20042005学年初二语文第二学期期中试卷

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2005学年第二学期期中试卷 人教版

2005学年第二学期期中试卷 人教版

2005学年第二学期期中试卷120分。

考试时间120分钟。

一、积累运用(共25分)(一)积累(共13分)1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。

(2分)天,zhàn蓝的;云,软软的,海浪冲刷着沙滩,大海就在zhǐ尺之遥,涛声无休无止。

在这gèn古不变的自然背景音乐中,熏风吹拂,绿树摇曳,chà紫嫣红。

默写古诗文。

(任选4题)(8分)(1) , , 国恒亡。

(《生于忧患死于安乐》)(2)《山坡羊潼关怀古》中表现张养浩忧国忧民情怀的诗句是;。

(3)《饮酒》一诗中表现李白热爱自然的情感和旷达的心胸的诗句是,(4)《出师表》中写先汉兴隆原因的两句是,。

(5)《行路难》中给那些遭受挫折、永不言败的志者以无穷的精神动力的两句古诗是:,。

(6)《茅屋为秋风所破歌》中,诗人饱蘸浓墨的笔渲染出暗淡愁惨的氛围,烘托诗人暗淡愁惨心境的语句是,。

请写出你所喜欢的鲁迅作品中的一句名言:(3分)名言:出处:(二)运用(共6分)4、揣摩下面语段的内容和写法,仿写一个句子。

(2分)感激伤害你的人,因为他磨练你的意志;感激绊到你的人,因为他强化你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增强你的智慧;,。

5、下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过....6.处.),用规定的符号(不一定(1)换用号:(2)增补号: (3)删除号:(4)调位号:每年中考,总有很多遗憾。

多少辛辛学子因为十几分、几分,乃至一分之差而落傍。

他的命运不可逆转的发生了变化。

可能不少学子有这样的假设:假如仔细审好每道题目,假如每个字都认认真真写好,假如利用最后的时间再复查一遍。

总之,是事后诸葛,无济于事,再说些什么也没有用了,多么遗憾。

其实中考是一把双刃剑,一方面制造悲伤,一方面制造遗憾。

(三)探究(共6分)6、阅读下面材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。

一份调查显示,《小燕子》、《小兔子乖乖》、《菜蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌,是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。

2005年八年级下册语文期中试卷

2005年八年级下册语文期中试卷

2005年八年级下册语文期中试卷2005年八年级下册语文期中试卷2005年八年级下册语文期中试卷1点击浏览该文件2005年八年级下册语文期中试卷2一、基础(26分)1、根据课文默写古诗文。

(12分)(1)海内存知己,__________。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)________,__________。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)文天祥的《过零丁洋》中表明诗人以死明志的决心的诗句是________,__________。

(4)陶渊明的《五柳先生传》中表现五柳先生思想性格的语句是________,__________。

(5)韩愈的《马说》的主旨句是_____________。

(6)默写陈子昂的《登幽州台歌》。

________,__________。

________,__________。

2、读拼音,写词语。

(4分)(1)仰面在灯光中瞥见他瘦黑的面貌,似乎正要说出yì yáng dùn cuò( )的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了。

(2)我的童年没有yōu mò( ),只有从荒寒的大自然中感应到一点生命最初的快乐和梦幻。

(3)在无边的旷野上,在lǐng liè( )的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……(4)我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有tuō ní dài shuǐ( )的雨!3、下列句子没有语病的一项是( )(3分)A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。

4、使用下列词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。

(3分)凝聚,顽强奋斗,精神,战胜,艰难险阻5、阅读下面材料,按要求回答问题。

04~05学年度第二学期期中考试·八年级(下)语文试题(应用版)

04~05学年度第二学期期中考试·八年级(下)语文试题(应用版)

2004—2005学年度第二学期期中考试八年级(下)语文试题(120分〈卷面书写3分〉,120分钟)┌───┬─┬───────────┬─┬───┐│题号││二││总分│││一├───┬───┬───┤三│││││(一)│(二)│(三)│││├───┼─┼───┼───┼───┼─┼───┤│得分│││││││└───┴─┴───┴───┴───┴─┴───┘快乐的日子总是一晃而过。

这个学期的语文学习很快就过了一半。

回想起来,这段时间里我们在诗的海洋里畅游;在戏剧的舞台上驰骋,更是聆听了伟人们的慷慨陈辞,雄辩议论。

走近诗人、戏剧家,与他们对话使你“语文素养”又有了新的提高吧?知识的积累、能力的形成……具体的都有些什么呢?现在,请你坐在课桌前,用一种练习式的“检测”方法把它们整理出来就清楚啦!你可以满怀信心,认真回顾思索,从容书写阅读的体验;倾吐自己的实感与真情,最后交出一份让自己满意的“学习小结”吧!”好吗?那么,拿起笔来……――老师的话一、积累运用(20分)1.请用规范、漂亮..字书写下面的句子。

(2分).....的行楷“涸泉之鱼,相濡以沫。

”□□□□□□□□□□□□2.下面加点字注音..完全正确的一组是()(1分)A.分.(fēn)外栖.(qī)身茅寮.(liáo) 栅.(shān)栏.B.挑衅.(xì)莽莽..(máng)闩.(chā)门天骄.(jiāo)C.稍逊.(xùn)缪.(móu)斯漓.(lí)江塞.(sài)外D.膂.(lǚ)力青荇.(xìng)功勋.(xūn) 后裔.(yì)3.圈出并改正...。

(2分)..下列短语中的错别字①溜跶溜跶□②自谋生记□③举世嘱目□④义正词严□4.结合语境解释词..语。

(1分)“你不过故意装出这一副凶恶的姿态,到了最后关头,就会显出你的仁慈恻隐..对受苦难的人表示同情来。

第二学期期中八年级语文科试题

第二学期期中八年级语文科试题

2005—2006学年第二学期期中考八年级语文科试题考试时间:120分钟满分:100分同学们:我们在一起又度过了快乐的半个学期,在这段时间中,你一定学会了不少的知识,现在是你尽情施展你的才华的时候了,努力吧,你一定能行的。

注意卷面要整洁,字迹要工整清晰,卷面书写可是有4分哦.一、语言积累与运用(19分)1.下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是(C )(2分)A.绽.开(zhàn)搓捻.(niē)疲.倦(pí)小心冀.冀.(yì)B.惭槐.(kuì)觅.食(mì)繁衍.(yǎn)花团锦簇.(cù)C.预兆.(zhào)迁徙.(xǐ)企.盼(qǐ)落英缤.纷(bīn)D.穿梭.(sōu)煎熬.(áo)冥.思(míng)不可明.状(míng)2.选出下列词语字形有误的一项(D )(2分)A、侏儒质问诚惶诚恐期期艾艾B、酒肆缤纷黯然失色抑扬顿挫C、愚钝犀利无可置疑鹤立鸡群D、迁徙凄惨冥思暇想藏污钠垢3.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是( B )(2分)这个敏感的精灵,---它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,----是的,遮不住的!A.夸张比喻反复 B。

比喻拟人反复C.夸张排比拟人 D。

比喻拟人排比4.《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并按要求完成后面的题目。

(2分)例1:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。

例2:慈母手中那根为游子缝补的衣衫的线,是世界上最长的线。

请你也参与这项活动,为母亲献上一句话:5.阅读名著(3分)《西游记》、《海底两万里》、《名人传》是我们本学期的必读书目,你对它们有了哪些了解?试选择其中的一部给同学们介绍一下篇目:_____________________作者朝代或国籍:_________________(1分)你喜欢的章节:______________________________________________________(1分)你喜欢的人物及理由:_____________________________________________________________________________________________________________________________(1分)6.课文背诵默写(8分每空格1分)(1)自富阳至桐庐一百许里,______ ,。

2005~2006年度第二学期初二语文期中考试试

2005~2006年度第二学期初二语文期中考试试

安庆四中2006-2007学年第一学期初二语文期中考试试卷命题、校对教师:任晓林总分:___________累分人:___________一、语文积累(20分)1、你已经读了不少优秀的诗文,请把下面的诗文名句补写完整。

(每空格1分)(1)绿树林边合,__________________________。

(孟浩然《过故人庄》)(2)箫鼓追随春社近,__________________________。

(陆游《游山西村》)(3)浊酒一杯家万里,__________________________。

(范仲淹《淦家傲》)(4)__________________________,门前流水尚能西。

(苏轼《浣溪沙》)(5)__________________________,长夜沾湿何由彻!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2、请按下面的要求,默写你所知道的古代诗词句子。

(第(2)小题课内外均可,不得和本卷诗句重复) (1)《茅屋为秋风所破歌》中,诗人推己及人,表达美好理想,体现博大胸怀的诗句是:________________________,________________________,________________________!(2)我国古代有许多优美的诗句,读来催人奋进,请你选择两句默写出来。

__________________________,__________________________。

3、读一读下面一段文字,然后完成(1)—(3)题。

(每题2分)①青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛.,也蓝得温柔恬雅。

②那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的莲漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。

③正当我折服于这蓝色的魅力,而又苦于找不到恰当比喻的时候,我突然记起少数民族对青海湖的称呼。

④在蒙语里,它被叫做“库库诺尔”,在藏语里,它被叫做“错温布”,都是“青颜色的大海”之意。

第二学期初二年级期中考试语文试卷

第二学期初二年级期中考试语文试卷

2004-2005学年度第二学期初二年级期中考试语文试卷考试说明:总分值100分〔其中包括卷面分3分,加在作文里面〕。

一、积累与运用〔12分〕1、根据拼音和提示,标准、端正地写出相应的汉字。

〔2分〕禁gù () míng〔〕思遐想踌chú〔〕广袤无yín 〔〕2、改正下面的错别字。

〔 2分〕无可质疑〔〕改为〔〕粗制烂造〔〕改为〔〕3、按课文默写。

〔5小题,每题1分〕〔1 〕但愿人长久,。

〔苏轼?水调歌头·明月几时有? 〕〔2 〕沉舟侧畔千帆过,。

〔刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠? 〕〔 3〕人生自古谁无死,。

〔文天祥?过零丁洋?〕〔4 〕东风不与周郎便,。

〔杜牧?赤壁? 〕〔5〕海内存知己,。

〔?送杜少府之任蜀州?〕4、本学期推荐的课外阅读名著?西游记?中,你最喜欢哪个人物形象〔1分〕,他有什么样的性格特征〔1分〕,你能简要说出和他相关的故事吗?〔1分〕答: 1、2、3、二、综合性学习〔4分〕5、展开“寻觅春天的踪迹〞的综合性学习活动后,你一定积累了许多关于“春〞的古诗词,请写出两句。

〔2分〕〔1〕〔2〕6、同学们,母亲节很快就要到了,在这温馨的节日里,你准备怎样向妈妈表达你的情意呢?〔2分〕三、文言文阅读〔10分〕?五柳先生传?是千古名篇,值得反复阅读和品味。

先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之。

造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“,〞其言兹假设人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7、翻译“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。

〞〔3分〕译:8、解释以下词语的意思。

〔2分〕〔1〕辄:〔2〕既:9、默写出文中划横线的句子。

20042005学年度八年级语文期中形成性检测

20042005学年度八年级语文期中形成性检测

2004-2005学年度八年级语文期中形成性检测一、选择题。

1.下列加点字注音正确的一项是()A.归宿.(sù)崭.露(zǎn)砥.柱(dǐ)岿.然不动(guī)B.拘囚.(qiú)屈.服(qū)丞.相(chéng)富贵不能淫.(yīn)C.效率.(lǜ)画瓢.(piáo)经年累.月(lèi)滔滔..不绝(tāo)D.伺.侯(cì)荣禄.(lù)无暇.(xiá)迎刃.而解(rèn)2.下列短语中没有错别字的一项是()A.与日俱增应运而生峥嵘岁月同周共济B.嗟来之食申张正义拍案而起高官厚禄C.经年累月劳而无功漂亮温驯无暇顾及D.生性恶劣辨伪去妄英雄气慨伦理道德3.下列加点词语运用不正确的一项是()A.我们瞧不起前一种人,说他们是“空想家”,可是..往往赞美后一种人,说他们能够“埋头苦干”。

B.假如..只是埋头苦读,不动脑筋想一想,那就得不到。

C.孟子的这些话,虽然是在2000多年以前说的,并且..直到现在,还有它积极的意义。

D.怀疑不仅..是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件。

4.结合语境,对下列句中加点的词语解释有误的一项是()A.在世界社会主义发生严重挫折,国内外风云急剧变幻的局面中,我们党砥柱中流、岿然不动....,社会主义在中国展现出蓬勃的生机和活力。

(形容高大挺立,难以撼动。

)B.他们做事的方法,只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或一般人的通例..。

(即惯例,指一般人习惯的做法。

)C.当我看到一个漂亮温顺的姑娘嫁给一个生性恶劣、人面兽心....的丈夫,我说,多么遗憾呀,她为了一只哨子付出了太高的代价。

(指像人的脸,野兽的心。

)D.据此,我认为长期以来的疑惑已迎刃而解....。

(比喻事容易处理,问题容易解决。

)5.给下列横线上填词依次正确的一项是()八十年的实践还启示我们,必须始终自觉地加强和改进党的作风……要善于、、、。

八年级语文下学期期中试卷1-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试

八年级语文下学期期中试卷1-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试

八年级语文下学期期中试卷1-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载---------------------------------------常州市2004~2005学年度第二学期期中教学质量调研八年级语文试题参考答案一、积累运用(26分)(一)积累(12分)1、根据拼音写汉字(2分。

对两个得1分,对一个不得分)湛嬉啸蜿2、默写(8分。

每句1分,错、漏、多一字该句不得分)(1)枯藤老树昏鸦(2)惟吾德馨(3)长烟落日孤城闭(4)燕然未勒归无计(5)欲上青天揽明月举杯销愁愁更愁(6)苔痕上阶绿,草色入帘青3、名句积累。

(2分。

每句1分。

句中不必一定带有其本字。

)与梅有关的如“墙角数枝梅,凌寒独自开”;与竹有关的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”、“咬定青山不放松,立根原在破岩中”等;与菊有关的“待到重阳日,还来就菊花”、“采菊东篱下,悠然见南山”等。

(二)运用(10分)4、(1)不设统一答案。

如鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。

(2分)(2)不设统一答案。

例①雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。

豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。

它是为飞翔而生的。

例②海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。

它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。

(3分。

根据是否能表现所写鸟的特点、是否能由此生发感悟及语言表达情况给分,每一方面1分。

)5、①删去“五彩缤纷”;②“一课课”可改为“一篇篇”;③“映称”的“称”改“衬”;④“著名的”删去;⑤“名著”改为“名作”或“名家作品”;⑥删去“和我们的知识面”或在其前面添加“拓宽”(“拓展”、“丰富”等);⑦“每册书”改为“这册书”;⑧“按排”的“按”改为“安”;⑨“从中”与“使我们”;⑩“课外”与“丰富的”对调。

其他改法只要合理也可。

(5分。

改对1处得1分,得满5分为止。

超过7处的按前7处修改给分。

2004—2005学年度第二学期期中检测卷

2004—2005学年度第二学期期中检测卷

2004—2005学年度第二学期期中检测卷五 年 级 语 文一、拼音城堡。

1、下面的词语都少了些什么?快填一填吧!(3分)ài u àn j ì ù m ān ī 边 塞 入 场 券 记 录 盲 人 沾 湿 撕 碎 2、读读下面的拼音,把词语写下来。

(6分)j ùn qi ào ji àn p án g ē b ì li àn y àn b ǐng zh ú y â y óu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、词语世界。

1、你能照样子写一写吗?(11分)例:采( 采 访 ) 来( ) 建( ) 央( )踩( 踩 过 ) ( ) ( ) ( ) 赖( ) 凶( ) 段( ) 危( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、相信你一定能把下面的词语补充完整。

(9分)层峦( )( ) 心( )( )怡 奇( )异( ) 草长( )( ) 柳( )花( ) 山( )水( ) 风( )雨( ) 心惊( )( ) ( )牙( )嘴 3、请你写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:(2分) 反义词:(2分 )聚拢—( ) 挺秀—( ) 增添—( ) 风平浪静—( ) 4、请选出你认为最合适的词语填空。

(6分)1.果然 竟然(1) 这样一座几十层的大楼,( )只用了一年的时间就建成了。

真让人难以相信。

(2) 昨天气象台预报今天有雨,下午( )下起了大雨。

2.印象 影响(1) 小芳喜欢摄影是受她爸爸的( )。

(2) 长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的( )。

3.镇静 寂静(1) 空旷的山林( )无声,见不到一个人影。

(2)立安看见特务突然出现吃了一惊,但他很快就( )了下来。

三、句子乐园。

1、扩句,请你最少要加两处。

(4分)(1)星星在眨眼。

___________________________________________________________________ (2)小船停在湖面上。

2005―2006学年度八年级第二学期期中试卷期中试卷八年级下册人教版语文试题下载

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2005―2006学年度八年级第二学期期中试卷期中试卷八年级下册人教版语文试题下载试题预览2005―2006学年度第二学期期中试卷八年级(下)语文一、积累和运用。

(28分)1、根据原文内容填空。

(10分)①(补4个方格),在昼犹昏。

(吴均《与朱元思书》)②(补7个方格),铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)③(补6个方格),(补6个方格),此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)④海内存知己,(补5个方格)(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑤(补7个方格),西出阳关无故人。

(王维《送元二使安西》)⑥俱怀逸兴壮思飞,(补7个方格)。

(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)⑦(补7个方格),宫阙万间都做了土。

(张养浩《山坡羊潼关怀古》)⑧策之不以其道,(补7个方格),鸣之而不能通其意。

(韩愈《马说》⑨《五柳先生传》中引用前人之言,赞扬五柳先生的安贫乐道并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句是(补7个方格),(补7个方格)。

⑩《过零丁洋》中表明作者忠心不改,大义凛然的句子(补7个方格), (补7个方格)。

2、根据拼音写出汉字或给加点字注音。

(6分)当绯()红的晚霞不再bèng()射出耀眼的光芒,从天边悄然褪()尽的时候,迁xǐ()的鸟儿们也停止了一天的奔波,天空繁星初现,人们开始意趣àng()然的欣赏起这大自然的神秘的馈()赠。

3、在开展《寻觅春天的踪迹》综合性学习中,请你解决下列疑难。

(5分)(1)第一小组同学“编写春天的日志”,按照春天的6个节气介绍春天的气候情况,他们已找到了五个:“立春、雨水、惊蛰、春分、、谷雨。

”请你填出空缺的一个节气。

(1分)(2)第二小组同学“寻找春天的的图画”,他们找到一幅表现春天景象的国画,请你写出一句与图匹配的一句古诗:,。

(1分)(3)第三组同学“演绎春天的诗句”,他们已经写了一句:请你按照他们的例句,再写一句:(3分)例句:小雨润物细无声,从远处看,春草绿了,到近处却又看不见了。

八年级语文期中考试检测卷 语文版

八年级语文期中考试检测卷 语文版

李家片区2004年下期八年级半期检测语文试题(满分100分120分钟完卷)同学,你好。

当你走进考场,你就是这里的主人。

只要心境平静,只要细心认真地阅读、(34分)1.下列句中加线字的注音和句中汉字字形都正确的一项是()(2分) A.4月20日全国政协委员齐聚,与国家领导人—起共商国是,共谋(méng)祖国建设。

B.小东同学的父亲在一次辑毒过程中,不幸以身殉(xún)职。

C.他有一个不好的习惯,做事时总是丢三落(là)四的。

D.孔乙己看着问他的人,显出不屑(xiāo)置辨的神气。

2、依次填入文段中横线处的语句正确的一项是( )(2分)爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光A、④②①③B、②①③④C、①③④②D、③④②①3、下面句子中家线成语使用不恰当的一项是()(2分)A、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

B、神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的某某而鲜为人知。

C、第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课。

D、我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。

4.下面表述正确的一项是()(2分)A.《巴东三峡》记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色,突出了祖国山河壮丽、我们会为此而骄傲,更加热爱祖国。

B.宋江、鲁智深、诸葛亮、李逵都是中国古典名著《水浒传》中的人物。

C.“人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族的利益而死呢?”一句中“是屈辱而死呢”后面的“逗号”应改为“问号”。

初二(八年级2005-2006学年)第二学期语文期中考试试题(初中二年级语文)

初二(八年级2005-2006学年)第二学期语文期中考试试题(初中二年级语文)

初二(八年级2005-2006学年)第二学期语文期中考试试题(初中二年级语文)仁荣中学2005-2006年度下学期初二语文期中考试试题(考试时间:100分钟满分:100分)2006.4.14一、基础知识(答案填在答题卡上,每小题2分,共14分)题号1234567答案1、下列加点字注音正确的一项是()A、解剖(pō)不逊(xùn)匿(lì)名胡髭(zī)B、搓(zuǒ)捻锃(zèng)亮朔(sù)方眷(juàn)念C、稽(qǐ)首睥(pì)睨姮(héng)娥鲲(kūn)鹏D、啮(chǐ)齿广袤(mào)禁锢(gù)伫立(chù)2、下列词语中没有错别字的一项是:()A、臭名昭著渊搏不同矍铄迥然B、众志城成涉猎俏无声息奢侈C、麻木不人憎恶张冠李戴狡洁D、潜滋暗长坚韧与日俱增魁梧3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:()(1)我只是凝望,觉得这条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

(2)人类沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快地成为现实。

(3)云能够帮助我们阴晴风雨,预知天气变化,这对工农业生产有着重要的意义。

A、站立征伐分别B、站立征服分别C、伫立征服识别D、伫立征伐识别4、下列句子中没有语病的一句是:()A、白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

C、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园-------地球。

D、那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似无似近,似近似远,又似有似无。

5、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是:()他是班上的清洁委员,很爱护环境卫生,放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里,,班会上,他受到了班主任的表扬。

第二学期期中考试八年级语文学科试卷(初中二年级语文)

第二学期期中考试八年级语文学科试卷(初中二年级语文)

第二学期期中考试八年级语文学科试卷(初中二年级语文)2004-2005学年度第二学期期中考试八年级语文学科试卷卷首赠语:山外青山楼外楼,强中自有强中手。

各路英豪齐比拼,舍我其谁占鳌头。

一手好字是令人羡慕的,请你抄写卷首赠语在下面的空格里。

(4分),。

,。

一、基础知识及运用(共24分)1、下列词语中画线字注音全都正确的一项是()(2分)A 驿站(yì)绯红(fěi)酷肖(xiào)藏污纳垢(gòu)B 畸形(qí)脊背(jí)污秽(huì)诚惶诚恐(huáng)C 胡髭(cī)炽热(zhì)皓月(hào)目光灼灼(zhuó)D 滞留(zhì)锃亮(zèng)甲胄(zhòu)广袤无垠(mào)2、填入下句横线上合适的一组词语是()(2分)经过、、、三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。

A 思索、怀疑、辨别B 辨别、思索、怀疑C 怀疑、辨别、思索D 怀疑、思索、辨别3、下列各句中的成语使用恰当的一项是()(2分)A 世界卫生组织的官员说,“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。

B 6月1日,三峡工程下闸蓄水了,人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观。

语文试题第1页(共6页)C 他无论在什么场合说话都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡的。

D 走进书店,各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。

4、下列词语解释全对的一组是()(2分)A 策之不以其道(用鞭子打)期在必醉(希望,期望)B 曾不吝情去留(曾经)互相轩邈(远,这里做动词用)C 无从致书以观(得到)虽有千里之能(虽然)D 俟其欣悦(等待)或置酒而招之(或者,或许)5、与下面一段话衔接得最好的一项是()(2分)不是所有的欢笑都表达高兴,就像。

不是所有的职称都表达才能,就像。

不是所有的掌声都表示欢迎,就像。

2005年下学期八年级语文学科期中测试卷

2005年下学期八年级语文学科期中测试卷

2005年下学期八年级语文学科期中测试卷温馨提示:本卷满分为150分(含书写分5分),考试时间120分钟。

所有试题答案均答在答题卷上。

请注意掌握时间,认真审题,细心答题。

一、语文知识积累与运用(30分)1、读下面的文字,根据拼音写出汉字或给汉字写出拼音。

(4分)①因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去wǔ( )辱他?都不是。

几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.( )。

②他死时,前来吊唁.( )的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。

根据他的yí()愿,他的墓就筑在老信客的墓旁。

2、根据语境,为空格处选取合适的词语。

(只填序号)(3分)曾记得那年去泰山,铮铮铁骨①的泰山青松,令人油然生敬,于是,“大雪压青松,青松挺且直”的诗篇在耳畔铿锵作响;去黄山游历也一样,株株姿态各异②的松树是最美丽的风景,听松涛阵阵,简直就是在欣赏一曲③的交响乐。

A、神韵独具B、傲然挺立C、动人心魄3、古诗文名句默写。

(10分)①少壮不努力,。

②气蒸云梦泽,。

③日暮乡关何处是,。

④浮云游子意,。

⑤夜阑卧听风吹雨,。

⑥天时不如地利,。

⑦写一个关于莲花的句子。

,。

(要求连续的两句)⑧写一个关于泰山的句子。

,。

(要求连续的两句)4、请根据你对“友好”的理解,仿照下面划线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

(3分)朋友,你懂得友爱吗?一声关切的问候,,,难道你没有从中感受到友爱的芳香吗?5、读下面的新闻,回答问题。

(5分)担心孩子好逸恶劳千万富翁欲与子女签“吝啬”协议据《重庆经济报》报道,拥有千万资产的重庆残疾富翁冉敬芳日前要求她的5个孩子和她签订“不继承财产协议书”。

①写出这则消息的来源(2分)②概括本则新闻的内容。

(不超过15字)(2分)③读了这则新闻,你有什么感受?写出你的感受。

(2分)6、《悲惨世界》《朝花夕拾》《围城》《文化苦旅》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》都是文学中的精华。

八年级语文第二学期期中考试试卷和答案

八年级语文第二学期期中考试试卷和答案

八年级语文第二学期期中考试试卷和答案Revised by Petrel at 2021靖江实验学校2005—2006学年度第二学期期中考试试卷八年级 语文考试时间:120分钟 分值:150分 命题人:严金洪 hgzxzx第一部分:选择题(18分)1、选出下列各组中加点的字注音完全正确的一项(3分) A.蠢.笨ch ǔn 晕.圈yùn 奇崛.jüé 盎.然àng B.丰腴.yú 迸.溅bèn 鄙薄.bó 瀑.布pù C.骈.进pi án 缅.怀mi ǎn 戈.壁g ōu 惊愕.è D.翡翠f ěi 阔绰.chu ò 柔嫩.n èn 宽宥.y òu2、选出下列标点符号使用有错误的一项是(3分) A.我哪儿都不去,你能把我怎么样!B.鲁迅《自嘲》诗里有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”的诗句。

C.已经走了几个来回了,17次,还是18次?D.你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。

3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)A.在伊拉克,美国和反美武装萨德尔同室操戈....,冲突不断发生。

B.“电脑迷”小刘对于不断更新的电脑技术总想试一试,真有点见异思迁....的精神。

C.虽然看到他近乎滑稽的表演,他忍俊不禁....,终于没有笑出声来。

D.班级主题班会要以学生喜闻乐见....的形式开展,这样才有实效。

4、选出下列各组加点词解释有误的一项(3分)班级 姓 学号密 封 线 内 不 要 答 卷………………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………………A.食.马者(同“饲”,喂养)高可.二黍许(大约)冒.之(蒙,盖)B.用讫.(完毕)策.之不以其道(鞭子)神情与苏黄不属.(类似)C.尝贻.余核舟(赠送)持就.火炀之(靠近)安.求其能千里(怎么)D.逾.时(越过)其船背稍夷.(平)不若燔.土(烧)5、选出下列各组加点字解释有误的一项(3分)A.不以.千里称也(拿)策之不以.其道(按照)以.手拂之(用)B.而.计其长曾不盈寸(表转折)而.竖其左膝(表转折)执策而.临之(表修饰)C.鸣之.不能通其意(音节助词)篷覆之.(代船舱)径寸之.木(的)D.盖.大苏泛赤壁云(原来是)其印为.予群从所得(被)故.又名鬼市(所以)6、选出下面空格处所填句子正确的一组(3分)园内花草树木的栽植别具匠心,景色优美恬静,令人心旷神怡。

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2004/2005学年初二语文第二学期期中试卷一、基础知识及运用。

(21分)1、根据拼音写汉字。

(2分)dì()听静mì()秀qí()风mǐ()一时2、根据课文填空。

(10分,前三题每空0。

5分,后五题每空1分。

)(1)《桃花源记》中描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的文句:,,。

,。

(2)《与朱元思书》一文中总写富春江山水的特点的文句:,。

(3)苏轼《记承天寺夜游》中写月光和月下景色的句子是:,,。

(4),志在千里。

(5),我言秋日胜春朝。

(6)了却君王天下事,。

(7)读书破万卷,。

(8),不尽长江滚滚来。

3、下列说法无误的一项是(2分)()A、《桃花源记》的作者运用想象的手段,真实地写出了恬静安乐的世外桃源,反映了他美好的社会理想。

B、《背影》一文中四次写了“我”的流泪,其中第四次写到“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”,这是因为疼惜父亲而流泪,是伤心的泪。

C、左拉、莫泊桑、福楼拜都是十五世纪下半叶法国的著名作家。

《羊脂球》是莫泊桑的著名的长篇小说,是他的成名作。

D、《四月的维也纳》写了维也纳的春景。

绿草如茵正遭冷风泠雨,有心赏花偏遇深藏不露,这让人怎么领略春光?表达了作者失望、遗憾之情。

4、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分)()A、解放前,爷爷当长工,吃的是粗茶淡饭....,睡的是狗窝猪棚。

B、入夜,亮化扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩....。

C、为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓煞费苦心....。

D、我们对别人成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套....。

5、阅读下面这副对联回答问题。

(3分)鸟居笼中,望孔明想张飞无奈关羽;鱼离水面,置半山滚东坡如何陆游。

这副对联包含了《三国演义》中、、三位名人物;下联包含了宋代、、三个著名文学家。

6、按照下列句子的思路和句式将句子续写完整。

(2分)什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮,月亮说,。

什么样的人生最美好,雄鹰说,。

二、阅读理解。

(36分)(一)五柳先生传(9分)先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解。

每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫,不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之。

造饮辄醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不避风日。

短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”极其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7、“五柳先生”实际上是(朝代)的大诗人陶潜,世称“”。

(1分)8、解释下列句子中加点的词。

(2分)(1)造.饮辄尽(2)衔觞.赋诗(3)兹若人之俦.乎(4)短褐.穿结9、用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)(1)好读书,不求甚解。

(2)亲旧知其如此,或置酒而招之。

10、选文中最能集中体现五柳先生“不戚戚于贫贱”的语句是:。

(1分)11、第(2)段中“赞曰”的“赞”,是古代体文章结尾的评语。

如果你喜欢或欣赏五柳先生,请根据“赞曰”归纳的两个特点,说说喜欢或欣赏的理由。

(3分)(1)(2)(二)(10分)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。

那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想:这里再也看不见紫藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

12、第一段用了两个“沉淀”形象地写出了紫藤萝花的特点。

(1分)13、联系后文回答:“那里装的是什么仙露琼浆”?(1分)14、如何理解“香气似乎……轻轻地笼罩着我”这一句话的含义及其作用?(2分)15、为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段?(1分)16、谈谈对文末“我不觉加快了脚步”这句话的理解。

(1分)17、“花和人都会遇到各种各样的不幸”,花的“不幸”和人的“不幸”各指什么?(2分)18、大千世界,无论是山水草木,还是花鸟虫鱼,常使人“触景生情”,从你的生活经历出发,选择一点这样的感受,完成下面的句子填空。

(2分)眼前是我不由得。

(三)事业是生命之盐(8分)“事业是生命之盐,如果一生在事业上无所作为,人生将淡而无味”,这番话并非是名言,而是出于山西省一个二十几岁的普通轧钢工人之口,但却道出了事业的重要。

盐,价格低廉,平平凡凡,却同人们的生活息息相关,最名贵的菜蔬,离开了食盐会淡味,难以下咽;一个高明的厨师纵然有味精、五香粉之类的佐料在手,离开了食盐,也炒不出可口的佳肴。

事业和盐有共同之处。

事业平平凡凡,但它伴随着人的一生,是人生的核心;事业,又是一个人理想的化身,它决定着人生的价值,描绘着生活的色彩。

有人把事业和盐作比,称事业是生命之盐,确实是既新颖别致,又十分贴切地说明了事业的真谛。

把事业作为人的生活的主旋律,虽然并非小河流水般的悠闲,但能给人带来幸福,使人生充实而有味。

国际主义者白求恩在国内的生活条件是很舒适的,但他却愿不远万里,来到中国参加抗日战争。

在抗日前线,不要说高级生活设备,连最起码的生活条件也难以保证,但他在为八路军战士服务的事业中找到了幸福,他觉得在中国的这段生活,比在国内更有味。

反之,一个人终日无所事事,条件再优越,生活也未必有味。

有的人腰缠万贯,把精力耗费在吃喝玩乐之中,在精神上他们实际上一无所有,他们的内心是空虚的。

离开了事业这个“生命之盐”,佐料再多,生活也将是淡而无味。

爱因斯坦曾说过:对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴地献身于一种美好的事业。

年轻的朋友,为了使我们的生活真正有味,让我们记住爱因斯坦的这句名言,加倍地珍惜事业这“生命之盐”吧。

19、本文论证的中心是什么?(1分)20、文中所说的“事业的真谛”指的是,事业和盐的共同之处是。

(2分)21、本文第3自然段所运用的论证方法是,其作用是。

(2分)22、“事业是生命之盐”的含义是。

(1分)23、你同意“事业是生命之盐”这个看法吗?说说理由。

(2分)(四)亲近自己的双腿(8分)①应朋友之约,去他家议事。

这是我第一次上他家去。

朋友住在城南一幢别墅里,乘公交车去,下车之后,若步行,紧走慢赶,也要40分钟。

这么长的路,怎么走啊?我顺手招了一辆人力三轮车。

朋友事先在电话中告知:若坐三轮车,只需3元。

为保险起见,我上车前还是问了价。

“5元,”车夫说。

“5元?不是3元吗?”我不想坐,可四周就只有这辆三轮车。

车夫见我犹豫,就说:“上车吧,就收你3元。

”②车夫一面蹬车,一面以柔和的语气说:“我要5元,其实没多收你的。

”我说:“人家已经告诉我,只要3元呢。

”“那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一站就只收3元。

”随后他立即补充道:“当然我还是收你3元,已经说好的价,就不会变。

我是说,你以后来这里,就在前一站下车。

”他说得这般诚恳,话语里透着关切,使我情不自禁地看了看他。

他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有50岁的年纪。

③车前行着,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲,我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!他失去的是右腿。

一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡,以便把所有的力量都集中在左腿上。

④我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。

我觉得很不是人道,我刚30出头,有130多斤的体重,体魄强壮……我的喉咙有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。

我想对他说,不要再蹬了,我走着去。

我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被误解,同时,我也是怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。

⑤前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑了,我下车,我们把车推过去。

”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活...啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。

车子遇到坡度,便倔强地不肯前行,甚至有后退的趋势。

他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。

我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸,我想他的脸一定是紫红的,他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。

他是在跟自己较劲,与命运抗争!⑥坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。

不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。

我在为他高兴,并暗暗受到鼓舞。

在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

⑦待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过80多里,而且带的是两个人!”“怎么走那么远?”我问。

“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景,恰巧坐了我的车。

途中,他们想换车,以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿竟然一口气蹬到底!”⑧我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的情感。

不由自主地,我又看着他那条断腿。

我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的,可终于没有问,事实上,这已经无关紧要了,那条腿已经支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。

⑨别墅到了。

我下了车,给他5元钱,他坚决不收。

“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给我的两元钱。

……⑩返回时,我徒步走过了那段40分钟的路程。

我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

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