文化生活第一单元主观题练习

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文化生活第一单元主观题

文化生活第一单元主观题

文化生活第一单元主观题训练
1.(07海南)
材料一:H企业利用资金优势和技术优势,有选择地兼并某些处于亏损状态的企业。

实现了低成本扩张。

目前,H企业已经在湖北、广东、贵州等地建立起控股公司,-产品涉及到家电、信息、生物工程等多个领域,真正收到了“l+l>2”的经济效果。

材料二:H企业高度重视企业文化建设,形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神,提高了员工对企业的认同感,增强了企业的凝聚力,有力地支持和保障了企业发展战略的实施。

结合材料二,从文化的作用和文化影响的特点,说明企业重视自身文化建设的意义。

(8分)
2.(09宁夏卷)宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区常委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。

宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、本来面目文化神秘而璀璨,边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业,实施“百县千文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。

运用所学文化生活知识,说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。

3.(09山东卷)建设黄河三角洲高效生态经济区,应充分发挥文化的作用。

该区某市致力于打造良好的人文环境,吸引了大量投资,充分整合地方民俗文化资源,开发了“逍遥乡村游”旅游线路,同时,大力发展教育事业,开展各种技术培训,培养了各类高素质人才。

结合材料,运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。

(8分)
反思:。

文化生活第一单元测试题(高考试题)参考答案及主观题方法

文化生活第一单元测试题(高考试题)参考答案及主观题方法



26、
【解析】本题考查文化与综合国力,围绕“文化与综合国力”的有关知识, 与材料联系分析。如“软实力”竞争越来越激励,说明文化在综合国力竞争 中的地位越来越重要;某地发达国家对中国的疑虑和猜忌,以及中央强调增 强综合国力,夯实走和平发展道路的基础,说明我们要把文化建设作为社会 主义现代化建设的重要战略任务。

28、【解析】本题考查文化对人的影响,设问清晰、明确,难度较
低,作答时只要结合材料、围绕文化对人影响的来源、表现、特点 和作用方面阐述即可。
【答案】①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活 动。加强环境宣传教育,有利于增强人们的环保意识。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 加强环境宣传教 育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取 自觉行动。 ③文化能够产生深远持久、潜移默化的影响。加强环境宣传教育,有 助于营造全社会重视环保的氛围。 ④优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量。 加强环境宣传教 育,有助于提高人们的道德素质,促进人的全面发展。(12分)
【答案】(1)文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。 (2)文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带 来机遇,也给世界带来商机。 (3)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 中华文化的发展和 传播提高了我国文化软实力,提升了中国国家形象。 (4)优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量。 更多的人 通过中华文化了解了中国,中国国家形象的提升增强了中华民族 的自尊心和自信心。(12分)
高中政治高考主观题的一般解法和答题格式解 析



答题注意事项 1.审题时 :先审设问后审材料。通过审设问要弄清命题的限定性: (1)知识范围限定(经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活——唯物论、辩证法、认识论 、历史唯物主义,要具体到课题、节题、框题)(所以知识体系很重要)

《文化生活》典型主观题与知识点

《文化生活》典型主观题与知识点

《文化生活》典型主观题与知识点一、文化的作用典型主观题:1、运用文化作用的知识,说明我国大力推进文化建设的原因。

知识点:1、文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2、先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。

3、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4、文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化反作用于政治、经济。

5、文化是民族的血脉和灵魂,是国家发展、民族振兴的重要支撑。

二、文化多样性1、运用文化多样性的知识,说明我国应如何对待外来文化。

知识点:1、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

2、文化是民族的,又是世界的,应尊重文化的多样性。

3、认同本民族文化,尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,促进人类文明的繁荣进步。

4、承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,遵循各民族文化一律平等的原则。

5、在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

6、热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果;同时,积极推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。

三、中华文化1、运用中华文化的有关知识,说明我国为什么要大力弘扬中华文化。

知识点:1、中华文化源远流长、博大精深,具有包容性。

2、弘扬中华文化有助于增强民族凝聚力,增强综合国力。

3、中华文化是中华民族生存和发展的精神纽带,弘扬中华文化有利于培育民族精神,推动中华民族的伟大复兴。

4、弘扬中华文化是坚持社会主义道路的需要,能够激发全民族自强不息的精神动力。

5、弘扬中华文化有利于提高国家文化软实力,增强国家的综合国力。

《生活与哲学》必背知识点归纳一、辩证唯物论1、物质是本原,意识是派生,物质决定意识。

2、意识对物质具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。

文化生活第一单元主观题训练

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材料一:十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,并 阐述了实现这个总目标必须 “坚持人民的主体地位”这一原则。 让人民群众真正参加到法治建设中来。 实现社会主义现代化,创造美好幸福生活,必须依靠法制,让人 民参与和监督,“使法律为人民所掌握,所遵守,所运用”,增强 全社会学法尊法守法用法意识,让法治真正成为政府的行政方式、 全民的生活方式。 结合材料一,从文化作用的角度,谈谈培育公民的法治文化对依法
第三届中国(绵阳)科技城国际科技博览会于2015年9月17日至9月20日 在四川绵阳成功举办。本届展会的主题是“科技创新· 军民融合· 开放合作”。工 信部陈司长在开幕式讲话中指出三点重要内容:“第一,改革开放以来,我国经 济实现了跨越式发展,从而带动了我国科技不断进步,同时科技的进步,又推动 了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变; 第二,与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎,比如绵阳本土的长虹和 九洲,它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”; 第三,如果我国科技在以后的发展中能够更加注重原始创新力的开拓,掌握关键 核心技术,我国科技全面支撑制造强国建设就可以早日落到实处,到时候中华民 族也就能昂首世界民族之中。” 结合材料一中陈司长的观点,运用“文化与经济、政治”的相关知识,说明 我国为什么要注重科技的发展。 • ①文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化,改革开放以来,我国 经济实现了跨越式发展,从而带动了我国科技不断进步;文化反作用于经济、 政治,优秀的文化会促进社会的发展,同时科技的进步,又推动了我国产业 生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变。 • ②文化与经济相互交融。与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎, 比如绵阳本土的长虹和九洲,它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”; • ③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞 争的重要因素。发展科技,提高国家文化软实力,能为经济建设提供正确的 方向保障、不竭的精神动力和强大的智力支持,从而可以全面支撑制造强国 建设,使中华民族也就能昂首世界民族之中。

文化生活主观题

文化生活主观题

文化生活主观题举例1、探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。

而起源与黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。

(1)上述材料反映了什么文化现象?(2)第(1)问中反映的文化现象和各具特色的民族文化有何联系?答:(1)上述材料反映了中华文化源远流长、博大精深,它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,源远流长是中华文明的基本特征之一。

(2)在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。

各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。

正是由于各具特色的民族文化对中华文化的贡献,才使得中华文化博大精深、源远流长。

各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

2、原本“汉风”、“韩流”相得益彰,但是正当中国仍在热播韩剧,特别是当湖南卫视播出的《大长今》情节进入高潮之际,韩国方面传出对中国国内存在“反韩流”情绪表示忧虑。

韩国的《朝鲜日报》报道,最近有不少中国媒体和娱乐圈名人纷纷对《大长今》等在中国备受关注的韩国电视剧内容和韩流现象表示反感。

该报称,曾饰演康熙的张国立在“反韩流”中是“代表性人物”。

张国立近日说:“针灸分明是中国发明的,但在电视剧《大长今》中,却说是韩国人发明的。

媒体记者应该更多地介绍中国演员和电视剧。

”而出产了《天下第一楼》、《神舟》等剧本的北京紫禁城影业总经理张强则说:“我看了《大长今》,觉得不过如此。

从制作水平、服装、道具,它根本无法与我们国内的电视剧相提并论。

”辨析:认同本民族文化,是对待文化多样性的正确态度。

(6分)答案:(1)要正确对待文化多样性,首先要认同本民族文化,这是因为,每个民族的文化都有自己的精粹,都是本民族智慧的结晶。

因此,要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。

《文化生活》主观题的答题模版

《文化生活》主观题的答题模版

《文化生活》主观题的答题模版《文化生活》主观题的答题模版【提示】做题时,要根据材料和设问的实际情况适当增减、取舍,不能一味的照搬模版。

第一单元文化与生活1、涉及”运用文化与经济关系“分析问题的主观题【答题要素】相互影响(决定十反作用十相对独立性)十相互交融【具体要点】(1)文化与经济是相互影响的。

①经济是文化的基础,经济决定文化,文化是对经济的反映。

十结合材料中经济对文化影响的相关信息。

②文化反作用于经济。

先进的文化促进经济社会的发展,落后腐朽的文化阻碍经济社会的发展。

十结合材料中文化对经济影响的相关信息。

③文化具有相对独立性。

十结合材料文化的超前或滞后于经济发展、或自身具有的传承性等信息。

(2)文化与经济相互交融。

十结合材料中文化经济化或经济文化化相关信息。

2、如何运用”文化的作用“的知识分析类的主观题【答题要素】文化对社会影响(精神力量十文化与经济、政治十文化与综合国力)十文化对人的影响(来源十表现十特点十作用)【具体要点】(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。

文化反作用干一定的政治、经济给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(4)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

(5)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(6)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

(7)文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

3、运用"文化对人的影响"的知识,说明国家开展某项文化活动的依据。

【答题要素】文化对人的影响(来源十表现十特点十作用)【具体要点】(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

文化生活主观题训练

文化生活主观题训练

(2016年高考全国1卷文综政治39) 材料: 近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号 颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪 眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞 炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络 等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种 抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值 观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、 正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继 德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的 老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整 整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的 生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就 在他的掩护之下…… 尊重历史事实,增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能 结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬 力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄、 中华民族精神。(10分) 歪曲历史的言行,大力宣传英雄精神,使群众懂得英雄精神使中华
民族精神的突出表现,继承和弘扬英雄精神。
(2015年江苏政治37)材料: 汉字发展总是在形体简化与理据保留 这两种力量共同作用下,去寻求简繁适度的造型。 汉字的构形往往具有可解释性,即有理据。从理据的角度看,汉 字的形体越复杂,理据保留程度就越高。 “法”字古代写作“灋”。 “灋”从“廌” (zhi),“廌”是传说中的一种独角神兽,它生性正 直,有着明辨是非、判断曲直的神性,赋予了“法”正直而无偏颇的 价值;“灋”从“水”,表示法律、法度追求公平如水;“灋”中包 含“去”,“去”即是“弃”、“逐”的意思,延伸出惩罚、惩恶扬 善的意义。 汉字历经千古演变,其形体的发展趋势是由繁向简。 从书写的 角度看,汉字的形体越简单,记忆、书写速度就越快。为此“灋”字 后来被人们简化成了我们今天看到的“法”字字形,“廌”字被简 省掉,但其中表明平之若水、惩恶扬善的“水”、“去”,至今仍是 “法”字不可或缺的重要组成部分。 结合上述材料, 运用文化生活知识,说明处理好汉字形体简化 与理据保留关系的意义。 (6分)

文化生活主观题(附答案)教材

文化生活主观题(附答案)教材

文化生活测试(主观题)1.《烈女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。

其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。

此时,孟子又常常模仿商人玩耍游戏。

于是孟母毅然再次搬家,迁居一家书院旁边。

从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。

孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。

后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。

请用文化对人的影响的知识,说明“孟母三迁”的理论依据。

(10分)2.中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议提出,“文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。

要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力,坚持社会主义先进文化前进方向,提高全民族文明素质,推进文化创新,深化文化体制改革,增强文化发展活力,繁荣发展文化事业和文化产业,满足人民群众不断增长的精神文化需求,基本建成公共文化服务体系,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

”运用文化生活知识分析我国加快推动文化产业发展的重要性。

3.2012年10月3日的中秋晚会,根据举办地的地方文化特点,晚会落户在有着“月亮故乡”之称的福建福州,主要着力点是月亮文化,千里明月寄相思,自古中华民族就有用月亮来寄托感情的传统。

“天上人间,美轮美奂”是今年中秋晚会舞台效果设计的主题思想,随着技术的不断更新,本届秋晚最大的创新应该是在舞台景观的营造,它给了电视观众足够的视觉享受,让人们感受到了中秋节的浓厚文化气息。

有人认为:这说明只要“推陈出新、革故鼎新”,就能文化创新,创造新文化。

你怎样看待这个观点?(12分)4.材料一:下图是几届世博会会徽图材料二:2010年5月1日至10月31日,在主题为“城市,让生活更美好”的上海世博会中,美国馆主题为“拥抱挑战”,俄罗斯馆主题为“新俄罗斯:城市与人”;英国馆主题为“传承经典,铸就未来”。

(1)材料一和材料二共同反映了什么文化现象?(2)运用《文化生活》的知识,回答我们应如何认识这一现象。

文化生活主观题

文化生活主观题

文化生活主观题★1.文化的作用(文化的本质、反作用、与经济交融、与政治交融、与综合国力,文化对人影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生)(注意如果是对人的影响,答1 6 7 8 9条,如果设问未明确是对人的影响,全答上,若是校园文化还要加上10条教育的功能)(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。

(文化的本质)(2)文化反作用于一定的经济、政治。

先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(文化的反作用)(3)文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术、劳动者素质,文化产业、文化消费、文化生产力在经济发展中的作用越来越突出。

(文化与经济相交融)(4)文化与政治相互交融提高文化素养,推动政治文明发展;反对文化霸权主义。

文化与政治(5)文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素. (文化与综合国力)(6)文化对人影响的来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动文化对人影响的来源(7)文化影响人们的交往行为和交往方式。

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(文化对人影响的表现)(8)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的影响。

(文化对人影响的特点)(9)优秀文化塑造人生。

优秀文化丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。

(优秀文化塑造人生)(10)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。

(教育的功能)★2.如何提高文化竞争力?(1)大力发展文化产业,把文化建设作为现代化建设的战略任务,提高文化软实力。

(2)增强文化创新能力。

立足社会实践进行文化创新;继承传统,推陈出新,既要继承优秀文化传统,又要注入时代精神;面向世界,博采众长,要吸收借鉴各民族优秀文化成果,坚持以我为主,为我所用原则,加强文化交流,推动中华文化走向世界,增强国际影响力。

昌吉州二中文化生活第一单元主观题训练

昌吉州二中文化生活第一单元主观题训练

2012-2013年高二文科《文化生活》主观题训练1、一国有大型企业高度重视企业文化建设,形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神,提高了员工对企业的认同感,增强了企业的凝聚力,有力地支持和保障了企业发展战略的实施。

结合材料,从文化的作用和文化对人影响的特点,说明企业为什么要重视自身文化建设。

2、民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源,对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。

有人认为,‚民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件向适应的,其政治运用的目的根本上是一致的。

‛请你运用文化与经济、政治关系的知识,对这一观点加以评价。

3、2009年4月,第十九届全国图书交易博览会在山东济南国际会展中心举行。

2009年园博会于9月26日至2010年5月在山东济南举行。

第十一届全国运动会于2009年10月在山东济南举行。

这是2009年山东省经济文化建设中的三件大事。

从文化生活角度说明山东省建设文化强省的重要意义。

4.材料一江苏某地城镇居民文化消费变化状况20%。

目前江苏人均GDP为3000多美元,而居民文化消费在个人消费中仅占7.33%。

(1)材料一和材料二分别反映了什么现象?(2)从《文化生活》角度分析,提高江苏居民文化消费水平有什么重要意义?2012-2013年高二文科《文化生活》主观题训练答案1、从文化的作用角度:①文化作为一种精神力量,对政治和经济具有反作用,它能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量, (2分),该国有企业高度重视企业文化建设,有力地支持和保障了企业发展战略的实施。

(1分)②优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展,对人的世界观、人生观和价值观产生重大地影响。

(3分) 该国有大型企业高度重视企业文化建设,使员工增长知识和才干,增强了企业的凝聚力。

(1分)从文化对人影响特点的角度:文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。

(2分)良好健康的企业文化可以提高了员工对企业的认同感,增强了企业的凝聚力,有力地支持和保障了企业发展战略的实施。

高中政治《文化生活》第一单元主观题训练人教版必修三

高中政治《文化生活》第一单元主观题训练人教版必修三

高二《文化生活》第一单元主观题训练友情提醒:在作业之前,请你先将本单元的内容认真复习归纳和总结一下。

辨析题1.人创造了文化,文化又促进人的全面发展,所以要大力发展各种文化。

答:⑴文化是人创造的,是社会实践的产物,是人类社会特有的现象。

⑵文化有进步与落后、先进与腐朽之分。

只有先进、健康的文化,才能促进人的全面发展,而落后、腐朽的文化则危害人的进步。

⑶我们要大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

在当代中国,发展先进文化就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的文化。

2.优秀文化能够增强人的精神力量,因此,只要参加文化活动,人的精神就会健康向上。

答:(1)优秀文化总以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬,引领人们前进的旗帜。

所以,优秀文化能够增强人们的精神力量。

(2)但不能因此说只要参加文化活动,人的精神就会健康向上,因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。

只有参加先进的优秀的文化活动,才能使人的精神健康向上。

而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神,参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。

(3)人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。

如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动,也难以产生健康向上的精神力量。

(4)综上所述,上题的观点是不科学的。

简答题3.新时期产业工人的楷模许振超少年时的理想是当一名科学家,但他初中毕业赶上了“文革”,只能去当了一名码头工人。

许振超没有因此而沉沦,他坚信“知识就是力量”,认为“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识,可以不进大学殿堂,但不可以不学习。

”他几十年如一日,系统学习和掌握了英语、液压基础学、电机学、电机自动化、数字电路、模拟电路等学科。

他说,人总是要有一点精神的,在工作岗位上,干就干一流,争就争第一,为企业增效,为国家争光。

政治《文化生活》主观题整理(含答案)

政治《文化生活》主观题整理(含答案)

《文化生活》主观题整理第一单元《文化与生活》第一课:文化与社会考点1.文化的力量文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

先进的文化对社会的发展产生促进作用;落后的文化则对社会的发展起着阻碍作用。

第一课第二框:文化与经济、政治考点2.文化与经济、政治相互影响经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

考点3.加强文化建设对提升综合国力的意义1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2、必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

例题1:《战狼2》不断刷新国产电影票房记录,成为最热门话题。

片尾一幕“中国公民:当你在海外遭遇危险,不要放弃! 请记住,在你身后,有一个强大的祖国!”常常使影院掌声雷动。

它的成功从侧面反映出我国文化软实力的增强。

作为大众文化的电影,下面是有代表性的网友评价:“龙的传人”:这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。

它唤醒了社会的正气与勇气,激发了国人的自豪感和归属感,看到了非洲人民的可爱和战争的残酷,传递出的爱国主义情怀和呼唤和平理念!“北方的狼”:《金刚狼3》国内公映时,制片方特别提示:小学生及学龄前儿童应在家长陪同下观看。

《战狼2》则没有做到,而是过于直接的血腥暴力、刀刺屠杀等场面,对未成年人产生负面精神影响。

这启发中国电影人追求票房时,也要在为未成年人成长护航的细节上更加精细用心。

从“文化在综合国力竞争中”角度,分析影片《战狼2》上映的意义。

高中政治文化生活第一单元主观题

高中政治文化生活第一单元主观题
材料:近年来,深圳市实施“文化立市”发 展战略,借助文博会这个平台,积极推动文化建设, 城市综合竞争力得到显著增强。文博会推动深圳的 文化产业快速成长,在GDP中所占比重逐年上升, 成为新兴的支柱产业;文博会改变了深圳的面貌, 使深圳的文化内涵日益深厚,既提升了城市的品位, 也开阔了人的视野。 结合材料,运用《文化生活》的有关知识, 分析文化的作用。(12分)
①文化与经济相互影响,相互交融,文化产业的发展是生产力发 展的必然结果,反过来通过文化产业的发展还可以推动国民经济 的发展。(4分) ②文化产业是文化建设的重要组成部分,在更好的满足人民日益 增长的文化需要的同时,对于促进先进文化,社会主义精神文明发 展有着不可替代的作用。(4分) ③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,文化 竞争力是国家核心竞争力的重要因素,(或者说是综合国力的重 要组成部分),发展文化产业,能够激发全民族的文化创造活力, 增强我国的文化软实力(或综合国力)。(4分)
材料:2011年3月3日 全国政协十一届四次会议在北京人民大会堂 开幕。会议共收到提案5678件,其中民主党派人士屠杰的提案强 调了把稳定物价、发展粮食生产放在“十二五”开局之年工作的 重要位置;加快发展文化产业,使之成为国民经济中主要的组成 部分,增强我国文化产业的国际竞争力。 运用《文化生活》 的知识,分析“加快发展文化产业”的科学依据。(12分)
材料一 2010年上海世博会以“城市,让生活 更美好”为主题,将荟萃当今科学技术与产业 技术成果,反映人类社会对未来可持续发展的 愿望,充分展现人类应对气候变化的低碳理念 和实践;上海世博会将促进世界的开放、合作、 互利、共赢,推动世界和平与共同发展;上海 世博会将成为世界各国文化的一次精彩对话, 将推动世界多元文化的碰撞和融合。 根据材料一,运用文化生活知识,说明举办 上海世博会的重要意义。(6分)

文化生活第一单元主观题练习

文化生活第一单元主观题练习

《文化生活》第一单元主观题训练班级_____________姓名_____________座号_____________分数_____________1、党的十八届三中全会高度重视我国的文化建设,会议指出:建设社会主义文化强国必须坚持以人民为中心的工作导向,建立群众评价和反馈机制;整合基层宣传文化,党员教育,科学普及,体育健身等措施,建设综合性文化服务中心;扩大对外文化交流;继续推进国有经营性文化单位转企改制,加快公司制、股份制改造。

结合材料,从文化的特点和文化的创新角度,分析党的十八届三中全会的上述决策的正确性。

(12分)2、(2014海南卷25)为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”、“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化;有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感;有的学校开展汉字书法教育,全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟;有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。

运用文化对人的影响的知识,分析开展“—校一品”活动对学生成长的意义。

(10分)3、(2014浙江卷41)中华美食文化博大精深,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。

各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。

一道道美食让人垂涎欲滴。

无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇涵养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。

近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平生意。

文化生活1——3单元主观题

文化生活1——3单元主观题
一二三单元主观题复习
古希腊哲学家说“人是驯化或开明的动物”,“人是 政治生物”,“人是最能够获得最丰富多彩技艺的动 物”;后来有人说“人是文化的动物”,“人就是动物 加文化”;再后来又有人提出“人不是附加在动物基础 上,人一开始就是从文化基础上产生的,并且是完整 的”,“人就是人,不是动物”,“人的本质是文化”。 上述材料说明 ( ) A文化是一种社会政治现象 B文化和人没有本质的区别 C文化是人类特有的现象 D先有文化,后有人的产生
设的作用越来越重要。教育部门大力发展电子技术等职业教育,培养互联网
经济发展所需的人才,为浙江省互联网经济的再次腾飞提供了智力支持;
③文化作为一种精神力量。对经济社会发展具有反作用,先进的、健康的文
化会促进经济社会发展。浙江人发扬“敢为人先”的创业精神,为浙江省互
联网经济的再次腾飞提供了精神动力。
2、金榜题名,是人生一大幸事,很多高校的高考录取通知 书都采用传统喜庆的红色.从过去的“一纸通知”,到现 在越来越多样化,如附有校长寄语、致新生一封信、赠送 学生书籍等,小小一张高考录取通知书也折射着时代的变 迁.传统的纸质或者是文艺苑的毛笔手写板,在互联网时 代已经升级到二维码、手机软件等科技派,有的学校还开 通了入学APP,借助高科技的力量完成入学通知,纸质通知 书将逐渐被环保的电子通知书取代. 结合材料运用“文化传承与创新”的知识,简析我国 高考录取通知书的变迁.
4、 英雄,是一个时代的精神坐标,是一个社会的价值引领。 不管是岳飞、文天祥还是黄继光、董存瑞,他们身上所体现出的家国情怀 和民族气节一脉相承,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们 前行的强大力量。不管时代怎样变迁,英雄精神都是一种价值观的传承,它构 建着我们民族的精神内核,凝聚正义、力量和无畏的勇气;它还以各种各样的 方式,给我们以引导和激励。一个没有英雄精神的人,是心灵患有软骨病的人; 一个不能崇尚英雄精神的民族,是前程暗淡的民族。 在目前社会转型期,人们的思想日益多元化,对英雄也有了不同的认知甚 至质疑。有人觉得,英雄只属于他们自己的时代;也有人对英雄的事迹和壮举 提出质疑甚至抹杀。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的“历史虚无主义” 思潮,我们必须弘扬英雄精神,充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中 的作用。 (1)运用文化生活的相关知识,说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中 华民族伟大复兴进程中的作用。

高二政治必修③文化生活第一单元测试题

高二政治必修③文化生活第一单元测试题

高二政治必修③文化生活第一单元测试题第Ⅰ部分选择题一、单项选择题(答案写在下方的答题卡里)1、我们所说的文化,是相对于经济、政治而言的()A人类认识世界、改造世界的活动及其成果B人类全部精神活动及其产品C人类改造自然的活动及其产品D人类进行科技研究的活动及其产品2、下列属于文化形式的有()①思想②理论③信仰④法律⑤文学⑥政治A①②③⑥ B①②③⑤ C①②⑤⑥ D①②④⑥3“一本好书往往可以影响人的一生。

”说明了文化是一种()A社会物质力量B社会教育力量C社会道德力量D社会精神力量4对社会生产方式和社会文化的关系认识正确的是()A一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成B一定社会文化的形成决定一定的社会生产方式C社会生产方式不受文化的影响D文化影响社会生产方式,但影响不大5在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。

这说明()①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化A②③ B②③④ C①②④ D①③④6中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。

这启示我们()A文化遗产是国家和民族的重要标志 B应该大力发展我国的文化产业C用法律手段遏制外国的文化掠夺 D应该坚持正确的文化发展方向7近几年,职校毕业生的就业率保持在95%以上,有的企业甚至早早与职校签订培养协议。

这体现了()A经济对文化具有决定作用 B经济发展必然带来就业的增加C经济发展对人的素质提出越来越高的要求 D经济发展与文化发展是亦步亦趋的8某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。

这体现的文化生活的道理是()A文化对人的影响来自特定的文化环境 B文化建设是思想道德建设的中心环节C文化决定人的交往行为和交往方式 D文化是人类全部精神活动及其产品9清华大学的“自强不息‘厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,厉学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。

《文化生活》主观题(整理精华)

《文化生活》主观题(整理精华)

《文化生活》主观题(整理精华)【一、文化的作用】★1、为什么重视文化——文化的力量(“文化的作用”或“文化软实力”)尤其是对社会的影响(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和人的发展产生深刻的影响。

(2)对社会发展的影响:不同文化对经济、政治的影响不同,对社会的发展不同。

不同的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

①文化与经济、政治相互影响、相互交融相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化对经济、政治具有反作用相互交融:A:与经济的交融:在经济发展中,a.科学技术的作用越来越重要,b.提高劳动者的素质越来越重要,c.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出B:与政治的交融:a.人们为了参与政治生活,需要提高文化素养,b.随着世界多极化,世界范围内的反对霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容②文化与综合国力。

A、为什么:①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。

文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.文化力量是综合国力的重要标志. ②“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素”. ③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。

B、如何提高文化竞争力:①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神, ③优先发展教育和科技(实施科教兴国战略)④“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

其他:大力发展发展文化产业,推动文化生产力的发展个人:做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界。

(3)对个人的成长和发展的影响:①作用的双重性:优秀文化促进,个人成长的催化剂;落后文化阻碍,把人们引向歧途。

文化生活-主观题专练

文化生活-主观题专练

文化生活主观题清单(文化10-12分)17卷一:《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例,运用文化生活知识说明其成功的原因。

(10分) P144 17卷二:运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。

(10分)P131 17卷三:运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。

(10分) P142 16卷一:运用文化生活的知识并结合材料,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。

(10分) P156 15卷一:培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。

运用文化生活知识加以说明。

(12分) P170 14卷一:运用文化创新作用,说明教育创新对培养人才的意义。

(10分) P146 13卷一:赞成还是反对收录西文字母词?阐明理由16卷二: 扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验,运用文化对经济所用的知识说明这一经验的合理性。

P134 15卷二:运用文化生活知识并结合材料,说明抗战精神与中华民族精神的关系。

﹙10分﹚ P158 14卷二:用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何取得重大创新成果的。

P150 13卷二:说明科技创新对文化传承和发展的作用。

12国卷:说明科技对于光大中医药文化的作用。

一、重温--巩固—总结类型:A对B的意义、影响、作用17卷二:运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。

(10分)P131 17卷三:运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。

(10分) P142 14卷一:运用文化创新作用,说明教育创新对培养人才的意义。

(10分) P146 13卷二:说明科技创新对文化传承和发展的作用。

12国卷:说明科技对于光大中医药文化的作用。

山西适应性考试:运用文化生活知识,说明“一带一路”建设对于推动亚欧非文化交流的意义。

2018汕头一模:运用文化生活知识,说明国歌立法对于弘扬爱国主义精神的意义。

《文化生活》第一~三单元主观题训练

《文化生活》第一~三单元主观题训练

《文化生活》第一~三单元主观题训练1、新中国60华诞,中国人以自己特有的方式,表达对祖国的爱。

如“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动,大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围,引导和激励全国各族人民进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,坚定信心、迎难而上,为有效应对国际金融危机,保增长、保民生、保稳定,为推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努力奋斗。

运用“文化对人的影响”相关知识,分析为什么要举行“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动?⑴文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对个人发展产生深刻的影响。

⑵文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

举办爱国歌曲大家唱群众性歌咏活动,大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围,引导和激励全国各族人民进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。

⑶文化会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

坚定信心、迎难而上,为有效应对国际金融危机,保增长、保民生、保稳定,为推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努力奋斗,就体现了这点。

⑷文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点,我们通过举行爱国歌曲大家唱活动,使我们接受爱国主义教育,激发爱国激情,振奋民族精神,凝聚人民力量,充分表达人民群众喜迎国庆的豪迈心情,集中展示各族人民团结和谐、奋发向上的精神面貌。

⑸文化可以塑造人生,优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

举办爱国歌曲大家唱群众性歌咏活动,接受优秀文化的影响,促进人的全面发展,振奋民族精神,凝聚人民力量。

2、2009年7月22日,我国第一部文化产业专项规划——《文化产业振兴规划》由国务院常务会议审议通过,标志着文化产业已经上升为国家的战略性产业。

《文化产业振兴规划》是贯彻落实党中央、国务院战略决策,适应文化建设面临的新形势和人民群众的新期待,加快文化产业发展的重大举措,对于繁荣文化市场,满足人民群众多层次、多方面、多样化的文化需求,提高文化产业占国民经济的比重,增强国际竞争力具有十分重要的意义。

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答(1)对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设力特定的 文化环境。 (2)在汉阳铁厂原址建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体 。
(3)在汉阳铁厂原址建设博物馆进行爱国主义教育,可以丰富人的精神 世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
4、环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五 省市。在近代,该地区是列强侵略的重点也是中国人民抗 争最激烈的地区之一。新中国成立以后,尤其是改革开放 以来这地区发生了历史性巨变。 材料四 建设黄河三角洲高效生态经济区,应充分发 挥文化的作用。该区某市致力于打 造良好的人文环境,吸引了大量投资,充分整合地方民 俗文化资源,开发了“逍遥乡村游”旅游线路,同时, 大力发展教育事业,开展各种技术培训,培养了各类高 素质人才。 结合材料,运用文化生活知识分析上述做法的理论 依据。(8分)
2、人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年 联合国将每年的6月5日定为世界环境日。 20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理 念,倡导全球合作。 2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳” 2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享 绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉 行动,有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011— —2015)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德 观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
3、汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工 业发展的历史。阅读材料,回答问题。 材料三 1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破 土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉阳铁厂遗址保护性 改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主 义教育的新基地。 结合材料三,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什 么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。
答:①文化与经济相互交融,给经济以重人影响 。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化 支撑,吸引了大量投资,促进了经济的发展。 ②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越
来越突出。某市积极发展旅游文化产业,促进了经
济的增长, ③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。 某市大力发展教育事业,开展技术培训,提高了劳 动者素质,为经济发展提供了智力支持意义。
答:(1)文化影响人们的实践活动、认 识活动和思维方式。加强环境宣传教育,有 助于人们清醒地认识环境与发展的关系,转 变思维方式,采取自觉行动。 (2)文化能产生潜移默化、深远持久的 影响。加强环境宣传教育,有助于营造全社 会重视环保的文化氛围。 (3)优秀文化丰富人的精神世界、增强 人的精神力量。加强环境宣传教育,有助于 提高人的道德素质,促进人的全面发展。
1、(2011年安徽文综,37)阅读材料,回答下列问题。 2011年初,随着“中国国家形象片”——《人物篇》 和《角度篇》在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体 热议的话题。 话题一 文化是国家形象的灵魂 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着这重要 作用,如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中 外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展 使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平 的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传 播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子 孙的民族自豪感。 (1)运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。
答:文化作为一种精神力量,对社会发展产生 深刻影响。文化反作用于经济。中华文化的发展 和传播为我国经济发展带来机遇,也给世界带来 商机。文化越来越成为综合国力单键的重要因素。 中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力, 提升了中国国家形象。优秀文化能丰富人的精神 世界,增强人的精神力量。更多的人通过中华文 化了解了中国,中国国家形象的提升增强了唯心 的自尊心和自信心。
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