安徽工业大学毕业设计工作管理规定2004

安徽工业大学管理科学与工程学院毕业设计(论文)工作管理规定毕业设计（论文）是实现培养目标的重要环节，是学生从在校学习到上岗工作前的一次重要的综合训练，是培养学生运用所学知识解决实际问题、培养创新精神、进一步提高综合素质的重要的实践性教学环节，也是检验整体教育质量的重要方面和手段，而且还是衡量教学水平、对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。

为做好毕业设计（论文）工作，保证毕业设计（论文）质量，根据校相关规定精神结合学院实际特制定下列管理规定。

一、毕业设计（论文）的要求（一）系统地、全面地对学生进行设计方法、实验方法和研究方法的基本训练（不同专业可以有所侧重）。

（二）培养学生综合运用所学知识与技能，培养独立分析、处理和解决实际问题的能力。

包括调查研究、文献检索与综述、设计与计算、制订方案、实验设计与测试、模拟处理、数据处理、撰写论文、分析与评价、外语能力、计算机能力、口头表达能力、独立工作能力等。

（三）培养学生理论联系实际、实事求是、严谨求实的科学态度和工作作风以及奉献精神，提高全心全意为社会主义现代化服务的自觉性。

二、选题和课题分配原则（一）选题原则1．毕业设计（论文）的命题必须符合人才培养目标和满足教学基本要求。

2．课题应尽可能选择与生产、科研、经营、管理、实验室建设等紧密结合的实际题目．结合工程实际的题目应占80%以上。

3．题目要有一定的综合性，覆盖的知识面较宽，能使学生受到比较全面的训练。

4．题目的份量、深度、难度要适中，使学生在指导老师的指导下，通过努力能在规定的时间内完成。

5．选题应做到因材施教，既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性。

6．毕业设计（论文）的题目由指导教师提出（在外单位进行毕业设计（论文），也可以由外单位指导教师提出），经专业系、学院审查并报教务处备案。

（二）课题分配原则1．原则上每人一题。

如数名学生共同完成的课题，必须明确规定每个学生有不同的专题或应独立完成的任务，以保证每位学生都受到全面训练。

严禁照搬以往毕业设计（论文）内容。

2．因材施教，能使学生针对各自的情况选择课题和有针对性的分配课题。

在选题方式上，可采用自选与分配相结合的方式。

3．题目一经确定，不得随意变动。

需要更换题目的，必须在毕业实习结束前向所在院（系）提出申请，经批准后方可改题。

三、指导教师与评阅教师（一）为确保毕业设计（论文）的质量，应选派具有讲师以上职称教师担任指导工作，首次参加工作的指导教师，应在具有高级职称、有经验的教师指导下工作。

助教或在读研究生可协助指导。

（二）每位教师指导的学生人数，毕业设计（论文）一般不超过7－12人。

（三）指导教师职责1．认真做好课题准备，填报毕业设计课题申报表，待批准后，拟定毕业设计（论文）的任务书与指导书（包括题目、专题、目的、任务内容、要求、日程安排、参考文献等）。

2．审批学生拟定的设计（研究）思路方案和进度计划，每周定时、定点检查执行情况，实事求是地作出检查记录，并在学生工作日志上签字，发现问题要及时向系（教研室）汇报。

3．认真做好毕业设计（论文）过程中的辅导和答疑，注意正确引导学生，要针对学生特点和程度，因材施教，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，要加强个别指导和注意培养学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力。

4．重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练，有针对性的引导学生学习一些新技术、新理论、新工艺；帮助学生掌握基本的科学研究、工程设计方法。

5．毕业设计结束前，要认真审阅学生的毕业设计（论文）的内容，提出全面修改意见，指导学生规范地撰写毕业设计（论文）。

6．在设计（论文）完成时，对学生设计（论文）进行认真、全面审查，对学生的外语水平、计算机水平、毕业设计（论文）的完成情况、工作态度、工作能力、工作质量等进行考查，写出不少于100字的评语，并给出相应成绩。

7．结合结业实践，注重培养学生严谨的科学态度，求真务实的工作作风，教书育人，全面关心学生成长。

促进学生德智体美全面发展。

（四）评阅教师1．有关系应指定具有讲师以上职称、熟悉毕业设计（论文）内容的教师为评阅人。

2．评阅教师应以公平、公正，严肃认真的态度仔细阅读毕业设计（论文）。

3．根据毕业设计（论文）任务书的要求，对毕业设计（论文）的难度、工作量、深度和成果质量参照评分标准写出不少于100字的评语，并给出相应的成绩。

（五）对学习不努力、不认真、敷衍了事、回避指导、未完成各阶段结业任务或无故缺勤、严重违反学习纪律的学生，指导教师可建议答辩委员会给该生毕业设计（论文）成绩降等或不推荐其参加毕业设计（论文）答辩。

四、学生（一）每个学生毕业前必须参加毕业设计（论文）的教学环节。

学生在毕业设计（论文）期间必须完成以下任务：1、根据教师提供的毕业设计（论文）题目和自己的实际情况，选定毕业设计（论文）课题；也可以自己选定课题，但必须征得指导老师批准并按课题送审要求办理批准手续。

2、在教师指导下制订毕业设计（论文）分阶段实施计划。

3、第八周上交开题报告。

（上交前指导老师把关，系主任汇总于周五前交院办。

）4、按进度计划开展毕业设计（论文）工作，收集整理相关资料，开展调研活动，进行实验和实践工作，实事求是地做好相关记录，撰写毕业设计（论文）工作日志，并按学院规定时间上交工作日志簿。

5、按时独立地完成毕业设计（论文）任务书规定的设计任务，按规定的格式书写毕业设计（论文）说明书并装订成册。

6、填写毕业设计（论文）答辩申请表，经批准后，做好答辩准备工作，按指定的时间、地点参加答辩。

（二）学生在进行毕业设计（论文）工作期间必须遵守以下纪律：6、努力学习，刻苦钻研，勇于创新，勤于实践，虚心接受指导教师指导。

7、遵守学院的考勤签到制度，因事因病暂时不能进行毕业设计，必须事先按有关规定办理请假手续。

学生请假截止日期为4月30日，办理了赴外做毕业设计的学生必须在5月中旬返校。

8、真实城信，独立进行毕业设计（论文）工作，严禁抄袭和弄虚作假。

一经发现，毕业设计成绩按不及格处理。

五、毕业设计（论文）撰写规范为使学生掌握撰写技术报告和科研论文的基本方法，统一毕业设计（论文）的技术标准和规格要求，所有毕业设计（论文）说明书内容和规范要求如下：（一）毕业设计（论文）资料的组成毕业设计（论文）统一使用学院印制的资料盒，资料盒中由以下内容组成：（1）毕业设计（论文）指导书；（2）毕业论文（装订成册）；（3）毕业设计（论文）答辩申请表；（4）毕业设计（论文）评语表（含指导教师评语、评阅教师评语和答辩委员会评语）（5）毕业设计（论文）答辩记录表；（6）毕业设计（论文）评分表。

（二）毕业设计（论文）资料的填写及有关资料的装订毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）答辩过程中各种表格、毕业设计（论文）稿纸等，统一使用A4打印纸，在学院网页上下载使用。

毕业设计（论文）资料按要求认真填写，手写一律使用黑或蓝黑墨水，任务书由指导教师填写并签字，经系主任、教学院长审签后发出。

毕业设计（论文）有关资料的装订：毕业设计说明书（论文）按封面、毕业设计任务书、中外文摘要（含关键词）、目录、正文、结论、致谢、参考文献、附录译文及原文复印件装订在一起的顺序装订成册；工程图纸按国家标准折叠装订；学生将上述资料和存有毕业设计（论文）说明书的软盘等一起放入填好后的毕业设计（论文）资料袋内，交指导教师验收，经审阅、答辩后，和答辩过程中的有关资料袋一起归档。

（三）毕业设计（论文）说明书的撰写内容和规范1．摘要和关键词摘要是起到帮助读者了解原文的作用，摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，主要由三部分组成，即：研究的问题、研究的过程和方法、研究的结果等。

中文摘要300字左右，关键词3~5个。

2．目录目录按三级标题编写，即1……、1.1………、1.1.1……，并标准页码。

目录中的内容的顺序一般为：绪论、正文章节、结论、致谢、参考文献、附录等。

目录中的标题和页码与正文中的标题和页码一致。

3．正文毕业设计（论文）说明书正文包括绪论（或前言）、正文主体、结论等。

绪论（或前言）应说明本课题的来源、目的、意义、研究范围及要达到的技术要求；说明本课题的指导思想、应解决的主要问题等。

正文主体是对研究工作的详细表述，其主要内容包括：国内外文献综述（本课题国内外发展概况及存在的问题）；研究工作的基本前提、假设和条件；技术、经济分析；基本概念和理论基础；模型的建立；方案的确定；设计与计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证、应用结果；对研究结果的讨论等。

根据毕业设计（论文）课题性质的不同，专业内涵不同，各有侧重，一般仅涉及上述部分内容。

正文中使用的计量单位统一使用国际单位制（SI）；引用的技术数据或重要论断要注明出处（参考文献）；如果正文中引用的符号较多，可在正文前列出符号表。

结论是对整个研究工作进行归纳和综合得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解和建议等。

致谢应以简短的文字对在课题研究过程中曾直接给予帮助的人员表示自己的感谢，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

参考文献是毕业设计（论文）说明书不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

参考文献一律放在正文后面，按正文中引用的先后顺序统一用阿拉伯数字进行自然编号（一般序码宜用方括号括起）列出，按国标GB7714-87的规定进行书写，即文献编号、作者姓名、书名或文集名卷号（或期刊名、期刊号）、出版单位、出版年月、页码等。

对一些不放在正文中，但对读者理解正文有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）说明书的附录中，例如复杂公式的推导、设计的图纸、编写的程序等。

一般附录篇幅不宜过大，否则会让人产生头轻脚重的感觉。

4. 毕业设计（论文）的篇幅一般为1.5万字以上。

要求参考文献10篇以上，其中外文资料不少于2篇，并将一篇译成中文（2万外文字符或中文约5000字）。

5．毕业设计（论文）使用学院规定的稿纸书写和计算机打印（A4）。

六、毕业设计（论文）的答辩（一）预答辩预答辩由各系组织进行。

预答辩主要是审定学生参加答辩资格。

预答辩时每个学生需呈送毕业设计（论文）说明书、工作日志、毕业设计（论文）答辩申请表、拟好的答辩提纲及相关材料（如软件、硬件等），向答辩小组教师汇报。

教师对学生任务的完成情况及答辩提纲提出审定意见。

答辩申请表经系（院）批准后，学生方可参加答辩。

预答辩时间安排在5月底6月初进行。

预答辩不通过的学生须作认真检查并限期改正，经院（系）院长（主任）审核，答辩委员会同意后，方可准予参加答辩，但成绩须下浮一等。

有下列情况之一者取消毕业设计（论文）答辩资格，毕业设计（论文）成绩为不及格：1．工作不认真、不努力、敷衍了事，回避指导，未完成任务书所规定的各项任务者；2．不遵守毕业设计（论文）纪律，受（院级）通报批评三次以上（含三次）者；3．缺勤三分之一以上者；4．抄袭他人毕业设计说明书（论文）或弄虚作假者。