人教版七上《单细胞生物》ppt课件
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人教版七年级上册生物 .4 单细胞生物课件
消化 、 呼吸 、 生殖 、 运动 等生命活动。
3、一个草履虫每天大约能吃43000个细菌，因而对污水 有 净化 作用。 4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 趋向 有利的刺激，
逃避 有害的刺激。
练习
1.下列小生物中，不是单细胞生物的是（ D ）
A.草履虫 B.眼虫 C.衣藻
D.蝗虫
2.草履虫体内具有呼吸作用的结构是（ D ）
趋向有利刺激
食盐
清
培养液
水
草 履 虫
对
外
培养液
肉汁
界
刺
激
通过视察草履虫对外界刺激能否作出反应？
的 反
结论：草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激，逃 避有害刺激。
应 实 验
课堂练习
一、填空题
1、草履虫从外到内是 表膜 、 细胞质 和 细胞核 。 此外还有 纤毛 （负责运动）、 食物泡（负责消化）等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 一个 细胞构成，但能独立完成
草履虫——对污水净化有一定的 作用。一只草履虫一天大约能够 吞食43000个细菌。
2、害处：
（1）危害人类健 康
（2）可造成赤潮
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及 人体健康
疟原虫
痢疾内变形虫
2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康
链球菌（引起肺炎） 一种杆菌（引起食物中毒)
赤潮
当人类的生活污水和工业废水超
三、单细胞生物与人类的关系
单细胞生物虽然 个体微小，但是 与人类的生活有 着密切的关系。
1、益处：
（1）是鱼类的天然饵料 （2）对污水净化有一定
的作用
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细 胞生物是浮游生物的组成部分，是 鱼类的天然饵料
3、一个草履虫每天大约能吃43000个细菌，因而对污水 有 净化 作用。 4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 趋向 有利的刺激，
逃避 有害的刺激。
练习
1.下列小生物中，不是单细胞生物的是（ D ）
A.草履虫 B.眼虫 C.衣藻
D.蝗虫
2.草履虫体内具有呼吸作用的结构是（ D ）
趋向有利刺激
食盐
清
培养液
水
草 履 虫
对
外
培养液
肉汁
界
刺
激
通过视察草履虫对外界刺激能否作出反应？
的 反
结论：草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激，逃 避有害刺激。
应 实 验
课堂练习
一、填空题
1、草履虫从外到内是 表膜 、 细胞质 和 细胞核 。 此外还有 纤毛 （负责运动）、 食物泡（负责消化）等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 一个 细胞构成，但能独立完成
草履虫——对污水净化有一定的 作用。一只草履虫一天大约能够 吞食43000个细菌。
2、害处：
（1）危害人类健 康
（2）可造成赤潮
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及 人体健康
疟原虫
痢疾内变形虫
2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康
链球菌（引起肺炎） 一种杆菌（引起食物中毒)
赤潮
当人类的生活污水和工业废水超
三、单细胞生物与人类的关系
单细胞生物虽然 个体微小，但是 与人类的生活有 着密切的关系。
1、益处：
（1）是鱼类的天然饵料 （2）对污水净化有一定
的作用
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细 胞生物是浮游生物的组成部分，是 鱼类的天然饵料
人教版七年级生物课件-单细胞生物ppt
創設情境
生物的基本特徵： 生物體都需要營養、需要呼吸、需要 排泄、能生殖、有應激性等。
創設情境
日常生活中我們看到的動物和植物大 都是由多個細胞組成的，那麼有沒有 生物體只有一個細胞組成呢？
學習提綱
1.單細胞生物是怎樣完成生命活動的？ 2.單細胞生物與人類的生活有什麼關係？
一.單細胞生物的結構和生活
草履蟲是怎樣獲取營養的？ 是怎樣呼吸的？ 是怎樣排泄的？ 是怎樣生殖的？ 草履蟲對外界刺激有反應嗎？ 閱讀P68草履蟲結構示意圖， 尋找證據證明
草履蟲的結構 收集管 伸縮泡
小細胞核 大細胞核
細胞質 胞肛
纖毛 表膜（即：細胞膜）
口溝 食物泡
草履蟲的結構
草履蟲的運動方式
草履蟲的結構
獲取營養的結構: 口溝 完成呼吸的結構: 表膜
課後練習
第3題（1）
練一練
1、草履蟲從外到內是 表膜 、細胞質 和 細胞核 。 此外還有 纖毛 （負責運動）、 食物泡（負責消化） 等結構。
2、雖然單細胞生物體僅由 一個 細胞構成，但能 獨立完成 消化 、 呼吸 、 生殖 、運動 等 生命活動。
3、一個草履蟲每天大約能吃43000個細菌，因而 對污水有 淨化 作用。
課堂小結
一、常見的單細胞生物：（生活在水中）
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲 二、草履蟲 的結構和生活： 1.運動-----纖毛 2.呼吸------表膜
3.取食和消化------口溝、食物泡
4.排泄-----收集管、伸縮泡、表膜 三、單細胞和人類的關係： 1.有益:魚的餌料, 淨化污水.
2.有害:引發疾病,形成赤潮.
4、同多細胞生物一樣，單細胞生物也能 趨向 有利 的刺激 逃避 有害的刺激。
生物的基本特徵： 生物體都需要營養、需要呼吸、需要 排泄、能生殖、有應激性等。
創設情境
日常生活中我們看到的動物和植物大 都是由多個細胞組成的，那麼有沒有 生物體只有一個細胞組成呢？
學習提綱
1.單細胞生物是怎樣完成生命活動的？ 2.單細胞生物與人類的生活有什麼關係？
一.單細胞生物的結構和生活
草履蟲是怎樣獲取營養的？ 是怎樣呼吸的？ 是怎樣排泄的？ 是怎樣生殖的？ 草履蟲對外界刺激有反應嗎？ 閱讀P68草履蟲結構示意圖， 尋找證據證明
草履蟲的結構 收集管 伸縮泡
小細胞核 大細胞核
細胞質 胞肛
纖毛 表膜（即：細胞膜）
口溝 食物泡
草履蟲的結構
草履蟲的運動方式
草履蟲的結構
獲取營養的結構: 口溝 完成呼吸的結構: 表膜
課後練習
第3題（1）
練一練
1、草履蟲從外到內是 表膜 、細胞質 和 細胞核 。 此外還有 纖毛 （負責運動）、 食物泡（負責消化） 等結構。
2、雖然單細胞生物體僅由 一個 細胞構成，但能 獨立完成 消化 、 呼吸 、 生殖 、運動 等 生命活動。
3、一個草履蟲每天大約能吃43000個細菌，因而 對污水有 淨化 作用。
課堂小結
一、常見的單細胞生物：（生活在水中）
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲 二、草履蟲 的結構和生活： 1.運動-----纖毛 2.呼吸------表膜
3.取食和消化------口溝、食物泡
4.排泄-----收集管、伸縮泡、表膜 三、單細胞和人類的關係： 1.有益:魚的餌料, 淨化污水.
2.有害:引發疾病,形成赤潮.
4、同多細胞生物一樣，單細胞生物也能 趨向 有利 的刺激 逃避 有害的刺激。
七年级生物上册《单细胞生物》课件ppt新版ppt新人教版
沟腰鞭虫 裸甲腰鞭虫
年七年级生物上册..《单细胞生物》 课件ppt 新版pp t新人 教版（P PT优秀 课件）
二、单细胞生物与人类的关系
有益方面： 1、天然饵料：浮游生物 2、污水净化：草履虫 有害方面： 1、危害人类健康：疟原虫 痢疾内变形虫 2、危害鱼业：某些单细胞大量繁殖 3、海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮， 危害渔业.
创设情境
生物的基本特征： 生物体都需要营养、需要呼吸、 需要排泄、能生殖、有应激性 等。
创设情境
日常生活中我们看到的动物和 植物大都是由多个细胞组成的， 那么有没有生物体只有一个细 胞组成呢？
学习提纲
1.单细胞生物是怎样完成生命活动的？ 2.单细胞生物与人类的生活有什么关系？
一.单细胞生物的结构和生活
3.取食和消化------口沟、食物泡
4.排泄-----收集管、伸缩泡、表膜 三、单细胞和人类的关系： 1.有益:鱼的饵料, 净化污水.
2.有害:引发疾病,形成赤潮.
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练一练
6：在草履虫的培养液中加入少许碳素墨汁，数
分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现
草履虫的某些结构被染成黑色颗粒。其结构是
（缩泡
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1.3.4 单细胞生物课件(共30张PPT+内嵌视频4个)人教版七年级上册
二、草履虫的结构和生活： 1.运动---纤毛 2.呼吸---表膜 3.取食和消化---口沟、食物泡 4.排泄---收集管、伸缩泡、胞肛、表膜
三、单细胞和人类的关系：
1.有益 2.有害
谢谢观看
单细胞生物与人类的关系
例题5、单细胞生物与人类生活关系密切。下列说法不正确的是（ D ）
A．许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料 B．疟原虫能进入人体，危害人类健康 C．草履虫有污水净化的作用 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，可促进渔业发展
课堂小结
一、常见的单细胞生物：（大都生活在水中） 大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫
单细胞生物的结构和生活
食盐
清
培养液
水
肉
培养液
汁
结论：草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应
避害 趋利
单细胞生物的结构和生活 3、草履虫的生活 ——运动
靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
单细胞生物的结构和生活 3、草履虫的生活 ——摄食与消化
食物
口沟
食物泡 消化
体外
胞肛
食物残渣
单细胞生物的结构和生活 3、草履虫的生活 ——呼吸
单细胞生物的结构和生活
草履虫的结构及功能 运动： 纤毛 （在水中旋转前进）
呼吸： 消化：
表膜（吸氧气，排二氧化碳） 口沟（食物进入） 食物泡（食物被消化） 胞肛 （排出食物残渣）
排泄：
收集管（收集体内多余的水分和废物） 伸缩泡（排除体内多余的水分和废物）
生殖： 细胞核（大核、小核）进行分裂生殖
单细胞生物的结构和生活
变形虫
细菌
真菌
原生动物
衣藻 藻类植物
整个身体是由一个细胞构成的生物，称为单细胞生物。
三、单细胞和人类的关系：
1.有益 2.有害
谢谢观看
单细胞生物与人类的关系
例题5、单细胞生物与人类生活关系密切。下列说法不正确的是（ D ）
A．许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料 B．疟原虫能进入人体，危害人类健康 C．草履虫有污水净化的作用 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，可促进渔业发展
课堂小结
一、常见的单细胞生物：（大都生活在水中） 大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫
单细胞生物的结构和生活
食盐
清
培养液
水
肉
培养液
汁
结论：草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应
避害 趋利
单细胞生物的结构和生活 3、草履虫的生活 ——运动
靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
单细胞生物的结构和生活 3、草履虫的生活 ——摄食与消化
食物
口沟
食物泡 消化
体外
胞肛
食物残渣
单细胞生物的结构和生活 3、草履虫的生活 ——呼吸
单细胞生物的结构和生活
草履虫的结构及功能 运动： 纤毛 （在水中旋转前进）
呼吸： 消化：
表膜（吸氧气，排二氧化碳） 口沟（食物进入） 食物泡（食物被消化） 胞肛 （排出食物残渣）
排泄：
收集管（收集体内多余的水分和废物） 伸缩泡（排除体内多余的水分和废物）
生殖： 细胞核（大核、小核）进行分裂生殖
单细胞生物的结构和生活
变形虫
细菌
真菌
原生动物
衣藻 藻类植物
整个身体是由一个细胞构成的生物，称为单细胞生物。
人教版生物七年级上册单细胞生物课件PPT
4、生物能对外界刺激作出反应，当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，
它会通过（ 后 退）的方式避开阻挡物。 5、生物能生长和繁殖，草履虫通过（分 裂）方式繁殖后代。 6、生物都有遗传和变异的特性，草履虫的（ 细胞核）中储存有遗传信
息，使草履虫具有遗传和变异现象。
草履虫的生殖------分裂
用来发酵
人教版生物七年级上册单细胞生物课 件PPT
酵母菌（单细胞真菌）
人教版生物七年级上册单细胞生物课 件PPT
人教版生物七年级上册单细胞生物课 件PPT 人教版生物七年级上册单细胞生物课 件PPT
人教版生物七年级上册单细胞生物课 件PPT
草履虫（单细胞动物）
人教版生物七年级上册单细胞生物课 件PPT
B. 细胞质 C. 食物泡
D. 伸缩泡
4.草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是( A )
①草履虫细胞结构没有细胞壁
②草履虫能自由运动
③草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物
④草履虫对外界刺激反应很灵敏
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①④
4、草履虫和变形虫进行运动分别依靠：
A、表膜和伪足
3．生物能排出体内产生的废物 4．生物能对外界刺激做出反应
5．生物能生长和繁殖 6．生物都有遗传和变异的特性
人教版生物七年级上册单细胞生物课 件PPT
（物质运输）细胞质
2
草
履
虫
3
的 细胞核 结 大核：营养 构 小核：遗传
和
功
能
前
1 表膜 （呼吸、排泄）
4 纤毛 （运动）
5 口沟 （取食）
6 食物泡 （消化）
2、下列属于单细胞生物的是： A、草履虫 B、水稻 C、蘑菇 D、A、草履虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、大肠杆菌
1.3.4单细胞生物课件(共21张PPT)2024-2025 人教版(2024)生物七年级上册
第三章 第4节
单细胞生物
一、常见的单细胞生物
整个身体是由一个细胞构成的生物，称为单细胞生物。 大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生 在其他生物体上。
大肠杆菌 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻
实验•探究：观察草履虫并探究其趋性
材料用具： 草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、 牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
胞肛
细胞质
食物泡 （消化、吸收）
草履虫的结构示意图
摄食与消化
细胞内消化
呼吸过程
气体交换
生殖过程
当草履虫生长到一定大小时， 就会通过分裂产生新的个体。
草履虫的趋性
草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺 激，逃避有害刺激。这就是草履虫的趋性，这种趋性有利于 它适应环境。
这说明草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致 和复杂的结构来完成各种生理功能。
A．限制草履虫运动 B．增加营养
C．便于计数
D．增加温度
运动：纤毛 呼吸：表膜消化：
口沟→食物泡→胞肛 排泄：收集管→伸缩泡 对外界刺激作出反应 生殖：分裂
二、单细胞生物 与人类的关系
有利 有害
鱼类饵料 净化污水 可用来酿酒 危害健康 造成赤潮，危害渔业
课堂练习
一、判断题 1.草履虫的形状像倒转的草鞋底，鞋尖是它身体的前端。
(对 )
2.凡是单细胞生物体内都不含叶绿体都不能进行光合作用。 (错 )
实验•探究：观察草履虫并探究其趋性
方法步骤： 一、观察草履虫的形态及运动
从表层吸取培养液， 滴一滴在载玻片上
（表层氧气多）
盖上盖玻片观察，如运动 过快，可放几丝棉花纤维
（限制运动）
单细胞生物
一、常见的单细胞生物
整个身体是由一个细胞构成的生物，称为单细胞生物。 大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生 在其他生物体上。
大肠杆菌 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻
实验•探究：观察草履虫并探究其趋性
材料用具： 草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、 牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
胞肛
细胞质
食物泡 （消化、吸收）
草履虫的结构示意图
摄食与消化
细胞内消化
呼吸过程
气体交换
生殖过程
当草履虫生长到一定大小时， 就会通过分裂产生新的个体。
草履虫的趋性
草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺 激，逃避有害刺激。这就是草履虫的趋性，这种趋性有利于 它适应环境。
这说明草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致 和复杂的结构来完成各种生理功能。
A．限制草履虫运动 B．增加营养
C．便于计数
D．增加温度
运动：纤毛 呼吸：表膜消化：
口沟→食物泡→胞肛 排泄：收集管→伸缩泡 对外界刺激作出反应 生殖：分裂
二、单细胞生物 与人类的关系
有利 有害
鱼类饵料 净化污水 可用来酿酒 危害健康 造成赤潮，危害渔业
课堂练习
一、判断题 1.草履虫的形状像倒转的草鞋底，鞋尖是它身体的前端。
(对 )
2.凡是单细胞生物体内都不含叶绿体都不能进行光合作用。 (错 )
实验•探究：观察草履虫并探究其趋性
方法步骤： 一、观察草履虫的形态及运动
从表层吸取培养液， 滴一滴在载玻片上
（表层氧气多）
盖上盖玻片观察，如运动 过快，可放几丝棉花纤维
（限制运动）
人教版生物七年级上册1.3.4《单细胞生物》课件
肉汁（有利刺激）
食盐（不利刺激）
∷
结论： 1、草履虫能够对外界的刺激作出反应。 2、草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。
（应激性）
观察草履虫
从表层吸一滴培养液， 放几丝棉花纤维，限制草履虫运动过快，便于观察
单细胞 草履虫的结构 生物
常见单细胞生物
单细胞生物与 人类的关系
有利：鱼类的天然饵料、净化污水
有害
3、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临 时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这
种结构的名称是（C ）
A．细胞核 B．液泡 C．食物泡 D．伸缩泡
4.某同学滴了少许红墨水到草履虫培养液中，数分钟后，
在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成
红色，该结构是( C )
3分钟，结合教材，合作完成下面问题。 1.草履虫有哪些结构？各结构有怎样的功能？
成果展示，答疑解难
不能消化的食物残
渣，从胞肛排出。 胞⑧肛
消化食物
食物⑦泡
细菌和浮游植物 口⑥沟
由口沟进入体内
纤毛①
草履虫靠纤毛的摆 动在水中旋转前进
形态：像倒转的草鞋底
前端
后端
⑤ 细胞质
③大核 ④小核
细胞核
表②膜
氧的进入、二氧化 碳的排出通过表膜
A．细胞核
B．液泡
C．食物泡
D．伸缩泡
5．下列不属于单细胞生物与人类关系的是( C ) A．作为鱼类的天然饵料 B．危害人的健康 C．形成煤炭 D．形成赤潮
6. (原创题)一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡
，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履
虫每天大约能够吞食43 000个细菌。这说明草履虫能
食盐（不利刺激）
∷
结论： 1、草履虫能够对外界的刺激作出反应。 2、草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。
（应激性）
观察草履虫
从表层吸一滴培养液， 放几丝棉花纤维，限制草履虫运动过快，便于观察
单细胞 草履虫的结构 生物
常见单细胞生物
单细胞生物与 人类的关系
有利：鱼类的天然饵料、净化污水
有害
3、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临 时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这
种结构的名称是（C ）
A．细胞核 B．液泡 C．食物泡 D．伸缩泡
4.某同学滴了少许红墨水到草履虫培养液中，数分钟后，
在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成
红色，该结构是( C )
3分钟，结合教材，合作完成下面问题。 1.草履虫有哪些结构？各结构有怎样的功能？
成果展示，答疑解难
不能消化的食物残
渣，从胞肛排出。 胞⑧肛
消化食物
食物⑦泡
细菌和浮游植物 口⑥沟
由口沟进入体内
纤毛①
草履虫靠纤毛的摆 动在水中旋转前进
形态：像倒转的草鞋底
前端
后端
⑤ 细胞质
③大核 ④小核
细胞核
表②膜
氧的进入、二氧化 碳的排出通过表膜
A．细胞核
B．液泡
C．食物泡
D．伸缩泡
5．下列不属于单细胞生物与人类关系的是( C ) A．作为鱼类的天然饵料 B．危害人的健康 C．形成煤炭 D．形成赤潮
6. (原创题)一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡
，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履
虫每天大约能够吞食43 000个细菌。这说明草履虫能
单细胞生物课件(共23张PPT)人教版生物七年级上册
D
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料
随堂练习
8. （安徽合肥包河期中）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法错误的是 （ ）A. 痢疾内变形虫可使人患疟疾B. 某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮C. 某些变形虫能侵入人体，危害健康D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
A
随堂练习
9. 赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列有关赤潮的说法错误的是 （ ）A. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮B. 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡C. 赤潮的形成主要与含氮、含磷有机物的大量排放有关D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
D
同学们再见！
授课老师：课件创作组
时间：2024年考）在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是 （ ）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 液泡D. 细胞核
第一单元 生物和细胞
第四节 单细胞生物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第三章 从细胞到生物体
学习目标
1.熟悉单细胞生物是怎样完成生命活动的。2.掌握草履虫的结构。3.了解单细胞生物与人类的关系。
新课引入
新课讲授
单细胞生物：肉眼难以看见，身体只有一个细胞的生物体。如酵母菌、变形虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫等。
探究草履虫的趋性
趋性：动物接近或离开刺激源的定向运动，有利于动物适应环境。
实验分析：对于草履虫来说，食盐是不利刺激，而肉汁是有利刺激。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性。
新课讲授
草履虫的生殖
草履虫通过分裂产生新个体。
新课讲授
有益方面
许多单细胞浮游生物为鱼类提供饵料