集安市2008---2009第二学期小学四年级语文

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2008-2009学年度第二学期4.3-4.

2008-2009学年度第二学期四年级三、四班语文期末试卷分析报告一、基本情况分析（106份）分数段100--90分89--80分79--70分69--60分59--40分三班四班三班四班三班四班三班四班三班四班人数33 32 17 14 1 6 2 0 0 1比率62.26 60.38 32.08 26.42 1.89 11.32 3.77 0 0 1.89 （一）抽样试卷分数段情况表一：班级最高分最低分平均分及格率优秀率区分度难度三班100 68 90.58 100% 94.34% 35.33 90.58四班99 53 89.7 98.11% 86.79% 51.28 89.7（二）学生成绩概况表二：二、试题分析：1、试题内容分析：本次试题符合新课程标准，紧扣教材，重难点突出，知识比较全面,试题灵活，相对有一定的难度。

全套试题共设置了十一道大题，考查出了学生对基础知识的掌握、课文内容的理解、语言知识的应用、阅读以及写作能力等方面的水平，是一份比较理想的试卷。

2、考查层次分析：本次考试突出了对语文知识的理解、分析和运用，重视阅读及写作。

全卷试题形式和内容基本符合四年级学生特点，本套试题基础知识运用占56％，阅读占14％，作文占30％，是一份比较理想的试卷。

三、学生答题状况分析：1、基础运用部分，共七道大题。

第三四五六七题学生答得较好。

第一题看拼音写词语，平均造成1分的失误，主要原因是学生对个别字如：“蜿蜒”的“蜒”、“跋涉”、“骚扰”等词语练习少，没有反复抓，特别是对中下学生，补救措施没有跟到位。

第二题只是个别学生,特别是中下学生，选择正确读音不会，如：“脂肪”（zhi zhi）刹那（sha cha）等词语中不正确的读音划去，学生出现错误选择，个别学生纯粹出现了拼音瞎蒙现象；极个别学生出现书写不清、笔误造成失分，“骗、颠、”组词错写或不会组词，造成平均失分在0.5分左右。

第八题根据课文内容填空，平均失分近2分。

四年级语文

2008-2009学年度第二学期期末考试试题（卷）四年级语文一、看拼音，写词语。

(10分)chéng fáyú chǔn gù zhi zāo tàyùn chóu wéi wò（）（）（）（）（）lín mólǚcìwān yán pí bèi xiào zhúyán kāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二比一比，再组词。

（16分）辩（）璃（）粼（）赚（）辨（）漓（）鳞（）嫌（）莹（）饿（）伸（）吕（）荧（）蛾（）呻（）昌（）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话。

（11分)梦（）以（）（）出（）没迷（）不（）雄（）壮（）傲（）挺（）骨瘦（）（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、选词填空。

（4分)竟然居然悄然突然1.玉华（）要将自己的骨髓给他人移植，真令人惊叹。

2.爱静的手指一合拢（）拢住了那只蝴蝶。

3.大家正谈笑风生，（）从门外闯进了一个黑脸汉子，把大家吓了一跳。

4.我向眼前这只蜻蜓伸出了手指，（）合拢，捉住了﹗哈哈，乐的我一蹦三尺高。

五、一词多义，请在句末的括号中选入正确的词义序号。

（5分)新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。

②经常流通，不含杂类气体。

③没有枯萎。

④出现不久，还不普遍，少见的。

1.随着时间一分一秒的过去，新鲜的血液输入了妈妈的体内（）2.雨过天晴，我打开窗户，贪婪地呼吸着新鲜的空气。

（）3.都什么年代了，影碟机还算新鲜的东西吗？（）4.新鲜的水果摆放在桌子上，散发着阵阵清香，沁人心脾。

（）5.这些鱼虾真新鲜，难怪价格这么昂贵。

（）六、句子万花筒。

（12分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、美丽的礼花像花儿一样绽放。

2008—2009学年度第二学期四年级语文科第五单元测试卷AqMPwM

2008—2009学年度第二学期四年级语文科第五单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音写词语。

二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？弧（）扰（）限（）权（）狐（）拢（）恳（）杈（）三、读下列词语，按要求填空。

灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤闯进兴高采烈灰心丧气无精打采1、写出三组近义词。

（） —— （）（） —— （）（） —— （）2、写出三组反义词。

（） —— （）（） —— （）（） —— （）四、读一读，在不是同一类的词语下面画上横线。

1、梨树桃树果树杏树2、小米面条包子饺子3、战士农民工人叔叔五、用“ ”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。

传：A 、传布 B 、传授 C 、传导 D 、解释经文的传记 E 、传记1、读了伟大的传．（chuán zhuàn）记，我受益匪浅。

（）2、木雕艺术经历代传．（chuán zhuàn）承，至今已有千年的历史。

（）载：A、记载B、年C、又，且D、装载E、充满3、中国申奥代表团体从莫斯科载．（zǎi zài）誉归来。

（）4、《青年文摘》上刊载．（zǎi zài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。

（）六、把词语朋友送回家。

鼓舞鼓励鼓动1、你别（）人家去干坏事。

2、在老师的（）下，我终于跃过了横杆。

3、喜讯传来，给了全校师生极大的（）。

居然竟然4、安静（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！5、小小的花儿（）有如此的气魄！七、照样子，写句子。

例：谁都．．可以创造一个属于自己的缤纷世界。

．．有生活的权利，谁都谁都……谁都……八、修改病句，用上修改符号。

1、为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。

2、我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。

3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

集安市20082009第二学期小学四年级语文试卷

2011——2012学年下学期集安市小学期末六年级数学模拟测试（一）（答题时间：70分钟）(温馨提示：请同学们认真答题，卷面干净、整洁得3分。

)一、认真填空（32分，每空1分，其中第2题4分，第5题2分。

）1、2003年世界人口是6179300000人，读作( )，改写成用亿作单位的数是 ( )亿人，四舍五入到亿位约是（）亿人。

2、4650m=( )km 7.5时=( )时( )分5吨17千克=( )吨 3.14m 3=( )dm 3＝( )cm 3 3、在24，37，9，13，17，2，61这些数中，偶数有（），奇数有（），质数有（），合数有（）。

4、两地的图上距离是5cm ，实际距离15km ，这幅地图的比例尺是（）。

5、27÷36=108)(=( ):( )＝（）%6、百公尺赛跑，速度和时间成（）比例。

7、一件衣服原价180元，现在八五折出售，这件衣服现价是（）元。

8、一堆煤a 吨，已经运走了32，还剩下（）吨没有运走。

9、一个直角三角形中，两个锐角度数的比为5∶4，其中较小的一个锐角是（）度。

10、把红、黄、蓝、白四种颜色的皮球各6个混在一起，如果让你闭上眼睛，每次最少拿出( )个，才能保证一定有2个同色的皮球。

11、16和20的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

12、等腰三角形的一个底角是42°，那么按角分类，这个三角形是（）三角形。

13、判一判，对的在（）里画“√”，错的画“×”。

（5分）（1）书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数成反比例。

（）（2）所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。

（）（3）老师把5个苹果平均分给6个同学，每人分得这些苹果的61。

（）（4）圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一。

（）（5）吐鲁番盆地比海平面低155米，记作－155米。

（） 14、选一选，把正确答案的序号填在（）里。

2008-2009学年度第二学期小学语文四年级期中试卷

2008-2009学年度第二学期小学语文四年级期中试卷【卷首语】亲爱的孩子们，前一段时间我们踏着《春潮》在《太阳》的照耀下，用《眼睛》欣赏美丽的《花》，用《手》感受《规则》的魅力，用《话语》诉说学语文的快乐！你们一定收获了许多成功与喜悦，那么就让我们用脑专心思索，用笔认真书写，展现你们的风采！一、我是小小书法家，读拼音写词句。

8%bān lán shuāi jiébáshètān lán( 斑斓) ( 衰竭) ( 跋涉) （贪婪）cūzāo juézébēng k uìsìn uè（粗糙）（抉择）（崩溃）（肆虐）二、日积月累，我能行。

19%1、按要求填成语。

①含反义词的成语：（）（）②含动物名称的成语：（）（）③含有人体器官的成语：（）（）④描写春天景色的成语：（）（）⑤描写人物心理的成语：（）（）⑥成语中带有“看”的意思的成语：（）（）2、补充下列句子完整。

①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

②你看，这双大眼睛，（闪烁）着（渴望），（充满）着（忧郁）。

③不以规矩，不成方圆。

④三月桃花水，是春天的（竖琴）。

三月桃花水，是春天的（明镜）。

⑤北方的二月，春天在（进攻），冬天在（撤退）。

⑥难忘的一句话是：“我希望你是我的女儿。

”⑦法国诗人（让.彼浩勒）在盲老人的木牌上写道“春天到了，可是……”几个字。

三、火眼金睛。

10%1、辨字组词。

6%悔（）娇（）侍（）诲（）骄（）待（）燥（）裁（）翔（）躁（）载（）栩（）2、啄木鸟错字医院当医生。

（用修改符号在句中修改）4%①幕色降临，石辟上的字，那么摸糊，我心急火撩，恨不得天晚点黑。

②他驾驭着烈马，手握僵绳，一副毫情满怀的样子，我由衰地助他一路走好。

四、按要求完成下列句子。

7%1、他们的英勇举动令我们感动。

①改为反问句：。

②改为感叹句：。

2、用“是”写一个比喻句。

3、雨下得很大。

2008年春学期四年级语文试卷

2007～2008学年度第二学期期末质量调研测试小学四年级语文试题(本试卷卷面总分100分，考试时间80分钟，考试形式：闭卷）一、基础知识积累与应用。

（30分）1．用“——”画出下列词语中带点字的正确读音。

（3分）漂．浮（piào piāo）薄．壳（báo bó）差．不多（chà chā）朝．夕（cháo zhāo）挨．打（ái āi）系．绳子（xì jì）2．读下面的一段话，根据拼音在后面的□里写出合适的字。

（10分）山下是一片pín□瘠的丘línɡ□地，李大伯看它荒着可xī□，就选zé□了地势比较平zhěnɡ□的一处，fān□土，wā□沟，又开qú□引水，zāi□种了适yí□的shū□菜瓜果。

远远望去，它们hénɡ□竖成行，分布jūn yún□□，不稀shū□也不chóu□密。

李大伯经常不bì□烈日，浇水、施肥……汗dī□禾下土,一棵棵幼苗渐长渐大,结出了一个个鲜嫩的黄瓜、qié□子……这真是“人qín□地不懒，耕耘收获多”啊！3．照样子，用“举”组成词语填在横线上。

（2分）例：举动惊人人才不定唯才轻而闻名4．照样子，写出含有下列词义的词语。

（4分）例：说：聊天倾诉拉家常攀谈看：哭：5．假如你的妈妈与邻居互相闹不和，请你引用一条古今名句劝解一下。

(1分)6．造句。

（4分）①倍感亲切……②心满意足……7．照样子，仿写句子。

（2分）例：时间如流水，一去不复返。

时间像，。

8．选择合适的关联词语填空。

（4分）不但…而且…即使…也…只要…就…虽然…但是…爸爸技术高明，积极肯干。

再难的活儿，一到爸爸的手中，能化难为易。

是别人不愿干的活儿，他从不推辞。

他觉得做难度大的活儿人累一点，能提高自己的技术。

二、阅读积累与运用。

2008至2009年度语文(下册)期中测试部分参考答案

2008至2009年度语文(下册)期中测试部分参考答案一年级一至五项(略)六、辽阔的（草原、土地、海洋等）；洁白的（云朵、衣裳等）清清的（小河、小溪等）；勤劳的（人们、妈妈等）（奔驰的、奔跑的等）骏马只要没有明显的语法搭配的错误都可以，没学过的字可以用拼音代替。

七、写话要求不宜过高，重点考察学生表达是否通顺，对于第一部分写景只要有即可，可以适当借鉴书中的句子。

三年级四、分值有误，更改为（8分，每空0.5分）七、1、B2、姗姗来迟、翩翩起舞善始善终、不依不饶、大起大落等，也可以是约定俗成的词语，不一定是成语。

4、教育孟子；为了使孟子爱学习；为了使孟子有进步等符合文章“母亲教育孟子”的中心的回答都可以。

五年级三、（一）2、开得多或文中的“正盛”；色泽美或文中的“韵致”；飘香送暖；开得最早4、墙角数枝梅，凌寒独自开。

5、以花喻人，鲁迅一生的品德像蜡梅花一样。

（意思相近即可）（二）2、①当她走到家附近时……正在路口四处张望②母亲看到她，……菜都要凉了！4、第一个“又”字，表明她与妈妈不止一次吵架了。

第二个“又”字，表明她再一次哭了，告诉我们她已经领悟到母爱。

5、看到她安全回来的高兴，显示了母亲对孩子的爱。

六年级古诗积累：竹外桃花三两枝、才了桑蚕又插田、黑云翻墨未遮天、接天莲叶无穷碧。

（每空0.5分,错两字扣完,错1字不扣分。

）阅读一：1、人们弄清了蝙蝠飞行时是如何判断目标的。

（意思相近即可）2、奥秘指蝙蝠在夜间飞行是靠听觉来辨别方向、确认目标的。

（意思相近即可）3、表示特定意义4、略阅读二：1-3略。

4、为家里的稻谷不能及时收割着急。

慌乱、悔恨。

5、不仅仅指大自然的狂风暴雨，还指作者心灵深处的一种体验，指对作者的教育、震撼，影响。

（意思表达出来即可。

）。

2008-2009学年度第二学期四年级语文期末试卷

2008-2009学年度第二学期四年级语文期末试卷1、看音节，工整书写词语。

pēn shâ róng xǔ tuō zhù xīn kǔ qū hán qǔ nuǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )shùnjiān chãn jìn shāo huǐ lǚ yóu dǎn dà wàng wãi( )( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音柔．嫩（yóu róu）浙．江（zhã zhâ）悄．然（qiǎo qiāo）双膝．（qī xī）卓．越（zhuō zhuó）筑巢．（cháo cáo）3、把错字用“__ ”画出来并改正。

气极败坏（）清彻见底（）莫明其妙（）谜惑不解（）绝胜千里（）随心所遇（）4、根据音节，写出同音字。

biàn 争（）分（）（）子方（）shāo ( )微树（）（）给（）火huī厂（）（）手（）色（）复5、比一比，再组词疑（）拨（）祥（）绑（）（）（）凝（）拔（）详（）帮（）（）（）袖（）径（）饶（）神（）经（）绕（）6、按要求填空“手不释卷”的“释”字，音序是__ ，部首应查__ 部，去掉部首再查__ _画，第五笔是__ _。

该字在本词中的意思是______（填上序号）：①说明，解说；②消除；③放开，放下。

再选择第一种意思组词_______ __7、把下列词语补充完整并根据要求填空。

（）吞（）咽（）惫不（）精（）所（）（）（）吁吁兵（）神（）扁鹊（）（）持之（）（）围（）救（）雄心（）（）①写出画“__”的词语的近义词：__________②请找出有关寓言故事的成语：________ __，请你再写出两个有关这方面的成语：___________、___________③从以上词语选出与下列意思相符合的词语填在括号里。

070809四年级春期期末语文

2008年春期终小四语文试卷一、听读一段话，回答下面的问题（5分）听了小骆驼和妈妈的对话，我知道了骆驼长长的睫毛可以驼峰可以厚厚的脚掌可以。

二、积累运用（40分）1、读准字音，在不正确的音节上画“╱。

（3分）褛（lǔ lǚ）掳（lǔ lǚ）攒（zǎn zuǎn）绦（tāo tiāo）腆（tiǎn diǎn）黝（hěi yǒu）2、读句子，根据拼音写词语，并在每句话中找出一个错别字（在字上打×），把正确的字写在“”上。

（8分）（1）天气很热，文虫不停地对他们进行xī rǎo ( ）．（２）他身上那件ｘｕàｎｌìｄｕóｍù（）的长跑是用中国ｓīｃｈóｕ（）制作的。

（３）转眼间天边出现了一道ｈóｎｇｘｉá（），慢慢地ｋｕòｄà（）它的繁围。

（４）小女孩走的是ｗāｎｙáｎｇ（）的山路，其中一段还在一坐大水库上。

３、模拟查字典填空。

（９分）（１）“秉”字用部首查字法应查（）部，用音序查字法应查音序（），用数笔画查字法应查（）画。

“秉”字在字典中解释为：①拿着；②掌握。

“秉笔直书”中“秉”的意思是。

用“秉”还能组成、等词语。

（２）“荷”是多音字，既可读作，字典中解释为：莲；又可读作，字典中解释为：①背；扛②承担；负担。

你能根据读音分别给它们组一个词语并造句吗？（）荷<（）４、把下面的词语和句子补充完整，并选择合适的词、句填空。

（６分）（）通无阻危在（）夕日新月（）（）倒是非日夜（）程无动于（）一寸光阴一寸金，。

不以规矩，。

（１）面对汶川地震灾情，我们绝不能毫不关心、（）。

（２）把对的说成错的，把错的说成对的，这不是（）吗？（３）孟子说：“，。

”因此，自觉遵守规则是一个好公民应有的素质，５、根据提示写句子。

（９分）（１）人类所有的表情被仙女送给了小木偶。

（改成不用“被”字的句子）（２）荒山上有一座小屋。

08-09四下语文复习计划

2008——2009学年度第二学期四年级语文期末复习计划一、复习目的：1.结合本学期教学内容，引导学生对所学知识进行系统梳理，使学生对所学知识做到心中有数，帮助其建构知识体系。

2.学生通过有计划的复习，掌握语文复习的方法，进一步提高学生对知识的总结归纳能力。

二、主要知识点：整册教材分成六大部分：(一)字词部分：1、看拼音写词；2、形近字和多音字的辨析组词；3、近义词、反义词；4、词组搭配；（“的”“地”“得”、动宾、动补、主谓）5、专项词语（两个字互成反义的词语、ABB式、AABB式、ABAC式、ABCC式、带数字、带“不”字、带动物、比喻类的四字词语等）7、量词填空8、能够根据词义，选择词语中个别字的正确字义。

(二)句子部分1、能够按照要求改写句子。

（“把”字和“被”字句、扩句和缩句、比喻和拟人、反问句互换）2、能够修改简单的病句。

3、了解句子使用的修辞方法。

（比喻、拟人、反问、设问、夸张、排比）4、能够按照一定的顺序，将顺序错乱的句子整理成一段通顺的话；（三）阅读理解部分1、默读文章，初步掌握课文结构，了解写作顺学，总结主要内容；2、回答有关阅读的问题（提炼、词语拓展、感受、课外发散）；（四）课文部分1、有语气的朗读课文；2、熟练的背诵要求必背的课文（《桂林山水》、《生命生命》）；3、正确默写古诗《独坐敬亭山》《望洞庭》《乡村四月》《四时田园杂兴》4、语文园地中的读读背背（写景诗句、诚信名言、气象谚语、生命格言、田园诗句、歇后语）（五）文学常识1、作者简介。

（李白、刘禹锡、白居易、叶圣陶、杏林子、翁卷、范成大、张志和、冯骥才、海伦凯勒《假如给我三天光明》、罗丹简介）2、宽带网知识。

（五岳、五大淡水湖、母亲河——黄河、仿生学、荷兰的特点、《一千零一夜》）（六）习作部分有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出内容较具体的文章，格式正确、句子通顺，较恰当地运用自己平时积累的好词、好句。

（主要的习作类型：写景、想象、叙事、人物等。

2008--2009学年第二学期期末调研测试(精)

2008--2009学年第二学期期末调研测试小学语文B卷测试说明与要求1、本试题以《语文课程标准》为依据，以“全面提高学生的语文素养”为宗旨，关注学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，致力于学生语文综合能力的整体推进与协调发展。

2、各校要根据本校实情和学生实际，结合平时教学，对评价内容、测查形式适当整合，灵活掌握，对每位学生做出客观公正的评价。

不要用一刀切的方式来完成每一项测评，允许学生复试，给学生机会，不压制学生冒尖，让学生有自我发展的空间，测起来快乐，劲头十足。

3、试题按1—2年级、3—4年级、5—6年级这三个学段编排，总分为20分，测试的最终结果以等级加评语的方式呈现。

（1）18分以上为A级，15—17分为B级，12—14分为C级，11分以下为D级。

对考查中未能一次性得到合格等级的，应提供二次评价机会，使人人得到合格等级底限。

（2）前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说：“教育的第一条金科玉律是给学生劳动以快乐”，测试评价也不例外。

作为教师，在全部测试完毕后，要根据学生每项的具体情况写出评语。

评语应力求全面反映被试者的综合水平，同时体现激励性。

既要充分肯定被试者的发展，又要委婉地指出被试者存在的问题，更要指明被试者努力的方向，以利学生不断进步，更好地体现评价服务于教学的目的。

评语一般应采用第二人称，这样可以使被试者感到亲切、易于接受。

4、要特别注意学生学习、测试成果的收集与整理，并存入学生的成长记录袋。

2008—2009学年第二学期期末调研测试小学语文试题（第一学段）（B卷）学校：班级：姓名：总评等级：项目评价内容评价标准测查形式及结果学生自评小组互评家长评价教师评价一(6分) 开心识字我最棒1、从本学期的绿色生字（只识不写的生字）中随机抽签认读。

（采用反量化评价方式，每错3个扣一分）2、课外你一定认识了不少字宝宝吧，请把它们写在小卡片上，放进识字袋，比一比谁的收获最大。

2008-2009学年度第二学期小学四年级小学语文四年级下册竞赛试卷S版试题下载

2008-2009学年度第二学期小学四年级小学语文四年级下册竞赛试卷S版试题下载试题预览2008-2009学年度第二学期小学四年级语文阅读知识与能力竞赛题一、选择正确答案的序号填空。

（12分）1、“好读书不好读书，好读书不好读书。

”这幅对联中四个“好”字的正确读音依次是（）a. hǎo hào hǎo hàob.hǎo hào hào hǎoc.hào hǎo hào hǎo2、《小树的死因调查报告》可分为五部分，分别是（）a.调查的原因、调查的情况、调查结果的分析、调查的结论、调查者的建议b.调查的情况、调查的原因、调查的结论、调查结果的分析、调查者的建议c.调查结果的分析、调查的原因、调查的情况、调查者的建议、调查的结论3、下面不属于抗日战争故事的是（）a.《倔强的小红军》b.《小兵张嘎夺枪记》c.《虎门销烟》4、下面不是按事情发展的顺序来写的文章是（）a.《蒲公英的梦》b.《钓鱼》c.《争吵》5、下面属于杜甫作品的是（）a. 《望洞庭》b.《枫桥夜泊》c.《江畔独步寻花》6、“读书百遍，其义自现。

”这句谚语强调的是（）a.多练b.多读c.多问二、判断下面句子说法的正误，用√、×表示。

（12分）1、“只拣儿童多处行”告诉人们，哪里有春天，哪里就有儿童；哪里有儿童，哪里就有盎然的春意。

（）2、《五彩池》、《走进丽江》、《桂林山水》依次描写的是广西、云南、四川大自然的美丽景色，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。

（）3、第29届奥运会的会徽是“舞动的北京”，其揭晓的日子是2008年8月8日傍晚。

（）4、“把课外阅读作为语文作业来布置”这是作家袁鹰回忆小学老师金老师其中的一件事。

（）5、蝙蝠、鸟儿、鲸、鸡蛋等都是人类的老师。

（）6、《枫桥夜泊》表达了作者元稹孤独忧愁的情怀。

（）三、活学活用（18分）1、有些词非常有趣，调换一下位置，意思就变了，如：水井→井水。

2008-2009学年度第二学期小学四年级语文测试卷

2008-2009学年度第二学期小学四年级语文测试卷凤凰山学校——————赵桂香一、字词。

（32分）1. 给下面加点字注音。

（5 分）篝．（）火鬓．（）发讪．（）笑磕．（）头抽搐．（）孜．（）孜不倦矜．（）持不苟肆虐．（）奢．（）侈遐．（）想2、读拼音写词语：（5分）pu tao j uān qūlàzhúfáxīn lián mǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )luókuāng liúlǎn shěn yuâzīxún gãbo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、用“——”画出带点字的正确读音，你一定行！（4分）气氛（fãn fēn ）稀罕（hǎn hàn）抡（lūn lún）起河堤（dītī）剥皮（bāo bō殷红（yīn yān ）黝（yōu yǒu）黑花蕊（ruìruǐ）4、将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（5分）无动于（）坚（）不（）（）洁奉公不解之（）斩钉（）铁（）首（）胸居高（）下惊慌失（）（）而不舍坚持不（）风（）残年异（）天（）5、比一比，再组词。

（5分）帐（）撤（）渤（）寡（）弛（）账（）撒（）脖（）宴（）驰（）6、写出下列词语的近、反义词。

（4分）近义词：拘束（）包蕴（）忍耐（）夺目（）反义词：曲折（）朴素（）坚定（）痛苦（）7、连线( 4分)坚持错误建立诚恳发表事实饱含友谊改正革命珍惜深请捏造意见态度时间二、按要求写句子。

（13分）1、如果我们破坏了地球,我们将无处可取.改成“把”字句改成“被”字句2、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识?改成陈述句：3、池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)4、春天的校园像（补充比喻句）5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。

（缩句）6、树枝上点着蜡烛。

（扩句）7、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。