自动化、电子发展水平，仪表的制造质量和供应情况，国内外同类型工厂的发展情况，当前生产中的经验、革新和研究成果，然后运用已学过的各种知识和技能进行综合分析，在比较各种方案经济效益的基础上，确定经济上合理、技术上可靠且切实可行的设计方案。
毕业设计要求规范
毕业设计要求规范
毕业设计是对学生整个学习过程的综合性考核，具有相应的要求和规范。
本文将从主题明确、参考资料、结构规范、语言表达及格式要求等方面介绍毕业设计的规范要求。
首先，毕业设计的主题应明确。
学生在选择毕业设计主题时，应注重实际应用和创新性，具有一定的理论和实践基础。
同时，主题应该与学生所学专业相关，能够体现学生在该领域的专业能力和知识水平。
选择适当的主题对设计的进展和完成十分重要。
其次，毕业设计参考资料要充分。
学生在开展设计之前，应广泛查阅专业书籍、期刊、论文以及互联网上的权威资料，了解相关领域的最新研究进展和理论成果。
通过充分的参考资料，可以为毕业设计提供充分的理论指导和实践依据。
另外，毕业设计的语言表达要准确、清晰。
学生应选用科技论文中常用的学术语言，避免使用口语化的表达方式。
在表达时要注意使用正确的语法、措辞和标点符号，以保证整个设计报告的可读性和专业性。
最后，毕业设计的格式要求要符合学校规定。
一般来说，设计报告应采用双倍行距、宋体小四号字、A4纸等格式。
各个部分的标题和内容要有明显的层次和区别，以增强阅读的易懂性。
总之，毕业设计是对学生整个学习过程的综合性考核，因此必须遵守相应的规范要求。
在选择主题、参考资料、结构规范、语言表达和格式要求等方面，学生应严格遵守学校的规定，以确保毕业设计的质量和达到毕业设计要求。
毕业论文(毕业设计)的规范要求
毕业论文（或毕业设计）的规范要求1．毕业论文（或毕业设计）一般应按《厦门大学本科毕业论文规范》（见附件一）的要求进行撰写和打印；2．毕业论文（或毕业设计）必须有毕业论文任务书、分阶段进度安排和教师分阶段指导记录；此部分内容须手写。
（1）毕业任务书的填写要求：A．毕业论文任务书一般由学生填写；B．支持条件一栏应填本人的研究基础、学校的师资条件、资料条件及其他硬件条件。
（2）教师分阶段指导意见由指导教师手写，根据实际指导情况进行填写，应该包括学生在论文写作过程中遇到的问题、教师如何指导学生解决问题等。
（3）教师评语一栏一定要由指导教师手写，应该包括对论文选题、观点、论文结构与行文、使用文献资料或仪器设备进行实验的能力、写作能力、研究能力及工作态度等方面进行评价。
（4）答辩记录一栏可以由答辩委员会秘书或主席填写，答辩记录应该包括对学生论文、教师评语的评价和对考生答辩过程的评价，应详细记录学生对论文陈述与回答问题的情况等。
（5）总评一栏应该填写系主任对论文答辩情况进行确认，并确定学生论文的最终成绩。
3．相关栏目一般采用黑色水笔填写，便于存档。
4．如需要对表格内容进行修改，必须在修改处签名。
5．毕业论文（或毕业设计）装订的顺序为：A．封面B．毕业论文任务书、分阶段进度安排、教师分阶段指导记录C．毕业论文（或毕业设计）正文（含论文最新的电子版的封面、内容摘要、目录、正文、参考文献、致谢语等）D．毕业论文统一用八开的封面前后包夹进行装订。
6、毕业论文的题目和提交的成绩单的题目要一致。
附件一：厦门大学本科毕业论文规范1、文科类各专业毕业论文的写作程序大体分为六个阶段：（1）确定导师；（2）与导师讨论并选题；（3）阅读文献、收集资料；（4）拟定写作提纲；（5）撰写和提交初稿，与导师讨论和修改；（6）定稿和导师审阅。
文科各专业的毕业论文要求论题明确、资料翔实、论证严谨、语言文字流畅简练、结构合理、理论联系实际、观点正确或有一定的独到见解；一律采用文内图表，引文出处和注释一律采用文尾注。
毕业设计（论文）的基本要求
1 毕业设计（论文）的基本要求1.1 毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问题的能力，培养学生创新意识和严谨踏实的科学工作作风。
具体要求如下：1．综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）的能力；2.收集加工各种信息，获得新知识的能力；3.初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力，包括实验数据的分析与处理能力；4.正确运用国家标准和技术语言撰写论文（设计说明书）的初步能力；5.培养学生虚心好学、刻苦钻研、勇于创新的精神；6.培养学生科学求实、勇于创新、团结协作的优良学风，鼓励学生积极思考和探索，严禁抄袭和剽窃等不良行为；7.树立全局观点，注重社会效益与经济效益。
1.2 毕业设计（论文）对学生的基本要求1.努力学习、刻苦钻研、勇于实践，保质保量完成任务书规定的任务。
2.尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、设想。
3.独立完成毕业设计（论文）任务，充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，该生的毕业设计（论文）记为不及格，并给予纪律处分。
4.严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
节约材料，爱护仪器设备。
确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。
杜绝工作中的安全隐患。
5.毕业设计（论文）须符合形式要求及撰写要求。
6.整理毕业设计（论文）的全部资料，并在资料袋上列出清单，及时交指导教师收存。
1.3 毕业设计（论文）对教师的基本要求1.毕业设计（论文）的指导工作原则上应由中级职称或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任，助教（及相当职称的教师）可协助指导。
在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业教师负责，掌握进度、要求，协调有关问题。
毕业设计要求
毕业设计要求：
1. 选题要求：选题应与所学专业相关，且具有一定的原创性和可行性。
选题应在教师指导下确定，并填写选题申请书。
2. 论文结构要求：毕业设计应包括但不限于以下章节：绪论、文献综述、研究方法、研究结果、结论及展望、参考文献等。
3. 内容要求：毕业设计要求详尽、完整、准确，研究方法科学有效，数据充分可靠，结论确凿可信。
同时，毕业设计应包含作者的独创思想和创新思维。
4. 完成形式要求：毕业设计应制作成A4纸打印版和电子版，其中纸质版应打印于白色单面打印纸上，字体12号，行距1.5倍，页边距上3cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.5cm，封面应包括项目名称、作者姓名、指导教师姓名、专业与班级、日期等各项信息。
5. 答辩要求：完成毕业设计后，应按照学校安排参加答辩，并做好一定的准备工作。
答辩中，应对自己的论文进行详细讲解，并回答评审委员。
毕业设计(论文)的基本要求
毕业设计（论文）的基本要求一、毕业设计（论文）的原则要求1.毕业设计(论文)是高等职业教育的重要环节，基本任务是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析、解决本专业实际应用问题的能力。
2.通过毕业设计（论文），全面检查前面理论教学和实践教学的教学质量，以利于改进教学工作，要有利于使学生原有知识进一步巩固、深化、综合和扩展，更要注重培养学生独立工作能力，开发学生的创造力。
3.独立工作能力的培养一般应包括检索与阅读中、外文献资料、调查研究、综合分析、设计与计算、实验、检测、绘图、数据处理、撰写说明书（论文）能力等。
4.学生进行毕业设计（论文）过程中，要培养学生良好的职业道德、严谨的治学态度、踏实的工作作风、科学的工作方法。
二、选题1.正确恰当的先是搞好毕业设计（论文）的前提。
先是要符合专业培养目标，满足教学基本要求，保证基本的专业能力训练。
2.课题要结合生产、科研和实验室建设的实际任务，真题真作。
促进教学、科研、生产、经营相结合，有利于教学相长。
在经费允许的条件下，可安排少数学生进行现场毕业设计。
3.模拟性的工程课题（即假题习作）要注重本专业工程师基本训练的全面性、综合性、典型性。
4.毕业设计（论文）的份量、难度要适当，应使学生在规定的时间内经过努力能够完成完整的课题，或能有阶段性成果，既不使学生负担过重，又不能造成学生空闲，应达到教学基本训练的要求。
5.毕业设计（论文）课题确定后，应本着因材施教，扬长避短的原则，让学生在教师指导下，采取自选和分配相结合的方法，选定每人的毕业设计（论文）的课题。
要鼓励一部分优秀学生选做难度大的、结合生产、科研或实验室建设的真课题。
三、时间1.各专业毕业设计（论文）的时间，一般要求8周以上，具体安排方式视课题任务的需要而定。
2.专业教研室要尽可能在毕业前一学期末落实应届学生的毕业设计（论文）的课题任务，并尽早下达给学生，以便学生及早考虑和准备。
四、指导教师1.指导教师一般应由讲师（工程师）以上有经验的教师担任。
二、毕业设计(论文)的要求(含成果反映形式)
1.在教师指导下完成开题报告。开题报告的内容包括设计(论文)综述、主要研究内容和方法、预期目标、课题进度计划等。学生在全面查阅文献资料的基础上写出约不低于300பைடு நூலகம்字的设计(论文)综述。
2. 毕业论文字数一般要在8000字以上，要求内容明确、论证严密、数据正确、结论合理、层次清楚、文字通顺、图纸清晰，有独立的观点和见解。毕业设计说明书与图纸，必须符合国家制定的设计规范要求，毕业论文正文要符合一般学术论文的写作规范。毕业设计(论文)统一采用A4复印纸打印，并提供WORD格式文档(文件名为学号．DOC)。学生上交的毕业设计(论文)要求按照封面、中文摘要和关键词、英文摘要和关键词、目录、正文、参考文献、任务书、文献综述、开题报告、中期检查表、指导老师评阅表、评阅老师评阅表、答辩记录表、成绩表的顺序装订。
《毕业设计》课程实施细则
《毕业设计》课程实施细则引言概述：《毕业设计》课程是大学教育中非常重要的一门课程，它旨在培养学生的综合能力和创新思维。
为了确保课程的顺利实施，制定了一系列的细则。
本文将详细阐述《毕业设计》课程实施细则的内容。
一、课程目标1.1 培养学生的实践能力在《毕业设计》课程中，学生将通过实际项目的设计和实施，培养解决实际问题的能力。
他们将学会分析问题、制定解决方案，并将其应用于实际情境中。
1.2 培养学生的团队合作能力在课程中，学生将被分配到不同的团队，并与其他成员共同完成项目。
这将培养学生的团队合作能力，包括有效的沟通、协调和合作，以实现共同的目标。
1.3 培养学生的创新思维《毕业设计》课程鼓励学生提出新颖的、创新的解决方案。
通过开展独立的研究和实践，学生将培养创新思维和创造力，为问题提供独特的解决方案。
二、课程安排2.1 选题和导师分配学生将在课程开始前选择自己感兴趣的课题，并由学校分配导师进行指导。
导师将根据学生的兴趣和能力，提供相关的指导和建议，匡助学生确定课题的研究方向和目标。
2.2 课程计划和进度安排为了确保毕业设计的顺利进行，学校将制定详细的课程计划和进度安排。
学生需要按照计划完成每一个阶段的任务，并及时向导师汇报发展情况。
2.3 中期评审和答辩在课程进行到一定阶段时，学生需要进行中期评审。
中期评审是对学生项目发展的检查和反馈，学生需要展示他们的研究成果和解决方案。
最终，学生将参加毕业设计的答辩，向评委展示他们的成果和研究过程。
三、学术要求3.1 文献综述和研究方法学生在进行毕业设计前，需要进行相关领域的文献综述，了解已有的研究成果和方法。
同时，学生还需要选择适当的研究方法，并对其进行合理的解释和应用。
3.2 数据采集和分析在进行毕业设计过程中，学生需要采集相关的数据，并进行合理的分析。
数据采集可以通过实验、调查问卷、访谈等方式进行。
数据分析可以使用统计方法、图表等工具进行。
3.3 结果呈现和论文撰写学生需要将研究结果进行合理的呈现，可以使用图表、表格、图象等方式展示。
毕业设计具体要求
毕业设计具体要求一、前言毕业设计是大学生在校期间的最后一项重要任务，也是展示自己专业能力和综合素质的重要机会。
对于毕业设计的具体要求必须非常明确，以便学生能够按照规定完成任务。
二、任务背景毕业设计是大学生在校期间的最后一项重要任务，也是展示自己专业能力和综合素质的重要机会。
毕业设计旨在培养学生创新思维和实践能力，提高学生解决问题的能力和水平。
三、任务目标1. 培养学生创新思维和实践能力；2. 提高学生解决问题的能力和水平；3. 让学生掌握所学专业知识，并将其应用到实际工作中；4. 培养学生团队协作精神。
四、任务内容1. 选题：根据所学专业知识和个人兴趣选择合适的题目；2. 方案：制定详细的研究方案，并按时完成每个阶段的工作；3. 调研：进行必要的文献调研，并收集相关数据；4. 实验：根据研究方案进行实验，并记录数据；5. 分析：对实验数据进行分析，并得出结论；6. 撰写论文：根据规定格式撰写毕业设计论文，并进行答辩。
五、任务要求1. 选题：选题应符合所学专业知识，同时也要考虑到实际应用的可行性和创新性；2. 方案：制定的研究方案应具有可行性和科学性，每个阶段的工作都应按时完成；3. 调研：调研应充分，数据收集要准确可靠；4. 实验：实验操作规范，数据记录准确；5. 分析：分析结果客观准确，结论具有科学性和合理性；6. 撰写论文：论文内容完整、准确、清晰，格式符合规范。
六、任务时间毕业设计时间一般为一个学期或者一年。
具体时间根据学校规定而定。
七、任务评价毕业设计成绩是评价学生综合素质的重要指标之一。
评价主要从以下方面考虑：1. 选题的创新性和实际意义；2. 研究方案是否合理、科学；3. 调研是否充分、数据是否准确可靠；4. 实验操作是否规范、数据记录是否准确；5. 分析结果是否客观准确、结论是否合理；6. 论文内容是否完整、准确、清晰，格式是否符合规范。
八、总结毕业设计是大学生在校期间的最后一项重要任务，要求学生具备创新思维和实践能力，提高解决问题的能力和水平。
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(远程)毕业设计工作讲座---毕业设计要求、选题与任务书的填写主讲人：北京邮电大学网络教育学院李文海一、毕业设计(论文)的作用、目的与要求1.作用有下述三个方面的作用·总结：对在学期间所学知识的检验与总结·培养：培养和提高独立分析问题和解决问题的能力·训练：使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练2.目的(1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。
(2)培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。
(3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。
3.要求(1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。
(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。
(3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。
(4)书面材料:框架及字数应符合规定4.成绩评定(1)采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。
(2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。
5.评分标准(1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。
立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。
文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。
图纸完备、整洁、正确。
答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。
(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量。
立论正确,计算、分析、实验正确,结论合理;有一定的独立工作能为,科学作风好;设计〈论文〉有一定的水平。
文字材料条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,书写工整。
设计图纸完备、整洁、正确。
答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。
(3)及格:在指导教师的具体帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;能结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，但技术含量不高。
在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析、实验基本正确。
毕业设计(论文)基本符合要求。
文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;词句、符号方面的问题较少,图纸质量不高,工作不够认真,个别错误明显。
答辩时,主要问题能答出,或经启发后能答出,回答问题较肤浅。
(5)不及格:任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握。
没有本人结合实际的具体设计内容或独立见解的论证，只是一些文件、资料内容的摘抄。
毕业设计(论文)未达到最低要求。
文字材料不通顺,书写潦草,质量很差。
图纸不全,或有原则性错误。
答辩时,对毕业设计(论文)的主要内容阐述不清,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出。
二、毕业设计进行步骤·选题，按网上发布的题目，再结合自己的工作和所熟悉的内容进行选题，选题工作要尽早进行。
·填写毕业设计任务书，按网上发布题目的要求详细填写任务书,特别是设计内容和步骤一栏要求以目录形式详尽填写。
·收集资料、调查研究·论文构思，书写论文·答辩三、毕业设计的选题要求·尽量结合生产、科研及技术设备的革新、技术改造等·先进性·实用性四、题目类型及基本要求·论证性题目论文意义论点论据具体论证结论及应用·设计性题目设计内容设计依据具体设计方案及设计步骤,设计参数及具体计算、分析方案比较结论五、毕业设计任务书填写及要求·设计题目·详细填写设计思路·在设计内容和步骤栏中：以目录形式写出设计的主要内容和步骤，内容和步骤应尽量详尽、具体。
这里最重要的是一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。
·在任务书中有是否申请学位一项，要根据本人平时成绩、英语学位考试成绩及本人的要求考虑填写。
·本人在设计中具体完成的工作：本栏内容一定要填得具体，写明本人作哪几项工作，并要求达到一定的工作量，并注意本人的工作一定要有较多的技术含量，也就是本人应完成主要的设计工作。
六、毕业设计的题目类型与质量要求通信工程专业类型计算机科学与技术专业类型计算机通信专业类型管理与信息系统专业类型邮电管理专业类型对毕业设计(论文)质量要求----论文内容符合任务书要求1.对管理类论文要求：·对毕业论文的要求是一定要有结合实际的本人独立论证的内容。
·要求论点明确，立论正确，论证准确，结论确切。
·论证内容要求有调查研究，有统计数据，对统计数据要有分析、归纳、总结，论证一定要数据说明。
·根据总结得出结论。
·最后有例证说明重点是结合实际，有自已独立见解和论点，有具体论证，论证要有数据分析与归纳、总结，切记不能是空洞口号式的文章。
管理与信息系统专业、邮电管理专业类型参考选题举例：1.管理信息系统类2.项目可行性研究类3.电信网发展规划类4.网络优化与管理类5.工程的技术经济评价类6.投资经济效益分析类7.成本管理与经济核算类8.经济与管理体制改革类9.建立现代企业制度与科学管理类10.生产过程与组织优化类11.企业发展策略研究12.业务预测类13.邮政金融类14.设备维护与管理类15.质量管理类16.市场分析与营销策略类17.人力资源管理类18.创建企业文化类19. 项目管理类管理类论文毕业论文行文的逻辑要领增强毕业论文行文的逻辑力量,达到概念明确,论证充分,条理分明,思路畅通,是写好毕业论文的关键。
提高毕业论文行文的逻辑性,需把握以下几点:(1)要思路畅通写毕业论文时,思维必须具有清晰性、连贯性、周密性、条理性和规律性,才能构建起严谨、和谐的逻辑结构。
(2)要层次清晰,有条有理写毕业论文,先说什么,后说什么,一层一层如何衔接,这一点和论文行文的逻辑性很有关系。
(3)要论证充分,以理服人,写毕业论文,最常用的方法是归纳论证,即用对事实的科学分析和叙述来证明观点,或用基本的史实、科学的调查、精确的数字来证明观点。
(4)毕业论文行文要注意思维和论述首尾一贯,明白确切。
(5)文字书写应工整、规范,语言准确、简洁。
2.对工程设计性论文要求：·有设计地域的自然状况说明和介绍·有原有通信网概况介绍及运行参数的说明·有设计需求，业务预测·对毕业论文的要求是一定要有结合实际的本人独立设计的内容。
有具体的设计方案·有相应性能及参数设计和计算，要求有详细的计算过程及说明·有完整的设计图纸七、毕业设计报告（一）毕业设计报告要求毕业设计报告的内容要注意理论联系实际，突出理论分析并要求有较高技术含量的实际设计或某一新技术论点的论证。
报告正文要求1.通信类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出,设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、网络结构和相关参数的设计计算,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计系统或网络实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。
最后要对所设计课题实用价值作出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。
2.计算机类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出,设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出功能要求、设计过程、算法及流程设计,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计系统实际运行的数据、参数。
最后要对所设计课题实用价值作出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。
软件设计的题目应在附录中要附有源代码。
3.管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据,设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题(或可能发生的问题)提出合理化建议。
毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。
（二）设计报告格式与书写要求毕业设计报告应按统一格式（A4打印纸，小4号宋体字）装订成册，其顺序为：封面、任务书、毕业设计（论文）中期报告、指导教师评语（毕业设计评定表）、内容摘要（200-400字）、目录、报告正文、实验数据表或计算机程序清单、图纸、参考文献及引用资料目录等。
----详细要求请见相关文件毕业设计报告要求语言通顺简练、文字书写工整，插图清晰准确，全文篇幅恰当，本科毕业设计报告要求1万字以上，电路图、装配图等工程图纸要符合国家标准和一般工程制图要求。
每名学生需交网络教育学院两份毕业设计报告。
（二）毕业设计题目与任务书的题目保持一致不能擅自更改论文题目，即论文题目与任务书的题目保持一致。
如果确需更改题目，应提前申请，经教学总站或校外学习中心批准后方能发给网院教学部重新履行任务书的审批。
对于有条件通过的任务书的学生，应注意教师加批的意见，并在论文中加以体现，以保证按任务书的要求完成毕业设计。
不能抄袭他人文章或论文，一经查出，视为抄袭处理。
不能抄袭巳有的工程设计报告之类的现成文件，这样做的结果是设计内容看起来很多、很全面，但没有本人的具体设计内容，这样的论文答辩是不能通过的。
八、毕业设计评分标准·报告成绩： 50分·个人讲述： 10分·回答问题： 40分·以上三项总合100分；59分以下为不及格；60～69分为及格；70～89分为良好；90分以上为优。
·取得学位的要求标准是：良好成绩以上 .最后还要再强调的是，学生的选题和所作论文一定是要结合实际，有本人具体设计内容，或有本人具体的论点及论证。
不能是摘抄一些杂志、书籍的内容，或者是一些空泛内容的文字描述。
通信类选题举例：题目1：A 市lP城域网建设及规划毕业设计任务书主要内容：一、IP网络的概念及应用二、A 市概况介绍l、A 市本地网网络结构及传输网现状2、A 市IP业务预测及建设必要性三、A 市IP城域网结构设计及设备配置1、网络拓扑结构设计2、骨干层网络设计3、汇集层网络设计4、网络接入层的设计5、传输方式设计6、设备选型及功能描述四、接入方式设计1、ADSL方式接入2、FTTX+LAN方式接入（1）小区LAN的结构（2）小区LAN中信息流量的计算（3）小区LAN中子网及VLAN的划分(4) 小区LAN中IP地址的规划与分配3、光纤接入方式4、DDN 方式接入五、lP城域网的IP地址规划六、IP城域网业务开展及实现题目2：A市本地SDH传输网设计方案毕业设计任务书主要内容：一、A市概况简介二、 A市电信局本地网网络现状1、 A市电信局本地网网络结构，交换局数量及位置----画出本地网的逻辑结构并说明2、各局容量及局间话务量状况，给出业务流量矩阵三、 A市电信局SDH传输网络结构设计方案1、 A市电信局SDH传输网网络拓扑结构设计----物理结构2、各局站间业务预测与计算-----作出话务流量矩阵、数据业务需求及租用电路需求矩阵3、各局站间中继电路需求的计算（要有计算过程及说明）与中继电路矩阵4、环路容量的计算及通路组织与时隙分配5、局间中继距离的计算与确定6、设备选型及功能说明四、 SDH网络保护方式的选择与设计1、 SDH网络保护的基本原理简介2、 A市电信局SDH网网络保护方式的选择及保护实施过程的说明五、 SDH网络同步方式的设计1、 SDH网同步的概念简介2、 A市电信局SDH网络同步方式设计六、方案论证，评估题目8：X 地区GSM系统网络优化设计毕业设计任务书主要内容：一、X 地区GSM网络概况:1．X 地区自然概况介绍2．X 地区GSM网络结构及运行数据二、X 地区GSM网络运行中存在问题及分析1．衡量网络质量优劣的几个主要技术指标（1）无线接通率（2）掉话率（3）话务掉话比（4）最差小区比例（5）切换成功率2．接通率数据与分析3．掉话率数据与分析4．拥塞率数据与分析5．切换成功率数据与分析6．路测数据及情况分析三、X 地区 GSM数字蜂窝移动通信系统网络优化设计方案1．优化网络拓扑图设计2．硬件配置及参数的优化3．基站的位置设计，选址，天线高度的计算，天线角度，发射功率等各项指标的调整4．交换局容量及基站数量5．传输线路的设计四、优化前后网络性能及分析对比五、网络优化方案评价题目9： A 市光纤接入网规划设计毕业设计任务书主要内容：一、 A市本地网网络结构和运行数据1、 A市本地网的网络结构、局所位置、容量、电路类型及配置等2、本设计设计范围的用户群状况3、现行用户接入方式及接入业务状况4、业务发展预测二、建设接入网的可行性和必要性三、光纤接入网的基本概念四、A市光纤接入网规划设计方案1、接入方式的选择2、接入网网络结构设计3、接入网设备的选型4、 ONU位置的设置及容量的计算5、接入网集线比及传输容量计算6、光纤中继距离的计算7、接入网的网络保护方式五、设计方案论证、评估题目10：××市 NO.7信令网设计方案1,NO.7信令网的组网原则2,NO.7信令网的组成结构3,××市本地网概况简介4,××市本地网业务预测及对信令网的需求5, ××市本地NO.7信令网的方案设计(1)信令网结构设计(2)LSTP设置方案设计及设备选型(3)信令转接点容量计算(4)信令链路组织方案6,信令业务量计算7,信令链路数量的计算8,信令路由的选择9,方案论证评估题目11：××电信固网智能化方案设计一、概述二、××电信固网智能化总体方案设计1. 网络结构设计2. 对业务进行预测计算各个端局局间话务量。